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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
膳食纤维工作总结膳食纤维讲课思路篇一
一、完善了财务管理制度，进一步加强了中小学财务管理。
1、严格执行《黔西县中小学财务管理工作有关规定》。各学校均能严格按照上级要求，完善各种报账手续。
2、完善了财务制度建设。从年终检查评比来看，各校基本上建立健全了一整套财务管理规章制度，做到了分工明确，责任层层落实到人。
二、严格执行年度预算，科学合理使用教育经费。
1、保证了教师工资足额按时发放到位。
2、及时拨付各项资金。能及时拨付到各中小学校，保证了学校教育教学工作的正常运转。
3、加强薄弱学校建设，促进学校均衡发展。
三、加强固定资产管理，确保国有资产不流失。
1、加强资产移交管理。
2、加强固定资产日常管理。每学期结束前，对学校固定资产进行全面清点核实，并作为学校常规管理的一项重要内容，纳入对学校的综合考评。
四、营养餐食堂加强对食堂工人的管理工作，管理人员严格
把好验收质量关，搞好学校食堂环境卫生，后勤工作人员严格按教育局营养办公室的相关要求做好监督及账务处理工作。
五、加强财务人员业务培训。
x年度对全镇中小学财会人员进行两次规模较大的业务培训，重点培训财会人员的专业知识和政策法规及营养餐账务的处理，使我镇中小学财会人员业务能力有了较大提高，特别是那些新上岗的同志，通过培训能迅速进入角色，胜任学校财会工作。
总之，一年来，我们在财务管理中做了大量的工作，收到一定的效果。在新的一年里，我们将继续加大工作力度，规范学校财务管理，为学校的建设和发展做出应有的贡献。
膳食纤维工作总结膳食纤维讲课思路篇二
1.供餐管理有待进一步加强，特别是我校教师少，如因公出差，交接班不及时造成发放延误或跟踪不到位等现象，监督管理制度有待进一步健全完善。
2.因受“千校创规范”的影响，我校对营养餐宣传这一环节做得还不够好，部分制度没有上墙，储藏室设施有待进一步完善。
3.因长期食用蛋奶，加之有的家庭比较富有，部分学生有厌食症状，导致奶喝不完就扔掉，蛋吃不了就抛掉，显得十分浪费。
4.因部分家长不懂政策，义务教育阶段学生在享受营养餐时，幼儿园学生没能吃上，常找学校的麻烦，给学校带来了诸多影响。
5.供货商开出的票据不及时，经费结算困难多，造成学校经办人员跑路多，办事效率低下。
6.受地域、路况、交通设备等客观条件的限制，营养餐配送不太及时。
总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
膳食纤维工作总结膳食纤维讲课思路篇三
作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现 “ 以学生为主体，教师为主导 ” 的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
膳食纤维工作总结膳食纤维讲课思路篇四
一、储备粮油管理制度
(一)要高度重视粮食安全管理工作，实行一把手负总责，层层落实安全储粮责任制，切实做到管理严格、储存安全、调度灵活、适时轮换。
(二)严格手续、健全制度，真正把“一符、三专、四落实”落到实处。
(三)储备粮油要按规定的储存年限和审批程序做到适时轮换，确保粮质新鲜，并及时补齐库存。
(四)严格执行储备粮油保密制度。
二、粮油出入库制度
(一)及时做好粮油出入库的各项准备工作。
(二)严格执行国家粮油质量标准，出入库粮油都必须做到
定等准确、质价相符。
(三)出入库的粮油其水分杂质必须符合国家标准。
(四)出入库的粮油必须进行检斤和验质，司磅员、保管员要各负其责。
(五)所有出入库粮油必须有凭有据，及时登记帐目，做到帐实相符。
(六)短斤的粮油要查明原因，分清责任，如实上报，不得弄虚作假。
三、 岗位责任制度
(一)保管员职责
1、认真执行粮油保管各项规章制度，做好粮油接收、保管工作，确保库存粮油数量真实、质量良好，储存安全、管理规范。
2、认真学习《中央储备粮仓储管理办法》和《粮油储藏技术规范》等有关技术规范、操作规程，努力提高自身政治、业务素质和履行岗位职责的能力，不断提高科学储粮和仓储管理水平。
3、粮油入库前，做好仓库、器材、用具的准备，铺垫防潮及空仓消毒工作。
4、严格出入库手续，做到有令则行，有禁则止。按规定建帐
立卡，做到帐、卡、物三相符。做好粮油出入库检斤工作，出清一仓，及时盘存，核算损溢，超耗自负。
5、做好粮油入库现场质量监督，发现问题立即采取积极措施纠正，并及时反映，确保入库粮油质量符合要求。
6、粮油出入库期间，维护好粮油轮换现场秩序，预先布置有关安全储粮的设施，每天业务终了后，要打扫场地，清理设备，关闭电源，做到粮油归仓，用品摆放有序，保持现场卫生。并根据装卸数量和工作质量开具作业完工单。
7、保持仓内外环境整洁，做到仓内面面光、仓外三不留、粮面平整无异物，密闭压盖整齐美观。
8、严格按《粮食储藏技术规程》要求进行粮情检查，做好分析和记载，规范填写工作日志。
9、积极参与科学储粮，适时开展隔热密闭、通风降温等工作，提高科学储粮效果，确保库存粮食温度达标,延缓粮油品质陈化现象。
10、保持所管仓库仓储设施、设备、器材和有关财产的`完好无损;保管器材做到无短少、无损坏、不外借;粮油出入库前，按要求提前做好相应准备工作。
11、不断提高安全生产意识，及时发现和处理各种安全生产隐患，严格按规范操作，确保人身安全和国家财产安全。
(二)检验员职责
1、熟练掌握国家粮油质量标准、粮油检化验知识和操作技能，能独立准确检测粮油质量和各项品质控制指标。
2、及时准确地做好粮油出入库的质量检验工作对粮油质量和品质变化情况的检测结果负责。
3、依据出入库粮油质量和品质的检测结果，提出合理化建议和书面报告，供领导决策参考。
4、健全和完善粮油质量和品质控制指标检测结果的管理档案，及时存档备查。
四、粮情检查制度
(一)严格执行粮情检查制度，做到检查项目不遗漏，检查时间不间断。
(二)要准确、完整、详细记载检查结果，认真做好粮情分析。
(三)对查出的问题要如实反映，及时处理，坚持重大事故上报制度。
(四)每周召开一次粮情例会，每月召开一次粮情分析会，并对仓库进行“四无”鉴定和签字，总结经验，提出建议，安排工作。
(五)坚持领导“月进仓”制度，对粮油安危做到心中有数。
(六)仓储报表准确、及时，资料要整理归档。
膳食纤维工作总结膳食纤维讲课思路篇五
一、认认真真做事老老实实做人
不管天气冷暖，我们自觉克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真做好份内的工作，从不轻视洗洗切切的事情。也许，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然园领导相信我，把这份工作给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长和孩子们。做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，干好自己的工作，让家长满意，让领导放心。
二、勤勤恳恳不计较得失
大家都知道，厨房工作不像当老师，需要很高的文化修养、口才和专业技术，厨房工作主要是认真细致，我认为还要舍得花力气，要有乐于奉献精神，因此在工作中我从不挑三拣四。服从领导安排和同事在一起也总是能够节省时间提高效率，又保证了工作质量。
三、高度重视卫生安全工作
1、把好采购验收取样、浸泡清洗操作消毒关。
2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一用一消毒。并做好消毒记录。
3、每周对厨房进行一次彻底大扫除，确保厨房清洁无污。
4、做到幼儿每餐热菜热饭，做到营养搭配，让孩子吃饱，吃好，让家长放心。
5、搞好厨房的卫生工作，做好生熟分开。
6、食堂灶具等处，时刻注意用气用电安全，杜绝一切安全隐患。
幼儿园食堂的安全卫生，管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展，在今后工作中，我会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作。
