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3.通过总结可以回顾过去，展望未来要写一篇完美的总结，需要在语言表达上做到精炼和准确。总结范文中的语言简练、表达准确，值得我们学习和借鉴。
我的同学记叙文600字篇一
看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的.小胖墩是谁？哦，原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了！
提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去‘喜得美’炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到“喜得美”炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条······我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖！
他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛！
我的同学记叙文600字篇二
我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的`背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！
还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天，我站在走廊上看风景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我转过头去，便对上了游颖的双眸，从她的目光中，我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感，想要远离她时，她猛地搂紧我的肩膀，只听“当”的一声，我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇，她却立马转变态度，连忙把我拉起来，还对我说：“对不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰尘，瞪了她一眼，说：“游颖，你好歹也是女生，能不能不要这么暴力呀！”她一听，不高兴了，立马摆出一副淑女样子对我说：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不满地再次瞪了她一眼，说；“你女汉子给我装什么淑女，不知道的，你这样子还以为是我欺负了你似的！”
我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
我的同学记叙文600字篇三
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的.学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人，真是一个好客的人。
我的同学记叙文600字篇四
在我的朋友中，和我最要好的便是顾晓欣了。
你只要仔细一看，顾晓欣长着远远的脸，长着一头乌黑发亮的长发，圆圆的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，但是我觉得顾晓欣的眉毛是最漂亮的又黑又浓，活生生的展现在你面前的的就是一个江南“美女”。
顾晓欣的个性活泼、开朗、大方，而且她还有点像个假小子呢！每一次我们和男生斗嘴时，顾晓欣就能不费九牛二虎之力把男生骂得嘴巴打结、面红耳赤，最后，那些男生只丢下一句“好男不跟女斗”的话溜走了。
顾晓欣的外号有许多有男人婆、不小心、火锅、mm······但在我的记忆当中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外号，当然，这个外号出自我和肖雨洁的口中。因为，每当上作文课，张老师念作文练到“不小心”这个词的时候，全班都投来惊奇的眼光，顾晓欣当时就低下了头嘴里说着：“管我什么事”。因此，我和肖雨洁就取了这个外号。
顾晓欣最让我佩服的就是她的数学成绩。
这就是顾晓欣，一个可爱、活泼、调皮、单纯的小女生，你听了我的介绍你喜欢和顾晓欣做朋友吗。
我的同学记叙文600字篇五
我有一个聪明可爱的同学，他叫李培远。李培远最大的外貌特点，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
李培远的知识十分丰富，音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他那让人捧腹大笑的回答，但是能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。
他常有的动作和说的话，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。
这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。
我的同学记叙文600字篇六
我们班上有一个人，她可以管得住我们全班人，她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一头乌黑靓丽的头发，一张可爱的笑脸。
小侯是我们班唯一会狮吼功的人，她的狮吼功一喊起来，不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺负她，她就用狮吼功，再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天，小婷说：“如果这个猴子留在人间，那天下人就可惨了！”小猴听见了说：“我又没有得罪你，你为什么骂我呢？”小婷说：“平时你在背后骂我，别以为我不知道！”小猴生气的走开了。
这就是我的同学——小侯，你们就得小侯的狮吼功厉害吗？
我的同学记叙文600字篇七
我有一个和我关系非常好的同学，她叫袁新玉，长着一头乌黑的长发，似仙女散下的“丝”一样，炯炯有神的眼睛显得黑里透亮，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴，她可是我们班的'“大美女”，她不仅学习成绩好，而且机智勇敢。
一次体育课解散后，我和黄莹莹、贺子璐去玩了，当我们正玩的开心时忽然见袁新玉、郭佳、吴兆宁等人从前面教学楼走了出来，贺子璐便拉着我俩的手去她们跟前问：“你们干什么去了？”袁新玉说：“我们去校长室盖借书证的章去了。”贺子璐便提高嗓门说：“我也要盖章。”可被郭佳阻止住。她说：“你们还是不要去了吧，那样，季校长会烦的。”我问为什么，她说：“我们去了校长室后，张校长不在，我们又去副校长室，季校长在呢，又去叫总务室的那个老师把校长室的门打开，季校长进去把章我们盖上，我们才来的。”
我硬让她们带我去，她们就不带我去，但在我的再三请求下，袁新玉无可奈何的说：“有借书证的人进大厅，没有借书证的走开，”进了门厅，她对我们说：“你们星期一去校长室也可以呢。”我高兴的活蹦乱跳，但我们准备出门厅的时候，看见门外的台阶上坐着很多男孩子，他们不让我们过，我们几个就趁他们不注意的时候逃过了他们的“手掌心”，唯独袁新玉不走，她上前高声对他们说：“你们想干什么？”他们说：“把借书证交出来，否则别怪我们对你不客气。”袁新玉没有被他们的气势所吓倒，没有给他们借书证，还千方百计把他们吓跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那样勇敢，做一名坚强的小学生。
我的同学记叙文600字篇八
论起我们班的搞笑大王，首先浮入大家脑海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同时，他又是博学多才，认真负责、关心集体的。
他个子适中，长着一张和善的鸡蛋脸，头发像一根根短针，又尖又细，整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗，把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺，一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的，谈笑间，还会露出一口雪白的牙。
在他的同学周奕静看来，他人如其名，是博学多才的。上课时，他认真听见，那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师：听到与自己不同的见解，方法，他总会第一时间拿起笔，记到本子上去；学到含义深刻的道理，他也会将其永久保存在脑海中，并加以运用。课堂上，老师提问的时候，他也永远是那个听问题听的最认真，想问题想的最投入的那位，想出来了，还不忘高高举起他的右手，挥来摆去，生怕老师忽略自己。
他的认真投入，也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中，获得了优星的好成绩。
周奕静还说；“俞博越除了在上课时积极举手发言以外，还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习，知道得很多。”
在我眼中，他也是认真负责的。课代表，是一个头衔，更是一份责任；他们需要协助老师收发作业，管理课前纪律，也需要在课前去找任课老师，询问下节课的地点及内容，并提醒同学们做好准备。
以我的自身经历来看，这个工作的任务还是蛮重的，可以说是整天不得闲。而他，却干的近乎完美！成功的诠释了“课代表”一词的含义！我们总能看到他四处奔走的身影，听到他兢兢业业的提醒，得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指，称赞他的负责。
董老师是这样说的：“俞博越，荣誉感强也很善良，会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查，而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好，他不会去找同学，而是马上自己去做好。每天如此，非常让人感动”
也正是因为他每天的认真努力，尽职尽责，才能赢得老师如此之高的评价，同样，也正是因为他的虚心，不骄傲，才能一天天地坚持、努力下来。
这，就是我的同学俞博越。他认真负责，博学多才，关心集体，是我们每一个人学习的榜样。
我的同学记叙文600字篇九
在那么多同学中，数陈昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我俩很投缘。现在我就向大家介绍一下他吧!
他圆圆的脸蛋上有一双机灵的小眼睛，别看它小，眼睛可亮了，谁要想在他后面搞一点小动作，马上就会被他识破，你说他的眼睛像不像“贼眼”?他那张嘴就更“讨厌”了，谁要是在课上不遵守纪律，他准会啰啰嗦嗦的说个没完没了，就像个小女生。但是如果你一喊他小女生，他马上就会“晴转多云”，不理睬你了，不过一会儿就没事了。
你别看他做什么事情都很认真，可他还有一个“毛病”就是不会整理自己的书包。我经常对他说：“陈昊，什么事情到你的手里都会变得有条有理，可你的书包怎么这样乱七八糟呀?这可一点也不像是你呀!”可说归说，这句话也只有一、两天有效，到了第三天你去看他的书包，又返回原样了。唉!我真拿他一点办法也没有。大家都来帮我想想办法，怎么改掉他这个臭毛病呀!
我的同学记叙文600字篇十
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得发软，全身一团肥肉，任你怎样使劲捏也捏不到骨头，捏到的只是一把肥肉。张沈曦已经是我们班的重量级人物了，重达60公斤。可是和“他”相比，那就是“一个拳王泰森，一个瘦骨嶙峋”了。他还喜欢穿桔黄色的衣服，配上一副500度的眼镜，手里捧着一本《皮皮鲁传》往那儿一坐，俨然一位围着桔红色围裙的“厨师大娘”。因此，他就得了个外号——胖‘婶’。他的斜对角有位“酸秀才”。如果俩人并排往那儿一站，一个胖极，一个瘦极，一副傻乎乎的样子，着实令人发笑。
记得五年级有一次上体育课，太阳像发了疯似地狂烤大地，我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是，这里便成了同学们的天地。瞧，“胖婶”和蒋家辉跃跃欲试，摩拳擦掌，欲要施展一番拳脚——小蒋用“铁头功”向“胖婶”撞去，谁知“胖婶”凝神屏气，纹丝不动一挺肚子，反倒把小蒋给撞倒了。这回，小蒋可要吃些苦头喽！“胖婶”二话不说，把小蒋“放”到垫子上，接着后退几步，直接来了个“泰山压顶”。只听“嘭”的一声，小蒋已经压于“胖婶”之下了。小蒋惨叫一声，早就吃不消了。
为什么“胖婶”会这么胖？我也说不清楚。只是有一次他在。
作文。
中说道“我天天吃红烧肉，因为我最爱吃红烧肉。每次都吃很多，吃完了也不活动。”也许他的深度近视也是因此得来的吧。
总之，他很胖，胖的不可思议。
我的同学记叙文600字篇十一
我有一个喜欢开玩笑，学习好而且捣蛋的好朋友。那就是罗栋明啦！
他嘛，就喜欢拿我来开玩笑。都没有想过我喜不喜欢开玩笑，就乱来了。上午刚考完数学，下午他替老师抱着卷子来了。他就说：“你数学考试很差哦。”我就想：这点儿小玩意可骗不到我呀！我问：“我多少分？”他说：“你？77。”“啊？我才不信！”“不信我拿给你看。”他边说边找。我马上相信了，忙说：“不要，不要。”心想：如果被他找出来我不是很没面子吗？他做了个鬼脸说：“骗你啦！那都信！”“我……我才没信呢！”
他学习好是因为他读书声音大，洪亮，喜欢举手发言。有一次，他读《小河的歌》感情丰富，声音洪亮，全班都胜不过他。我真想和他赛一赛啊！可是我的声音有点问题，不可以和他比赛。不过我敬配他。
有一次，体育跑步，他可机灵呢！我跑着跑着，突然看见他从半圈中跑过来。我又看了看体育老师，他根本就没看见。我心想：他一定是趁体育老师没看见才跑过来的。他从我身边跑过，还踩了我一脚呢！他说：“你有种就追过来呀！！”我不复气，就跟着他跑了。跑着跑着，他对我说：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上来他才跑。我哭笑不得。这才知道我被他骗了。我深深地叹了一口气：唉！他真是捣蛋鬼，不过他很聪明啊，他以他的智慧来取胜！我暗暗地笑了。
看！这就是我最要好，爱玩爱笑，有点捣蛋，上课认真的好朋友。
我的同学记叙文600字篇十二
他是我的同学、我的朋友、我的老师。
他姓王，长得不帅，个头很高。他平时言语不多，这样也好，不象一些人说话口若悬河，“声情并茂”却不知所云。他很沉稳，比较呆板，却也十分亲切。
作为班的同学和朋友，我们即便是在不上课的时候，也会时常一起学习。他知道的东西很多，博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀，至于英语，更是不在话下。所以，和他做朋友，我还是十分荣幸的。
他比我好学，某天，我们一起学习，目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多，但我一会儿就写完了，而他在我已经完成作业的时候，还有一篇作文没写完。于是，我去玩，他继续闷头写。
我一边玩一边等他写完，心想，半小时总写完了吧？可是，我等啊等，一小时过去了，两小时过去了，一下午过去了，他依然写完改，改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字，至于花这么长时间吗？不会在磨时间吧？真是装认真，摆样子。
等到我实在不耐烦的时候，他的作文终于完工了。出于好奇，我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号，修改后的作文字字句句恰到好处，层次感极强，语言绝对细腻，实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文，无一例外全部经过精雕细琢。下意识地，我拿起了自己刚刚写完的所谓作文，那是何等地羞愧，我立刻埋头苦干起来。
这就是我的同学，他说话不多，但是肯干，不是不会表达，而是把知识化作底蕴，很少外露，真所谓君子藏器于身，待时而动啊!
我的同学记叙文600字篇十三
他，个子有点矮，短短的黑头发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的两旁就有一个深深的小酒窝，有点儿胆小，但很善良，有东西没带来，他都会借给我们。他是谁？对了！他就是我的同桌——×！
记得几个星期前，我要拿出语文试卷来改，我翻遍了桌子底下也没找到它，得出一个结论：我忘记带来了！天哪！怎么办？没办法我只能跟×一起看了。
我把这个消息告诉了×，他先是吃惊的望着我，然后，他把试卷拿出来跟我一起来看，我找出×写错的字，让他订正起来，这一堂课就这么混过去了。
记得还有一次，我们要上美术课了，而我的调色盘却不见了！这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢？而且调色盘的反面还写了我的名字，现在班级小偷多得很，一定是某一个人偷了我的调色盘！那怎么办？我们这次要上水粉画呀！
×说：“算了！我的调色盘接你吧！”“哦！谢谢！”我结果调色盘开始画了。如果没有×，我肯定会被潘老师骂的。
怎么样，你认识×了吗？
我的同学记叙文600字篇十四
我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。
他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。
我的同学记叙文600字篇十五
我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。
夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。
一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。
从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。
我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。
她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。
她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。
她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。
你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。
春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小c。
光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！
我的同学记叙文600字篇十六
他是一个瘦瘦的男生。他的脖子上简直没有肉，只能用“锋棱瘦骨成”来形容。他喜欢把袖子捋起来，露出伶仃的胳膊，然后冲着我们嚷道：“看我的胳膊多细！”好像这也值得他自豪。
额前的头发像道家图符中的黑色阴阳鱼，和眉毛“隔额相望”。细长的眼腔充满狡黠，双眼皮和眼袋仿佛连在一起包围住眼睛，这一切又让人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧开就露出那不整齐的牙齿，所以他笑的时候也紧闭嘴巴，显得更加滑稽。最近不知道什么原因，他的脸上多了一件“装饰品”——一个马蜂大小的疤。为了这块疤，他愁得找我借肉色彩铅，企图遮盖住那块疤，但我没有肉色的，他只好悻悻地离开了。看着他那副怏怏不乐的样子，我感到十分好笑。
他不只长得搞笑，就连在生活中也是一个乐趣十足的人。
每次记英语单词，我不仅要接受记忆力的考验，还要接受来自耳边噪音的磨练——坐在我对面的他不断地发出“魔音”，一会儿是把“swim（游泳）“念成”swimming(游泳）“，一会儿又把”join(参加）“读成”john(约翰）“，有时甚至连上学期的简单单词都记不住，经常跑去问其他同学。记语文字词时耳朵能好受一点，但那画面也是令人”陶醉“——比如当他企图记住”迭起“这个词时，他就将两手放在空中比划出一副向上攀登的模样。虽然我不明白他这样做的逻辑，但他那副认真的神情让我不好意思埋着头吃吃地笑他，便也认真地记起词语来了。
在人际交往，特别是在跟女生交往上，他的方法根本不是一般人能想出来的。记得在一次晚饭后，我回到教室时，正好看见看见他和一个女生谈话。开始的时候还好，后来那个女生好像急着去哪儿或要做什么事，便开始移动站着的位置，想要快点结束对话，但他却还是一副不罢休的样子，跟着那个女生继续说着，声音也越来越大。到了一个空地，他竟然向那个女生跪下了！站在远处看见这一幕的我嘴巴张成了一个大”o“形：不是说”男儿膝下有黄金“吗？这下子怎么连金子也不要了呢？而那女生也被他的举动给吓到了，反应过来后恼羞成怒地骂了两句，就走开了。而他还在原地跪着。我走过去开玩笑的问：”你和他在说些什么？你怎么能对一个女生下跪呢？这太丢脸了！“他摇摇头：”大丈夫能屈能伸，你不懂。“也走开了。我一头雾水地呆在原地。一个同学过来向我解释了缘由：原来是他做了什么事得罪了那个女生，他特地去向人家道歉，于是就跪下了。我若有所思，但还是不能理解他的做法。
他也有认真的一面。这学期第一次月考，他考得很不理想，平均在组内的排名由原来的第三下降成了第五。听到老师念他的各科分数时，他一副的、非常失望的样子，拿到卷子后不是抚着额头死盯着卷子，仿佛要把它们吃了，就是拿着草稿子不停地计算，叹道：”这道题怎么会错呢？“当我向他提出想看看他的卷子的时候，他也不像以前那样死拽着卷子装可怜叫我不要看（结果我每次都从他手中将卷子夺了去），而是有点不耐烦地向我摇头，我见他这个样子便不好强求，只好做罢。但我还是在他没有发现的时候偷偷瞄了一眼他的数学卷子，那上面鲜红的两位数字惨不忍睹（我们的满分是150），我特别惊讶。等他回来之后，我用三分嘲讽三分惊讶三分责备外加一飞关切的语气问道：”你看起来考得不太好，这是为什么呢？……亏还是数学组长！“先开始他只是静静地听着，没有言语，但当我说到最后一句时，他突然激动起来：”谁说数学组长就必须考好？……大不了，我不当这个数学组长不就行了！“我没想到他竟是如此反应，这的确是出乎我的意料，我不知道该如何接话，只好埋头继续改错。
我的同学记叙文600字篇十七
再不久，就初三了。一般人听到这个会想些什么呢？我不知道，但我就是有一种要解脱了的感觉，我不是很喜欢我的同学们。
我的同学们，没有一个和我志同道合的，没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子，特别搞笑，特别幽默，特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了，我也变成那种能说会道的人，就是那种无论你骂我什么，我都能说得你无话可说。可现在，我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑，同寝室开开玩笑，有人就会真的生气，我当然得改一下说话方式，渐渐地，我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上，我有两个关系比较亲近的同学a、b。跟她们在一起还算快乐，但是每个人都有缺点，她们也不是完美的。a是那种学习好，字写得好，外形也长得好的女生，但我刚接触她时，她实在是太无趣了，不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点，她就有点装可爱啦，总觉得所有人都应该宠着她，不过事实的确是这样，但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好，老师总说我是凭天分在读书，说我不努力。其实我只是没有最努力的努力，没有最爱玩的爱玩，喜欢开玩笑，很活跃而已，就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬，这也算对我智商的一个赞扬吧，但是a，a明明就很用心在读书，但是她也想装作一副不爱读书的样子，每天就玩啊，作业都抄我的。虽然她作业抄我的，但是那种重点的题她从来都是自己做，如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题，她总是“哦，原来是这样的，我没看清题目。。”之类的语言，就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多说，明明我们是好朋友，有时我很讨厌她时，就觉得自己有罪过，她明明对我也很好，我不该这样想。b是个成绩在中上游的，这次又考差了，不过她是真的每天在玩，因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的，但这不过是表象罢了，每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。b不属于性格幽默的类型，但她的行为、语言真的很搞笑，就是特别蠢，蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了，但我很少和她们谈心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她们两个居然没看过柯南，但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗？多想回到小学我一说爱柯南，周围的同学就说柯南的各种坏话，然后我们搞笑地吵架那种生活。
