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报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
瑞金社会实践报告篇一
20xx年5月30日~6月30日 三.实习地点：
××小区 四.实习内容：
为期一个月的社区工作实习终于告一段落，实习期间的辛酸只有尝过才知道。大家忙的起早摸黑，而且在实习没有补助的情况下，大家的情绪都比较气愤以及对此无可奈何。不过为了不让这一个月白白的浪费，大家还是忍气吞声的坚持下来了，实习中也有不少的收获，也有自己对社会、对自身的深刻体会。
一个月的实习说短也不短，说长也不是很长，从中我们大家还是有不少的收获的。一.实习中，加深了我们对社工的更深一步的理解，深化了社工价值理念。社会工作就是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素。
实现个人和社会的和谐统一，促进社会的稳定与发展。社会工作的核心价值理念就是“助人自助”。就是在帮助他人的同时，努力使困难者能够达到一种自我救助的程度。二.使我进一步认识到自身专业知识的不足以及自身能力的欠缺。在实习过程中，我充分认识到自己对本专业知识的掌握程度不够，对社会工作理论模式的掌握及运用没有达到应有的水平，自身拥有的能力还不足以解决社区中普遍存在的问题，我还需要进一步的学习和锻炼。三.实习过程中，使我认识到自身所学知识与社会实践脱离的严重性。在实习中，并不是像我所想的那样一帆风顺，在课堂中所学的毕竟只是理论知识，真正运用到实践中，还是有一定差距的，因此，每学期安排一定时间的社会实践是很有必要的，能够帮助我们适应社会，加深专业知识的学习和了解，达到理论与实践相结合。
实习收获虽多，但从中也有很多“失”。一.通过实习，我们的专业理论知识掌握的程度不够，与社会实践有所脱离。在实习中，我认识到我的专业理论知识的不足，以及社工的价值理念没有充分内化。二.一个月的实习，减少了我对理论知识的学习，也使我对社会实践以及本专业产生了一种抵触心理。实习虽然是一种理论与实践达到和谐一致的最好途径，但是在理论知识没有充分掌握的前提下，我觉得实习的效果就会事倍功半。而且在社区中，我觉得社会工作的价值理念以及工作方法没有得到充分体现，使我对本专业产生了怀疑和抵触情绪。
在整个实习过程中，我的感触颇多，对专业、对社区、对社会都有不同程度的看法。我们专业是一个新兴专业，起步较晚，但发展速度很快，当前，学习社工专业的学生很多自己都不了解，甚至连一些老师们也都担忧这个专业的发展前途。但是从当前中国社会的发展情况来看，中国社会正处于转型期中，社会上的矛盾和冲突以及由此产生的生活困难者越来越多，这些都严重影响我国经济和社会的快速发展。社会工作这一专业对于解决当前出现的各种问题是很有帮助的，社会工作专业在当下的我国社会是最有发展前途的。
社区工作是社会工作的一种，也是社会工作的三大传统方法(个案工作、小组工作和社区工作)之一。它既是一项事业，也是一个专业、一门艺术。社区工作者面对的是整个社区的居民，要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调，使社区保持健康的状态和良性发展。我们社会工作专业的学生应该努力学习专业知识，培养对本专业的兴趣，加强自身社会实践能力的锻炼，做到理论与实践的完美结合。
当前，社区服务模式发展最好的应属西方发达国家，他们起步较早，发展较快，政府支持力度较大，而中国的社区服务建设起步较晚，而且主要是在政府的指导下，发动和组织社区内的成员开展社会服务、互助活动，解决本社区内的社会问题。社区服务的建设主要是靠政府，没有调动社会上的人力物力资源，政府的能力有限，不能全面的帮助社区达到理想的状态。
另一方面，社区存在的形象工程和造假现象普遍。通过实习阶段的不断深入，我们渐渐的发现社区工作所存在的一些丑陋现象，造假就是其中之一，有时为了上级的检查，工作人员都是临时搞一些形象工程。在实习过程中，我们也或多或少的参与到这一造假现象当中，这是社会上的普遍现象，改变这一现象，需要长时间的努力。
当下中国社会正处于转型期，而我国的社区也处于这一转型期中，为了更好的促进社区的发展，最重要的一点是引进专业的社会工作者的参与，用专业的知识指导社区工作，用专业的理念建设社区、发展社区。
实习是增长知识，锻炼自身实践能力的过程，有助于我们确立未来的工作方向，增强我们的竞争优势，锻炼我们为人处事的能力，因此，不管实习的过程如何，结果都是利大于弊的，我们都应该正确对待。
瑞金社会实践报告篇二
不知不觉之中，寒假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对寒假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着寒假有这样一个机会，好好的大干一场。放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1.严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。
2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.
3.虚心向别人学习,努力完善自己.
4.对待客人要面带笑容,耐心服务.
5.要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!
就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行!
瑞金社会实践报告篇三
之所以选择该商场作为实践单位一是想了解家电商场运行情况，以及家电下乡政策的推广情况，二者是想挑战一下自己，试试自己的销售能力如何。第三在不断的学习与实践中提高自己，融入社会，体验就业，为将来的走出社会打下良好的基础。
本次暑期实践分为两个阶段，试工阶段和正式上班阶段。
试工阶段是三天，地点在金太阳家电商场，试工阶段主要是学习有关产品知识、家电下乡具体政策以及产品的相关销售技巧，同时也是公司的一个考核期，看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大，各个产品都有相关的负责人，因为之前都没有经过任何的培训，直接到卖场实训，所以试工第一天有点不知所措，主要是熟悉卖场结构格局，听、看主管怎么跟顾客介绍产品，达到一个熟悉环境的目的。第二天，有人为我们培训告诉我们具体的工作流程等。其实，一开始我们的工作并不是当售货员，这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动，也是顺应国家号召家电下乡的举措，而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。下午开始直接开始介绍产品，在学习中实践，实践中学习。第三天，产品知识基本掌握，试工阶段也结束了！
其实，在以前我曾见过这种活动，所以这次培训效果还是比较显著的，没用多大点功夫我就熟知各项事宜。半个小时后，我已坐在商场里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个牌子，上写着“咨询处”，也挂有横幅“家电下乡 以旧换新”。看着感觉着这些，心里莫名的感到一种自豪。在我耐心给询问的顾客解释的时候，身后旁边渐渐聚集了好些人，他们都在全神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张。后来慢慢的紧张渐渐变淡。我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情离去，真的很是欣慰！
“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式各样的促销活动，工作方法大同小异，这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长，但是在此期间我还是学到了许多东西，明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。
（一）自身：前期学习不够，销售方面的技巧也有待提高，理论的基础还是够扎实，相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高。
（二）商场的员工办事效率有待提高，员工分工不大合理，没有把任务分配清楚，各个区的责任没有落实好，导致出现了问题找不到负责人。 实践的过程中我了解到，“家电下乡”政策得到了众口一词的好评，自“家电下乡”的政策实施以来，家电商场的营业额得到了提升，“薄利多销”也成为了家电买卖的主流。购买“家电下乡”产品的农民占购买家电农民总数的百分之九十五以上，在下乡产品中，海尔的冰箱、洗衣机等都是较受广大农民青睐的产品。“家电下乡”政策在一定程度上可谓是深入人心。
本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点：
（一）要想做好工作，良好的沟通是关键。
我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
（二）顾客是上帝，领导也是上帝。
相对于服务行业来说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，一切都好办。这句话真的一点都没错，在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客，但是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的，再者，领导也是上帝，领导是就是领导，作为领导工作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正面的冲突。
（三）努力、努力、再努力！
虽然是短期的实践，但是暴露出了我学习很多不足之处，比如销售心理学，懂得这门学问的话我相信我会做得比现在更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的总结经验，学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。希望下一个暑假实践会有所提高。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。 总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！
瑞金社会实践报告篇四
;瑞金市第二小学文明校园创建工作自查报告
瑞金市第二小学是一所既有厚重文化积淀，又有无限发展活力的学校，于2013年9月整体搬迁入瑞金市银城南门新区教育园区。学校目前有教学班级33个，学生两千一百余人，有教职工百余人，拥有省级学科带头人1人，上饶市级学科带头人2人，中小学高级教师四人，师资力量雄厚。学校布局合理，环境优美，教学设施优良，文化氛围浓厚，这为我校扎实推进文明校园创建工作提供了有力保障。我校主要从以下几个方面推进文明校园创建工作：
其一，强化组织和制度建设
学校管理层高度重视文明校园创建工作。通过召开校委会、教工大会，集思广益，民主决策，制定《瑞金市第二小学创建文明校园实施方案》，从而推动创建工作稳步实施。
学校行政紧紧依靠党支部，强化党员教师队伍建设，发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
正因为学校各部门通力协作，行政管理人员服务意识强，从而为我校创建文明校园活动提供了最强有力的保证。
其二，强化教师队伍建设
文明校园的创建，离不开一支职业道德高尚、责任心强的教师队伍。第二小学通过不同渠道，采用不同方式推进师德师风建设，优化队伍结构，提高教师师德水平和专业素养。
我们还引入师德师风“三评” 机制，首先由教师反省自身，做出评定；接下来，学校党支部人员下到班级，随机邀请学生来评定本班级任课教师师德水平和专业素养；第三，我们还利用家长会或家访的机会，让广大家长也参与到师德师风建设工作中来。
很多教师把平时工作的收获与反思撰写成文字，积极参加各级单位德育论文评选活动，其中钟水妹、戴德旺、李妹、徐静雯等教师的德育论文荣获全国和谐德育课题研究优秀成果一等奖。戴德旺老师还荣获2016年上饶市“最美教师”称号，也体现了社会各界对第二小学广大教师师德水平的积极认可。
其三，强化学生班队组织建设
我校积极开展少先队活动，让广大学生自觉投身文明校园建设。学校德育部门健全少先队组织，积极培训班队干部，让他们明确职责，并以身作则，充分发挥榜样带头作用。
学校德育处首先制定了《第二小学礼仪之星考评细则》和《第二小学文明班级考评细则》，组织全校师生认真学习，并将各班级班队干部登记造册，从中择优推选责任心与工作能力俱强的同学参与到“礼仪之星”和“文明班级”的考评中来。这样的自我考评，做到了考评的全面性与客观性，从而让全校师生都能愉悦接受。
也正因此，文明之花在第二小学的校园处处绽放。且看，拾金不昧已在我校蔚然成风；公交站台前，二小师生列队整齐，等候上车；校园哪儿有果皮纸屑，便可见同学俯身拾起……石宇哲同学获评“全国好少年”及“全国优秀少先队员”称号、黄帅杰同学荣获“全省优秀少先队员”称号、徐灵汐同学被评为“全国尊师爱师好少年”……这些荣誉的取得，就是对第二小学强化班队组织建设，不断在广大学生中推进文明校园建设的最好肯定。
其四，强化校园文化建设
我们深知，创建浓厚的校园文化氛围，能够有力推动广大师生文明素养的提升。因此，我们提倡个性化教育理念，围绕“培养个性健全的人”这一办学目标，将第二小学建设成为“个性化教育的示范园、群星璀璨的教学百花园、学生个性自由舒展的乐园”。
我们还紧紧围绕办学理念，不断完善学校功能设施建设，如图书馆建设、名言警句走廊建设、楼道文化布置，校园景观建设等，让广大师生身处“芝兰之室”，从而陶冶情操，升华品性，有力地提升我校文明校园建设品质。
我校在教学楼二层建设了近五百平方米的图书馆，拥有藏书三万余册，涵盖古今中外、经史子集等各方面内容，一到课余时间或者周末，同学们或独自前来，或由父母带着前来借阅或阅读书籍，那场景让人过目不忘。
我校拥有一栋四层日字形教学楼，我们抓住孩子喜欢在走廊逗留玩耍的特性，按照“传文、兴德、笃行、致远”四大主题，选取或创作相关主题的名言警句，让同学们在不经意间熟记于心，并受到潜移默化的教育作用。
其五，强化网络平台建设
为了进一步拓展文明校园创建渠道，我校充分利用通讯技术迅猛发展的有力时机，强化网络平台建设，通过学校微信公众号及各类微信群，将文明校园建设向课外延伸，向社区延伸，从而有力提高创建效果。
我校申请了微信公众号，及时推送学校各项活动信息，让广大家长和孩子第一时间了解活动内容及活动成果。如2017年5月19日，公众号里推送了“手心相连，爱心无限——瑞金市第二小学举行义卖活动”的信息报道，引来广大家长围观和点赞，那一万多元的爱心善款，更是将我校广大家长、师生的较高文明素养展现得淋漓尽致。
学校各班级都建立了家长微信群，家长们在群里交流家教经验，分享育子心得，并与班主任及任课教师深入交流，进一步深化了家校合作的范畴。有时家长们还自发在班级群里开展帮助班上孩子或家长的爱心募捐活动。三十三个家长微信群，将三千余名家长紧密联系在一起，让我们的文明校园建设走出校门，从而取得更好的效果。
一分耕耘一分收获，我校先后获得“上饶市先进学校”、“上饶市校本教研先进学校”、“瑞金市先进学校”、“瑞金市关工委工作先进单位”等众多荣誉称号。更多的教师和学生走上各种竞赛的舞台，去“争金夺银”，为学校和个人争取更多荣誉。
当然，我校在“文明校园”创建工作的实施过程中，也遇到这样或那样的问题，需要引起我们足够的重视，并在今后的工作中不断改进。比如在文明校园创建过程中，个别教师认识不足，在教育教学过程中存在着用语不文明、不规范的情况；学生中也存在着品行方面有较大缺陷的个例；还有就是校园设施建设存在着没有统一规划，布局还需进一步优化；学生开展社会实践活动机会还是太少，文明校园建设与文明家庭、文明社区建设存在着脱节等问题……
但我们有理由相信，只要我们充分地去认识自身地不足，在不断努力去解决这些问题的过程中，我校“文明校园”的创建工作必将迈上一个个新的台阶！
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