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南京大屠杀祭奠文案(8篇)
  • 时间:2023-06-04 11:32:43
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南京大屠杀祭奠文案(8篇)

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南京大屠杀祭奠文案(8篇)
    小编:Darcy大发

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇一

今年,十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观,激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。西张小学于2016年12月1日至12月13日开展了以“国家公祭日――‘12.13’南京大屠杀悼念日”为主题的系列悼念活动。

2.12月8日早晨,我校利用升旗时间,组织全体师生举行了哀悼仪式。举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动,李志刚向全体师生讲述了这段悲惨的历史,让学生了解历史,勿忘国耻。并呼吁全体学生努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。

3.我校在橱窗里张贴国家公祭日的宣传画,学校电子屏滚动显示:“勿忘国耻、爱我中华”、“牢记历史、警钟长鸣”等标语,营造浓郁的祭奠氛围。

1.观看相关影片。活动期间,我校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》,一个个触目惊心的画面,让学生流下了痛苦的泪水,奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训,让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

2.中高年级开展了主题班会活动,让学生谈观后感,再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道,并利用双休日办了一期“勿忘国耻,爱我中华”主题手抄报。

3.集中组织“虚拟城墙捐砖”活动。

组织学生利用信息技术课或业余时间,通过电脑登录“众志成城•为了永不忘却的国家记忆”全媒体宣传互动平台,进入“众志成城”页面,依次点击参与加砖、献花、点烛活动,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,并选择寄语表达对死难者的哀思。三到六年级在学校电脑房完成,一二年级请家长参与完成,既为虚拟城墙捐砖,又是一次很好的家校联系机会。

通过一系列的主题活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇二

国家公祭日设立在11-13,这是一个具有国际影响力了的纪念日,其他很多国家都有类似性质的公祭日,想俄国的卫国战争纪念日等等,那么南京大屠杀公祭日的感想有哪些呢?请跟着小编一起来看看吧!

南京大屠杀死难者国家公祭日,是中国公众舆论和民间人士呼吁已久的纪念日,它的设立具有重要的现实意义和广泛、深远的影响。

第一,确定南京大屠杀死难者国家公祭日是对南京大屠杀中大量死难同胞的告慰和尊重。

让他们知道,那些杀戮、逞凶的日本法西斯军队已经遭到了可耻的失败, 那些发动战争元凶的甲级战犯已经遭到了应有惩治,后来的人们知道并同情他们的无辜和苦难。

这种告慰和尊重是人类良知的重要体现。

南京大屠杀是全世界公认的 历史事实,是日本帝国主义当年强加给中国人民、南京地区人民野蛮的杀戮,深重苦难。

在四十多天的时间内,三十多万同胞死于非命,这不仅是中国历史上的惨 剧,也是人类历史上的悲惨一幕。

不忘记这段苦难的历史,我们才知道今天和平的宝贵。

只有使我们的国家强大、民族强大,才能够屹立于世界民族之林,才能够制 止不义的侵略战争,更好地承担起保卫国家安全,维护世界和平的重任。

第二,这是对否定南京大屠杀右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。

在 世界反法西斯战争胜利以后,国际上,总有那么一股为纳粹主义、为军国主义侵略战争翻案的极右翼势力。

他们打着各种各样的旗号,否定南京大屠杀的存在,美化 侵略战争的历史,与世界和平、人类良知、历史进步悖逆而行。

国家公祭日的设立,再一次以法律的形式向世界郑重宣告南京大屠杀的历史罪行不可否认,表明全中 国和全世界人民,没有忘记人类历史上那最丑恶的血腥屠杀一幕。

同时,这也是对日本右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。

任何企图复辟军国主义的势力,任何企 图推翻战后国际新秩序的政策,都不可能得逞。

中华民族已不再积贫积弱、任人宰割,现在我们不仅屹立于世界民族之林,而且已经更加强大。

否定南京大屠杀的邪 恶势力只能作为历史前进中的小丑而存在,他们悖逆于历史的事实,悖逆于历史的规律,永远不可能得到上苍的褒奖而真正做大做强。

27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

新华社受权播发了两个决定全文。

外交部负责人27日就全国人大常委会通过《关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定》和《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定》发表谈话。

谈话指出,长期以来,日本国内总有一些势力企图为侵略历史翻案,为二战甲级战犯张目,企图挑战国际社会对日本军国主义的正义审判,挑战二战结果和战后国际秩序。

对此,中国人民和世界人民决不允许。

前事不忘,后事之师。

我们强调牢记历史,是要以史为鉴,面向未来,避免历史悲剧重演。

我们敦促日本领导人本着对历史、对人民、对未来高度负责的态度,切实正视和认真反省历史,纠正错误,改弦更张。

“两个决定”获得通过意义重大,我们将能更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的斗争历史,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位。

“两个决定”反映全国各族人民共同心声

27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过两个决定,确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

“两个决定”一公布,就引起社会各界的积极反响。

专家学者

立法铭记历史具有积极意义

“确定纪念日和设立公祭日,对我而言是多年来的一个心愿化为现实。

”上海师范大学教授、中国慰安妇问题研究中心主任苏智良告诉记者,10多年前他和一部分历史学者曾有过类似的提议,希望推动设立抗战胜利纪念日。

这一次,全国人大常委会以法律的形式,把这样的纪念日固定下来,反映了全国各族人民共同心声,是缅怀先烈、勿忘国耻、维护和平的一种很好的做法,对中国和世界都具有积极意义。

上海社科院副院长黄仁伟说,全国人大常委会审议并通过“两个决定”,向世界传递出中国人民时刻铭记历史、珍爱和平的决心。

“2015年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年,也是联合国成立70周年。

大学生、市民国家公祭日感想从灾难里获得前进的动力

“两个决定”激发了各界人士尤其是广大青年学生的爱国主义热情。

中国人民大学哲学院学生文晗说,通过纪念日和公祭日的形式,可以让我们和我们的.后代记住这段历史,从历史中获得经验和教训,从小对历史有着清晰的认识。

知往鉴今,我们才能更明白努力的方向,从这场灾难里获得前进的动力。

“国歌就是抗战中谱写的。

”34岁的xx市民杨旭谈到“两个决定”时说,“那段历史越来越远,但记忆应该保鲜。

让一代代中国人重温历史,可以从中获取启迪和力量。”

抗战老兵

可以告慰英烈和死难者亡灵

在南京,许多大屠杀的幸存者在得知人大常委会通过“两个决定”后心情激动。

83岁的王津,每年12月13日都要到南京大屠杀遇难同胞纪念馆参加悼念活动。

王津说:“每到这个日子我心里就很难过。

“两个决定”还在一些抗战老兵中引起反响。

98岁的湖南抗战老兵唐曦,曾在武汉、西安等地亲眼目睹无辜百姓被日本侵略者炸死在大街上。

他说,现在以立法的形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日,设立南京大屠杀国家公祭日,能够更好地缅怀那些抗战中献身的英烈和惨死在日军枪炮下的普通老百姓。

“公祭”升格后纪念活动有何变化

规模和层级将提升

会有国家领导人参加

12月13日确定为国家公祭日后,纪念活动会有哪些变化?侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山表示,具体如何实施还要重新讨论,规模和层级会有提升,可以肯定的是,会有国家领导人参与。

朱成山表示,今年12月13日的纪念活动有三点可以肯定:国家领导人参与;一些国际政要、前政要、驻华使节以及国际媒体也要来参加;这样规模的活动,每年都要举行。

日本政论家积极评价“两日”

“这对日本民众同样重要”

日本政治评论家本泽二郎26日说,中国拟立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日具有重要意义。

本泽在接受新华社记者采访时说,朝鲜半岛和中国民众历史上都是日本帝国主义的受害者。

面对安倍政权的危险动向,受害国应该对国民进行切实的历史教育。

中国选择这一时机立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、设立南京大屠杀死难者国家公祭日,具有十分重要的意义。

这是在清楚地表明反对日本再次走向帝国主义的态度。

本泽说,分别确定和设立“两日”不仅对于中国人民,对于日本民众来说同样重要。

这也是在向日本民众发出呼吁,中国人民与日本人民携起手来,对日本政治的错误走向说“不”,共同维护地区以及世界和平。

国防部回应日本右翼“疑惑”

日方应反省历史

而不是说三道四

国防部2014年度首次记者会27日在京举行,发言人杨宇军介绍了中国军队对外交流与合作最新情况,并对日本右翼势力近期炒作中方立法设立“两日”等行为予以回应。

杨宇军回应说,我们铭记历史,不是为了延续仇恨。

只有铭记历史,才能汲取历史教训。

针对日方所称“疑惑”,杨宇军说,真正让我们感到疑惑的是,二战已经过去那么多年了,历史对于日本军国主义发动侵略战争的罪行早有定论,为什么日本有些人至今仍然要为历史翻案,仍然要去参拜靖国神社,去膜拜那些二战甲级战犯的幽灵。

我们敦促日方正视和反省战争责任,以实际行动取信亚洲邻国和国际社会,而不是去对战争受害国的正常纪念和悼念活动说三道四。

一个无辜的声音在绝望中呼喊着,洒满了鲜红的热血,天空已没有之前那么碧蓝,花草也没有之前那么芳香。

空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味,浓烈的尸臭与血腥味,一个悲惨的世界浮现在眼前。

1937年12月13日,这天是我们中国人的耻辱,日军攻击南京城。

在这天,日军进站南京城,对手手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的,大规模屠杀,他们还将南京民众以铅丝捆绑带,先用机枪扫射,再用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚城。

“劫后的南京,满目荒凉”日军杀害活埋共30万人。

看完之后,我久久不能平静,几乎走向崩溃的边缘,胸中热血沸腾,掀起阵阵心操,似乎有千言万语,却一言难尽。

南京大屠杀中受害者汇每一个中国人感到悲愤,哀伤。

可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对人本人用报复的形式来发泄悲愤吗?都不可能。

日军以为一次屠杀就能让中国向日本屈服,他们妄想,中国式一个有骨气,有志气的国家,怎会向他们低头。

随着时代的改变,我们生活在和平,阳光的普照下,我们很幸福。

但,我们要深切记住沉痛历史,不能忘国耻,要努力学习,学习科技文化知识,为祖国贡献自己的力量。

只有祖国富强,中国才能成为一个强大的国家。

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南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇三

除了愤怒,我同时也感到肩上责任重大,让我们为振兴中华拼搏吧,要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的责任,振兴中华是我们唯一的选择,是历史赋予我们的神圣使命。只有我们祖国强大了,鬼子还敢来欺负我们吗?日本帝国主义还敢来践踏我们的国土吗?八国联军还敢来胡作非为吗?作为一名青少年,我们唯一所能做的就是:不忘国耻,振兴中华。我相信,少年兴则国兴,少年强则国强!

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇四

1、血淋淋的历史在滴血,活生生的生命受摧残,恶狠狠的日寇大屠杀,千万万的国民赴九泉,南京大屠杀纪念日,不忘国耻,发愤图强,愿祖国更繁荣!

2、怎能忘,南京城中房屋烈火烧;怎能忘,无辜百姓被活埋;怎能忘,山河破碎血一片;怎能忘,三十万父老成冤魂。前事不忘,后事之师。牢记国耻,奋发图强。腾飞中国,屹立世界,永无外侮!

3、敲响警钟,把耻辱牢记,不要让这段屈辱的历史被后人忘记;发愤图强,力图振兴,自信自强屹立于世界东方;祈求和平,消除战争,让悲剧不再上演。南京大屠杀纪念日,不要忘记那段历史。

4、12.13日南京大屠杀纪念日,让我们永远铭记这个黑色的日子,30余万生灵被日寇屠杀!铭记历史,反省历史!只有自己强大了,才不会重蹈覆辙,才不会让历史悲剧重演!记住“弱肉强食”教训,团结起来,全体中国人团结起来!“团结就是力量”!中国雄起!

5、把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让白骨可以瞑目,让冤魂能够安眠,让孩童不再惊恐,让母亲不再哭泣,让战争远离人类,让和平洒满人间,南京大屠杀纪念日,勿忘历史,珍爱和平!

6、名族的伤痛我们一起用奋斗去减轻,历史的伤疤我们共同用坚强去抚平,南京大屠杀是历史的一页黑暗,我们用更繁荣美丽的明天去呼应。南京大屠杀纪念日,我们都用勤奋的工作去警醒。

7、南京大屠杀纪念日,纪念历史,告慰亡魂,祭奠先烈,以史为鉴,让白骨得以入殓,让冤魂能够安眠,把屠刀化为警钟,把逝者名字刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母亲不再悲泣,让战争远离人类,让和平洒满人间,一切爱好和平的团体和人士团结起来,为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!

8、浴火重生,才是骄傲的凤凰;卧薪尝胆,成就一代的霸主;经历坎坷,塑造伟大的'民族;历史屈辱,警醒世代的华人;不忘国耻,捍卫祖国的强大。南京大屠杀纪念日,铭记历史,为中国的崛起而奋斗!

9、历史如果淡忘,必将重演,因为悬崖不会因为闭眼而消失,南京大屠杀是中华民族身体上的30余万伤疤,时至今日仍隐隐作痛,铭记历史,勿忘屈辱,团结一致,振兴中华,祝祖国更强!

10、屠刀砍进中国人的心脏,震惊了中国魂,我立志誓死捍卫祖国,野心紧盯,撕扯了中国心,我立愿誓死保卫领土,南京大屠杀纪念日,中国人,雄起!

11、兵戈之声犹在耳,血雨腥风仍可望,祖国耻,尚未雪,南京恨,怎能灭?鬼子恶行不能忘,和平岁月警钟响,享太平休将前事忘,奋发向上国富强。南京大屠杀纪念日,以史为鉴,照亮未来,祝福祖国繁荣富强!

12、南京大屠杀纪念日,恶有恶报,善有善报,当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞:中国人民从血与火中站起来了!东方的巨龙已经飞起来了,我们的民族正在实现复兴的理想,我们的祖国正在走向繁荣富强!但是这场血的教训,会永远铭记心上,以史为鉴,照亮未来!

13、南京大屠杀,魂归万人坑。万恶法西斯,松井石根郎。国人需铭记,代代永不忘。国家要富强,国耻记心上。痴迷玩游戏,想想大屠杀。天天混日子,想想大屠杀。懦弱总是怕,想想大屠杀。南京大屠杀纪念日,铭记灾难,爱我中华,发愤图强,扬我国威!

14、失去军队的民众,就是一群绵羊,任人宰割。南京大屠杀,用血的教训,证明一个真理,落后就要挨打。思想的落后,呼唤着解放。体质的落后,呼唤着营养。我们要全民健身,我们要磨炼意志,妇孺老人,拿起棍棒与石头,也能砸碎贼倭寇,捡起我尊严,清澈我河山。铭记国耻,自强不息!

15、一九三七年,日寇大屠杀,三十万亡魂,震惊中国人,又到记念日,南京大屠杀,铭记在心间,暗暗许誓言,强我大中国,捍我中国土,保卫!南京大屠杀记念日,中国人加油!

16、和平的旋律中,不忘历史耻辱的音符,让我们用富强的手指弹奏祖国伟大复兴的强音。南京大屠杀是国人情感的伤疤,不痛了,看着它,读着它,始终记着自立自强才能永远不揭开它。南京大屠杀纪念日,让我们心中的警钟化作奋斗的量,为祖国繁荣努力吧。

17、汽笛长鸣,回顾南京大屠杀,激起豪情在胸,国家快快强大,落后就要挨打,祖国复兴靠大家,南京大屠杀纪念日,以史为鉴,缅怀先烈,奋发图强,爱我中华!

18、南京大屠杀,国民难忘记。六朝古都城,断壁残垣地。三十万同胞,顷刻魂归西。血淋淋历史,后辈永牢记。国弱被人欺,自强是真理。南京大屠杀纪念日,不忘国耻,自强不息!

19、痛心疾首念国耻,三十万同胞惨消逝,前事不忘后事师,兴我中华当前事,宵小东洋小鬼子,绝不容尔再放肆,中华崛起在今日,誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日,勿忘国耻,强我中华!

20、我不会遗忘,历史上今天的屠杀;我不会忘记,那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却,日寇的野蛮行径;我立下誓言,为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福,愿祖国富强,人民安定!

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇五

这天,咱们观看了电影《南京大屠杀》,我的心被深深地震撼了。

1937年12月,日军攻陷我国的历史名城南京,把那里变成了人间的地狱。禽兽不如的日本兵把老百姓当做刀靶练习刺杀,活埋南京和平居民,看到还在呻吟的挣扎者,都被刺刀杀戮,最后将尸体焚化。日本兵举行杀人比赛,将砍下的中国人头在南京城外的铁丝网上……其中,那惨无人道的日军,对放下武器的土兵和人民,用机枪扫射,死亡人数达35万人。

看完这部电影,我的情绪十分沉重,35万人,如果他们手拉手能够围绕赤道一周,多么触目惊心的数字啊!这是多么耻辱的事情呀!老师对咱们讲,南京大屠杀是发生在我国近代史上最悲惨事件!在整个事件之中,中国人民竟没有反抗的潜质,逃跑呼救都显得那样苍白无力!

电影中有这样的一个镜头:“咣”地一声,日本兵踢一开了一个民宅的大门。人们从惊讶中站了起来,还没反应过来,就遭到机qiāng的扫射当场全部死亡。最后还有一个小孩在哭,一个日本兵就慢慢地走向了小孩,我还以为他会放过小孩,没想到他却是往小孩的手里放了一个罪恶地手榴弹,一声____声就结束了一个还不到两岁的儿童的无辜的性命。我都快被气死了,手中的拳头不由自主地就捏了起来,如果我有一把qiāng,我真想打死那个日本鬼子,为死去的中国人报血海深仇!

看完这部电影,我禁思绪万千:我国为什么被人欺负?而且还受到最残忍的手段——南京大屠杀。为什么每个国家都来侵略中国?就是正因那时咱们的国家落后,落后就要挨打,这是一个真理。

南京大屠杀是一面历史的镜子,咱们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自我当年的错误,日本首相小泉仍在参拜“靖国神社”,这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。同学们,中国要扭转乾坤这个重担就落在咱们身上。咱们要记住中国人的耻辱,发愤图强,为祖国的日益强大做出自我的贡献!

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇六

1、 南京大屠杀纪念日,警钟声声,铭记历史,以史为鉴,奋发图强!团结一心,走向复兴,珍爱和平,不惧战争!中国版图,神圣主权,铁血儿男,舍身捍卫!寸土不让,保卫家乡!祝福祖国,更加强势!

2、 凝聚中华民族的智慧,促经济发展立世界民族之林;团结炎黄子孙的力量,铸钢铁长城御强敌于国门之外。南京大屠杀纪念日,前事不忘后事之师。我们要牢记血的教训,励精图治,自强不息!

3、 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。国与家本来是一体,国破哪有立身地?南京大屠杀纪念日,让我们牢记国耻,自强不息,捍卫祖国领土完整,保卫我们美好家园!

4、 一颗心因苦难而坚强,因屈辱而奋发,励志让祖国变得更加强大;一颗心因战争而淌血,为和平而奔忙,期盼和谐遍布世界的每个角落。南京大屠杀纪念日,牢记血与泪的历史,时时刻刻为祖国的繁荣富强尽自己的一份努力。

5、 一九三七年,日寇大屠杀,三十万亡魂,震惊中国人,又到记念日,南京大屠杀,铭记在心间,暗暗许誓言,强我大中国,捍我中国土,保卫钓鱼岛!南京大屠杀记念日,中国人加油!

6、 一历历,一幕幕,一桩桩,一件件,不想想起它,它是那么悲惨,让人气愤,让人攥拳。同胞们,站起来,挥起手,捍卫国土,勇往直前!

7、 纪念屠杀的屈辱,不要让后人重蹈覆辙;纪念战争的灾难,希望和平鸽能永远在天空翱翔;纪念贫弱时的悲惨,激励我们要奋发图强。南京大屠杀纪念日,值得我们永远铭记心间。

8、 《南京!南京!》沦陷地狱,《南京浩劫》惨绝人寰,《拉贝日记》还原真像,《黄石的孩子》血泪雨飘。南京大屠杀纪念日,影片聚焦南京大屠杀,观看电影影像向死难者致哀!铭记历史,以史为鉴,奋发图强,祝福我们的祖国更加强大!

10、 今天是南京大屠杀纪念日,我们可以忘记仇恨,但是不可以忘记历史,不可以忘记悲伤。为了不能忘却的纪念,愿我们携起手来,为中华民族的复兴而努力奋斗。

11、 南京大屠杀纪念日,纪念历史,告慰亡魂,祭奠先烈,以史为鉴,让白骨得以入殓,让冤魂能够安眠,把屠刀化为警钟,把逝者名字刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母亲不再悲泣,让战争远离人类,让和平洒满人间,一切爱好和平的团体和人士团结起来,为建设一个和平、和谐的新世界共同努力、一起奋斗!

12、 委曲求全,求不来和平。妥协退让,换不来尊重。牢记历史,不为延续仇恨。以史为鉴,方可与时俱进。南京大屠杀纪念日,让我们铭记历史,勿忘国耻。爱我中华,扬我国威。

13、 日军侵略国土的屈辱历史,不能遗忘。残忍屠杀国民的血洗岁月,不容掩饰。顽强抗争侵略的无畏精神,等我们继承。南京大屠杀纪念日,接过保家卫国的重任,你我责无旁贷。

14、 让历史告诉未来,落后就要挨打。让屈辱唤醒国人,国富才能民强。树立民族自信,华夏儿女当自强。南京大屠杀纪念日,祝福祖国,永葆生机,繁荣富强。

15、 12月13日南京大屠杀纪念日,不管中国人和日本人,都应该牢记这个悲痛凄惨的日子,战争是残酷的,战火中数以万计活生生的宝贵生命灰飞烟灭,多少本应安享天伦之乐的家庭,家破人亡,痛定思痛,警钟长鸣,以史为鉴,开创未来。祈祷战火永远消灭!祝愿和平之光永远照耀!

16、 一个民族,笑过,哭过,却从未妥协过;一个国家,强大过,落后过,却从未放弃过;一段历史,自豪过,耻辱过,却从未忘记;前事不忘,后事之师,南京大屠杀纪念日,以史为鉴,开创未来,为民族,为祖国奋发图强努力。

17、 南京大屠杀纪念日,牢记国耻,不忘国仇,握紧拳头,护我领土,誓死保卫钓鱼岛!发奋图强,壮我中华,心中宣誓,悍卫祖国,我愿冲锋在前!为祖国祈福,愿我中华越来越强大!

18、 南京大屠杀纪念日,缅怀过去,为了总结教训和耻辱的根源。铭记历史,为了决不让历史悲剧重演。以史为鉴,为了照亮前行的道路。面向未来,祝福祖国更加繁荣富强。

19、 警钟敲响在我们的耳边,时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底,发愤图强,不忘国耻。南京大屠杀纪念日,我们要不忘历史,抵制战争,保卫和平!

20、 将历史纪念,不要让这段惨痛的历史被人们遗忘;把警钟敲响,不能让悲剧的历史重演;许下和平的心愿,壮丽的河山不要在遭受战火的摧残。南京大屠杀纪念日,不要让历史随着记忆风化。

21、 挺起脊梁骨,踏平屈辱路。青山埋忠骨,绿水涤军魂。青春嘉年华,爱国最潇洒。南京大屠杀,沸腾英雄血。铁血好男儿,莫装龟孙子。风花雪月夜,马革裹尸还。南京大屠杀纪念日,铭记灾难,握紧铁拳,我以我血荐轩辕,要留忠魂在人间!

22、 牢记日寇侵华史,一九三七是见证。刻骨铭心永不忘,国耻家仇后人记。振兴中华东方雄,战争一去不复返。南京大屠杀纪念日,保家卫国寸土不让。

23、 铭记血与泪的历史,纪念苦与痛的人民,化悲痛为力量,用热血铸造祖国的繁荣富强,让和平成为这世界的主导力量,让杀戮远离生活,让战火远离人民。南京大屠杀纪念日日,勿忘国耻,奋发图强,让和平充斥每一寸地方。

24、 翻开历史篇章,国耻不能相忘,南京城内血茫茫,日寇入侵心凄凉;中华儿女意志坚强,保家卫国大放荣光,满腔热血势不可挡,个个争抢国家栋梁,发展经济,奋勇争强,携手保卫国家安康。南京大屠杀纪念日,勿忘国耻。

25、 战争是残酷的,它无情地割断了家庭的欢乐,撕烂了人类幸福的外衣,投下了难以忘却的“永恒”。南京大屠杀纪念日,让我们祈祷和平,不仅为自己,也为了远方的朋友们,拿出你的双手,并在一起,闭上双眼,用真诚去祈祷吧!

26、 忍耐没有极限,懦弱惨被屠杀。南京旧名金陵,秦淮徒留遗梦。倭寇纵兵行凶,泱泱中华患病。国耻,只有血来洗清。雄起,在你我心中。南京大屠杀记念日,爱祖国,为中华之飞腾而自强不息!

27、 磬竹难书伤悲痛,星坠月白日带孝。蹑足缓步敛呼吸,恐惊冥府冤魂息。南京大屠杀纪念日,缅怀先烈,告慰亡魂,中国雄起,捍卫和平!

28、 金陵血雨杜鹃啼,扬子江泪滔滔流。三十万人遭屠灭,万冢忠魂望旌旗。南京大屠杀纪念日,铭记历史,不忘国难,不要再让同样的悲剧再次发生。只有我们奋发图强,以过去中国受到的凌辱为奋发的动力,时刻不忘“振兴中华”这四个大字!

29、 南京大屠杀,人民永难忘。三十万同胞,顷刻成亡魂。八千里山河,顿时染红色。人弱被人欺,国弱被人打。接受血的教训,走上强国富民路。南京大屠杀纪念日,勿忘国耻,奋发图强!

30、 那一段历史,眼泪满天飞;那一幕悲伤,鲜血遍地红;那一回灾难,愤怒天下同;南京大屠杀纪念日,化悲痛为力量,化仇恨为动力,龙的`传人更坚定了自强不息的勇气和信念!加油南京!雄起中国!

31、 南京大屠杀,惊醒民族魂。莫唱后庭花,爱我大中华。反思爱与恨,刻骨且铭心。罪恶与人性,实力是天平。一半是战争,一半是和平。灾难记念日,正是爱国时。爱我中华,从我做起。强我中华,人人有责!

32、 太阳每天从东方升起,那是对人类的召唤,人们每天从早忙到晚,那是对权力的检验,人人生而平等,这是大地的热盼,放下歧视,用同样的目光对待每一位兄弟姐妹,那是我们美好明天的祝愿。

33、 用悲痛的心情,放飞哀思的白鸽。用哀悼的苦泪,祷愿世界的和平。用沉重的悼念,寄托对遇难者的思念。凭借南京大屠杀的灾难日苦泪,祈愿世间永享和平,还逝者一个太平人间的心愿!

34、 亡魂冤死,屠杀惨绝人寰,灾难要永远铭刻;血洗金陵,罪行罄竹难书,历史要永远牢记。南京大屠杀纪念日,作为炎黄子孙,我们要不忘国耻,发奋图强,扬我国威,让祖国繁荣强盛,永浴和平,不再遭受欺凌。

35、 一句誓言铭记心中,为祖国愿甘脑涂地;一份信念铭刻脑中,捍卫领土浴血奋战;南京大屠杀纪念日,向祖国宣誓,保卫祖国,我义不容辞;为祖国祈福,愿祖国富强!

36、 神州昔日血泪多,东来倭寇践山河。金陵本是古都郡,如今横尸遍野多。魑魅残忍今发起,民众立眉举刀戈。永世不将国耻忘,众志成城卫中国。

38、 历史长河被血染红,日寇强贼屠我中华,国耻家恨永难忘记,攥紧拳头捍我领地,值此南京大屠杀纪念日,为祖国祝愿,愿中国越来越强大。

39、 历史铭记,南京浩劫!日寇强盗,赛过豺狼,道德被焚,人性沦丧,举着贪婪,杠着欲望,带着野心,牵着残暴,血洗南京,三十余万,生灵涂炭!南京大屠杀纪念日,擦干血泪,反思历史,弱肉强食,贫穷受欺!铭记战争,珍惜和平,铭记历史,展望未来!精诚团结、奋发图强,祝福祖国,越来越强!

40、 南京城六朝古都,秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄愤,大屠杀举世震惊。三十万妇孺老幼,八千里亡魂幽灵。人懦弱就会挨打,国落后就遭屠杀。新中国日渐强大,爱祖国匹夫有责。南京大屠杀纪念日,不忘屈辱,埋头致富,扬我国威,赢取未来!

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇七

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平,维护和平的决心,2019年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,践行社会主义核心价值观,平寨小学四年级积极开展国家公祭日相关活动,缅怀祭奠革命先烈活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力,营造文明和谐的社会环境。

以“勿忘国耻,牢记历史”为主题,渗透“社会主义核心价值观”教育。

2019年12月1日——12月13日

(一)积极营造浓厚的宣传舆论氛围

通过黑板报等阵地,发挥校园广播台和校园网的作用,加大对国家公祭日活动的宣传力度,营造浓厚氛围,引导广大师生牢记历史、强化记忆,并通过学生影响和带动其家庭成员积极参与活动,弘扬社会正能量。

(二)集中组织“虚拟城墙捐砖”活动

加砖、献花、点烛活动,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,并选择寄语表达对死难者的哀思。

(三)开展“勿忘国耻,牢记历史”为主题的爱国主义习列教育活动 充分利用晨读、班会团队课、社会实践活动等契机,通过举行国旗下讲话、观看影片、组织演讲比赛、参观革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地,引导广大学生继承革命先烈遗志,激发广大学生的爱国热情,树立报效祖国的远大志向,勤奋学习,刻苦钻研,奋发进取,努力成才。

(四)以“社会主义核心价值观”为主题,开展文明祭祀宣传活动。 组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为,把活动真正做实、做细,通过广大师生的大力宣传,充分带动家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实:日军侵占南京后,残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。七十七年过去了,昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市,年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天,作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2019年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2019年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议,正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

1、活动名称

2、活动主题

永铭国耻,振兴中华

3、活动目的

2019年12月13日是“南京大屠杀”七十七周年的纪念日,也是首个南京大屠杀公祭日,希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘,后事之师,我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的耻辱。

4、活动时间

12月6日——12月16日

5、活动地点

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场

6、主办方和承办方

7、活动对象

全校师生

8、活动形式

征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片

时间:12月6日—12月18日

负责人:

具体安排:

12月6日——发布征稿通知

12月15日——截稿

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿

12月18日——发放奖品

活动内容:从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料,通过整理总结,每日在网络平台上做专题更新,积极与各个团支部网络平台交流互动,增强支部成员的爱国意识。

活动时间:12月10日—12月16日

负责部门:团总支团联处、编辑部

负责人:梅志凡、岳明宇

具体安排:

12月6日——查阅并整理相关资料

12月10日——网络宣传

12月17日——征文推广

活动之三:签名、写感想活动

活动内容:在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念,在便利贴中写上掉念逝者,激励国人的话,而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上,以此激发同学们的爱国热情。

时间:12月12日

负责部门:团总支宣传部,军事爱好者协会

负责人:丛中卉、谢海生

具体安排:

12月7日——工作任务分配

12月10日——道具准备

12月11日——租借桌椅,活动细节优化

12月12日——活动当日,整理场地

活动之四:观看爱国电影

负责部门:团总支宣传部、军事爱好者协会

负责人:丛中卉、谢海生

具体安排:

12月8日——借两间300人大教室

12月9日——下载《南京南京》,网络宣传

12月12日——检查设备,观看电影,观看结束默哀一分钟

共计:178元

提高活动的层次,为学院树立正面的形象,故能够得到学院和同学们的支持。综上,南京大屠杀系列活动的可行性较高,能够在校园范围内有效的开展。

征文:

1、 注意为各班负责人讲解征文的主题,使负责人能够在班里有效传递征文的意义,鼓励同学们积极参与征文活动。

2、 征文活动要秉承公平性和公正性,在收集到的众多文章中,先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章,然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的,最后通过导员审查,决定最终的等次奖项的评定。

3、 到截止日期后,即当天晚上的23点59分后,不再收取任何稿件,纸质版稿件注意保存,避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件,并做存档管理。

网络宣传:

5、 搭帐篷的前一天需关注天气预告,做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

6、 呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑,待人诚恳,切记拉动同学们的衣服,以免引起同学们的反感。

7、 活动过程要拍照,多拍有典型表现的画面,用作网络宣传和发新闻稿。

8、 活动结束后注意打扫卫生,收拾好座椅

观看视频:

9、 提前半小时到教室检查音响设备,每个教室多带一台联想笔记本,用作不时之需。

10、 注意会场秩序,以免引起骚动。观看结束后,打扫卫生。

南京大屠杀公祭日南京大屠杀纪念日的文案篇八

12月13日是“南京大屠杀惨案”纪念日。它是一场中华民族的灾难,是一段刻骨铭心的国耻,是一种野蛮虐杀文明的暴行。为激发学生的爱国情感,牢记历史,勿忘国耻,同时表达对南京30万受难者亡灵的哀悼,抨击日本军国主义者践踏历史的行径。和硕县第六小学在这个有特殊纪念意义的日子即将来临之际,对学生进行了一次爱国主义教育活动。

勿忘国耻 圆梦中华

:通过开展本次活动,开阔学生的视野,使学生在活动中了解中国人民过 去的屈辱历史, 让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度, 向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。

2、选定及训练好班会主持。

3、请同学们收集公祭日知识,并预先准备朗读自己找到的资料。

4、老师准备几个有关屈辱历史的知识,用来引发学生的兴趣。

5、准备好有关公祭日的录像

l.班主任宣布公祭日主题班会开始,并介绍本次班会的主题。

2.主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

同学们,国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施, 同时国家公祭日的设立, 也是中国与世界更好地在沟通,在向全世界传递中华民族 对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样,南京大屠杀死难者国家公祭 日,是中国的,也是全世界的。

· 第七组代表——中国抗日战争事件

4. 视频: 《南京大屠杀》

5.主持人宣布班会结束

6.班主任总结

国家公祭日是群众路线的生动体现, 体现的是对群众的尊重, 是对生命的敬畏。 而以国家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟人化,国家的意志、信念和 情感,正与普通人情相融,因此,国家公祭日的设立,也表明国家政治的世俗化、 平民化,体现了政治文明的进步。

2、惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万同胞惨遭杀戮

3、惨绝人寰的南京大屠杀惨案,是骇人听闻的.反人类罪行

4、惨绝人寰的南京大屠杀惨案,是人类历史上十分黑暗的一页

5、历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失

6、南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改

7、忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯

8、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实,历史不会答应

14、弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武不是人类和平之计

15、中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了

19、向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬

20、凝聚爱国热情 投身复兴伟业

21、要让辉煌的历史流芳百世,要让苦难的记忆代代相传

22、聚精会神搞建设,一心一意谋发展

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