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最新小班运动会主题活动方案汇总(优质16篇)
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最新小班运动会主题活动方案汇总(优质16篇)

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最新小班运动会主题活动方案汇总(优质16篇)
    小编:海上边缘人

方案可以帮助我们更好地组织工作,提高协作效率。一个完美的方案应该注重可持续发展和长期效益,具有持久性。这个方案范文说明了作者对问题的深入分析和全面考虑,以及解决方案的合理性和可行性。

小班运动会主题活动方案汇总篇一

游戏方法:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。

游戏规则:孩子的小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。

游戏场地:大操场。

裁判:田朵朱焕。

参加人员:

小1:宗榜杰刘雅萱钱益全何硕孔泽宁。

孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷沃横宽。

小2:马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒魏宇飞。

赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛。

2、游戏名称:龟兔接力送信。

游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。

游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)。

裁判:田朵朱焕。

游戏材料:20只呼啦圈(大号)。

参加人员:

小1:

小2:

小班运动会主题活动方案汇总篇二

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)

1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3、初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4、初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5、初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

小班运动会主题活动方案汇总篇三

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

放飞梦想分享快乐

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:xxx、xxx

组员:xxx

5月30日

学校操场

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

音响:xxx(放音乐)

节目调度:(督促上下场:xxx、xxx)

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:xx、xxx)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:xxx)

化妆:各年级组

xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

1、升国旗

2、新队员入队仪式

3、罗校长致词

5、会第四项:退旗

文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

小班运动会主题活动方案汇总篇四

树立全园孩子积极参加体育运动的意识,培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质,做一个快乐、健康、积极向上的人,特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏,锻炼幼儿身体,促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园,关注孩子的成长,增强家园合作,家园一道携手共同促进幼儿发展。

二、活动目标:

(一)培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

(二)通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣,增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。

(三)通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。

三、活动形式:

(一)早操表演 (二)亲子体育游戏

四、活动时间: 11月26日早上9点——11点

五、活动原则:

每个孩子至少参与两个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性。

六、活动道具

各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责,活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。

七、工作人员安排:

主持人:2人

裁 判:4名

照、摄像:2名

音 响: 1人 (负责音控及主持人话筒及现场调控)

道具:各班生活老师负责各班游戏道具摆放

场地安排:塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地,体育游戏分四条跑道同时进行。

各班座位划分:舞台正下方——小一、二、三班,舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。(按实地划分场地入场)舞台右边(阅览室旁)为体育器械运送场地。

现场安保:6——8人 (大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理)

活动组织:班主任(负责各班游戏上下场组织)

总负责协调:年级组长

八、活动流程

(一)开幕仪式

1.主持人讲话

2、园长致辞

(二)具体活动安排

1.早操表演

2.亲子体育游戏

游戏一:蚂蚁搬豆

准备:地垫、拱形塑料门、水球15个

人数:每班15名幼儿及家长

游戏二:一起搭积木

准备:手推车每班一个,积木十五块。

人数:每班15名幼儿及家长。

玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快最高,最好的取胜。

游戏三:毛毛虫竞走比赛

准备:大毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。

人数:每班20名幼儿及家长。

玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。

游戏四:《气球砰砰响》

准备:气球若干

人数:每班8对亲子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。

(三)活动结束

组织家长带孩子有序的离开活动场地,注意安全!

备注:

1、因小班段班级较多,加之场地有限,每个游戏分两次进行,1—4班为第一组,5-7班为第二组。

2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。

3、每个游戏玩两次,班级对应场地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七

2

甘浚小学幼儿园亲子趣味

运动会活动方案

一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的`情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:2015年12月 30 日下午

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:操场

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.

2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

附各班亲子游戏:

大班亲子游戏

1、踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

3、揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、我是小姚明

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

中班亲子游戏

1:二人三足跑(4—5岁)

游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只

游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。

2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对

父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。

2:抢椅子

游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)

游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。

游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

1:小猫钓鱼

游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。

说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。

2:小青蛙运气球

游戏准备: 青蛙头饰 气球

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。

说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。

甘浚小学

2015年12月22日

运动会活动方案

新苗班

一、活动时间:2016年5月6日早9:50

二、活动地点:幼儿园操场

三、参加人员:小班幼儿及教师

四、活动目的:

1.体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神。

2.在游戏中发展幼儿的走、投掷和跑等。

五、活动原则:

1.安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;

2.让每一位孩子都参与到我们的活动中来。

3.公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给成绩优秀的孩子准备奖品,奖励孩子的全心投入。

六、活动程序:

活动项目《轮胎路》(平衡,勇敢)

场地安排:草地器械

规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。

活动项目《小推车运球》

材料准备:3辆小推车,3个皮球。

参加人数:每班16人,两边两端各8人,分成三组进行(每班各一组)。

活动方法:三组排好队伍,每组第一位幼儿拿好小推车做准备姿势。当听到命令后,边跑边推车,到达对方,给对面下一位幼儿,以此类推。最先到达的一组为胜利。

活动规则:

1.当听到命令后,方可出发,否则算犯规处理。

2.握好小推车,幼儿边跑边推,途中注意安全。

六、人员安排表:

1.负责人:各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)

2.主持及裁判:赵宇、赵雯娜

3.摄像师:王慧莲;

4.发令员、记员:李敏

5.器械摆放:周瑞(负责游戏道具的摆放);

6.安全:各班班主任

7.奖项设置:运动小超人、健康宝宝、运动小健将、运动宝宝

2016.05.03

方案

设计意图:《指南》中明确指出“幼儿阶段是儿童身体机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心发展的重要标志,在日常生活中开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,让幼儿能够得到全面的发展。”本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。 活动时间:2015年4月30日。

活动地点:幼儿园操场

活动主题:幼儿春季运动会

活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到游戏的快乐。 活动流程:

1、运动员入场(9:30~11:00)

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

(1)、投掷沙包

每班10名幼儿参加,每人手中一个沙包,站在指定线后将沙包投掷到指定的盒子里。投掷到盒子里沙包数量最多的班级获胜。

(2)、小青蛙跳荷叶

每班12名幼儿参加,每位幼儿一个一个跳过荷叶,最 先到达终点的班级获胜。

(3)、

每班12明幼儿参加,按照已经设定好的路线从起点爬向 终点,最先到达终点的班级获胜。

(4)、集体放松音乐游戏《拍蚊子》

5、宣布获奖名单

6、颁奖

7、退场。

小班运动会主题活动方案汇总篇五

活动时间:

20xx年12月18日。

活动地点:

幼儿园操场。

活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人。

之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与。

交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

活动流程:。

一、园长讲话。

二、观看幼儿早操。

三、班主任讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!

四、老师介绍几种游戏的名称及玩法。

1、《推小车》。

2、《袋鼠接力》。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。

3、《夹球跳》。

玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。

4、《抢椅子》。

玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。

小班运动会主题活动方案汇总篇六

一、主题:

本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

二、时间:20xx年10月27—28日。

三、地点:郑州职业技术学院田径场。

四、主办:郑州职业技术学院院团委。

五、对象:全系学生。

六、组织机构。

为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

指导老师:刘建伟。

组织成员:软件工程系学生会。

七、分工与职责。

新闻稿。

负责人:刘明洋、史亚兰。

主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬。

赛前准备:

负责人:贺江南、齐建超。

职责:

1、运动员通知。

2、运动员赛前检录。

3、运动员号码赛前发放和赛后收取。

后勤:

负责人:宋彪、赵景。

职责:

1、运动员当天后勤人员安排。

2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

4、组织赛场所用桌凳条幅。

赛场领跑:。

负责人:李良启李少军。

主要成员:王昆鹏王春乐陈-军辉。

吴大帅马崴袁磊。

10月27日上午9:00—12:00。

男子、女子100米预赛:

负责人:贺江南。

主要人员:胡宇赵-岩王炎。

参赛人员:王冠翔段福选李傲楠张瑞丽李采青卢金花。

男子、女子800米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。

参赛人员:段福选方迎涛杨康刘素素王艳梅郝庆玲。

男子、女子400米预赛:

负责人:李白桦。

主要成员:黄正孙贝贝刘冠。

参赛人员:关涛李明黄久忠余培培逯小丽刘倩倩。

男子、女子跳远预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐王相营。

参赛人员:荆育程张丛丛杨晓杰张玉梅张瑞丽吴俊晓。

男子、女子铁饼预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:张峰周明浩段福选陈胜男冉静汪曼。

10月27日下午1:30—5:00。

男子、女子100米决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇张灏林王炎。

男子、女子1500米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。

参赛人员:方迎涛郑笑允杨向远孙路申晓云。

男子、女子200米预赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:黄正郑明明刘冠。

参赛人员:王振李傲楠杨向远卢金花刘荣荣张玉梅。

男子、女子400米决赛:

负责人:李白桦。

主要成员:刘冠杨笑。

男子、女子4x100米接力预决赛:

负责人:刘彦磊。

主要成员:代腾飞马崴。

参赛人员:王振段福选刘魁星李傲楠张瑞丽张杰崔丹丹杨亚婷。

男子、女子跳高预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐张丛丛。

参赛人员:刘阳杨赵-岩田喜平张慧敏。

男子、女子铅球预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:张峰王振崔庆豪张瑞丽郝庆玲陈红。

10月28日上午8:00—11:00。

男子、女子200米决赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:张丛丛马崴。

男子、女子3000米预决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇张灏林。

参赛人员:靳政政方迎涛赵小攀姬金玲王艳。

男子三级跳预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐张丛丛。

参赛人员:荆育程李浩杰。

男子、女子标枪预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:朱俊杰张峰蒋浩汪曼赵明刘兰君。

所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

小班运动会主题活动方案汇总篇七

幼儿园举办运动会不仅能帮助幼儿锻炼身体,还能促进感情,同时,也拉近了幼儿园和家长的关系,下面是本站小编为你整理的小班运动会。

希望对你有用!

一、设计意图:

新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。

本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。

二、活动过程:

1、致。

欢迎词。

“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。

2、大小运动员、裁判团入场。

3、热身运动。

4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。

5、中场家长拔河比赛。

6、继续第三、第四个比赛。

7、共跳“健康歌”结束活动。

三、活动评析:

本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。

整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。

活动意图:

全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。

活动。

口号。

“我运动,我健康,我快乐!”

活动目标:

1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。

2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动过程:

一、入场式(播放玩具兵进行曲)。

1.幼儿整队进场,各班幼儿在指定位置坐下。

2.主持人致辞。

二、游戏环节:(活动中配音乐)。

1.跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)。

准备:塑料圈6个。

游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。

2.车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)。

准备:大车轮(牛奶盒制作)。

游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。

活动目标:

1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。

2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

活动过程:

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)踩气球。

人数:5对(父母和幼儿合作)。

准备:每组家庭十个气球。

规则:每组家庭由一名家长和一名幼儿参加,由家长吹气球,吹起来后让自己的孩子踩破,在规定的时间内(2分钟)哪组家庭踩破的气球最多者获胜。

(2)大脚带小脚。

人数:10对(家长和孩子)。

准备:每组家庭一根绳子。

规则:每组家庭由一名家长和一名孩子参加,幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,看哪组家庭先到终点。

(3)爬大树。

人数:10对(爸爸和孩子)。

规则:孩子用手环住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,途中要跨过三道障碍物,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,途中仍要跨过三道障碍物,速度最快的获胜。

(4)集体游戏《钻山洞》。

人数:全班(家长和孩子)。

形式:鱼贯进行。

规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)。

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。

小班运动会主题活动方案汇总篇八

20xx年10月25日全天。

25日上午7:30。

主席台两边:初三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班。

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3、初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4、初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5、初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

小班运动会主题活动方案汇总篇九

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:罗秋雯谭汉明。

组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍。

:学校操场。

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)。

4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

音响:刘姚晶(放音乐)。

节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)。

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)。

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)。

化妆:各年级组。

万姝琦熊顺兰王华福。

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

1、升国旗。

2、新队员入队仪式。

3、罗校长致词。

5.会第四项:退旗。

文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)。

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五、评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

小班运动会主题活动方案汇总篇十

新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。

本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。

1、致欢迎词

“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的.到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。

2、大小运动员、裁判团入场。

3、热身运动。

4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。

5、中场家长拔河比赛。

6、继续第三、第四个比赛。

7、共跳“健康歌”结束活动。

本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。

整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。

小班运动会主题活动方案汇总篇十一

为了进一步丰富同学们的课余生活,让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐,培养学生团结协作的集体荣誉感,在体育运动中学会担当与责任,养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办20_年冬季学期运动会,现将比赛具体事项通知如下:

20xx年12月16日(雨期顺延)。

谢场中学田径运动场。

六至九年级在校学生。

个人项目:100m、400m(六年级)、800m、1000m、跳初、跳远、三级跳远(六七年级不参与三级跳远)、铅球、(每项限报3人,每人限报3项)。

集体项目:60米x15人迎面接力(每班选男、女生各15名参赛)。

定点投篮(每班选男、女生各3名参赛,分男、女子两个组别,计投篮总数,投进一个计一分;分别为0度、45度和90度,每个点投两次,个人共计10次。)。

小班运动会主题活动方案汇总篇十二

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,幼儿园将开展以家园同乐为主线的环保亲子运动会。具体活动安排如下:

一、时间:11月27日(星期日)上午9:00。

二、地点:幼儿园大操场。

三、主持人:成秋存总裁判员:石剑强。

小组裁判员:大班级班主任老师。

记分员:林伟雄、易伏华。

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)。

2、园领导致开幕词(园领导讲话)。

3、主持人介绍裁判员、记分员。

(二)小班操表演。

(三)亲子游戏。

1、游戏名称:袋鼠运宝宝(?班9个家庭)。

游戏玩法:?班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。

2、游戏名称:小动物运西瓜(?班9个家庭)。

游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(?班9个家庭)。

游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过山洞跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过山洞,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。

游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。

4、游戏名称:小兔拔萝卜(?班9个家庭)。

游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。

(四)家长竞赛:运球比赛。

游戏玩法:班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。

(五)亲子集体舞爱我你就抱抱我。

(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)。

小班运动会主题活动方案汇总篇十三

活动背景:

活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点

活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色t恤

活动流程:

一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始

二、表演环节

1、广播操比赛

2、老师跳长绳

3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)

三、幼儿运动项目

四、进入各班领取小礼品

活动项目:

项目一:运果子(平衡)――小一班负责

场地安排:2号场地

准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。

规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。

家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。

项目二:投纸球(投掷)

――小一班负责

场地安排:跑道前方

准备:彩色纸球、框框。

规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。

家长协作:家长负责拿框,接球。

项目三:射门(腿部力量锻炼)

――小二班负责

场地安排:门口空地

准备:球门、足球。

规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。

家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。

项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)

――小二班负责

场地安排:跑道

准备:篮球、棍子。

规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。

家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。

项目五:爬小山(勇敢、钻怕)

――小三班负责

场地安排:2号场地

准备:垫子,沙袋,圈。

规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。

家长协作:提醒幼儿不要倒爬。

项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)

――小三班负责

场地安排:草地器械

规则:通过网状绳子进行攀爬。

家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。

项目七:轮胎路(平衡,勇敢)

――小四班负责

场地安排:草地器械

规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。

家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。

项目八:跳圈(行进跳跃)

小四班负责

场地安排:1号场地

准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。

规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。

第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。

第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。

家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。

孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。

辅助人员:

每班参加家长为6-8人,参加家长也穿t恤。

幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。

小班运动会主题活动方案汇总篇十四

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。

3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

大皮球一个游戏指导。

1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。

2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。

3、教师讲解游戏玩法:

幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。

4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。

5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。

6、结束:开着小火车分组小便喝水。

小班运动会主题活动方案汇总篇十五

活动意图:

全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育。加强家园教育,促进幼儿健康成长。同时让教师和幼儿的精神风貌进行充分展示。让孩子在爱的阳光下,其心智之门,雅童之趣,受到最好的教育,也让家长们体会到孩子在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,更加坚信幼儿园是孩子成长的摇篮,是孩子放飞希望的绿草地。

活动过程:

一、入场式(运动员进行曲)。

1、每班幼儿手拿太阳花排成四条纵队入场,最前面一幼儿举班牌。顺序为:小一、小二、小三、小四、小五、小六。

2、幼儿进入场地举行升旗仪式,由护旗手上升旗台升旗。奏国歌、升国旗(负责教师:沈玉洁)。

3.园长致辞。

4.、幼儿表演团体操:《花儿朵朵》。

带操教师:童欣梅、曾燕、张雯、刘晶、沈玉洁、涂璐。

5.幼儿整队退场(运动员进行曲),各班幼儿在指定位置坐下。

二、游戏环节:(活动中配音乐)。

1、战胜灰太狼(每班18人参加,分两轮进行)。

准备:喜羊羊美羊羊头饰、山洞一个、大鼓及鼓槌各一(大鼓上贴灰太狼图)。

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿爬过山洞,跑向终点拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回,第二名幼儿接力,最先完成任务的班胜利。

2、灌篮高手(每班18人参加,分两轮进行)。

准备:喜洋洋美羊羊头饰、跳圈4个小篮球架一个,球9个。

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿跳过四个圈,在篮子里拿起一个球,跑到终点把球投进篮球框内跑回,第二名幼儿接力,最先完成任务的`班胜利。

3、亲子游戏:小老鼠偷油(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分三轮进行)。

准备:大可乐瓶四个、食用油瓶6个、老鼠头饰、尾巴(带钩子)各6个。

游戏玩法:家长带领幼儿并列站成两条纵队,分别戴上老鼠头饰,家长系上尾巴。游戏开始,第一个家庭学老鼠走路穿越树林(可乐瓶)跑到终点偷油,孩子将油瓶挂到家长的尾巴钩子上快速返回。第二个家庭接力,最先完成任务的班胜利。

4、亲子游戏:车轮滚滚(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分两轮进行)。

准备:大车轮(废旧广告布做)。

游戏玩法:一家长带领孩子站在车轮内(孩子在前,家长在后),用手撑住车轮,脚踩着车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二个家庭接力,以先完成游戏的班为胜。

5、亲子游戏:吹泡泡(各班自愿报名参加,每个家庭两名家长带孩子)。

准备:汽球、包装带若干。

游戏玩法:父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,到达终点后父亲拿一个气球吹至最大,再交给母亲用包装带扎紧由幼儿拿住气球,抬轿子返回。

小班运动会主题活动方案汇总篇十六

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

放飞梦想分享快乐。

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:xxx、xxx。

组员:xxx。

学校操场。

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)。

4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

音响:xxx(放音乐)。

节目调度:(督促上下场:xxx、xxx)。

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:xx、xxx)。

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:xxx)。

化妆:各年级组。

xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

1、升国旗。

2、新队员入队仪式。

3、罗校长致词。

5、会第四项:退旗。

文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)。

xxx。

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

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