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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倡议书格式错误改篇一
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
（一）标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
（二）称呼
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：” “广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
（三）正文
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
1、写倡议书的背景原因和目的。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2、写明倡议的具体内容和要求。
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
（四）结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
（五）落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
亲爱的老师和同学：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象，请及时制止。
5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。
6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。
最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！
德馨小学五年级三班全体同学
20xx年xx月xx日
全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，发生了建国以来的特大洪水，给国家造成了巨大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。
“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民作出奉献。
倡议书格式错误改篇二
大家好！
你们知道我们生活的这个地球上的资源是有限的吗？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然气等。
随着社会的进步和人们生活水平的提高，我们在大量消耗着地球有限的资源，同时，也产生了很多垃圾，更是给地球增加了沉重的负担。
让我们用行动来给彼此竖起榜样，共同爱护我们的地球。例如，先做好家里的垃圾分类，然后按要求分类投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用来浇花、冲厕等；离开房间随手关灯，从小事节约能源；别随意的撕掉一张有一张作业纸，因为那背后不知又要浪费多少木材。而浪费只会使地球上不可再生的资源减少或者消失。
同学们，为了我们生活的地球更加健康、美丽，现在就让我们手拉手行动起来，从身边点滴的小事做起，拒绝浪费，养成节约的好习惯吧！
倡议书格式错误改篇三
兰溪是水资源较为紧缺的城市，我们要处处珍惜水、节约水，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，从我做起，积极传播节水理念，让更多的人树立节水意识，增强节水责任感，做节约用水的宣传者。
在日常生活中要时刻注意节约用水，养成节水习惯。
1、缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。
2、洗脸、洗手、洗菜、洗衣等用水不要浪费，收集起来用于冲洗马桶、浇花和拖地。
3、马桶水箱内放一个可乐瓶，减少马桶用水量。
4、隔夜的开水、剩余的茶水收集起来用于洗手、浇花、拖地。
5、环卫、绿化、建筑施工不要使用优质自来水，改用中水、江水、雨水等其它水源。
6、积极劝导、制止一切浪费用水行为。
市民朋友们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，珍惜每一滴水，为节约用水贡献自己的一份力。
兰溪市五水共治办
20xx年8月13日
倡议书格式错误改篇四
你们好！
在这春暖花开、万物复苏的时节，我们即将迎来4月23日的世界读书日暨第三届“读书节”活动。歌里唱得好，“读书好像蜜蜂采蜜”，那就让我们做一只辛勤采蜜的小蜜蜂，带着欣喜，相约春天，在充满智慧的图书王国里，述说春天的故事，一起体验快乐的阅读之旅吧。
1、每人至少分享两本好书，进一步充实各班的阅读区，享受与小伙伴一起阅读的快乐。
2、每天认真读书，听爸爸妈妈将故事，让读书像吃饭一样平常。
3、积极参加老师组织的各项活动
1、在家为孩子创设静心阅读的时间和空间。
2、给孩子的小书架至少添5本书。
3、自查是否能够每天半个小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，没有做的要加油。
4、建立博客记录孩子的阅读情况及亲子阅读感悟，哪怕只言片语，多年以后也是一份送给孩子的珍贵礼物。
5、带孩子去参观书店，感受图书世界的丰富和有趣。
孩子们、家长们、阅读是播撒幸福的种子，我们衷心地希望通过读书节，让书香弥漫，让孩子在_悦读_中快乐成长。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
倡议书格式错误改篇五
事业单位综合应用能力考试中的公文改错题，经常让同学们感到头疼，下文小编就为大家收集了关于公文改错之常见格式错误，欢迎阅读!
常见错误一：份号
【格式说明】份号指的是同一件公文印制若干份时每份公文的顺序编号，标注份号有利于加强公文的管理和利用，便于掌握公文的去向，有利于公文的分发、清退、查对、借阅、统计和销毁。涉密公文一定要标注，不涉密的公文可灵活把握。如需标注份号，一般用6位阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。数字不足规定数时，前面用“0”补充。例如：份号是1的公文，正确写法是：000001。份号是10的公文，正确的写法是：000010。
常见错误二：发文字号
【格式说明】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。比如国办〔20xx〕10号)，国办是发文机关代字，20xx是年份，顺序号是10。按照《党政机关公文格式要求》年份应标全称，用六角括号“〔〕”扩入;发文顺序号不加“第”字，不编虚位(即1不编为01)。
【正确写法】xxx〔20xx〕312号
常见错误三：发文机关署名和成文日期
【格式说明】根据《党政机关公文格式》规定，成文日期中的数字应当用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位(即1不编为01)。成文日期一般右空四字编排，发文机关署名在成文日期之上居中编排。
【错误写法】
1、没有写发文机关署名;
2、日期写成汉字：如“20xx年七月一日”;
3、成文日期位置错误。
【正确写法】
2、日期写成阿拉伯数字，如20xx年7月1日，加盖印章的公文成文日期右空四字编排。
【原公文】
xx市商务局文件
xx [20xx]47号
关于增加备选项目的报告
市政府：
根据市发改委(xx(20xx)312号)《关于……》文精神，按市领导的批示，经我局3月21日办公会议决定，我局增加xx早餐工程和xx园项目，作为我局20xx年xx市招商推介会的备选项目。
妥否，请批示。
xx市商务局办公室
二〇一四年三月二十三日
附件：商务局招商项目简介
xx市商务局办公室 20xx年3月23日引发
【修改方法】
1、错误类别：发文字号中括号使用错误
修改：“xx[20xx]47号”应改为“xx〔20xx〕47号”。
2、错误类别：成文日期错误
修改：成文日期书写错误，“二〇一四年三月二十三日”应改为“20xx年3月23日”。
3、由于公文没有体现出涉密性，所以对于份号没有强制性要求，此处不用修改。
倡议书格式错误改篇六
黄河是中国的一个象征，后人把黄帝奉为中华民族的祖先，在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫，在陕西省黄陵县有黄帝陵，世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，为“四渎之宗”，视黄土地为自己的“根”。
现在黄河面临断流的问题。1997年断流226天。与此同时，黄河入海水量不断减少，1990～1994年，年平均入海量只有184亿立方米，相当于80年代年平均入海量286亿立方米的64%、70年代年平均入海量371亿立方米的59%、60年代年平均入海量492亿立方米的47%。一些专家预测，如果以5年时间为单元计算，到2000年黄河下游将出现年年断流现象，到2020年黄河下游将会出现全年干涸，黄河由此将成为一条内陆河。造成这一切问题主要源于自然因素和社会因素。所以要从改善自然环境入手，首先应在黄河两岸种上一些存活率高的树木和植物！
经常发射人工降雨弹，使黄河旁的树可以保持水土的水份。看看以前，古代黄河两岸就是因为有茂密的原始森林，可以起到固土防沙的功效，所以我认为，只要能让树植物存活，就能把黄河两岸的泥沙管住，让母亲之河长存。
我们要保护好我们的美好家园，那就要从身边的小事做起。保护环境，让黄河之水永远气势如洪的流淌着吧！
xxx
20xx年xx月xx日
倡议书格式错误改篇七
你们好!
“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德，今天我们发起爱心募捐活动，目的是让所有具有爱心的人，伸出援助之手，共同救助一名挣扎在死亡线上的学生。
这名学生叫xxx，今年xx岁，今年春天发现有肌肉萎缩情况，先后到威海二院、文登整骨医院诊疗，期间病情恶化，经手术治疗病情已基本控制，但仍需长期巩固治疗。该生家庭条件困难，为交付巨额医疗费用，父母借遍全部亲朋好友，天天以泪洗面，现已到山穷水尽的地步。
xxx，在校是个乖巧听话、勤奋学习的好孩子，深得老师和同学们的喜爱。
作为他的`同学、他的老师，我们怎能眼睁睁地让一个年轻的他挣扎在死亡线上?涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹!
亲爱的老师、同学们，让我们大家共同努力，用实际行动，尽己所能，献出爱心，帮助xxx度过这个难关吧!
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
