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最新幼儿园六一及毕业串词(五篇)
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最新幼儿园六一及毕业串词(五篇)

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最新幼儿园六一及毕业串词(五篇)
    小编:Darcy大发

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园六一及毕业串词篇一

师2:亲爱的老师们、朋友们

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳

幼2:迎来六月的时光

幼3:我们的心像怒放的花朵

幼4:荡起一片欢乐的海洋!

师1:此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

师2:今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!

幼1:让我们用歌声唱出对你们的敬意!

幼2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

幼3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

幼4:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

师1:百花幼儿园庆“六一”文艺汇演

合:现在开始!

二、初级舞蹈班《aaaa》

师1:孩子就是祖国的花朵,现在正值仲夏,我们的小花朵都在努力绽放,开出绚烂的花朵。

师2:现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。

三、小一班《成长宝贝》

幼1:小班的小朋友虽然入园的时间不长,但在老师的培养下却变得更加娇艳,更加坚强!

幼2:请欣赏《成长宝贝》。

四、教师小品《打工幼儿园》

幼3:有人说,爱是纯真的洗礼,是忘我的倾注

幼4:有人说,爱是全心全意的奉献,是弥漫一生的执着

幼3:老师对孩子们的爱究竟有多深?

幼4:让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧

五、中二班《舞蹈串烧》

幼1:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了

幼2:请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。

六、相声《食指和拇指》

师1:相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型,它常常带给了我们开怀的欢笑。

师2:你说得很对!刚才,我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿,倾听了动听的歌声,那下面我们就来听一段相声怎么样?

师1:好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》

七、小二班《超级奶仔》

幼3:一群可爱的小不点儿,踏着欢快的节拍,向我们走来啦!

幼4:请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。

八、大大一班《猫和老鼠》

师1:孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。

师2:林哥最喜欢的动画片都有什么啊?

师1:《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等。,我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的

师2:接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》

九、大二班《花木兰新说》

十、中三班《小猪啊小猪》

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,

幼2:掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》

十一、大大二班《街舞宝贝》

师1:街舞,当下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的艺术表现形式,深受青少年的喜爱

师2:今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力,请欣赏《街舞宝贝》

十二、大一班《歌曲串烧》

幼1:缤纷的童年,彩色的六一

幼2:让我们尽情释放心中的热情

幼1:请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》

十三、中一班童话剧《小红帽》

幼3:美丽的大森林里,一位可爱的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危险正向她一步步靠近

幼4:请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

十四、戏曲《朝阳沟》

幼1:戏曲大家都爱看,我们幼儿园的小朋友表演起来,一招一式有模有样,不信你就看看吧

幼2:请欣赏戏曲《朝阳沟》

十五、大班舞蹈《动感娃娃》

幼3:我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱,机灵乖巧

幼4:瞧,一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》

十六、教师舞蹈《爵士舞》。

师1:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着青春的节拍,一同去领略真我的风采,

师2:请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》

十七、大班《我有一双小小手》

幼1:童年的歌声悦耳动听,童年的记忆永远难忘,

幼2:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!

幼1:请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》

幼3:古时候,有一个愚蠢的人把钱埋进地下,怕被别人发现还特意立了一块牌子

幼4:结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》

十九、教师独舞《爱莲说》

二十、大大一班《迈克舞动》

师1:我们所处的时代是一个多元的时代,我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师2:瞧,一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿,请欣赏舞蹈《迈克舞动》

二十一、结尾《我祝愿》

师1:欢乐的时光总是那么短暂,到了该和大家说再见的时候了

师2:希望通过此次活动,能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

师1:希望所有观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间

师2:愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂,能为祖国的明天培育更多的栋梁。

师1:百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束,我们明年再见!

幼儿园六一汇演主持词五:幼儿园 庆六一文艺汇演主持词(2417字)

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

齐:大家好

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐、健康成长!

金贝贝幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”!

甲:今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。请请欣赏舞蹈《开门红》

乙:表演者是大班的小朋友们。有请他们上场。

甲:春天是花儿的季节,桃红柳绿,姹紫嫣红,特别让人向往,连小狗狗也来凑热闹了

乙:那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿,看看可爱的小狗狗吧。

甲:请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。

乙:掌声欢迎小班的小朋友们!

甲:看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀,他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳,还在这里交到了自己的朋友,接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。

乙:看看这些宝贝是如何交朋友的,有请中班的小朋友,掌声欢迎他们。

甲:我们唱着儿歌快乐成长,我们听着童话故事日益茁壮。每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。

乙:是啊,童话是我们都喜欢看,喜欢听的,下面请大家欣赏小品:《灰老鼠照镜子》,,有请大班的小朋友们!

甲:今天很多歌星舞星也来到了我们现场。

乙:我怎么没看到呀?在哪里呢?赶快让他们出来吧!

甲:一出场准能让你大吃一惊,因为他们表演的太专业了!

乙:请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼儿小班是学校里最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好,还学到了不少新知识。

乙:那当然了,在我们金贝贝幼儿园,小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长,还学会了成语接龙呢!

甲:那就赶快请他们出来亮个相吧,有请小班的小朋友给我们带来的《成语接龙》、《小猪吃的饱饱》,掌声欢迎他们。

甲:宝贝宝贝真快乐,是谁每天在家里照顾我们,让我们健康的成长,对了,是妈妈

乙:是谁每天在幼儿园里教育我们,让我们幸福的成长,对了,是老师,我们应该怎么表达对妈妈和老师的爱呢,下面的这个节目是三句半《我长大了》,来听听大班的同学是怎么说的

甲:我们小朋友要多喝牛奶,能补充大量的钙,对我们的生长发育大有好处。

乙:一杯牛奶能强壮一个民族。中班小朋友将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有请他们!

甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。谁不爱自己的妈妈,谁不爱自己的国家,请欣赏*班的舞蹈表演《爱我中华》。

乙:表演者等。掌声欢迎他们。

甲:说话是一门很深奥的艺术,今天就让我们来好好学习一下吧

乙:说话有什么好学的?难道话还反着说不成?

甲:不错,请听听大班的小朋友给我们带来的相声表演《反正话》,你就知道了。

乙:有请他们。

十一

甲:幼儿园大班的同学们,一年来,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,学会了独立思考了,有的在家还能独立做事呢,他们的表现真的很不错。

乙:那真是太棒了,掌声请出他们,请欣赏由大班带来的舞蹈《我真的很不错》。

十三

甲:我们爱唱爱跳,我们爱玩爱闹。

乙:我们天天无忧无虑,个个都是快乐宝贝。

甲:下面有请刘雅琪小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。

乙:有请刘雅琪小朋友。

十四

甲:老奶奶慈祥善良,虽然年事已高,耳聋眼花,却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘,

乙:到底是怎么回事呢?下面请欣赏小品《问路》,表演者:大班的小朋友。

十五

甲:鼓乐阵阵庆六一,彩旗飘飘贺佳节。

乙:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,在这个快乐的日子里,我们唱起了优美的歌

我们跳起了欢乐的舞。请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

十六

甲:大家看过《水浒传》没有?

乙:看过呀!里面的108个英雄好汉人人喜爱。主题歌也好听!

甲:是啊,那今天就请我们大班的小朋友给我们演绎《好汉歌》,请欣赏。

十七

甲:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。

乙:请欣赏中班小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》

十八

甲:牛皮不是吹的,火车不是推的,可是来了两个吹牛大王,谁也那他们没辙。

乙:那就看看他们怎么吹的。请欣赏大班小朋友的相声《吹牛》

十九

甲:六·一”的花儿最鲜艳,“六·一”的祝福最诚挚,

乙:接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

二十

甲:下面有请王阿茜小朋友带来的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

乙:掌声欢迎王阿茜小朋友

二十一

甲:幼儿园的小朋友是祖国的花朵,是祖国的未来,但愿她们能够茁壮的成长,成为祖国的栋梁。

乙:他们爱父母,爱老师,爱家乡,还爱自己繁荣昌盛的国家,因为他们从小就知道,他们是龙的传人,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《龙的传人》

二十二

甲:今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。我们的老师也要露一手,下面请欣赏舞蹈《大地飞歌》

乙:有请刘雅琪小朋友

二十三

甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》,表演者:大班的小朋友们

二十四

甲:节目表演到这儿,还有一个压轴的节目没有上来。你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

乙:当然是我们的模特队了!听说我们的模特队多次在市里表演,受到一致好评!

甲:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

乙:请欣赏《走秀》,表演者*班的小朋友们。

甲:今天我们载歌载舞,神采飞扬,

乙:今天我们欢声笑语,纵情歌唱。

甲:伴着美妙的音乐,我们放飞梦想,

乙:随着跳动的音符,我们播种希望。

甲:在欢笑中、

乙:在歌声里,

合:我们送走了又一个六一儿童节,

合:让我们好好学习,天天向上,

甲:以更好的成绩、

乙:更美的歌喉、

甲:更优美的舞姿,

合:去迎接下一个六一的到来

甲:金贝贝幼儿园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。

合:同学们再见!

幼儿园六一及毕业串词篇二

茗:动听的歌谣唱起来

婷:优美的舞姿扭起来

茗:心里的话儿说出来

婷:让我们的双手拉起来

合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!

茗:我是主持人陈蔚茗

婷:我是主持人孙慧婷

合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子

茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子

婷:这是一个饱含未来与希望的日子

合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

幼儿园六一及毕业串词篇三

撒:各位亲爱的来宾,家长,小朋友们

一起:大家好!

撒:六月,气候宜人,鲜花盛开。

杨:六月,草长莺飞,生机盎然。

撒:今天我们迎来了小朋友最开心的节日(六一儿童节)

杨:今天是属于你们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!

撒:哎,杨老师,你喜欢看动画片吗?

杨:喜欢呀!什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、*侠、,可喜欢了!

撒:看来我们都童心未泯,小朋友,你们喜欢吗?要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊!

杨:唉?对了,等会儿不是会来一个魔法师吗?说不定他能够变出来呢!小朋友们,你们期待吗?

撒:让我们掌声有请我们的魔法师上场!

一个魔法师(sam)推上四个盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法师变魔术的形式变出四位小主持人!(妮妮、乐乐、*侠、米妮)

妮妮:亲爱的爸爸妈妈

乐乐:叔叔阿姨

侠:爷爷奶奶

米妮:各位小朋友们

幼儿一起:六一节快乐!(分别自我介绍)

撒:太神奇了,魔法师真的把他们带到节目现场了,妮妮乐乐也来了,他们还真会交朋友呢!

杨:小朋友们,你们开心吗?掌声送给魔法师,谢谢你给我们带了了快乐!

撒:我们请魔法师来和大家打个招呼,好不好?

sam:hello,everybody!happychildrensday!

杨:六月,是撒满阳光的,六月是鲜花盛开的

妮妮:六月是我们大家共同的节日

乐乐:六一,是我们最快乐的一天

侠:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声

米妮:为我们的节日增光添彩

撒:今天在这个特别的日子里,,我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起,共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!

杨:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

幼儿:祝大家节日快乐!

杨:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,现在,就有请(、)为我们送上最真心的祝福,掌声有请!

撒:谢谢你们的祝福!接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧!美好童年庆六一文艺汇演现在开始!

1、小二班《大家一起来》

sam:ye,kaixindeshikelailinle!

幼儿:啊一呀咿呀,我们大家一起来!

妮妮:在这里跳舞,在这里开怀

乐乐:说一说理想说一说未来

侠:不要再徘徊不要再徘徊

全部:美好的前程永远等你来

杨:看把你们开心的!赶快把舞台让给我们小班的宝宝们吧,他们早已经迫不及待地要把自己的快乐和大家分享呢!

撒:让我们一起挥动起双手和小二班的宝宝们一起舞动起来吧!

sam::ok,ererybody,letshavedance!

2、环保时装秀

撒:谢谢小二班宝宝的精彩表演,相信他们的快乐已经感染到了在坐的每一位!

杨:撒老师,还记得前一久幼儿园小朋友参加的模特大赛吗?

撒:记得啊,我们幼儿园的好多小模特都被选上了呢!

杨:是啊,今天他们也来了,今天他们不只是小模特,还是环保小卫士呢!

撒:哦,是吗?究竟怎么回事呢?让我们来看一看!

杨:掌声有请我们的模特!

3、中一班音乐剧《留住小鸟》

乐乐:哇,想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服!

妮妮:是啊,希望我们在座的每一个人都做环保小卫士!

撒:是啊,只要开动小脑筋,我们的双手可以化腐朽为神奇哦!妮妮乐乐,问你们个问题:你们喜欢小鸟吗?如果小鸟飞进你的家里,你会怎样留住小鸟呢?

乐乐:我会喂小鸟好吃的东西

妮妮:我会给小鸟唱歌、跳舞、一起做游戏

撒:小动物们可没有这样做,让我们一起来看看小动物们是怎样留住小鸟的呢?请欣赏中一班音乐剧《留住小鸟》!

4、小一班团体操《happy宝贝》

撒:现在你们知道小动物是怎样留住小鸟的了吗?

妮妮:知道了,他们真聪明,给了小鸟一个美丽的家园!

乐乐:妮妮,回去以后,我们也在幼儿园栽上小树,请小鸟来做客吧!

撒:嗯,不错的想法!你们知道吗?在我们幼儿园还有一群宝贝叫做happy宝贝,你们知道他们是谁吗?

妮妮乐乐:不知道!

撒:看,他们来了,掌声欢迎我们的happy宝贝!

5、大一班情景剧《美好未来》

侠:我们自豪,我们拥有未来

米妮:我们骄傲,我们拥有明天

杨:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

侠:拥有明天,便拥有一块神奇的画板

米妮:小朋友们,我们的未来是美好的!

杨:让我们写下最美的文字,画下最美的图案

合:留下光彩照人的足迹

杨:请欣赏大一班情景剧《美好未来》

6、时装秀《夏之韵》

妮妮:我们自豪,我们拥有未来

杨:我们骄傲,我们拥有明天

妮妮:*侠,你在干什么啊?(走时装步)

侠:走猫步啊,刚才看了那些小模特的表演,我一直意犹未尽呢!

妮妮::呵呵,是啊,我都想上去走走呢!

杨:你们两别闹了,有一批小模特已经等不及了,赶快把舞台让给他们吧,请欣赏小小班小朋友为大家带来的时装秀《夏之韵》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》

杨:时装秀并不是大人的专利,看看我们小小班的宝宝走的真好!

妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!

杨:今天,sam也要把自己的祝福送给小朋友们,愿你们的笑脸像玫瑰花一样绽放!天天开心!

妮妮:掌声有请sam老师给大家带来歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景剧《童话世界》

侠:哇,好精彩的表演,我今天从动画国来,还真是值啊!

sam:thankyou!

乐乐:哎?*侠,你们动画国是不是很好玩啊?

侠:是啊,可有趣了!

乐乐:sam魔法师,你刚才把*侠变来了,那可以送我们去动画国看看吗?

sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!

9、中三班合唱《春晓》

撒:*侠和乐乐肯定还在动画国玩着呢!连我都想去了!

妮妮:是啊,童话世界真奇妙!

撒:哎?妮妮,你会背《春晓》这首诗吗?

妮妮:会啊,春眠不觉晓,处处蚊子咬、

撒:不对不对,什么蚊子咬啊,是处处闻啼鸟,小朋友你们会背吗?

妮妮:哦,这个啊,我还听过唱的呢?

撒:这诗还能唱?

妮妮:是啊,不信你们大家听一听,有请中二班小朋友为大家带来合唱《春晓》!

10、小四班舞蹈《种太阳》

sam:zenmeyang?donghuaguohaowanma?

杨:太好玩了!还好半路赶上和你们一起去了!

乐乐、*侠:是啊,要不是听到美妙的歌声我们还不想回来呢!

杨:哎?我听说了件怪事,你们听说过太阳能种吗?

侠:种萝卜,种番茄我知道,中太阳?

乐乐:太阳能种吗?不可能吧!

sam:sun?taiyang?zenmekeneng?

杨:又一群小朋友他们正要去种太阳呢!让我们一起看看究竟是怎么回事?请欣赏小四班小朋友给我们带来的舞蹈《种太阳》!

11、亲子互动《thewhellsonthebus》

乐乐:啦啦啦,种太阳!原来太阳是这样种的啊!

撒:乐乐,你看,sam老师手里拿着什么东西?

乐乐:哇,好多礼物啊!

sam:(和幼儿互动)hello,everybody,whatsthis?

幼儿:礼物,gift!

乐乐:sam,iwanttoit.

撒:哦,不行的,sam老师的小礼物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到吗?那就得和sam老师一起做个小游戏,想得到礼物的就赶快举起你们的小手吧!

(放歌曲,sam和孩子家长互动)

12、中二班情景剧《羊羊和狼狼》

撒:乐乐,米妮,你知道我们小朋友现在最喜欢看什么动画片吗?

乐乐:当然知道了,喜羊羊和灰太狼

撒:知道吗?今天呀,喜羊羊和灰太狼也来到这里了哦!

米妮:真的吗?在哪里啊?

乐乐:快把他们叫来和我们一起欢度六一啊!

撒:小朋友们,想见到他们吗?那掌声在哪里呢?

合:羊羊狼狼,快出来吧,我们都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字经》

撒:这几个小家伙,准是找喜羊羊去了。

sam:人之初,性本善,性相近,习相言

撒:哎?sam,你还会背三字经啊,厉害厉害!

sam:过奖,过奖!

撒:这可是中国的经典文化,你知道以前老先生是怎么教学生的吗?

sam:这个啊,还真不知道呢!

撒:那让我们一起来看看吧!请欣赏大三班歌舞表演《三字经》,掌声有请!

14、小二班《动物模仿操》

乐乐:今天真是开心,见到了好多我喜欢的动画角色!

米妮:我们也好开心啊!能和小朋友一起欢度六一。乐乐,你说,要是小朋友来表演我们小动物会是什么样子啊?

乐乐:米妮,你还别说,有一群小朋友正要这样做呢!

米妮:是吗?好期待哦!

乐乐:掌声有请小三班宝宝喂大家带来的动物模仿操表演!

15、大班组舞蹈《春》

杨:小朋友们,一年有几个季节啊?那你们最喜欢哪个季节呢?

侠:我最喜欢春天了,万物生机勃勃!

妮妮:我也喜欢春天,春天带给我们希望!

米妮:春天,我还可以和米奇一起去播种呢!

杨:说得真好,虽然现在已经是炎炎夏日,但是今天我们依然可以感受到春天生机勃勃的气息!

妮妮:请欣赏大班组舞蹈《春》,掌声有请!

撒:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱!

杨:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育!

妮妮:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

乐乐:六月,养育我的沃土,照耀我的太阳!

米妮:今天,我拥抱美好的六月

侠:明天,再创六月的辉煌

sam:zaizhemeihaoderizili,womenxiangjuzaiyiqi

杨:让我们一起祝福地球村幼儿园的明天

合:更美好!

sam:bebetter!

撒:地球村幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们

合:明年六一在相会!(mingnianliuyizaixianghui)

幼儿园六一及毕业串词篇四

甲:各位家长

乙:各位来宾

合:亲爱的小朋友

大家好

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

合:红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。

甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

乙:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

甲:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

乙:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

甲:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

乙:大班的小朋友们马上就要离园了,他们的歌声最甜,他们的舞最美,下面请欣赏他们为大家带来的舞蹈《青苹果乐园》

甲:哇!宝宝班的小朋友好漂亮哦!他们穿着节日的盛装向舞台走来了,请大家掌声鼓励宝宝们为我们表演《串烧歌舞》

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

乙:我们幼儿园里每一个小朋友就是一颗闪亮的明亮,他们是明天的希望,是未来的栋梁,接下来请欣赏中班舞蹈《小星星》

甲:孩子们一天一天的长高了,长大了,爱跳舞,爱唱歌,可爱极了,像一个个跳动的音符,请欣赏小一班舞蹈《只要我长大》

乙:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》

甲:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》

乙:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》

甲:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》

乙:瞧那是什么?他们在干什么?噢,原来是一群可爱的小鸭子,接下来请看小一班表演的舞蹈《数鸭子》

甲:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》

乙:时装表演不是大人们的专利,爱美之心人皆有之,我们小朋友也不甘示弱。接下来请欣赏大班舞蹈《爱的叮咚》

甲:小宝贝总那么可爱,那么甜美,那么让人心疼,大人们总是想捧在怀抱亲亲,拍一拍,请欣赏舞蹈《睡吧,小宝贝》

乙:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

甲:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

乙:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

甲:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

乙:看过小二班的表演,接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》

甲:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

乙:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快动起来吧,请看小一班舞蹈《拍手歌》

乙:瞧!动物的小老虎偷跑出了,怕吗?不用怕,他们是为大家表演节目来了,请欣赏小二班舞蹈《两只老虎》

甲:快乐的“六一”小朋友们像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》

乙:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》

甲:娃娃过“六一”节了,孩子们节日嘛!总想找机会表现自己,来吧,请听小二班为大家表演的儿歌《手指歌》

乙:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。

甲:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

乙:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。

甲:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

合:红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

幼儿园六一及毕业串词篇五

崔--:尊敬的各位家长

孙--:亲爱的老师、小朋友们:

合:大家好!

孙:六月的鲜花六月的歌

崔:六月的希望六月的梦

孙:又是一个激情满怀的日子,

崔:又是一个放飞希望的时刻

孙:再过几天,我们就要离开幼儿园、走进小学,即将成为一名小学生。

幼儿甲:此时此刻,我们的心情不仅仅是激动,还有更多的依依不舍。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

合:昌邑市实验幼儿园大班毕业典礼现在开始:请听《毕业歌》

孙:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!(园长寄语)

崔:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。老师的心中也有很多话要对我们说。有请我们亲爱的魏老师。

孙:我知道我们大班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大二班 小朋友的发言吧!(幼儿发言)

崔:刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子,只能唱一些简单的歌,念一些简单的儿歌,许多事情自己不会做。现在,我们长大了,很快要离开幼儿园进入小学,我们变的聪明、懂事,学会了许多本领。请听我们全体小朋友朗诵《毕业诗》

孙:小朋友们,我们的成长离不开爱我们的每一位老师,是她们用辛勤的汗水培育我们茁壮成长。让我们为老师送上深深的祝福吧!(幼儿为老师献花)

崔:祝愿我们的老师永远年轻、漂亮!请听歌曲:《不老的老师》

孙:三年的时光既漫长又短暂,声声感谢诉不尽我们心中的不舍,句句祝福道不尽我们心中的希望。我们成长得多快呀!再过几天,我们就要离开我们熟悉的幼儿园、离开我们亲爱的老师,走进小学,做一个小学生,让我们把所有的不舍和留恋化作歌声和亲爱的老师们再见吧.(《老师,再见了》)

崔:最后,让我们用最热烈的掌声,祝贺小朋友们顺利毕业,也用热烈的掌声有请园长上台为孩子们颁发毕业证书、毕业照片和礼物。

合:让我们铭记这个美好的时刻,共同祝愿小朋友们健康成长,象雏鹰一样飞向蓝天!

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望能够让大家
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?请大家积极学习这些总结范文,提高自己的写作能力和总结能
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。代打卡检
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文,希望能为大家的
总结是对过去所做所学的一个回顾,它能够帮助我们发现不足并寻找改进的方法。总结的过程中,要给自己充分的空间和时间进行思考和反思。希望大家通过阅读范文,不断锻炼和提
通过总结,我们可以不断优化自己的工作和学习方法,提高工作效率。写总结时要注重与实际工作或学习的结合,体现出对现实问题的思考。在阅读这些总结范文时,大家可以从中学
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。在总结中,我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。接下来是一些专家给出的总结范文,供你参考和借鉴。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。财
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。总结的范文可以给我们提供参考和借鉴,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。创新思维和多角度分析在总结中都很重要。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点,值得我们学习和借鉴。趣味活动的
每个人都应该定期总结自己的行动和决策,以便不断改进。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。大家可以通过阅读范文,了解总结的基本要素和
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
总结是一个检验自己能力和成长的方式,通过总结我们可以看到自己在某个领域的进步和不足。在总结过程中,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意结合自己的情况加以分析和总结
通过总结,我们能够更好地发现问题,掌握规律,为今后的学习和工作积累经验和教训。完美的总结应该简明扼要,突出事实和结果,避免赘述和冗长的叙述。总结范文中的精彩表达
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望
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2025-08-21
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