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融媒体时代下播音主持发展融媒体时代新闻播音主持的创新路径篇一
随着我国社会的不断发展，新媒体逐渐进入人们的视野。新媒体是以数字信息技术为基础，借助网络进行信息传播的媒介，这也就使得相较于传统媒体行业，新媒体具有即时性、共享性、交互性和个性化等特点。而新媒体环境的产生，也对播音主持行业的市场地位造成了威胁。播音主持作为我国众多传播媒体中的一员，要想在新媒体环境下提升自身竞争力，还需要对自身进行创新和发展。基于此，本文将对新媒体环境下播音主持的发展趋势进行探究，并对其今后的发展提出相应的策略。
相较于传统媒体，新媒体所具有的即时性、互动性强等特点，都使得传统播音主持的方式并不能很好的适应于如今的社会发展。要想紧跟时代的发展潮流，播音主持必须对自身进行创新和发展，借助新媒体环境下的优势，通过对播音主持工作方式的改变来实现新闻信息传递的高效性和即时性，同时增强与听众的互动性，为播音主持带来一定的关注度以提高在市场中的竞争力，为播音主持行业在多变的市场环境下的稳定发展打下坚实的基础。
(一)市场需求与人才培养速度不成正比
随着新媒体市场的不断扩大，对于播音主持专业的人才需求愈加强烈。然而播音主持专业的人才培养需要一定的时间，这就使得市场需求远远大于人才的培养速度，市场出现供不应求的状况。而导致这种现象产生的原因主要与我国的高校教育现状有关。由于对播音主持行业的不了解，许多高校开设播音主持专业较晚，甚至有些高校至今仍未开设相关专业，这也就使得相关教育资源匮乏，学生无法获得系统的相关专业教学。其次，由于播音主持专业在高校的开设时间较晚，相应的配套教学设施无法到位，这也就极易导致学生理论知识掌握程度较高，但实战经验过少，在步入工作岗位后无法迅速适应。再者就是高校相应的专业培养计划并没有及时进行调整，随着新媒体的出现，播音主持的工作方式以及对于专业人才的要求都发生了改变，但是高校仍然采用传统的教学方式，这就导致学生所接受的专业培养并不适用于如今的市场。这些因素都为播音主持的市场发展带来了一定的影响和限制。
(二)播音主持专业教师资源的匮乏
由于播音主持专业的开设时间较晚，相关专业的教师从业人员少，且在此之前，各个高校均没有对播音主持专业引起足够的重视，在教师资源的选拔上并没有太过于高的要求。许多高校的播音专业教师并非来自本专业，大多数是从与播音相关或相接近的其他文学专业毕业的，这样就使得学生在进行专业的学习时并无法得到良好的专业素养的培养。且大部分教师并没有播音主持工作的实战经验，在教学时只能通过理论知识为学生进行讲解，这也就导致大部分学生缺乏实战经验的训练和经验，在以后的`工作中面临突发问题时容易不知所措。
(一)以观众需求为主，提高观众意识
观众的喜好程度一定程度上决定了播音主持是否可以长久发展。因此，播音主持要想在新媒体环境下拥有属于自己的一席之地，在工作中则需要考虑观众的需求同时紧跟社会发展潮流。在节目可以适当加入贴近观众日常生活的内容，充分考虑观众的需求，根据观众的建议对节目内容和形式进行适当的调整，使节目可以吸引更多的观众，为节目的收视率带来一定的保障。传统的播音主持内容往往是一些比较“高大上”的内容，与人民群众的生活相差甚远，且内容往往枯燥无味，吸引不了多少观众。而将内容加入日常生活的元素，会使得节目有“生活的气息”，也就更容易吸引观众。在节目收听的过程中，更加贴近观众生活的内容也会引起他们心中的共鸣，在节目结束后会引起观众的讨论，节目的关注度也会因此上升，这对于提升播音主持行业发展的作用不容小觑。
(二)提高播音主持人的综合素质
由于播音主持的特殊性，新闻信息往往是借助主持人的语言为媒介进行传递的，因此这就对主持人的综合专业素养有了一定的要求。往往在高校对于播音主持专业的人才培养时并没有重视实战经验，这也就使得大部分播音主持人在面临突发状况时有可能不知所措，此时应对性就十分重要了。如何应对播音现场出现的突发状况，以及在播音主持过程中对新闻信息的良好传递，都需要主持人具有较强的应对性和专业素养。在日常生活中，主持人可以通过对现场突发状况的模拟，来增强自己的应对性。在主持过程中，进行新闻信息的传递时可以适当对新闻线索进行讲解，以及其后续事件的发生展开相关的讨论，通过对新闻信息的分析、讨论，来帮助观众更好的接受信息。并且在节目中适当考虑观众的需求，在播音主持过程中对观众的诉求进行解决，这些举措无疑会为节目带来更多的观众。而在生活中，主持人也应当与时俱进，随着时代的发展潮流不断提高自身专业水准。播音主持最重要的便是对文字的掌控以及对语言的运用，在工作之余学习语句的组织结构，研究最好的说话方式和状态都会有助于接下来工作的顺利开展。同时主持人自身也要有良好的道德素养，无论在生活还是工作中都保持着一颗善良的心，在工作中以观众为主体，切实考虑观众的感受，从观众的角度出发进行工作的开展。
(三)利用新媒体形式和技术进行创新
随着互联网技术的推广使用，人们借助网络可以进行在线交流和娱乐。传统媒体因为自身的限制，与观众的互动性不强，也没有什么机会可以和观众进行互动。而新媒体的出现，为观众与传播媒体的互动创造了机会，播音主持可以借助现有的先进科学技术来增加与观众的互动性，例如进行节目的直播，通过弹幕、线上留言等方式，主持人可以及时解决观众心中的疑问或者是所遭遇的问题。借助新媒体技术，可以增加节目的亲民性，更好的深入观众内心、倾听观众心声的，对节目进行有方向的修改与调整，从而帮助播音主持行业更好的发展。不仅如此，通过线上交流等方式，可以知晓观众对于节目的期盼，根据他们的建议去对节目的内容和方式进行调整，这可以更好的提升节目的质量。
(四)播音主持人应当形成个人主持风格
具有个人特色的主持风格会为节目增加记忆点，随着国家逐渐对外开放，我国市场逐渐成为多元化状态，观众也可以接收到来自国外的新奇文化，其中就包括了与我国传统播音主持风格大不相同的节目。因此，千篇一律的主持风格不再可以吸引到观众，如何将主持风格新奇化，则需要主持人自身去探索和研究。形成极具个人特色的主持风格，可以更好的与节目相融合，观众在被主持人的主持风格吸引的同时也会对节目本身产生好感度。同时，在不同类型的节目中，通过对主持风格的更改，也会对于节目的发展带来一定的帮助。借助不同风格的转换，在节目中增加与观众的互动和交流，向观众传递正确的思想观念，这些都是身为一名播音主持人的分内之事。
时代的进步也就注定着播音主持需要不断地发展与创新，在如今的多元化社会，播音主持行业的发展面临着一定的阻碍，但是只要积极地去学习，对播音主持的内容以及形式进行创新。同时深入观众内心，从观众的角度出发将节目真正做到以人民为本、为人民服务，播音主持行业的发展就一定会得到观众的支持。学会去顺应时代的发展、紧跟潮流，对国家发展和社会热点进行关注，打破传统的思维模式，播音主持行业的发展一定会越来越好。
在新媒体环境下，播音主持如何维持自身的发展，并在激烈的市场竞争中拥有属于自己的一片天地，这还需要管理人员对社会的发展形势进行研究，以及为播音主持的未来发展制定下相应的发展策略。借由上述文章的探讨也可以明白，在播音主持上进行一定的内容及形式的创新，可以更好的帮助播音主持行业融入这个飞速发展的科技时代，从而提高播音主持节目的关注度以及节目收听率，保证了播音主持行业的长期稳定发展。
[5]程旭.论新媒体环境下高校播音主持专业的创新发展[j].西部广播电视，2017(21)
融媒体时代下播音主持发展融媒体时代新闻播音主持的创新路径篇二
;【摘 要】新媒体时代，播音员主持人为什么要践行“四力”？怎样践行“四力”？本文对此进行阐释，认为播音员主持人必须加强学习，不断提升自己的能力，永远保持一颗赤诚的心，担负起媒体人的责任，做为新时代立德立功立言的发声人。
【关键词】播音员主持人;四力;新媒体
伴随全球经济和科技的发展，受众的视听体验正在发生着改变，新闻媒体也有了新的变化，传统媒体和新兴媒体互相融合，优势互补，协同发展。新媒体时代，主流媒体要始终坚持“内容为王”这个基本点不放松，巩固主流舆论阵地，这是业界的普遍共识。主流媒体阵地最前沿的播音员主持人，在坚持“内容为王”的要求中，要更好地践行“四力”，更好地为新闻内容服务。
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。这番话为我们在新媒体时代做好宣传思想工作提供了根本遵循，指明了学习的方向。播音界的老前辈张颂教授曾经说过，播音员需要综合培养，将其塑造成为以播为主，一专多能的综合型人才。张颂教授提出的要求，在新媒体时代，有了更明确的体现，那就是播音员主持人要成为践行“四力”的新时代媒体人，更要做践行“四力”的排头兵，为新时代的新闻报道增添力量与色彩。
（一）播音员主持人要“走出去”
新媒体时代，新闻的传播方式发生了天翻地覆的变化。播音员主持人也用上了十八般武艺，除了直播间的现场直播，有时候还会借助无人机拍摄，用抖音或快手等短视频平台发布需要传递的新闻，有时候还会用vr/ar临场化呈现。我们在享用科技服务新闻传播的同时，不能忘了新闻是质朴的，而作为一名播音员主持人，也需要有一颗质朴的心，需要去实地走访，感知新闻事件的温度。
（二）播音员主持人要参与报道
播音员主持人要走出直播间进入新闻现场，把新闻背后的故事融于自己的内心，再在播报中显而不浅地将其表达给受众。
2019年11月8日举行的《青山绿水皖江行 全国广电媒体践行“四力”融媒体采访安徽行》活动，来自全国30多家广播电视台的80多名记者、播音员主持人前往合肥、马鞍山、铜陵、池州、黄山等地，进行为期一周的全媒体采访报道活动。在笔者随团采访报道的过程中，发现身边很多同行都可以结合新媒体技术发布报道，不仅新鲜迅速，且形式多样，真正做到践行“四力”，一专多能。
比如山东人民广播电台综合广播的主持人在跟随采访团到达科大讯飞看到ai虚拟主播的现场播报时，立刻发布了一条新闻短视频：“多语言，不出错，同时上线多种平台，还不用休息。ai虚拟主播技术太牛了！不过虚拟主播代替不了真实的主播，因为情感是无法虚拟和代替的。主播们加油！”这条短视频剪取了虚拟主播用多种语言报道的画面，生动有趣，同时也表达了主持人自己的观点，使这条新闻短视频显而不浅。
（三）播音员主持人践行“四力”，使新闻言之有理又言之有物
播音员主持人走出去，增强“脚力”，使他们对新闻事件的来龙去脉有了真切认识，会琢磨用什么样的语言表达可以拉近与受众的距离，同时又能让新闻条理清晰。
2020年2月，中央广播电视总台主持人大赛落下了帷幕，央視中文国际频道副总监马勇接受采访时说：“主持人，从传统时代的播报到走到基层去，尤其是在融媒体时代，他们要具备记者、编辑、播报的能力。”比如在大赛第十场中，选手田靖华通过实地探访带来了深圳的“喜憨儿”洗车房的故事。正因他的“走出去”，了解了新闻的来龙去脉并加入自己的思考，才打动了现场的评委和观众。
“喜憨儿”是外界对心智障碍者的统称，而在深圳，这样一群不一样的孩子却在通过自己的劳动——洗车，赢得和正常人一样的平等和尊重。田靖华两天和这群孩子吃住在一起，向他们学习洗车技术，发现他们可以快乐地说说笑笑或结伴乘坐地铁上下班。有一位从甘肃远道而来的孩子，在这里学会了洗车技术，有了工作的机会和报酬，还每年给远在家乡的父母寄去礼物。田靖华用镜头记录了孩子们的痛苦与快乐，美好与坚持。他在这篇报道的最后说，在政府的帮助下，“喜憨儿”洗车房一步步用“造血”代替“输血”，用符合市场规律的方式发展壮大。他运用自己的脚力、眼力、脑力，笔力，给受众呈现了一篇质朴温暖的新闻报道。
三、播音员主持人践行“四力”，讲述新闻更打动人
用故事化的方式来报道新闻，是一种打破新闻报道常规模式，让新闻报道更具吸引力和冲击力的叙事方式。具体而言，就是用故事化的表现手法撰写新闻，采用对话、描写、场景设置等，生动展现新闻事件中的情节和细节，借助新闻事件中的戏剧性因素来突出主题。播音员主持人践行“四力”，充分调动眼力、脑力，在采用对话、描写、场景设置讲述新闻故事方面，会更有说服力，更有吸引力。
我们从不缺新闻，而是缺少讲好新闻的方式。所以，播音员主持人作为党和政府的喉舌，除了要练就一双慧眼外，还需要加强政治、文化、新闻方面的修养，来到新闻现场，把握新闻事件的来龙去脉，加入自己的思考，才有可能讲好新闻故事。播音员主持人践行“四力”，除需要“走出去”获得鲜活故事之外，还需要眼力、脑力、笔力的配合，创新讲故事的方式，使新闻故事更具吸引力。
如2019年中央广播电视总台主持人大赛的第十场选手刘仲萌。评委董卿听他讲述完，评论说：“开场很有设计感。”的确，刘仲萌5分钟新闻故事讲述的开头，就通过一位身患阿尔兹海默病的86岁老兵蔡步洲记住了什么和遗忘了什么，来凸显新闻主题：信念的力量。
刘仲萌在开场用一段医生和患者之间的对话，迅速地抓住了观众。之后在镜头下，他用客观的讲述给大家呈现了一位老兵对祖国的无限忠诚和信任。他说，蔡老年轻的时候，凭借必胜的信念在战场浴血奋战，他年老了，在拼命守住这一份光荣的记忆。阿尔兹海默病患者，不等于失去了生命力，因为他们一定有自己想拼命留住的记忆。几分钟的镜头，让人印象深刻。无数的评论弹幕飘过，网友们纷纷留言表示感动。刘仲萌充分调用自己的眼力、脑力，运用一个很有设计感的开场，讲好了一个好故事。
四、播音主持人践行“四力”，更明确媒体人所肩负的责任
对于媒体来说，必须承担好自己的责任，否则，就无法形成影响力。媒体由一个个专业新闻人构成，媒体人的专业程度和视野直接决定了新闻质量。文章千古事，一言既出驷马难追，白纸黑字不可更改，真实是新闻的生命。比如一些不适合传播的照片和信息，或是虚假新闻传播出去，造成了恶劣的影响，这就是信息传播中的责任缺失。对受众而言，要不断提升媒介素养，就是要摒弃看客心理，对不同形式、内容的媒介信息进行客观分析、评价。
播音员主持人要具备采访、编辑、播报等多重能力，践行“四力”正是为了让这些能力得到提升。为了更好地践行“四力”，播音员主持人必须事先做功课，了解新闻的背景材料，通过不断学习，提升自己的能力;通过实地走访，多到新闻现场，拓展视野;通过自己的思考，了解新闻真相，了解服务对象，为他们发声。所有这些經验的累积，使播音员主持人能更清晰地明确媒体人应有的责任与担当。
结语
脚下沾有多少泥土，心中就有多少深情。无论是传统媒体时代还是新媒体时代，主流媒体的播音员主持人都要永怀一颗赤诚的心，不断学习，提升自己的能力，践行“四力”，做为新时代立德立功立言的发声人。
参考文献：
（作者单位：安徽广播电视台新闻综合广播）
责编：周蕾
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新媒体环境下，播音主持的身份发生了变化。原先在传统媒体中，播音员主持人基本来自于播音主持专业出身的人员，或者在播音主持行业从事多年的人员，有着一定的理论基础和实践经验，绝大多数都持有广播电视部门所颁发的从业资格证。那么，下面是小编为大家整理的新媒体时代新闻播音主持发展特点，欢迎大家阅读浏览。
在探讨新媒体环境下播音主持的新特征之前，有必要先了解新媒体环境下信息传播的新特征，正因为信息传播发生了变化，播音主持才出现了新变化，呈现出新的景象。新媒体环境下，信息传播的发布者、传播者和接收者都有了变化。在传统媒体时期，信息传播的发布者和传播者都是报纸、广播和电视，接收者为受众，且受众多为被动接收，在选择性上和反馈性上都较差。但是在新媒体环境下，信息传播的发布者范围扩大，任何一个受众都可以成为信息的发布者。传播者也不局限于媒体，互联网的出现让信息的传播变得更为便捷，整个互联网及各类在互联网上使用的软件都可以成为传播者。接收者虽然还是受众，但是这里的受众范围无限扩大，包括媒体本身都被认为是新媒体环境下的受众，都成为了信息传播的接收者。同时，受众在选择性和反馈性上有了很大加强，受众可以根据自己的喜好来选择接收某一方面或多方面的信息，也可以通过互联网对信息进行评论和反馈，这与传统媒体是有着较大的不同的。因此，当信息传播已经出现了新景象的情况下，播音主持也相应的出现了新特征，主要有以下几方面。
新媒体环境下，播音主持的身份发生了变化。原先在传统媒体中，播音员主持人基本来自于播音主持专业出身的人员，或者在播音主持行业从事多年的人员，有着一定的理论基础和实践经验，绝大多数都持有广播电视部门所颁发的从业资格证。同时，在播音主持内部也根据不同的播报内容而区分为不同类型的主持人，比如新闻节目主持人、体育节目主持人、娱乐节目主持人等，一般情况下主持人在各自类型领域进行播音主持，如果出现在其他领域，多以“嘉宾主持”的身份。但是在新媒体环境下，播音员主持人的身份更加多元化。一方面，出现了“跨界”主持人，即原本身份为学者、教授、歌手、演员等进入播音主持领域，担任节目的播音员主持人;另一方面，出现了不同领域的播音员主持人“跨领域”播音主持，即原本为新闻节目主持人去主持体育节目、娱乐节目等。主持人身份的多元化，为节目带来了不一样的风格变化，成为了新媒体环境下的一种有益尝试。
播音员主持人在传统的观念中，主要是作为串联、衔接节目内容而存在，节目的重心还是在节目内容本身和嘉宾演员身上。一般情况下主持人数量也不会设置太多，这是为了突出节目重心，避免主持人“喧宾夺主”。但是在新媒体环境下，主持人的作用得到了加强，主持人更多的参与进节目本身，互动性也更强，能够更好的推动节目的进展。比如在民生新闻节目中，主持人对于民生新闻事件从以客观报道的形式，转变为使自己进入新闻事件中，与事件当事人共同完成新闻发生过程。在娱乐节目中，有时候主持人的数量比嘉宾和演员还要多，整场节目通过主持人之间的不断互动来引领嘉宾和演员完成节目。虽然嘉宾和演员仍然是节目重点，但是主持人的形式已经不局限于串联节目内容，表现形式更加多元化。
在传统媒体时期，播音主持的平台是广播和电视，但是在新媒体环境下，互联网的发展让播音主持有了更多的平台。当前，网络节目已经非常风靡，由大型视频网站制作的网络视频节目也成为了播音主持的新平台。同时，视频自拍网站的兴起，也让播音员主持人能够自行制作视频，自由发挥自身特点，这又为播音主持提供了新的平台。另外，随着智能手机、平板电脑等可移动设备的广泛应用，播音主持的传播平台从广播电视、电脑逐步过渡到可移动设备，平台更加广泛，传播渠道和使用范围也更加广泛。
新媒体环境下，播音主持更需要适应新环境和新特征，努力创新发展，才能更好把握机遇，赢得受众青睐。
新媒体的发展，带来了更快的信息传播速度，这也要求播音员主持人在信息处理上拥有更高的业务能力。尤其是在新闻类播音主持上更是如此。对于重大新闻事件，现场直播内容增多，现场连线环节增多，这就需要播音员主持人能够尽快熟悉新闻事件的来龙去脉，尽快了解新闻现场的环境氛围，尽快捕捉声音图像与相关人群，在最短的`事件内做好直播的准备工作。在播报新闻时，要尽量用简洁的语言来描述新闻事件，用口语化的形式来做好现场介绍，同时针对受众最为关心的问题来进行重点说明。例如：在重大突发事件中，要对现场景象、事件经过、各方反应等尽快向受众播报出来，满足受众对于新闻信息及时性的需求。除此之外，跨界主持人越来越频繁的出现，也对播音主持的业务能力提出更高要求。如果现有主持人不能尽快提高专业素质、提升文化内涵、扩充眼界视野，那么就可能会被优秀的跨界主持人赶上并超越，现有主持人就会有“下岗”之虞。
新媒体环境下，网络视频节目得到了飞速发展，如今各大视频网站大多都有自制网络视频节目，并且也都取得了良好的口碑，如爱奇艺视频网站的《奇葩说》，搜狐视频的《大鹏嘚吧嘚》等。这既带来了节目的多元发展，也要求播音员主持人在自身风格特征上多元发展。前文提到，播音员主持人已经不再满足于单纯的串场功能，而是更多的参与进节目内容中去，这样播音员主持人的自身风格特征就必须与节目本身相得益彰。根据主持人的风格来选择节目风格和根据节目风格选取合适主持人，这才能够造就二者双赢的局面。当下播音员主持人既要求能够在宏观上把握国家政策和社会发展大势，也要能够接地气了解普通受众的思想生活，还要能够通过自身风格圆满体现出来。如江苏卫视“非诚勿扰”节目主持人孟非，原先是做新闻节目出身，后来进入“非诚勿扰”节目后，逐渐形成了机智幽默、条理清晰、富含正能量的主持风格，针对不同类型的嘉宾能够收放自如，面对不良婚恋价值观的时候也能及时处理，提高了节目知名度的同时也增强了个人的影响力。
传统媒体的优秀电视节目如今基本上都可以在网络上看到，并且使用网络观看的人数呈上升趋势。根据中国互联网络信息中心(cnnic)2016年1月发布的《第37次中国互联网统计报告》，上网设备进一步向手机端增加，2015年网民上网设备中，手机使用率达到90.1%，在各类互联网应用中，网络视频使用率为73.2%。由此可见，在网民越来越喜欢通过手机观看视频节目的大趋势下，播音主持也要充分利用新媒体展开创新发展。例如：新媒体的一个重要优势就是互动性，在即时评论、弹幕等互动方式逐渐风靡的今天，播音员主持人也要通过这些方式展开互动。如《今晚80后脱口秀》节目中，主持人王自健会提醒观众通过手机微信“摇一摇”功能参与直播互动，也可以在节目官方微博下留言进行互动。这样的传统媒体与新媒体互为融合的例子比比皆是，也成为充分利用新媒体的有效典范。新媒体环境下，播音主持面临更大的机遇，也要迎接更多的挑战。播音员主持人要对新媒体环境有着更为清醒和前瞻的认识，早日融入新媒体环境中，这样才能在未来的播音主持发展中立于不败之地。
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