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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇一
听听那儿时的声音，我与朋友们玩过家家游戏，神色都十分潜心，最后自言自语着，那孩子气的童声是多么的吸引人啊！现如今我却只有看见我表妹手上提心吊胆地拿着一个芭比娃娃，十分潜心地给她梳小辫子。我的童年呢？曾经的我也是有过那样的潜心，可他是昨日了。
听听那儿时的声音，在下学的道上我同学们一起追逐打闹，那小小人传出的豪放、不会受到束缚的欢笑声，那笑声是多么的的打动我的内心呀！如今我只有在上学路上看到一二年级的中小学生走在路上飞奔、矗立、并列走。我的童年呢？曾经的我经历那样的笑声，但是他就是我昨日的笑声了。
听听那儿时的声音，早上在教室里念书，那孩子气的童声在教室里往返飘扬，尽管独居的课文内容时断时续，音标发音不规范，可那童声是多么的让人怀恋啊！这时我从此没机遇听到了，我能够听见的仅仅现在教室里浑厚忠厚的声音，主要表现出去的是完善。我的童年呢？他是昨日，我长大了。
伴随着年纪的提高，儿时将离我越走越远，儿时的声音不知道在未来的某一天某一情况下再度听见。焦虑不安的学习气氛整日包围着着校园内。在草地上躺着看书，走在路上边走边做作业，在饭堂里口中吃着饭头脑在独立思考这些，这种就是校园里经常可以看到免费听的。我整日应对着书籍，头脑思索学习培训的难题，我觉得儿时的声音将逐渐减弱以致消退吧！
昨日已远去，大家只有倾听；儿时已远去，大家仅有倾听。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二
大自然的声音有很多，但我最喜欢下雨的声音，发出噼噼啪啪的声响，水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。
雷声一响，发出轰隆隆的声音，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声，可热闹了。
春雨停了，夏天来了，青蛙呱呱叫，蝉一首接着一首唱着歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇动着它们的翅膀，我猜它们是在辛苦地工作着。听，又是哪里传来美妙的声音？原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲，它们的歌声是多么美妙呀！
夏天走了，秋天来了，大风呼呼地刮着，闷热的天气顿时变得凉爽起来，秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈，还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。
秋天的果实成熟了，农民伯伯开着拖拉机收获果实，拖拉机发出轰隆隆的声音，大风吹走了拖拉机的咆哮声。
冬天悄悄地来了，你听，北风呼呼地叫着，卷起了雪，好像在跟我们玩捉迷藏，白色的雪把街道变得更洁白。快看，雪变成冰水了！水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。
大自然给了我们很多丰富美妙的声音，仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音，迎接我们更好的未来吧！
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇三
走在绿荫遮蔽的乡间小路上，不时的就会听到几声不知名的小鸟在唱歌，微风将树叶吹得沙沙作响……这就是大自然的的声音。
大自然正在用优美的旋律在唱歌，唱出它独有的歌声。大自然的声音是和谐的，往往同一个环境有许多不同的声音;春天的上间，鸟的鸣叫，小溪的流动，和着蝉鸣组成交响乐曲。瑟瑟的秋风乱得到处都是悦耳的节奏。季节的变化使大自然的声音组成了一副可以动的迷人的和谐画面。
自然的声音是朴实的，比起那些流行歌曲、古典音乐，自然的声音就那一曲曲不加修饰而富有原始气息的音乐。正是如此的朴实，它那别具一格的歌声在人们的生活空间之中建立了不可磨灭的形象。
自然的声音是富有内涵的。自然界一切都是活的，从中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同样，大自然的每一种声音的传达着一种动物的喜悦与愤怒，但不同的声音表达的意义也就不同，这自然的歌声中有欢乐、也有哀伤、有激越，也有悲愤。
自然的声音存在每一个地方，每一个角落。当被繁重的作业弄的疲惫不堪时，自然的声音就另你心烦意乱，无法忍受，但如果你在考试中取得高分并夺到第一名时，你就会发现周围是那么的美好，一切的声音都是那么具有节奏，大自然的声音就会使你这般的轻松愉悦。
自然的声音是多彩的，是和谐的、是朴实的、是内涵丰富的。无论你遇到那些不开心的事。只要你用心去倾听，你就会从中获得快乐，它会给你信心，给你力量!
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇四
你听过蜗牛跑步的声音吗？早晨，爱做运动的蜗牛站在芦荟上跑步，它卖力地跑呀跑。“呼”一阵风吹过来，“哎呀，地震了，救命呀！”转眼间芦荟上的蜗牛就不见了。
你听过小草洗澡的声音吗？“滴答，滴答。”下雨了。已经三天没有洗澡的小草在雨中扭来扭去，像一个正在雨中跳舞的花仙子。
你听过白云打架的声音吗？一天，两朵白云相遇了，它们一看到对方就不顺眼，于是它们吵了起来，吵到后面，还动起手来了，一个用脚踢一个用手打。这样重复几遍，两朵白云就变成我们看到的卷云。可是，它们俩还是不服，于是就把风姑娘叫来了，一朵白云说：“你要把它吹走。”另一朵说：“你要把它吹走，懂吗？”可是结局跟它们想得一点也不一样，风姑娘一吹，它们都飞走了。
如果有人问，那些声音都是你想的，现实根本没有，你能说点现实生活中有的吗？好，那我来说说。
你总听过洗碗的声音吧？当妈妈拿起海绵，当海绵擦拭碗筷，你都听到些什么呢？
你总听过写字的声音吧？当你拿起笔，当你打开作业本，这两者发生摩擦时，你应该会听到些什么吧？
只要你不是聋子，只要你有耳朵，只要你一出生的那一刻“咿咿呀呀”开始学说话，你就一定要听。你学着听妈妈切菜的声音，翻开书本的声音，穿衣服的声音，洗澡时水龙头出水的声音，这些声音都在你身边，你怎么会听不到呢？
打开水杯，聆听它清脆的声音，按下电视开关，聆听它缓缓回弹的声音。
听一听风吹来的声音，听一首喜欢的古诗，把它编成一个美妙的故事。
请你静下来听，你会发现，你的身边，有许多美妙的声音。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇五
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的`啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好!读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇六
从前，有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人，金色的长发随风飘逸，还有一身好舞姿，可是她从来不说话，更不会唱歌，她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天，一种东西改变了她的生活，那就是声音!
那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。
鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。
这已是盛夏时节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃，“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上，树干“吱吱”两声，树枝断了，爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来，打在大地上“嗒嗒嗒”地响，很快，就已能听到秋天丰收的愉快歌声。
树叶一片片落下，打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着，爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了，踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天，好像一首悲惨的歌，凄凉，凄凉…。
转眼间，冬天来了，那是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真是寂静机了。终于，爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”，树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚，她优美的歌声从她嘴里传了出来，还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时，齐花开放，河流提前解化。那声音，仿佛奏的是大自然的歌声。
就这样，一首“献给爱丽丝”创作出来了!
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇七
大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，你就会发现大自然的声音竟是那么神奇，就像一个乐队在演奏，时而轻柔，时而活泼，时而激昂，时而低沉。
清晨，刚睁开眼，就听见鸟儿在枝头“叽叽喳喳”欢快地叫着。一只鸟儿独唱几声，另一只鸟儿也不甘示弱地“啾啾啾”唱起来，不一会，便迎来了鸟儿的大合唱，好像在开一场演唱会。大自然也在鸟儿清脆的歌声中苏醒了。
太阳展露了笑脸，整个大地变得炙热起来。鸟儿躲在了枝头的树荫处，蝉开始闪亮登场。它们在树上“知了--知了”不停息地合唱着，此起彼伏，整齐而响亮，似乎在向人们诉说它们才是夏日的主角。
闷热的天气，让花草树木都变得无精打采。神奇的大自然又给大地带来不一样的声音。只见天边划过一道闪电，不一会儿，还听见隐约的雷声，那雷声似乎离我们很远很远，但却富有节奏。越往后越响，“轰隆隆-轰隆隆”，似火车在前进，像雄狮在怒吼，似乎要把天空震出一个大窟窿。
风婆婆也来了，她也迫不及待地来帮大地降降温。“呼--呼”席卷而来，把地上的粉尘都吹到了半空，大树也群魔乱舞起来。树叶“沙沙沙”地唱起了歌，似乎在告诉人们，一场午后雷雨将至。
不知什么时候，零星雨点砸了下来，“滴答--滴答”，它们落在树叶上，落在小溪里，落在田野里，落在了毫无准备的人们的脸上。渐渐地，雨滴连成了线，从“沙沙”的低音变成了高音，“哗哗--哗哗--”大雨在空中欢快地唱歌跳舞，也给燥热的大地洗了个冷水澡。
雨过天晴，天边挂起了彩虹，空气都充满了泥土的芳香。池塘里的小青蛙也来感受那份清凉，跳到荷叶上“呱呱呱---呱呱呱”地唱起歌来，似乎在告诉人们夏日的美好!
大自然的声音是多么美妙，只要你细细聆听，总会有不一样的享受。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇八
已经到了九月了，天气，逐渐由热转凉……
清晨，我漫步于公园里，啊！我听到了！
太阳光打在草地上，露珠“吧嗒”一声，调皮地从叶子上滑下来！林中，有老人在细细地交谈着、唱着戏曲，不时又飘来一声清脆鸟鸣！跳动的兔子突然钻入草丛的“梭梭”声。
你来听呀，这些，是大自然的声音。夜晚，我独自坐在家门口。啊！我听到了！
在小小的草丛里，有“娃哇”的蛙鸣、有“知了，知了”的蝉鸣、有“轰隆隆”的雷鸣声，惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风萧萧地吹起，诉说着雨的到来。
你来听呀，这些，都是大自然的声音！
在雨中，我撑起了雨伞。啊，我听到了：大如黄豆的雨滴打在伞上，发出“扑通、扑通”的声音。接着是，细如牛毛的雨滴落在草的叶子上，草叶“啪嗒”两声。池塘里又“滴滴答”作响，配上伞上“哒啦哒啦”的鼓声，这都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你来听听啊！这些，都是大自然的声音！
大自然的声音，需要你用心去听。有的人匆匆走过，他只是过客；有的人走走停停，则是忠实的听众。
我呢？我想用心听一听，想一想，感受倾听的美好。嘘，大自然又开始演奏啦，你来听听，这些，都是大自然的声音！
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇九
一天天，一年年，在四季不断的变更中，大自然带给我们的惊喜总是无穷无尽的，不管何时，也不管身在何地，你都会不自禁地感受到大自然的无限魅力，听到大自然的声音
雨之声
朦胧的细雨，可怕的暴雨，都有一番独特的风味。
“滴答～滴答”，这是绵绵细雨的歌声；“呼～咔～噔”，这又是狂风暴雨的怒吼。绵绵细雨中，整个天空都变得朦胧，人们享受这雨，慢悠悠地在雨中漫步，整座城市慢了下来，犹如一只马不停蹄的齿轮，在刹那间变得不紧不慢。一花一草，一人一车，都慢了下来，好像一幅和谐的水彩画，又宛如一首意味深长的诗，令人陶醉又令人流连忘返。
而在狂风暴雨中，豆大的雨点砸在地上，似泼，像摔。那些雨点发出的声音大极了！路上的行人被打了个措手不及，四处逃亡。他们如同一群落汤鸡，狼狈不堪；又好像一群被追捕的嫌疑犯，慌慌张张。
夜之鸣
夜，笼罩着这个小村庄。我静静地坐在窗前，瞭望远方。
窗外，静极了，池里的荷花在独自绽放，陪伴它的，只有一池波澜不惊的水和几片稀疏的荷叶。“知了！知了！”倏忽间，草丛中传来了知了的鸣叫，“知了！知了！知了！”它用力地叫着，我静静地听，静静地想。它一定是想让世界都听见，否则，又怎会如此用力，犹如一个人在歇斯底里地尖叫，不知疲惫。
风之韵
风，如一位演员，神秘又多变。
春暖花开时，她像一个妙龄少女，轻盈地来到了人间，脱下大地的冬装，一路哼着小曲，穿过树林，越过田野，播种下了希望的种子，为新的一年拉响了华丽的序幕。
数九寒天时，她像一位德高望重、饱经风霜的老人，无形中多了一份沧桑。她划过天空，掠过树梢，最后停留在了一串风铃之前，拂过屋檐，让风铃为即将逝去的一年奏开了最后一个篇章。而后，便回到原点，静待生机的到来。
大自然的声音千姿百态，你只需静静感受，静静聆听，大自然的声音。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十
天空是一个音乐爱好者，它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。
晴天欢乐颂
“咕咕咕！”山鸡唱响了起床的号角，鸟儿们聚集到一起，拉开了音乐会的帷幕，鸟儿是天空的优秀歌手，你听，几只麻雀在那叽叽喳喳地叫，啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树，最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”，它唱出了宛转动听的歌曲，响彻云霄，天上的白云听得入了神，都忘了赶路。
“嗡嗡嗡”，这是蜜蜂在快乐歌唱，它在亲吻着花朵，花朵娇羞地低下了头。
“叮叮当当！”小溪欢快地蹦跳着，一会儿急，一会儿缓，一会儿高昂，一会儿低沉，就像一首节奏鲜明的音乐，青蛙“呱呱”地为它伴奏，小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。
雨天奏鸣曲
“呼呼呼！”风儿在森林里游戏，它把小草吹弯了腰，“哗啦啦！”它吹乱了大树的秀发，狂风大作，整座森林被吹得激动起来了。
电母和雷公一起合奏，“咔嚓”一声，电母亮出了电光棒，“轰隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打，大地吓得直打哆嗦。
“哗啦啦！”雨弟弟手拉手来了，落在屋顶上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十一
大自然是一位伟大的音乐家，只要你认真聆听就一定会发现她的美。
夏日的夜晚，我躺在舒服的小床上。在这个寂静的夜晚我们总能听见那一个挨一个的蛙鸣，像在唱歌似。先是一个一个的高低音，紧接着又是一组合唱，使我渐渐沉迷在大合唱中，悄然入睡。
一到下雨时，蛙鸣就更明亮了，它们喜欢的在雨中一边唱歌，一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。
在晴空万里的日子里，皎洁的月光下，树上的蝉儿高兴的此起彼伏地叫着，声音分外嘹亮。而在乌云密布的时候，蝉儿却发出特别低沉的声音，好像生了月亮姐姐的气，不停的发出如此闷气的低鸣。如有人们去捕捉它们，那它们可忍耐不住了，不停的扇动着翅膀发出无头苍蝇似的鸣声。
风吹过森林，你能听见什么声音吗？一只只小鸟停在枝头，叽叽喳喳的说着什么？好像在欢迎着风姐姐的到来，为沉闷的大地带了一丝凉爽。
等你走近时，它们会成群结队地扇动着翅膀飞向远处，等到安静后，它们又会成群结队的飞在一起叽叽喳喳地叫个不停，这多像音乐家在合奏交响乐！
这就是大自然，一个奇妙的音乐厅！
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十二
嘘!听：小鸟在枝头叽叽叫，在说：“请不要砍我的家!”是呀，树木是人类的帮手，可以帮我们净化空气、抵挡风沙、挡住泥石流，它也是小鸟温暖的家园，它有多大作用啊!
嘘!听：鱼儿在水中张懂小嘴，在说：“不要污染水，水是我们生存下去的依靠!”水是人类必不可少的物品，鱼儿更是离不开水。如果没有水，泥土会干旱，植物会枯黄动物会死去，又是一个世纪要灭亡!
嘘!听：洪水在咆哮将有多少百姓淹死在这天灾之中，有多少无辜的百姓白白断送了性命!
嘘!听：是海地、是四川、是玉树、是多少年前的唐山……大地震吞噬了多少条人命……当西南旱灾和新疆特大暴雪的新闻再次传入我耳中时，我十分伤心…
又在前不久，又发生了青年持刀杀幼儿园小朋友的事件，我才发现，原来，人类的环保意识差，品德更差……
大家要好好保护环境，留住我们美好的家园吧!
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十三
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声？雨，悄悄下着，你可曾听到寂寞的心声？走出屋外，去聆听那最动人心弦的无名曲。
听！是谁在林间放声高歌？原来是百灵鸟，它“噗噗……”的演唱着那绝伦的曲子，丝毫不亚于那些名家的歌声。
听！是谁在“哗哗……”的演奏？原来是小溪，它静静地淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，河边的虫鸣，竟也成了伴奏者。
听！是谁在“嘀嗒……”的打鼓？原来是小雨点，它正敲打着屋顶，调皮地飞入我的手心，或许，这会是一次滋润万物的雨。
听！是谁在“呱呱……”叫？原来是小青蛙。看它正在荷叶间蹦来蹦去，看！它捉住了一只小虫子，那只小虫子还在喊叫着“翁翁……”好像是在求饶，又或许是在喊救命。
听！那又是什么声音？哦，原来是风姐姐的“沙沙……”声。虽说不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音呀！风姐姐为小柳树梳长头发；湖面泛起一丝丝涟漪，是风姐姐在为湖泊挠痒痒，“呼呼……”风姐姐在为我们扇风。
看！这都是大自然的精灵啊！它们的声音千变万化，举世无双。洗脱了凡世的俗尘，让我们投入大自然的怀抱，领略大自然的天籁之音吧！
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十四
随着季节的变化，大自然的乐手无处不在，他们轻轻地打着节拍，轻轻的弹奏，制造出各种各样美妙的音乐。
漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！“蛐蛐，蛐蛐！”原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！
这时，突然闪电交加，只听见“轰隆隆”的雷响，像鼓手在打鼓；又开始“哗啦啦”的下起了雨。“滴滴！”又开来了一辆小汽车，声音真像警报，溅起来的水花“哗啦”一声又进了土壤里。
夜晚，池塘里传来阵阵蛙鸣。不知哪个淘气的小孩子朝池塘里扔了几颗小石头，水面上荡起一圈圈波纹，美妙动听的蛙鸣渐渐消失了。
秋天到了，树叶唰唰的落了下来，就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。大风“呼呼”的吹着，像哪个小孩正在呼呼的睡觉……
感谢大自然的乐手们，如果没有它们，世界就不会充满美妙的歌声，充满孩子们的欢声笑语。
我爱大自然，更爱这些美妙、动听的声音！
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十五
你看，太阳公公才干刚刚睡醒，小鸟就在枝头“啾啾”地叫起来，好似在对我们说：“太阳晒屁股了快起床了。”每当我还在梦乡，就会被小鸟的呼唤吵醒。
有一次我去花园。听见蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声、蝴蝶的吸蜜声、还有蜻蜓的声音……
当我去森林的时候，就会听见松鼠的声音、小鸟的声音、还有啄木鸟帮大树公公捉害虫的声音。
我还喜欢麻雀的声音，只要我说什么它就说什么，有些时候我说什么它就说不明白，我就笑起来。
我还喜欢百灵鸟的声音，每当我放学回家非常疲惫的时候，它就会叽叽喳喳的唱歌好像在说：“小朋友，我给你唱首歌吧，也帮你消除疲惫。”
这就是大自然的声音呀!真是太美妙了!
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十六
我站在窗前，仰望黑色天空中的点点繁星，侧耳倾听……
————题记
经历告诉我，成功的声音是自豪的；光阴告诉我，成长的声音是欣喜的；回忆告诉我，童年的声音是美妙的。
八月，多雨的季节。昏暗的天空下，淅沥的小雨下，几个小伙伴手挽手，共撑一把伞在泥泞的小路上奔跑，每每遇到大水坑，就一起猛地踩下去，飞溅起的泥水弄湿了伙伴们的衣裤，我们便彼此看着对方，咯咯地笑着。一会儿，几个爱美的小姑娘又蹲到小路旁的草丛边，摘下几朵带着雨水的粉红小花，紧紧的攥在手里，露出甜甜的笑容，于是又朝其他伙伴跑去，回到那把虽破旧却十分温暖的小伞下，蹦跳，嬉笑，追打，直到被站在家门口的父母看到，然后就被狠狠地惩罚了一番。第二天，像一场欢乐的电影，情景回放，依旧重复昨天的惩罚，可每个人的脸上，却是嘴角微微翘起，心里乐开了花。童年，何尝不是这样的快乐呢？
在我那模糊的记忆里，小时候，我是家里受到奖励最多的，因为年龄最小，又是个乖巧的小姑娘，而表哥表姐又常常犯错误，我便成了姥姥的贴心宠儿，于是，我总是在表哥表姐羡慕的目光下，得到好多好多爱吃的糖果，有时候，心里觉得实在过意不去，就偷偷的送给表哥表姐一些，他们总会摸摸我的小脑袋，笑着说：“好乖呢！”我就冲他们笑笑。每个傍晚，我都会对爸妈和姥姥讲一讲幼儿园的趣事，每每看到他们露出美丽的笑容，就会觉得好温暖。童年，何尝不是这样的幸福呢？
儿时的我，最爱画画。描摹一些小画书的封面或者插图，是我最拿手的。还记得一个远亲的小姐姐跟我分到了同一个班里，彼此相识后，才发现我们有着同样的爱好，于是一到放学，两个人就一同跑向校园门外的那家图书馆，奋笔疾书的写着作业。她写字总是比我快好多，书写又仔细，所以常常最先抢到那本我们都喜欢的童话书，一边读故事，一边将里面的插图画下来。每到这时，我就着急，可心急永远都吃不了热豆腐，我也就只能默默地看着她甜美的笑容。一写完作业，我便若脱笼之鹄，飞跑着去找其他的童话书，学着她的样子也画起画来。有时画累了，就彼此说一些悄悄话，渴了，就到附近的超市里买杯果汁。童年，何尝不是这样的美好呢？
因为友情，因为亲情，让我的童年更加美丽。我数着星星，在回忆的长河里浮出来，静静的听着童年的回音……
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十七
大自然的声音多种多样，我听到的是什么声音呢，小朋友们你们快来看看吧。
春天来了，挤兑小燕子从天空中掠过，“唧唧”地叫着。春姑娘像可爱的小姑娘，轻轻地摸着我的脸蛋。这时我听到了哗哗的流水声，原来是小溪的水在哗哗地流淌着。
夏天到了大雨，噼里啪啦地下着，而青蛙，在池塘里呱呱地叫着，好像在开着演唱会呢。雨滴在荷花叶子上跳着舞蹈，啪嗒啪嗒地响个不停，真欢快呀！
秋姑娘来到我们的人间，我看见了农民伯伯正在割草的传来了丝丝的响声，突然“砰”一声响，是石头砸进水里的声音，只见那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
冬季渐渐地来了，我到外面跟朋友们打雪仗、堆雪人，“啪”的一声，哦！是我用一个小雪球打到一个小孩的脸上了，这个孩子开始反击，让我躲过去了。北风呼呼地刮着，把我的帽子给吹跑了，但我们依然玩的非常开心。
啊！大自然的声音真动听呀！这些声音其实其实一直都在我们身边，只要我们用心去听，就一定能听见的。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十八
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声?雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说?
走出屋外，去聆听大自然的声音。
听，是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊!
听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家!
听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音!“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵!
听，是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓?”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音!
听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。
大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及……
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇十九
大自然是位音乐家，他有能让人开心的音乐。大自然是一位魔术师，他有能让心旷神怡的魔方。它有四个孩子，个个都是音乐天才，他们分别是春、夏、秋、冬。
春天来了，他创造了春风，春风吹过了树叶，发出了“沙沙沙”的轻响。春风碰到了雷，便和它成了好朋友，于是，春雨便诞生了。它的声音可动人了，“滴滴答答”。小溪听到了美丽的歌声，也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鸟听到了歌声，便想唱歌，也不知是谁叫了几声“布谷布谷”，鸟儿就纷纷开唱“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫着，像一个勤劳的小园丁。还有美丽的蝴蝶，“扑扑”地在花团中翩翩起舞。春天好像还没玩够，他便许诺：“明年我一定还要再来，要这个世界成为百花齐放的世界。”
夏天，风变声了，它变成了“哗啦啦”的声音。这时，雷扯大了嗓子，大喊“轰隆隆轰隆隆”。紧接着，一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨下过了，高高的挂起了一条彩虹，世界变得一片宁静。这时，从池塘边传来一阵悠扬的叫声。“呱——呱——”原来是男高音青蛙正在歌唱，“扑通”舞蹈家鱼儿正在跳舞。这时，他们的热心观众蟋蟀和知了也跟着歌唱：“蛐蛐蛐蛐”，“知了知了”。夏天看到了这幅“动听”的景色，也许下了诺言：明年，我一定会让这里变得更加美丽。
秋天来临了，风又变音了，“嘘——嘘——”地吹，落叶“唰唰唰”地掉下来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中构成了一幅美丽的图画，落在地上的声音，那更是轻不可闻。麦穗戴上了拳击手套“簌簌簌簌”，麦穗们开始互相打拳击赛。果树上挂满了果实，偶尔有一些“风落之果”“啪”地掉了下来。人们高兴地拿起了镰刀，“嚓嚓嚓”地开始割麦子了。秋天给自己定了一个目标：“明年我一定会仍人们收到更多的果实”。
北风呼啸，在“呼呼”的声音中，冬天终于来了。雪子“嗒”地一声声从空中掉了下来。鹅毛般的大雪“簌”地一声掉下来，“啪”的一声，压断了一根树枝。人们踩在雪中，发出了“咯吱咯吱”的声音。冬天说：“明年我一定世界变得更热闹”。
大自然的声音，远远不止这些。如果你细心点，也许可以听到大自然更多的声音。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十
大自然有许多美妙的声音，就像一首首美妙的歌。
听，来了---春雨来了，“沙沙，沙沙……，”这是什么，原来是树叶大家族正在接受雨水的洗礼，它们的快乐，引来了音符小鬼。听，它们正弹着好听的“树叶协奏曲”呢!
雨姐姐给树叶大家族洗过澡，又来到了草地上给花妹妹和小草弟弟冲凉呢!“啪啪……”跟着雨姐姐来到草地的音符小鬼又自创了一首曲子，这首曲子还有一个好听的名字，叫做“草地交响曲。”
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又来了。知了在树上知知地叫，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物，有小狗、小猫，可热闹了。小朋友们在游泳池里游泳，发出了哗啦，哗啦的声音。
你听，雷哥哥走了，秋风阿姨来了，她一来就和树叶跳起了优美的舞蹈。还给大树穿上了金黄的外套。田野里，布谷鸟咕咕咕地叫，农民伯伯开着收割机器，发出轰隆隆的声音，果园里，红通通的苹果熟了，就像大大的灯笼。
冬天，你听，北风呼呼地叫着，下起雪来，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，欢声笑语就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的声音真美妙呀!
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十一
温润的风在指尖萦绕，馥郁的芳香轻轻拨动心弦。蝴蝶震动斑斓的双翅，循着一种朦胧的召唤，我，偷得半日闲暇，走入山林，聆听自然的回响。
丽日当空，正午的阳光穿过斑驳的枝叶，迷离的倩影在我的发梢跳跃。叶，带着初夏时节独有的稚气绿意，风过，它们相互碰撞，摇曳枝头，奏出婆娑的小调。花，睁开了束缚的胞衣，绽开笑颜，方才知晓，竟也是有声音的。一缕柳絮掠过面庞，就在这刹那间，树林热闹了。蜜蜂的嘤嗡、黄莺的欢唱、彩蝶的狂舞、轻风的叹息，一切一切，编织在一起，交汇出树林的咏叹。
沿着小径款步前行，我来到了溪边。澄澈的蓝在小溪的裙裾流淌，水波晕皱，怀中掬一捧落花。伯牙，是你吗?你用简朴的古琴，流淌出清音啭啭，飞溅出水花淙淙。水流搏击小岩的哗哗声、鱼儿腾跃的噗通声，抑或是溪底水草的悄声呢喃，溪边青苔衬托一片绿意，集合为隽永的歌声，我陶醉其间，嗅着婉转的悠扬，享受欢快的时光。
日头由中天悠悠滑至西山，为世界万物敷上娇艳的红妆。毫无征兆的细雨，在夕阳中降临，串串珠帘自天边滑落，夹着清脆的声响，打在屋檐顶、绿叶间、草尖上、溪水中……薄雾氤氲，细雨如烟，如此诗意，擎起小伞，缘溪徐行，来至小塘边。雨丝淅淅沥沥、池水叮叮咚咚，一塘曼妙和着曲儿翩翩起舞。仰头，见水珠落在透明的伞面，继而从伞骨末梢滴落，滴在脚尖。这夏日的微凉，使我心中立爽，索性停下脚步，合上眼瞳，与这雨默默对峙，不，应当是接纳。自己便也是这自然，也是一滴雨、一片叶、一朵花，恬淡而悠然着。无言，聆听雨的清响，不疾不徐地奏着古朴歌谣，心，也轻柔地化作一泓清波，被飘渺如烟的雨丝隐隐牵动，漾着潆洄的涟漪。雨，为这自然弹奏出华美的乐章!
浓墨流淌遍整片天空，皓月终于羞涩地展露绝美的容颜。夜，很静谧，连花香在散发时也小心翼翼，怕惊扰了虫儿的梦。风起，风息，草丛中响起微微的沙沙声，夏禅和蛐蛐一唱一和，悄悄地。这，是夜的私语。
亲爱的人们，我愿守护这宁谧的和谐!放空心灵，抛却繁杂，怀着对惬意的渴望，静静聆听大自然。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十二
春天来了，春天来了！小鸟声叽叽喳喳，好像在歌唱春天的`到来。一场春雨下了起来，“哗哗哗，哗哗哗。”仿佛在说：“春天来了，春天来了！”而伴着雨声的雷声隆隆隆的响着，好像在为春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鸟又叽叽喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫着，好像在说，“我好热，我好热。”一些人带着大大小小的狗出来散步，狗对着它们不认识的那些人汪汪大叫，好像在说：“你们离我的主人远点。”一些人带着大大小小的猫出来，猫喵喵喵的叫着，应该在和自己的同类打招呼。还有一些人推着婴儿车来的了市中心广场，广场里有哭声，有笑声，像一个大大的音乐厅。从学校里传出了读书声，原来学校里的孩子们在上课。
下午，孩子们放学了，在欢声笑语中，有的人来到鱼塘，有的人来到池塘，还有人来到了树林。鱼塘里的小鱼在游动，发出哗啦哗啦的声音。池塘里的青蛙呱呱的叫着，仿佛正在比谁唱歌唱的好听。树林里的树叶沙沙的响着，好像正在演奏着一首交响曲。
秋天，我们又来到了树林。叶子枯黄，在空中像一只蝴蝶在飞舞，落在地上，被踩到，发出个咯吱咯吱的声音。
冬天，下起了大雪，到处都是孩子们打雪仗的欢笑声。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的夹雪球。一直都是欢声笑语的。
大自然的声音多美妙，赶快来听听吧。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十三
大自然是一首首优美乐曲，让我们一起去倾听一起去感受。
听，风声
风是一位低音歌唱家。
呼——呼——
非常的优雅他在低吟。
这种声音让我们感到舒适和凉爽，让我们感到非常轻松。
听，雷声。
雷是一位高音歌唱家。
轰隆——轰隆——
非常有节奏感他在怒吼。
这种声音让我们感到了震天动地，让我们感受到一种悲伤地情感。
听，雨声。
雨是一位非常有节奏感的钢琴家。
哗哗——噼啪——
非常有韵律他在诉说。
让我们感觉他那种由高到低，再由低到高，非常均衡，让我们感到
他那种欢快的气息。
听，瀑布声。
瀑布是一位气势汹涌的吉他手。
哗啦啦——哗啦啦——
非常的澎湃，他在宣泄。
让我们感受那种澎湃的气息，让我们感到一种至高无上的情感。
听，虫子们的声音。
虫子们是一个非常快乐的乐团。
蝈蝈——啾啾——
非常的欢快，他们在庆贺。
让我们感到丰收的气息，感到快乐的心情。
大自然的声音是美好的，是享受的，是有韵律的，是------让我们一
起仔细地去感受去聆听，大自然丰富多彩的声音吧。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十四
听，有这样一种声音，轻柔却富有力量;听，有这样一种声音，无暇却饱含艰辛;听，有这样一种声音，细碎却充满深情。
这，是花开的声音。
无数的花朵用尽一生的力气终于绽放，还有无数的人像花儿一样，耗尽一生的精力，绽开了他们灵魂深处的花朵。
冬天的冷风呼呼地敲打着监狱的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次，他被严刑拷问，却又一次一次地至死不屈。直到最后一刻，他发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慨叹。宁死不屈的文天祥，尽一生之力抗元，他最后颂出的诗篇，就是他内心的坚强力量，就是他灵魂深处的花绽放的声音。像是在寒风中傲立的雪梅，在一片苍白的世界中，高声点缀了一抹鲜艳的红。
离开了官场的陶渊明，独自隐居山林，悠哉游哉，好不自在!离开了市井的喧嚣繁华，摆脱了朝中一切不实的虚华。他，陶渊明，更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的世外生活。曾经无数个人请他回去做官，他始终不答应，他不愿回到那种地方，那里污浊的空气令他难以忍受。晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充满诗意地悄然开放，从他身上散发着衡久的清香。他，静静地、轻轻地绽放，去掉了庸俗，只剩淡淡的气息和傲骨。
每一种花开放时一定有声音，或平淡，或坚强，或轰轰烈烈，只要用心感受，你就能听到她绽放时的声音。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十五
自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油画，或明媚如阳光。
——题记
在宁静的山谷里漫步，入目全是一片苍翠疏密的叶子，清风一拦，飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中，我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有，只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。
忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
溪水一汪如明镜，晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般，溪水静静地流淌着，流着流着，仿佛流进了我的心里，冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。
倒映在泛着细小涟漪的溪水上的，是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我，在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷，无奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地，令人喘不过气来。
我郁闷至极地蹲在溪水边，伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流，触手时只感觉一片温润。我微微一怔，好奇地把双手托得高高的，在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹，伴随着清脆无比的滴滴答答的声音。小提琴般音质清丽，让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。
我弯了弯唇角，忽然感觉舒服了许多。
林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。
微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。
林子里出奇地安静，因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。仿佛模糊了时间般，我就一直倚在树干边，聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少，此刻的我，是宁静而放松的；至少，我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额，烦恼重重。
走出树林时，已经是晌午。我长长地吁了口气，准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。
此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静，隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声，以及都市里特有的喧闹声。
啾。啾啾。
蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，柔柔的声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣，发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚，一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面，包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。
原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系？还有下一次。作业太多有什么关系？我还有大把的时间。最重要的是，我还可以拼搏努力，为自己的前途奋斗，这比什么都重要。
我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转，柔和的光线并不刺眼，但是明媚的气息照的我心里暖暖的。
我往家中走去，耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音，渐渐地，交汇成，大自然的声音。
自然的声音，并不复杂，只要用心去领略，就能感受到它最美的一面。
——后记
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十六
听，大自然的声音动听悦耳，有小鸟、河、小兔子的声音是多么美妙。
初入大自然，我听到小鸟的声音，好似跳动的音符演奏着悦耳的音乐，周围的动物们欢快的倾听着。
小河流淌的声音在山间盘旋着，好似在回味这清脆的歌声。
听，森林里的树木被风一吹，发出“沙沙沙”的响声，好似在林间开了一场演奏会，动物们是它们的忠实观众。
听，森林里正有一只小兔子在默默的啃着胡萝卜，这声音让含苞待放的花儿绽放了，让小兔子笑开了起来，那声音是悦耳的。
听，天空轰隆隆的作响，让森林的小动物们都躲起来了，不一会儿，天下起了蒙蒙小雨，那声音滴答滴答的落在小动物们的房顶上，好似在弹奏着美妙的曲子。
一阵小雨洗涤了整个森林，一切都那么的干净，那样的静，这时，大自然发出了新的声音，这声音是大自然的恩惠。
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十七
大自然的声音丰富多彩，只要你静静倾听，就能听到各种各样美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。打雷时，轰隆隆的声响，似乎它在天空演奏架子鼓，当它翻动云层，云层便像鼓手一样打出了各种不同的节奏。当小雨下起来，架子鼓先是轻打出小小柔和的轻音乐；当下起大雨时，那声音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音乐。
清晨起床，刚一睁开眼睛，就听见鸟儿在树上“叽叽喳喳”，好像在唱一首优美动听的歌儿。
风是大自然的手风琴演奏家，他会在森林里演奏它的乐曲，每当它从森林、花园、公园走过，树叶就发出“沙沙”的声音，不同的季节发出的声音也不相同……；树叶它会在树枝上唱出各种歌曲，当它抖动时，发出的“沙沙……”声多么轻柔；“哗啦，哗啦……”是树叶翻动的声音，不一样的树叶，唱出不一样的歌声；不一样的速度，有不同的音乐旋律。
动物也是大自然的歌手。在池塘边散步，听见青蛙呱呱叫，走在草坪上听见山羊“咩咩”的叫，在湖边玩耍时，听见鸭子呷呷的叫……
大自然的声音多么丰富，多么悦耳动听，多么美好……
小时候的超自然现象 写一写小时候在大自然中见到的一种事物篇二十八
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？
听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了
个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！
母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
