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小学生安全教育征文(通用9篇)
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小学生安全教育征文(通用9篇)

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小学生安全教育征文(通用9篇)
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作为一个人,我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。

小学生安全教育征文篇一

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时 ,就可将电话挂断。

课件出示消防标志

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

自主参与实践、合作探究式。

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

3年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二

5年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

(1)自学“消防安全常识”教材全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)板书设计:

(一) 消防安全常识(略)

(二) 火灾扑救常识

(一)火灾报警(二)灭火方法 (三)自救与逃生

(1)向周围群众报警 (1)隔离法 (1)人身着火时自救

(2)向公安消防队报警 (2)冷却法 (2)楼房火灾时逃生

(119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃生(4)抑制法

(六)实践活动:

1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。

同学们:火灾无情!

请注意防火!

请注意安全!

请珍惜人生!

小学生安全教育征文篇二

网上中奖诈骗是指犯罪嫌疑人利用传播软件随意向qq用户、手机用户等发布中奖提示信息,当事主按照指定的“网页”或“电话”进行咨询查证时,犯罪嫌疑人以中奖缴税、缴纳保证金等各种理由让事主一次次汇款,直到失去联系事主才发觉被骗。当您qq信息或手机中收到一些来历不明的中奖提示,不管内容有多么逼真诱人,请您千万不能相信,更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证,否则您将一步步陷入骗局之中。如有类似事情发生,可通过114查询官方电话号码进行电话询问或直接报警。

典型案例:

20xx年5月25日,洪泽居民何某收到一条短信,短信提示其中了“中国最强音”节目组大奖,奖品为9.8万元和一台苹果电脑,并提供了兑奖网站,后何某登陆上述网站,并与网站提供的电话联系,对方在电话中要求何某先缴纳个人所得税等费用才能领奖,何某按照对方要求于当日11时许向对方提供的账户内转账8万余元后发现被骗。

网络兼职诈骗指犯罪嫌疑人通过网络发布类似“兼职代购”、“代充手机话费”、“代充游戏点卡”等虚假信息,诱骗当事人通过各类正规网络购物平台购买虚拟商品,承诺当事人购买过后将会全额返回购买费用并支付数量不等的佣金。当事人完成支付后,虚拟商品将会发给犯罪嫌疑人,造成当事人经济损失。网络兼职诈骗具有高提成诱惑、先付货款后提成、购买后先向对方交付商品信息或卡号密码的特点,遇到这种情况一定要提高警惕,不要落入“低门槛高回报”的骗局。

典型案例:

20xx年4月10日中午,洪泽居民朱某在家登陆互联网浏览网页时发现一则招聘兼职的广告后,通过qq与对方联系。对方要求其完成代购手机充值卡任务,将会返回购买金及佣金。后朱某通过网银购买价值一千余元的充值卡并将卡号密码发给对方后,再也无法与对方联系上。

网络购物诈骗是指犯罪嫌疑人通过网络发布商品信息,引诱当事人购买后实施诈骗的行为。一般情况下网络购物诈骗有如下特点:1、价格低廉。犯罪嫌疑人建立虚假购物网站或是在正规购物网站发布虚假商品信息,以远低于市场价格的商品引诱当事人购买。2、以收取订金为名诈骗。犯罪嫌疑人要求当事人必须先支付订金或保证金才发货,在收到订金后利用当事人急于拿货的心理提出各种借口,欺骗当事人继续汇款。3、钓鱼链接。犯罪嫌疑人为当事人提供虚假链接或网页,让当事人通过其提供的链接或页面付款,使当事人资金转入非法支付平台造成财产损失。当您在网络购物遇到远低于正常价格的商品或是对方发来不明链接时,一定要提高警惕,避免上当。

典型案例:

20xx年4月1日上午,洪泽居民赵某通过百度找到一家卖打火机的网页,后与在线客服谈好要购买3900元的打火机并通过网银向对方账号内汇款1900元作为订金,对方称尽快安排发货。20xx年4月7日下午,赵某接到对方电话,对方自称是物流公司的工作人员,称打火机已经到朱坝,要求赵某付清后取货,赵某又用网银向对方的账户内汇款20xx元。付款后,赵某发现对方电话一直无法接通,才知道上当。

部分网络游戏玩家为了体验更好的游戏感受,会在网络上购买游戏装备或游戏币,一般情况下通过游戏官方平台购买价格较贵,向私人购买价格比较优惠,犯罪嫌疑人利用玩家的这种心理实施诈骗行为。当您遇到有人低价销售网络游戏装备或游戏币时,请提高警惕,不要亲信对方。如确需购买相关物品,请向官方购买,不给犯罪嫌疑人可乘之机。

典型案例:

20xx年2月20日,洪泽居民赵某某在登陆互联网玩热血传奇网络游戏时,向游戏中的一个虚拟人物“勤雄网络5”购买游戏币,赵某某按对方要求先后四次向对方汇款总计2263元,汇款后“勤雄网络5”以各种理由要求赵永民继续汇款,否则无法完成交易,后赵某某要求退款,“勤雄网络5”便不再与其联系。

小学生安全教育征文篇三

从1996年起,每年3月最后一周的星期一是我国的中小学安全教育日,到今年已经是第22年了。这一天,海门市各中小学开展了主题升旗仪式、主题班会、安全演练等丰富多彩的教育活动。在记者的调查中,很多家长认为,现在各种环境对孩子带来的危险隐患更多了,各种安全教育也应该更细致、更有实效。

每天晚自修放学时间,市区各个中学门口接孩子的汽车排起了长队。有人吐槽,现在的孩子太娇惯了。不过作为一名高一男生的母亲,市民丁女士认为,现在道路上的车流量和过去没法比,特别是放学高峰期车多人多,让孩子自己骑车家长确实放心不下。记者调查时发现,在所有的安全项目中,家长最关心的'是孩子上下学期间的交通安全,接下来是课间游戏安全、消防安全等等。

当然,生活中的安全隐患可不仅仅存在于道路中。“80后”吴先生坦言,随着孩子一天天长大,自己就有操不完的心。吴先生家住26楼,孩子出生后便给家里所有的窗户加装了安全防护栏,孩子会爬会走后,又给家里所有的电源插座加装了保护装置。7岁的小朋友球球鼻梁和嘴角上带着未痊愈的小伤口,妈妈说,也不知他是怎么玩的,前几天卡在沙发和墙壁的缝隙里了。不少年轻家长表示,孩子淘气的程度往往超越了家长的想象力,所以安全教育真是一刻也不能停。

安全教育的内容越来越宽泛,形式也越来越丰富。不过仍有近半数的受访者认为,安全教育应该更加注重实效。高二学生小芹说,从小到大她已经在学校参加过很多次消防安全活动了,不过到现在都不确定自己会不会使用灭火器。因为大多数的消防安全活动中,只有部分老师和学生能够亲自体验用灭火器灭火,大多数人还只是停留在听和看的阶段。因此,有人建议,如果学校的安全教育也有考试,把“会”作为合格标准,那么所有的学生应该都有机会亲自去体验和掌握这种基本的技能。

还有人认为,安全教育应该少一些套路,多一点因时因地制宜。从小学一年级到高中三年级的学生,统称为中小学生,但其中的年龄跨度还是很大的。高一学生小施说,每学期放假前老师都会强调安全事宜,像不要玩火不要玩水之类的内容年年都一样。小施认为,这些内容对于低年龄的学生比较有用,高年级的学生更需要的可能是防范网络诈骗、正确处理人际矛盾等方面的安全指导。

在所有的安全教育形式中,亲子教育最受家长认可。市民顾女士的孩子上小学一年级,学校有时会让家长和孩子一起在手机上观看安全教育视频、做一些安全知识题。顾女士说,有些题目问得还是很细致的,一定要认真看视频或材料才能做得出来,有时办公室同事也会参与一起讨论,效果很好。另外,道路上经常出现的爷爷奶奶带着小孙子违反交通规则的现象时有发生,一些幼儿园开设的亲子安全课堂便邀请爷爷奶奶们一起参与,通过模拟的道路情况对孩子进行安全教育,也加强家长的交通规则意识。

有不少受访者认为,对于孩子的安全教育不仅要传授知识,更重要的是培养一种意识。孩子拥有了保护自己的意识,自然而然会远离一些危险的场所和事情,而这是需要学校、家庭和社会一起来努力做的。

小学生安全教育征文篇四

作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学生安全教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、让学生了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等安全知识,提高自我救护意识。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

教学重难点:让学生了解发生意外后的急救处理方法。

1、了解游泳时需要注意的安全常识。

2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。

(一)游泳安全须知。

1、游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。

2、禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。

3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领,或结伴,不能单独游泳。

4、游泳前应做好充分的准备活动,使全身各个器官、系统得到活动。

5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的时间,每次最好不要超过2小时。特别使初学的人,在水中时间不宜过长,一般15—30分钟就要休息一下。

(二)问题及处理。

1、游泳的时间或水温不当时,容易引起抽筋。

这时应立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换个泳式游回岸边,一定不要乱挣扎。

2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时,要马上游回岸边。

3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方。

4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳,迅速上岸,用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温。

游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。

1、了解什么是骨折,骨折的危害。

2、懂得骨折的急救方法。

1‘’谈话:什么是骨折。

骨折就是骨的连续性或完整性受到部分或完全的断裂。

发生骨折大多是因强力的冲击所引起。

2、认识:骨折的危害。

(1)骨折部位有疼痛感,压痛感,并半有肿胀、瘀斑和畸形。

(2)患处发生功能性障碍,活动受限,不能负重。

(3)如果骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻,还会发生严重的并发症,很容易引起休克、出血、感染、内脏损伤等。

3、学习:急救方法。

(1)让骨折人平卧,检查作品并注意观察受伤者的呼吸、脉搏、血压等,如有不正常,应立刻送到医院。

(3)开放性骨折,卞是骨折的地方的皮肤或粘膜破裂,骨头已露出,这时在临时进行固定处理时,不要将露出的骨头放回伤口内,以防造成感染,要赶快送到医院治疗。

4、总结。

掌握烧烫伤的处理方法。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

1、从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2、家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

4、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。

(1)用苏打水浸过的干净布冷敷局部,涂上獾油、清凉油等。

(2)已经起泡的不要将泡弄破,以免感染,可在光溜溜周围用酒精涂擦,然后用布包上或干燥外露,不要随便上消炎粉、黄酱等,避免到医院时治疗时造成困难。

(3)烫伤后,衣服鞋袜不要强力撕胶,应先用剪刀剪开,然后慢慢揭脱,以免加剧创面损伤。(4)如果表面只是发红,没有水泡或表皮脱落,应用清洁冷水冲洗创面或浸于冷水中,呆止痛减轻水肿,阻止热力对组织进一步损害,这样即可以减轻烫伤深度,也有利清洁创面及减轻疼痛。可以涂抹干净的'动植物油、清凉油或烫伤膏,不宜包扎。

(5)如果烫伤面大而且严重,要用湿的清洁被单包裹,外面盖上毯子,立即送到医院治疗。

提高警惕,注意安全。

1、让学生了解中毒的原因。

2、让学生了解中毒后急救处理的办法。

发生意外后的急救常识。

预防食物中毒,要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

1、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

2、不吃生、冷、不清洁食物。

3、不吃变质剩饭菜。

4、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

5、不喝生水,喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。

6、谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

1、家长不在时,不要随便点燃煤气烧水或做饭。

2、使用煤气灶时,一定要及时关好。

3、拿开水壶或暖水瓶倒水一定要小心。

4、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

一旦发生了食物中毒,首先要赶快喝大量的盐开水或浓茶,再用手指抠自己的喉咙,让已经吃下去的有毒食物尽量吐出来,然后要迅速去医院检查、治疗。

煤气中毒的现场急救原则:

1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。

2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

3、给予中毒者充分的氧气。

4、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

5、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

6、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

7、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。

小学生安全教育征文篇五

1.严是爱松是害,严中自有真情在。

2.车轮一转想责任,油门紧连行人命。

3.爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。

4.安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。

5.过马路要眼观六路,耳听八方。

6.责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

7.安全帽是护身宝,上班之前要戴好。

8.安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。

9.隐患处处有,安全时时记。

10.用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

11.不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。

12.安全一万天,事故一瞬间。

13.安全施工,拥抱平安。

14.班前常自检,事故可避免。

15.倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

小学生安全教育征文篇六

俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。

场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。

工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。

1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。

2、演练中严格按照程序操作,互相保护。

3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。

(一)三警电话:

中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。

三警电话:110、119、120

三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

教法、学法:

通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

(二)防火安全常识与应急训练:

1、野外火灾事故预防:

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山扫墓时应注意防火;

(3) 不乱扔烟头;

(4) 不乱扔矿泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮应注意防火。

2、家庭防火:

(1)家中不放置易燃易爆危险品;

(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;

(3)保持室内过道、楼梯畅通;

(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;

(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。

3、公共场所和高楼预防火灾:

(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;

(2)防止人为纵火;

(3)安全通道应保持畅通;

(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。

教法、学法:

采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

4、火灾应急常识:

(1)灭火的方法:

火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;

电器、油等着火不可直接用水灭火。

(2)灭火器的使用方法(小型干粉abc灭火器):

a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;

b 、使用方法:

应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。

c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。

5、火场逃生训练:

(1)火场逃生的方法:

a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;

b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;

d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;

e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;

g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;

h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

(2)火场逃生训练:

a、 模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。

b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。

(3)学生分小组竞赛。

教法、学法:

这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。

6、火灾应急“十要”

(1)要早扑火

(2)要早抱警

(3)要先扑火,后搬财物

(4)要沉着冷静

(5)要仔细判断,果敢决策

(6)要注意邻室起火

(7)要掌握正确的逃生要领

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔离烟火

(三)交通安全常识:

1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。

2、交通安全十项注意:

(1)遵守交通规则;

(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;

(3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;

(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;

(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;

(6)不进入交通管制区;

(7)乘车时应尊老爱幼

(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的'指挥和引导;

(9)在规定的站点候车、下车;

(10)排队购票。

3、交通安全十大危险:

(1)突然横穿马路;

(2)在马路上踢球、疯打闹;

(3)比赛追逐机动车辆、自行车等;

(4)钻、爬栏杆,不走人行天桥和地下通道;

(5)在汽车后面或底下玩,未发现汽车启动或倒车;

小学生安全教育征文篇七

老师们、同学们:

大家下午好!

2015年3月29日(星期一)是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查,一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通规则,不乘坐无牌无证的车船,不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。过马路左右看。按照中学生在校安全规定,年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。同学上学、放学走路要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。课间和周末适当进行健康有益的活动,在活动前要做好准备工作,谨防意外伤害事故的发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比较复杂,作为

中学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

(5)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(6)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得爬到外侧的窗台,不得坐到走廊栏杆上,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。要严禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(7)爱护校园,保持环境卫生。虽然在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们大部分的同学并没有按照中学生日常行为规范的要求,按照中学生的礼仪要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有同学随手乱扔纸屑、食品袋。再看、草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

近年来,中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势,是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一,意外伤害成为威胁学生安全的'头号杀手。来自权威部门的资料显示:我国每年有50余万人次学生遭受意外伤害,1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失。2015年5月12日的汶川大地震,进一步凸显了中小学生的安全问题。专家认为,汶川大地震是一堂沉痛的安全教育课,汶川大地震使得全社会开始重新审视起中小学生安全问题。

导致安全悲剧发生的一个重要原因,就是目前中小学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

今年3月28日,是第21个全国中小学生安全教育日。主题是“强化安全意识,提升安全素养”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月25日——3月31日

三、活动主题:“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动内容:组织开展好“六个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

7、组织开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、活动要求

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

小学生安全教育征文篇八

一会的时间,随着节目的不断播放,我的身体也慢慢开始发冷,是灾难的无情,从古至今,他带去了多少无辜的性命。

保护生命,是我们来到世界上的使命之一,所以我们要把安全放到第一位。没有了生命就等于失去了一切,这个电视让我深受教育。

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小学生安全教育征文篇九

校园安全(一)

我们四人台上站,自编自演三句半,安全知识来宣传,来宣传。 学校安全数第一,小朋友们需牢记,珍惜生命最重要,别忘了。 课间活动别乱跑,不用拳脚比输赢,果皮纸屑不乱扔,守规矩。 走廊内要守纪律,走起路来脚步轻,说起话来小点声,懂礼仪 上下楼梯不拥挤,拐弯处要放慢脚,遇到人多谦让早,讲秩序。

校园安全(二)

刚才四位讲得好,现在我们接着聊,咱们操场真热闹,开心玩儿。篮球运动不可少,增强体质练协调,不顾规则丢友谊,又何必。 羽毛乒乓真好玩,接球扣杀过足瘾,不要看球不看人,会受伤。 天梯单杠都很高,上来下去要扶好,危险动作不要做,手抓牢! 校园游戏欢乐多,安全时刻记心窝,欢乐游戏安全伴,笑呵呵!

交通安全篇

离开学校回家去,交通安全是关键,稍不注意就出事,不得了。 现在公路宽又平,汽车跑得快如风,我和汽车来赛跑,瞎逞能。 交通常识要记牢,红灯停来绿灯行,黄灯亮了等一等,别心急。 过马路要左右看,不跨护栏不跑跳,边走边玩很危险,把命要。 公交车上手扶牢,汽车停稳才上下,车上不要推和挤,讲公德。

1

社会活动篇

严禁野外把火烧,遵章守纪事故少,一旦失火烧了山,要坐牢。 电是老虎要远离,不在周围做游戏,乱摸电线危险大,把命搭。 珍爱生命靠自己,安全第一牢牢记,平平安安来学习,是福气。

食品安全篇

(齐说)

你安全,我安全,做到安全不简单,

安全时时记心间,遵守规则是关键。

珍爱生命永健康,大家都来齐分享。

1、 甲:锣鼓敲得震天响 乙:听我来把安全讲; 丙:希望大家认真听; 丁:快讲!

2、甲:各位同学要知道; 乙:不管在家或学校;丙:安全意识要提高; 丁:重要!

3、甲:健康成长第一条; 乙:知法用法最重要;丙:运用方法保自己; 丁:高招!

4、甲:水电安全要注意;乙:交通规则别忘掉;丙:上下楼梯靠右走; 丁:记牢!

5、甲:旅游玩耍要自护;乙:安全隐患要排除;丙:一人有难大家帮, 丁:互助!

6、甲:观看电视学问大,乙:预防辐射2米8,丙:少吃零食不肥胖, 丁:潇洒!

7、甲:我是家中小主人,乙:管好钥匙锁好门,丙:陌生人儿要想进, 丁:盘问!

8、甲:遇到坏人别害怕,乙:沉着冷静想办法,丙:呼救报警打电话, 丁:别怕!

9、甲:火警电话119,乙:急救请拨120,丙:匪警电话110, 丁:记心中!

10、甲:我们健康来成长,乙:老师家长心欢畅,丙:努力学习求上进, 丁:荣光!

11、甲:我们四个的三句半,乙:说道这里够一段,丙:各位老师同学们, 丁:再见!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。重阳节
通过总结,我们可以发现并弥补在学习和工作中的短板。搭建逻辑框架,将要写的内容按照清晰的顺序组织起来。以下是一些来自不同领域的总结范文,可以从中获得一些灵感和思路
总结是对过去经历的一个“总结”,可以让我们更好地认识自己的过去和现在。将重要的事项和要点进行梳理和整理,确保总结的完整性和准确性。拿优秀的总结范文作为参考,可以
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。一位行业专家总结了自己多年
演讲稿具有结构清晰、语言生动、重点突出的特点。在演讲稿的内容安排上,要遵循逻辑性和连贯性原则。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能给大家提供一些参考和启
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿
演讲稿的开头要引起听众的注意,结尾要给人留下深刻印象。一篇成功的演讲稿需要充分准备和背诵,以确保清晰流畅的表达。以下是一些给青少年演讲的经典范例,非常适合年轻人
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就
总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们更好地面对未来的挑战。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度
在演讲稿中,我们可以运用修辞手法和幽默元素来增强语言的吸引力和表现力。在准备演讲稿之前,可以进行必要的调研和资料收集,以支持和丰富演讲内容。这些范文的结构和语言
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编
一个成功的演讲稿能够激发观众的共鸣,产生积极的影响。在写演讲稿时,我们应该注重节奏感和语调的变化,以增加听众的注意力和兴趣。最后,我们祝愿每位演讲者都能在舞台上
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助
演讲稿应该注意使用正确的语法和词汇,确保语言表达的准确和规范。编写一个成功的演讲稿需要耐心积累素材和精心组织结构。想要写出一篇优秀的演讲稿,从范文中学习可以起到
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行灵活运用。小学生元旦国旗
演讲稿是在特定场合下,为了向听众传达某个观点、思想或者观点的一种书面材料,它可以是口头的,也可以是书面的,作为一种特殊形式的文字表达,演讲稿的撰写对于演讲者来说
情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。接下来将呈现一些具体实例,希望能够为您提供一些思路和参
演讲稿需要通过丰富的语言技巧和修辞手法来增加说服力和表达力。如何组织清晰的逻辑结构,使演讲内容条理清晰、层次分明?以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,仅供参考
演讲稿的结尾要有总结、激励或呼吁,给听众留下深刻的印象。在演讲的主体,要结合具体事例、数据和论据来支持自己的观点,并进行逻辑严密的论证。接下来是一篇关于环保的演
演讲稿通常由引言、正文和结尾三部分组成,每部分都有其独特的功能和要求。演讲稿的结尾要有一定的感情表达,可以给观众以思考和启发。接下来,请听我为大家带来的精心准备
总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
演讲稿需要准备充分,确保语言流畅、观点清晰;那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点,希望对大家有所帮助。演讲稿可以是正式的,也可以是幽
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
演讲稿可以通过使用一些修辞手法和修饰语来增强语言的表现力。演讲稿要注意语言的简练性,避免使用难懂的词汇和过长的句子,以便让听众易于理解。下面是一些成功演讲稿的范
食物安全问题成为人们关注的焦点,人们对食物的质量要求越来越高。在撰写总结时,我们应该尽量言简意赅,不偏离主题。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。这是一些成功人士的总结经验,或许对你有所启发。小学生团结就是力量
演讲稿可以在公开场合引发共鸣,激发听众的思考和情感。演讲稿的写作过程中可以借鉴一些经典的演讲范文,但不可照搬照抄。希望以下的演讲稿范文对你的演讲稿写作有所启发和
总结是一种思维的训练,通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。小编为大家准备了一些总结范文,并附上了一
心得体会可以激发我们的思考和创造力,帮助我们更好地解决问题。在撰写心得体会时,要先对所要总结的内容进行系统的整理和分类。借助范文,我们可以更好地理解和掌握心得体
总结不仅是事情的结束,更是沉淀和收获的开始,它让我们更有目标和方向感。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。下面给大家分享一些成功的经验和故事,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
演讲稿的语言应该简洁、明确,以确保听众能够理解和接受演讲者的观点。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要确定清晰的演讲目标和主题。演讲稿是一种用于在公开场合陈述主题
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。我们可以通过阅读一些总结范文,来学习一下别人
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
方案的实施过程中可能会遇到各种问题和挑战,需要及时调整和优化。关键路径和关键因素是制定方案时需要特别关注的要素。以下是一些经典的方案案例,可以帮助我们更好地理解
一个有效的计划可以让我们在时间有限的情况下,做更多的事情。制定计划时要有一个明确的时间表和里程碑,以便于监控和评估进度。根据自己的实际情况和需要,可以参考这些范
演讲稿是通过语言艺术的搭配和组织,将思想内容有序地传递给听众的工具。在写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文和高分演讲稿,学习他人的经验和技巧。这些范文涵盖了不同领
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。小编特意搜集了一些优秀
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编给大家介
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
竞争是现代社会的主旋律,无论是学业还是职场,我们都需要具备竞争力才能脱颖而出。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力,下面我来分享一些提高理解能力的方法。这
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,实现预定目标。需要具体明确每一步的操作和时间节点,以及所需要的资源和工具。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式,有助于我们发现问题并改进。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。范文中展示了如
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。下面是几篇值得一读的总结范文,希望对大家有
计划是为了达到某个预定目标而制定的详细行动方案。如何制定一个有效的计划是我们需要思考的问题。以下是一些成功人士制定计划的经验和范例,供大家参考。希望通过这些例子
议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。运动会开幕式入
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。毕业赠言一句话篇一1、坚信自
健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。通过阅读总结范文,我们可以拓宽思路,丰富写作的内容和形式。五一
情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪,保持积极的心态。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为
通过总结,我可以发现自己的优点和不足,从而提升自己。在写总结的过程中,可以借助工具和资源进行辅助。这些总结范文中的经验和教训,对我们今后的学习和工作生活有很大的
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成果。学生
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
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2025-08-21
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