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最新呵护心灵拥抱幸福心得体会(9篇)
  • 时间:2025-07-24 12:20:23
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最新呵护心灵拥抱幸福心得体会(9篇)

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最新呵护心灵拥抱幸福心得体会(9篇)
    小编:花花的花花呀8

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇一

活动目标:

1.喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱

2.练习在大小不同的报纸上平衡站立。

活动重点:

活动难点:

练习在大小不同的报纸上平衡站立

活动准备:

废旧报纸、欢快的音乐磁带

活动过程:

一、师幼热身运动,基本动作练习

1、师:今天,吴老师要带小朋友做游戏,我们一起来变成一个大皮球吧。

师:走走走,跟着老师走;走走走,跟着朋友走;走走走,看着朋友走,抬起小脚走(用节奏儿歌逐渐调整幼儿注意力,提醒幼儿注意走的姿势)走成一个大皮球。

师:皮球有点小,变成一个大皮球好吗?(幼儿随老师后退一步)

2、听音乐做《动物模仿操》

二、初步体验抱一抱快乐

师:老师要和大家玩一个“好朋友抱一抱”的游戏。你有好朋友吗?找到你的好朋友抱一抱。游戏开始,大家要听音乐做动作,音乐停止小朋友马上找到一位好朋友轻轻的抱在一起,好,现在来试一试。

师:随音乐,我们先来学解放军走路,挺胸、抬头准备好。

幼儿听音乐学解放军走路,音乐停,找到朋友抱在一起,(老师看看有没有小朋友没有找到朋友拥抱,几个朋友拥抱的?)

师:想想,应该找几个朋友抱在一起?

幼:1个。

师:对呀,应该找到一位朋友抱在一起,没朋友的快快喊,朋友朋友快快来。

师:朋友抱在一起有什么感觉?(高兴……)

(游戏进行两遍)

三、出示报纸做抱一抱的游戏,介绍游戏玩法和规则

1、师:看老师拿来了什么啊?(报纸)报纸也想和大家玩抱一抱的游戏。教师把报纸放在耳朵边,假装听听。孩子们瞪大眼睛看着老师。

师:谁愿意和朋友来试一下。

幼儿纷纷举手,教师挑选一名幼儿,让他请自己的朋友站在报纸上抱一抱。

师:真能干,两人的小脚都站在报纸上了,稳稳的。你们想玩吗?

什么时候才能站到报纸上,和朋友轻轻抱在一起?

幼:音乐停的时候。

师:大家快把报纸请出来和我们一起做游戏吧。

2、幼儿在教师指挥下铺报纸,听音乐(学鸟飞、兔跳),玩游戏。

四、增加游戏难度,体验成功快乐

1、报纸对折后请幼儿继续游戏

师:小朋友看我把报纸边对边折一下,对折后的报纸变得怎样了?变小了的`报纸还能做抱一抱的游戏吗?幼儿对折报纸尝试后,进行游戏。

师:我们来学小猫吧,小猫走路轻轻地,音乐一停,一定能和朋友在报纸上站的稳稳的抱在一起。

幼儿听音乐随教师口令快走、慢走,音乐停,快速找到朋友在报纸上站立。

幼:老鼠、小狗…

教师挑选一种动物带幼儿游戏,用儿歌提醒幼儿基本动作要求。

2、报纸再次对折后游戏

师:报纸还想再变的小一点,你们帮帮它!幼儿再次对折报纸,高兴告诉老师,我的报纸变小了。

师:和你的朋友试一试,还能站在报纸上吗?

幼:能。

教师根据孩子的意愿,把2-3种以上的小动物编进儿歌听音乐带幼儿游戏。

师小结:和朋友玩的开心吗?(开心)好玩的游戏,要和朋友一起玩,才会更开心。

5放松运动结束 :

师:报纸累了,我们送它去休息。小朋友累了吗?让我们变成气球宝宝吧!教师带幼儿缩成一团蹲下,教幼儿慢慢吸气呼气把气球吹大,慢慢飞高飞低,飞回教室。

教后反思:我认为小班的活动设计教师既要吸引幼儿,又要引导幼儿。

本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行了设计。吸引是教师要通过环节的设计和铺垫,逐步吸引孩子。如:从热身运动-----跟着朋友走,动物模仿操;游戏深入-----和朋友抱一抱,加入报纸增加游戏难度;放松运动------调整呼吸吹气球。

教学中,我注意一种自然的引导,通过问题和清楚的表述,引导幼儿明确游戏的规则。通过角色的不断变化,持续吸引幼儿的关注,幼儿在听音乐做动作时,教师利用朗朗上口的小儿歌,让幼儿感觉自己有时是昂首挺胸的解放军,有时是可爱的小兔、小狗、小鸟、小鸭;有时动作要快些,有时动作要慢些,这样即练习了基本动作,又增加了活动的趣味性。

报纸对折一次、两次幼儿都能两两相抱,但对折三次后再拥抱时,孩子的脚有一半在报纸的外边,如果让孩子们翘起脚尖,但孩子的平衡能力有限,拥抱2、3秒就支撑不住了,所以我们在游戏时就对折了两次,效果很好,孩子们的兴趣很高。

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇二

卡耐基的《快乐的人生》,这本书让我受益匪浅,我仿佛看见了一缕阳光,遇见了一个引路人,找到一个洞悉自然、社会、人性的牧者,这颗一直寻找的心才开始踏上通往美好人生的旅程。

戴尔.卡耐基结合社会论述了自己的观点,用简单明了的理论和生动活泼的事例,详细地分析了人具有的一般性格,如何寻找快乐的人生,并且对其进行大量的分类,总结观察人类特点的方法,同时提供相应的有效策略。内容涉及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会关系的处理。《快乐的人生》犹如一盏明灯指引着我去改变态度从而改变人生,使我受益匪浅。

只要把相机的焦距调好,一切就都好了。因为那使我发现思想对于身心两方面的控制力,我现在能够使我的思想为我所用,而不会有损于我;这样无论对于工作、生活我都可以做到游刃有余。

卡耐基先生说过:“真正的快乐不见得都是愉悦的,它多是一种胜利。”说的很对,有时候快乐发生在你身上是不幸所铸就的,它本身不值得愉悦,但却锻炼了你,使你的内心得到了充实,所以只能成一种胜利。

结合生活再去回味书中的道理,更别有一番滋味。

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇三

童年有许多快乐,和爸爸妈妈去旅游便是其中之一,丢下没完没了的作业和习题,和大自然做朋友,是我最快乐的事。

记得去年国庆节,爸爸妈妈带我去了福建的平潭岛,在那里,我第一次见到了浩瀚无际的大海,放飞了载着梦想的孔明灯,度过了一个快乐的假期。

白天的平潭岛,游人如织,他们都在大海的怀抱里嬉戏、玩耍。我终于见到了大海,它无边无际,海风中飘来腥腥的咸鱼味,大海的远处,隐隐约约可以看到一些礁石和灯塔,还有船只和正在打渔的渔民。我兴奋极了,一边大叫着,一边向大海飞奔而去。每当海浪涌来的时候,我就高高地跳起来,落下的时候,踩在软软的沙子上,像在做脚底按摩。我掬起一捧海水,听说它是咸的,不过我可不敢尝。

我见到了许多的海洋生物,有气呼呼的刺鲀、绚丽多彩的珊瑚、还有五彩斑澜的贝壳,不过它们可都是商店里的标本哦。但我们也抓到了活的生物,那就是小鱼和小螃蟹。开始,我和妈妈以为它们都是住在沙坑里的,我们挖呀挖,可一只也没见着。后来,听一个大哥哥说,它们都住在石头下面。

我连忙翻开一块石头,哈哈,小螃蟹们全都露面啦!它们有的躲在各式各样的贝壳里,只伸出几只小爪子;有的正在寻找栖身的贝壳,一见到我,就没头没脑的到处逃跑,我把它们抓到瓶子里,有一只小螃蟹慌慌张张地撞到了石头上,便乘机躲进去,我翻开石块,这只淘气的小螃蟹最后还是成了我的俘虏。

夜深了,沙滩支起了一顶顶帐篷,我也在阵阵的涛声中,进入的甜蜜的梦乡。

愉快的假期很快就结束了,我希望我的童年永远停留在这一刻!

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇四

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好,为了让我们在浓厚的学习气氛里学习,这个学期的学科节在今天,正式开幕了!

第一,知识能够改变命运。曹校长与我们分享,鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学,才取得了上知天文,下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义,两年阅读了4000多本书籍,现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨,这也是一个不简单的人物,他不仅是世界金钱上的首富,还是知识的巨富。

第二,知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话,中西贯通,古今贯通,文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句:数学要学好,同时,语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好,同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础,学好每一门功课,这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三,就是快乐学习,拥抱知识,体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识,还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后,我颇有感触,了解到知识的重要性,了解知识能够改变命运,还明白了知识之间是相互贯通的,最重要的是,让我们在一个快乐学习,拥抱知识,体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》,在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习,拥抱知识,你我携手,共同参与,体验幸福!

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇五

往常,放学路上见到同学欢快的笑着,我总会不由自主地离他们远去。我以为我的世界只有使命,是没有快乐的。

那天风和日丽,晴朗无云。我仍窝在家中写作业,屋外景色很美,但我觉得美景无限好,却都不是我的。不由得小大人似的叹了一声。

妈妈看了我一眼,不再说话,出去了。

我全副武装上了战场。心里思考着各道工序:围裙,锅铲,倒油,搅拌炒菜,加水,放调料……手忙脚乱,妈妈说:“你炒个菜,看得我眼花缭乱”,我心中一惊,我有点想打退堂鼓。转念一下,怎能放弃?战役既然已经打响,我就得勇敢的面对。

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好!收尾!拿着各种配料往菜里放。起锅装盘,菜熟了!我得意地把菜端上桌,和妈妈坐下细细品尝。可我和妈妈不约而同地把菜吐了出来。哈!得意忘形,竟忘了放盐,实在太难吃了!

那一个风和日丽的周末,那一碗难以下咽的菜,那一次开怀的大笑,让我明白:快乐无处不在。只要有一颗感受快乐的心,发现快乐的眼睛。世界处处是欢声笑语。

我愿从此,以快乐之心,拥抱生活,享受阳光,感恩亲情。

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇六

你好!我知道在我写这封信的时候,你已经在我的身边蹦蹦跳跳,迫不及待想知道我要告诉你的东西了。

我知道,你是大自然的春天。你用美丽的微笑让冬雪融化成哗啦啦的小溪;你用柔和的歌声让花儿感动得姹紫嫣红;你用温暖的怀抱让草儿兴奋地展现一片青绿;你用和煦的清风让世界充满春天的气息。

我知道,你是人类的春天。你走进绝望者的生活,让他们拾起对生活的热爱;你路过失意者的世界,让他们重新对世界充满信心;你停留在堕落者的心灵,让他们得到洗礼,找回原来的自己;你驻扎在这个美丽的世界,让它始终充满春天般的温暖。

你,一个说不尽道不完的快乐,始终不渝地为我们而憔悴。当我们还是小孩子时,你化作有趣的游戏,漂亮的公园,甜甜的冰淇淋和无尽的爱意,让我们的童年生活有了美好的回忆;当我们长大成青少年时,你又幻化成真挚的友谊,丰富的知识和远大的理想,让我们的生活充实而又有意义;当我们到了中年时,你又成了温馨的家庭,成功的事业和不停的奋斗,让我们的生活幸福而又和谐;当我们夕阳西下时,你变成关切的问候,漫步的安闲和人生的感慨,让我们晚年依然风采依旧。是你,无论在我们童年,成年或晚年时期都陪伴着,一起走过春天的轻快,夏天的繁茂,秋天的金黄,冬天的雪白。你是一种风度,白云为你变幻多姿,微风为你留下清爽,太阳为你照出一片明朗的天地。

快乐是向上的冲劲,快乐是青春的活力,快乐是生命的真谛。让我们一起拥抱快乐吧!相信快乐会让我们的未来不是梦!

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇七

放学路过花店,一阵清香沁人心脾,停步回眸,真漂亮!蝴蝶兰、康乃馨、黄玫瑰、香水百合、紫丁香,一簇簇养在红色塑料桶,水珠颤动娇艳欲滴,信手拈了几枝,馥郁芬芳,瞬息间心旷神怡,连日来的疲惫沉闷一扫而去,快乐之情荡漾心房。快乐原来是这么随手可得!一驻足一回眸,芳香盈袖快乐溢心。

其实,快乐很简单,快乐就在你身边。

一簇鲜花、一丛绿穗、一片秋黄,生命的流光溢彩,就是快乐啊!雨夜的一盏灯,黄昏的一脉烟霞,晨曦中缕缕清风,都是生命的快乐啊!

其实,快乐是一种感觉,一种状态。

快乐是生活中的点点滴滴,简简单单,无时无刻地存在。快乐在我们每个人的心里,你感知到了,就生活在了快乐之中。

其实,快乐是一种心境,一种体验。

其实,快乐是一种满足。

知足者常乐,学会把技术层面上的物质丰富和人性层面上的精神需求平衡起来。多一点自我心灵的认识,少一点名利的追逐;多一点真诚付出,少一点尔虞我诈;多一点境界的提升,少一点物欲的贪恋……打开心门的钥匙在自己手中,快乐的主宰在于自己。

其实快乐就是一种珍惜。

珍惜生命的点点滴滴,才是快乐;拥有一颗感恩的心快乐,感激生命,感激阳光雨露,忘却曾经的苦痛,快乐之情油然而生;历尽沧桑,快乐是一份安心,宠辱不惊,不为利来不为名逐不为情惑,快乐是看花开花落云卷云舒的散淡安然。

不要叹息花谢无痕叶落无忆,快乐其实很简单,用你的慧眼去捕捉,它就在那么一霎那间,一个不经意的片断,一个转瞬即逝的镜头,就如秋的这个黄昏,手拈鲜花,快乐盈心!

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇八

最近女工委发起一项活动,发了《拥抱快乐》一书,我在空闲之余读了《拥抱快乐》一书,本书是著名职业女性教育学家张默和健康教育专家金玮编写,读完后让我们懂得了:快乐,是一种良好心境,是一种乐观心态,是女人千金难买的财富,更是一种生活和工作的方式。

《拥抱快乐》这本书是以女性朋友快乐为核心,从快乐的内涵谈起,结合快乐故事,运用诙谐而极富文采的语言文字,向女性朋友讲述了获得快乐的途径和方法,剖析了女性朋友在现实生活中缺乏快乐的原因。让女性朋友在轻松愉快地阅读中接受心灵的净化与洗礼,缓解压力,不理闲愁,远离烦恼,敞开封闭的心扉,感知生活的美好,体会工作的乐趣!从而养成快乐的习惯,与快乐相伴,拥抱快乐每一天!

我在想,什么是最好的工作状态呢?——快乐是不是最好的工作状态呢?在我看来,工作的心态是最重要的。以一种快乐的心态对待工作,工作就会变得轻松和得心应手。人一生最黄金的年龄,就是工作的年龄,这是我们身心最健康的年龄段。这段光阴,我们的身体像鼓足了劲的马达,散发着满满的朝气和使不完的力气。如果你不快乐,整天长吁短叹,你注定将不快乐地度过人生的黄金时段,而当老了的时候,你会为虚度一生而更加地不快乐。 人生在世,不如意事常八九。这是一种客观规律,不以人的意志为转移。但一味地沉浸在不如意的忧愁中,只能使不如意变的更不如意。既然悲观失望无事无补,那我们何不以乐观的心态对待生活,守住心灵的那份快乐呢?用乐观的心态对待生活,可看到“青草池边处处花”,可听到“百鸟枝头唱春山”;用悲观的心态对待生活,举目只是“黄梅时节家家雨”,低头即听“风过芭蕉雨滴残”。

大多数人在工作中都有压力的。有压力就会有很多焦虑,积极的人会从焦虑中得到动力,而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。人总想得到那个最好的,可是,什么是最好的呢?也许最好的那个,就是我们现在拥有的和自认为能胜任的这份工作。人要有自知之明,给自己一个正确的定位。只有这样,我们才能健康生活、快乐地工作,快乐地面以现在的工作和生活,乃至未来的工作和生活。

快乐地工作,是一种境界、是一种追求,它对身体有益,对人生有益,进而对工作有益。可能,最好的工作,就是你现在的工作,只是,你还没有学会珍惜;可能,最快乐的工作,就是你现在的工作,只是你还没有学会去发现。

工程公司

拥抱快乐心得体会拥抱时的感受篇九

我们的生活中满载着快乐,但也有不悦,只有学会了快乐生活,快了小精灵们才会跑来。拥抱快乐,就拥有了生活中的一切;拥抱快乐,就有了生的渴望;与快乐相拥,生活就会充满阳光。

人们常说自己不够快乐,生活太痛苦,那就请想一想残疾而又快乐的张海迪,想一想伟大而又坚强的海伦·凯乐,虽然残疾,却身残志坚。

不光是我们,现在社会中的“白领”阶层,又有多少会理直气壮地说:“我很快乐”呢?又有多少因工作的劳累,事业的不顺而痛苦呢?理由只有一个他们没有学会体验生活,没有学会寻找快乐,更不用说拥抱快乐了。

由此可见快乐多么重要,快乐是我们生活中的调味剂。让我们放下生活中的烦恼,工作中的繁忙,学习上的压力,一起寻找快乐,拥抱快乐吧!

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