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心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
禁毒主题班会心得体会 安全教育主题班会心得体会篇一
在我们的周围，勤俭节约无处不在，从粮食能源到生活能源，从生活能源到环境资源，都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用，续用上学期的作业本，用完一套更新一套，这就是节约纸张。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照，爱护公物是集体生活的需要，是培养良好习惯的需要。那么怎样爱护公物呢，我们要做到：
1、爱护学校的建筑设施(特别是水龙头和电灯开关)、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具等。水电设施发现破坏行为，立即制止，或及时报告学校。
教室管理，做到专人管灯、专人管门、专人管窗;白天灯灭，人走窗关，人走门锁，如有损坏要赔偿。
2、爱护学校的花草树木，做到看花不摘花，课间不踩踏绿化地带，平时要及时清理花坛杂草。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让爱护公物成为我们的自觉行动，大家携起手来，杜绝损坏公物的行为。
禁毒主题班会心得体会 安全教育主题班会心得体会篇二
这学期，经过聆听多位骨干班主任的主题班会，我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，一些优秀班主任的案例实践给了我很多启示。
主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展德育教学的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来、应付了事，而因具备充分的针对性，所以主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进行思考、设计，有针对性地、巧妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法。与学生达成共识，使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提高认识。本次主次班会比赛中，感恩、环保、家乡等都是学生深有体会的主题，因此在开展过程中大家都踊跃参与，能很好的表达自己的情感以及感想，相信同学们都能从中获益匪浅。
主题班会的设计要实现教育者的目标，那就必须具备可操作性，主题班会可以由班主任主持，比如蔡圣俊老师；也可以交由学生全权组织，比如陆燕老师、顾春芳老师等。无论谁是主体，班会的设计都要目标清晰，活动准备充分，活动过程计划有序。当然，如果把整堂班会课都让学生主导，学生除了在思想方面获得提高，在组织能力、协调能力各方面都能有所发展。
主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响的成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注重实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。
我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。
禁毒主题班会心得体会 安全教育主题班会心得体会篇三
周三，我们观摩了初二同学开展的班会活动。活动的题目是《成长物语——品一路风景之自信篇》，整个班会活动开展得井然有序、高潮迭起、精彩纷呈。
首先，主持人通过开学的军训引出本次班会活动的关键字——自信。台上的同学表演得十分精彩，告诉我们遇到困难不应该退缩，而是要自信面对。主持人又随机采访了台下的几位观众，让观众发表各自的看法，深入“自信”这个中心。
接下来，主持人安排了一个讲故事的单元。这个推销员的故事说了一个推销员，通过写信方式成功地把一把斧子推销给了布什总统。他的信主要写了：他参观了布什总统在德克萨斯州的农场，发现许多树枯死了。于是他认为，总统需要一把轻便的斧子来砍伐枯木。没想到，总统居然给他汇了15美元！因此，这为推销员获得了“金靴奖”。这个“金靴奖”是专门奖励杰出的推销员的，26年间没有人得到这个奖。许多学员因此而放弃了努力，惟有这个推销员不因为别人说事情办不到而失去自信。他的经历告诉我们，自信是成功的钥匙。
接着，主持人又把话题转向运动会。通过几个接力队员不同的观点的阐述，其中一个队员鼓励其他人树立信心，不要在做事之前就说自己没有能力做好，最后大家听了他的话，拥有信心之后，发挥得相当出色。前后的对比又一次扣紧主题“自信”，详细说明了拥有自信的重要性。自信是成功之母，拥有自信就拥有成功。
“三自考试”是我们学校特有的考试方式。主持人就以不久之前结束的期中考试为例子，通过一位同学从不了解“三自考试”，以为没有老师监考就可以“作弊”，所以回家后都不复习，到他从同学那里了解到“三自考试”是老师对我们的自觉程度的考验，认真复习，最后获得了好成绩的故事。“三自考试”，是要培养我们的自信、自尊和自虑，其中“自信”最为重要。这一环节，贴近我们的学习，又牢牢把握了“自信”这个词语。
前面，一环扣一环，进行得很顺利。但是，接下来的一个短片告诉我们，自信不能过度。《妄自尊大》这个故事，就告诉我们自信是要有分寸的`，不能过度自信，否则就会适得其反、停滞不前。
那么，拥有适当的自信，会有什么好处呢？《毛遂自荐》这个短片就说了毛遂这个人拥有适当的自信所获得的成功。毛遂是个门客，有一次，他的主人需要10个有才能的人，但只选出了9个就找不到合适的人选了。于是毛遂就自我推荐，希望能和主人同去。后来他立了功，成为众所周知的名人。主持人现场采访了几个同学，让他们谈一谈毛遂的性格。同学们都佩服毛遂的勇敢、自信和有口才。
接下来，主持人让同学们说一说身边同学们的优点。通过讨论，同学们都发现自己身上有许多优点，以次树立了信心。
最后，班主任总结了本次班会的主题：挺立的人才能走完全程，才能获得成功。
这次班会活动办得很成功，我希望以后我们班级的班会活动多一些互动环节，增加一些有趣的部分，让班会办得更加完美。
禁毒主题班会心得体会 安全教育主题班会心得体会篇四
这学期，经过聆听多位骨干班主任的主题班会，我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，一些优秀班主任的案例实践给了我很多启示。
主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展德育教学的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来、应付了事，而因具备充分的针对性，所以主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进行思考、设计，有针对性地、巧妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法。与学生达成共识，使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提高认识。本次主次班会比赛中，感恩、环保、家乡等都是学生深有体会的主题，因此在开展过程中大家都踊跃参与，能很好的表达自己的情感以及感想，相信同学们都能从中获益匪浅。
主题班会的设计要实现教育者的目标，那就必须具备可操作性，主题班会可以由班主任主持，比如蔡圣俊老师；也可以交由学生全权组织，比如陆燕老师、顾春芳老师等。无论谁是主体，班会的设计都要目标清晰，活动准备充分，活动过程计划有序。当然，如果把整堂班会课都让学生主导，学生除了在思想方面获得提高，在组织能力、协调能力各方面都能有所发展。
主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响的成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注重实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。
我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。
