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学校防疫工作总结(优秀13篇)
  • 时间:2025-08-24 15:48:42
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学校防疫工作总结(优秀13篇)

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学校防疫工作总结(优秀13篇)
    小编:讲爆真相

通过总结,我们可以更好地了解自己的学习和工作状态。总结可以包含对问题的分析和解决方案的提出,体现个人的创新能力。这些总结范文不仅展示了作者对过去经历的总结和梳理,也透露出他们的思考和未来规划。

学校防疫工作总结篇一

今年新冠疫情防控形势依然十分严峻,我校按照上级要求,认真落实防控措施,积极做好常态化防控各项工作。现将有关情况总结如下:

一、加强领导,压实疫情防控责任。

我校成立了由校党支部书记任组长的新冠疫情防控工作领导小组,明确了学校一把手负责制,具体工作由办公室、政教处、总务处负责。

二、健全制度,保障疫情防控工作有效开展。

为扎实抓好疫情防控工作,我校制定了《新冠疫情防控工作应急预案》、《防控新冠疫情开学工作预案》、《新冠疫情防控期间学生管控预案》,组织人员认真学习《中小学校新冠疫情防控技术方案》,建立了《学校师生健康管理制度》、《学校健康教育工作制度》《因病缺勤登记追踪报告制度》、《学校环境卫生检查通报制度》、《学校公共场所通风消毒制度》、错峰用餐制度、开学前14天自我健康监测制度、体温异常跟踪制度、“三不开学”制度等,促进疫情防控真正落实到位。

三、保障投入,备足疫情防控必须物资。

除教育局配备热成像测温仪、红外线测温枪等物资外,今年学校还自购了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷雾器、防护服、医用酒精等,学校设置的隔离室和留观室有床位、有器械,物资储备均达到省市县相关要求。

四、严格落实,做好疫情防控有关工作。

严格按照要求抓好人员管理,开展了疫情防控应急演练。师生都进行了疫苗接种,从外地返校的师生进行核酸检测并建有台账。严格实行错峰就餐,强化“手卫生”管理。校园内环境卫生每日清扫不留死角,垃圾及时收集清运;公共场所、活动器械、餐具等在使用前统一消毒,生活、学习、工作场所定时通风;因病缺勤每日登记、追访。食堂管理及餐饮从业人员未持体质健康证者不得上岗,上岗前必须进行体温监测、穿好工作服、佩戴口罩和卫生手套;不购买不合格食品,执行索票索证制度,严格生熟分离、留样制度,餐厅食堂每天消毒通风,确保食堂饮食卫生安全。师生在校期间如出现发热症状,校医及时处置,真正形成常态化疫情防控格局。

五、持续发力,扎实做好下一步工作。

我校将继续把疫情防控工作紧紧抓在手上,坚决按照各级领导的指示及要求做好今后疫情防控的各项工作。

1.提高政治站位,从严落实常态化防控措施。

2.把思想和行动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来,全力以赴、慎终如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

3.强化从严措施,坚决克服松懈心理和厌战情绪,保持“防控形势越好越不能放松”的定力,着力纠治防控责任和措施不到位等问题,把防控工作做实做细。

学校防疫工作总结篇二

为贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,西安高新技师学院根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于做好当前全省技工院校新冠肺炎疫情防控及开学工作的通知》有关安排和要求,组织召开了20xx年秋季开学专题会议暨新冠肺炎疫情防控演练活动。

参加本次会议的人员有:西安高新技师学院常务副院长任東、副院长任国良、副院长刘肖、院办主任王丽霞、教务处处长党向婷、学生处处长王斌、后勤保障处处长周胜、财务处处长刘晓涛、培训中心主任张滨及各处室负责人。

会上任院长提出明确要求,要坚决打好疫情防控阻击战,落实细化学院疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学院师生的生命安全和身体健康。

各部门要细化开学方案,做好物资保障、环境消杀、应急演练等各项准备,切实增强新冠疫情常态化防控下校园卫生管理。在今后的工作中要严格把控以下几点:

1.规范日常卫生管理。强化办公室、教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所消杀工作,加强传染病知识和消毒知识技能培训,完善管理流程和监督机制。

2.加强师生健康管理。引导师生养成勤洗手、常通风、科学佩戴口罩等良好个人卫生和生活习惯。

3.健全长效管理机制。要坚持科学、精准、有效防控,强化部署调度、联防联控、督导检查,科学谋划组织实施疫情防控各项措施。

为了充分做好开学准备工作,西安高新技师学院制订了疫情防控暨秋季开学实施方案,制订了疫情防控突发情况应急预案并进行现场演练,对全体师生提出倡议,按照疫情防控需要备足防控物资,为开学做好了充分的准备。

学校防疫工作总结篇三

面对新一轮新冠肺炎疫情的突发,为保障师生根据疫情防控需要,校医院开展了一系列防疫防控工作。

11月16日下午,校医院医护人员对我校九百余名后勤保障人员进行了全员核酸检测。

根据全省教育系统2021年秋季学期疫情防控工作视频会议精神,结合我省目前疫情形势,副省长霍金花针对本轮疫情防控进行了再强调、再安排、再部署。其中“要落实落细措施”中提到要对校内保洁、保安、后勤等经常出入校园的服务保障人员定期进行核酸检测。我校校医院闻令则动,敢于担当,积极协调检测机构,备物资、录信息、运试剂、贴条码,后勤部门负责人以及保卫处统筹安排,协调组织,采集现场秩序井然,高效运行。校医院医护人员配合默契,专注认真,圆满完成了本次核酸检测工作。

11月17日,校医院六名志愿者前往京港澳高速新乡西出站口开展疫情防护工作。

校医院作为公立医院,既承担着全校师生的医疗保健工作,也承担着重要的社会责任。11月15日,接到红旗区新冠疫情防控指挥部紧急通知,红旗区卫健委对全区高速公路疫情防护工作进行责任分工,校医院负责京港澳高速新乡西下站口疫情防护工作。由于日常诊疗、常态化疫情防控工作以及正在进行的全校教工体检,致使校医院人员非常紧张,但是在接到通知后,大家依然积极报名,共同直面困难,在最短时间内安排六名工作人员进行高速路口24小时值班。十一月的寒冬冷风呼啸,高速路口车流不断,校医院的工作人员们迎着晨曦,送走夕阳,与星月相伴,抗击疫情的路上他们勇者无惧,一路前行。

对校内服务保障人员进行核酸检测,切实有效地保障了我校师生的生命健康安全;高速路口疫情防护志愿活动也为保证我市居民生命健康安全贡献了力量;面对疫情,校医院的医务工作者们展现出了不怕危险、勇闯抗疫一线的奉献精神。

学校防疫工作总结篇四

20xx年春季防疫工作在县委、政府、畜牧主管局、乡党委政府的正确领导下和业务部门关心支持下,为认真抓好20xx年度重大动物疫病的防控工作,确保我乡清净无疫,促进我乡畜牧业经济又好又快的发展,乡镇防疫工作总结。根据《动物防疫法》四川省动物防疫《实施细则》和开江县委政府的强制免疫要求,结合本乡实际情况,2月14日梅家乡政府与动防站组织召开了各村支两委、社区、村级防疫员的专项工作部署会议。在会议上,乡主要领导特别强调,严格要求、统一安排、周密部署,以村为单位的春防工作拉开帷幕。

一、主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层分解。层层落实责任,以政府保密度,部门保质量,并制定了目标责任书以考核的方法进行奖惩,还成立了以书记为主组长,乡长为副组长,动防站,财政所等为成员的督查组,对各村、社的免疫工作进行不定期督查,工作总结《乡镇防疫工作总结》。

二、进一步认清形势,高度重视决不能麻痹大意,掉以轻心。要把动物防疫工作作为一项重要工作来抓,今年按上级对动物强制免疫工作要求,免疫密度达到7个100%(高制病性禽流感、口蹄疫、蓝耳并猪瘟、鸡新城疫、狂犬病免疫、耳标佩带、建档率)等、强制免疫畜禽群体免疫抗体合格率达85%以上。

三、保密度、保质量。我乡坚持政府保密度,部门保质量的原则。保密度,乡、村、组干部在防疫期间,做到时间、人员集中,严格按照“五统一”五不漏的原则,做到不走过场,不漏死角,保证质量。一是我站包片人员按照动物免疫操作规程进行免疫;二是按村、社、户免疫种类认真建立免疫档案;三是举办各村、社动物防疫员的培训,提高了他们的免疫技术、业务水平;四是对漏免的老、弱、并残、孕畜等缓免畜禽,落实专人跟踪免疫,同时做好疫病监测防控工作。

四、时间要求:从20xx年2月15日至4月10日为春季动物疫病强制集中免疫时间,4月15日至20日为免疫自查测抗时间。

五、截止4月10日,全乡存栏生猪5277头。已免疫口蹄疫苗5247头份、猪瘟苗5247头份、蓝耳病疫苗4940头份、牛存栏3821头份、免疫口蹄疫3786头份羊存栏16083只,已免疫16024只,鸡存栏38483只(羽),免疫38277只(羽),鸭存栏29818只(羽),免疫29643只(羽),鹅存栏376只(羽),免疫376只(羽),鸡新城疫免疫38277只(羽),狂犬苗已免疫118只。

六、服务质量进一步提高,科技服务实行包片制。动防站技术人员分片区,负责全乡镇9个行政村、1个社区,负责技术服务工作,带任务,带技术到尝到村、社、到养殖户中去,围绕动物防疫、科技服务、技术指导、生产信息等重点工作。

七、加强内部管理、提高工作效率。按照抓大事、保重点、攻难点的方法,把工作重点任务分解落实到人头,狠抓动物春秋两季免疫工作,增强服务意识,提高工作效能,为扎实本乡防疫工作而拼搏奋斗。

学校防疫工作总结篇五

为增强大学生健康意识,帮助大学生提高自我保健能力,建立健康生活方式,掌握卫生健康知识,使其进一步了解健康的价值和意义,消除或减少危险因素的影响,促进身心健康,改善生活质量,近日,校医院积极开展一系列健康教育活动。

为普及大学生健康知识,我校组织开展了2021级全体学生的健康教育课。课上,校医院主讲医生从新冠疫情常态化防控形势下,大学校园内常见病、多发病、秋冬季传染病、肺结核、艾滋病等疾病,向四千余名学生展开宣讲,深入介绍了肺结核的防控重点,艾滋病的流行趋势、传播途径、有效预防措施等知识。参加学习的学生们对课程给予了充分肯定,授课现场不时响起阵阵热烈的掌声。新生的健康教育课有效地帮助了广大学子了解并掌握相关健康知识,引导大学生树立正确生活方式。

为有效监测学生健康状况,校医院11月集中组织开展了4000余名新生的健康档案建档工作。规范、可行、连续的.学生健康档案管理系统建立健康档案可以帮助学校全面了解学生的健康状况,达到预防控制疾病和促进健康的目的。同时,校医院通过日常接诊及健康体检,对发现有基础疾病的同学进行了一对一的健康宣教,对于青少年心脏器质病变等循环、呼吸系统常见病、多发病给予及时处理及相关医学建议。

今年12月1日是第34个“世界艾滋病日”,为进一步推进“十四五”时期学校预防艾滋病教育工作,营造师生积极参与防艾抗艾的校园氛围,我校举办了主题为“生命至上终结艾滋健康平等”的“线上第六届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”“线下有奖知识竞答”等系列“世界艾滋病日”宣教活动。

在各班级组织开展“线上第六届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”的基础上,12月1日,由后勤管理处、校医院主办,校青年健康协会、校助理总队协办的线下有奖知识竞答活动在我校多功能文化餐厅广场成功举办,本次活动旨在教育学生树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力,唤起同学们对艾滋病感染者的关爱和尊重,宣传平等对待的正确认知。学校党委委员、总会计师王炜,党委委员、后勤管理处处长汪正法到场指导。

活动现场,校医院精心营造了良好的预防艾滋病氛围,设置了派发艾滋病宣传手册、象征关爱艾滋病患者的近距离互动、艾滋病有奖知识答题等环节。广大同学积极参与本次活动,纷纷驻足活动现场,仔细阅读宣传手册,深情拥抱象征关爱艾滋病患者的玩偶,并在有奖答题大屏前大排起了长龙,积极参与涵盖艾滋病、性病、丙肝等传染病的防治知识竞答。校医院医生现场为学生答疑,形成知识的良性互动。答题抽奖环节以及各样式精美奖品更是增加了活动的趣味性,使同学们在欢声笑语中了解了艾滋病预防的相关知识,增强了他们对艾滋病的自身防护意识。在疫情防控常态化的形势下,校医院变通宣教方式,利用多种形式宣传艾滋病防治知识,为打造无‘艾’校园贡献了力量。

活动期间,校医院还邀请了芜湖市弋江区疾控中心专家现场指导我校艾滋病宣教活动,中心樊主任充分肯定了我校宣传各类传染病活动形式新颖,效果良好,希望学校能够继续坚持并创新健康教育宣教手段。

后勤管理处副处长、校医院院长张波表示,校医院始终坚持“以学生为根、以育人为本、以责任为重”的理念,不断加强学生健康教育工作,推动健康宣教工作落地落实,并积极探索健康教育的新形式与方法,力争在内容上更丰富,形式上更新颖,努力为学校人才培养和深化职教改革多作贡献,为全校师生的健康保驾护航!

学校防疫工作总结篇六

从迈进x经大门的那一刻开始,我们都已渐渐褪去了以往的青涩,开始一步步地走向成熟。我们从憧憬到融入;从陌生到熟悉;从适应到习惯……我们每个人都在为着心中的梦想而努力着,奋斗着,在湖经的大家庭里自由的翱翔,努力寻找自己的舞台,绽放自己的精彩。

每个人的生活方式和学习方法以及人生的态度都不尽相同,因此也为校园生活增添了不少趣味。湖经为我们提供了一个很好的舞台,众多的莘莘学子也努力的让它绽放光芒,共同构建着和谐的校园氛围,使大家都能够在这个充满温馨的大家庭里不断成长。学校里还有一系列的助学计划等补助和一些奖励政策,给贫困的家庭减轻了负担,也给了个人求学的机会。另外学校还有奖学金的政策,也给了大家很大的鼓励和激励。

这次获得了学校的奖学金,心里很是感激。不管是学校和国家的奖励政策还是老师的谆谆教诲,都是极为重要的原因。这次获得的奖学金对于我自己来说也是对自己一年的学习的肯定。我们大家也一直在积极地努力的学习着。我们同处于一所学校,我们的目标却各有差异。有的人想要继续深造,想要考研,考博以及更深远的深造等;有的人想要在自己所学的专业中作出突出的成绩,使自己的专业化水平不断提高,以至于可以在以后的工作中游刃有余;有的人致力于发展自己的人际圈,通过广阔的人脉,获取自己想要的消息,发展自己的事业……然而大家都是自己一步一步地向前迈进,虽然前进的道路并不是一帆风顺的,但是我们始终坚守着‘既然选择了远方,便只顾风雨兼程’。无论前方的道路有多辛苦漫长,只要坚持不懈的坚持下去肯定会有意想不到的收获。

心若向阳,无谓忧伤。成长的道路上势必会有一些坎坷,但只要我们无谓忧伤找到解决问题的办法,坚强的渡过难关,一切都会‘雨过初晴’。我们在这个和谐的大家庭里不断地学习知识,不断地接受新的观念,不断地成长。相信历经多年以后我们还是会对这个校园有着独特的情感。珍惜校园时光,珍惜现有的环境和资源努力的提升自己的能力,提高自己的修养。相信明天会更美好。

学校防疫工作总结篇七

根据省、市防疫要求和学校疫情防控总体部署,为强化校园疫情防控,进一步提升全校教职员工的防控意识、个人防护与消毒等知识和技能,全面做好开学准备工作,3月23日下午,学校组织全体教职工进行了线上培训。本次培训由医学与公共服务学院院长孙小娅教授主讲。

孙小娅教授从正确认识新冠病毒、科学掌握预防知识、学校防控关键要素、做健康第一责任人等四个方面进行了全面细致的`讲解,呼吁大家做好个人防护,牢记“三件套”、“六还要”,保持自身身心健康。

学校对此次培训高度重视,精心组织,各部门积极配合,全员参与。通过培训,进一步增强了全体教职工的防控意识,加深了对疫情防控重要性的认识。学校将继续压紧压实工作责任,落实落细防疫措施,坚决维护校园健康安全。

学校防疫工作总结篇八

我校卫生防疫工作要以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作制度》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。要有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,学校教学秩序的正常开展。

一、加强管理,提高认识,完善制度,责任到人。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,要成立以校长为组长的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻的卫生工作网络。依照《传染病防治法》,成立了甲性h1n1流感防控领导小组,要做到分工明确,责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校要制订《突发疾病应急预案》、《卫生评比办法》、防控甲型h1n1一系列规章制度。

二、开展健康教育创新,不断提高健教质量。

1、以健康教育课为教育的中心环节。本学期我校通过开展不定期卫生检查、、黑板报、校园小广播等教育宣传形式的活动,促进教育工作的开展。要及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“有计划,有检查,期有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。

2、对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还要把工作重点放在了“甲型h1n1流感病毒”等传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育、防控演练,让全体师生都懂得什么是甲型h1n1流感,它们的危害,如何预防等知识,提高了师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、给家长的一封信等形式,认真做好家校结对教育工作。

三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。

1、在环境卫生方面做到了整洁化,在校园环境的管理上,要做到经常化、制度化。我们根据各年级学生特点,分区域、分班级包管卫生责任区,由政教处、学生会负责检查督促,检查结果做到日公布、周总结、月评比,并要把量化管理成绩作为班主任量化考核的一部分。

2、加强管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。每周一次大扫除,要清除校园死角,各处室,各班每天都要做到洁、净、美。校园内要无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放要整齐、墙壁上要无蜘蛛网、电灯要无积尘,窗明几净,管理人员负责制,保持门前始终洁净。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争减少值日工作,甚至不做值日,校内也保持干净。

四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,学校加强学生个人卫生教育,尤其要重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,经常性地教育每位同学做到勤剪指甲,穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象,并不定期地对各班学生的个人卫生情况进行检查。

学校还充分利用广播、黑板报、升旗仪式等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”。以促进学生良好的卫生习惯的养成。

五、加强传染病的防控工作,控制传染源,切断传播途径。

1、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。每日早晨十点钟之前到各班及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

2、针对近期我国部分地区甲型h1n1流感传染疫情,我校把甲型h1n1流感防控工作作为非常重要的任务,高度重视,积极预防。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防甲型h1n1流感的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型h1n1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,大力宣传甲型h1n1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度,建立晨检、午检制度,随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室,班级每天必须进行消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发生。

学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长,为学校全面发展作出贡献!

学校防疫工作总结篇九

本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,面向每个学生的发展,为成功的人生做准备为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。

例如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传,普及卫生知识。

(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。

3.加强对卫生员的培训、指导。

本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。

1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。

开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。

通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。

1.加强教学卫生监督,搞好六病的防治。

开学初,对全校学生及时发放了近视灵眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。

针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到三个一,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。

五、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。

新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。

六、进一步美化校园,发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场经验交流会的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的市小学校本教研现场经验交流会中,我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。

为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点的卫生十六字要求,形成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视,规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。

凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。

我校现有31个教学班,学生总数1300名,教师151名。

在上级主管部门的关照下,学校领导的高度重视、直接指导下,学校师生员工的身体素质、心理素质、卫生防病能力普遍得到提高,保证了学校教育教学工作的顺利进行,体现了学校卫生保健工作为办学服务的宗旨。

一、领导重视,制度健全,实施规范管理。

我校领导班子高度重视卫生保健工作并作为学校重点工作来抓,纳入学校工作日程。每学期都制定详细的卫生工作计划,明确目标要求。

二、防病保健,保障教学,培育合格人才。

我校配有2名专职校医,符合我校600:1的配备率,具有执业助理医师资格证书。我校医务室于20__。

年1月取得了医疗机构执业许可证。能够做到定期检查药品的质量和有效期。

1、积极参加保健所组织的各种培训,并取得合格证书。

2、预防近视、保护视力、做好眼保健操。每学年均能完成四次视力普查工作,并留存详细的检查记录。在“视力保护宣传月”期间,分别对学生进行视力普查,并利用板报、橱窗等多种形式进行保护视力的宣传工作。每天进行眼保健操两次,监督班级每两周对学生的座位调换一次。最近一次视力检查结果视力不良率为初中75.4%,高中79.7%。

3、积极配合完成每年一次的学生体检工作。及时反馈信息通知家长,以便较早的得到治疗。

4、完成了乙肝疫苗加强针等计划内疫苗的接种工作。

5、监督食堂按时换取食堂卫生许可证和食堂人员体检合格证,做到持证上岗。

6、坚持每日晨、午检,出现疫情及时上报。按时发放消毒物品。

学校防疫工作总结篇十

4月12日下午,学校召开疫情防控工作会议,根据中央和省、市委及属地要求,对当前学校疫情防控工作进行再强调再部署。会议在杭州湾校区宁师大脑、宁波校区第二会议室以视频连线方式举行。校党委书记苏泽庭主持会议,学校防疫工作领导小组成员、各学院党总支书记参加会议。

会上,党委委员、正校级领导袁国方通报了周边及宁波市内疫情形势,疫情形势严峻而紧迫。针对前期疫情防控中出现的一些问题要及时改进,并就下一步学校实施更加严格的封闭式管理做了相应的工作部署。

副校长董刚就近期教学工作强调,杭州湾校区自4月13日起全面转入线上教学,教师要结合课程思政、疫情防控和人才培养要求等对学生进行相关教育;要探索课前、课中和课后的结合,确保线上教学质量;各学院和相关部门要加强线上教学管理,并做好技术支持。

党委委员楼剑锋就近期加强学生管理工作时强调,面对疫情大考,校院两级要配足工作力量,人员要下沉一线;要严格在校生管理;要加强疫情防控正面宣传;要切实回应学生合理诉求;要加强学生心理健康教育;要增加校园文化活动;要做好困难学生资助等举措确保校园安全稳定。

校长陈星达就近期学校疫情防控工作提出四点意见:一是要在行动上、纪律上、思想上高度统一到学校党委和疫情防控领导小组的决策上来,坚决克服麻痹思想、松懈心理和厌倦情绪;二是各部门要破解学生管理难题、后勤保障难题和校园封闭难题;三是要强化线上线下的教学协同、校内和校外的协同和校院两级的协同;四是要严格管理,落实防控措施,深入督查,严肃处理违规事件,师生紧密团结,齐心协力,确保校园的平安、和谐。

校党委书记苏泽庭在总结讲话中强调了“三个不变”和“一个要变”。提高站位、社会面清零的总目标不变;严防死守,师生安全的重要目标不变;疫情防控措施不变。要全面动员,全员参战、应战,坚决把疫情阻击在校外。他强调,要根据疫情防控形势和要求,主动安排,管控校园举措要变。各学院和部门要抓紧落实和部署,有关部门和学院要积极安排好学生课余生活,做好学生心理健康辅导工作,后勤部门要做好物资储备工作,各学院和部门要安排好值班工作,确保师生安全。

学校防疫工作总结篇十一

为了加强校园新冠疫情防控工作,完善校园应急管理体系,使教师熟练掌握开学后各项应急措施,确保开学复课后各项工作安全、有序、规范运行,保障全校师生身体健康和生命安全,我校根据上级文件,结合学校实际情况,赵校长对全体教师进行疫情防控知识培训,并于5月7日下午组织教师对疫情防控进行安全演练,力争在开学后教师对疫情防控能实施有序、操作规范、流程熟练。同时赵校长对本次演练的重要性以及各个环节的流程进行分析,对疫情防控开学前安全演练做出了具体工作安排。

我校严格落实疫情防控各项措施,从防疫物资准备,消毒液、洗手液、酒精、体温计、额温枪、隔离服、医用橡胶手套、压舌板、口罩等防疫物资准备齐全。同时学校还设有物资储备室、隔离室、清洁室、缓冲室等。演练前,赵校长组织全体教师对校园环境全面消毒等各方面展开工作,教室、餐厅等严格消毒管控,学生单人单桌,保持距离。确保每位学生安全,扎实做好开学准备。

教师们齐心协力,全方位共创安全校园环境,消毒、清扫…。

演练开始,在学校门口设有家长止步线,学生到校后,首先由执勤教师首先测量学生体温,让待测学生间隔一米排队等候。学生体温正常,带相关信息经审验教师审验合格后,接着在消毒处由值勤教师对学生进行双手清洁消毒以及身体等部位消毒后方可入校。

如遇学生突发发热,身体不舒服等情况,由安全员老师测量体温后带入临时隔离点,进入隔离点由隔离区老师接入,进行再次体温检测并且对其进行心理疏导。隔离地老师尽快联系校区领导上报学生情况,并对隔离地再次全面消毒。

通过这次活动,我校所有教师进一步明确了防疫流程中的规范程序,提高了应对新冠疫情的防范意识和应急水平,为确保全体师生的健康与生命安全筑牢防线,为全面开学做足准备。

没有任何鸿沟不可逾越,没有任何困难不可克服,请相信,所有的美好,都会如期而至!待疫情结束之时,让我们一起相聚在美丽温暖的校园。

学校防疫工作总结篇十二

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一、儿童计划免疫方面。

20__年全片共有164名新生儿出生,死亡2人,其中建卡为162人,建卡率100﹪。

五苗接种情况:全年接种卡介苗162人,接种率100﹪,口服糖丸1176人次,服苗率为98﹪,接种百白破582人次,接种率96﹪,接种麻疹疫苗1357人次,其中麻疹普种是1053人次,接种率97﹪,接种乙肝疫苗484人次,接种率98﹪,其中首针接种率为91﹪。

国家扩大免疫疫苗接种情况:接种无细胞百白破122人次,接种率73%,接种乙脑疫苗162人次,接种率72%,接种a群流脑231人次,接种率74%,接种a+c流脑疫苗110人次,接种率68%,甲肝疫苗127人次,接种率74%,麻腮疫苗100人次,接种率71%,今年共进行六次冷链运转,没有开展强化免疫。

二、疟疾防治情况。

20__年我片共采集血片156张(上级部门给的采集任务是59张),根据上级部门的要求很好的完成采集任务,156张血片中镜检全部阴性,血片采集人员的技术水平得到了稳步提高,血片的涂片、染片、镜检技术基本达到要求。

三、结核防治情况。

截止到目前,我片全年共新发现7个肺结核病人,其中有4个涂阳病人和3个涂阴病人,部份病人已结全愈,其它仍在督导服药之中,今年发现结核病人有所下降,主要原因是各村各点转诊率及追踪到位率低,不能及时发现肺结核病人,结防工作有待进一步加强。

四、其他传染病防控情况。

今年12月初,我片的__小学和中学相继出现了聚集性的流感样病例,发热的学生累计人数达76人,没有出现严重或死亡病例,我院在上级有关部门的正确领导下,采取严格的疫区疫点消毒、发热病人居家隔离、以及建议学校停课等措施,疫情很快得到控制。同时我院采取发放宣传资料,出版报,张贴标语,入户宣传等多种形式在各村开展艾滋病、结核病、手足口病、甲型流感、霍乱以及计划免疫知识宣传活动,提高了全民的防病意识,为我院重大传染病防治工作打下了坚实的基础。

五、存在问题。

1、政府对防疫工作不够重视,防保经费薄弱。

2、计免四室有待进一步完善。

3、各种传染病宣传力度有待加强。

4、部分村医生积极性不够,没能按时完成防保组交给的追踪任务,导致肺结核病人追踪到位较底。

学校防疫工作总结篇十三

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度。今天本站小编给大家为您整理了学校卫生防疫工作总结,希望对大家有所帮助。

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度;改善学校卫生环境、监测学生健康状况、努力提高学生健康水平的工作。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点抓好传染病的防治工作。严格执行学校突发事件的。

应急预案。

加强学生健康体质的检测工作。认真开展学生心理健康卫生教育、红十宇活动促进学校卫生工作积极响应xx区红十字会、区教育局创建红十字工作合格学校和健康校园的号召。

工作计划。

如下:

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,把学校卫生工作纳入学校工作计划,学校领导专人分管,制定规划制度加强管理,使《条例》的各项规定在学校进一步得到落实。

二、进一步加强完善健康教育工作。我校在去年的工作基础上将使健康教育工作更加完善,继续落实每周0.5课时的健教课,做到有计划有总结有教案,严格按照健康教育20条来做。并建立完整的基础档案。

今年我校的健康教育重点将围绕食品卫生安全知识以及禁毒教育来开展。在健康教育课上除了一般的广播、电视转播外,我们还将运用多媒体进行授课。另外,每个主题活动期间,如“爱牙日”、“爱眼日”,“预防艾滋病”等我校都将开展相应的主题活动,通过各类形式进行宣传推广。

三、做好传染病工作预防工作。为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际情况,抓好传染病预防工作。健全组织网络、明确职责,开展宣传教育,不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。

四、搞好饮食饮水卫生,杜绝食物中毒事件发生。把食堂工作作为重点工作,严格的按照食品卫生工作条例去做,有卫生许可证,有食堂人员的健康证等等,各类设备、手续齐全,做到生熟分开,做好三白。卫生室做好对食堂工作人员的监督、培训工作并与食堂管理人员严格把关,每天验收,每周检查一次食堂卫生。

每年的5——10月是食物中毒事件易发阶段,严格地把好饮食饮水关,并在学生中宣传养成良好的饮食饮水习惯,倡导学生不在小摊贩处吃食等,并把“食品卫生安全知识进课堂”活动作为重点工作来开展。

规章制度。

学校爱卫会由校长、工会主席、德育、总务、教导主任,各年级组长及卫生老师组成学校爱卫会在领导小组的带领下,各司其职,分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁工等各支队伍,建立学校爱国卫生网络。

2、把学校卫生工(企业文化建设工作计划)作落到实处。学校规定每班做好教室卫生的保洁工作,政教处、卫生室每天进行检查。评比结果与各班的卫生流动红旗评选结合起来。各组室争创文明活动中把卫生作为考核内容之一。要求教师在校内必须自觉遵守学校规章制度,提高自身素质。校内严禁骑车或乱停乱放。办公室内禁烟,室内环境整洁优美。每月由学校工会成员检查一次,由工会公布,并与组室评比挂钩。

3、卫生室配合各部门抓好学校卫生工作,落实每周的健康教育课,对各班劳动委员、卫生员、食堂人员等定期培训。做好各类资料的收集、归档整理等。

4、落实除四害工作,配合街道做好各项除四害工作。

根据**年度学生各类指标,开展学生用眼行为干预、肥胖学生健康指导等工作,并开展调研,完成一份。

调研报告。

近视眼工作,开学初对学生进行视力、沙眼的普查,督促学生养成良好的用眼卫生习惯,做好眼保健操,开展防近治疗工作。

龋齿、牙龈炎的防治。利用每年9月20日爱眼日的契机对学生进行口腔卫生知识的宣传,使学生懂得龋齿、牙龈炎对身体的危害,增强自我保护意识和能力。并配合好牙防所做好龋齿、牙龈炎的普查普治工作。

蛔虫病、贫血的防治。11月对全校学生进行粪检,发现阳性患者马上进行驱虫治疗。12月对一、六年级进行贫血检验,发现贫血开出处方单与家长联系进行治疗。

营养不良的防治。每年3月——5月对学生进行体检,做出营养统计表。发现营养不良学生予以重视并指导。

七、建设健康校园工作。

根据新一轮建设健康校园的工作要求,制定建设建设健康校园三年行动计划,把学校的各项工作有机地结合起来,积极做好建设工作。

八、常规工作。

1.规范做好凭证入学工作。

2.配合防疫站做好对学生的计划免疫接种工作。

3.做好红十字工作。在红会纪念日,会法颁布10周年纪念日开展各类活动。并组织好教工学生参加赈灾扶贫工作。建立健全的红会资料。

4.做好献血宣传,教师的献血体检工作,力争完成今年的指标。

5.做好学生体检工作,慢性病、学生伤害事故的处理登记工作。

6.做好学生参加城镇居民基本医疗保险工作。

一、结合三月分是防近月,组织开展有效的防近宣传教育活动。

1、组织全校眼操竞赛活动由学校卫生领导小组成员进行考核评比。

2、加强眼操指导和检查要求是:铃响后在任课教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。

3、“爱护我们的眼睛”知识讲座。

4、评选“读写姿势正确班”,班级自荐及校卫生考核小组评选而成。

二、加强环境卫生管理,净化美化校园。

1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是:室外走廊、分担区卫生。

2、坚持作到每月一次彻底大清扫,一日三小扫,不留死角。

3、教育学生:“实小是我家,人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。

4.重点加强分担区卫生清扫的管理。

20xx年学校卫生工作计划工作计划三、加强学生常见病及传染病的防控工作。

1、作好学生的晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况,及时与家长联系。

2、发现传染病及时采取相应措施,控制传染病的蔓延。

3、定期进行消毒,尤其在传染病多发季节。

4、通过卫生讲座等,提高学生卫生知识知晓率,懂得自我保护,远离传染病。

四、做好区体检工作组织和安排,保证体检质量。

1、作好体检准备工作,保证质量。

2、认真作好数据的统计和分析,并及时将统计结果上报。

3、认真作好体检统计分析报告,及时向家长下发体检通知书。

五、组织学生预防龋齿活动——涂氟。

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。

本学期具体工作如下:

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作。

根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、保持大小环境的整洁优美。

狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

六、认真做好学校卫生常规工作。认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。

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