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技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键，它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。在面对困难和挫折时，坚持不懈的努力是取得成功的关键。接下来是一些通用总结范文，通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。
广播稿高中400字7篇篇一
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
下面让我们了解一些关于校园安全的小常识。
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
广播稿高中400字7篇篇二
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!
你躲在这里，说明你的人性没有彻底泯灭，你的内心还有是非曲直。
老学长，你曾今在这里流过血，你说过你危难的时候找到了人民，可人民危难的时候你在哪里?116的大火是怎么烧起来的，大风厂是怎么回事，你和赵瑞龙高小琴陈清泉都干了些什么?人民的利益在你们的谈笑声中被出卖了。大风厂的工人被迫组织起来，占场维权，正是因为你们的贪腐，破坏了社会的稳定，造成了社会的动荡，激化了社会的矛盾。你们这群人毫无底线的腐败，败坏了党和政府的形象，造成了社会矛盾极其严重。你有没有扪心自问过自己，你今天有何颜面回到这里，有何颜面对面曾经救过你的老人家?你如果真想杀我，我现在早就躺在地上了。既然你不愿意杀我，就跟我回去，我们毕竟是同门师兄弟呀!跟我回去吧，去面对法律，去面对陈海，哪怕是死，也死在家里，我侯亮平会为你送行的。”
广播稿高中400字7篇篇三
(合)大家中午好。
甲:在这满目碧绿的季节，
乙：在这播种希望的季节，
甲:新区二小红领巾广播又和大家见面了。
乙：我是主持人艾忠波。
甲：我是主持人宋子瑛。
乙：冬天已经过去，春天已经来临。
甲：灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：今天的红领巾广播，我们为大家准备的是“母爱无边”系列活动。
甲：上周，我们迎来了母亲节。
平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。
乙：神圣的母爱，有时是悲壮，震撼人心的。
有时是细腻，润物无声的。
甲：博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。
甲：首先请郎霞同学为我们带来的故事演讲《母亲，您是我一生的感动》
附：《母亲，您是我一生的感动》
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗，我就会热泪盈眶，任感情的波涛汹涌澎湃，载着我的思念流向母亲身旁。
今天下午不上课，我兴冲冲地赶回家，屋里却没有人。
我有些纳闷。
我走到久违的厨房想找点吃的东西，推开门的一刹那，我愣住了。
只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。
我的心猛地一颤，脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕：红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……，丰盛的饭菜使我目不暇接，诱人的香味扑鼻而来。
灯光下，我与母亲开怀畅饮，母亲嘴角挂着说不出的喜悦，我也完全陶醉在欢乐之中。
原以为生活水平提高了，每天都能吃上美味佳肴，可谁知道只有我在家时才如此。
想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷，将它们刷洗得干干净净。
好像这是我做过的唯一的家务。
内心不免有几分怅然。
母亲，面对您的关怀与疼爱，我该怎样报答?恐怕用我的一生也无法回报。
惟有努力学习，让您感到一丝欣慰。
“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我都在深深地谴责自己，母亲为人付出了一切，而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹，我无语。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。
读着孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。
我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您，敬您!”
甲：血浓于水，情莫过于亲。
母爱如涓涓细流般无声无息，滋润着干涸的心。
母爱如浩瀚天空般无边无垠，温暖着冰冻的情。
乙：当你孤单无助的时候，总有一种“爱”的拥抱，让你不再孤独;当你失去前进方向的时候，总有一股“温暖”的牵引，让你不再迷茫。
当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。
愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是：花开的声音。
请欣赏故事《花开的声音》
宋子瑛：《花开的声音》
五月，从三月和四月一路走来，带来欲望和思想的花朵。
清风，扫掉轻狂的柳絮，流水卷走垃圾泡沫。
春天的稚嫩和浮躁渐渐远离，退色的一段音乐抖落最后的腻语。
不是所有的花朵都会开在五月或是凋零在五月，然而，五月的鲜花最繁盛。
兰花的清芬，玫瑰的艳丽，野草闲花的喧闹，百合的唱吟……
千种妩媚，万种风情，在轻风里绽放、跃动、流淌。
五月，站在春夏的交界处，心情渐渐繁复。
江河开始狂放，天空越来越澄澈，大地上的林木、野兽、农作物和家畜生命不断膨胀，扩张，拔节的意念蓬蓬勃勃，向五月伸手要雨水，要阳光!
城市款款驿动绿风衣，匆匆前行，撒一地鲜花丽影，有意无意间，领略了大自然对季节的暗示。
五月，走在阳光的正面，洗亮眼睛和爱情。
风过云飞，喧嚣的世界也有花朵的存在，花朵的故事。
纯洁的花瓣，灿烂的.花瓣，幸福的花瓣，因我们共同的期待而绰约，给予每一个渴望美丽的灵魂同样高贵的品质和精神。
五月，请倾听花开的声音。
五月，花气芬芳向满天霞光振翅而飞，惊醒无数蜂蝶鸟儿，听得见蝶翅轻抚花蕊，听得见鸟羽拍打芳香，听得见心律的跳动，听得见激情的歌吟……一声比一声动听，一声比一声醉人，一声比一声激越!
五月，是个充满感恩的季节，明天就是母亲节，没有鲜花的呈现，没有礼物的赠与，在我心里只有感激，感激那个冬日的午后阳光中，是您将我带到这个缤纷的世界，让我有机会感受阳光的温暖，感受自然的美好，在这个温馨的节日，向母亲深深道一声感激：感谢因为有你才有了我，感谢生命的成长是你一路撒满了艳丽与芬芳，使生命在您的呵护下，茁壮成长!
此时，耳边想起《妈妈的吻》：
在那遥远的小乡村
小啊小乡村
我那亲爱的妈妈
已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀
难忘怀
妈妈曾给我多少吻
多少吻
吻干我那脸上的泪光
吻暖我那幼小的心
妈妈的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母爱如山高大，如水绵长，母爱如何能忘?
甲：母亲的节日里，你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢?其实，即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。
我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
乙：了解妈妈对我的爱
问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。
甲：了解妈妈的艰辛
听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。
乙：我对妈妈的爱
想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?
甲：真情回馈、温情行动
亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧;
乙：可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
甲：妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗?;
乙：今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
甲：告诉妈妈你很爱她，你懂得她的爱会经常用行动回报她的爱。
乙：请听我们中队一名队员写的真情美文《第一次为妈妈洗脚》。
(古筝曲《一帘幽梦》)
第一次为妈妈洗脚
今天我决定为妈妈洗一次脚。
晚上妈妈下班回来，我让妈妈坐下把我的想法告诉她，妈妈说：“不用了，你去睡吧!”我恳求妈妈满足我的愿望，妈妈拗不过我就答应了。
我端来一盆热水，把毛巾放入盆中，又把手伸入水中试了一下水温，水温差不多，可以洗了。
我先替妈妈脱下棉鞋和袜子，再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。
因为妈妈的脚一到冬天就会裂开，听别人说，缠上胶带就可以使伤口愈合。
我用双手托住妈妈的脚，感觉到妈妈的脚是冰凉的，甚至有点僵硬。
我想：妈妈的脚裂开了这么多的口子，每走一步都会疼。
我心疼地问妈妈：“妈妈，您的脚都冻成这样，为什么不去药店买点防冻药膏?”妈妈说：“不就裂开了几道口子吗?没关系，只要你能好好学习，妈妈就是再苦，心里也是甜的。
我的眼睛湿润了，但我还是强忍着眼泪。
我把她的脚放入热水中，用毛巾轻轻地擦着。
妈妈哭了，这是妈妈第一次在我的面前流泪。
以前，不管她多苦多累，也从不会在我的面前流泪。
我知道，这是感动的泪。
这次替妈妈洗脚使我感触很深，我懂得了一个道理：现在生活条件好了，我们就像温室里的花朵一样，过着锦衣玉食的日子，可是我们都有一个共同的缺点，就是不懂得去爱别人，从未去体会一下父母、老师的良苦用心。
为此我建议大家，让我们一起从身边小事做起，从力所能及的事做起，学会如何去爱别人，去回报妈妈的养育之恩，老师的教育之恩吧。
甲：母亲节里，你用真情、用行动在回报母亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!
甲：送上一声：“祝福您，妈妈”，祝愿您每一天快乐，幸福、平安!
乙：道一声“感谢您，妈妈”，让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。
甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界，爱每一个人，
乙：相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!
甲：最后为大家献上一首歌《妈妈的吻》。
乙：今天的红领巾广播站到此结束
甲：感谢您的收听，再见!
尊敬的老师、同学们：
大家好!我今天为大家演讲的题目是：发现身边的小雷锋。
三月是我们学习雷锋的传统月。
春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上，雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。
正值三月，恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日，今天，我要夸夸我们的老师们，他们不正如雷锋一样吗?他们对待工作认真，对待同学热情，我们遇到不懂的题时，会耐心的为我们讲解。
课余时间，老师们总是会准备精细的内容，为我们上课、会准备课后习卷，让我们能学到得更多。
我也要夸夸我们的同学们，认真上课，积极发言，积极劳动。
时不时就会看到有同学帮助老师，有同学帮助伙伴。
在校尊敬老师，在家尊敬父母，做老师的好学生，做父母的好孩子。
同时，我要批评某些同学，上课不认真，不写作业，不尊敬老师、父母，常常与老师和父母顶嘴。
这是不尊重老师的劳动成果，不珍惜学习机会，不重视前途的表现。
我们向雷锋学习，从身边的小事做起：捡起一张废纸，你是保护环境的小卫士;帮助一位同学，你是有爱心的小志愿者;向父母说一声“你好”。
你是个懂事好孩子，这一切的一切都是学雷锋的表现，这不仅仅是他人的快乐，也是你的快乐。
老师，同学们，让我们一起携手起来，用实际行动来学雷锋，发展弘扬学雷锋的精神。
谢谢大家倾听我的演讲!
广播稿高中400字7篇篇四
各位老师、同学：
大家好，时光匆匆，转眼间，初一时光已经成为我们的回忆，我们已经进入备战中考的初三冲刺阶段了。
如今，新学期又来临了，我们要以崭新的面貌面对新学期，不管过去成绩如何，现在，一切从新开始，为自己确立一个切实可行的目标去向前冲。
高三，就意味着你必须付出汗水，必须持之以恒，必须加足马力，它是关键的一年，甚至它决定了你的命运，命运掌握在自己手中，你的前程由你自己来决定。
加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的美丽，不要等到太阳落山才留恋它的光芒。
人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了。
从现在起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。
浪费今天，就是糟蹋昔日成果，丢了来日前程。
新学期，新气象，希望每一位同学都能充分认识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。
只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么在明年的今天，我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有我的痕迹，但是我飞过了高中励。”
让我们点燃激情与梦想，让它激烈地燃烧吧!让我们放飞自信的鸽子，让它自由地飞翔吧!让我们播撒下希望的种子，用辛勤的汗水去浇灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。
青年时代，理想如光，激情似火;时代青年，指点江山，气吞山河，让我们坚信，在紧要关头不放弃，绝望就可以变为希望，衷心祝愿每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想!
广播稿高中400字7篇篇五
生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)。
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)。
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢。
牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
人的一生要经历如此美丽的旅程，像那纯真无邪的少年时代，像那激情如火的青春岁月，像那厚重沉稳的中年时期，还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年华，正是在这青春的校园。”
每个人都有属于自己的青春，请抓住他吧，青春是如此短暂，要像鱼儿和流水一样和他紧紧相依。那样的话，青春将永远在你面前，青春将永远陪在你的身边。当我们身披洒满阳光的羽翼，飞过这座青春的驿站时，你看到了什么?是一腔澎湃的热血，是充满希望的双手，是在光明之门前停留的一个个期待的眼神.这时你会发现，青春真好。
当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎时，当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空，曾经的自由飞翔时，我们就在这里，我们风华正茂，我们挥斥方遒，我们英姿飒爽，我们海阔天空。
青春的光芒比太阳还要明亮，青春的浪花是搏击后的疯狂，青春的你我要吼出时代的呐喊，青春的校园，散发着年轻的地方。亲爱的同学而，来吧，让我们一起奋进，让我们一起追求，那奇幻的青春就在我们面前，伸出我们的双手，在这青春的校园。
也许你不会发现校园的青春耀眼，也许你不会找到校园中的青春斑斓，也许你不会发现一切的一切，但至少你该明白，青春的你在这里，青春的你有勇气直面严寒。
可以想象当我们带着对生活的热忱与激情，携着对梦想的快乐与希望，走进我们青春的舞台时，青春在这里飞扬，梦想在这里起航。也曾有过痴迷的幻想，也曾有过失败的悲伤，也曾在角落里哭泣，恨自己不能长大，也曾在睡梦中惊醒，原来自己亦不能迷茫。
都罢了，当我们在追溯历史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业，我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美，我们也曾经幻想过老人与海的.惊涛巨浪，我们也曾经幻想过哈姆雷特的王子凄凉。当一切都在记忆中消褪，当我们带着一种不舍来到人生有一个港湾，我们已不能回头，我们已无法太去经历那曾经的快意江湖，那梦中的烂漫天真。生活开始就了一个年轻人重担，生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。
目的的寻找;但我们也不该无奈的停在原地，在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵，青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。仰望苍穹，多少人在哭泣，多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望，那不是死亡，只不过是梦想被人夺走，只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。
飞翔难免会面临漫天的暴雨，飞翔必定会迎接刺骨的寒霜，但十年磨剑的学子，当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻，实现生命的远航。
远航，在这筑梦的地方，我们相聚在这青春的校园，我们度过这段美好的时光，我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料，我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。
我们是高山的一颗顽石，我们是茫茫大海深处的一抹浪花，我们是大地回春的第一丝新绿，我们是迎接寒冬的第一缕清香。当我们在校园里迎接一个又一个春夏，送走一个又一个秋冬，当我们在校园里迎来一批又一批同学，送走一个又一个同窗，青春的我们在校园里成长，从一朵温室里的鲜花，变成了高山上最鲜艳的花朵，青春的我们在校园里成长，从一涓在山间流淌的小溪，汇聚成一条奔流入海的大江。
青春的校园在悄无声息的帮助我们成长，青春的我们在校园即将开始远航青春是一株无名的小草，虽在角落，亦有芬芳;青春是一多天边的白云，自由浪漫，纯真无暇;青春是一把开锋的利剑，敏锐果断，大胆向前;青春是一个金色的太阳，燃烧激情，释放荣光;青春是那自由奔放的江水，气势磅礴，浩浩荡荡;其实，青春最是那个浩瀚的星空，等待你我，自由飞翔!
广播稿高中400字7篇篇六
1.裁判员，小雨淅沥，寒风阵阵没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩，但你仍用精密的仪表和细致的耐心记录着运动员的辉煌。我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们!
2.超越自我，超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，戚沈波虽然你跌倒了，但你依旧站了起来，你永远都是我们212的骄傲!
3.100m赛跑，百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。
4.点燃激情，雨声，呼喊声，尖叫声交杂在一起，可是，谁也比不过同学们的加油声，呐喊声，运动员在雨中拼搏，同学们在呐喊着，全场雨越下越大，却丝毫没有减弱大家的热情，加油吧!亲爱的运动员们，加油吧，同学们呼喊起来吧!
5.致长跑运动员，磨练的是非凡的毅力，较量的`是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听!呼啸的风在为你喝彩!
加油吧，为了那辉煌的一瞬间!
广播稿高中400字7篇篇七
a：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
b：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
a：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛爷爷发出“向雷锋同志学习”47周年纪念日。
b：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
a：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
b：请辅导员为升旗手受标志。
a：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
b：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
a：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
b：雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
a ：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
b：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
a：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
b：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
a：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
b：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
a：今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
b：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》。
a：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
b：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里？
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
（合唱：《学习雷锋好榜样》）
a：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
b：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
广播稿高中400字7篇篇八
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具，高中广播稿400字怎么写呢?来看下面：
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)
男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落 茶沉茶浮;
女2：心情积蓄 味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.
合：大家下午好!
男2：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。
其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕，紧接——
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。
一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
停顿5秒(播放音乐“童年”)
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春•理想》：
男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释 怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
男2 ：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。
”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运， 是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：命运， 是可以掌握的， 在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。
一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。
时不时，命运还会被别人误解。
(隔5秒)
男1：给我一次困难，让我懂得克服; 给我一次挫折，让我经受磨练;
男2：给我一次失败，让我学会承受; 给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔， 只有自己可以掌握。
五、结束：
男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。
时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
老师、同学们下周再见!
播放音乐
各位老师，各位同学： 大家好!
欢迎大家准时收听本期的“xx”节目，我是xx，我是xx。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
校园之声广播稿
前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)
是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。
如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
校园之声广播稿
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。
当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的.辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。
还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。
记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。
她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。
也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。
我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。
世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
广播稿高中400字7篇篇九
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具，下面是高中广播稿范文：
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的.，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
男:中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说:“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男:可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男:由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。
长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男:我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男、女:我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
