一键复制
演讲稿需要充分准备，包括收集资料、构思框架和磨练演讲技巧。设定适当的时间限制，确保演讲稿控制在规定时间范围内。演讲稿的语言要贴近生活和实际，以便更好地引起观众的共鸣。
常怀感恩的心演讲稿篇一
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
今天由我来做国旗下的。
讲话。
在开讲之前，我想问问大家都知道冬天都有些什么节日，春节、元旦、圣诞节……大家都知道很多节日，今天我想来说说11月份一个很重要很有意义的节日——感恩节。每年11月份第四个星期四就是感恩节，本年感恩节日期是11月27日，也就是周四，这是一个美国和加拿大共有的节日，意在感谢和庆祝一年的好收成，能够让自己和家人度过漫漫寒冬，同时感恩节也是一个家庭团聚的日子，感恩节有两天的假期，人们会在假期赶回家与父母子女亲友团聚，互相分享感恩的事，享受家庭温暖，重叙亲情和友情。更重要的是，人们会自发的去帮助周围有困难的人，也感谢大家对自己的帮助，同时，人们还会举行多种多样的庆祝活动，可以说感恩节在国外是一个比较隆重的节日。
那么，我们。
中国。
人有没有感恩的传统呢？现在同学正在进行三字经第二部分的学习，我们可以在里面读到四季四方五常五行六谷六畜七情八音九族和十义，我们可以很清楚地知道，天地万物和风细雨，养育我们的身体，我们应该感恩，父母兄弟朋友陪伴我们成长，我们应该感恩，而老师则负有教导大家的责任，我们也应该感恩。所以三字经里面说“此十义，人所同”，意思是说我们所有人都怀有感恩之情。我们没有感恩节，也不会隆重的庆祝感恩节，但我们可以学习感恩，常怀感恩，虽然我们没有感恩节，但每一天都可以是感恩节。在日常生活学习中，我们可以做些力所能及的事情来表达我们内心的感恩。比如，保持环境整洁，勤俭节约，不浪费地球资源，爱护我们的家园，以感谢万物的供养；对父母亲人和顺，对朋友尊敬友爱，以感谢大家的关爱；在课堂上，认真聆听，积极参与，多多动脑思考，把学习的东西运用到生活中，以感谢老师的教导。在这里，希望同学们可以谨记感恩，在日后的生活学习中，时刻感恩，用行动表达感恩。
常怀感恩的心演讲稿篇二
大家好！
今天我演讲的题目是《学会感恩》。
一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
感恩伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感恩欺诈你的人，因为他增进了你的智慧；感恩诽谤你的人，因为他冶炼了你的人格；感恩鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立；感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双眼；感恩指责你的人，因为他提醒了你的缺点。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。送别人一束鲜花，首先闻到香味的是你自己；用泥巴投向别人，首先弄脏的是你自己的手！
同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！少一些指责与推卸，多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠，多一些温暖与和谐;少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，让我们的精神家园永远年轻！
常怀感恩的心演讲稿篇三
尊敬的xx：
大家好！
抬首凝望，天幕中一颗颗璀璨的明星，化作一段段感动，念及感恩，缀成暖意灯火，照亮冬日夜空，驱走内心寒意。
常怀感恩，感恩同学，记得有同学因生病，耽误了课程，回到学校，一筹莫展，没有近日的笔记，如何尽快赶上老师的进程？但他发现桌子上奇迹般摆着老师平日所发试卷和笔记。原来，是他的同位将试卷整理放好，还将自己的笔记借给他。当他遇到不懂的问题时，他的同位总耐心的为他解答每一个疑问。很快，他这位同学便赶上了老师讲课的进程。其实，类似的事例，在我们身边屡有发生，同学的帮助绽放在我们之间，回想，此时，内心存一份感动，怀一份感恩。
常怀感恩，感恩父母。父母给予我们生命，养育我们多年，记得儿时，妈妈牵着我的手过马路，总是紧紧地抓着我的小手，生怕我因玩耍而挣脱，出现危险，而她自己总走在离车最近的一侧。记得周末，爸爸送我上辅导课，冬季天寒，刚刚下过雪，头发微白的父亲，总会准时等在学校门口，手里不忘拿一杯热水，驱走寒意。父母，时时处处关心着我们，学会感恩父母，在他们需要时递一杯热茶，送一句关怀。
常怀感恩，感恩师长。老师是人类文明的传播者。忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您的谆谆教导，更忘不了您灯下认真备课的身影。常有感动于您，学习中的点点滴滴，常怀感恩于您，有您为我们的梦想插上翅膀。
常怀感恩，感恩生活，记得曾经看过这样的故事：“一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由，可见，虽然生活不如意事常xxx，但如果变换角度，常思感恩，便可以做到以感恩之心看生活，以感恩生活看人生。
常怀感恩，感恩自然。每天，我们看到缤纷世界，从杨柳飞花，春风和煦，到黄鹂鸣翠，夏木阴阴，从孤霜明月，傲雪红梅，到我们的五千文明，到我们人类，无一不是大自然的恩赐，感恩自然，感谢自然赐予我们的一草一木，感恩自然，与自然和谐相处。
学会感恩，那是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。学会感恩，常怀感恩，让星星点点的感动，汇成内心的灯火，照亮生活的每一个角落。
常怀感恩的心演讲稿篇四
居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。
感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难，感恩挫折，不是乐观吗？感恩对手，感恩敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心相待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；拥有了舒适的学习环境，却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多，我们忘记了感恩。
随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时，我们步入了学校，来到了指明我们方向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
父母为我们倾注了毕生心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾察觉到那缕缕银丝，根根的白发。感恩需要你用心去体会，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长，感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩遗弃你的人，因为他让你学会了独立；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩诬陷你的人，因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
常怀感恩之心，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
常怀感恩的心演讲稿篇五
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……。
不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
常怀感恩的心演讲稿篇六
老师们、同学们：
今天我演讲的题目是：《学会感恩》。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢父母的培养，感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予我演讲的机会。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。感恩，是我们生活中永恒的话题，因为有爱这个世界在不停的旋转。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力。对于我们不甚喜欢的一些人和事，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，所以，感恩，是一种乐观的心态。
常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，学会感谢你身边的一切，因为感恩才能天长地久，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。
我今天的演讲结束了，谢谢大家！
常怀感恩的心演讲稿篇七
各位老师、同学们：
大家早上好！
同学们，你们知道吗？每年11月第四周的星期四，是感恩节，今年的感恩节是上周四。因此，今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。
有这样一个人，父母残疾，因为家庭贫穷，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个成功的企业家。有人问他：“你抱怨过你的父母吗？因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说：“恰恰相反，我很感谢童年那段苦难的岁月，正是童年的苦难造就了我坚毅的品格，才有了我今天的成功。”
同学们，感恩是一种行为，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加热爱生活，你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，处处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有快乐可言。
同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永远阳光灿烂！
最后，我这有三句话希望与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
常怀感恩的心演讲稿篇八
我今天演讲的题目是学会感恩，成就阳光人生。
11月22日是感恩节。感恩，是一个充满爱与温暖的词。感恩不仅是简单的报恩，更是学会做人，成就阳光人生的支点。
从我们来到这个世界上的那一刻起，我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康，兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情，老师给了我们知识和关爱，朋友给了我们友谊和信任。除此之外，我们还能感受到更多美好的事物萦绕在我们身边，充实着我们的生命。
推开窗，感受一缕晨风拂过耳际，聆听一声鸟鸣叩响心扉，触摸一滴露珠带来的清凉，这些都是大自然赋予我们的愉悦!昂首迎新日，目送夕阳斜，这是时光丰富了我们的生命。甚至，在我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞后，都会获得生活赠予我们的战胜困难的勇气。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，就会发现生活中的美与善，就可以让自己变得更加美丽。如果人人都有一颗感恩的心，那么天天都是感恩节。
同学们，从现在起，准备一个属于你的感恩日记本，记录下生活中美好的点滴。学会感恩，不仅仅是教科书上简单地说教，也不是嘴上空洞的呼告，更应该是我们发自内心的行动。学会感恩，每一天都是明媚的，学会感恩，我们的人生便会充满阳光。
我的演讲完毕，谢谢大家。
