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写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处，进而更好地优化学习过程。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。
铅笔的说明文600字3篇篇一
一只铅笔和刀吵了起来，铅笔说：“哼，我的作用可比你大的多要不我，主人能在卷子上写字吗？所以说我的作用最大。”刀也不相让，说：“你个铅笔用到头以后，你还有什么用啊？我若不削你，你根本就是个垃圾一个，我的作用应该比你大。”铅笔接着又说：“你本来就是削我的，你要不削我，你还能削什么啊？你又有什么用啊？我看，你更是垃圾！我的作用永远比你大。”刀又说：“我要不削你，你就是个木块，你才是垃圾。”“你是垃圾！”“你是垃圾！”“你是垃圾！”……他们争个不停。铅笔说：我们这样吵个没完没了也不是个办法，不如我们去找成绩的公平评价吧。”“好啊，这是个好主意，我们快走吧！”刀说道。
后来，他们一起来到成绩面前，要听一听成绩最公平的评价。
成绩说：“你们两个不要吵了，其实你们每个人的作用都很大，你们两个谁也离不开谁，你们要团结起来，这样力量才会更大嘛！”
铅笔和刀听了以后，都羞愧地低下了头。从此以后，他们成为了形影不离的好朋友。
铅笔的说明文600字3篇篇二
今年暑假，我买了一个文具盒，颜色是粉红色的，非常漂亮。
文具盒的形状是一个长方形的车子，长大约有20厘米，宽约8厘米，高有3厘米的样子。文具盒外面看分上下两层，下层主要是红红的，还配有四个黑黑的轮胎；上层是五彩缤纷的，写着一些英文字母，还画着米奇和米妮坐在车子里，看它们高兴的样子，大概是要去旅行吧。打开文具盒，里面世上中下三层，上层可以放铅笔，中层可以放尺子和橡皮，下层再放些其他的学习用品。
文具盒除了可以放学习用品，还可以放另外的一些东西，比如说剪刀。有一次，我在学校里上手工课，要带剪刀，我吃饭时，就放在文具盒里，这样既安全又方便。
我真是太喜欢这个文具盒了，它给我带来了许多快乐。
铅笔的说明文600字3篇篇三
每天伴我上学、放学、做作业的两样文具，除了那个漂亮的书包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我过生日，李明怡送我的生日礼物。
我的文具盒长20厘米，宽7厘米，高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用、惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：一只米老鼠被五颜六色的花朵围着，下面有一排爱心，爱心的上面是钻石。
文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。打开文具盒，里面有三层。第一层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室。每当铅笔大哥的笔头变粗时，小刀弟弟就挺身而出，帮铅笔大哥理发。第二层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它们都是我的好帮手。每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失的无影无踪了。咦，直线怎么画不直了？这时直尺妹妹嘲笑我说：“小主人，还不用我？”说着我就让尺子妹妹帮我把线画直了。第三层装的是我的课程表。
我喜欢李明怡送我的文具盒，不光是因为我们一起度过了很长时间的好的时光，而且还因为：一是我的学习课程表和“知识就是力量——培根”；二是文具盒盖的乘法口诀，经常提醒我勿忘它们。
铅笔的说明文600字3篇篇四
大家好，我是一支穿着黑红相间衣服的hb铅笔。我的小主人是个三年级的小男孩。他可以用我来画画、写字，打草稿。看我的小主人越长越高，我却越长越矮，我既欣慰，又有点舍不得。
我有许多好朋友，它们都有自己的名字，比如：2b、4b、3b、2h、3h……其中有一种朋友叫做彩铅，她们是铅笔中的“佼佼者”，每天穿着五彩缤纷的衣服，过着集体的生活，我很羡慕她们。
但是，我开心的事也是有的!我可以去旅游。有一个暑假，小主人带着我和画笔去上海玩。在去上海的动车上，小主人拿着我在画画。他用我的“头发”在纸上“沙沙”地扫来扫去，再用画笔在纸上涂了涂。大约过了几个小时，一幅画就完成了!我看着自己参与的作品，高兴极了!小主人还带着我去东方明珠塔、上海中心大厦，我们玩得很开心!
我还会和小主人玩“捉迷藏”。有时，我孤零零地在客厅的茶几上躺着，小主人却在书房里翻箱倒柜地找我;有时，我安静地在教室的地板上躺着，看着好多同学的双脚走来走去，有些还差点踩到我，后来，我在漆黑的教室过了一夜，直到第二天小主人来上学，才兴奋地发现了我。
我最讨厌“剪头发”。每次“剪头发”，小主人就把我的头伸到卷笔刀的“黑洞”里，然后用手不停地转动机器，转得我成了“光头”。
此刻，我静静地呆在书包的一个铅笔盒里。小主人，快来找我吧!
铅笔的说明文600字3篇篇五
在我的学习生活中，我经常要用到这一样东西，那就是我的活动铅笔了，现在我来给你介绍介绍它吧！
活动铅笔与普通铅笔与众不同，她有着一条迷人的“小蛮腰”头顶上有一个白色的小按键，那就是她象征着高贵的小礼帽，这“小礼帽”按一按可会吐出笔芯的，她穿着一条“粉色的裙子”漂亮极了。
它被我称之为“环保铅笔”瞧！那被我号称“土包子”的木质铅笔，用树木制成，用削笔刀削完就没什么了，又要买一只多浪费啊，我的活动铅笔它用塑料制成，你只要给它换笔芯就又可以再用，向我们小学生，从小就要学会环保，所以一定要使用这支环保铅笔啊！
活动铅笔不仅环保，而且物美价廉，只要区区2元钱就可以买到，加上笔芯一共只要4块钱，假如，你更喜欢木质铅笔，你算算，一只木质铅笔1元钱，一个学期你最起码要10支，那就是10元啊！那一角一分钱可是你爸妈辛辛苦苦得到的呀，你也要节约钱啊！
这个铅笔还有一个功能，它就是可以在你没有带橡皮的时候大显身手，记得我有一次，没有带橡皮擦，我特别着急，去哪找橡皮啊，咦？这是什么，我仔细打量手中握着的活动铅笔头上的小礼帽。啊，原来小礼帽上还有一块迷你可爱的小橡皮啊。你听了这些就赶快来买一只回家吧，说不定哪天就轮到你忘带橡皮了呢！
这就是我的活动铅笔！
铅笔的说明文600字3篇篇六
我是一支铅笔，一支普通的铅笔，我每天都呆在小主人的文具盒里，永远也离不开这个书桌，除非小主人不小心把我掉在了地上，我才可以看到不一样的世界。要是你问我我的梦想是什么?我就会告诉你，其实我有许许多多的梦想!
我的第一个梦想是到国旗台，知道我要做什么吗?我要做一根旗杆，让国旗在我身上徐徐升起。哇!想想就很开心!
我的第二个梦想是跑到餐桌上，知道我要做什么吗?我要做一双筷子，尝遍世界的美味。哇!想想就很开心!
我的第三个梦想是跑到音乐厅，知道我要做什么吗?我做做一支指挥棒，聆听世界上最优美的旋律。哇!想想就很开心!
我的第四个梦想是跑到树林里，做一个树干，让枝叶在我身上蔓延，冬天能为人们遮风挡雨，夏天能为人们遮阳避署。哇!想想就很开心!
我的第五个梦想，也是我最伟大的梦想：那就是做回我自己。我想小主人用我写出一篇又一篇美丽的文章，我想小主人用我画出一副又一幅漂亮的画，我想我写出的每一笔都不会被擦掉，我想发挥我最大的用处，做一支最有用的铅笔。
铅笔的说明文600字3篇篇七
和大部分同学一样，我也拥有一张小小的书桌。她不大，功劳却不小；她简单，却是我最得力的助手；她普通，却陪我度过无数个求知的夜晚。我的书桌是素雅的淡黄色，桌面有一个半课桌一般大，高1米左右，共有五个抽屉，为我各种各样的东西提供栖身之地。桌面上有一块透明的玻璃，下头压着学习时间表，还有几张主人从小到大的相片。在主层玻璃上我不知完成了多少的作业，读完了多少本书，写下了多少作文，解开了多少道题。她从未不耐用烦过，总是静静陪我直至深夜。桌面上，摆着一盏淡蓝色的台灯，一只淡蓝色的笔筒，一啊淡蓝色的电话和一幅台历。它们，是居住在“天台”的居民。桌面正下方，是一个最大的抽屉，住在里头的是大小不一的课本，辅导书的练习册。它是使用频率最高的“一号抽屉”。“一号抽屉”旁边，是4个大小相同，竖直叠起的小抽屉，他们个个肩负各自的“使命”。
最上面的小抽屉里摆放着各种作业纸和笔记本，是我的“后勤部”，一旦什么作业本用完了，我都能从那里得到支援。第二个小抽屉是个怀旧的家园，里头躺着的是我写过的日记薄，毕业合影，同学录和我写下的一本本作文集，翻开它们，总是能找到从前的那个我，总能勾起童年的回忆。第三个抽屉是我最引已为傲的“荣誉室”，顾名思义就是堆放获奖证书的地方，从幼儿园到小学再到中学，不管是学习上课外活动还是纪律上的各种大大小小的奖状，都在这里，它们记录着过去的光荣和成长的足迹，是我会出的辛劳的回报。
最下面的一个抽屉，是我最最喜爱的地方，里面珍藏着我各种各样的“宝贝”，有妈妈从云南带来的蝴蝶标本，有爸爸从海南带来的椰子娃娃，有妈妈从南京带来的五颜六色的雨花石，有爸爸带来的具有民族风情的挂链……还有我自己珍藏的卡通人物画册和照片，还有朋友们送的色彩各异的贺卡，它是我的“聚宝盆”和“博物馆呀！我的小小书桌，承载着我的酸甜苦辣，记录着我的每一个脚步，陪我走过一个个春夏秋冬，虽然她已渐渐陈旧，但她在我眼里，依旧是最可爱的小书桌。
铅笔的说明文600字3篇篇八
我是一只可爱的铅笔刀，穿着一件美丽的外衣，上面有许多五颜六色的小花，这些小花在绿草的映衬下显得格外美丽。我的形状像一个小房子，上面有一个烟囱，一扇黄色的门和两个干净明亮的窗户。更奇妙的是我的周围还有一圈栅栏呢！
我的用法非常简单。想用我削铅笔的时候只要把我的房门拉开，然后把铅笔伸进我中间的小洞里，摇动我那只黄色的手臂。再把铅笔拿出来的时候你就会发现，放进去的那只铅笔的尖比原来尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他们也特别漂亮。其中我的一个姐姐还获得过文具tv模特大赛的冠军呢！可他们一个又一个被丢进了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因为他们的小主人不爱惜他们。比如表姐丽丽被摔坏了，堂弟强强也是是手臂残疾，其他好多亲戚也都因出事故而被送进了垃圾箱。
我的身体一直都很健康，因为我的小主人很爱我。他对我轻拿轻放，每次用完都用软布把我擦干净。
后来有一次接受小主人体检时，我被查出掉了一个零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很伤心，但我也很乐观，因为我知道小主人正在努力帮我找零件。
终于有一天，我身上的零件找到了。我忍着巨大的痛苦接受了小主人的手术。手术很顺利，我又恢复了健康。这次是小主人救了我，以后我一定会更加努力工作，来报答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一个可爱又坚强的铅笔刀呢？
铅笔的说明文600字3篇篇九
文具店有三支铅笔，分别是红、黄、绿三种颜色的。有一天，它们被同一个主人买去了。
这位主人是个工程师。回家后，他将红铅笔送给女儿，黄铅笔自己用，把绿铅笔放进了笔筒里。工程师用黄铅笔画出了一张张图纸，不久。图纸就“变”成一栋栋高楼。工程师满意地把用成铅笔头的黄铅笔扔垃了垃圾箱。
工程师的女儿用红铅笔在班上夺得了一朵朵小红花、一面面小红旗。小主人放假了，得意地把快用完的红色铅笔放回笔筒里。
夜里工程师一家都睡熟了。一阵“哆哆哆”的颤抖声把红铅笔惊醒，它一看，原来绿铅笔在发抖呢。它连忙问道：“怎么了，你生病了吗？”绿铅笔哭着说：“多可怕呀！黄铅笔一点儿一点儿地被主人涂抹到纸上，眼看着它的生命就结束了，呜呜……”红铅笔听了就笑起来，说：“这并不可怕，我们铅笔就是在主人的使用中去获得新的生命的。如果我们不被使用、不去劳动，作为铅笔又有什么意义呢？就像蜡烛……”
绿铅笔说：“你怎么这么想呀？自己都没了，还有什么生命呢！”这时天亮了，工程师一家开始起床，两支铅笔赶紧闭上了嘴巴。
没过多久，红铅笔也成了铅笔头，被扔进垃圾箱，绿铅笔更加胆战心惊。
终于，小主人开始使用绿铅笔写生字，做数学，完成了一页页整齐的作业，为小主人挣得一面面小红旗。这时候绿铅笔感到了自己生命的意义，它想起红铅笔说过的话，心里不禁笑起来：“原来自己在创造中真能获得新的生命呢！”
铅笔的说明文600字3篇篇十
我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就ok了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。
铅笔的说明文600字3篇篇十一
我是主人的妈妈送给小主人的一支自动铅笔，小主人很喜欢我。
我穿著一件紫色的衣服，这颜色让人感觉特别神秘；头上戴了一顶白色的小帽子，搭配紫色的衣服，特别帅气。穿著一条淡黄色的裤子，裤子下麵还有一条尖尖的小腿。这条小腿可有用了，能画出很多漂亮的图案！我的大帽子下麵还有一个白白的小头——橡皮擦。主人要是写错了字，我就可以施展法术，让主人拥有重新再写的机会。
每天我的小主人都会拿著我写字，每当我有点累了，小主人就会把我放下，让我好好休息一下。
可是小主人也有不小心的时候。有一次，主人把我放有桌子边上，然后不小心碰了我一下，就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上，非常的紧张，赶紧把我捡起来，好好检查，看我有没有被摔坏。虽然我有点痛，但是看到主人这麽关心我。我心裡还是很高兴的。
这就是我——一隻自动铅笔。主人很爱我，我也很爱她，我愿意一直为她服务。
铅笔的说明文600字3篇篇十二
在很早以前，美国佛罗里达州有一位叫李普曼的画家，家里穷得连成套的画具都买不起，一枝铅笔削了又削，用秃了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁点儿大，也十分地珍惜，穷日子不允许他大手大脚。
有一天，李普曼全神贯注地创作一幅题为“梦中的少女和绅士”的画。他全身心地沉浸在创作的激情中，短秃的铅笔捏在指间也得心应手。他画一会儿，停下来瞧一会儿，反复地揣摩。发觉有不妥当的地方，便用那丁点儿大的橡皮擦掉重来。忽然，他发现了一处败笔，赶忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找来找去，费了好大劲才在墙脚下找着。找到了橡皮，短秃的铅笔又不见了。“看来，得想个办法。”他就用线将橡皮拴住吊在铅笔上，这样用起来就好多了。可是，用了一会儿，橡皮就掉了下来，再拴上，又掉了下来。“见鬼!烦死人了。”“我非要把这东西弄好不可”!
突然他想出一个主意，赶忙找到一块铁皮，将橡皮固定在铅笔顶端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁，拿在手上一用又结实又便当。
不久，他将这“合二为一”的铅笔送去申请专利。之后，他将这项专利卖给一家铅笔公司，得了55万美元。这正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
橡皮头铅笔的发明，运用了组合发明法。应用组合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，进行巧妙地组合，就形成新的产品。我们可以这样想：在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行?看看会有什么新变化，会产生什么新效果。
欧洲有一个磨镜片的工人，有一次，他偶然把一块凸面镜片与一块凹面镜片合在一起。他透过这两片镜片向远处一看，“啊!远处的景物怎么移到眼前来了?”他惊讶得大叫起来。这个发现，后来给科学家伽利略知道了，他对这个组合而成的事物进行了研究，终于发明了望远镜。望远镜的发明，使人们的眼能看得更远。后来，人们又在此基础上制成了天文望远镜，用它来观测天象，发现了许多人们从未见过的宇宙天体，使天文学研究翻开了崭新的一页。
铅笔的说明文600字3篇篇十三
我们每天上学前都要装很多铅笔进笔袋，有的长，有的短，有的粗，有的细。长的铅笔经常露在笔袋外面，拉链很难拉。为了解决这个难题，我突发奇想，要发明一支神奇的铅笔。
从表面上看，你看不出它和普通铅笔有什么不同之处，可是在运用上会让你大开眼界。它比普通铅笔的功能强大百倍。不信，听我介绍吧!
学习的时候，按下笔盖上的按钮，只要你写错了字、做错了题目，铅笔就像皮诺曹的鼻子一样一下子变长了，直到自己的主人发现了错误并改正，它才会一点一点缩回去，变成原来的样子，像一个小宝宝，安静地躺在妈妈的怀里。
下课了，你想离开教室，但又担心铅笔被别人拿走怎么办?其实这些担心是多余的。因为铅笔内部装有指纹识别系统。只要别人拿起铅笔超过2秒不放下，铅笔就会迅速发出“放开我，放开我”的警报声。如果5秒钟不放手，它还会发射出刺眼的红光，别人便会抱头逃之夭夭。等到主人回来，铅笔还原封不动地躺在课桌上。主人完全不用担心它被顺手牵羊。
你也不用担心笔芯用完的问题。因为它携带了自动更换装置。你只要将需要更换的笔芯放入卡槽内，按下侧面的按钮，就能实现笔芯的自动更换。
我真希望能早点发明出这种铅笔，让小学生们每天都能轻轻松松地学习。
铅笔的说明文600字3篇篇十四
在我的书包里，静静地躺着一个陪伴我四年年的文具盒，它是我二年级时候妈妈送给我的生日礼物。虽然棱角已有些破损，但文具盒上那清晰的画面仍是多么可爱!
它的左边是一个戴着左耳机的顽皮小兔，拿着话筒，唱着歌，一只手还插在口袋里，神气十足，俨然一个大歌星，左下方写着“萝卜兔”三个字。右面，在一块“草地”上，两只小兔正在地踢足球。不远处，有一座红瓦白墙的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，无忧无虑地飞翔着几只小鸟。瞧，树枝上还有几只小鸟正在比谁的歌喉更宛转动听吧!
现在，再来给你介绍一下文具盒的内部成员：我的文具盒分上、中、下三层，非常精致。第一层里躺着红、蓝圆珠笔两兄弟，外加一把沉重的圆规。一支英雄牌钢笔身穿暗红色旗袍，头戴银白色小帽静静地躺在文具盒里。还有一支方便的自动铅笔。第三层放着素雅的折尺，它身着一套粉红色长裙，犹如一位美丽文静的少女。对了，还有一个小小的橡皮擦没介绍到，它向来不声不响的。
文具盒不仅外观漂亮，内部构造也十分精美，在学习上，还为我立下了汗马功劳。当我写作业时，蓝色圆珠笔急忙从位子上跑出来，让我轻松自如地完成作业。当我写作文时，红色圆珠笔就跑出来，让我在草稿纸上进行修改，使文章更具体，更生动。当我做思考题时，正在甜睡的铅笔也从睡梦中醒过来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：“小主人，这回该用我了吧!”有时，我写错了字，不声不响的橡皮急匆匆地跑过来，三下五除二就把错字给擦干净。数学课上，圆规大显身手，它一腿斜伸，一腿站立，就地一转，本子上就出现了一个圆。文静的尺子帮我画出了标准的线段，使我圆满地完成了作业。钢笔的功劳也不小，写字课到了。它“沙沙“地在我手中灵活地摆动，让我把字写得又快又好。
铅笔的说明文600字3篇篇十五
每天写作业的时候，你一定会用到的工具是什么呢？没错，就是铅笔，可是你们知道铅笔这个方便的工具，是谁发明的呢？据说现代铅笔的发明大约只有四百多年，起源是在英国伊丽莎白统治时期，大约是公元1564年，当时在在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方，有人发现了发现了一种黑色的矿物–石墨。
发现石墨的人，将黑黑的石墨在纸上画了一下，发现他竟然跟铅相同都能在，纸上留下痕迹。而且这痕迹看来比铅的痕迹要黑得多呢！就因为这个发现，当时人们都称这个比铅还好的石墨为“黑铅”。那时，巴罗代尔一带的牧羊人常常使用石墨在羊的身上画记号。在当时牧羊人若不在自己的羊群身上作记号，每天几乎都会为了是谁家的羊，而与人争论不休。
不过，当时的石墨非常的大块，所以使用起来并不方便，所以激发大家开始发想，怎么样才能让石墨用起来更方便。有人就建议，石墨可以切成方方正正的，但是有人嫌太方正，不好拿；又有人想把石墨磨成圆形，但有也人反对；那么方的不行、圆的也不行，那到底怎么样才好呢？后来有人想到，因为使用石墨是用手去操作，所以，我们应该想一个手比较好握的方式，来设计石墨的形状才对。于是大伙儿左思右想，终于想到可以将石墨块切成小条状…后来，石墨切成条状以后，不但可以写字、还能画画呢！
自从石墨被广泛运用后不久，英国国王乔治二世，觉得这个石墨是个非常不错的珍宝，于是下令，巴罗代尔石墨矿是英国国王乔治二世皇室所拥有的，任何人都不可以随便去开采。不过，用石墨条写字有个很大的缺点，那就是很容易弄脏纸张或衣服，而且又很容易折断。于是到了1761年，德国化学家法伯首先解决了这个问题。
大得多，也不会弄脏手，这就是最早的铅笔。
直到18世纪末，世界上还只有英国、德国，两国能够生产这种铅笔。因此，拿破仑发动了对邻国的战争之后，英国、德国切断了对法国的铅笔供应，所以，当拿破仑下令法国的化学家孔德在自己的国土上找到石墨矿，然后造出铅笔。但法国的.石墨矿质量差，量也少，孔德便在石墨中掺入黏土，放入窑里烧烤，后来就制作成了当时世界上既好又耐用的铅笔芯。由于在石墨里加入的黏土比例不同，生产出的铅笔芯的硬度也就不一样，颜色深浅也不同。这也就是今天我们看到铅笔上标示的h（硬性铅笔）、b（软性铅笔）hb（软硬适中的铅笔）。
铅笔的说明文600字3篇篇十六
我有一个铅笔刀，它有一个大肚子、一对犄角、一条翘尾巴、一张小唃，非常可爱。
当我要削笔的时候它就摇着尾巴巴，挺着大肚子，对我说：“看着吧，我会把笔削得尖尖的！”
说着，我把犄角捏住，唃里的牙齿张开了，我把笔伸进小唃里，然后上下摇动翘尾巴。削的时候我听到了一阵快乐的歌声“沙沙沙、沙沙沙”。真好听！
削完了，我把笔拿出来，咦？笔屑呢？哦，原来笔屑被铅笔刀吃下去了，它被带到大肚子里，我把肚子拆了出来，把笔屑倒进了垃圾筒。
削笔真是件快乐的事呀！
