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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有没有四年级的文化篇一
今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。
来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。
我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。
随着时代的进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。
时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！
有没有四年级的文化篇二
一天，皮皮正在刷牙，一个黑衣人走了进来，他说：“你每天都这么认真的刷牙有什么用呀！既浪费时间又得不到好处。还不如和小伙伴们一起去玩吧！”皮皮听了觉得有道理，他就去找甜甜、旺财还有伢牙一起去玩了。
回到家里一看，谁也没有，只有皮皮的爸爸坐在沙发上看电视，旁边还有一团黑的东西，皮皮走近一看，这不就是黑衣人穿的衣服吗？“这黑衣服是谁的？”皮皮又问道。爸爸说：“是我的。”皮皮惊讶的说：“爸爸，你不会就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑着说。爸爸最后告诉皮皮：以后千万不能轻信别人说的话，你要仔细思考清楚，再做判断。
有没有四年级的文化篇三
我们家乡有一个美丽的地方，那就是文化广场。
文化广场是娱乐的天地，是大人和小朋友的天堂。今天，我就给大家介绍一下家乡的文化广场吧！
刚踏上这方乐土，我就看见了一块银灰色的巨石，非常坚硬，像一个巨人永远守卫在这里，巨石后面有三块长方形花坛，里面种着红杨、黄杨和松柏，像许许多多的空气净化剂，可以净化空气，美化环境。花坛两侧是八根大灯柱，像文化广场的守护神，为广场站岗放哨。灯柱旁边有两块草坪，这里的草坪别具一格，呈波浪状，像蜿蜒起伏的卧龙。
沿着前厅的石阶走下去，就来到广场上，广场宽阔平坦，广场南缘是一个喷泉，喷出的水柱时高，时低，时急，时缓，水滴渐落到脖子上，凉爽无比。喷泉南边有一个图书馆大楼，设计巧妙，通过三十层台阶才能进入大门，象征着要到达学习知识的海洋，必须一步一步地去做，才能到达目的地。
广场四周种满了银杏树，像一把把大伞为我们遮风挡雨。围绕广场的是一条条马路，可以让更多的人踏进这片乐土。
最热闹的当属广场的夜晚。每到夜晚，华灯齐放，音乐响起，人们有的散步，有的乘凉，还有的跟着音乐翩翩起舞。一派其乐融融的景象。
我爱家乡的一草一木，我爱家乡的文化广场，我爱家乡的风土人情，更爱我的家乡山东沂源。
