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总结是一种反思的过程，通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。在总结中，要表现积极向上的态度和对未来的期望。总结范文是对过去工作的总结和概括，可以启发我们的思考。
自动化工程实践通用篇一
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力。
3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科。
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程。
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
主要实践性。
教学。
环节。
包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。
修业年限。
4年。
自动化工程实践通用篇二
以企业的人才需求为依据，以培养学生的职业能力为目标，构建以校内实训为主，校外实训为辅的一体化实践教学体系［10］。把物流管理专业的校内实训分为专项实训和综合实训，校外实训分为认知见习、专业见习和毕业实习三个阶段。
3.2校外实训。
3.2.1实施递进式的实践能力培养。校外实训以大一的认知见习，大二大三暑假的专业见习，和大四的毕业实习为主，依托校企合作实施递进式的实践能力培养。为了扎实培养学生的实践能力，校企双方共同设计认知见习、专业见习和毕业实习三个阶段的选拔考核、顶岗实习，采用逐步深化的递进式实践培养过程。通过这一过程的培养，基本实现以下目标:一是通过对合作企业的了解，使得学生获得对行业较全面的感性认知;二是进一步巩固学生在校内所学的理论知识;三是通过岗位历练，使得学生较深入地了解物流行业及其具体岗位的能力素质要素，明确自身努力的方向;四是将行业的最新发展动态与对人才的需求及时反馈到教学系统，促进专业建设改革。3.2.2实施项目驱动式的创新能力培养。通过采用项目驱动的方式开展专业见习、毕业实习，培养学生发现问题，解决问题和创新实践的能力。由合作企业提出实际问题或鼓励学生在实践中发现问题，将这些问题提炼为管理活动优化的项目，由实习生团队通过实际岗位的历练完成项目方案的设计及实施，提升学生工作积极性的同时，将学生所学的理论知识充分应用到实践中，进一步激发学生的学习兴趣和创新欲望。在校企双方指导老师的鼓励和共同指导下，学生在实习过程中努力发现企业的问题，并根据这些问题提炼出科研选题进行研究，完成毕业论文的写作。
3.3校内实训。
物流管理专业校内实训则可以分为专项实训和综合实训2。校内实训的项目，可以以校企合作的企业为研究对象，进行开发设计，如运输管理中的甩挂运输设计，则可以以合作企业的资料作为背景，进行方案设计，使得校内实训和校外实训良好的结合起来。3.3.1专项实训。物流管理有七大基本功能，可以根据这七大基本功能开始相应的实验课，如仓储实训，相应的实验项目可以根据仓储作业的流程，分为入库管理、库存管理、出库拣选和打包出库等。有些与相应的理论课程相配套，如运输管理的.实验项目，有与之对应的有运输管理实务、物流学、国际货运代理实务等的理论课程。包装这一物流功能经常被包含在其他功能中，往往不独立开设理论课程或实验课，因此可以将其与仓储或装卸搬运等类的实验课融合在一起。本文为了七大功能的完整性，将其独立列出。3.3.2综合实训。物流管理专业的综合实训分为物流管理综合实训和比赛类综合实训。物流管理综合实训则可以根据课程或专业方向的不同进行相应的调整，大体上有物流成本核算，物流工程课程设计和物流中心规划设计等，可以锻炼学生将各种物流功能进行综合考虑的整体设计思维。物流比赛类实训，则是考虑近几年物流管理专业参加较多的比赛，如全国大学生物流设计大赛，全国大学生物流仿真设计大赛和创业之星比赛等，相应的可以开设一些比赛类实训，可以用比赛的案例直接作为实训的内容，让学生分组进行方案设计，锻炼学生物流沙盘的能力，使得学生掌握物流服务方案设计的能力，起到以赛促学，以赛代训的目的。
4结语。
校企双方的良好互动是本文设计的实践教学体系成功的重要保证，也是难点。双方合作的关键在于双赢，企业对人才的需求，高校对培养企业需要的人才的需求，成为双方的共同利益点。对高校而言，只有不断探索优化人才培养模式，培养出更高层次的符合企业需求的人才，企业才会借助与高校合作完成自身的转型发展和跨越式发展。
参考文献。
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［6］王冬良，燕珍，余振宁．基于问题的探究式物流实验教学研究［j］．物流技术，2017，36(08)。
［7］狄华军．高校物流管理专业实验实训体系建设探索［j］．物流工程与管理，，37(08)。
［9］曾一帆．校内实验实训项目的设计与开发研究———以物流管理专业为例［j］．内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2017，30(06)。
作者:林坚陈秀玲单位:武夷学院。
自动化工程实践通用篇三
电气工程是现代建筑中重要的组成部分，很大程度上来说，建筑物电气工程的安装对于整个建筑后期的正常使用都有着极为重要的影响。很多施工单位为了保障施工的质量，使得电气工程能够最大程度的发挥效用，就对建筑电气工程进行了多方面的调控，建筑电气工程自动化设计理念在此基础上建立和发展。但就建筑电气工程自动化的实现来看，我国建筑电气工程的设计与安装与一些国家和地区还存在着较大的差距，在新的时期，需要对建筑电气工程自动化设计与实现中产生的问题进行解决，以使电气工程自动化设备更好地服务于人们的生活。
很大程度上来说，电气工程自动化是电气信息领域中的.一门新兴学科，与电力电子技术，计算机技术紧密结合，与人们的日常生活与工业生产密切相关，近年来获得了较快的发展的同时也形成了一套较为完善的体系。但从电气工程自动化来看，其中涉及了两个较为重要的理念，控制理论和电力网理论成为了电气工程自动化的核心。而电气工程自动化存在的意义与作用是为了最大程度提高劳动效率的同时，将劳动成本尽可能地降低。
现有的电气接地系统中，tn-s和tn-c-s是较为常见的，同时也是使用频率最高的。就tn-s系统来说，它最为突出的特点就是将中性线与保护线两者分开，在运用于建筑领域时，它的特点就能发挥出很大地优势，不导电的pe线与外露且导电的中性线在变压器的中性点相连能够最大程度保证整个系统的安全性能。而安全性能恰好是整个智能建筑工程中最为看重的，在电气化设计与运用中，tn-s运用的较为广泛，是因为它在对整个直流电进行保护的同时使得整个自动化设备在一个较为周全安排的体制下安全运转。而tn-c-s与tn-s在连接点上却存在较大的不同，需要在保护线和中性线两者之间共同设置一个界面，而用户在使用该系统时要进入tn-c自行设置，并根据用户的设置可自行形成tn-c和tn-s系统。在建筑电气设备自动化设备实际使用时，往往通过接地引线的方式来确保整个电力系统的安全性与稳定性。
2、监测系统的设计应用。
在过去很长一段时间内，智能化电气设备的维修与管理是一个十分复杂且花时间的工作。在这样的大背景下，在线监测系统应运而生。很大程度上来说，在线监测系统解决了电气设备维修难的问题，相关的技术人员通过电脑监测数据分析，能够在较短时间内发现电气设备的异常，同时也能发现其具体问题所在并尽快进行处理。一套完整的监测系统包括多个方面的内容，绝缘监测设备、雷击监测设备、对环境进行监测与反馈的智能设备。绝缘监测设备在整个工程建设中起着极为重要的作用，能够保障电气设备的稳定运作。而雷击的监测存在的意义是能够在雷暴等恶劣天气，保障整个电力系统的稳定安全运行。在很多的建筑工程中，因为雷击使得电机或电气设备与线路损坏的事件屡见不鲜，通过雷击的监测，能够最大程度保证整个电能的供应。而环境监测系统则是为了防范一些自然环境的改变导致的线路与设备损坏。
3、检修的设计应用。
随着时代的发展，科技的进步，各种电器的种类也在不断丰富与变化。一方面，它大大方便了人们的日常生活与生产；另一方面，电气设备的故障也变得更加得多，加上故障原因的多元化，设备检修的难度大幅提升。在新的形势下，设备检修成为了电气正常运作的重要保障。而设备检修系统的形成是基于传感、通信、计算等多个自动化技术共同运转基础上的。传感技术能够在较短时间内对设备的基本信息进行收集，将传感器安装在相关的电气设备上后，传感设备能够定期传回设备的信息，一旦电气设备出现了故障，有关的技术人员就能够根据这些数据对故障进行较为准确地排查。而在较多电气设备共同运转时，各种传感设备共同工作会使各种信号间出现干扰，因此，稳定有效的通信系统在此时就发挥出较为显著的作用。内部的信息资料在良好通信系统的保障下，能够进行有效顺畅的传达，最终实现内部管理的优化。而计算技术则是属于整个检修系统的终端，通过计算机有关程序的设定能够对传感设备传输回的数据进行分析与计算，同时，这也是整个检修系统能够发挥效力的关键所在。因此，很多人在安装检修设备时都特别注意对计算程序进行优化，这将为建筑工程电气工程自动化提供有力保障。
三、结束语。
电气工程自动化设计与实现是整个建筑工程的重要内容，且良好的设计对整个建筑的电力供应及其安全性都有极为重要的作用与意义。在建筑行业不断发展的今天，要对电气工程的自动化不断进行优化，要不断改进相关的技术，积极借鉴其他国家先进的管理理念与技术知识，同时根据建筑物的实际情况对电气工程进行设计与实施。在建筑结构不断复杂的今天，电力工程的相关设计也应得到优化，要积极发现电气工程中存在的问题并提出相应的解决办法。
参考文献:。
自动化工程实践通用篇四
摘要:在物流行业蓬勃发展的时期，物流管理人才能否满足行业和企业转型发展的需求，成为各高校物流管理专业建设的重点。实践教学体系是培养学生将理论知识与实践结合起来的重要纽带。基于校企合作为基础，以培训学生职业能力为目的，构建了物流管理专业的实践教学体系。
关键词:实践教学;物流管理;实验项目。
1引言。
全国社会物流总额252．8万亿元社会物流总费用与gdp的比率为14．6%。物流在经济中地位越来越重要。物流运行的质量会影响其他产业进而影响经济发展。而物流产业的发展则受到物流管理人才的影响。我国每年虽有几十万物流管理专业的人才毕业但应届毕业生对物流行业的适应度不好大学生的人才价值没有很好地体现。企业希望应届毕业生能够快速地胜任岗位工作完成角色转换这就需要学校在人才培养方案上重视实践教学体系的构建提高物流管理实践教学的质量让学生在实践教学中能够最大程度的提高专业素养提升实践能力等。目前已经有很多学者对物流管理专业的实践教学进行研究。如谢如鹤(2010)以广州大学的物流实验体系为例介绍了物流专业的实验课程体系及内容［1］。朱丹从物流人才市场需求角度出发提出应用型物流人才的五个能力层次在此基础上设计了物流管理专业的实验体系［2］。陈太广()分析了物流实验教学体系在运行使用过程中的一些问题并提出了相应的对策建议［3］。范宇()从双重仿真的思路提出了电子商务与物流相结合的实验教学体系［4］。陈爱玲罗彦芳()构建了物流管理专业的综合实验平台并设计了教学内容和考核评价标准［5］。王冬良燕珍(2017)在研究现有物流实验教学现状的基础上提出了基于问题探究式的实践教学体系［6］。这些学者们有的构建了较为完整的实践教学体系更多的是从单个角度进行分析。本文将以校企合作为基础以培养学生职业能力为目的构建物流管理专业的实践教学体系并从物流管理常用的七大功能角度来构建物流管理专业校内的专项实训。
自动化工程实践通用篇五
随着人们对建筑的要求不断提高，尤其是对舒适度、信息化、服务性等需求让建筑设备与电子设备的复杂性不断提高；同时建筑物的高度也不断上升，导致其内部的消防、供水、控温等设备的运行管理难度增加，给管理提出了更高的标准与要求，因此传统的电气技术与管理模式都制约了此种发展的需求，此时电气自动化技术就成为了改善这一现状的重要措施，由此产生的智能化建设也得到了发展与应用，这就是建筑电气工程中采用自动化技术作为控制基础，保障系统运行的原动力。
现代建筑的自动化突出的技术优势就是利用具备较高处理能力的现场控制芯片，对包括楼宇配电系统、照明系统、中央控制系统、给排水系统、通风供暖系统等进行集散式的控制，使得整个电气系统达到协调。因为建筑物的中的.电气系统涉及的学科较多且内容广泛，随着智能建筑的需求与发展不断提高，现代建筑电气已经成为了建筑学科中一个相对独立的门类，而在我国的相关规范颁布使其成为了集电工、电子、信息、自控为一体的标准化技术。
从电气自动化在建筑中的应用效果来看，其优势如下：基本实现了设备与系统工作流程的全面监控，尤其是在大型复杂建筑中，电气系统组件繁多，功能也不尽相同，而在传统的运行模式下很容易形成盲区。采用自动化系统则可以对系统进行实时化监控，这样就可实现实时化的信息采集与指令反馈，整个系统就实现了高速、实时的控制与管理；具备较强的联动功能，电气自动化系统可以有机的将多个系统之间的信息进行互联，从而大大提高了整个电气系统的联动性，如可以完成对电梯的智能管理，按照时间与楼层客户流量进行控制，从而到达节能的目的。再如在出现火灾或者水管爆裂等情况时可以自动识别、判断，并对应急系统进行控制，抑或按照预先设定的方案控制喷淋或者降低水压等，以控制故障影响的范围；系统安全性得到了提高，因为电气系统存在一定的危险性，设备故障、操作失误等都会导致其产生安全风险，而自动化可以对异常情况进行检测，并控制，且可以利用遥控操作降低维修人员、管理人员受伤害的危险；数据全面计算精确，自动化系统因为与计算机直接联网，因此可以建立完整的数据库保存数据，并对其进行分析与计算，从而为系统的运行管理提供了必要的依据，消除了人为经验性判断的失误。
按照自动化控制的基本原理与工作模式，系统实现分为三个步骤：数据采集，就是对终端传感器采集的变送装置的瞬时量值进行采集与上传；实时控制，在对采集数据进行分析整理的基础上，对终端执行装置进行控制，输入所需要调控的变量；控制执行，按照前面指令控制执行机构完成动作，最终完成对系统的调控。
整个自控系统涵盖了建筑电气工程的全部电气系统，包括了空调、给排水、照明、配电系统等，以及消防与布线系统，这些系统的自动化实现了整个建筑工程电气自动化。如空气控制与调节系统，通常包括了空气加入设备、空气湿度控制设备、空气循环设备。系统采用ddc控制，将装置在回风管中的温度、湿度传感器所采集的数据传输到控制器，系统将对采集温度与设定温度进行对比，并控制回水管上的电动阀门，使得回风温度得到控制，此过程循环进行，就可将温度控制在一定的范围内。而给排水系统，包括了生活供水、排水、消防三个重要系统。供水端可以采用水箱供水、水泵供水、气压供水等，利用传感器采集水位、水泵状态等，从而实现对供水系统的全面控制，如出现故障可以实现自动或者手动控制。
建筑的照明系统则与配电系统进行关联，采集器对配电系统的参数进行实时监测，对建筑内的电量进行自控管理、对各种电气设备的检修数据进行统计，以指导检修保养，对照明进行智能调节并对应急照明进行启停控制。另外，自动化系统还对消防安全系统进行控制，采集各种传感器数据，并对火灾报警、联动系统、通信系统等进行统一控制，协调工作。而安全系统则是建立在建筑监控系统之上，包括防盗抢警报系统、闭路监控系统、门禁系统等。最后自动化技术还可以根据建筑的特征设置一些特殊的管理系统，如停车场管理、智能家居服务、资产定位系统等等。
要实现电气自动化就需要对基础设备进行合理选择与布设，布线是最为基础的工作，建设电气自动化系统的线路包括了电源、网络线路、信号线路等。其中电源线通常可以采用bv-2.5mm2铜芯线缆；网络线路则需要考虑计算机局域网的需求，或者自动化设备的数据需求，以及扩展与兼容的需求来确定，通常采用的是同轴线缆；有的子系统需要采用屏蔽性较好的线缆；在强干扰环境中应利用光缆布线；信号线通常为线芯截面为1或者1.5mm2的铜芯导线或者控制电缆，而是否采用软线或者屏蔽线缆应按照系统的具体要求设定。建筑设备的自动化系统通常采用的是金属管或者线槽进行保护，网络通信线缆与信号线不能与电源共用线管，如条件限制也应做好屏蔽措施，其距离应大于0.3m。
3、自动化技术应用的控制点设置。
控制点是实现自动化技术的关键，在建筑工程中电气系统的自控控点以你个根据设备的型号，核定对指定监控点的实施监控技术的可操作性；建筑设备自动化监控点可以利用对监控点汇总的方式进行统计，编制总表，小型系统编制一个监控点总表而复杂系统则需要对不同的系统功能编制多个监控点表，然后汇总形成一个总表。控制点总表以应满足：提供系统划分现场控制的参考依据；为硬件与软件的具体设置提供参考；为通信系统规划提供依据；为系统设定简捷操作与访问调用提供必要的数据支持。
三、结束语。
在实际的自动化技术应用中，其可以为现代建筑提供必要的智能化支持，且具有丰富的功能。但是要实现自动化就必须先建立起一套完整的数字控制体系，这是实现自动化的基础，通常可以利用kvm、cats等模式建立设备与控制机房的互联，同时借助于远程控制与本地操控的双模控制框架，提高数控体系的可操作性。接着应建立其科学的配电体系，因为电源是实现自动化的重要基础，合理的配电模式可以保自动化技术对设备的有效控制。再有，应针对性的研究不同建筑自控需求，如结构类型、功能需求、电气设备选型等，设计适应建筑电气工程需求的自控系统，目前电磁感应的自控系统是较为普遍的选择，采用的是远距离的电磁感应器作为触点，利用电磁转换阀控制电气设备的开关操控，利用内置的地址编码，完成对区域和具体设备的控制。
参考文献。
[1]覃伟.浅析建筑电气自动化系统安装需注意的问题[j].企业导报,,(11)[2]张海燕.浅谈建筑电气设备自动化系统的安装技术要求[j].中国科技信息,2011,(02).
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[5]徐建,沈虹.浅谈电气工程施工技术的创新与发展[j].民营科技,2011,(08).
自动化工程实践通用篇六
析、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术和管理人才。
二、业务培养要求。
本专业开设两个专业方向，c1类为“电气工程”专业方向，c2类为“电气自动化”专业方向。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：
4.具有本专业领域的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、
主干学科。
电气工程。
四、主要课程。
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁学、电机学、电力系统分析、电力拖动、微机原理与应用、检测技术、电力电子技术、自动控制原理、工厂电气控制技术、单片机应用技术等。
五、主要实践性教学环节。
金工实习、电工实践、电子实践、电子技术课程设计、生产实习、电力系统综合实验设计、嵌入式系统创新设计、毕业实习、毕业设计（论文）。
六、修业年限。
四年。
七、授予学位。
工学学士。
自动化工程实践通用篇七
与高职院校和综合研究型高校相比，应用技术型高校的这些实践课程如何开设、怎样教学才能做出特色，取得应有的教学效果是当前必须探讨的问题。
1.实践课教学研究的意义。
实践课教学的研究是基于认知理论的基础。认知理论探讨学习者内部的认知活动，其中主要信息加工学习理论和认知建构学习理论。信息加工学习理论把人类学习过程看成是由一系列信息加工的转换过程。认知建构学习理论是在皮亚杰和维果茨基的学说基础上发展起来的，认知建构学习理论对实践课教学研究的指导意义是：建构过程要引导学生发现原有知识结构与新知识之间的不协调性，然后主动去改变它。学习认知建构发生在具体情景中，在具体情景中，能使学生感受到知识的意义。对于环境设计系实践课教学研究具有以下意义：
（1）系统化的实践课程更能锻炼学生适应未来就业，成为高素质的应用技术型人才；
（2）对实践课程体系的研究可为艺术设计类其它专业的实践课提供借鉴；
（3）实践课程教学是应用技术型高校办学的基础，为地方本科高校向应用技术型高校转型。提供基本保障。
2.德国的实践课教学分析。
德国——世界上职业教育发展很先进的国家之一，通过对德国的应用技术大学情况的了解，可以借鉴一些有益经验，并改进我国应用技术型大学发展中的不足。德国应用技术大学课程设置的主要原则为“以专业为主线进行课程配置”，即教学计划的`制订以职业应用为导向，围绕专业进行课程设置，基础学习与专业学习紧密相关，整体性强，学生在基础学期就可接触到专业领域，而在专业学期仍然强调与专业相关的基础知识技能的讲授与训练；打破各学科的封闭性与完整性，强调各基础及专业学科的开放与交叉。这种课程体系的建立，对于学校毕业生的职业工作能力的培养，具有特别重要的意义，这一点已被多年的实践所证实。而这些特征也恰恰是我国的学院教学中做得不足或没有引起足够重视的地方。我国在教学中课程的设置重视和强调的基础课和基础知识的学习，课时数量多，而且按照先基础后专业的顺序来设计，职业性和专业性的特色不突出，欠缺交叉和融合，一些学生缺乏动手能力和专业技能。将职业实践和理论科学紧密结合，以使学生尽早地将理论学习有效地应用于职业实践，是德国应用技术大学的主要培训特色，也是学生能否顺利适应职业工作的关键。在培养技术应用型人才的普通高等工科院校中，尤其要重视实践教学环节。德国应用技术大学的实践教学环节多，成效显著，这也是其获得迅速发展的主要因素。德国应用技术大学的实践教学主要在企业进行，学生在企业中进行具体的职业实践工作。无论是学位论文工作的完成，还是实践学期的实习工作，都对学生的职业实践工作能力提出很高的要求。在实践学期中，学生应在学院教授的指导下，独立完成一定的课题。当前，我国普通高等院校对学生的职业实践工作能力的培养还需要一定程度的提高，尤其是企业的实践教学环节，在整个培养过程中，学生在企业的实践教学环节主要体现为企业认识实习与生产实习两部分，内容的安排和由此而必然产生的教学效果还存在一定差距。
3.环境设计专业实践课教学的发展趋势。
分析借鉴德国实践教学的经验，我国的实践课教学发展趋势可以总结为以下三点：
（1）加强与企业的合作。发挥企业的作用和力量，弥补学校设备方面和人员经验方面的不足，同时也有利于企业人力资源开发和企业未来发展。
（2）建立相关的法律和法规。德国职业教育模式是建立在其完善法律体系之上的，有了法律的保障，企业才能把这种教育作为企业自身行为来对待，保障教学培训过程中岗位、教师、培训车间的质量，使学生在企业中的实习能够顺利进行。
（3）调整院校课程设置。调节基础课与专业课程的比例，在顺序设置上适当的交叉，加强课程设置的整体性，增加企业实习的时间，丰富实习的内容，避免企业实习的形式化。
4.环境设计专业实践课教学研究的具体内容。
（1）实践课程体系研究实践课程在应用技术型高校中比例将超过30%，如何合理安排这些实践课程是首先要考虑的问题。笔者认为，与理论课教学一样，实践课程也需要有完善的教学体系。要有明确的学年教学目标，学期教学目标，注重不同阶段实践课程与基础课、理论课程的联系，注重不同阶段实践课程本身的联系，加强课程设置的整体性。
（2）实践课程教学内容研究根据实践课教学体系的要求，为每次实践课制定相关的任务内容。在这个过程中，探讨如何在低年级的实践课程中灵活引入校企结合教学，让企业尽早与教学挂钩。并思考在高年级的实践教学中，如何整合企业资源，使实践课成为学生进入企业正式工作的桥梁。
（3）实践课程的教学监管的研究实践课授课需要根据学生情况灵活安排，所以它不像理论课程那样有详尽到每天的教学大纲的指导，也不会每周安排具体的授课时间，而是以周为单位进行教学。在这样的教学安排中，教师如何监控学生学习进度是保证教学质量的关键。可以将企业管理的理念引入到对实践课程的教学监管研究中去，即让学生提前感受工作的氛围，又保证教学的顺利进行。
5总结。
本文以环境设计专业为切入点，从实践课程教学研究的理论依据、研究意义、以及对德国的实践课教学分析入手，总结我省地方本科高校转型时期的实践课教学的发展趋势与具体改革的方向。本文是对地方性高校转型时期实践课教学改革探讨的系列文章之一，在后续文章中将对时间课程体系、教学内容与教学监管分别展开细致分析，为地方本科高校向应用技术型高校的成功转型提供可靠保障。
自动化工程实践通用篇八
物流活动是国民经济活动的最基础的活动之一，物流管理专业是为科学分析物流活动的规律，并解决实际物流活动问题的专业，具有很强的系统性，实践性。物流行业目前处于转型发展的关键期，人才的效用在其中起到至关重要的作用。而高校培养出来的物流管理人才，是否能够较好的符合企业的需求，帮助物流行业高质量完成转型发展，取决于学生的理论知识能否很好地和企业的实际相结合，切实解决企业的问题。因此在专业教育时，高校的理论知识教育需要辅助企业的实际案例和实际问题才能很好的教学生学以致用［7］。
2.2物流管理专业教育的现状。
目前，高校物流管理专业的教学主要是以课堂教师讲授为主，且以理论教学为主，以笔者所在的武夷学院为例，其物流管理专业(2017级本科生)的实践教学学分为40．5分，占总学分的25．31%，这其中毕业实习和毕业论文(设计)、专业见习和专业认知见习共18分，真正的实验教学学分为22．5分(总学分160分)，可见实验教学的学分占比偏低。目前大多数本科高校的物流管理专业建设，都将实验室建设和实验项目开发作为重点内容，也相应地投入了大量的资金，多则有投入几百万的物流实验室，少则有几十万，十几万的实验室。物流管理实验和实训教学内容，主要以软件操作，仿真模拟为主，而大多软件的更新换代时间为5年以上，而物流行业正处于日新月异的阶段，有的高校在软件过时后，没有相应的经费及时更新，或购置其他软件，则导致实验教学内容陈旧。因此，高校的教学软件往往无法时刻保持与时俱进，导致学生掌握的知识和技能与现实脱轨，培养出来的物流人才的专业素质也大打折扣，无法满足我国当前物流行业转型发展的需求。这就需要教师在实验项目，实验内容的设计上多联系实践，将校企合作的实践基地融入到实验教学中，保证实验教学内容的与时俱进［8，9］。面对当前高校物流管理专业实验教学的困境，本科院校的物流管理专业实验教学应该探索一条能够适应当前物流行业发展需求的，校企合作的人才培养模式，从企业需求的角度，从物流经典的七大功能要素的角度构建物流管理专业的实验教学体系。
自动化工程实践通用篇九
摘要：电气工程是建筑工程的重要组成部分，也是如今工业发展最重要的表现，它代表了国家的电气工程自动化水平，有很大的意义。随着科技的发展，多数工程的标配成了自动化，自然也包括建筑电气工程自动化，它们在实际应用中不断的加强设计，但是还是存在着一些问题，所以研究不能停，要最大提升电气工程自动化在后续工作开展中的保障。当下充分利用自动化的优势和发展潜力，从而去开发更大的发展市场。
建筑工程领域中，电气工程自动化技术，经过改革创新，发展的非常迅速，为了更高的发展我国的电气自动化技术，科技人员一直在探寻更精确的方法，社会对建筑电气工程自动化设计的应用水平抱有非常大的期待。人们对建筑的需求越来越大，要求也越来越高。本文对建筑电气工程自动化设计做了简单的介绍及分析，提出了一些参考意见。
建筑电气工程自动化系统就是自动化系统在建筑电气工程里的应用，其用于抗干扰，接地信号处理，信号传输屏蔽和监控设备等多个部分，组成一个完整的自动化设备。电气工程与很多学科存在关联并且相互牵扯，现如今很多行业都用到了电气工程自动化技术，由此可见它的重要性。以前使用的是计算机集中控制自动化技术，较传统，因此发现了缺点，比如运行速度慢，可靠性差。如今随着时代的进步和发展，传统技术已经被替换了下去，现在出现了新的控制模式，集散式控制。二十一世纪，集散式控制模式进一步发展，日渐成熟，成为了如今的电气工程自动化系统{1}。电气系统利用光纤进行数据传输，因为要用到大量的光缆，所以电缆设备的使用也逐渐减少，节省了很多电缆材料，降低了成本和能源，节能环保。电气工程自动化在智能设备中做到在线监测，智能化设备拥有和电子信息技术以及其他技术相关联的控制功能，在线监测的处理器是采集站的核心元件，用于实现全过程实时监控。如今的网络技术也发展迅猛，技术人员依靠网络来进行数据采集，有效管理生产过程，提高自动化系统的安全性和效率。因此电气工程的形成完善综合了很多方面，较为复杂，但每一方面都做好本职，互相协调，终是形成一个完整的系统。
（一）环保;众所周知，建筑工程是一项耗资巨大，影响广泛的工程。在施工过程中，操作的实施都会对周围环境造成破坏，环保是一个经常存在的问题。因此想要提升改善工程自动化系统，必须要考虑环境问题，要先解决施工过程中的污染问题。那么常见的施工污染有哪些呢？像是平常走在路边，遇到正在施工的建筑工程，比如建立商场，那么建筑电气工程自动化系统的运行肯定会有噪音的出现，便会影响施工周边群众的正常作息{2}。还有电气工程自动化系统并不是和建筑工程一起出现的，为了让电气自动化系统更好的发挥作用，建筑工程势必会对原工程进行改动，便会出现滥用土地，浪费资源的现象。
（二）结构;建筑电气工程中的电能传输较为复杂，要求偏高。在电气控制模式中，技术人员为了减少传输过程中的电能消耗，电能在传输过程中要先提高电压，等到电能传输到了用户那边，再进行降压。这个过程看起来简单，实际对于工程结构要求非常高。技术人员要保证接地线的布局合理，以及各个站点螺丝结实，布局内不能存在安全隐患，如此才能使电气工程正常运行。即便现在的电气工程自动化系统日渐完善，减少了对设备的要求，但是在结构方面依旧不能忽视。当然这只是其中的一个结构，每一个结构在运行之前都要保证其安全性{3}。
（三）成本;每一个建筑工程规模大小都是不一样的，而且不是每一个工程都适合建筑电气工程自动化系统。在施工过程中任意进行改动，就要花费大量资金，若是引进电气自动化设备，则又是另一笔花销，为了让电气系统自动化更好的落地，花费便会超出很多。对于我国建筑行业，设备运行消耗是主要的资金支出项目。在整个建筑工程中，成本方面会很大幅度限制建筑领域的自动化系统。
（一）建立系统架构;在建筑里设计自动化系统的时候，就要建立一个自动化的系统架构，包含电气工程自动化应该具备的功能和需要处理的问题。就相当于建立一个后台，加入管理模块，设置相关的功能，还有其他的模块，比如，人员管理，用于管理分配指导人员;数据管理，实时数据及时更新，对于数据一目了然;还有设施养护和工程管理等等，做好系统架构为了更好的了解现状，更新系统{4}。
（二）合理自动化设备;想更好的实现电气工程自动化，那么选好设备是很重要的基础。选用的自动化设备是否合理，将影响着自动化技术的效率结果。正常情况下，电气工程自动化设备分为三个类别，第一个是经营设备，例如电磁开关，变压器设备;第二个是一些检测传输设备，用于收集信息和信号，技术人员根据收到的信息来检测运行;第三个是对系统的加工设备进行控制。
（三）检测环境;在进行建筑工程施工时，要先对电气设备运行的周边环境进行检测，还应该实时监控温度，湿度，电压这些，从而对施工环境做出正确的判断，建立一个警戒线值，如果外界发生什么变化，控制中心就会及时的接收到这些变化的数据，然后及时发出相关的指令，便于警醒技术人员注意，以做变化。
智能电气自动化监控系统取代了人工监控系统，通过计算机通讯网络实现了建筑监控系统的测量、管控、故障分析、信号管理、电力运行等的智能自动化。使系统透明化程度提高{5}。安全可靠性能优越，管理水平的现代化。实现了信息通讯的自动化互联互通，例如智能建筑中的办公自动化、通信网络自动化、自动报警系统等等。
五、结语：
通过计算机数据收集和处理技术，建筑电气的适用和运行，拥有了异常状态自动报警、历史信息数据自动化存储、参数自动打印报表等功能，电气自动化设备的合理运用，使得建筑领域的信息数据的精确性得到了保证，有效实现了建筑电气设备的现代化管理。该技术的使用时符合时代潮流和社会发展方向的，但是同时该系统在建筑工程中的使用还不够成熟，在结构、成本等多个方面依旧存在着较大的问题。由此可见，未来建筑电气工程自动化的发展还有着巨大的进步空间。
参考文献：
[2]闫寒.智能建筑与电气自动化的设计和技术讨论[j].城市建设理论研究（电子版），2018（04）：6.
[5]李志红.建筑电气自动化控制技术分析[j].科技创新与应用，2016（05）：240.
自动化工程实践通用篇十
电气工程自动化是建立在电磁感应定律的一门学科。它将一系列的技术问题进行了很好的解决，例如对电能的供给和运输进行很好的控制，并且将电子技术、信息技术、电气技术等多种现代化技术组合成一个完整的网络控制技术，这不仅为电气工程的自动化转变带来帮助，同时为现代化建筑的诞生建立了基础。
早期的电气工程自动化是由简单电子开关所演变过来的，在电气工程自动化发展的过程中经过了四个阶段的的发展。首先为晶闸管，这是目前最常见的自动化控制技术，其次为全控制式器件，是在交流变频技术之后出现的;第三代是复合型电力电子器件，也就是igbt和mgt;功率集成电路，也就是pic，是第四代的电力电子器件。自动化的发展历史可以说就是一种低频像高频电路转变的过程。在变换器中利用电路进行更新换代，是在电子器件的更新带动下完成的'，但是直流交换器却是由早期的晶阀管作为主要的控制形式来发展。
变频技术是通过变频器来完成交流到直流的转换。而第二代电力电子器件取代了原来的变换器时，就增多了很多新技术。pmw变换器在发展过程中，逐渐的显露出了很多的缺陷，因此，高频电路就逐渐取代了原来的低频电路。投入使用的通用变频器：在通用变频器投入使用之前，还经历了第一代功能型u/f控制类型，高功能型第二代u/f型和高动态性能的变频器。
首先是针对建筑的自动化应用，在这一过程中通过计算机的集散控制，对建筑进行分散型的管理，同时保证建筑的集中性，这个过程中需要大量控制器进行分散布置，然后通过计算机将其进行整合，并且形成各种系统数据控制的文本文件和脚本。
建筑内部的自动化系统控制十分复杂，它的作用主要在于增加建筑功能，完善建筑的室内环境，常用的建筑制动化系统有中央空调系统、环境照明系统、电力供应系统、消防监控系统、供电排水系统、安全监控系统、电梯系统等组成，这些系统都位于整个自动化框架的范围内，自动化系统在这些系统中的作用在于分析和处理设备的使用情况，并且通过对实际环境的监控来提改善环境。并且保证运行过程中所有系统设备的有序和高校性，使工作环境变得安全舒适。同时新型的自动化系统正朝着降低建筑运行成本，降低能源消耗，是现代建筑更加的只智能化，并且朝着管理和服务层次进行有效的提升。
其次是电气安全性的改变。在现代建筑中电力能源成为不可或缺的能源之一，电力设备和机械无论是生活和工作都成为对人类影响最深的能源之一，也正因为此，每年的电力安全事故不断增加，所以通过自动化设备的应用可以有效提高用电安全。并且将配电线路和电气设备的绝缘管理放在了首位，常见绝缘方法主要以衡量绝缘电阻、抗压强度、漏电流等参数的方法。另外保证用电的安全距离也是提高用电安全的重要方法之一，保证安全距离就是将地面和带电体、人体和带电体之间保证相会安全的距离。
最后是安全载流的控制，当道题的安全载流必须符合相关的电流控制标准，如果电流超高就超过了道题的安全使用范文，就容易造成事故，例如很多结缘的损坏、短路、火灾等问题都是由于载流过大所引起的。所以建筑中的自动化系统可以随时对建筑内的用电设备进行栽流监控，同时能够保证用电设备、照明设备、等的用电安全，这些技术上的保护措施会使建筑物内的环境变得更加的舒适和安全。
建筑中必须有一套自动化系统框架。这是为了保证建筑的正常运行的同时能够适应多种外接设备和用电系统，在建立自动化系统的同时要使其具备能够处理功能，发现问题的能力，这就需要在设计中加入适当的管理模块。并且根据需要，将设备的使用功能加载到管理模块中。
每个建筑都要有一套的自动化框架系统，它要作为后续建设的基本依据，并且在发生功能改变的同事能够发挥系统的指导性作用，在数据管理、监控、设备养护等方面发挥自身的作用。在自动化设备的选择上要符合建筑的使用功能，因为电气自动化技术的基础就是通过自动化设备来提高和完善整个建筑功能的，并且通过合理的自动化技术使设备的运行环境更加的高效。在很多情况下。
电气自动化被分为三种，首先是开关的自动化转变，这是对设备实现自动化的基础，自由在设备的开关问题上进行升级，才能体现自动化的有效性。其次是对设备中信号、监控、网络传输的自动化转变，这通常是使用信号转换器和收集器进行完成的，一般情况下通过对信息的传送和收集能够体现出建筑用电环境的状态，对危险源能够进行及时的消除和预防。
第三种是针对设备的运行环境进行控制，这种控制主要来自于环境监控的主要形式，可以通过监测过程对设备的温度、电压、功率等进行控制，并且建立最低容纳性，使外部的环境性能能够被正确的判断出来，当外部链接性较大时，控制中心就会通过数据变化所发出相关的动作指令。
四、结束语。
现代建筑中新型的科学技术不断的应用，这使建筑电气工程自动化被广泛应用，这不仅提高了建筑使用功能，同时使建筑内的设备应用和网络控制更加的方便，在进行电气工程自动化设计中，需要多种电压控制标准，使电气功能的设计功能得到充分的发挥。电气工程的自动化技术进行更新设计，希望能够为未来的建筑电气工程自动化设计积累经验，提供帮助。
参考文献：
[2]王喜玲，邱训和.浅谈建筑电气工程施工质量控制及安全管理[a].土木建筑学术文库(第11卷)[c].
