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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中层管理者的执行力篇一
学校的大多数制度、措施和教育教学活动需要中层干部进行开展和推进。中层干部既是制度措施的倡导者、有时候检查者，同时也实践者。中层干部往往是比较特殊的一个群体，他们既属于学校管理层，又属于一线实践者，是管理层的中端和末端，也是一线教师的前沿。中层干部应该负担着制度政策的宣传倡导、榜样示范和过程检查考核。而广大教师更多的会拿中层干部的示范作为标尺来衡量自己的工作。 中层干部的示范能力和过程检查考核就关系到制度措施能否得到真正的落实。所以，中层干部的执行力是学校制度得以落实的保障。
学校的大多数决策都需要中层干部去贯彻落实和执行。往往学校的一项决策，尤其是触动一些人的利益或者是对一些人固有的工作状态进行改变的决策，会受到来自下面的不理解与阻力。这个时候，如果中层干部能以身作则，能在其中多做解释工作，多做沟通工作，慢慢不理解就会变为理解，阻力会消除。反之，如果中层干部听之任之甚至个别推波助澜，那最后决策就会搁置。
一个学校，中层干部能团结一致，严谨务实，认真贯彻落实学校决策，那这个学校的风气就正，反之，如果中层干部执行不力，沟通疏通不到位，自身不能以身作则，则必然会导致学校教职工中风气不正，遇到利益互相攀比，碰到工作互相推让，出了问题互相指责。工作中抱怨多与思考，借口多与投入，牢骚多与讨论，上下不通，互相抱怨，遇事爱传小道消息，正气不行，学校必败。
好的管理者不仅要作出正确的决策，而且也要确保决策能够被及时顺利地执行。一个好的中层干部能够弥补方案的'不足，而一个完善的方案往往也会在缺少执行力的中层手中失败。好的中层干部不仅要确保校级决策的及时执行，而且要正确理解决策，使执行过程保持在正常的轨道上，没有大的偏离，确保执行的长期性和有效性。好的中层干部不仅要使决策得以及时、正确地执行，而且要密切关注执行过程，发现问题及时解决甚至帮助修正决策，使任务得以圆满完成，取得预期的效果。相反，如果中层干部做不到以上几点，那么再好的改革也会半途而废，因为改革总是有困难和阻力的，任何改革都需要中层干部的不执不扣地执行。
1、竞聘上岗，岗前培训，先好中层干部。
所以，一定要对中层干部进行岗前培训。要使选出来的中层明白自己的角色定位，明确自己的任务职责，清楚自己的努力方向和工作重心。
2、实行科学的考核评价、激励机制，促其上进。
奖惩是目标管理中不可缺少的重要措施， 中层干部工作绩效要与奖惩相结合， 奖惩方法越完善， 对教职工的激励作用越大。学校要对中层干部进行定性和定量的考核、评价，通过评价调动其工作积极性，通过评价促其执行力的提高。每学期要让全体教职工对所有中层干部进行民主测评，评议等级分为不合格、合格、良好和优秀等，评议不合格的中层干部，原则上不再适合任职，应该考虑更换。
3、加强培训，提高中层干部的个人能力和思想素质。
学校应该利用各种机会，对中层干部进行培训，培训既包括教学业务培训，班务工作培训，也要有管理科学培训，岗位职责培训等，通过培训，提高中层领导自身业务能力，也就提高了中层领导在群众中的威信，同时，安排中层干部外出培训，既达到了培训的目的，也让中层干部利用外出培训得以休息和调整，从而达到更好的工作状态。
4、 重视沟通，打造中层干部的团队精神。
中层干部又忙于自己的教学工作，又要做学校分配的行政任务，工作难度大，工作任务重，长期会形成职业倦怠。
校长应该多和中层干部沟通，多看中层干部的优点，工作中多鼓励，接纳或善意提醒中层干部的不足，多关心中层干部的工作和生活。重大管理举措的出台应充分征求班子成员的意见， 在讨论中允许畅所欲言，允许从不同的角度提出质疑。并且认真对待不同意见，使管理举措更加完善。这样可以使管理举措变成集体智慧的结晶，使大家产生认同感，相互尊重， 相互激励。同时，校长应该对所有中层干部一视同仁，不能厚此薄彼，这样各部门之间各司其职，分工合作，互相沟通，形成合力。学校的各项工作才能真正得到落实。
中层管理者的执行力篇二
这几天集团组织学习了汪文辉老师的《团队修炼及终端销售培训》讲座。现结合自己的本职工作谈三点感受。
首先学会沟通交流，自觉维护团结，是加强团队建设的重要保证。
顾名思义，团队，是团结的队伍，没有团结，加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡，万年修得同室坐。能在一起共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异，情绪差异、工作思路差异等因素。在工作中难免发生争论和摩擦，甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况，首先要进行换位思考，学会站在对方的位置上思考问题。体谅对方当时的心境和难处。反省自身存在的不足和问题，把双方的矛盾和问题想得简单化。避免复杂化，力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线，芝麻小事演变成矛盾纠纷。
其次，主动沟通。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法，要敢于放下架子。主动找别人谈心，解释情况，甚至主动道歉也无妨。
第三，平时要严以律己，宽以待人，在工作当中，要严格与职业操守要求自己。经常提醒自己扎扎实实做事，认认真真做人，予人玫瑰。手留余香对待同事要常存关爱、宽容之心，做到真诚待人，宽厚待人。以理服人，不兴风作浪，混淆视听。有委屈一笑而过。遭报复一觉不过，以自己的实际言行赢得工友们的尊重。
所有成员在工作中做到有分工有协作。能够相互支持，是加强团队建设的关键所在。
首先，要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵，团队每位成员在日常工作中。要正确处理好大局工作与分管工作的关系，处理好本职工作与其他工作的关系。在做好本职工作的同时，加强与其他成员的配合协作。切实将分工与协作有机结合起来，积极营造良好的团队协作氛围。
其次，强化成员间的支持和配合。工作头绪多、任务重。工作中经常出现难以应对的局面，出现失误和纰漏也在所难免。因此，在日常工作中要积极主动配合同事们的工作，借用先前的一句话叫相互补台、共同上台；相互拆台，共同下台。
企业文化包括企业统一的经营理念。员工良好的职业责任，充满生机活力的管理机制适应市场的业务创新能力。甘苦与共的坚强团队精神，丰富多彩的业余文化活动等。企业文化是企业精神的集中体现，企业形象的集中展示。
加强企业文化建设的过程是一个组织调动员工知识和智力资源，激发员工个性特质，发挥个人专长和培育团队协作精神的过程是员工个人特长与团队理念相统一，员工个人利益与团队利益相协调的过程，对凝聚人心，增强员工的团队意识和荣誉感具有重要作用。
通过这次学习，我作为铁矿一名中层干部，应以铁矿为家。形成合力，发挥先锋模范作用，不断改进工作思路和方法。明确树立服务意识，用理论创新来推动工作创新，为实现我县钢铁业更大跨越，更快发展贡献自己的力量。
中层管理者的执行力篇三
企业的发展速度要加快、规模要扩大、管理要提升，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有企业中层的执行力。那么怎样提高中层管理者执行力呢？下面小编带着大家一起来了解一下吧！
执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。相对于决策层定位於"做正确的事"来说，作为执行层的经理人的定位应该是"做事正确"：相对於操作层员工"做事正确"的定位来说，作为执行层的经理人的定位又应该是"做正确的事".一句话：中层经理人既是执行者，又是领导者。他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座挢梁;发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严格执行和组织实施。如果企业全体中层队伍的执行力很弱，与决策方案无法相匹配，那麽企业的各种方案是无法实施成功的。
大部分管理者都乐於布置任务，做决定，但真正有效的管理者却都擅长使布置下去的任务和做出的决定得以执行。要改善执行部门的执行力，就要把工作重点放在这个部门的管理者身上。可以这样说：一个好的执行部门能够弭补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在滞後的执行部门手中，从这个意义上说，执行力是企业管理成败的关键。
企业中间层执行力不强的表现包括：在决策层面前说的话拥有相当的份量，使已有决策方案发生"自我取舍"现象;虽然具有足够的工作经验和热情，有令人佩服的企业利益立场，但是在执行方案时缺乏应变操控原则的认知和把握;尽管是尽心尽力，但由於缺乏实施方案中人事之间清晰的操作介面，时有大失水准之处。
高度：企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到後面离原定的标准越远。
速度：企业的计画在执行过程当中，经常延误，有些工作甚至不了了之，严重影响了计画的执行速度。
力度：企业制定的一些政策在执行过程中，力度越来越小，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。
做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎麽做，然後以此为目标来把握做事的方向，这一点很重要，千万不要一知半解就开始埋头苦干，到头来力没少出、活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽弃。要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。
执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计画表，一一分配部属来承担，自己看头看尾即可。把眼光放在部门未来的发展上，不断理清明天、後天、下周、下月，甚至明年的计画上。在计画的实施及检讨时，要预先掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等於创造80%的业绩。
无论计划如何周到，如果不能有效地加以执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制定的计画，适当的指挥是有必要的。
指挥部属，首先要考量工作分配，要检测部属与工作的对应关系，也要考虑指挥的方式，语气不好或是目标不明确，都是不好的指挥。而好的指挥可以激发部属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。要清楚指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥。
控制就是追踪考核，确保目标达到、计画落实。虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以控制，就会给企业造成直接与间接的损失。但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用：控制过严使部属口服心不服，控制不力则可能现场的工作纪律也难以维持。要清楚最理想的控制，就是让部属通过目标管理方式实现自我控制。
任何工作，如能照上述所说的要求，制定完善的计画、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管的大部分时间都必须花在协调工作上。协调不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共识协调，也包括与外部客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调，任何一方协调不好都会影响执行计画的完成。要清楚最好的协调关系就是实现共蠃。
任何人的能力都是有限的，作为高级经理人不能象业务员那样事事亲历亲为，而要明确自己的职责就是培养下属共同成长，给自己机会，更要为下属的成长创造机会。孤家寡人是成就不了事业的。部属是自己的一面镜子，也是延伸自己智力和能力的载体，要赋予下属责 、权、利，下属才会有做事的责任感和成就感，要清楚一个部门的人琢磨事，肯定胜过自己一个脑袋琢磨事，这样下属得到了激励，你自己又可以放开手脚做重要的事，何乐而不为。切记成就下属，就是成就自己。
判断对於一个经理人来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。要清楚这样才能化危机为转机，最後变成良机。
创新是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的重要标志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力外，更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识，这就需要不断地学习，而这种学习与大学 那种单纯以掌握知识为主的学习是很不一祥的，它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程，不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。因此，我们做任何一件事都可以认真想一想，有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚创新无极限，唯有创新，才能生存。
一个部门经理提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程。因为要提高执行部门的执行力，不是光靠经理一人所能完成的，而是要靠带领部门所有员工的共同努力才能完成的。说到底，对上提高执行力、对下就要提升领导力。
在老板看来，管理很简单，就是两件事：一是扩大业务范围，增加业务收人;另一件事就是降低管理成本，控制运作费用。其实这两件事，最终是一件事，收入减去成本，减去费用，就是利润。所以归根到底老板是看利润的，利润要从管理中来。
在领导人看来，领导也很简单，就是两件事：一是用人，内圈用德、外圈用才，用人所长、容人所短;二是激励，解人之难、记人之功，通过正面激励，引导下属往前跑，通过负面激励，推着下属往前走。要知道，任何领导都是从做下属开始的，谁都不可能一步登天当领导。在每个人的成长过程中，你会经历大大小小许多领导，只要你用心学习，不管是好领导、还是坏领导，你都可以从正反两方面学到经验和教训，这对你将来当好领导是十分珍贵的。
