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最新人文知识竞赛策划书(模板10篇)
  • 时间:2023-06-06 09:13:23
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最新人文知识竞赛策划书(模板10篇)

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最新人文知识竞赛策划书(模板10篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人文知识竞赛策划书篇一

为配合市级竞赛,同时结合我校人才培养和人才选拔的特点,我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”(以下简称“竞赛”),竞赛由校教务处主办,校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展,本次竞赛设立组委会,负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。

为了弘扬我国的优秀传统文化,吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)、阅读人文经典的兴趣与积极性,提高我校学生的人文知识水平,强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神,为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

竞赛主题:观乎人文,化成天下。

内容主要包括:

l 文史哲的基础知识

l 必要的艺术修养

l 基本文化典籍的文本

l 北京历史文化常识

l 科学史与自然科学常识

本次竞赛参赛学生为在校本科生(含专升本)。

本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名,5人一组(如个人组队有困难,可先报名并提出申请,由报名处协调,完成组队)

高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。

本次竞赛分为初赛(笔试)和复赛(面试)两级。最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得,以成绩排名确定最终获奖名单。

初赛形式:为促进学生间的团队合作意识及相互学习,本届比赛将以小组为单位(5人一组,鼓励跨专业跨学科组队)参加初赛和复赛。

初赛形式:由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷(闭卷)。

初赛选拔名额:根据团队笔试成绩排名的前10支队伍(赛后电话通知)

复赛形式:仍以初赛原队伍为单位,参加复赛。具体的项目为:

①写作古诗:根据题目,现场写作古诗。

②谈道论理:现场抽取论题,进行阐释。

③才艺表演:(由组委会在赛前提供题目,提前准备)

复赛的具体安排和要求详见后续通知。

竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干,具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。

优秀组织奖1-2名,用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。

设优秀指导教师奖1名。

校级比赛的获奖队,经过培训和考核后(考核合格给予公选课学分),择优选入校队,共组10人2个队,代表北京市联合大学参加20xx年10月底进行的市级比赛。

具体培训形式和考核方式详见后续通知。

从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。

报名截止至:20xx年9月19日

请将报名表发至联系人邮箱

初赛、复赛时间:初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13:30, 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13:30。

初赛、复赛地点:北京联合大学应用文理学院(北土城校区),初赛地点:文理学院教学楼,具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。

复赛地点:文理学院融创大厦四层418小报告厅。

(一)张岂之,《中国传统文化》,高等教育出版社。

(二)王步高,《唐宋诗词鉴赏》,北京大学出版社。

(三)赵林,《西方文化概论》,高等教育出版社。

(四)徐葆耕,《西方文学十五讲》,北京大学出版社。

(1).应用文理学院

联系人:倪申、崔娜、刘力

(2).校教务处:张建国、钟 丽

电 话:

北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单

主 任:牛爱芳 叶晓

委 员:刘守合(应用文理学院)

朱科蓉(应用文科综合实验教学中心)

杜剑峰(应用文理学院)

罗 茵(应用文理学院)

吕会华(校人文社科部)

杨 柳(师范学院)

许晓平(生物化学工程学院)

王小满(商务学院)

李白(旅游学院)

毛颖梅(特殊教育学院)

人文知识竞赛策划书篇二

吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)、阅读人文经典的兴趣与积极性,提高大学生的文化素养,促进文理交融,强化大学生传承与创新文化的使命意识,为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

(一)本次竞赛的主题为“观乎人文,化成天下”。

(二)内容主要包括:1.文史哲的基础知识;2.传统文化经典阅读;3.必要的艺术修养;3.科学史与自然科学常识;4.北京历史文化常识。

(三)竞赛将发布推荐参考书目,为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架。

(四)组委会将制订《20xx年北京市大学生人文知识竞赛指南》,对竞赛主题与内容予以进一步说明。

(一)本次竞赛由清华大学承办,国际关系学院、北京联合大学、北京邮电大学世纪学院协办。

(二)高职院校独立命题,独立竞赛,由北京财贸职业学院牵头组织,具体方案另行发布。

(三)竞赛组织共分为四个阶段。1.各校选拔赛;2. 初赛;3.半决赛与附加赛;4.决赛。

各阶段的具体组织方式如下:

各校选拔赛:每校可选出最多不超过两支队伍,每支队伍人数为5名。

初赛:初赛形式为闭卷考试,从中选拔出12支队伍参加半决赛。

半决赛与附加赛,具体比赛形式另行通知。

决赛:六支队伍进入决赛。竞赛形式为现场答题。竞赛的时间地点另行通知。

在决赛中获得第一名的本科参赛队将代表北京赛区参加20xx年华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛决赛。

(一)北京地区普通高等学校在校本专科大学生均可参加。由各学校组织队伍,以学校为单位统一组织报名参赛,每校不超过两支队伍,每支队伍的学生至少来源于本校的`两个学院,提倡文理科混合组队。

(二)要求各校在选拔参赛队伍及参赛期间,在本校开展一系列的人文活动,活跃校园的人文氛围。

竞赛将评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和优秀指导教师奖。

竞赛流程及重要时间点如下:

(一)各校内部选拔:20xx年9月至10月

(二)人文知识竞赛宣讲会:10月17日

(三)各校参赛队伍报名截止日:10月25日

(四)初赛:11月7日(周六)

(五)初赛笔试试卷专家评审:11月8日至11月11日

(六)初赛结果公示及异议:11月12日至11月13日

(七)决赛:11月28日(周六),清华大学

(八)复活赛、片区赛:待定

本次竞赛组委会秘书处设在清华大学。

人文知识竞赛策划书篇三

吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)、阅读人文经典的兴趣与积极性,提高大学生的文化素养,促进文理交融,强化大学生传承与创新文化的使命意识,为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

(一)本次竞赛的主题为“观乎人文,化成天下”。

(二)内容主要包括:1.文史哲的基础知识;2.传统文化经典阅读;3.必要的艺术修养;3.科学史与自然科学常识;4.北京历史文化常识。

(三)竞赛将发布推荐参考书目,为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架。

(四)组委会将制订《20xx年北京市大学生人文知识竞赛指南》,对竞赛主题与内容予以进一步说明。

(一)本次竞赛由清华大学承办,国际关系学院、北京联合大学、北京邮电大学世纪学院协办。

(二)高职院校独立命题,独立竞赛,由北京财贸职业学院牵头组织,具体方案另行发布。

(三)竞赛组织共分为四个阶段。1.各校选拔赛;2. 初赛;3.半决赛与附加赛;4.决赛。

各阶段的具体组织方式如下:

各校选拔赛:每校可选出最多不超过两支队伍,每支队伍人数为5名。

初赛:初赛形式为闭卷考试,从中选拔出12支队伍参加半决赛。

半决赛与附加赛,具体比赛形式另行通知。

决赛:六支队伍进入决赛。竞赛形式为现场答题。竞赛的时间地点另行通知。

在决赛中获得第一名的本科参赛队将代表北京赛区参加20xx年华北五省(市、自治区)大学生人文知识竞赛决赛。

(一)北京地区普通高等学校在校本专科大学生均可参加。由各学校组织队伍,以学校为单位统一组织报名参赛,每校不超过两支队伍,每支队伍的学生至少来源于本校的两个学院,提倡文理科混合组队。

(二)要求各校在选拔参赛队伍及参赛期间,在本校开展一系列的人文活动,活跃校园的人文氛围。

竞赛将评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和优秀指导教师奖。

竞赛流程及重要时间点如下:

(一)各校内部选拔:20xx年9月至10月

(二)人文知识竞赛宣讲会:10月17日

(三)各校参赛队伍报名截止日:10月25日

(四)初赛:11月7日(周六)

(五)初赛笔试试卷专家评审:11月8日至11月11日

(六)初赛结果公示及异议:11月12日至11月13日

(七)决赛:11月28日(周六),清华大学

(八)复活赛、片区赛:待定

本次竞赛组委会秘书处设在清华大学。

人文知识竞赛策划书篇四

引导语人文知识以培养学生的 人文素质为主线,以下是百分网小编分享给大家的2017人文知识竞赛测试题及答案,欢迎测试!

1、恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是( )

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答案:c

人文知识竞赛策划书篇五

中国矿业大学(北京)

文法学院团委学生会

(一)活动名称:北京市大学人文知识竞赛(矿大选拔赛)

(二)活动背景:作为当代大学生,拥有深厚的人文素养是必不可少的;同时应勇于探索,敢于创新,努力掌握科学知识,把知识转化为力量。为了跟上时代的步伐,拓宽大学生的视野,丰富和活跃大学生的文化生活;同时,也为了响应北京市的号召,选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛,中国矿业大学(北京)文法学院特组织举办大学生人文知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中,扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。

(三)活动目的:秉承着为选拔优秀选手代表我校参加第六届北京市大学生人文知识竞赛的目的,并且吸引、鼓励广大学生学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)的兴趣与积极性,培养大学生的文化自觉意识和创新精神,为大学生的成才奠定宽厚的基础;与此同时,也为展示我校学子广博的知识储备与深厚的人文底蕴提供了更为广阔的舞台。

(四)预期效果:

(1)让同学们在轻松愉悦的氛围中扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。

(2)选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛。

(3)促进更加浓厚的人文知识学习氛围的形成。

观乎人文,化成天下

(二)少量的科学史知识与自然科学常识;

(三)少量的北京历史文化知识。

(四)比较基础的文化经典文本,特别是《论语》、《道德经》。

(五)以《三国演义》、《世说新语》为切入点,研习汉末魏晋南北朝的时代精神。

中国矿业大学(北京)在校本科生均可报名参加。

(一)时间:

第一阶段:9月21日到23日校内报名。

第二阶段:9月26日之前进行选拔赛初赛,统一定在9月25日晚进行选拔考试,并在入围决赛的选手中进行组队(五人一队)。

第三阶段:10月初进行校内选拔赛决赛。

(二)地点:

初赛地点:民族楼234,民族楼334,民族楼411

(一)活动前期阶段:

1.各院报名

有意愿参加本次人文知识竞赛校内选拔赛的同学可在各院学生会报名。各院学生会在规定的报名截止日之前将各院参赛名单报至文法学院。

(二)活动开始阶段:

1.初赛

初赛以笔试为主,参赛选手各自进行答题,答题时间100分钟。根据选手初赛的笔试成绩进行排名,名次在前30名者可进入决赛。

2.决赛

决赛将以现场比赛的形式进行,具体流程如下:

(1)各队的风采展示。(以开场视频形式展现)

(2)主持人介绍嘉宾,由嘉宾致开幕词并宣布活动开始。主持人介绍各参赛队伍及比赛流程。(10分钟)

(3)各队伍上场后在舞台进行自我介绍。

(4)比赛环节:

第一环节:知识问答,本环节分为必答题和抢答题两部分。必答题,又分为必答和对手选择必答(对手选择必答题规定自己挑难度,对手挑类型,难度越大分值越高)。答对加分,答错不扣分。抢答题,各队按抢答器抢答,答对加分,答错扣分。此环节与戏剧社、乐器团、科协等社团合作,忌以往主持人一味念题的状况。

第二环节:风险抢分,各队可自行选择是否答题。队员可相互商量。首先,各队在答题板上写下是否答题并举起答题板示意。每队只有一次选择是否答题的机会,而且一经做出选择不的再更改,然后选择答题的队员以同样方式确定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所给定的题目,回答相应的问题,每个题目后有五个小题,分值分别为10分、20分、30分、40分、50分,难易程度不等,答对10分题后可以选择是否回答20分的题目(答对给30分,答错则扣掉30分,依次类推),每组由根据一环节总分的高低,由高到低依次抽取题目。

第三环节:诗歌创作,本环节由评委老师提前命题,现场各队参照统一命题,在30分钟内完成诗歌创作。评委老师现场点评打分。

第四环节:人文演绎,命题组提前命题,各队在决赛之前进行准备。通过表演的形式对历史事件进行8—10分钟的简要演绎。由评委老师打分。赛前有学术实践部到场的彩排不低于3次,比赛要求脱稿演绎,稿件内容由学术实践部彩排前提前审核。

(5)节目表演(节目表演后有五个题目作为观众抢答题,回答正确有小礼品)

(6)根据各队伍得分公布名次,四个环节比赛结束后按总得分评奖,颁奖。

(7)主持人致闭幕词

(三)活动后期阶段

1.合影留念

2.组织打扫会场

1、本次校内选拔赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。获奖队伍将获得校级荣誉证书和奖品。

2、评选每队表现最优异的个人,由队内组员推荐,每队一名。

3、表现优异者将组队代表学校参加北京市大学生人文知识竞赛。

4、每个学院初赛前三名发放证书以资鼓励。

5、本次校内选拔赛决赛以培养选手协作能力,催进选手了解比赛环节为主要目的。团队获奖情况不影响校队人员选拔。小队人员选拔依据选手个人初赛笔试、决赛表现和后续选拔考试成绩为标准。

人文知识竞赛策划书篇六

二零xx年一月

为了丰富我校学生们的课余生活,活跃班级气氛,增强班级凝聚力,打造一个互相交流,互相学习的平台,我们特意举办互动性人文知识竞赛,旨在通过科普竞赛,加深学生之间的友谊,构建团结友爱的班级气氛,增强学生们的直接沟通交流。

(一)为了将和谐文化带进校园,以丰富学生们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

(二)丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。

(三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。

本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。

(1)时间:1月16日(2)地点:鸡泽县第一中学南阶梯教室。

1.高一年级九班学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

2.必须在规定的时间内报名,人数限制六人。

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号,依次入座。

4.比赛环节:按以下3个环节进行

规则:共20题,每题10分;共进行2轮,每轮10题,大屏幕出示题目,答题时间30秒,各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误;()每题答对加10分,答错不扣分。

个人必答题由选手独立回答,其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。(计分员总所负责的参赛选手本环节得分)

轻松一刻(小视频)

规则:每位选手随机取一个气球(气球中藏有问题),主持人宣布"比赛开始",各位选手把气球放到地上,在手不碰到气球的情况下,把气球坐爆,取出题目。速度在前三名者,可得附加分:5分,后三名无附加分。按取题的先后顺序,依次答题(要求:先读题号,问题,再作答),答对得10分,答错有一次现场观众求救机会,第二次答对者得5分,答错,扣5分。本环节共一轮。(计分员总所负责选手的本环节得分)

(将两环节各个选手的所得分数上交评委,评委总分,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)

规则:所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题,主持人随机选中一名同学开始传递物品,播放音乐,音乐停止,物品距离最近的同学作答,答对获小奖品一个,答错读指定绕口令,结束公示正确答案,并出示下一问题,物品继续传递。本环节共10题,机会有限,请同学们积极参与。

5.主持人公布六位参赛选手最终得分,评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖,评委杨盼盼发言总结。

6.主持人致谢幕词,宣布本次人文知识竞赛结束。

主持人:xx、xx

计分员:

1,2号xx(总)

3,4号xx

5,6号xx

评委:xx(负责颁奖)

xx(代表总结发言)

ppt操作:xx xxx

拍照:xxx

奖品设置:

一等奖一个

二等奖两个

三等奖三个

观众奖准备30个阿尔卑斯,60个仔仔棒

道具:白纸共16张(计分员每人两张,评委每人两张)。气球10个,抢答环节题要打印。

人文知识竞赛策划书篇七

近年来,大学生专业知识掌握相对薄弱,而非本专业的学科知识又极少涉及,表现为:专业知识单一,不稳定,非专业知识的匮乏,视野不够开阔,这已引起社会的广泛关注,当前社会对于大学生的要求表现为:知识面广,多方位掌握科学知识,只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。

为增加大学生对就业及适应社会的关注,拓展文化协会尽其所能,拓展大学生各方面的文化知识技能素养,虽不能解决当前的突出问题,但希望能引起大学生自身对上述问题的关注,积极主动地拓展自己的知识层面,不断提升自身素质,若能达此目的,也不枉各学院领导的重视和关注。

拓展大学生知识层面,引发大学生自身对社会需求的思考,更好,更强,更快的适应社会。

一 活动流程

2.将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选

3.第一轮海选结束后,将有10%的参赛组进入第二轮(隔一周后进行)

4.第二轮结束后将有六组进入总决赛。

二活动形式

第一轮采用笔试进行海选(每组派一名选手参赛),第二轮将各组分在甲,乙,丙,丁四个大组中,通过必答,抢答,选答后选出每大组的优胜组进入总决赛,第三轮(总决赛)将会在c区101报告厅进行,到时邀请学院老师现场观看监督。

三活动奖项设置

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖四名。

奖品为:现金奖,荣誉证书,奖状等。

(在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。)

1.每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。

2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。

3.教室,主持人,音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。

4.本次比赛的报名费为每组3元(包含试题材料费和工本费)。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412传媒学院学生会办公室。

我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。

人文知识竞赛策划书篇八

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一、活动主题:

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:3月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:3月17号

决赛时间和地点:3月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:

经管系全体学生

五、报名时间:

03月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

人文知识竞赛策划书篇九

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

初赛时间:20xx年11月12日

初赛地点:五教二楼

决赛时间:待定

决赛地点:甘肃政法学院

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛

(二)决赛

1.介绍嘉宾

2.领导讲话

3.选手展示

4.比赛开始

5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)

1.必答题

每人答一题(题目由主持人分发)

答对一题加10分,答错不加分。

2.抢答题

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

答对一题加10分,答错不加分。

3.观众互动

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

一等奖:1名 (获奖证书及精美奖品)

二等奖:2名 (获奖证书及精美奖品)

三等奖:6名 (获奖证书及精美奖品)

优秀奖:10名 (获奖证书及精美奖品)

互动奖品 6*1=6元

获奖者奖品待定

人文知识竞赛策划书篇十

中国矿业大学(北京)

文法学院团委学生会

(一)活动名称:北京市大学人文知识竞赛(矿大选拔赛)

(二)活动背景:作为当代大学生,拥有深厚的人文素养是必不可少的;同时应勇于探索,敢于创新,努力掌握科学知识,把知识转化为力量。为了跟上时代的步伐,拓宽大学生的视野,丰富和活跃大学生的文化生活;同时,也为了响应北京市的号召,选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛,中国矿业大学(北京)文法学院特组织举办大学生人文知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中,扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。

(三)活动目的:秉承着为选拔优秀选手代表我校参加第六届北京市大学生人文知识竞赛的目的,并且吸引、鼓励广大学生学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)的兴趣与积极性,培养大学生的文化自觉意识和创新精神,为大学生的成才奠定宽厚的基础;与此同时,也为展示我校学子广博的知识储备与深厚的人文底蕴提供了更为广阔的舞台。

(四)预期效果:

(1)让同学们在轻松愉悦的氛围中扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。

(2)选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛。

(3)促进更加浓厚的人文知识学习氛围的形成。

观乎人文,化成天下

(二)少量的科学史知识与自然科学常识;

(三)少量的北京历史文化知识。

(四)比较基础的文化经典文本,特别是《论语》、《道德经》。

(五)以《三国演义》、《世说新语》为切入点,研习汉末魏晋南北朝的时代精神。

中国矿业大学(北京)在校本科生均可报名参加。

(一)时间:

第一阶段:9月21日到23日校内报名。

第二阶段:9月26日之前进行选拔赛初赛,统一定在9月25日晚进行选拔考试,并在入围决赛的选手中进行组队(五人一队)。

第三阶段:10月初进行校内选拔赛决赛。

(二)地点:

初赛地点:民族楼234,民族楼334,民族楼411

(一)活动前期阶段:

1.各院报名

有意愿参加本次人文知识竞赛校内选拔赛的同学可在各院学生会报名。各院学生会在规定的报名截止日之前将各院参赛名单报至文法学院。

(二)活动开始阶段:

1.初赛

初赛以笔试为主,参赛选手各自进行答题,答题时间100分钟。根据选手初赛的.笔试成绩进行排名,名次在前30名者可进入决赛。

2.决赛

决赛将以现场比赛的形式进行,具体流程如下:

(1)各队的风采展示。(以开场视频形式展现)

(2)主持人介绍嘉宾,由嘉宾致开幕词并宣布活动开始。主持人介绍各参赛队伍及比赛流程。(10分钟)

(3)各队伍上场后在舞台进行自我介绍。

(4)比赛环节:

第一环节:知识问答,本环节分为必答题和抢答题两部分。必答题,又分为必答和对手选择必答(对手选择必答题规定自己挑难度,对手挑类型,难度越大分值越高)。答对加分,答错不扣分。抢答题,各队按抢答器抢答,答对加分,答错扣分。此环节与戏剧社、乐器团、科协等社团合作,忌以往主持人一味念题的状况。

第二环节:风险抢分,各队可自行选择是否答题。队员可相互商量。首先,各队在答题板上写下是否答题并举起答题板示意。每队只有一次选择是否答题的机会,而且一经做出选择不的再更改,然后选择答题的队员以同样方式确定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所给定的题目,回答相应的问题,每个题目后有五个小题,分值分别为10分、20分、30分、40分、50分,难易程度不等,答对10分题后可以选择是否回答20分的题目(答对给30分,答错则扣掉30分,依次类推),每组由根据一环节总分的高低,由高到低依次抽取题目。

第三环节:诗歌创作,本环节由评委老师提前命题,现场各队参照统一命题,在30分钟内完成诗歌创作。评委老师现场点评打分。

第四环节:人文演绎,命题组提前命题,各队在决赛之前进行准备。通过表演的形式对历史事件进行8—10分钟的简要演绎。由评委老师打分。赛前有学术实践部到场的彩排不低于3次,比赛要求脱稿演绎,稿件内容由学术实践部彩排前提前审核。

(5)节目表演(节目表演后有五个题目作为观众抢答题,回答正确有小礼品)

(6)根据各队伍得分公布名次,四个环节比赛结束后按总得分评奖,颁奖。

(7)主持人致闭幕词

(三)活动后期阶段

1.合影留念

2.组织打扫会场

1、本次校内选拔赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。获奖队伍将获得校级荣誉证书和奖品。

2、评选每队表现最优异的个人,由队内组员推荐,每队一名。

3、表现优异者将组队代表学校参加北京市大学生人文知识竞赛。

4、每个学院初赛前三名发放证书以资鼓励。

5、本次校内选拔赛决赛以培养选手协作能力,催进选手了解比赛环节为主要目的。团队获奖情况不影响校队人员选拔。小队人员选拔依据选手个人初赛笔试、决赛表现和后续选拔考试成绩为标准。

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总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
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演讲稿是一种向观众传达思想、观点和信息的书面材料,具有概括性和表达性。演讲稿的内容应该紧密围绕主题展开,避免过多的废话和细节。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,
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演讲稿是一种口头表达的方式,通过演讲稿可以向听众传达信息、阐述观点、表达情感等。演讲稿通常需要有一个清晰的结构和逻辑,能够吸引听众的注意力和保持其兴趣。一个好的
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2025-08-21
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