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2025年疫情安抚学生的通知(精选10篇)
  • 时间:2024-01-12 14:43:07
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2025年疫情安抚学生的通知(精选10篇)

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2025年疫情安抚学生的通知(精选10篇)
    小编:毕上公考

人们常说,“时间就是金钱”,强调时间的重要性。总结要注意结构的合理和语言的流畅,使读者易于理解。我们可以通过阅读一些总结范文,来学习一下别人是如何进行总结的,从而提高自己的写作水平。

疫情安抚学生的通知篇一

在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢。20xx年的暑假生活即将开始,为了使您的孩子能度过一个安全、健康、愉快而又有意义的`假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。特将暑假注意事项告知与您。

1、加强安全监护。暑假是孩子溺水事故高发期,学校明确禁止学生私自到水塘边玩耍和游泳,请家长切实提高安全防范意识,经常进行包括交通、防电、防雷击等安全教育。另外注意饮食卫生,关注孩子心理健康,增强法制意识和安全防范意识,树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全,不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则,过马路要走人行横道,坚决遵守“七个不”的要求,这“七个不”是:不在河边、湖泊旁玩耍;不私自结伴下河游泳;不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不准没有大人陪同的情况下游泳;不在无把握的情况下救落水者。放假期间,一般不要单独出门,确需外出,应征得家长同意。

3、监督孩子遵守健康的暑期作息时间,进行适当的体育锻炼;帮助他们有计划高质量地完成暑假作业,发展各自特长,使假期真正成为孩子新学期的加油站。

4、注意饮食卫生,不宜过多吃零食,更不要暴饮暴食,不吃变质或劣质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生,目前,天气较热,各种流感等在可能在蔓延,一方面假期同学生要做好个人卫生,另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去;遇上感冒、发烧要及时到医院治疗,同时假期也要坚持锻炼身体,学习生活要有规律,按时就餐、睡眠。

5、有计划地认真完成假期作业,看一些健康有益的影视节目和书刊,感受一下自己家乡身边的巨变,体会一下建设国际旅游岛争创和谐社会的成果,增长见识,关心国家大事,开阔视野和眼界。

6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。

xx学校。

20xx年x月xx日。

疫情安抚学生的通知篇二

各位家长:

根据_办公厅2022年节假日安排精神,现将我校2022年五一放假安排通知如下:

4月30日(周六)至5月4日(周三),共放假5天。

4月24日(周日)、5月7日(周六)正常上课。

五一小长假,安全不放假,我们诚恳希望各位家长配合学校做好孩子的安全教育工作,提醒孩子们:在享受假期的同时,千万不要忽视安全防护!

防疫篇。

五一假期期间,请大家严格落实疫情常态化防控的各项措施,非必要不出扬,确需外出的,要向学校报批,且不得前往疫情中高风险地区设区市。

请家长关注学生身体健康状况,坚持健康信息日报告零报告。学生共同居住人员如有变更的,要及时告知班主任。同时,请密切关注各省市地区的疫情发展态势,如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集,请主动向社区报备,配合疾控部门做好流调和相关管控措施,并将这一情况及时告知班主任,以便学校及时了解情况。

请家长和学生加强自我防护,落实个人健康防护措施,日常做到戴口罩、勤洗手、少聚集,非必要不到人员密集场所,不接触有本土病例地区的来扬返扬人员。

防溺水篇。

溺水是中小学生意外伤亡的头号杀手,春、夏季是溺水事件的高发期,我们一定要教育孩子远离危险水域。

1、不准私自下水游泳;

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4、不准到不熟悉的水域游泳;

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6、不准擅自下水施救。

知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。

交通安全篇。

五一人流多,车辆多,遵守交通规则,提高安全意识,是规避风险的不二准则。

最基本的是,让孩子牢记交通安全规则,不横跨马路,不追车赶车,不闯红灯,不低头看手机。千万别让孩子在街上乱跑,万一闯入机动车的视角盲点,后果不堪设想。作为家长,要给孩子做好榜样,以自身的言行引导孩子养成良好的交通习惯。走路时观察路况,开车时聚精会神,过马路走斑马线或天桥,拒绝乘坐无牌无证的车辆等。

另外,家长要教孩子如何防走失、防拐骗,不单独出行,不前往偏僻的地方,不理会陌生人的搭讪。

一旦被拐骗,应向人多的地方靠近,大胆向路人求助,看到民警、协警、辅警等要大声求救。

消防安全篇。

节日期间用火、用电比平时增多,加上当前正值春夏交替之际,天气多变,引发火灾的潜在因素增多,稍有不当就可能引发火灾。让孩子学习消防知识,提高安全防护必不可少。

一、家庭消防安全。

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器;

2、不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉;

3、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头;

4、使用燃气灶要注意安全,用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

二、家庭火灾处理办法。

2、房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾;

4、若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

尊敬的家长朋友,孩子的健康、快乐、安全,关系到每一个家庭的幸福。

孩子的成长离不开您的呵护,放假期间,请您切实担负起监护人的职责,与孩子一起度过一个温馨难忘的假期。

希望家长能督促孩子合理安排学习、阅读、娱乐、锻炼和休息时间,在平安和健康中度过快乐而有意义的劳动节!

疫情安抚学生的通知篇三

副组长:xx。

成员:各院系辅导员、班主任、心理委员。

为疫情防控期间师生员工提供心理支持、危机干预等服务,帮助求助者预防和减轻疫情所致的心理困顿,寻求和利用社会支持资源,维护心理健康,防范心理压力引发的心理问题。

坚持公益服务。为在疫情中有心理困扰的师生员工提供免费的心理援助服务。

坚持专业服务。运用专业的方法和技术,为求助者提供规范的情绪疏导、情感支持、危机干预等有针对性的服务,并定期开展专业督导,保障热线服务的专业性。

坚守伦理要求。遵守善行、责任、诚信、公正、尊重的职业伦理和职业精神,避免对求助者造成伤害,维护其身心健康。

1、热线电话:xx;

值班老师由学生处、心理咨询中心负责人任。

2、成立学校心理援助团队。

学校热线电话:xx、各院系辅导员。

1、师生员工人群分类。

一级:师生员工中的确诊患者、疑似患者。

二级:师生员工中参与集中隔离的密切接触者,从重点疫区回来的人员,到医院就诊的发热患者。

三级:师生员工中参与社区居家隔离的人群。

四级:受疫情防控措施影响的其他师生员工。

2、分类工作内容。

一级人员依据《_云南省委教育工委办公室关于应对新冠肺炎疫情做好全省学生和家长心理辅导服务的通知》的规定,开展心理服务。

二、三级人员由学校心理援助团队主动电话问询,了解情况,疏导情绪。发现特别的心理情况及时汇报,心理咨询中心相关人员及时跟进。

四级人员由学校进行心理知识的宣传与普及,接受电话来询。

疫情安抚学生的通知篇四

1.鲜花含苞欲放,事业蒸蒸日上,礼炮隆隆声响,财源久久长长,锣鼓喧闹震天,福星高照财茂,亲朋好友祝贺,生意兴隆财旺。祝你开业大吉,财源广进。

2.开业大吉,事事如意,生意兴隆,友人广聚,经营有道,财源滚滚,上下齐心,红火满门,喜笑颜开,早日发财。恭贺朋友开店大吉,愿事业顺心,富贵吉祥。

3.我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

4.疫情就是命令,防控就是责任。

5.个人信息:姓名地区学校班级等;

6.停止战争,为了孩子!

7.茵茵绿草地,脚下请留情。

8.鲜血诚宝贵,救人品更高。

9.一滴血,一片心,一份爱。

10.幸福是无处不在的,她就在我的身边,我给你们将一个真实的故事:我的邻居阿婆小时候还抱过我,她早已不在人世,她等阿公回家,等了多年,但从来也不曾放弃过,因为阿公年轻时时船员,出海时遇难了,所以……阿婆一直等待了很久很久,却不知道阿公已经死了。没人告诉她,她也不想知道阿公死去的事实,也就这样,等待着,等待着虚无飘渺的谎言。再死之前的遗书上写道:“等待着你,是我这辈子最大的幸福;为你照顾儿女是我最大的幸福;为你操持家业是我最大的幸福。”阿婆的等待是一种很凄美的幸福。

疫情安抚学生的通知篇五

3.把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

4.勤快洗手,消毒杀菌,赶走病毒。

5.波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!

6.智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的方式,在无形中瓦解强敌。

7.磨练意志,强健体魄。

8.团结拼搏,展现自我。

9.全市所有学生家长教师。

10.开业大吉财源路,人生事业的起步。愿你拥有三气,一气是人气,广邀四方朋友。一气是财气,广聚四方财源。一气是和气,全体员工团结一致。生意兴隆那是必须滴。

疫情安抚学生的通知篇六

依据国家卫生健康委疾控局印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,为能够科学、及时的.开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关心理危机干预工作,做到及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事件,结合我校实际情况,特制定以下方案:

一、组织领导。

为切实做好疫情防控期间学生心理危机干预工作,结合我校实际,特成立新冠肺炎疫情防控期间心理危机干预专项工作组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:

二、基本原则。

(一)将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,以减轻疫情所致的学生心理伤害、保障学生健康成长、促进校园环境和谐为前提,根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理危机干预工作重点。

(二)针对不同人群实施分类分级干预,干预过程中严格保护学生的个人隐私,避免实施帮助者和受助者再次创伤。

三、干预方案。

(一)工作目标。

1、积极预防、减缓疫情给学生带来的不良心理影响。

2、为在疫情中受影响的学生提供心理健康服务。

3、为有需要的学生提供及时的心理危机干预。

4、继续做好重点关注学生在疫情期间的管理工作。

(二)工作内容。

1、了解受疫情影响的各类学生心理健康状况,根据所掌握的信息,及时识别高危学生,避免极端事件发生。

2、综合应用各种心理危机干预技术,并与心理健康宣传教育相结合,提供心理健康服务。

3、做好心理中心重点关注学生的管理和干预工作。

4、指导和支持辅导员、班主任开展心理健康服务。

(三)干预对象。

根据受疫情影响程度,将干预对象分为四级,干预重点从第一级学生开始逐步扩展,一般性宣传教育覆盖到第四级学生。

第一级:新型冠状病毒感染的肺炎确诊学生;

第四级:受到疫情防控措施影响的疫区健康学生、心理易感学生等。

(四)针对不同级别学生的危机干预要点。

第一级学生:此类学生容易出现麻木、否认、愤怒、恐惧、焦虑、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻击、孤独、恐慌、绝望、濒死感、无助感等心理特点,工作原则为支持、安慰,及早评估自杀、自伤和攻击风险,注重情感交流,增强治疗信心,鼓励使用心理热线等干预方式。

第二级学生:此类学生容易出现侥幸心理、躲避治疗、怕被歧视,或焦躁、过度求治、频繁转院等心理行为特点,工作原则为减压、减少应激为主,鼓励尽早求治、正确防护。

第三级学生:此类学生容易出现担心被感染、担心家人、过度疲劳和紧张,甚至耗竭,焦虑不安、失眠、抑郁、悲伤、委屈、无助、压抑、面对患者死亡挫败或自责等心理特点,工作原则为宣教、安慰、减少焦虑为主,鼓励规律作息,鼓励拨打心理热线进行专业咨询。

第四级学生:此类学生容易出现恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等心理状况,干预以健康宣教为主,正确提供信息及进一步咨询服务的信息,指导其积极应对,消除恐惧,科学防范。

(五)工作预案。

1、学生返校前。

疫情安抚学生的通知篇七

尊敬的家长朋友们:

大家好!

在五一劳动节到来之际,为了让您和孩子度过一个安全快乐的假期,根据《_办公厅关于2022年节假日安排的通知》,现将我园2022年五一劳动节放假有关事项通知如下:

[补课时间]:

4月24日(星期日)、5月7日(星期六)。

[放假时间]:

4月30日(星期六)5月4日(星期三)。

[返园时间]:5月5日(星期四)。

假期温馨提示。

做好疫情期间防疫安全教育。

当前疫情防控形势严峻复杂,为坚决阻断新冠肺炎疫情传播,有效遏制疫情扩散和蔓延,切实保护全体师生身体健康和生命安全,请您和孩子配合做好以下事项:

1、建议广大学生和家长非必要不离阡,坚决不出省。如有要事确需出阡、出省,务必向本班级老师报备,填写出行报批表,返园时需出示核酸检测阴性证明。

2、每天按时测温,如有发热咳嗽等症状立即就医并及时上报幼儿园班级老师,确保孩子身体状态正常,以最好的状态迎接收假后返园。

3、不扎堆、不出省、不前往中高风险地区。同时,坚持科学佩戴口罩,尽量减少人员聚集,保持社交活动距离,勤洗手,保持良好的卫生习惯。

4、幼儿返园前请提供三码:健康码、行程码、疫苗接种凭证。

5、引导孩子正确防疫,养成日常防疫的良好习惯。

遵守交通规则,牢记交通安全。

1、交通规则牢记心中,无论是出外活动还是外出旅游,不要乱闯乱跑,不与车辆争道。

2、过马路时集中精神,不能玩手机,不能开小差,不能闯红灯,不能追逐打闹。

3、不要在马路上骑自行车,不骑快车,骑车不带人,不要跟同伴打闹。

4、带孩子外出时,切记珍爱生命,安全第一,注意交通安全,遵守交通规则,请勿乘坐无牌、无证车辆,骑摩托车请戴头盔,请勿酒驾,未成年人禁止驾驶机动车及非机动车。

5、上交通安全知识:不乘坐超冒险航的船舶,外出旅,不要乘坐证船只。不乘坐客船、客渡船以外的船舶,不乘坐超载船舶或货混装的船舶。上下船要排队按次序进,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落等事故。乘船时不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落。不拥挤在船的侧,以防船体倾斜,发事故。

6、外出活动一定要征得家长同意,最好有家长的陪同,不能私自结伴外出。

加强安全意识,不与陌生人接触。

1、不要随便和陌生人接触,不要接受陌生人给的任何饮料、食物。

2、身边有陌生人时务必提高警惕,看管好自己的食物、饮料等等,避免被其他人投药。

3、提高安全意识,不随意单独留幼儿在家,幼儿和家人在外未经家人同意不随意乱跑,既让家人担心,也有可能遇到坏人。

注意饮食安全,警惕病从口入。

1、到正规商店购买食品,看清产品标签,不买标签不规范的食品。不购买三无产品。

2、避免食用不健康、不卫生食品,包括油炸、烟熏、烧烤的食品,含有色素、添加剂、防腐剂的食品,多喝白开水,多吃绿色食品。

3、尽量不吃剩饭剩菜,避免病从口入,多采购新鲜、有营养的食材。

4、饭前便后记得洗手,养成良好的饮食卫生习惯,预防手足口病。

防火、防电、防溺水安全教育。

加强防火安全教育,不准玩火,注意用电、用水安全。做好预防溺水的教育,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,不随意到水边嬉戏打闹,禁止到河里游泳,提高孩子的自我保护意识。

关于五一节期间疫情防控要求。

幼儿家长请配合班级老师做好幼儿及家庭同住人行动轨迹精准摸排,特别是针对县外(特别是中高风险区和疫情区)返阡幼儿及其家庭成员情况,及时上报返阡人员相关信息。

温馨提示:

请做好疫情防控期间的自我防护措施。出行、返阡请如实报备,做到:不瞒报、不漏报、不谎报、不信谣、不传谣、不散布虚假信息。

祝大家度过一个安全、健康、文明而有意义的假期!

疫情安抚学生的通知篇八

受疫情影响,产生不良心理与行为反应,急需情绪疏导和心理咨询援助的本市中小学师生及家长;重点援助帮扶集中隔离、居家隔离、异地隔离、线上教学的师生及家长,尤其是摸底排查出的重点关注对象。

1、开通“xx市中小学疫情期间心理援助电子信箱”,对中小学师生及家长开展疫情防控、心理调适、居家指导等方面的知识宣传,对有特殊咨询需求的由心理教师与其一对一沟通,进行咨询疏导。

邮箱地址:。通过邮箱来件咨询的请注明真实的身份和联系方式,心理服务团队严格保密相关信息。

2、组建xx市教育系统疫情期间专职心理健康包联援助咨询团队,可在服务时间内通过电话沟通,为有心理需求的人员提供服务,联系方式见附图。

3、xx区教育局有专门为学生提供公益服务的心理机构,xx区未成年人心理辅导站是面向全区中小学心理健康教育部门,开通24小时服务热线xxxx——xxxxxxx,为学生在防控疫情与疫情后的心理健康教育工作提供支持与帮助。

(一)本心理援助服务按照志愿精神和心理咨询职业伦理规范,针对疫情防控期间因疫情产生的心理困扰或心理问题提供心理援助服务。其他心理问题不在本团队志愿服务范围。

(二)心理援助是一项心理能量消耗很大的工作,为将宝贵的资源留给最有需要的人,请师生及家长在有实际需要的情况下使用,并尽量压缩时间。

(三)如果心理老师没有及时回复您的信息,说明老师正在处理其他重要事情,请多理解并耐心等待。

(四)如发现问题严重程度超出学校心理辅导范畴,需要专业心理咨询或精神卫生机构诊断、治疗的情形,本团队将提供转诊建议,进一步的诊疗由服务对象与专业心理咨询机构或精神卫生机构对接。

(一)各班主任将本通知发给家长,确保每一位家长都接收到消息。

(二)我校也开通了疫情期间心理援助热线,学院附中的“吴悠”老师将开展线上心理疏导,电话、短信或微信咨询请先表明真实身份和联系方式。

(三)根据疫情发展变化状况,如确有必要,为提高咨询疏导效果,可按疫情防控要求开展线下现场心理援助帮扶服务。

心理防“疫”,众志成城。让我们坚定信心、同舟共济打赢这场疫情防控战!

疫情安抚学生的通知篇九

校内各单位:

当前,xx市正面临抗疫三年以来最复杂、最严峻的疫情。根据xx市xx区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部关于强化社会面疫情防控措施的通告(第xx号)规定,xx区自20xx年x月x日至x月x日全域实行防控措施,涉及我校大学城校区和国际校区。为确保全体师生身体健康及生命安全,现就进一步加强学校疫情防控相关工作紧急通知如下:

保卫部(处)、大学城校区管委会办公室、国际校区综合事务办公室等单位负责,严格落实校门出入管理措施。大学城校区和国际校区实施封闭管理,除保供人员、车辆,紧急就医或学校审批认为必须要出校的,原则上不出校,其他无关人员及车辆一律不得进入校园。xx校区所有进入校园的人员必须同时核验身份、健康码(持24小时核酸检测阴性结果),佩戴口罩、测量体温。进入校园的校外人员、单位需提前预约,各受访单位需对来访人员的健康状况进行提前审核(谁审核,谁负责),符合疫情防控要求方可进入。xx校区预约车辆只可从指定校门进入校园。校区之间通行的车辆进入校园必须持校区互认备案的通行证。

1.大学城校区和国际校区教学安排。

(1)大学城校区和国际校区所有本科课程(含理论课、实验课、实训课、实践课等),若教师和学生不居住在同一校区内的,暂停线下教学,选择线上教学或其他方式;若教师和学生居住在同一校区内的可继续开展线下教学。

(2)大学城校区和国际校区所有研究生课程(含非全日制研究生班、定向博士生班、研修班、培训班的课程),若教师和大部分授课学生不居住在同一校区内的,暂停线下教学,选择线上教学或其他方式;若教师和大部分学生居住在同一校区内的可继续开展线下教学,其他不在同一校区的学生线上参与。校外实习学生在实习单位有住宿者暂不返校,校外无住宿者暂停外出实习。

校区教学安排。

在校园内无住宿的非全日制研究生、定向博士生、研修学生、继续教育学生(住卫星站学生宿舍的除外)原则上转为线上教学。在校园内住宿的全日制本科生和研究生正常进行线下教学,但须落实疫情防控措施,做好教室通风、消毒等工作,师生上课须佩戴好口罩,学生尽量隔位坐,做好个人防护。

3.附属实验学校和幼儿园教学安排。

附属实验学校暂停线下教学,开展线上教学;幼儿园暂停返园。

1.大学城校区和国际校区严格控制人员流动。校区师生员工除紧急就医或学校审批认为必须要出校的,原则上不出校。确需出校的,须所在单位审核,经学校授权的校区管理负责同志审批同意后方可出校。校区行政人员、辅导员以及后勤保障人员留守校区。

校区师生员工执行“非必要不外出”。在校外居住的教职工严格执行家校“两点一线”,学生做到学习、生活空间相对固定,倡导“非必要不出校”。确有必要离穗的师生员工,要严格执行xx属地要求,履行相关审批手续。

3.加强黄码和红码人员管理。被赋黄码、红码人员必须第一时间向学校和所在社区主动报告,严格按照属地疫情防控管理要求,落实居家健康监测、核酸检测、隔离医学观察等措施,健康码转为“绿码”方可申请正常参加教育教学活动。

4.加强施工人员管理。基建处、后勤处、资产管理处、大学城校区管委会办公室、国际校区综合事务办公室等单位分工负责,对三个校区的基建工程实施闭环管理,维修工程和家庭装修原则上暂停施工,确需施工的,必须报校区主管部门审批。严格做好施工人员管理,所有施工人员未经许可禁止入校。

1.加强物资保障。学校办公室、后勤处、大学城校区管委会办公室、国际校区综合事务办公室负责,加强食堂物资采购管理,做好物资配送保障预案,确保伙食物资储备充足。基本伙食原材料按至少3天稳定供应标准。组织超市、商铺等做好物资储备,保证生活物资供应充足。加强口罩、消毒液、防护服等防疫物资储备。

2.加强条件保障。后勤处、大学城校区管委会办公室、国际校区综合事务办公室负责,妥善安排留守校区师生的住宿,保障校区图书馆、体育场馆、医务室等正常开放,超市、餐厅等商业配套照常运行。自20xx年x月x日起,大学城校区、国际校区校巴暂停运行。

1.加强重点场所管理。后勤处、学生工作部(处)、教务处、图书馆、基建处、体育学院、大学城校区管委会办公室、国际校区综合事务办公室等单位负责,相关单位配合,在食堂、超市、教学楼、图书馆、体育馆等人流密集场所设置场所码。师生员工必须扫场所码入场,佩戴口罩,避免人员聚集。加强通风,保持空气流通,尽量减少无自然通风的室内密闭空间的使用。

2.加强食堂就餐管理。倡导师生员工尽量错峰用餐,自觉做到少聚集、不聚餐。进入食堂主动扫场所码,绿码方可进入食堂。购餐须全程佩戴口罩,保持安全距离,就餐完毕立即佩戴口罩。

疫情安抚学生的通知篇十

1.也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)。

2.重视自身健康,务必做好自我防护。

3.加强联防联控,构筑群防群治抵御疫情的`严密防线。

4.开业大吉,愿你策马扬鞭齐聚人气,广邀四路财神广积财气,团结一心共聚和气,礼炮阵阵集合喜气,拥有四气,定能生意兴隆财运滚滚,宏图大展蒸蒸日上。

5.幸福日子,健康十分,把握快乐,感受开心,开店喜庆,喜气远扬,开店幸福,幸福飞扬,开店辉煌,辉煌走远,开店成功,成功疯长,愿你开店有喜,万事如意。

6.三尺讲台,演绎精彩人生;谆谆教诲,开启美好天窗;无私奉献,呵护祖国花朵;辛勤耕耘,收获桃李芬芳。教师节,祝福恩师身体健康,幸福永伴!

7.积极进取,努力拼搏。

8.今日财神下凡尘,来到你家留财源。财神一笑富贵到,财神贺喜万事吉。新店开业财源广,日进斗金财自来。祝君生意红如火,日生一日永攀升。

9.不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

10.多一些润滑,少一些摩擦。

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演讲稿是一种书面表达形式,用来向观众传递特定的信息和观点。演讲稿的开头应该注意什么,以吸引听众的注意力?演讲稿是一种通过口头表达方式来陈述观点和想法的文本材料。
总结的价值不仅在于回顾过去的经验,更在于为未来的发展提供指导和借鉴。总结的语言要简练明了,避免太过琐碎和冗长。下面是一些写得很好的总结范文,希望能够给大家带来一
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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