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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
服装技能大赛比赛稿件篇一
经过一个多月的紧张筹备和近两天的激烈角逐，__市农机职业技能竞赛就要圆满落幕了。在此，我代表市农业局，对获得本次竞赛“团体优胜奖”、“优秀组织奖”的代表队和获得“__市农机维修技能标兵”、“优秀选手”称号的个人，表示热烈的祝贺!向参赛的各代表队和竞赛选手、裁判员、工作人员表示诚挚的敬意!向承办单位__市农业机械管理站、协办单位__区农机监督管理总站和__农业机械有限公司表示衷心的感谢!
一是参赛面广。这次有5个区县市都组织代表队参加了本次竞赛。参赛的15名选手，既有农机维修网点的，也有农机专业合作社的，基本反映了我市农机修理工队伍的发展现状。
二是竞赛组织好。这次竞赛理论知识考试和技能操作考核题目的拟定，均是由相关专家集体完成，严格保密。参赛选手由各单位层层审核推荐上报竞赛办公室，由竞赛办公室审定参赛资格。竞赛期间各项考试和考核均由选手抽签确定排序，充分体现了公平、公正、公开的原则。整个竞赛活动安排得当、衔接紧凑、安全顺畅。
三是比赛水平高。各参赛队的选手，都严格要求自己，自觉遵守赛场纪律，服从指挥、尊重裁判，胜不骄、败不馁，表现出了良好的精神风貌。通过竞赛，有1个代表队获得竞赛团体一等奖，2个代表队获得团体二等奖，2个代表队获得团体三等奖，其中1个代表队获得优秀组织奖;有6名选手获得“__市农机维修技能标兵”称号，9名选手获得“优秀选手”称号。本次竞赛代表了我市农机维修技能最高水平，展示了农机维修队伍良好形象。
四是裁判工作严。这次竞赛活动的裁判员均是由业务水平高、工作能力强的有关专家担任。竞赛过程中，裁判员对工作认真负责，自觉践行裁判誓词，认真遵守裁判规则，严格评判标准，出色地完成了裁判任务。同时，现场服务的工作人员态度热情，服务周到细致，表现出了良好的素质。
五是各级重视程度大。市农业局对这次竞赛活动作出了具体部署;市农机站成立了竞赛办公室，精心策划，周密组织;特别是浙江吉峰聚力农业机械有限公司在人员、场地、机器等各个方面对竞赛活动给予了全力支持。各区、县(市)更是把这项工作当作一件大事来抓，积极参与，精心组织准备，其中5个区、县(市)层层选拔参赛选手，组成5支参赛队，为全市竞赛活动顺利进行奠定了良好基础。
六是影响作用大。通过此次农机职业技能竞赛活动，激发了我市广大农机维修从业人员学技术、比技能的热情，展示了农机维修技能人才的精湛技艺，锻炼了农机维修技能队伍，搭建了切磋交流、相互学习的平台，探索了农机维修技能人才选拔的新途径，营造了重视农机维修工作和农机修理人员技能的良好氛围，对于加强农机维修技能人才队伍建设、提升农机维修服务保障能力和水平，必将产生重要的影响。
(一)加强农机维修队伍培养。各级农机管理部门要把农机维修工作列入重要议事日程，纳入农机化工作考核目标，加强组织和领导，不断推进农机维修工作。整合利用各种资源，进一步加强对基层农机维修服务人员的教育培训，努力提高农机维修人员的技术水平，为农机维修工作提供智力支持和人力资源保障。要全面实行农机维修人员持证上岗，进一步推进农机“三包”维修服务人员职业技能培训鉴定工作。
(二)加快农机维修中心建设。以提升维修服务能力为目标，采取各类农机维修中心自筹投入为主、财政扶持为辅的原则，以机械化示范区建设为依托，以农机专业合作社和现有农机维修网点为载体，鼓励农机生产、经销企业与专业合作社、维修网点开展“企社共建”、“企点共建”等合作模式，实施规范化、标准化建设，改善现有农机维修网点基础条件，提升全市农机维修业服务水平，加快全市农机化基础设施建设进程。
(三)加大农机政策扶持力度。各级农机管理部门要充分发挥积极性和主观能动性，一要积极争取财政部门支持，逐步将农机维修设备纳入财政补贴范围，着力改善农机维修装备条件，提高技术水平;二要努力争取国家和地方的投入，建立区域性高新农机具维修服务中心，改善农机维修服务基础和技术条件，优化农机维修网络布局，着力解决高新农机具维修难的问题，不断提升农机维修服务能力，满足广大农民的需求;三要大力争取优惠税收政策，减免农机维修服务的税费，减轻农机维修业户负担，逐步提高维修网点扩大再生产能力，促进维修网点上规模、上档次、上水平，推动农机维修业的发展。
同志们，成绩和辉煌代表过去。让我们以这次竞赛活动为新的起点，进一步拓宽思路，开拓创新，强化措施，加大力度，扎实推进农机技能人才队伍建设，使其在农机化工作中发挥更大作用，做出更大贡献。
谢谢大家!
服装技能大赛比赛稿件篇二
电子专业参赛选手10人，其中，一等奖4人，二等奖4人，三等奖2人，获奖率达100%。覃志焕获得了“制冷与空调设备组装与调试”项目第二名，将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖，李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目的一等奖。
服装专业参赛选手5人，其中，一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，获奖率达100%。黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目的第一名，将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。
烹饪专业参赛选手6人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达100%。
计算机专业参赛选手12人，其中，一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人，获奖率达。韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目的一等奖。
数控专业参赛选手9人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达。
汽修专业参赛选手6人，其中，三等奖3人，获奖率达50%。
服装技能大赛比赛稿件篇三
1、在服装的设计分类中，是以一种服装款式为基础原型，进行形态、比例、表现形式等诸多因素的变化，从而构成面目全新的服装设计形式，这种设计称为（）
a 命题设计 b 变化设计 c 整体设计 d 系列设计
2、款式特点为：上衣和大衣以宽肩、阔摆、束腰为基本特征，裙子和裤子以上下肥大、中间瘦紧为基本特征，用字母型表示法称为（ ）
a t型 b a型 c h型d x型
3、在装饰线的分割中，有平静感，可吸引人的视线左右移动，是服装显得安定，这是（ ）
a 竖线分割 b 横线分割c 斜线分割d 曲线分割
4、在领子的设计中具有舒展、柔和、女性特征比较强的领型是（）
a 立领 b 秃领 c 趴领d 翻驳领
5、袖子的设计中，具有灵活、轻便、富于变化的特点，这是（ ）袖型
a 连衣袖 b 肩袖 c 圆袖 d 插肩袖
6、关于口袋的形态，哪种口袋的形态变化最丰富，装饰最多（ ）
a 贴袋 b 挖袋 c 插袋d三种均可
7、在服装的色彩搭配中，起到辅助作用的色彩我们称为（ ）
a 主色 b 搭配色 c 点缀色 d 互补色
8、下列色彩的组合中，要注意色彩面积大小的反差，面积要拉开，不能对等使用，这是（）
a 色彩弱对比b 色彩中对比 c 色彩强对比d 纯度弱对比
9、在色彩的属性中，人的眼睛对哪一个更敏感（ ）
a 色相b 明度 c 纯度d 面积
10、要想让一块颜色鲜艳突出醒目，必须用（ ）颜色衬托它
a 低纯度b 高纯度 c 同种色 d 类似色
11、在服侍品的配色中，选取花色服装中，较鲜明的颜色作为服侍品进行的配色属于（ ）
a 统一法b 套色法c 呼应法 d 点缀法
12、不同服装有不同的风格，是指造型随意、自然、并松散舒适、款式装饰感强且不失功效，色彩大多沉稳、含蓄，给人亲切、宽松、活泼感受的服装，这种风格属于（）
a 乡村风格 b 古典风格 c 优雅风格 d 休闲风格
13、下列关于系列时装的要素，（ ）是构成系列时装的基本条件
a 数量 b 共性c 个性d 款式
a 并列式 b 主从式 c 混合式 d 从主式
15、在色彩的设计上，与时装同色的服侍品构成（ ）色彩关系
a 主次 b 呼应c 对比 d 平衡
16、通过服装色彩的组合搭配而使人产生愉悦感的是服装色彩的_______。
a、调和 b、和谐 c、统一d、对比
17、在服装色彩的纯度对比中具有温和、文静、稳重特点的是纯度的______。
a、弱对比 b、中对比 c、强对比
18、在服饰配色中，选取一种与服装色彩并不相同的色彩进行搭配的方法是______。
a、统一法 b、套色法 c、呼应法d、点缀法
19、彩色与黑色搭配时，最好的效果是彩色的明度处于______。
a、高明度b、中明度 c、低明度d、较高明度
20、运用同类色搭配的服装色彩时，如主色选用普蓝则搭配色要选用________。
a、蓝绿 b、蓝紫 c、湖蓝 d、绿
a、高 b、中 c、低d、偏高
22、为展现设计者设计水平和实力而设计的服装属_____________。
a、个人型b、投标型 c、展示型d、销售型
23、设计师以富于创造性的理念，借助于服装材料和构成形式来表现自己的情感和思想，这是_____。
a、服装设计 b、实用型设计 c、创意型设计 d、服装创造
24、时装的生命是______
a、时间性 b、流行性 c、新颖性 d、周期性循环
25、把平面形的转变成立体形的过程和结果，称之为：
a、平面构成 b、造型 c、服装造型 d、款式构成
26、具有宽松、舒展、自然特点的袖型是：
a、连衣袖 b、蓬蓬袖 c、圆袖d、平袖
27、在服装廓型表示法中，使用最多的表示法是：
a、物态型 b、字母型 c、几何型d、体态型
28、具有舒展、柔和、女性特征鲜明特点的领型是：
a、连衣领b、趴领c、连衣领d、青果领
29、“名贵的首饰配高雅的晚礼服，穿运动装配运动鞋”体现的是_____ 形式美法则。
a、主次 b、呼应c、多样统一d、节奏
30、“点景人物诸式不太工， 亦不可太无势，要与山水有顾盼，人似看山，山亦似俯而看人，琴似听月，月亦似静而听琴“这句话体现的是形式美的______ 法则。
a、节奏 b、主次 c、呼应 d、平衡
31、短脖子不适合的领型有____________ .
a、v字形领b、小立领 c、一字领d、大翻领
32、造型柔和、细腻、流畅、款式多用飞边、缎带、垂褶来装饰，色彩多以粉红、桃红等能给人以恬美、清纯、浪漫或梦幻感受的服装是：__________。
a、都市风格b、前卫风格c、女性化风格 d、古典风格
33、衣摆、袖口均收紧的宽松短小的外衣款式是_____________。
a、运动服 b、防寒服 c、夹克衫 d、休闲装
34、穿着最普遍、拥有最广泛的消费对象的是_____________。
a、日常服 b、休闲服 c、运动服 d、职业服
35、具有严谨、庄重、含蓄的特点的袋型是____________。
a、插袋b、挖袋c、贴袋 d、缝内袋
36． 黑色、白色、灰色具有稳定和缓冲作用，它们都是( ).
a．中性色 b．对比色 c．邻近色 d．强调色
37． 服装的正中位置放一个或一组点，所产生的效果是( )。
a．对称 b．不对称 c．发散 d．聚集
38． 体现服装穿着在人体上总体的效果的是( )。
a．服装效果图 b．服装款式图 c．时装画 d．服装人体
39． 中国传统女式旗袍所表现的廓形为( )。
a．s型 b．h型 c．a型 d．x型
40． 服装设计满足人们的需求，首先应是( )。
a．审美 b．生存 c．习惯 d．爱好
41．假如你去参加同学聚会，所选服装的款式与颜色组合都必须呈现美的( )。
a．比例关系 b．体型关系 c．结构关系 d．长短关系
42．放摆的披风及喇叭裙具有上窄下宽的特点，它们的外形应为( )。
a．h型 b．a型 c．x型 d．v型
43．决定色彩分量感的色彩是( )。
a．纯度 b．色相 c．明度 d．色调
44．服装效果图中夸张人体的比例部分为( )。
a．上肢 b．腰部 c．下肢 d．背长
45． 色相环中相距30。左右的色称为( )。
a．对比色 b．同类色 c．邻近色 d．互补色
46． 画服装人体时，男性人体和女性人体的主要区别在( )。
a．发型 b．下肢 c．形体 d．脸型
47． 更能全面、生动、准确地反映设计者的设计意图的应是( )。
a．款式图 b．效果图 c．样式图 d．流程图
48． 色相环中相距50。左右的色称为( )。
a．对比色 b．同类色 c．邻近色 d．互补色
49． 在服装人体中，眼睛的形态和表情应与穿着人的年龄、服装的( )。
a．风格一致 b．形式不同 c．大小一致 d．风格不同
a．内在因素一致 b．外在形式一致
c．外在风格一致 d．内在风格一致
1、下列选项中属于创意时装范畴的是（ ）
a、富于创意 b、用于学术探讨c、流行预测 d、娱乐观赏
2、服装设计师最基本也是最重要的能力就是（ ）。
a 社交能力 b 想象力 b创造力 d 对事物的感知能力
3、女性看重自己的穿着，出于（ ）方面的心理需求
a、爱美心理 b、求新心理 c、标志身份 d、从众心理
4、裙子开口的部位有（ ）
a、前开 b、侧开 c、后开d、斜开
5、风雨衣的结构变化主要是在（ ）的设置上
a、覆水 b、袖子 c、腰带 d、省道
6、下列选项中属于物态型表示法的是（ ）。
a 气球型 b 椭圆型 c 喇叭型d 桶型 )。
7、服装色彩搭配的首选考虑因素有（ ）
a、色相对比 b、明度对比 c、纯度对比d、面积对比
8、关注时尚最直观的反映是（ ）的衣着打扮
a、政府首脑 b、体育明星 c、歌星 d、影星
9、设计概念图包括（ ）
a、主题 b、面料 c、色彩 d、造型
10、下列选项中属于服饰品的是（ ）
a、雨伞 b、耳环 c、胸花 d、袜子
11、时装具有的特性包括（）
a 时间性b 稳定性c 流行性d 新颖性
12、在服装与时装的关系上，他们的设计重点各有侧重，时装注重（ ）
a 功能性b 审美性c 艺术性d实用性
13、关于款式与造型的关系，下列叙述正确的有()
a 造型是整体b 款式是局部 c 款式在很远的地方就能引人注意
d 款式起到丰富、充实整体的作用
14、结构缝的作用主要有（ ）
a 连接作用 b 收缩作用 c 加量作用 d 附加装饰
15、关于服装设计中褶的特点，正确的是（ ）
a 制作不需熨烫b 外观蓬松 c 外观自由 d 可以运用在任何部位
16、花色面料具有的特点，叙述正确的包括（ ）
17、童装的设计要点包括（ ）
a 舒适、b、方便c 有趣 d 美观
18、关于对职业女装的特点叙述正确的包括（ ）
19、男装的设计要点包括（）
a 坚强b 稳健 c 粗狂 d 洒脱
20、工业样衣的制作过程包括（ ）
a 纸样裁剪b 坯样检验 c 样衣复制d 打板推板
21、服饰配色法的点缀法中，点缀的原则是------------------。
a、深配浅 b、灰配艳 c、冷配暖d、暖陪冷
22、服装造型结构的设计要以----------------为原则。
a、合理 b、巧妙c、新奇 d、流行
23、下列属于服装造型设计中结构缝的作用的是-----------------------。
a、连接作用 b、加量作用 c、拼色作用d、增加层次
a、预测型b、展示型 c、销售型d、投标型
25、服装设计的表现阶段的表现方法有哪些-----------------------。
a、画款式图 b、画结构图c、画效果图 d、绘制服装画
26、服装设计的表现阶段的表现方式有：
a、款式图b、效果图 c、造型图d、服装画
27、服装造型结构设计的原则有：
a、新奇 b、流行 c、合理 d、巧妙
28、服装从用途上可分为：
a、职业装 b、风雨衣 c、运动装 d、连衣裙
29、服装设计师若想抓住流行的服装造型，要注意：
a、学术动态 b、市场调研c、关注时尚 d、资料积累
30、裥的种类有：
a、顺裥 b、明裥 c、对裥 d、暗裥
31、在服装局部配色中，__________色的使用频率较高的色彩，它们可以利用多种色彩进行搭配，很容易取得稳定的效果。
a、黑 b、白 c、灰 d、高纯度色
32、服装与服饰品配套，要遵循的原则有：
a、色彩要协调 b、风格要一致 c、色调要统一 d、造型要统一
33、服装局部配色的单色构成中设计师选择色彩的主要依据有：
34、服装是以人体为基型，附着在人体之外的可穿脱物，故而服装才有：
a、人体皮肤 b、人体包装 c、人体软雕塑 d、人体第二层皮肤
35、服饰配色法中衬托法应用的原则是：
a、浅衬深 b、灰衬艳 c、花衬素 d、深衬浅
36．制约服装流行周期的是( )。
a．社会关系 b．社会生产力 c．社会文化 d．人的审美心理
37．款式是构成服装的基本形态，它包括服装的( )。
a．外形 b．袖型 c．腰带 d．门襟
38、 袖的造型直接影响服装的设计效果，体现在( )。
a．结构性 b．实用性 c．审美性 d．流行性
39．在中性大红中，调人适当的黄色，可使大红变为( )。
a．朱红 b．橙色 c．紫色 d．土黄
40．可避免对比色组合产生过分刺激的颜色有( )。
a．黑白色 b．黑灰色 c．金银色 d．纯色调
41．符合居家服设计原理是( )。
a．艳丽的色彩 b．收细褶 c．奇异的图案 d．中性色彩
42．根据位置特征，常见的门襟有( )。
a．正开襟 b．偏开襟 c．插肩开襟 d．通开襟
43．根据口袋与衣片的关系，口袋可分为( )。
a．贴袋 b．挖袋 c．内袋 d．装袋
44．正面款式图是使用最多的角度，它具有的特点是( )o
a．平展 b．对称 c．简便 d．复杂
45．在服装整体设计中，为了增强服装的柔美感，常用( )。
a．水平线 b．曲线 c．斜线 d．弧线
46、根据袖的长短，袖一般可分为( )。
a．中袖 b．长袖 c．装袖 d．无袖
47．色彩的韵律感的变化主要靠有规律的( )。
服装技能大赛比赛稿件篇四
1、 热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 ！
2、 预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
3、 预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
4、 学技术 练本领 建设“和谐矿区”
5、 团结奉献求实进取
6、 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
7、 勤学苦练 一专多能 全面发展
9、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
10、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
11、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
12、学技术 练本领 比贡献 争第一
13、知识改变命运 岗位成就事业
14、学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
15、造就一流员工队伍 建设现代企业
16、提高职工技术素质 推进企业科技进步
17、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
18、创建学习型组织 争做知识型员工
19、搭建学习的平台培养企业人才
20、实施人才强企战略 推动企业快速发展
会堂外墙
1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。
2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。
教学楼：
1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校 最划算
2、国家出费用，学校练本领，
轻松来就业，事业有出路
3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰
4、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高
5、大赛点亮人生，技能改变命运
6、学技术、练技能、当能手、做贡献
7、学技能、上职校、就业快、待遇高
8、多掌握一门技能，多一个就业机会
9、就业是民生之本、技能是就业之基
10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步
12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本
13、深化教育教学改革，加强动手能力培养
14以人为本，规范管理，创办优质职业教育。
大门气柱
1、加快技能人才培养、服务地方经济发展
2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才
技能大赛
教学楼前、会场升空气球条幅：
1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变
2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学
水平
3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面
4、技能比赛是检验职业学校教学水平的有效手段
5、大力发展职业教育努力造就高素质人才
6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路
7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质
8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展
主席台前气柱：
1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩
学生公寓楼条幅
1、积极搭建技能型人才成长的教育平台
2、相互学习切磋技艺加强交流共同提高
4、以赛促学、以赛促练、以赛促教
5、展示技能人才风采推进职业教育发展
6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径
7、知识撑起一片天
技能拓开新视野
8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富
弯着腰干活，直着腰走路。
山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出来的。
光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。
团结 参与 求精 创新 竞争 学习 交流 提高
全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。
勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
师生同台献技艺，赛场争相出佳绩。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展技能，秀风采。
把握机遇，展示风采，享受成功。
打造技能精英，彰显职教魅力。
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。
勤学苦练成专才，上岗就业显风采。
学技术，练技能，当能手，做贡献。
赛出水平 赛出风格 展现职教风采。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
学习技术，提升技能，提高素质。
实践锻炼能力，比赛发挥才智。
苦练基本功，赛出高水平。
人人学技术，行行出状元。
一技在手，终生不愁。
一丝之差，优劣分家。
一等二靠三落空，一想二干三成功。
赛场广交朋友，职场深谙先机
今日是对手，明日是朋友
、热烈祝贺xxx集团2011年度职工技能大赛隆重举行
2、百个工种大比武 万名职工夺状元
3、群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习 加强交流 共同提高
5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍
6、比思想 赛技能 比风格 赛水平
7、企业靠我发展 我靠岗位成才
8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、人才是企业的`第一资源
11、创新是企业可持续发展的驱动力
12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍
16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
20、加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高
21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展
29、勇于挑战自我 敢攀技术高峰
30、加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
40、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
41、敢于挑战自我 勇攀技术高峰
42、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
45、团结奉献求实进取
46、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
47、勤学苦练 一专多能 全面发展
48、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
50、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
51、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
52、学技术 练本领 比贡献 争第一
53、知识改变命运 岗位成就事业
55、造就一流员工队伍 建设现代企业
56、提高职工技术素质 推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
58、创建学习型组织 争做知识型员工
学生职业技能竞赛宣传标语(口号)
1、把握机遇、展示风采、享受成功
2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才
3、就业靠竞争、上岗凭技能
4、多掌握一门技能、多一个就业机会
5、一技在手，终身不愁
6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展
7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干
9、加快技能人才培养、服务地方经济发展
10、技能成就人才、才艺增添光彩
11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才
12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平
14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才
16、技能成就人生，人才创造世界
17、展技能，秀风采
18、把握机遇，展示风采，享受成功
19、打造技能精英，彰显职教魅力
20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采
22、学技术，练技能，当能手，做贡献
23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采
24、刻苦钻研技术，力争岗位成才
25、学习技术，提升技能，提高素质
26、实践锻炼能力，比赛彰显才智
27、苦练基本功，赛出高水平
28、人人学技术，行行出状元
29、一丝之差，优劣分家
30、赛场广交朋友，职场深谙先机
31、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高
2、 百个工种大比武 万名职工夺状元
3、群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习 加强交流 共同提高
4、学技术 练本领 强素质 争第一 争能手 夺状元 比贡献 创一流
5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍
6、 比思想 赛技能 比风格 赛水平
7、 企业靠我发展 我靠岗位成才岗位技能在手 保洁责任在心
8、 全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、 大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、 人才是企业的第一资源
11、 创新是企业可持续发展的驱动力
12、 以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、 推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、 规模做大、内涵做强、质量做优
15、 练就过硬本领 掌握过硬技能培养过硬作风 建设过硬队伍
16、 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、 勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、 以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、 励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
20、 加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高
21、 人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、 高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、 大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、 全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、 继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
27、 深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展
28、 加强生产和经营管理，推进企业递进发展
30、 加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、 注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、 坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、 坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、 加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、 建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、 实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、 创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、 大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路
40、 热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 ！
41、 预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
42、 预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、 学技术 练本领 建设“和谐矿区”
45、 团结奉献求实进取
46、 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
47、 勤学苦练 一专多能 全面发展
48、 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
50、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
51、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
52、学技术 练本领 比贡献 争第一
53、知识改变命运 岗位成就事业
55、造就一流员工队伍 建设现代企业
56、提高职工技术素质 推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
58、创建学习型组织 争做知识型员工
59、搭建学习的平台培养企业人才
62、 科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐
64、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
65、 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
66、 知识撑起一片天 技术造就一代人
67、民无技能无以安身 企无技人无以竞争
68、 人人学技术 行行出状元
69、交流经验 切磋技艺 共同提高
70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银
71、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩
72、勇于挑战自我 敢攀技术高峰
73、尊重裁判 遵守比赛规则
74、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代
76、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
77、敢于挑战自我 勇攀技术高峰
78、争当创新能手 争做技术标兵
79、同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩
80、岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银
81、交流经验 切磋技艺 共同提高
82、以赛促学 以赛促练 以赛促干
83、学技术 练技能 当能手 做贡献
84、赛出水平 赛出风格 超越自我 追求卓越
85、尊重劳动 尊重知识 尊重技能 尊重人才
86、尊重裁判 遵守规则
87、技术提升 企业腾飞
88、刻苦钻研技术 立足岗位成才
道上一幅，尺寸为十米。 烹饪车间： 烹调车间在北墙上挂一横幅：尺寸6.5米。
