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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
小学一年级数学辅导计划小学数学新课标培训笔记篇一
;小学数学辅导计划
江堧完小何薇
一、指导思想
为了提高教学质量，提高学生的学习成绩，使优生更优，中等生跨入优生行列，差生进步为中等生，特制定本学期数学辅导计划。
二、基本情况
我教的是六年级的数学。部分学生基础有些差，接受能力弱，每个年级，有三分之一的学生属于差生，而我校是一所乡镇小学，家长对学生的辅导几乎为零，学生的学习成绩全靠教师辅导，所以，辅导学生任务很重，转差工作尤其迫在眉睫。
三、辅导目标
1、帮助特差生，鼓励其信心，帮助他们树立信心，使他们有所进步，扬起人生的风帆。
2、让优生更优，让优生的学习成绩更上一层楼。我的做法是让优生当小老师，帮助差生，互帮互助，共同进步。
3、因材施教，提高学生的学习成绩，进一步激励学生数学学习兴趣。
4、给中等生更多的温暖，让他们在课余时间吃些“小灶”，提高他们的学习成绩。
5、适当给予奖励。可以是本子，笔等之类的学习工具。
四、方法措施
1、优生与差生结对子，“一帮一”，互帮互助，共同进步。
2、让差生自己发现存在的问题，老师及时辅导。
3、利用课余时间，把学生叫到办公室，辅导他们，破疑解惑，个别辅导。
4、及时总结，多表扬少批评。
五、工作安排
每周辅导两次
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本班共有学生18名，结合期末考试的成绩，有12名优生，由于一些学生平时学习不够努力，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。
1、由于智力一般或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。
2、一年级学生年龄小，缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。
3、作业不按时完成，又因为答题速度缓慢，所以导致学习跟不上。
4、很多家长不能在家督促自己的孩子完成作业。
霍佳佳、王钰鑫、王玉珊、周星磊
1、加强对差生的课上管理，大多数差生是对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。
2、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
3、加强对差生的课后辅导工作。课后对差生进行辅导是一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。
4、通过各种方式调动差生学习的积极性，大多数差生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。
5、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把他们的学习搞上去。
6、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
8、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。
9、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作，利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
小学一年级数学辅导计划小学数学新课标培训笔记篇三
本学期，我担任一年级班的数学教学工作。共有学生29人，学生刚从幼儿园上来，学习习惯非常不好，组织纪律性也差，由于他们年龄偏小，活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。另外，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。
以激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现，培养学生的创新精神和合作能力，培养学生终身学习的能力为宗旨。
1、坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提，帮助学生提高学习兴趣和学习动机。
2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。
3、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮助指导后进生，开展“一帮一互助活动”。
4、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面导”。
5、对差生要了解情况，分析原因，尤其是他们的不同心理因素。重视并加强其意志、情感、价值观等非智力因素心理品质的培养，促进智力的发展。对学习态度、家庭教育等方面因素造成的中下等生，要开展“走入学生家庭，走入学生心灵”活动，采取学生、教师、家庭相结合的办法，统一要求，检查督促，使之提高。
6、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。
7、班集体中要形成“不让一个同学掉队”的好班风，发挥集体的作用。
小学一年级数学辅导计划小学数学新课标培训笔记篇四
尊敬的家长：
您好!
1.每天坚持做20以内的加减法口算题50道(要求4分内完成，做10天。题目可自编，可参考口算训练本;或购买一年级下册任意版本的口算练习)。
2.完成综合练习卷5张(每天一张，分5天完成)。
3.下学期将学习人民币和购物消费中遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系，并记录。在家中多与孩子进行模拟购物练习，充分认识人民币的面额，以及不同面额之间的等值兑换(1元=10角，1角=10分，1元=100分)。
日期物品名称数量单价付出找回
4.完成《小学生数学报》。
家长对孩子的假期生活评价：
推荐书目：李毓佩《数学童话集》
请你仔细阅读后，把此信贴在孩子学习的区域，以防丢失，下学期连同练习纸、口算一起上交!
最后，祝全家春节快乐，万事如意!
一年级组数学老师
小学一年级数学辅导计划小学数学新课标培训笔记篇五
为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光。
鞠 敏 明腾飞 明成龙 王杰 张艳芳
1．改进学习方法，培养自学能力。
2．着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。
3．平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地捧，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。
4．严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。
5、教师每天给优生布置几道思考题加强训练，要完成一本课外书习题
6．要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。
7．进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。
8、为了使优等生更加先进，对其进行创新教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。
