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最新工资考核方案(实用9篇)
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最新工资考核方案(实用9篇)

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最新工资考核方案(实用9篇)
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方案的制定需要考虑到各种因素,包括时间、成本、可行性等。制定方案时,我们要制定详细的实施计划和时间表。这些范文可以帮助大家更好地理解方案制定和实施的方法和重要性。

工资考核方案篇一

第二,确定合理的薪酬水平;。

第三,有利于上下级沟通和理解,及时掌握各方面的动态。员工绩效考核方案范本。

一、考核目的。

1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在本事、本事发挥和工作表现上进行考核。

3、作为潜能开发和教育培训依据。

4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。

二、考核原则。

1、公司正式聘用员工均应进行考核,不一样级别员工考核要求和重点不一样。

2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。

4、提倡考核结果用不一样方式与被评者见面,使之诚心理解,并允许其申诉或解释。

三、考核资料及方式。

2、综合本事考核(由考评小组每季度进行一次)。

3、考勤及奖惩情景(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。

四、考核人与考核指标。

1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定,员工对自我进行评价并写出个人小结。

3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。

五、考核结果的.反馈。

考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

(一)填写程序。

1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;。

5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情景栏内文字说明原因。

(二)计分说明。

1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与提议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评:成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)。

2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》,具体时间由行政部另行通知;《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写,《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分,占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%,季度最终绩效考核得分即为两者之和。

a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金;。

b、员工的第13个月月工资的四分之一;。

c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金;考核为合格的只发a项和b项;考核不合格者无季度绩效考核奖金。

(2)绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现,参考员工的考核情景在季度末以红包形式发放。

(四)增减分类别:

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表,每逾期一天扣1分,以此类推。

4、季度内考核为合格的员工,其季度内个别月份考评为优秀的,每评为优秀一次加绩效工资2%,以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的,每不合格一次减绩效工资4%,以此类推。

5、奖惩计分:

(2)季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。

工资考核方案篇二

为激励促销员销售积极性,提升单点销量,针对促销人员的工资、奖金考核方案进行修改,具体方案如下:

一、基本工资及待遇。

2、工作时间:每天工作时间不低于4小时,每周休息一天。

二、月度考核指标设定标准。

1、新开终端销量考核设定:首月不考核,无提成,次月参照《终端员派驻协议》约定年销量和首月销量数据,促销主管可按终端实际状况调整任务指标,调整范围(60%—100%),如有特殊状况需超范围调整销量任务,须提报夜场经理审批。新开终端销量考核最长适用时间为3个月。

2、已合作终端销量考核设定:参照去年同期销量数据和上月销量数据,两者数据取较高一项,作为基准指标。促销主管可按终端实际状况调整设定销量指标,调整范围(80%—120%),如有特殊状况超范围调整指标,须提报部门经理审批。

三、考核指标达成奖励及提成。

1、指标销量提成标准:

1)当月销售指标完成率低于60%的无提成,

2)当月销售指标完成率达到60%—79%的按系数0.6提成;

3)当月销售指标完成率达到80%—94%的按系数0.8提成;

4)当月销售指标完成率达到95%—109%的按系数1.0提成;

5)当月销售指标完成率超过110%的按系数1.1提成;

6)完成率150%封顶。

2、提成计算公式:

1)完成率=销量/月销售指标;

2)提成=(奖励标准×完成率×系数)。

3、当月满勤者,提成正常计算;

4、当月请假超过三天(不含三天)者,底薪标准减半;

5、当月请假超过六天(不含六天)者,底薪和提成标准各自减半。

工资考核方案篇三

为了充分调动广大教师的工作积极性,建立公平合理公开透明,有效激励的内部分配机制。根据《龙山县教育局关于20xx年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见(试行)》文件精神,结合我校实际,特制定本分配方案。

一、指导思想。

根据上级指示精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,学校再安排适量的经费(以上级有关规定为准),以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配机制,调动广大教职工工作积极性。

二、分配原则。

1、按劳分配、效率优先的原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现多劳多得,优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾,合理均衡的原则。科学安排学校内部各类人员绩效工资的分配关系,确保学校内部和谐稳定。

3、“公开、公平、公正”的原则。考核分配过程全公开,切实做到公平公正。

三、领导机构。

组长:徐德顺。

副组长:戴理生、张先勤、尚立桂、张太浩。

成员:李发银、李连凤、殷明发、肖全民。

四、发放对象。

本校在编且在职、在岗的教职工。

绩效工资由月绩效工资,专项津贴和期末质量奖三部分构成。

六、资金来源及分配。

1、上级按我校在编在岗教职工人数核发的奖励性绩效工资(绩效工资总额的30%)用于月绩效工资发放。

2、学校在可用财力中按每人每年1200元的标准安排资金用于期末质量奖及工会活动的开支。其中期末质量奖每人每期安排450元,教师节工会活动每人安排100元,春节前工会活动每人安排200元。

3、学校在可用财力中另安排专项资金用于班主任津贴,教研组长津贴,学校管理层干部津贴等。

七、考核及发放方式。

2、专项津贴按月考核、按月发放。

3、期末质量奖按学校《工作绩效量化方案》量化,在学期末发放。

八、考核责任单位:教导处、教科室。

1、资金:学校在编在岗教职工绩效工资总额的30%。

2、考核及发放:按月考核、分月造册、以期发放。

月结构工资由出勤奖励,课时奖励,现实表现奖励三部分组成,其中出勤部分占30%,课时部分占60%,现实表现占10%。

4、发放办法:表格略。

出勤奖励。

现实表现奖励。

课时奖励。

工资考核方案篇四

积极推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制,以调动教师的工作积极性,增强学校办学活力,提高办学质量。

1、坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。

3、绩效优先,重实绩,重贡献,重工作质量,多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒。

4、处理好历史与现实的关系,既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。

5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步、不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。

全市教育事业单位在职教职工(非义务教育阶段单位在职教师除外)和全市教育事业单位离退休人员。

教师绩效考核方面建议按以下五个方面进行考核:

1、师德奖;。

2、全勤奖;。

3、教育、教学奖;。

4、岗位津贴奖(课时津贴、工作量奖、班主任津贴、校长、中层等行政后勤岗位);。

5、安全责任奖;。

各学校根据年初学校管理方案,结合上述五个方面制定考核细则,将教师的工作量细化成考核分数,对教师绩效进行考核评分,然后以考核分数×资金计算。

1、总量控制。绩效工资实行总量控制。在职人员绩效工资总量=各学校在编在岗教职工(含资教生)人数×(按人月平300元+原月保留津补贴)×12+300元;离退休人员总量绩效工资总量=离退休人数×(按人月平150元+原月保留津补贴)×12+300元,上述两者之和计算到学校(核算单位)并予以公示。

2、突出绩效。离退休教师按月平均发放,在职教师按绩效工资的60%按月发放,40%部分在每学期结束后根据考核情况发放至教师手中。

3、财政统发。首先由学校根据教师绩效得分情况确定绩效工资分配数额,并编造成绩效工资发放名册,报市教育局汇总审核,再送市财政局审定后,通过国库直接支付到教师工资代发银行,再由银行分拨到教师个人工资卡上。

非义务教育阶段学校在职教职工的绩效工资发放方案由学校制定,经市教育局、财政局审核,报市政府审批后执行;市教育局所属二级单位在职职工的绩效工资暂参照2006一般性部门预算单位规定津补贴标准执行。

学校不得自行出台其他津贴、补贴政策,若有违反,一经查实,全额追缴,并按相关规定处罚。

绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来,薪酬发放的平均主义倾向普遍存在改革使公办教师与公务员之间以及公办教师群体内部的工资收入差距逐步缩小,优质师资收入明显下降改革后学校的经费支配自主权普遍下降,教师收入的调节能力和激励机制的设计能力被削弱。

工资考核方案篇五

1、师德基本奖:100元(每月),因违规违纪违法,此项责任人基本奖可降至零。

2、安全责任奖:100元(每月),因有严重影响的安全事故发生,此项责任人当月责任奖降至零。

3、班主任津贴:100元/月、班。因管理不善,不按时完成规定任务,班风差,学风不正,可按月降发至零。

4、出勤奖:30元/月、人。病事假扣20元/天(累计往下滚),迟到早退5元/次(一月迟到、早退6次以上);学校集会及教育教学活动迟到或早退每次扣5元,缺席扣20元;依据教育、财政、人保等部门的有关规定,连续旷工两天的扣一个月的奖励性绩效工资,连续旷工四天或一学期累计达10天以上的扣发本学期的奖励性绩效工资,一学期病假累计超过两个月的或事假累计超过一个月的扣发其本学期奖励性绩效工资。

5、路队护送少送一次扣5元;因护送中监护不力造成安全事故者,扣护送本路队者100元并承担相应的医疗等费用。

6、管理岗位津贴:校级160(每月)中层120(每月)年级组长20(每月)。

7、教学质量奖:

(1)基本奖:语数外老师60元(每月),术科40元(每月),其它岗位20元(每月)。语数外双班按0.2记第二班。

(2)质量调研奖:(语数外校内统测)年级组均分按名次计算(语数外双班按0.2记第二班)。

4个班:100元、70元、50元、30元。

3个班:100元、60元、30元。

(3)毕业班:在中心校统测中,按班计算单科评前十名奖80元。(其他年级组参考此项执行)。

(4)为病事假、公假老师代课的3元每节。(以审核后的签单为准)。

8、活动评比奖:学校举行的活动评比每项次10元,组织级别(镇、区、市、省和国家级)以10元递增。

9、表彰为校先进个人、优秀班主任:以50元计算(镇、区、市、盛国家级以20元依次递增并以政府或主管部门及相关部门表彰为准)。

10、课堂教学评优、论文评比发表及指导奖等:

(2)论文评比奖(教育、教学类)按镇、区、市、省级以上,每篇次按10、20、30、50元给奖。

(3)论文发表奖(教育教学类)按区、市、省级以上,每篇次按40、60、80元给奖。

(4)指导奖(以政府或有关部门组织为准且同次同类的不重复计算)按镇、区、市、省级以上,每次按10、20、30、40元给奖。(指导发表的参考此项执行)。

(5)在有关报刊杂志上报到学校先进事迹,按区、市、盛国家级,每次按10、20、30、40元给奖。

11、学校安排出语数英综合检测试卷以每份20元计算(单项试卷减半);学校安排必要的加班以每天20元计算。

12、经区教育局同意借用的老师:实发区教师人均数额。(不含生均数额。).

13、其它未尽事宜,以行政会、教代会讨论决定为准。(若遇与上级有关细则相悖,以上级细则为准)。

工资考核方案篇六

绩效工资考核实施细则及奖惩办法为努力实现xx行近三年的发展目标,进一步调动xx岗位职工的工作进取性,切实提高员工规范服务的自觉性,促进各项业务的稳步增长,壮大资金实力,经x月x日行务会各部门负责人讨论决定,我社从xx至xx作为全程考核时段,在行内储蓄岗位实行绩效工资考核,具体考核办法如下:

一、指导原则坚持按劳分配,实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核。

二、考核对象[大秘书网文章-d]本办法的考核对象为行内的xx专柜、xx储蓄所及xx储蓄所。

三、考核资料实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主,分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。工作业绩奖励指按该所柜日均存款较年初净增额的x%所计提的奖励工资。职工日常行为处罚分职工违反包括劳动纪律、服务质量、行风行貌、文档管理、安全保卫以及执行规章制度等方面所承担的处罚。职工日常行为处罚实行积分制考核,处罚积分每分按20元按月挂钩绩效工资。

四、考核方式行内部成立考核领导小组。组长:xxx副组长:xxx成员:xx考核小组负责对考核资料进行检查和核实,每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。

五、考核小组按员工所在单位设立处罚积分档案,扣分标准如下。

1、上班时间不穿行服,男、女员工不打领带,不按规定佩戴员工标识牌的扣1分。

2、配戴饰物不得体或涂有色指甲扣1分。

3、窗口女员工长发未扎起或漂染异色头发扣1分;男员工剃光头扣3分;

4、在办公椅靠背上挂衣物、在操作台上堆放非办公用杂物,扣1分。

6、营业时间坐姿不端、行为不雅,扣1分;

7、服务时不使用十字礼貌用语或使用不规范、服务态度不端正,扣1分;

8、员工接听电话时不说‘你好’扣1分;

10、营业室内有客户时,员工间不允许闲聊,违者扣1分;

11、办理业务效率低下使客户极不满意的,扣1分;

12、除午餐时间外,临柜员工离开操作台时间超过15分钟,扣1分;

14、营业网点员工工作时间饮酒,扣10分;

15、上班时间未经请假私自外出,扣10分;迟到、早退扣2分;

16、储蓄网点员工无故离岗扣10分;

20、柜员名章、柜员卡、重要单证等不按规定保管的,扣5分;

21、业务检查时发现缺少业务凭条,扣2分;凭证上漏章的,扣1分;

22、未经同意不参加社内各种培训及会议的员工扣1分;

23、网点未按规定使用监控设备或监控设备出现故障未按规定及时报修的扣5分;

24、因管理不善导致设备、用品丢失、损坏,扣2分;

25、因服务态度不好或不保证营业时间被客户投诉到上级行,调查属实的,扣5分;

26、因服务质量问题被新闻媒体曝光,严重影响银行声誉的重大客户投诉事件,经调查情景属实的,扣25分。

工资考核方案篇七

为了增强办学活力,提高学校的办学水平,进一步推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,充分调动教师的工作积极性,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,现根据有关规定和精神,结合我校实际,特制定本考核实施方案。

一、考核原则

1、坚持按劳分配原则,多劳多得、少劳少得、优质多得、责重多得。

2、坚持统筹兼顾、科学合理原则。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,以实绩和贡献为依据,既要提高质量,向突出贡献者倾斜,又要促进公平,以岗定薪,岗变薪变。

3、坚持“公开、公平、公正、稳定”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和-谐校园。

二、考核范围

我校所有在编在岗已聘人员。主要负责人由区教育局考核,按相关文件精神执行奖励性绩效工资。

三、领导机构

电大绩效考核工作小组

组长:林浩平刘毅

副组长:刘向东(常务) 孙金和

成员:金念宏彭新发刘艳莉

四、绩效考核量化评分表

考核内容

考核标准

分值

自评

得分

部门

评分

考核小组评分

岗位工作量

(40分)

标准工作量(20分)

在现工作岗位上积极工作,完成年度工作任务。

20

   

超工作量(20分)

1、副校级干部20分。

2、中层正职干部15分。

3、中层副职干部12分。

4、各办公室责任人10分。

5、工会委员8分。

20

   

履职尽责情况(30分)

年度考核(10分)

1、年度考核优秀10分。

2、师德考核优秀9分。

3、年度、师德考核合格8分。

10

   

考勤

(20分)

1、按时上下班,各种会议、活动积极

参加,考勤按月结算,全勤每月2

分,全年20分。

2、每月缺勤一周扣2分,缺勤3天扣

1分。

3、会议、活动全年缺勤3次以上扣2

分。

20

   

能力与实绩

(30分)

工作完成情况

(22分)

1、按岗位职责要求,做好现工作岗

位工作,没有出现工作失误20分。

2、在学校的重要工作、临时性工作、

应急性工作中作出了成绩2分。

22

   

获奖

(8分)

1、工作成绩突出,受到各级政府或部

门表彰的,区级以上5分,区级3

分,校级1分。

2、积极参与教科研工作,撰写论文获

奖,区级以上3分,区级1分。

3、完成网络学习任务1分,优秀2

分。

4、完成业务研修任务1分,优秀2

分。

8

   

评分小计

   

总评得分

 

五、考核程序

1、个人自评。按照考核内容和岗位职责的要求进行个人自评,填写相关表册在自己所属办公室期末总结会上述职。

2、民-主测评。根据教师岗位特点,分办公室进行民-主测评。

3、组织考核。在个人自评和民-主测评的基础上,由学校考核小组对照教师考核相关要求进行考核。

4、考核结果公示,公示期一般为5个工作日。教师对考核结果有不同意见的',可以通过正当渠道向学校考核小组提出。

5、审核确定。教职工绩效考核结果由学校拟定后,报送上级教育行政部门审核确定。

6、档案记录。建立健全教师绩效考核档案,绩效考核情况和结果须记入教职工个人档案。

六、有关规定

(一)教职工有下列行为之一的可直接评定为不合格等次,不发放奖励性绩效工资。

(2)师德考核不合格的;

(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的;

(4)履行职责不到位,出现严重教育教学失误或重大安全责任事故的;

(5)到校外社会办学机构兼职兼课,组织或者参与有偿家教活动的;

(6)受到党纪和行政处分的;

(7)严重违反学校上班考勤纪律,无故旷工累计达两周的;

(8)其他严重违反校规校纪,严重损坏教师形象和学校声誉的。

(二)婚丧假、生育假及工伤治疗(各期限按上级规定)期间,基础性绩效工资照发,奖励性绩效工资可按学校同类人员平均水平发放。

(三)退养、借调等人员其奖励性绩效工资按教育局有关规定执行。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索电大绩效工资考核方案。

工资考核方案篇八

为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神,结合我校实际,特制定我校奖励性绩效工资考核方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,建立科学规范,便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制,有效推动学校的全面协调和可持续发展。

二、考核原则。

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先,把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三、考核对象、时间。

考核对象:在编在岗已聘的正式教职工。

实施时间:从xx年1月1日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。

四、考核内容。

1、校级领导绩效考核的主要内容包括履行《保定市中小学校长职业行为规范》、师德建设、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展、落实“一比两率”等方面的实绩。

2、教师绩效考核的主要内容是:履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。

3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任,考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,引导教师关爱每个学生,特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。

4、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分,对班主任工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。

5、其他教职工(包括管理人员、教辅人员和工勤人员)绩效考核的主要内容是:履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括服务教学、服务师生等方面的实绩。

工资考核方案篇九

为落实教师绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,规范学校内部分配办法,以教职工绩效工资实施为契机,探索建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、领导机构

学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组,小组成员由校领导、工会、教师代表组成,负责对教师绩效工资的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。

(一)绩效工资考核工作领导小组

组长:陈龙烨

副组长:游珍长

成员:姚有武、游诗专、管辉钟、曾则武、陈艳琴、吴增美、黎宝玉

三、实施范围和时间

列入我校2008年底调整中小学教师津贴补贴范围的中小学校正式工作人员,从2009年1月1日起实施绩效工资。

四、绩效工资的项目

生活补贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。

五、考核分配原则

1.不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬,向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜,同时,统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任紧密结合,重点考核教职工师德表现与工作业绩。

2.实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行,业绩考核以学期和学年为单位进行。若教职工岗位工作量等有变动时,应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。

3.公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见,做到统筹兼顾,接受广大教职工的监督。

六、绩效工资具体实施办法

(一)农村学校教师补贴(由教育局统一发放)。

农村学校教师补贴,主要是鼓励教师安心农村教育,鼓励城市教师向农村学校流动,统筹奖励性绩效工资总量的5%作为农村学校教师补贴,按离城的远近,分为三个等级发放。我校属于次偏远学校,月人均农村学校教师补贴30元。

农村学校交流到城区的不享受农村学校教师补贴,城区教师支教、交流到农村的享受农村学校教师补贴。农村学校教师补贴属基础性绩效工资每月随工资发放。

(二)校长、书记的奖励性绩效工资

校长、书记的奖励性绩效工资由教育局在同级政府人事、财政部门核定的奖励性绩效工资的总额内,单独安排资金,由教育局考核、发放。

(三)学校奖励性绩效工资

1、实施对象

包括学校副职、学校中层干部、教师及其他专业技术人员、一般管理人员。

2、主要构成

学校奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。

(1)管理岗位津贴

根据市教育局相关文件精神,我校管理岗位津贴发放标准如下(按10个月发放):

a、班主任(初小负责人、生管教师、食堂管-理-员)每人每月80元,

b、副校长及校长助理每人每月112元。

c、学校中层干部(含完小校长)每人每月96元。

d、中心校教研组长:每人每月30元。

e、各室(图书室、仪器室、电脑室、体育器材室)保管员每人每月15元。

以上各项职务如有兼职人员,则岗位津贴的发放就高不就低,不重复累计。

(2)工作量津贴(每月180元)

a、正常出勤工作量:严格执行教师上班签到制和坐班制。迟到、早退一次扣3元,病假(附乡卫生院以上医院证明)、事假(法定假日除外)每天分别扣5元、10元,旷课每节扣30元;学校规定的活动(政治、业务学习,教研组会议、教研活动及其它集体活动等),迟到、早退一次扣3元,病假、事假一次分别扣5元、10元,缺席1次扣20元(公假需经校长审批)。凡事假的课程由原任课教师自行调课,报教务处备案。

b、寄宿生管理教师值班期间要尽到安全监护的责任。迟到或早退一次扣10元,缺岗一次扣20元,并负当天该岗的一切责任。

c、超工作量(超课时)及补贴标准:提倡教师之间的互助精神,前五节代课不计课时,之后每代1节补贴5元,由教务处安排。按上级有关规定超工作量的教师(经学校确认)按实际超过的节数以代课补贴每节5元计算(代课补贴:从2009年9月1日起计算)。每学年末如果未完成五节义务代课的老师每节扣5元。

d、加班补贴:由于学校有临时性事务需老师加班的,由分管领导提出,校长同意,每人每天发放加班补贴40元。以上c、d项津贴控制在本校奖励性绩效工资总额的4%以内。

(3)业绩奖励津贴

a、教育教学质量奖。每学年从学校绩效工资总额中预留5000元作为教学质量奖,预留2000元作为安全奖。具体根据《洪田中心小学教学质量考核方案》及《洪田中心小学安全考核方案》考核发放。(此次不预留,学年末预留。)

b、业绩奖励津贴:此项按市核拨总额扣除以上各项支出总额后的余额,按照当年教师年度考核结果划分优秀和合格两个等次。每个等次之间每月相差10元。(每个年度的1-6月以本年度7月份的年度考核为准,9-12月参照7月份的年度考核。)

c、校级领导因考核内容不同,以一等计算。

(四)其他具体事项

a、关于受处分人员、请假人员奖励性绩效工资和其他人员的有关规定。

1受处分人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:

(1)受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分的,处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的',按实际奖励性绩效工资减半发放。

(2)受党、团内警告、行政记过处分的,按实际奖励性绩效工资的75%发放。

2.请假人员的奖励性绩效工资按下列办法执行:

(1)当月病假累计达到15天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放;本学期病假累计达到40天(含节假日)的不参与本学期奖励性绩效工资分配。

(2)当月事假累计达到5天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放;本学期事假累计达到15天(含节假日)的不参与本学期奖励性绩效工资分配。

(3)当月旷工累计达2个工作日,当月奖励性绩效工资不发放。本学期累计旷工达5个工作日,不参与本学期奖励性绩效工资分配。

(4)婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。

3、其他

学校教职工除享受国家规定的各种假期外,以下人员按下列规定管理:

(1)凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。

(2)凡新招录(聘)教职工从批准使用单位编制的下月起执行绩效工资。

(3)凡达到退休年龄的教职工,自办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理。提前退休、自动离职、终止或解除聘约合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。

(4)凡无承担学校(单位)任何工作的教职工不执行绩效工资管理。

b、对迟到、早退、不参加集体活动或无故旷课、旷工的,无正当理由不服从单位分配工作的,根据相关规定,结合实际制定量化考核办法,适当扣发当月奖励性绩效津贴。对故意不完成教育教学任务、违反师德规范,造成不良社会影响的,实行一票否决,取消当月奖励性绩效工资。

c、借用警务室、司法所、社区、三明外国语学校及外系统其他单位人员,由工资关系所在学校按本校教师平均数发放绩效工资。本系统单位之间交流人员,由用人单位提供考核结果,由工资关系所在学校按本校教师平均数发放绩效工资,若有担任班主任,可享受班主任津贴。

d、7、8月份的奖励性绩效工资按扣除学校安排各类值班费和加班费后按平均数发放。

六、绩效工资发放形式

依据中央、省、市出台的绩效管理办法和中小学教育教学工作特点,中小学教职工绩效工资在7月和12月月末每半年集中发放一次。

七、本方案于二xx-x年十二12月18日教代会票通过,公示时间为2xx-x年12月日至2xx-x年12月19日-23日。本方案由洪田中心小学绩效工资考核领导小组负责解释。

八、本方案未尽事宜,由绩效工资考核领导小组研究决定。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索教师绩效考核工资方案。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
通过总结,我们可以更好地发现自身的潜能和发展方向。在写总结之前,可以参考一些相关领域的总结范文,以获得更多的启发和灵感。以下是一些总结范文,供大家参考与学习。技
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报告不仅可以记录工作的进展和成果,还可以向他人传达信息和观点。建立良好的报告写作习惯,例如提前规划时间、进行适当的修改和校对等。如果你正在撰写一份财务报告,以下
方案的制定还需要合理的时间安排和资源分配,要全面考虑各种限制条件,以确保方案能够顺利实施。方案的制定应充分考虑外部环境的变化和不确定性因素。方案是一种为解决问题
在制定方案时,我们需要综合考虑各种可能的情况和变数。制定方案的过程应该注重系统性和创造性的思维。希望大家在阅读这些方案范文时能够获得启发和收获。考核方案篇一为激
方案的设计要考虑到各种因素,包括时间、资源和可行性。一个好的方案是经过充分讨论和论证,得出的最佳选择。如果你需要一个具体的方案,以下是一些能够解决你问题的范文。
方案制定需要我们具备一定的专业知识和技能,同时也需要我们对任务和目标有清晰的认识和理解。方案的制定需要综合考虑各方面的因素,以确保整体的效益。方案的执行需要建立
在制定方案时,需要考虑到各种可能的情况和因素。方案的实施需要明确的责任和监督机制。方案的成功实施是解决问题的关键,需要有有效的监控和跟踪机制。考核方案制定模板篇
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的报告范
另外,报告需要包含充分的资料和信息支持,以增强其可信度和可靠性。写报告时,要注重文风和形象,使报告内容生动有趣。需要报告范例的同学,可以参考以下给出的案例和总结
方案的成功与否往往关键取决于方案制定者的智慧和决策能力。编写方案时,需要简明扼要地阐述具体的步骤和措施,使读者能够清晰理解和操作。以上的方案范文可以作为一个参考
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。在总结中,我们可以提出一些具体的改进措施和建议,以期更好地发展。以下是小编为大家准备的一些
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
10.总结是对所学知识进行归纳和整理,加强记忆和理解的过程。要写一篇较为完美的总结,首先要对过去一段时间的工作和学习进行全面的回顾。在总结写作的过程中,可以参考
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。以下是小
方案应当具备明确的目标和清晰的指导步骤,以确保任务的顺利完成。方案的实施应该考虑到资源的合理利用和风险的控制。以下是小编为大家整理的一些方案设计范例,供大家参考
总结是提升自我认知能力的有效方式之一。如何准确、流畅地表达自己的思想,写出优美的文字?下列是一些经典总结范本,供大家参考和借鉴,提升写作水平。人生记叙文800字
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结可以帮助我们思考并提炼出经验和教训,从而不断成长和进步。总结应该包含我们的感悟和体会,不能只是简单地罗列事实。通过阅读这些总结范文,我们能够更好地理解总结的
通过总结,我们可以反思自己的学习和工作方法,找到更加高效和有效的途径。总结要注意语气的抑扬顿挫,给读者留下深刻印象。以下是对过去一段时间总结的一些范文,可以帮助
总结是提高个人和团队绩效的关键步骤,可以帮助我们整合资源,优化工作流程。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要根据自己的实际情况进行个性化的调整和改写
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。打好基础是写一篇完美总结的关键,我们需要梳理出过去一段时间的具体内容和
报告可以帮助我们系统地整理和展示所掌握的知识和信息。那么我们该如何写一份出色的报告呢?写报告需要仔细收集和整理资料,明确目的和主题,合理安排结构和内容,确保准确
在制定方案的过程中,需要与相关人员进行充分的沟通和协商,确保各方的利益得到充分的考虑。方案设计需要遵循一定的原则和方法,以确保方案的有效性。如果你正在寻找一份实
它是一个重要的反思和评估过程,可以帮助我们了解自己的成长和进步。最后,在写完总结后,要进行反复修改和润色,保证文章的质量和可读性。下面是一些关于总结写作的案例,
总结是对过去一段时间学习、工作、生活等方面进行回顾和总结的重要活动。总结的撰写要符合规范和要求,包括格式、字数、字体等方面的要求。接下来是几篇关于总结的经典范例
方案的核心要素包括问题的描述、解决思路、执行计划等。在制定方案时,我们应该充分了解问题的本质和背景,以便制定出更准确的解决方案。以下是小编为大家收集的一些方案范
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求
方案是解决问题或实现目标的一系列有序活动的整体规划。在制定方案时,我们需要充分了解现有资源和条件的限制以及可能面临的问题。以下方案范文展示了在特定情况下制定方案
方案的有效实施需要团队合作、资源调配以及及时反馈和调整。在制定方案时,我们应该充分考虑到可能出现的风险和挑战。通过阅读以下案例,我们可以更好地了解如何制定有效的
总结是一个循序渐进和不断完善的过程,能够不断提高自己的综合素养。在撰写总结时,要注重语言的准确性和表达的凝练,使读者能够快速地获取信息和理解我们的观点。通过阅读
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文,仅供参考。
总结不仅可以巩固我们的知识和经验,还可以为下一阶段的发展提供指导和借鉴。写总结时,可以通过回顾过去的经历和思考未来的发展,发现自己的优势和劣势。以下范文供参考,
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。总结可以帮助我们发现自己的优
方案是指在解决问题或实现目标时所采取的行动方向和方法。制定方案时,我们需要考虑时间和进度要求,以确保任务按时完成。制定方案还需要充分考虑风险和挑战,以下是一些关
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?这里我整理了一些优
制定一个有效的方案可以提高工作效率和达成目标。制定方案需要明确责任和权限,确保各项任务的完成。方案的执行需要团队的协作和有效的沟通。考核方案制定篇一3、调研、分
有时候,我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。为了写出一篇较为完美的文章,我们需要经常反思和自我审查,以便不断提高我们的写作水平。现在来看看一些成功
总结是一个重要的方法,可以帮助我们总结经验,提高工作和学习的效率。如何写一篇优秀的总结是我们每个人都需要思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,希望可
一个明确的计划可以帮助我们有条不紊地开展工作,避免遗漏和混乱。制定计划时,我们可以确定自己的主要关注点和优先级,以更好地分配精力和资源。计划的执行过程中,我们要
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为
在工作和学习中,方案的制定至关重要,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。让专业人士参与方案的制定是提高其质量的有效途径。通过阅读这些方案范例,我们可以获得更多的启
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。完美的总结需要我们对过去的行动和决策进行全面的评估和总结。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文,希望能
总结是获取经验和知识的重要途径,可以帮助我们积累宝贵的经验教训。写总结时,要客观、真实地反映问题和成绩,不夸大不缩小。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和学习
总结能够帮助我们检验自己的目标是否达成,以及找到实现目标的方法。总结的语言应简明扼要,重点突出,避免啰嗦和冗长。看完下面这些总结范文,你就能更好地写出一篇完美的
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家
方案的评估和调整是不可或缺的,以确保其有效性和可持续性。那么我们该如何制定一个合理的方案呢?首先,我们需要明确目标,明确我们希望实现的是什么,以及为什么要实现它
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