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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
说明文摘抄篇一
(1)先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
(2)读文时，要注意整体把握文章的主要资料和中心意思。
(3)准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
(4)答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读;如涉及全篇，则要再读全文。
1.记叙文六要素
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
2.找主题句
找首段或尾段的议论抒情句。
3.文章资料(中心)
方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。
格式：此文记叙了(描述了、说明了)……，表现了(赞美了、揭示了)……。
4.记叙线索及作用
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一齐，使文章条理清楚、层次清晰。
5.记叙顺序及作用
1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
6.语言特色
结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。
7.写作手法及作用
(1)拟人手法作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。
(2)比喻手法作用：形象生动、简洁凝练地描述事物、讲解道理。
(3)夸张手法作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法作用：把特定的意义寄托在所描述的事物上，表达了…的情感，增强了文章的表现力。
(5)比较手法作用：经过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑作用：先贬抑再大力颂扬所描述的对象，上下文构成比较，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。
(10)设悬念作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折
8.修辞方法及作用
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;
4、比较：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
9、句子在结构上的作用
(1)承接上文(2)开启下文、总领下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫、打伏笔(5)照应前文(开头)
10、表达方式
记叙、议论、说明、抒情、描述
11、记叙文中议论作用
引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
12、记叙文中抒情作用
13、描述的种类及作用
(1)肖像描述(2)外貌描述(3)神态描述(4)动作描述(5)语言(对话)描述(7)心理描述(8)景物描述(9)场景描述(10)环境描述(11)细节描述
景物描述的作用：(1)交代背景(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)衬托人物心境
14.环境的种类及作用
(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心境。
(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
1、说明文的分类
(1)、从说明对象：事物性说明文、事理性说明文。(2)、从语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
2、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
3、说明的方法
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
4、常见说明方法的作用：
举例子：使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物____特征
下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开
列数字：更科学、准确、具体的说明了……的……特点。(《死海不死》关于死海含盐量的一系列数字科学准确地说明了死海含盐量高，浮力大的原因及特征。)
打比方：形象生动的说明了……事物特征。(《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。)
分类别：条理清楚地说明了……(《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式：游击战、阵地战)
作比较：使被说明的事物特点突出。(答题要结合资料)突出了……(寻找比较点)
列图表：直观形象的写出了……
作诠释：对事物的某些特征作一番的解释
摹状貌：(类似于描述)比较生动形象
引用说明有哪几种形式
a、引用具体的事例;(作用同举例子)b、引用具体的数据;(作用同列数字)c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)
6、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：a、准确;b、形象生动或简明平实。
a是一般说明文的共同特点。b是针对不一样语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，必须要结合文章具体资料谈，比如能够选择一句话为例子。
格式如下：这篇文章充分体现了语文准确生动形象简明平实的特点，如“……”一句，就准确生动形象简明平实地说明了事物“……”的特征事理，
2、字词作用有以下考查形式：a、加点字词有何作用b、能否替换为另一个词语c、加点词语能否删去
7、说明文写法分析
1、结合说明方法谈模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(资料：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)
2、结合修辞手法谈模式：这是一篇生动说明文，很多地使用了各种修辞手法，说明了……(资料)，使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈记叙、描述使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多
种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描述、说明、议论”根据资料选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象
充满感情。
1、议论文的三要素：论点、论据、论证。
2、论证方法：道理论证、举例论证、比较论证、引用论证、比喻论证。
3、论证方式：立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
4、分析论证方法的作用：具体如下：
①、举例论证：经过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：经过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：经过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、比较论证：比较论证的作用就是突出强调。格式：使用了比较论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，能够增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，能够增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，经过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更趣味味性，吸引读者下读)
5、分析论据的类型和作用：
论据可分为道理论据和事实论据二种类型，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)
6、文章提出中心论点的方式：
①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
7、分析文章的论证思路
一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“之后”、“最终”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的作用有：(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是经过名人名言、有的是经过名人佚事、有的是经过趣闻笑话等。
结尾的作用：(1)、深化中心论点，提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)
8、议论文语言特点分析：
议论文语言特点分析的角度比较固定，仅有二个角度：(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生
动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就能够了。一个应异常注意的事项就是做这类的题目必须要有具体文句支
撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
9、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动;如排比，增强了文章论证的气势;如引用古诗文，使文章富有文采等。
(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。
(3)、写作手法比较固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。同样，做这类的题目必须要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
10、文段结构作用：
(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们能够参考下头的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
①、开头经过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。②、开头经过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。③开头
经过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
说明文摘抄篇二
众所周知，咱们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，在源远流长的历史长河中，人们留下了许多美丽的传说、动人的故事、五花八门的风俗习惯和多姿多彩的民族艺术。
十二生肖是我国的传统文化之一，它与我们的生活紧密相连，今天我就给大家介绍一下这方面的有关知识。据说，十二生肖的排名是这样来的：传说有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖。晚上，贪睡的老猫请求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠却悄悄地独自出发了。老鼠不会游泳，却遇上了一条河，它偷偷地钻到牛耳朵里，顺利过了河。等牛刚要进门时，老鼠一下子从牛耳朵里窜了出来，抢先跳到了玉皇大帝面前。结果，老鼠得了第一名，接下来是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每个人都有属相，我们的属相就是根据十二生肖的排列顺序来定的。
勤劳聪慧的劳动人民还根据十二生肖的形态做出了各种各样的艺术品。有精美的邮票、闪光的银币，有古老的金币、精致的挂件，还有美轮美奂的刺绣、五花八门的剪纸、奇形怪状的泥塑以及千奇百怪的布艺……真是精美绝伦，叫人目不暇接。
你看，我们的民族文化是不是绚丽多彩?如果你有兴趣，你也可以找一找有关的资料，和我们一起分享。
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说明文摘抄篇三
1、【知识要点】：
（1）从说明对象的角度划分：
①事物说明文：说明文的说明对象为具体事物的说明文；
②事理说明文：说明文的说明对象为抽象事理的说明文。
2、【常见题型】：
①请说出本文的说明对象是什么？
②本文的说明文类型是什么？
1、【知识要点】：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序
（1）时间顺序的语言标志是表时间的词语，是说明事物发展、演变如：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序。
（2）空间顺序的的语言标志是表方位的词，如：从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，远到近等等，都可相反来。
（3）逻辑顺序是以思维的规律为序，如：、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。
2、【常见题型】：①本文使用了什么说明顺序？有何作用？
【答题格式】：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
②、选文的a段和b段能够调换顺序？为什么？
【答题格式】：不能调换：原文采用由到的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
1、【知识要点】：说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。
2、【常见题型】：本文的说明结构属于结构。
【答题技巧】：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
1、【知识要点】：
①常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。
②不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、【常见题型】：
①选文中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？
【举例子】通过列举具体的实例，真实、准确地说明了事物的特征，使说明更具体，更有说服力。
【列数字】运用真实、具体而准确地数字，科学、具体、准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力，令读者信服。
【作比较】将和加以比较，突出强调了被说明对象的特点。
【打比方】将比作，生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。
【分类别】条理清晰地说明了事物的特点（或是种类），使说明更有条理性。
【下定义】用简明科学的语言，科学、准确的揭示事物的本质特征。
【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
【区别】：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明更直观。
【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。
a、引用具体的事例；（作用同举例子）
b、引用具体的数据；（作用同列数字）
c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
②选文中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？请分别回答。
【答题技巧】：由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，具体可以结合题的分值进行初步的判断；“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。
③选文中画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
【答题技巧】：由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，但要判断其最主要的一种加以分析。
1、【知识要点】
①说明文最基本的语言特点为：准确、严密
②在准确严密的基础上:
a：生动、形象（运用比喻、拟人等修辞方法）
b：简明平实（运用科学术语、大量真实准确的数据）
2、【常见题型】：
①选文中加点词语有何作用？
【题型分析】：本题应该抓住说明文语言准确严密这一基本特点答题。
【答题格式】：真实准确（或生动形象）地说明了事物的特征（或事理）。
②选文中加点的词语能否替换为另一个词语？并说明理由。
说明文摘抄篇四
我喜爱看电视，电视中的信息无奇不有，使我不必外出， 就能得到满载而归的收获，所谓：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”只要在电视中细心观看，便能获得丰硕的知识。
有人说：“读万卷书，不如行万里路。”只要我在家中，一打开动物频道，就可观察到狮子在草原上昏昏欲睡，豹风驰电掣的在广大无边的土地上奔驰和母象举起鼻子喷水给小象洗澡，感到浓厚的母子温情。有一位诗人说：“夕阳芳草寻常物，解时都作妙用词，”透过电视中的介绍，就能对动物的习性及生活习惯便了如指掌。
再说，电视的内容千变万化，连非洲的风土民情及生活习性，都能活生生的展现在我们的眼前，让我对荒凉的非洲有另一番的见解。所谓：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”我们要了解万物，要从多方面的角度去观察，人也是一样，才能和平共处。
电视新闻是我每天必看的节目，看新闻不但能掌握社会的脉动，更掌握社会信息，不落于人后，还知道一些温馨的小故事，如：有一对母子，因为孩子爸爸早逝，所以母子两人相依为命，后来儿子很争气，考上了一所大学，毕业后，它为社会奉上自己的心力，还把一万元的现金捐给慈善机构，它还常言道：“人生当以服务为目的，而不以夺取为目的。”大家应效法这位先生的行为。
电视内容十分广泛，有旅游、新闻、动物生态等频道，使我增广见闻，充实知识。放学回家，每当夜阑人静时，我筋疲力尽，电视成为我最好的良伴，电视不但是媒体与社会大众的传播讯息的工具外，还能使大家博学多闻呢!
西方哲人说：“一沙一世界，一花一天堂。”世界如此广大深远，电视传播了许多人间温情，是各国与各国之间互相沟通的桥梁，让许许多多的人们了解世界各地的风土民情及名胜古迹，使我们大开眼界，彼此交流。电视的信息传递是无远弗届的，令我喜爱、向往。
说明文摘抄篇五
每天东升西落的那颗金色星球，我将它称之为第一个太阳，而我又将“法律”视作人类的第二个太阳。第一个太阳赋予大地于光明和温暖，但是，这第二个太阳又何尝不是呢?
有人说，世界本无所谓黑暗，只是缺少阳光的照射罢了。
我想，那个“没有规矩，不成方圆”的时期也许是人类社会最黑暗，最缺少阳光的时候，在人类社会经历了黑暗中摸爬滚打一路走来的时候，可见黑暗之中有许多“小星星”在闪耀着，渐渐地，这点微弱的光指引着人类迈向文明、和平的发展道路，但仅凭这点点微光还远远不够，因为黑暗也在一点点地吞噬着这仅有的圣光，虽然那若隐若现的星点之中，不乏有个人的私心利欲，但是那些微光最终会在那无尽的黑暗中渐渐消亡，留下来的，依旧在天空中闪耀着的就是无数小星星汇聚而成的“金色太阳”。
“如果法律是非正义的，它就不能存在”这是古罗马的奥古斯丁所讲的。
有人说，法律是死的，是死板的，是冷酷无情的。列宁讲过一句话：宪法，就是写着人民权利的纸。我不得不承认，这“纸”的确是死的，但是，法律它本身就是活的，他永远活在每一个具有正义感的人的内心深处。法律不是死板的，却是灵活的，是自由的象征，读了斯宾诺莎的一句话你就明白了：有理智的人在一般法律体系中生活，比在无拘无束的孤独中更为自由。我承认，法律是无情的，是冷酷的，法律像铁锁一般，有些人千方百计想打开法律所禁止的东西，一旦打开，却发现自己已犯下无法挽回的罪责，法律对罪大恶极之人自然是冷酷无情，对非正义的行为更是严厉的审判和惩罚。
就像意大利的阿奎那所讲的：法律的真正目地是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
如果说，人的一生必读的一本书，那非法律莫属;如果说，世界走向和平的根本需要一种规则，那毋庸置疑是法律。
讲了这么多之后，也许你会想着买几本法律书籍来读一读，这种想法是好的，我们应该了解法律，学习法律，学习法律就等于给自己灌输了做人的最基本的道德意识，我们不仅要学习，更应该让这“太阳”的光芒照进我们的心里，就像阳光普照大地。
我们的社会需要太阳，需要法律，如果真的有上帝的话，我更愿意把法律与上帝相提并论。
“法律”这个伟大而又无畏的钢铁战士，我们应该为之颂歌，更应该感谢和铭记那些与非正义作斗争的人们，他们在战斗，就如同法律在战斗，法律像正义人心中的一头小憩的神兽，只要稍稍嗅到一丝一毫非正义的存在，就会觉醒，就会与之战斗。
也许我们没有时时刻刻的在谈论法律，但我们却时时刻刻地生活在法律的保护之中，当有人想伤害或损坏我们或我们利益的时候，那些不法之人都要三思，因为他们藏匿在黑暗中的丑恶嘴脸都将在太阳的圣光之下变得一览无余。
伯尔曼曾说：没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成狂言。
如果说，将我们的心灵比作一方土地，那么这土地种下的应是法律的种子，当这种子生根发芽之时，你脆弱的心灵无形之中也多了一层保护。
人的心灵本是黑暗的，只是缺少阳光的照射罢了。
知法，学法，懂法，让法律成为我们为人处世的准则和一生的信仰。
敞开心扉，让阳光普照大地。
说明文摘抄篇六
现象说明文
recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.
there are many reasons main reason is____________________.
what is a result_______________.
considering all there, one thing_____________________,for another________
conclusion____________________.
