最新参赛作文评语简短老师评语参赛作文怎么检查有没有抄袭(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新参赛作文评语简短老师评语参赛作文怎么检查有没有抄袭(6篇)六

1 相信自己才能成功——读《断箭》有感

从上学到现在，我学过不少课文，从这些课文中我认识了爱读书的鲁迅，淳朴憨厚的少年闰土，勇于冒险的鲁滨孙，聪明机智的爱迪生;了解了雅鲁藏布大峡谷；认知了火烧云。但是我最喜欢的还是《断箭》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲了一位父亲和他的儿子出征打仗的故事。父亲给了儿子一把带着非常精美箭囊的宝剑，并告诉他这是一把家袭宝剑，能使人力大无穷，所向披靡，但是不到万不得已不能抽出来。战争中儿子背弃了父亲的叮嘱，发现是一把断箭，丧失了勇气，死于战乱之中。

不错，把胜败寄托在一只宝剑上是多么愚蠢，但当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又是多么危险！我们自己的事不能依靠别人来做，使人成功的奥秘不是什么灵丹妙药，而是自己本身的自信心和勇气。丧失对自己的信心，就等于砍断了通往成功的桥梁。

2 落叶

我很喜欢秋天的落叶。

叶子的种类很多。比如：银杏叶、枫叶、柳叶和杨树叶。落叶的颜色也很多。有黄色、绿色、褐色还有黄中带绿。

形状有的像心形，有的象桃，还有扇形。我发现叶子上还有叶脉呢！叶脉有的象干树枝，有的象掌纹，还有的象地图上的山脉。

我闻着它有一股青草味，用手摸着正面很光滑，反面很粗糙。如果踩上去会发出“沙沙”的声音呢！一阵凉爽的秋风吹来，树叶象蝴蝶一样在天空飞舞，最后落在地上变成树妈妈的肥料。

秋天的落叶真美啊！我爱秋天的落叶！

3 做鬼脸

啊！童年是多么美好啊！童年里有许多好玩的游戏：有捉迷藏、跳皮筋、做鬼脸……而我最喜欢的游戏时做鬼脸。

鬼脸有许多种：有活泼可爱的小猪八戒；聪明的小狐狸；吓人的翻白眼与恐怖的吊眼鬼。我比较喜欢做活泼可爱的小猪八戒鬼脸。

做猪八戒鬼脸是这样的：先用大拇指和食指将耳朵向两边拉，再用小拇指摁住鼻子向上翻，睁大眼睛，同时发出“哼——哼——哼——”的声音。一个活泼可爱的小猪八戒就出现了。

猪八戒的恐怖嘴脸：是用两个小指将嘴巴向外拉，再用大拇指和食指分别将两个耳朵向外拉，同时用无名指将两只眼睛向斜上方拉。猪八戒的恐怖嘴脸就出现了。我觉得：无论谁看到这个恐怖嘴脸，晚上都会做噩梦的。

“翻白眼”也非常有趣。只要将食指和中指摁住眼的下方，再使劲向下拉，黑眼珠向上翻，只露出白眼仁，同时用小指将嘴向外拉露出红舌头，就可以吓得人连连后退。

呵呵，鬼脸太好玩了。童年是多么的美好啊！

4 我当了一回‘小老师’

我喜欢我的老师，我的理想是长大后做一名老师，没想到今年寒假的一天我竟然真的当了一回老师。事情是这样的：

正月初三下午，我随妈妈到舅舅的汗蒸房去做汗蒸，在那里遇到了我的姨夫。我们边蒸边聊起了电脑。这时我才知道姨夫不会玩电脑，原因是他不会英语。我一听，就说：“我的英语很棒，我还是我们班的英语形象大使呢！要不我教教你。”我姨夫说：“好吧，改天我找时间让你教我，”我迫不及待的说：“今天就教吧！”他也不好再找理由了，于是我们说教就教马上就开始了。我先教他认字母abcd,我读一遍他跟着读一遍。虽然姨夫学得很认真，但是教了半天等我让他单独念时，他却一个也读不对。后来，我干脆就教他单词。第一是 “牙”单词tooth, 他读作“兔子“，第二是“脸”英语是face, 他却读成非死。并且还把两个单词合起来说成“兔子非死”。“哈哈哈......."笑得大家肚子疼了，看见姨夫那傻乎乎的样子，我哭笑不得。原来当‘小老师’这么辛苦啊！

通过今天当“小老师”的经历，我明白了一个道理：就是“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们小学生应该好好学习，不能等长大了卖后悔。-

5 牛王寨游记

在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴，开始了我们愉快

又有意义的旅程。

我们的目的地是牛王寨，目的是爬山和赏杏花。

一路上，同学们在车内叽叽喳喳，像麻雀一样，又说又笑。老师见我们很兴奋，便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。

下了车，首先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看，虽然在旱期，水位不太高，但微风吹过，打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静，湖面碧波荡漾。这里不但风景优美，还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山，它倒映着周围的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人与自然的和谐画面

到了入口，岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢！据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸，经常残害百姓，欺男霸女。其手下的人更是一个个心狠手辣，手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地势险要，易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔王成亲，趁其不备，杀掉了牛魔王，为民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。

开始爬山了，我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的，也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸，白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑点，但是花蕊却是白色的，顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒畅。花丛中，小蜜蜂勤劳的采着花

蜜。因为山太陡，同学们都累了，我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝，东边的山耸立在湖边，南边就是我们的目的地，牛王寨峰顶。

由于山势陡峭，我们不能再继续往上爬了，老师就宣布下山。我们走走停停，停停走走。好长时间才回到了地面，真是验证了“上山容易下山难”这句话啊！

虽然这次我们没有登上山顶，但我相信，它终有一天会被我踩在脚下。

6梧桐树

我们的校园内有一棵高大的梧桐树，它大约有两层楼房那么高，我们三个八九岁的小朋友手拉手才能勉强将它抱严。

春天，梧桐树发芽了，就好像露出了一个个绿色的小脑袋，在和我们打招呼；夏天，枝叶长得十分茂盛，把我们的半个学校都给遮住了，它给我们带来了不少的乐趣：我们可以在树下乘凉，做游戏；秋天，一片片金黄的树叶好像一枚枚邮票，飘啊!飘啊！寄来了秋天的凉爽，我们可以捡它的落叶做书签；冬天，梧桐树光秃秃的，雪姑娘可怜它，送给了它一件雪白的大衣。

这就是我们学校的梧桐树，一棵矗立在我们学校内的梧桐树，一棵伴随了我五年童年时光的梧桐树。也许，在别人的眼中，它只是一棵普普通通的梧桐树而已。但它在我的眼中，已不是一棵树了。

可惜，它在去年被盖大楼的开发商夺去了宝贵的生命，就连那个让我每天都能看到的树墩马上就要被大楼压到下面了。虽然他离我们而去了，但是，在我的心目中，它是我永恒

的朋友。

7 我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的。但是，我最喜欢的还是看书，我就是一个名副其实的“小书虫”。只要一有时间，我就会钻进书房看书，遨游知识的海洋里。

从我开始认字，书就成为我生活中不可缺少的一部分了。小时候，爸爸妈妈给我买过很多书，书里面有漂亮的图画、生动的故事、人生的道理等，一本本内容丰富的书，我都爱不释手，每当捧起我心爱的书籍，就像老鼠爱大米，爱不够。

其中，我最喜欢姑姑送我的《一千零一夜》。里面那些奇妙的童话故事，仿佛是我插上梦想的翅膀，在梦一般的童话世界里，我尽情的唱啊、跳啊-------有时我变成了美丽的白雪公主和七个善良的小矮人载歌载舞，有时我又变成可爱的小精灵，在美妙的童话世界中，辛勤的为人类服务。小鸟和我是好朋友，花儿为我歌唱，我坐在月亮上看看星星------这就是我的“一千零一夜”。

莎士比亚说过“书是人类的营养品”。我觉得这话有道理，他把书的作用形容得恰到好处。小朋友们，让我们多看书吧，书会成为你的良师益友，书可以净化我们的心灵，让我们变得更加健康快乐的成长。

8 牛王寨游记

在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴，开始了我们愉快又有意义的旅程。

我们的目的地是牛王寨，目的是爬山和赏杏花。

一路上，同学们在车内叽叽喳喳，像麻雀一样，又说又笑。老师见我们很兴奋，便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。下了车首

先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看，虽然在旱期，水位不太高，但微风吹过，打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静，湖面碧

波荡漾。这里不但风景优美，还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山，它倒映着周围的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人与自然的和谐画面

到了入口，岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢！据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸，经常残害百姓，欺男霸女。其手

下的人更是一个个心狠手辣，手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地势险要，易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔

王成亲，趁其不备，杀掉了牛魔王，为民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于

如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。

开始爬山了，我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的，也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸，白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑

点，但是花蕊却是白色的，顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒畅。花丛中，小蜜蜂勤劳的采着花

蜜。因为山太陡，同学们都累了，我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝，东边的山耸立在湖边，

南边就是我们的目的地，牛王寨峰顶。

由于山势陡峭，我们不能再继续往上爬了，老师就宣布下山。我们走走停停，停停走走。好长时间才回到了地面，真是验证了“上山容易下山难”这句话

啊！

虽然这次我们没有登上山顶，但我相信，它终有一天会被我踩在脚下。

9 做鬼脸

你们做过鬼脸吗？你们会做鬼脸吗？我和小伙伴们做了一次鬼脸。

快乐作文课堂上，老师让我们做鬼脸。我们绞尽脑汁想着各种办法。忽然，我想到了一种办法。于是，我面冲大家，喊：“看我的！”我把两腮使劲往里吸，两只手把眼角使劲往上推。同学们齐声喊：“狡猾的护理来啦！”心想：这不是说我狡猾嘛？我且吓唬他们一下。然后装作若无其事的样子，走到傅志锋背后，猛地按住他的肩膀说：“狐狸要吃鸡了！”吓得他连喊两声：“吓死我了，吓死我了，真的太可怕了。”我得意扬扬的大笑起来。正在我大笑时，背后传来了一阵恐怖的声音：“我要吃掉你这狡猾的狐狸！”谁知半路杀出个程咬金。只见霍泓金用中指抠住两腮往耳根这边拽，食指把两个颧骨上的头肉往下拉，眼睛使劲往上翻，一个呲牙咧嘴的白眼狼出现在我的面前。吓得我一屁股坐在了地上，付志峰见状笑嘻嘻的说：“这就叫以其人之道还治其人之身”我刚要辩解，只见一个男不男女不女的同学嚷道：“干嘛呢？吵死了，还让不让人睡觉了？”我扭头一看，杨凯媛揪住王璇的耳朵使劲往两边拽。王璇把自己的鼻子往上一顶，学者猪八戒的声音，眯着眼睛冲着我们说话哩！全班同学齐声喊：“贪——睡——的——猪——真——可——爱——！”然后都捧腹大笑起来。

这时老师问我们：“你们通过做鬼脸感悟到了什么？”我迫不及待地说到：“做鬼脸虽然不常被人们提起，但是，他的作用非常大，可以说，它是我们人类感情上一支很有效的药剂——缓解人们工作学习上的压力，笑一笑心情好”。不妨你们也做几个鬼脸试一试吧！

10 我学会了用u盘

在我成长的历程中，有许多成功的事儿，最难忘的是学会用u盘，那是我第一次通过仔细观察偷偷学会的。

业余时间，我喜欢玩游戏，但我家电脑网速特别慢，下载东西像蜗牛，半天都动不了。我的好朋友鹏宇家的电脑网速就快多了，玩儿起游戏来非常痛快，我很羡慕，想用u盘把他家电脑上的游戏复制到我家电脑上。于是，我下定决心一定要学会用u盘。

一天，妈妈在电脑前办公，要把做好的文件复制到u盘上，我瞅准了机会，在一旁仔细观察：妈妈先把u盘在电脑上插好，打开“我的电脑”，找到“可移动磁盘”，单击右键用360杀毒后关闭；再打开u盘，在桌面找到要复制的文件直接拖进去，在电脑屏幕的左上角出现了一个进度条，进度条完全变成绿色就复制好了；关掉u盘，点击右下角的绿色小箭头退出u盘就ok了。

过了几天，我偷偷的复制了一个游戏，但复制的速度非常慢，绿色的进度条走了好长时间。我不知道为什么，就去问妈妈，妈妈说：“文件太大了，内容多，复制时间就长。”妈妈还问我要干什么，我说：“是信息课老师留的作业，”说完就撒腿跑掉了。后来，我又成功复制了许多游戏，成了朋友中小有名气的复制游戏的专家。时间不常，妈妈发现我过多的玩游戏，影响了学习，对我提出了严厉的批评，严格控制我玩游戏的时间，不到周末，决不允许开电脑。不过，通过观察，我自己学会了用u盘，还是挺高兴的。

这件事让我知道了，无论做什么事情只要下定决心，就一定能成功。学习过程中，还要用心观察，多观察，我们就能学到好多东西。

11 一个神奇的梦

天哪！我这是来到了哪儿呀？这是什么地方？什么时代？

哦，原来是地球被被毁坏了。地球变成了枯黄的，河水里全是一些食品包装袋、糖纸、易拉罐……，树木也都枯死了，火热的太阳烘烤着大地，人们急得就像热锅上的蚂蚁。有的人想要到别的星球去，有的人愿意留下来拯救地球。最后一架怪式飞机载着愿意离开的人走了，而我选择了留下，我要拯救地球！

看到地球面临着这样的危机，我不禁叹了口气。我在街道上走着，我要想办法拯救地球。忽然看见前面有一户人家在哭泣，我走上前去一看，原来是受环境污染死人了！我不禁掉下了眼泪。我继续在街上走着，突然刮起了一阵风，黄沙满天，石头乱滚……接着又是龙卷风，我们都被卷了进去，有的人呼喊，有的人叫骂，有的人后悔……不知什么时候风停了，我一动不动地“睡着”了，我想我永远也不会起来了吧！我快急死了，我一定要起来，我还要拯救地球呢。

“霍昊，起床了。”妈妈在喊我，原来是一场梦。这梦是多么的可怕啊！其实，如果我们人类不加节制的还向地球排放污染物，那么我想我的梦有一天或许会变成现实。所以我呼吁大家：让我们一起为环保贡献自己的力量吧！就从自己做起，就从此刻做起！

12 “盲人”作画

——看着容易，做着难

今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个“盲人作画”的游戏。

老师进了教室，手里拿着几条围巾和一幅画，画上只是简简单单的几笔：一棵树，一座房子，一只小鸟，一个小女孩和一条小河。老师对我们说：“同学们，今天我们要亲身体验一下盲人作画的感受。”

我们有些迫不及待，都想试试。老师说：“不要着急，一个一个地慢慢来。”老师用围巾蒙住我们的眼睛，让我们在黑板上画画。

起初我想：这没什么难度呀！不就是在黑板上画几笔吗？我一定可以画的又快又好。终于轮到我画了，当我被蒙住眼睛后，突然感到眼前一片漆黑，就像无头苍蝇一样摸索着走向黑板。我听到了大家“嘻嘻哈哈”的笑声，心里更加紧张了，我这儿碰一下同学，那儿撞一下课桌，好不容易才走到黑板前。老师让我给房子画个烟囱，我拿起粉笔在黑板上画了几笔，又听到大家“嘻嘻哈哈”的笑声，我回到自己的座位解开围巾时才发现：我画的烟囱“出界”了，根本没画在房子上，而是画到了“纸”的外面！而且，别人的画也一塌糊涂：小女孩站在了小河上面，小鸟的脑袋没和身体连在一起，大树紧靠着房子，整个一幅画乱糟糟的。

这次游戏使我悟出一个道理：我们是一个个身体健全的人，只是一会儿被蒙上眼睛看不到就十分难受，可是那些盲人呢？他们总是生活在黑暗之中，他们的生活是多么不容易！他们想画张画又是多么的困难，所以我们要给予他们一些自己力所能及的帮助，关心他们，尊重他们，让爱的火把照亮他们的人生！

13 单手装塑料带

我玩过许多游戏，比如：老鹰捉小鸡，跳皮筋，捉迷藏------就是没有玩过单手装塑料袋的游戏。

今天在快乐作文的课堂上老师带我们快快乐乐的玩了这个游戏，让我来给你们讲讲吧，这个游戏用到的工具是：一本书，一张纸和一支笔，还有一个塑料袋。要用一只手把这些东西装起来，你能做到吗?

让我们一起来试试吧，首先先提起塑料袋的一边，上下抖动，抖开之后，先把笔放进去，趁着撑开的一个小口，我灵机一动，干嘛一件一件得装呢？两样一块装不是更快吗？于是，我不顾三七二十一，把纸和本卷起来从小缝中迅速地塞了进去。我得意洋洋的看着别人，只见旁边有的同学额头上都冒出了小汗珠，那袋子好像故意跟他作对是似的，转来转去地找不着北了。

游戏后我才感到原来一只手是多么的不易啊！做事情一定要多动脑，想办法。还要关心、帮助残疾人。

14 小鸭子得救了

今天，天气晴朗，小鸭子要去河里游泳。它一路上唱着歌，蹦蹦跳跳，心情好极了。走着走着，一不小心，小鸭子掉进了猎人新挖的陷阱里。它使劲儿往上爬，可是陷阱太深了，怎么也爬不上来。怎么办呢？小鸭子急得“嘎嘎嘎”直喊救命。

小猴子听到喊声，飞快地跑过来。他眼珠一转，想出了办法。小猴子先找来一根竹竿，然后“噌噌噌”爬上大树，倒挂起来。它使劲儿把竹竿伸进陷阱里，对小鸭子说：“抓住它，爬上来。”可是，竹竿太滑了，小鸭子怎么也抓不住，总是哧溜哧溜往下滑。小猴子急得直抓耳朵。

在河边玩耍的小熊看见了，也赶紧跑了过来。小熊看看小鸭子，又看看手里的小水桶，说：“我提些水倒进去，你自己游上来吧。”小鸭子觉得这个主意好。可是，小熊提了一桶又一桶，陷阱里的水一点也不见多。小熊已经累得满头大汗了，小鸭子还是不能游上来。小熊急得团团转。

这时，一只大象从这里路过。它笑眯眯地说：“你们这样太慢了，还是让我来吧。”说着，大象把长鼻子伸到陷阱里，一下子就把小鸭子卷上来了。

小鸭子得救了，“嘎嘎嘎”地说着“谢谢”。

瞧，它们四个一起玩得多开心啊！

15 好吃的“好多鱼”

“老师好！”

“同学们好！”

跟往常一样，踏着悦耳的铃声，老师走进了教室。

“咦，老师手里拿着什么呢？”同学们都睁大了眼睛。一个小袋子，外面还裹着一张白纸。

“好吃的，还是好玩的？”

老师看出了大家的好奇，让我们猜一下里面是什么。有的同学说是方便面，有的同学说是干脆角，有的同学说是变形金刚，一时间七嘴八舌。

“老师你就别卖关子啦，快点告诉我们是什么吧！”急性子的“胖墩”叫道。

“行，你们仔细看着。”老师慢慢的剥开白纸，拆开袋子。哇！精美的包装盒上有许多卡通海洋动物，最显眼的是一条可爱调皮的鲸鱼。上面有三个鲜红的大字“好多鱼”。

啊，原来是一盒“好多鱼”！

“你们想吃吗？”

“想”，同学们异口同声的喊。

老师慢慢的打开盒子，一股烧烤的味道扑鼻而来，同学们哪里抵挡得住这美食的诱惑，叫着嚷着让老师打开了内包装。哇!八条腿的螃蟹，大脖子的乌贼，还有5条腿的海星……颜色各异，种类繁多。老师给每张桌子上发了5个，我和我的同桌迫不及待的吃了一个，“咔嚓”一声“好多鱼”就咬碎了，味道真好，又香又脆的。我又吃了一个，满口余香。然而5个根本不经吃，一眨眼，桌子上已经剩下一个了。这最后一个是我吃了呢，还是留给他呢？如此美味的东西拱手让给别人，实在不甘心啊，算了，趁他不注意，抢吧！

“你吃吧！”刚想下手，他说道。

“不，咱俩分着吃吧！”我有点不好意思。

说这话的时候，我俩谁的目光也没有离开桌子上唯一的一个“好多鱼”。正在犹豫不决的时候，老师又给我们发了一个，他一个我一个，正好!

当我们把这些香脆饼干吃完的时候，才注意到有的包装纸写着一个动人的故事，有的画着一个游戏迷宫。看着美丽的传说，玩着有趣的游戏，一节课就这样悄悄的过去了。

“好多鱼”真是好吃又好玩。

16 人鼠大战

你知道吗？老鼠的种类有上百种。有的老鼠看上去小巧玲珑，皮毛洁白，但绝大多数的老鼠不但外貌丑陋，而且还是祸害人类的罪魁祸首。

二三五八年四月，山东地区将面临一场前所未有的特大鼠灾。因为老鼠所到之处，不但庄稼颗粒无收，而且最令人痛恨的是，许多人都患上了鼠疫，生命危在旦夕。

科学家们当然不能坐以待毙了，他们冥思苦想，连夜研制了一种智能鼠。这种智能鼠

跟普通老鼠外貌长得一模一样，只不过是智能鼠的身体里安装了一个芯片，由电脑控制，让其混进鼠群，消灭老鼠。

这天，趁着鼠王八十大寿，智能鼠悄悄溜了进来，只见他左手提着蛋糕，右手拎着苹果，大模大样地走到鼠王跟前，毕恭毕敬地对鼠王说：“大王，这是我孝敬您的，祝您福如东海，寿比南山。”鼠王却不屑一顾地说：“你是何人？为何专程来给我祝寿？谁知道这里面有毒没有？”智能鼠连忙说：“鼠王你大可放心，我乃区区一只普通的老鼠，大王你看，”说着，智能鼠撕下一块蛋糕，吃了一口.。大王见状，不想让外来的老鼠和他分享，就对他说：“那好，你可以走了”。智能鼠就心中暗喜地走了。

这群老鼠那里知道，蛋糕已经下了毒，智能鼠刚吃的那块只不过是无毒的唯一一块。就在智能鼠刚走出的几步，刚才还狼吞虎咽的老鼠此时都东倒西歪地躺在了地上，酒桌上。。。。。。

智能鼠咬牙切齿地说：“这就是你们胡作非为的下场。”

就这样，老鼠被消灭了，山东地区的人民又过上了安宁的日子。

17 我是百花仙子

很久以前，我是上帝的百花仙子。人间还没有五颜六色的花。

以前，上帝命我在人间种一些美丽的花。我说：“请上帝放心，我一定按您吩咐的办。”

说完我身披五彩霞衣，手托花篮飘到了天国花园。我一会儿摸摸这朵花，一会闻闻那朵花陶醉在一片花的海洋中。最后终于选中了几朵美丽的鲜花装满花篮。

我飘来飘去，又飘到了天宫边。我天女散花般的把花洒向人间，只见一朵朵斗艳芬芳的花瓣飘飘洒洒地从天而降，花落人间。顷刻间，花瓣落地生根，地上的花犹如雨后春笋般长了出来。可惜花太少了，我又飘去天国花园采摘了满满的一篮花朵，向人间撒去，不一会儿，漫山遍野都开满了鲜花，一片鸟语花香。我还呼唤来了玫瑰仙子、菊花仙子、百合仙子、吊兰仙子。。。。。。我们在花园里还跳起了优美的舞蹈。

我把这一切都报告了上帝，上帝看见人间五颜六色、姹紫嫣红的花朵，欣慰地笑了。从此人间有了百花，整个世界也变得更加有朝气。看吧！老人、小孩都簇拥而来，无不称赞鲜花的美丽，老人捋着胡须，微微地点着头；小孩子在花丛中跑来跑去，就像一只只小蝴蝶、小蜜蜂。。。。。。

18我的弟弟

我的弟弟今年4岁。他的眉毛弯弯的，就像一弯月亮，眼睛又大又圆，还忽闪忽闪的，就像孙悟空的火眼金睛。虽然是个小男生，可皮肤却很白净，就动画片里的美人鱼一样。

他特别喜欢玩扭扭车。每天中午我放学回家，总看见他骑着扭扭车在院子里横冲直撞的，嘴里还振振有词：“老牛来了，快跑啊，”说着，还装出着急的样子。那一本正经的模样都的大家都笑了。

19费瓶变花篮

我喜欢手工制作。我曾经用泥巴砌过城堡，捏过小熊，挖过地道。。。。。。今天我要变废为宝，用饮料瓶做一个小花篮。

我们看一下用到的材料吧！饮料瓶、剪刀、胶带、被妈妈淘汰的首饰。

制作过程很简单，首先把饮料瓶从中间剪开，取用下半部分，被剪下来的底部看上去就像一个喝水用的杯子，然后，把剪下来的杯子的上端剪成约2厘米宽的“小面条，”接着把剪好的小面条向外窝，这时，你就会发现它看起来就像一个飞碟似的。最后，把两个随意对称的两个小面条相连，用胶带把它粘好。为了使小花篮更漂亮，更引人注目，我们可以用妈妈的淘汰的首饰来点缀一下花边，就是把这些小饰品用胶带粘上去，当然也可以粘上一些自己的小铃铛，小玩意都可以。这样，一个漂亮的小花篮就做好了。

你可以用它来盛橡皮，当笔筒，如果有兴趣，还可以做很多，把他们统统用绳子串在一起挂起来，还可以当风铃了呢，不信你听，那叮叮当当的清脆的铃声好听吗？

做花篮给我带来了许多乐趣，既开心又保护了环境，老师说还能开发智力呢！真是一举多得啊！那我们何乐而不为呢？赶快动手试试吧。

20 我的同学——李赞

李赞今年十岁了。他的个子很高，黑黑的脸膛，最引人注目的就是那双小黑豆似的眼睛，生气时，俩眼一瞪，中间便拧成一个“川”字，吹胡子瞪眼可能说的就是他吧。

他还是班里最调皮的一个学生。每次上课老师的话音刚落，他就把问题的答案说了出来，但每次都说的不对，逗的大家哈哈大笑。可他呢，却满不在乎。简直就是我们的开心果。

21 我的爱好

有时听大人们说：“玩是孩子们的天性。”我可是举双手称赞。我喜欢玩的那可是多了。电脑、画画、游戏、养动物…....我都喜欢。但我还是觉得手工制作是我的最爱。这不，今天的作文课就改成了手工课，一起来看看吧。

老师拿出几个瓶子，我觉得很奇怪，老师说要做个小花篮。“瓶子能做花篮，真是不可思议.”大家也都七嘴八舌的议论起来。

老师却满有信心地拿起瓶子，把瓶子离底部三分之一处用剪刀剪了下来，剪下来的一部分看上去像一个杯子，该不会是用它喝水吧。接着，只见老师把杯子的上端剪成了一根根面条似的小条子，又把小条子向下窝，真像女孩子穿的小裙子。最后任意选了两条条子连在一起粘了起来。“噢，原来是这样做的啊.’’同学们都恍然大悟了。

于是，我们也学着老师的样子，做了起来。我还把随身带的小铃铛粘了上去。提起篮子，还听到了叮叮当当的铃声。引来了大家的羡慕的眼光，老师还夸我有创意呢！

尽管做的有点累，手都被剪刀压红了，但我很开心。用瓶子来做手工，既可以保护环境，有增添了不少乐趣，真是一举两得的事。爸爸妈妈，你们还过分的阻止我玩吗？

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