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2025年疫情期间心理感悟 疫情期间个人心理成长报告1500字(5篇)
  • 时间:2025-08-23 23:50:31
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2025年疫情期间心理感悟 疫情期间个人心理成长报告1500字(5篇)

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2025年疫情期间心理感悟 疫情期间个人心理成长报告1500字(5篇)
    小编:花花的花花呀8

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

疫情期间心理感悟疫情期间个人心理成长报告篇一

健康教育是校园教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族礼貌、卫生、健康素质的根本措施。近年来,在海安县教育局的领导下,我们根据《校园卫生工作条例》和《校园健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

多年来,我们一向以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,校园成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教导、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《校园健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《校园卫生工作条例》《校园健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握校园健康教育的工作资料,使之逐步进入科学化的轨道。

近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《校园无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度,校园健康教育的管理体系渐趋完善,职责更加明确,确保校园健康教育工作规范、有序地开展。

为搞好校园健康教育工作,校园千方百计改善校园健康教育的硬件设备,提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来,校园每年都要保证必须的资金投入,购置健康教育教材和教具,基本配齐了健康教育教材和教具;校园的教室采光照明、黑板和课桌椅基本贴合标准要求,校园学生饮水、厕所设施也基本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训,并多次送他们外出学习或到兄弟校园进行交流,借鉴兄弟校园的工作经验,提高校医的业务素质,为保证校园健康教育的正常开展奠定基础。

近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。校园健康教育课本拥有率、开课率均到达100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为构成率达85%以上。校园的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,用心开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。校园建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还根据上级部门的要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。

一是加大投资力度,加强校园建设。多年来,校园多方努力,用心筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。透过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。

二是教育全体师生爱护校园环境。校园校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。

三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监督力度,个性是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及校园的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。

2、我们将校园的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每一天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。

3、校园的厕所安排了专门的卫生保洁人员,每一天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。

4、用心配合各级卫生监督部门做好市区校园食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不贴合卫生标准的食品进入校园,确保了师生的饮食安全。

5、用心开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。

6、对在本校出的水痘,能及时与卫生部门取得联系,采取用心措施,有效控制了疫情的发展。

7、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证校园健康教育各项评价指标到达上级规定标准。

8、根据建立要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然,我们的工作还存在着必须的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶。

疫情期间心理感悟疫情期间个人心理成长报告篇二

疫情突发,不仅威胁着公众的身体健康,也会影响到人们的心理健康。及时加强心理疏导,做好人文关怀,是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。在各方面共同努力下,全方位、立体化、全覆盖的心理干预和疏导机制正在形成。

面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。疫情是大的形势,居家是迫不得已,这是个人不能左右的时局。在这种情况下,要主动调整自己对待疫情和居家的心态,减少无意义的指责、抱怨。

就个人而言,要保持理性平和,对疫情有科学认知,积极做好个人防护,不偏听偏信、不盲从跟风、不信谣传谣,坚定战胜疫情信心。要学会接纳自己的消极情绪,在这个特殊时期,一般人都会感到厌烦、担心、焦虑,无聊等,有这些情绪反应也是一种非正常情况下的正常反应,要认识到这种情绪本身的合理性,不要过度地去对抗它。心理学研究指出,情绪具有功能性,情绪是满足人的需要的一种主观体验或反映,情绪本身通常会携带着一些信息,比如当我们感到无聊时,“无聊”是来提醒我们去做一些有意义、有价值的事情;当感到不开心的时候,“不开心”是来提醒我们需要去寻找或培养一些兴趣,做一些开心的事情。所以情绪本身没有绝对的好与坏,在于我们是否能正确理解情绪所传递的信息。

试试五个一、拥有好情绪、提升免疫力。

中科院心理研究所xxx表示,目前,疫情防控需要我们尽量做到少出门、不聚会,这是有效阻断疾病传播的方式。长时间待在室内,可能会出现烦躁、焦虑的情绪,出现频繁刷手机、作息紊乱等情况,其实最主要的原因是生活方式改变带来的不适。如何调整生活方式,有几点建议,概括为五个一。

1.制定一个计划。安排好每天要做的事情,特别是要保证规律的饮食和睡眠。

2.钻研一件事请。看书、听音乐、写字、学习一项新技能等,并且享受这个过程。

3.找到一种支持。来自家人和朋友的陪伴,是很重要的社会支持。认真地跟家人一起做家务和聊天。聊天的主题可以丰富一些,不要只聊疫情。没有跟家人在一起的,可以通过电话、视频聊天等方式跟家人和朋友保持联系。

4.进行一项锻炼。心情烦躁时,做一遍八段锦或自己喜欢的室内运动。现在有一些很好的运动或健身的app,可以跟朋友远程约好一起锻炼。

5.思考一些体验。思考自己可以从这段经历中获得什么有价值的人生体验。

要有条不紊地安排自己的日常生活,不要让自己闲着。心理学有种说法,叫“注意力等于事实”,关注什么,心理就会产生什么。越是过分关注疫情,内心越容易被疫情充斥,容易产生焦虑、害怕、惶恐。居家期间,要保证充足的睡眠和营养,保持良好的饮食习惯、卫生习惯、锻炼习惯,多去关注一些有价值、有意义、充满正能量的事情,可以做一些平时很想做但一直没有时间做的事情,比如多陪伴自己的家人,或是看一些经典的电影,和许久未联系的朋友通讯联系等。

最后还是要强调一下,特别难受,自己无法调整时,应当拨打热线电话或寻求在线心理咨询。良好的心理状态有助于提高免疫力、抵抗病毒的攻击。因此送给大家三句话:试试五个一、拥有好情绪、提升免疫力。

家长和孩子在互相尊重、互相理解的基础上,一起讨论制定这段时间的生活和学习计划。

第一,家长和孩子在互相尊重、互相理解的基础上,一起讨论制定这段时间的生活和学习计划。

第二,生活计划中要包括娱乐和做家务的内容,最好是能够和孩子一起做的事情,特别是如果家长延期上班,或者在家时间比较长,有时间陪孩子,这是难得的增进亲子之间相互了解的机会。

第三,学习计划要按照学校的要求,通过空中课堂等在线教育进行学习。要像平时上学一样,认真听课和做作业。

第四,家长的情绪很重要,尽量不要太焦虑,不要太着急,保持情绪稳定。对于受疫情影响比较大的孩子来说,父母情绪的稳定性非常重要,对孩子的心理状态影响很大。对青春期以及刚成年的孩子,应当尊重他们对独立和独处的需求,多商量,少管制。

要理性分析自己的心理压力,针对性地采取一些有效的方法。

xxx表示,对于必须外出的人,可能心理压力比较大,有两点建议。

一是理性分析自己的心理压力。有些人可能情绪受影响比较大;有些人可能认知受影响比较大,大量信息反复刺激导致注意力、记忆力都受影响;有些人可能行为改变比较大,逃避本来应该做的事情。还有少数人可能会出现失眠、胃疼、腹泻等躯体反应。这些反应大部分是正常的心理应激反应,在一定程度上可以帮助我们提高警觉性,主动调整自己去适应变化。

二是针对性地采取一些有效的方法。如果情绪压力大,可以借助网络平台,学习放松技术,如腹式呼吸、正念冥想等方法;如果认知压力大,应当减少各种信息的影响,少看手机,多读书或做其他有益身心的事情;如果是行为方面的变化比较大,应当提醒自己及时调整。

需要提醒的是:如果心理应激状态持续时间比较长,已经严重影响到日常生活,自己觉得很痛苦,一定要及时向专业人员求助。中国心理学临床与咨询心理学注册系统、全国各地心理学会等专业协会和机构都开通了疫情心理援助热线,大家可以积极求助。

疫情无情,人间有爱,无论前方的道路多么坎坷,相信“相信”的力量,希望一定会到来!

疫情期间心理感悟疫情期间个人心理成长报告篇三

疫情期间的感悟心得(三篇)心得体会标题一般采用两种格式,开头简述基本情况,主体写自己的主观感受,组织材料,安排层次。

疫情期间的感悟心得 2 月 22 日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》。《通知》指出,当前全国疫情防控进入关键时期,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。

正如《通知》所说,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。这段时间,一个个医务人员的名字为人们熟知,一个个医务人员的故事为人们熟悉,他们冲锋在前、英勇奋战,有的甚至付出了生命代价,用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。他们是我们这个民族的脊梁,是这个时代的英雄。

今年央视元宵晚会上,有一首诗朗诵戳中泪点,“这世上哪有什么天生的英雄,那是因为有人需要,有人愿意牺牲才成为了英雄”。疫情这个魔鬼,狠毒而狡诈,采取的是无差别攻击,但凡血肉之躯,都不能绝对幸免。由于职业的特点,医务人员更知道风险,他们逆流而上、负笈前行,最根本的原因就在于“仁心仁术”这四个字。这样的医护人员,值得我们保护、关心、爱护。

关爱医务人员,重在实在的行动。纵观《通知》,十方面措施,每一条都体现了务实靠实的特点。提高疫情防治人员薪酬待遇,做好工伤认定和待遇保障,实施职称评聘倾斜措施,落实一线医务人员生活保障,加强医务人员个人防护等等,考虑到了方方面面。而像“对长时间高负荷工作人员安排强制休息”,更是传递了一种温情。近日,多地向一线防控人员下达“强制休息令”,要求他们立即停止工作、强制休息。“强制休息令”的话题,一再冲上微博热搜,也反映了民心所向。

十方面举措推出了,现在关键是落实好。对医务人员的关爱不是功利性的,医务人员的选择也从来都不是功利性的。连日来,一批又一批医务人员踏上了湖北的道路,他们连安危都不顾,又怎么可能掺杂一些利益得失的“小目标”。走近医务人员身边,去听听他们的心里话,也就可以知道,没有一个医务人员是奔着关爱措施而选择逆行的。

昨天,朋友圈刷屏一张图:浙江绍兴的一名小男孩和一位护士面对面互行鞠躬,画面单纯而美好,小患者感谢医务人员精心照顾自己,而医务人员感谢小患者的尊重。这几天,还看到一则新闻:扬州大学附属医院神经内科护师吴红,正在支援武汉,有一天在上班的过程中,病房里有一位阿姨看到医务人员工作十分辛苦,便提出唱歌给他们听,“阿姨唱了一首《烟花三月》,悦耳的歌声萦绕在病房的上空,满满的感动。”这样的尊重,同样是医务人员需要的。

疫情终会结束,关爱不能停止,关爱医务人员既是政府部门的事,也是全社会的事。关爱医务人员应该成为全社会的自觉。希望能借此机会,构筑起更加和谐良性的医患关系,并且巩固发展下去,这是医务人员之幸,也是整个社会之幸。

疫情期间的感悟心得 在 2020 年 1 月初,伴随着病人的阵阵咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

疫情期间的感悟心得 危难时刻考验初心使命,疫情危急尤显誓言份量。乐山电力五通分公司在疫情发生后,迅速成立团员抗疫先锋队,明确职责和任务,带领全体先锋队员在疫情面前誓不退缩,带头落实疫情防控责任,服从组织安排,发挥团员青年模范带头作用,全力做好电力供应和优质服务,以实际行动践行初心使命,用电网人的责任与担当筑起一道抗击新冠肺炎疫情的坚实屏障。在这场没有硝烟的战争中,他们用实际行动让鲜红的团旗在防疫情、保供电一线高高飘扬。

作为一名身处和平年代和美好时代的团员青年,在这场没有硝烟的战“疫”中,许多勇敢的“逆行者”,让她深有触动,感受到了前所未有的责任感和使命感,她给自己提出了“勤学习,长技能;抓细节,促安全;学党章,作表率;亮身份,比贡献;担重任,当先锋”的30 字要求,从自己做起,用实际行动践行初心和使命。供电所是五通公司对外服务的窗口,也是公司防疫工作的重点和难点场所,汪锐深入供电所向群众发放宣传单,讲解防护小知识,测量体温等,切实为这场防疫阻击战后方堡垒增添一份力量。

疫情期间的感悟心得

抗击疫情事迹心得感悟

疫情期间教师心得感悟文章

抗击疫情个人心得感悟

疫情期间心理感悟疫情期间个人心理成长报告篇四

辛丑年末,突如其来的疫情扰乱了原本平静的生活。三年来有无数条鲜红的生命在我们眼前逝去。但在党和政府的领导下,在白衣天使与志愿者的付出下,在全体人员的众志成城下,我们一次又一次打败了疫情,迎来了新的曙光。当下,疫情防控形势严峻,给我们的学习生活、家庭生活等造成了一定影响。疫情面前,除了做好科学的自我防护外,还要注重心理健康,避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。

疫情突发,不仅威胁着公众的身体健康,也会影响到人们的心理健康。因此,及时加强心理疏导,做好人文关怀,是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。为了减少负面情绪对大家的影响,我们的助力疫情小信箱对于大家在疫情下产生的小困扰小烦恼已经给出了建议与方案,希望能够缓解所有受到疫情影响的同学们焦虑的心情进而解决同学们现存的困扰。

压抑不良情绪会损害健康,因此,可以采用正确的途径和方式宣泄情绪;可以写日记,将近期的事件和自己的感受通过文字记录下来,或者可以通过其他兴趣爱好宣泄情绪。

去联想一些积极的、放松的场景,有利于改善心态,提高免疫力。每天花10分钟进行1到2次的积极联想,或回忆自己生活中欢乐美好的时光、或想象宁静的森林、想象溪流洗刷自己的身心,驱散内心可能的阴影。

对抗焦虑最好的方法是,去做有意义的事情。那什么是有意义的事情呢,我认为,打扫卫生是有意义的事情;看看书,也是有意义的事情;在学习强国平台上学习,也是有意义的事情;帮助他人、关心他人,也是有意义的事情。

在感觉以上的方法无效时,要及时寻求心理咨询老师的帮助。

安之若素,否极泰来。疫情无情,人间有情。相信我们会在未来战胜疫情,齐心协力,共渡难关。最后提醒大家:疫情防控期间少出门,戴口罩,勤洗手,多通风。

疫情期间心理感悟疫情期间个人心理成长报告篇五

教育即世界。眼前正在发生的疫情,社会正在经历的困难,就是一本生动而深刻的教科书。在这次疫情阻击战中,雷锋精神再次激发起每个中国人心中强大的道德力量。为弘扬中华美德,深化雷锋精神,响应济源雷锋学校联盟“做战疫小雷锋”活动,使学学生增长见识、发展能力,黄河路小学东校区开展了“做战疫小雷锋”系列活动。

活动主要围绕两个方面进行:一是开展向英雄致敬,给抗疫一线英雄写信的活动。一封封稚嫩的信件不仅道出了同学们对祖国、对武汉的关心和支持,更道出了同学们对英雄的敬佩与向往。也使学生们明白了一方有难八方支援,岁月静好的背后是有人在替我们负重前行。其中,六1班王睿智同学在给钟南山院士的信中写道:“尊敬的钟南山爷爷您好!您在一线战斗,我们在后方支援,您在为我们负重前行,我们用祝福温暖您心间。我祝您早日凯旋!同时,我也立志现在好好学习,将来能成为向您一样的国之栋梁!”二是开展我爱做家务的活动。“宅”在家里,学习之余,让学生体验劳动的快乐,帮助家长做些力所能及的家务,如做饭、刷碗、洗衣服、打扫卫生等等。通过这项活动使学生明白“一屋不扫何以扫天下”的道理,力争做一名利他、利己、利国家的防疫“小雷锋”,不做好吃懒做的家中“小霸王”。此项活动更是深受家长们的欢迎。

唱起雷锋歌曲,纪念伟大的共产主义战士雷锋叔叔;学唱战“疫”歌典,歌颂在疫情防控过程中涌现的英雄人物,弘扬社会正能量,歌唱伟大的祖国和平凡而伟大的英雄们。许多孩子和家长一起同唱歌曲,既丰富了宅家的生活,又受到了极大鼓舞。

为学生搭擂台,以赛促成长,以赛长精神,以赛鼓干劲,以赛表敬意,以赛显情怀,受到了家长和社会各界的广泛好评。本次活动全体师生人人参与,各年级家长积极配合,孩子们用心准备,通过书写、朗诵、演讲、画画、演唱等方式,了解抗疫中可歌可泣的人和事,感受了在抗疫中雷锋精神激发起的强大道德力量,抒发了自己心中的感受,在这个特殊的时期,他们用自己的方式向千千万万逆行的“雷锋致敬!更重要的是孩子们在活动中也增长了见识,收获了能力,做战疫小雷锋,心怀大境界。

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