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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
仿古文的书信仿古书信格式篇一
商务信函属于商务礼仪文书范畴，是指企业与企业之间，在各种商务场合或商务往来过程中所使用的简便书信。其主要作用是在商务活动中用来建立经贸关系、传递商务信息、联系商务事宜、沟通和洽商产销；询问和答复问题、处理具体交易事项。其种类包括联系函、推销函、订购函、确认函、索赔函等多种。
每一封商务信函的往来都是不同的企业之间或者企业领导者彼此之间的一种情感交流。人都是感性的，所以商务信函更多地体现了感性的一面。而不是人们想象的商务信函应该用一种特殊的“生意腔”，信函读起来使人感到非常热情、友好，就像朋友之间的谈话那样简单、自然、人性化。无论是歉意的道歉函，还是善意的劝说函，或者购买函，完全可以通过信函中的语气、语调来表现。
企业每天都要阅读大量信函文件。商务信函不需要用华丽的词句。所以，商务信函要写得简明扼要，短小精悍，切中要点。用简洁朴实的语言来写信函，使信函读起来简单、清楚、容易理解。当涉及数据或者具体的信息时，如时间、地点、价格、货号，等等，要用语精确，使交流的内容更加清楚，这更有助于加快商务活动的进程。
商务信函要能够充分体现真诚、礼貌。不管说什么，都要带着诚意去说。把写好的商务信函拿起来读一遍，确保如果此时对方正在电话中与你通话，他一定能够感受到你的自然、真诚和礼貌。这里所说的礼貌，并不是简单用一些礼貌用语，而是体现了一种为他人考虑，多体谅对方心情和处境的态度。
商务信函具有纯粹的业务性，一般要求专文专事，内容集中单一，围绕公务，突出主旨。
商务信函结构类似于一般的书信，有称呼、有正文、有署名。外贸商务函、电的写作则必须依照国际惯例，用英语或对方国家所使用的语言书写，在文法和书写格式上也要符合对方的语言规范和习惯。
商务信函是两个平等法人之间的往来文书，反映双方平等、互惠互利的关系。商务信函的写作应相互尊重，以礼相待。
商务信函是在商务活动的每个环节中形成的，每封信函都是一定时限内的双方意愿的明确表达。因此，接收对方的信函后必须及时回复。目前，信函的传递越来越多地使用图文传真、电子邮件等快速传递形式，以适应这一特点的需要。
商务信函一般由三部分组成：信头、正文、信尾。
信头即信函的开头，由发信人名称及地址、标题、函号、称谓、收信人地址和单位等组成。
1发信人名称及地址
(1)由事由加文种名称“函”构成，如“关于要求承付打印机货款的函”、“推销函”、“订购函”、“索赔函”等。
(2）先写“事由”二字，加冒号提示，然后直接标写该信函的内容，如“事由：机动车索赔”。
函号即编号，分为对方编号和己方编号。在外贸业务信函的信头上注明编号，可保证信函便于管理和查阅。
函号位置一般出现在标题右下方或信头的左上方。常见的有两种形式：一是仿效行公文发文字号的格式，采用“x函〔xxxx〕x号”或（xxxx) “函第x号”的形式；二是采用直接编号的形式，如“第x号”。
(1)泛指尊称。“尊敬的`”后加称谓并加冒号，如“尊敬的先生”、“尊敬的女士”等。尊称中可以使用职务，如“尊敬的办公室主任”、“尊敬的财务部部长”、 “尊敬的销售部经理”等。
(2)具体称谓。即具体指名道姓的尊称。在姓名后面加称谓语。这类称谓一般用于写信人与收信人彼此认识或者非常熟悉的情况。因为这种称谓能够体现写信人与收信人之间的情感与密切关系。称谓可用泛称中的“先生”、“女士”等，也可以使用职务，如“尊敬的办公室石主任”、“尊敬的财务部张部长”、“尊敬的销售部王经理”等。
收信人地址、单位要写明收信人企业单位名称及详细地址。
正文是商务信函的主体，叙述商务往来联系的实质问题。正文写作要求内容单纯，一文一事，文字简明，事实有据，行文礼貌。
问候语也即应酬语或客气语。开头的问候语是商务信函必不可少的，即发信人对收信人打招呼的礼貌问候语。一般用一两句尊敬的客气话表示，如“您好”，“近来生意可好，效益颇高”等。如果是初次联系，可使用“久仰大名，未亲雅教”等词语。如果是回函，可使用“惠书敬悉，不胜感激”等词语表示感谢来函。
(l说明发函缘由。直截了当、简明扼要地说明发函的目的、根据、原因等内容；复函则要引叙对方来函要点，以示复函的针对性。
(2)说明发函事项。主体表达信函的中心内容，一般是根据发函缘由详细地陈述具体事项，或是针对所要商洽的问题或联系事项，阐明自己的意见。要求语气要平和，问题要明确，事实要清楚，表达要明白。如商洽函的正文主体包括商洽缘由、商洽内容、意愿要求三部分；询问函的正文主体包括询问缘由、询问事项两部分；答复函的正文主体包括答复缘由、答复内容两部分；商品报价函的正文主体包括产品的价格、结算方式、发货期、产品规格、可供数量、产品包装、运输方式等。
如果正文主体内容简单，逻辑上可采用篇、段合一式结构，如果正文主体内容较多，逻辑上可采用分段式结构。
正文结束以后，一般用精练的语言将主体所叙之事加以简单概括，并提出本函的有关要求，强调发函的日的。如请求函的结尾语是“拜托之事，承望协助解决为盼”，希望回函的结尾语是“不吝赐函，静候佳音”等。结尾语视发信人与收信人的关系以及信函的内容而定，要求恰当得体。
信尾部分包括四部分内容。
(2)安好语，一定另起一行顶格书写，以表示对对方的尊重。常用的安好语有“商棋”、“金安”、“生意兴隆”等。
签署即发信人的署名或签名、用印。商务信函的署名可根据企业的要求或发信人的意见而定。有的企业署名以单位名称加盖印章的方式；有的企业要求发信人直接签名，以示对信函的内容负责。个人签名一定要由发信人亲手所签。
(1)公文日期形式。即在信函签署下方用汉字小写写明发信日期，如xxxx年八月十八日。
(2）阿拉伯数字形式。即在信函签署下方用阿拉伯数字写明发信日期，如2008 年8月18日。
(3)国际标准简写法形式。即在信函签署下方用阿拉伯数字标记年、月、日，在一位数的月、日前加“0^v^，如2008年08月18日。
无论哪种写法，日期务必写全，以便存档备查。如2008年08月08日，不能写成“08年08月08日”。
附件是随函附发的有关材料，如报价单、发票、确认书、单据等。如果需要标注附件的，在信函签署的下方可以标注附件。如果附件是两个以上的，要分别标注附件一、附件二等。
仿古文的书信仿古书信格式篇二
亲爱的同学：
你们好!
我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是*的传统美德，到了现代，更应该发扬光大，我相信每位同学都有强烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。
我相信班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。
“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!
意见一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话，也可以取一些不带侮辱性的“小名”。
意见二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以尊重“主人”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。
意见三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个鲜明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。
以上意见我觉得可以给同学们做一个参考，需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号，而引发一场不避免的“大战”。
敬礼!
今天是星期天，一早我和爸爸便来到了农贸市场。那里的人进进出出，真是有点儿川流不息，我都看花了眼。
我 们走进农贸市场，进入一楼，里面的货物俱全：鸡鸭鱼肉，蔬菜瓜果，水产干果，南北杂货……应有尽有。刚走进大门，我就看见一位穿着粉红色衣服，拿了一个黄色皮包的中年阿姨拎着一只塑料袋走出来，嘴里还在说：“这里的菜既新鲜又便宜，以后我还会常常到这儿来买菜的。”一位老爷爷提着一只篮子，里面放着茄子、西红柿等物品。有一位妇女手里抱着一个孩子还在购买货物。那个孩子看到又红又大的萝卜，嘴里大喊着：“我要吃萝卜，我要吃萝卜!”那位阿姨立刻走上前去买萝卜了。她走上一步说：“这萝卜多少钱一斤?”那位摊主马上拿起一个萝卜说：“一元钱一斤。你看这一些萝卜又大又有营养，而且价钱便宜。”孩子说要买，那位妇女就给他买了两斤。买好萝卜，那位妇女看到孩子脸上露出了笑容，她就满意地走了。
走过去一点，我看到了一个人在买鸡。一位阿姨问：“这土鸡多少钱一斤?”那摊主说：“8 元钱一斤。”“给我捉一只老赤一点的鸡，我要煮汤喝。”“好，我给你挑一只，保你满意。”摊主捉起一只鸡给她看，然后用绳子熟练地把鸡缚住了脚，放在天*秤上称。接着，他说：“四斤，32元。”那只鸡在秤上“咯咯咯”地叫着，好象在说：“你真有眼力，买我回去煮着吃，保你满意。”我对爸爸说：“这里的菜都这么好，你看今天我们买什么吃好?”爸爸说：“我们还是去买鱼吃。”于是，我们就去鱼类场所挑选了。
我们来到鱼摊前，爸爸挑了两条大鲫鱼。接着我们又去买了一些蔬菜。然后，我们来到二楼转了一圈，又买了一些物品。那里的东西更多了，看得我眼睛都花了。我只好慢慢地看过去。
这时，我想我们这里的农贸市场真好啊!
敬爱的叶老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您身体健康!
您的学生：
仿古文的书信仿古书信格式篇三
你们好！
日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦！”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。
你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我！你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战！
在此，女儿真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。我会将孟郊写的《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中！让你们的女儿用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧！
敬祝：
身体健康，工作顺利
你们的儿子：
日期：
仿古文的书信仿古书信格式篇四
20xx年4月18日早晨，我们一家去看您时，我们给您讲了很多事情，您流下了眼泪，并且点头答应了我们。
晚上我们再去看您时，护工说您有严重了一些，我在那里大声地喊着：爷爷您说过要看着我和弟弟长大的，您要醒过来啊!您说过您不会骗小叶子的，您还说过要和奶奶一起去我勉州的那个家的，天天见着我们。您却摇摇头。爷爷您一定要坚持住啊!您是家里的大栋梁，我心里想。时间过得真快，我和弟弟要回家睡觉了，到大伯爷他们看您了。于是，我们就回家了。
4月19日零点，我已经睡熟，可却被妈妈叫醒了，到里面的那个睡房里去睡，我不知道妈妈为什么要叫我进去里面睡觉，原来那时您已经离开人世了，早晨我起床的时候，妈妈告我您已经走了，我真想大哭一场，可我想起小时候您给我讲的故事，我绝对不能在您面前哭，老天为什么不让您多活几十年呢?10年也好啊，也能看着我们长大啊，我给您上了一炷香。
我知道姑妈她比每个人更伤心100倍，毕竟这是他爸爸，我不太会安慰人，我只能说：我想爷爷他已经满足了，有几个听话的孙子、孙女。他会安心的，当我听到爷爷为了我们坚持了一个星期，不吃饭，只能灌葡萄水，差不多每天都要打强心针，每次听到这里，我都有想哭的感觉但我不能哭，爷爷您为了见我们最们最后一面坚持到底，我也要坚强，爷爷我会替您好好照顾奶奶的。
我不知道怎么写下去了，我只希望大家读完后能理解我的心情。不过我一定会好好学习的，认真听老师讲课。
xxx
仿古文的书信仿古书信格式篇五
方法一：省事法，
即，丢给孩子本“子曰诗云”，背去吧。不喜欢，背不进去，那就苦口婆心、引经据典、翻来覆去、不厌其烦地讲学好古文的伟大意义；还不听，痛骂之；再不听，暴打之。
现在的爹妈，越来越有文化啦，越来越文明了，暴打孩子的比较少了，取而代之的是其他表现形式的惩罚，如罚不让看电视、罚背“子曰”20遍等等，但换汤不换药，形式变了，本质没变。
简单的教育方法是三板斧：一说二骂三惩罚。比较简单，比较省事。效果如何呢？也许让孩子学上古文了（未必发自内心地喜欢，孩子总是希望爹妈喜欢自己，为讨爹妈欢喜而学某样自己不喜欢的东西，这种事常有）；也许就此讨厌上古文了，逆反了，反抗了，一辈子都讨厌古文。
方法二：累人法。
第一步，先搞清楚古文是怎么回事和孩子喜欢什么。
古文，说白了，不过就是古时候的人用笔说的话（文字语言），有生动活泼、神乎其神的，也有诘屈聱牙、枯燥沉闷的，我们喜欢那一种呢？不言而喻。
第二步，那好，我们就找找生动活泼、神乎其神的古文吧。
找图文并茂、印制精美的版本，买来，
第三步，书买来了，花花绿绿，插图诱人，但不让孩子读，自己先读，吊吊他的胃口。
果不其然，这些书神呀怪呀，很有趣，比“盖自天降生民则既莫不与之以仁义礼智之性矣然其气质之禀或不能齐是以不能皆有以知其性之所有而全之也”有趣多了，读起来津津有味。
孩子看到这些花花绿绿、插图诱人、净写神怪的.书，且你又读得那么津津有味，还神神秘秘，于是很好奇（好奇是孩子的天性），于是就跑过来问你读什么这么有劲，也想看，但不给他看，馋他，让他着着急。
第四步，等孩子真有点急了，就和他一起看，并挑一小段比较好懂的，一句一句绘声绘色地讲给他听。
（千万不要忘记：你是在讲神怪故事哟，而不是在教古文，千万别跟老学究似的给孩子干巴巴地直译，讲故事要有趣、要互动、要说说笑笑，不论讲古人写的故事还是今人写的故事都该如此。）
有意思吧？有意思。好听吗？好听。那好，没事就给孩子讲讲。目的：让孩子彻底喜欢上这些书，而不是“喜欢上古文”；孩子喜欢这些上书，就会去读，读，就是在学古文。曲线救国，引而不发。
第五步，等孩子喜欢上这些书了，就反过来，让孩子给你讲里面的故事。
刚开始，孩子可能讲得磕磕绊绊，没关系啦，大概其就行了，从没读过古文的孩子能讲成这样，很棒，甚慰，甚喜，鼓励！
不必苛求，古汉语语法啦、每个字词意思啦，都不必苛求一句不差、一词不误地搞懂，孩子能知其大意，讲个八九不离十就不错了，喜欢看、喜欢讲才是最最重要的，喜欢看，喜欢讲，日久天长，语法啦、词义啦，都能慢慢搞懂。
仿古文的书信仿古书信格式篇六
你好，我是一位六年级的学生。我即将要离开这美丽的母校。在这六年里，我尝尽了酸甜苦辣。在一年级里，无知、天真的我渐渐的变成了一位有学问的学生。在学校每一秒，我的知识都在不断地增加，不知不觉就是六年了，眨了眼就要上中学了。
在这六年里，酸对于我，可能摆在第三位。因为我认识了许多好朋友，我们在同一环境下学习，玩耍是一件多么开心的事情啊！我真舍不得离开我的好朋友，不过我希望他们能升上好的中学。
甜，就要数在第一位了。在每一天，老师都在给我们允吸着无穷的知识，像我的姐姐和哥哥那样，叫了我能在困难之中学会锻炼自己、磨炼自己，让自己成为一位坚强的人。
苦，就要排在第二位了。在学校每一天，我都想让自己能在课余的时间在图书馆里看书，让自己充充电。难到图书馆里有这么多书籍，全都要来禁闭吗？其实，在不同班级的学生都想在图书馆里充实一下，让自己的知识量更加丰富。我都要离开这美丽的母校了，你能够实现我这个小愿望吗？虽然我离开了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充实啊！
辣，就是我即将要离开这里了，我想让自己尽量留下我自己对母校说的话：母校，您正在一天比一天美丽，是您把我带进这美丽的世界，我真想我和您一起长大啊！
母校，谢谢你。校长
身体健康青春常驻
您的学生：梁敏聪
20xx年3月18日
仿古文的书信仿古书信格式篇七
您好些了吗？您昨日似曾伟岸底立于田垠，今日怎么就病倒了呢？
是您累了吧？操劳一生，为家人，为萍水相逢的农民兄弟，为日夜惦念的家乡，还有您挚爱的祖国。
听妈妈说，您是枪林弹雨立成长起来的。您十二岁的时候就辍学杠起了枪，为*我们的祖国而挥洒热血。我至今犹记，您摆放再床头的军帽。您时常擦拭着帽沿，对年幼的我讲您的故事。您说您有一次将几个*引进了我军埋伏的山林，攻其不备，活捉了他们，使他们供出了有效的敌军情报。我当时问您，最后将他们作何处置？您微微一笑，道：“放了！”我睁大眼睛，迷惑而不解。您说：“咱*不滥杀无辜，要问罪也要先问他们的头儿该当何罪！最后啊，这几个*军都改穿我们的军服了！”话毕，您爽朗一笑。外公，您堪称仁义之将呐！
新*成立后，年纪轻轻的您被派往党校学习。您以优异的成绩毕业后，再武汉的*局当了一名警察。这也许是很多退役军人的生活。但令我为之感动的是，执勤的某晚，您再武汉的街头抱回了一个嗷嗷待哺的婴儿，外婆很为难，因为大舅舅和妈妈尚还年幼，家庭本就拮据，怎堪再负担一个年幼的生命呢？您坚持着将这孩子留下，您说：“难道让这孩子冻死在街头么？”这就是我现在的小舅舅。直到现在，病床上的您，还颤抖着手执信封，惦记着其中小表姐的学费。您的坚持，似乎告诉人们要用爱扣开真情之门。
大舅舅，他也收养了一名孤儿，视其如己出，捧为掌中宝。
二舅舅，他屡次捐款给家乡，虽数目不多，但年年坚持。
我的母亲，她每年清出家中闲置的衣衫、书本，捐给远方希望工程的小朋友们。
外公，您看到了么？爱心是可以传递的呀!您看到这一切的时候，一定满心欣喜吧！
比起您，我实在狭隘二自私。您放心，我一定会努力地改正，要像您一样，善待他人，帮助他人。
那日，握住病床上的您的手，千沟万壑，是您的皱纹。您虽然老了，但您的精神是永驻活力的，请由我来传承您的仁义于爱心吧！
最后，祝您早日康复！
外孙女：
年月日
仿古文的书信仿古书信格式篇八
亲爱的公司各位领导及全体员工： 您们好！
亲情，患难见真情，我们对公司领导及全体员工这种真情行动，再次发自内心的表示感谢！
对晚辈:
潭安 潭祺 潭祉
教师:
对撰著者:
厚情盛情,应接不遑,切谢切谢对长辈:
以及女性之间
信,用于平辈、友朋之间:
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂 意制止
节劳为盼节哀顺变(用于唁函)对军界:
恕纷歧一不宣不悉
或为:
告诉对方不消劳神回信:
致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”教祺 教安 诲安
对父母辈,颂祝:
为夸大郑重其事:
对长辈:
书不尽意不尽欲言临颖不尽祝颂请 问致候
书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用: 对蒙遭意外不幸者,祝祷:
叩禀 敬禀
用 燕安 燕喜
谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复承蒙谆谆忠告,铭感五衷
阔府康泰 全家幸福
敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍 即禀者 同上
祝收信人匹俦:
对工商实业界:
对长辈,可选用:
对行旅者:
对女性可颂: 著祺 撰安 笔健
以下为常见祝辞:
对家居者,颂:
问病,祝颂:
此候 此请 顺致 顺颂 即候
奉报师长教师殷殷之谊,当俟异日耳答复对方扣问:
之情:
顺效 顺祝
对平辈:
作些解释
写启禀词,也可不加经常使用启禀词如下: 书短意长,纷歧一细说
专启者 用于专谈某实事的书信金安 福安
不具不备不赘
赐,上赐与下叫做赐
仿古文的书信仿古书信格式篇九
您好，最近身体还好吗？现在天气忽冷忽热，请您一定要注意身体。早上一定不要偷懒不烧早饭吃哦！也不要太过操劳。下次回来我不要看见你眼角多一道皱纹或头上多了一根白发！
辛苦的爸爸，您知道吗？我小时候一直有一个疑惑，我不明白您为什么来也匆匆去得也匆匆。不明白您为什么在我酣然大睡时，无声无息地离我而去。那时就在想，是因为您怕我醒来缠着您，是因为您讨厌我吗？不明白您为什么在我嚎啕大哭时拉住您不放时，而您却一次次转身离开，那一瞬间，我在想，您是因为不爱我了吗？您知道吗？每次在你快走之前，我便恳求妈妈把您留下，可妈妈说您是为了家，为了我。我当时却十分任性地认为，是外界的世界太美，把您给迷住了，把您给抢走了。随着年龄的增长，我才知道自己错了，我应该知道，在我酣然入睡时，您总是用不舍的目光看着我；在我嚎啕大哭时，您的心也在悲伤。但您知道，您必须离开这个家，为了使我们过得更好。
仁慈的爸爸，您知道您在我心中的形象吗？我觉得您并不像书上写的那样威严，对我严厉的教导。您的乐观宽容让我更加阳光地成长。您身上还有着一份母亲的仁慈。但您在我心里的位置没有丝毫降低。我认为您才是一个真正的父亲，是那么的伟大。
可爱的爸爸，您还记得吗？小时候，您帮我穿衣服，教我唱歌。喜欢把我逗哭，然后再把我逗笑；初中时，我总是喜欢跟着您，而您故意跑得很快，让我在后面追。如果是晚上，您还大喊鬼来了，我便使劲往您那里跑，我如果累了，您便背着我。到高中，我觉得我长大了，我不希望您像对待孩子那样对待我。还总是不听您的话，您叫我往东我偏朝西。但以后我不会这样了。我知道在您眼里，我永远是个孩子，但爸爸，此刻，我想让您知道我内心的声音——父母的爱，今生不敢忘，也不能忘！
我辛苦、仁慈、可爱的爸爸，读完这封信激动吧？不要哭得一把鼻涕一把泪哦！嘻嘻，应该不会的，男儿有泪不轻弹嘛！况且，也不看是谁爸！爸爸，您一定要让您的嘴角永远向上扬一个角度哦！
敬礼！
女儿：杨丽
20xx年2月21日
仿古文的书信仿古书信格式篇十
朝旭东升还须山的基垫；新荷出水还须杆的支撑。
青春于我，已成为匆匆回忆；青春于你，正值萌芽生长。我于你，是家长，亦是朋友，更是依靠。我铸就你翱翔的*台，你是我一生的骄傲。
我知道，你有自己的思想和规划，你生命的舞台不应该由我来主演。
你开心，就可以尽情欢笑；你伤心，也可以放声大哭；你生气，亦可以摔门而去。而我，永远在家等着你，守着你的梦不让它碎掉。
我深知，哪有河流不转弯；哪有大风不起浪；哪有落差不悬泻……时代不同，年龄不同，我同你怎能无代沟。但我相信，我们会从无话可说走向无话不说。
孩子，你是新荷，刚出水面，任何狂风暴雨都可能断了你的枝干，碎了你的梦。所以我还要关心和爱护你，希望你不要拒绝。
系紧鞋带，才能健步如飞。
孩子，有时候约束也是一种爱，一种不逊于其他任何感情的爱。
都说“女儿是父母的贴心小棉袄”，而你又未尝不是呢！你美丽大方，不骄不躁，是我莫大的荣耀。
可我希望，你和我多沟通，长时间不说话，嗓子会“生锈”的；长时间听不到你甜美的声音，我会感到自己少一份关怀，缺一份寄托。
可能你成绩并不是很理想，但你却能给我一种无人能给的安慰；可能你没有别人想象的那样懂事，但是却能给我一种无可代替的优越感。
同时，你要记住：女孩，要坚强，要独立自主，自尊自爱，和雅而不失风度，坚定却不停滞，失败但绝不放弃。
女孩，要有梦，要敢追，敢爱。
男孩可以撑起一片天地，女孩可以融化一座冰山。
你，于我，是孩子不是傀儡，我的希望寄于你身上，并不是我的思想牵绊你脚步。
孩子，伸开你的右手，那里有一颗金苹果的种子；伸开你的左手，紧握希望和信念，向着你憧憬的碧海蓝天，只步不停。
青春于你，看似短短几年，实则一生拥有。用爱和希望扎根于心灵深处，用梦和信念守护青春年华。
在低头赶路的同时别忘了抬头看路。找准方向，展翅高翔。
新荷出水，若是有疾风骤雨，别怕，我会用生命守护你，你只需和我多几次沟通，我便会赶尽你心头的阴云。孩子，大步向前不后退。梦起飞了就大胆追，我会用我的全部踮起你愿望的脚尖。
