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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高校思想政治工作总结篇一
2、教育、教学能力。
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时参加校、科组的集体活动。
1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、做好自己的本职工作，尽心尽力。
4、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
5、教师要不断积累教学资料和教学经验。
6、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。
7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
8、教师要形成自己的知识体系和教学风格。
高校思想政治工作总结篇二
西南民族大学党委及校内各部门各单位积极组织开展多种形式的活动，深入学习全国高校思想政治工作会议，认真领会^v^^v^在会上的重要讲话精神。
一是通过校党委常委会深入学习贯彻。校党委书记边境主持召开校党委常委会，专题学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，研究部署贯彻落实工作;会议集体学习了^v^^v^在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神和教育部党组学习传达全国高校思想政治工作会议精神。
二是通过宣传思想工作专题会深入学习贯彻。宣传部、学工部、研工部、教务处、校团委、马克思主义学院等宣传思想工作领导小组单位负责同志召开会议，学习^v^^v^在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，传达学习教育部党组、四川省教育厅党组和学校党委常委会相关会议精神，并结合各单位实际谈学习体会。
三是通过二级中心组研讨会、教职工理论学习会、辅导员工作会深入学习贯彻。马克思主义学院分党委、文新学院分党委、计科学院分党委分别召开二级中心组“思想政治工作”研讨会，专题全国高校思想政治工作会议精神，学习^v^^v^在会上的讲话精神;西南民族研究院、法学院、旅历学院、马克思主义学院、艺术学院组织召开教职工政治理论学习会，专题学习全国高校思想政治工作会议精神，学习《西南民族大学教师师德师风实施细则》，要求全院教职工要做好学生思想政治教育工作，用马克思主义中国化理论的成果浇灌学生心灵，努力将^v^^v^的重要讲话精神贯穿教育教学全过程;经济学院组织召开辅导员工作例会，专题学习全国高校思想政治工作会议精神，要求辅导员不仅要做好学生日常管理工作，更要不断引导学生提高其思想政治道德水平，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。
3月9日，召开全体教职工大会，学习全国高校思想政治工作会议精神、传达学校2017年春季工作会议精神。会议由学院党委书记许东黎主持。
会上，外国语学院院长王东风传达了罗俊校长在春季工作会议上《关于建设中国特色、世界一流学科的思考》的主题报告。他指出，罗俊校长的报告立意高远，深刻全面，从学科方向、学科队伍、科学研究、人才培养四个方面详细阐释了一流学科建设的内涵;强调了人才是大学的第一资源，人才培养是大学的主题和根本;分析了学校学科发展的现状及新时期学校学科建设的目标和措施，阐述了关于跻身国内高校第一方阵、建成世界一流大学的思考和要求。
王东风院长结合学院“十三五规划”，指出学院自新整合以来在学科建设、人才引进、人才培养所取得的成绩和不足，强调今后要围绕“十二字”人才培养目标，以“三个面向”为指导思想，进一步优化学科布局，加大紧缺学科人才引进力度，加强科研项目申报和“三大建设”，不断提升人才培养质量，进一步促进我校外语学科建设。
许东黎书记传达了校党委陈春声书记题为《讲政治抓党建 确保学校事业行稳致远》的报告和校党委副书记、纪委书记国亚萍题为《聚焦监督执纪问责 推进全面从严治党》的报告。
随后，许东黎书记和全体教职工一起深入学习了习^v^在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、《^v^中央^v^关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称“意见”)的主要内容。她表示，全院教师要在实际工作中全面贯彻党的教育方针，做到“五个坚持”;严守《中山大学课堂教学“十不准”》，加强师德师风建设;慎重选用教材，完善讲座审批制度，加强课堂和各类思想文化阵地的建设和管理;将《意见》精神贯穿到广大教师的日常教育教学工作中。
日前，学院还召开党委委员会议和党政联席会议，专题传达、学习和贯彻落实了学校2017年春季工作会议精神和全国高校思想政治工作会议精神，研究部署学院2017年外国语学院重点工作。
高校思想政治工作总结篇三
20xx年度，思政部在学校党委和行政的领导下，通过部门全体教师的努力，较圆满地完成本年度的各项工作任务。但工作中仍存在诸多不足，要努力改进。
通过组织本部全体教师进行学习，不断提高教师的政治素质和业务素质。抓好全体教师的学习，加强师德师风教育。每位教师努力“外树形象，内强素质”，树立我部教师的良好形象。本年度组织教师开展了公开课的听课评课活动，并做好详细记录。
1、思政部全年承担了全校思想政治理论课的教学任务，保质保量地完成了所有合班的教学。任课教师均采用多媒体和传统的教学手段，保证了教学质量。思政部还积极组织教师参加区教育厅和高工委举办的思想政治理论课培训班。
2、严格标准、加强管理，确保教学任务的圆满完成。
在教学中严格按教务部门的各项教学管理制度运行，尽量保证教学的各个环节按规范运行。进一步加强了教学工作的改革、管理和监督的力度，在整个教学进程中，从教案、教学进度、集体备课，作业布置、教师听课，到期末的辅导答疑、出卷、阅卷、考试分析、登分等工作，都根据相关的管理文件要求和思政部的管理制度，进行规范的管理。
3、学习新的教育理念，积极探索新的教学手段。
继续采取讨论、案例教学、演讲等方式，进行研讨式、启发式、互动式教学，以调动学生的学习积极性。积极探索学生为主体，教师为主导的教育教学模式。增加现代化教学手段的运用，使得教学活动形式更灵活，知识容量更大，发挥多媒体教学、音像教学的优势，提高理论课教学的灵活性和生动性。
4、积极撰写论文，以科研促进教学实力增长。
1、各级别的科研立项量有待增加，科研立项的级别有待提高，新教师要积极参加科研教改活动。
2、学术梯队有待进一步充实，专任教师中目前只有1名副教授。20xx年争取2名讲师晋级副教授。
3、实践性教学有待进一步加强。
4、文件制作、归档、整理有待进一步规范。
5、教学水平有待进一步提高。
1、加大科研力度，不断提高数量和质量。
高校思想政治工作总结篇四
践行“群众路线”把服务家长作为工作的核心思想。
那么，怎么样才能做好一个教师？抱怨不会让生活变得美好，而会让自己变得更狭隘更忧愁。这学年我班里来了两位相对比较特殊的孩子，导致教育教学工作很难正常开展。对此，一开始我也邹眉头了，说实在的班级里有两个特殊儿童确实是一件让人头疼的事情。一开始，两位老师同时进班也没法让这两个孩子安静下来；在与园领导、专家组和家长的多次沟通后我也深深的感受到家长的焦虑远胜于我。
孩子都是家长的心头肉，爷爷奶奶更是表现的无奈和焦虑；对于特殊儿童的教育，也是目前我要面对的实际问题；既然来到我的班里也说明我和这两个孩子有缘；与其抱着推诿不负责的态度还不如接纳他们包容他们；研究他们发现他们。用良心做教育、用爱心接纳特殊的孩子让自己在特殊教育领域也能够做出新的篇章这不是很有意义的一件事情吗？这也在专家老师和领导的交流和共同努力付出后感悟到的教育真谛。当我放下心里包袱的时候，我欣喜的发现，这两个孩子也有让你喜欢的地方；研究他们的过程中，我发现特殊教育的探索和研究也是一件非常具有挑战性和科学性的过程。或许不久的将来，他们也将带给我心得收获。
因为包容和接纳，我发现了做教育的快乐。发现之前的推诿，着实是一种不负责任。作为一名入党积极分子，首先需要发挥^v^员积极性和先进性的优势，做良心教育，服务家长是我践行“群众路线”的开始。
（一）认真做好保教工作，关注后进儿童的发展和教育
作为一名幼儿园教师，我一直坚守在小二班的保教工作一线。其实，幼儿园班级日常保教工作虽然琐碎，但是作为一名幼儿园教师必须要做好公正公平的让每一名幼儿享受同等的教育资源和同等的教育机会。班级里总有些孩子特别遭人喜欢，很多时候我也会是不是的去关注那些个讨人喜欢的孩子，喜欢抱抱他们，喜欢更多的叫他们做一些事情。这样一来对那些个普通的尤其是后进的幼儿而言就是有失公允的。比方说，班级里总有些孩子长得比较可爱，父母也会给他们打扮孩子自己也自信；在班级里常被老师叫到被老师抱抱。这样使得这些孩子进步明显，在老师眼里就是班级里的“小老师”。其实，我们说哪家的孩子不是宝？孩子的有效心灵和那双眼睛都是一样的，无非是不同家庭的教养不一样使得孩子的性格和能力有所差别，但是每一个孩子都是期望得到老师的赏识和表扬的。
（二）提高个人综合能力，发展幼儿自主游戏能力
孩子是不是快乐，在于老师不是幽默；孩子是不是自主，在于老师有多精细的引导。教师的综合能力可以让一群孩子沉浸在欢乐的海洋里。
（三）做好特殊教育研究，提升健康活动培养强壮宝宝
鉴于我班里有特俗儿童的情况，我们本着包容、接纳、引导、研究的心态去关注特殊儿童的发展，这似乎也是顺应教育现实和发展需求的。幼儿园老师不再是单一的的幼儿教育研究，更应该顺应教育的需求和发展，将边缘教育和特殊教育纳入自己学习和研究的范畴。
作为男教师，我尤其重视孩子良好健全人格的养成；不包办多激励，让孩子学会去承受、学会去合作、学会去商议、学会去解决，在教育教学过程中重视幼儿的人格和体能的综合发展。相信孩子可以做到，当孩子遇到问题时，激励幼儿尝试自己去解决。
高校思想政治工作总结篇五
学校在完成常规教育教学任务的同时，要不断强化对教师的思想政治教育。下面小编就和大家分享学校思想政治工作总结，来欣赏一下吧。
一、强化教师思想教育
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。
二、落实师德师风教育活动
落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动。开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《xx市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。
三、建设和谐校园活动
为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务。
四、认真落实党风廉政建设
按照上级领导的具体部署，认真抓好党风廉政建设，突出抓了教职工理论学习，制订了学习制度，并要求每个教师在政治学习期间，不得缺席，确保出勤率100%，认真作好理论学习笔记，写好心得体会，办好心得体会栏。在学习期间，重点学习了关于党风廉政建设和反贪腐斗争的理论、“三个代表”、科学发展观的重要论述，认真学习xx大、xx届三中全会精神和中纪委全会精神，学习系列重要讲话精神。与此同时，我们还组织党员干部认真学习邓爷爷理论、党风廉政建设及反腐倡廉等有关文章，进行党风、党性、党纪和廉政教育，并结合工作实际开展专题民主生活会，开展批评与自我批评，查摆工作中的问题和不足，让每个教师受益匪浅。领导带头做好党风廉政建设的各项工作，带领教师做到廉洁从政、廉洁从教，受到好评。
五、教学工作创出佳绩
党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11月，学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破。12月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉。
六、今后教师思想工作的几点思考
在学校教育教学中，党支部做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，学校教师在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
西南民族大学党委及校内各部门各单位积极组织开展多种形式的活动，深入学习全国高校思想政治工作会议，认真领会习近平总书记在会上的重要讲话精神。
一是通过校党委常委会深入学习贯彻。校党委书记边境主持召开校党委常委会，专题学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，研究部署贯彻落实工作;会议集体学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神和教育部党组学习传达全国高校思想政治工作会议精神。
二是通过宣传思想工作专题会深入学习贯彻。宣传部、学工部、研工部、教务处、校团委、马克思主义学院等宣传思想工作领导小组单位负责同志召开会议，学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，传达学习教育部党组、四川省教育厅党组和学校党委常委会相关会议精神，并结合各单位实际谈学习体会。
三是通过二级中心组研讨会、教职工理论学习会、辅导员工作会深入学习贯彻。马克思主义学院分党委、文新学院分党委、计科学院分党委分别召开二级中心组“思想政治工作”研讨会，专题全国高校思想政治工作会议精神，学习习近平总书记在会上的讲话精神;西南民族研究院、法学院、旅历学院、马克思主义学院、艺术学院组织召开教职工政治理论学习会，专题学习全国高校思想政治工作会议精神，学习《西南民族大学教师师德师风实施细则》，要求全院教职工要做好学生思想政治教育工作，用马克思主义中国化理论的成果浇灌学生心灵，努力将习近平总书记的重要讲话精神贯穿教育教学全过程;经济学院组织召开辅导员工作例会，专题学习全国高校思想政治工作会议精神，要求辅导员不仅要做好学生日常管理工作，更要不断引导学生提高其思想政治道德水平，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。
3月9日，召开全体教职工大会，学习全国高校思想政治工作会议精神、传达学校20xx年春季工作会议精神。会议由学院党委书记许东黎主持。
会上，外国语学院院长王东风传达了罗俊校长在春季工作会议上《关于建设中国特色、世界一流学科的思考》的主题报告。他指出，罗俊校长的报告立意高远，深刻全面，从学科方向、学科队伍、科学研究、人才培养四个方面详细阐释了一流学科建设的内涵;强调了人才是大学的第一资源，人才培养是大学的主题和根本;分析了学校学科发展的现状及新时期学校学科建设的目标和措施，阐述了关于跻身国内高校第一方阵、建成世界一流大学的思考和要求。
王东风院长结合学院“十三五规划”，指出学院自新整合以来在学科建设、人才引进、人才培养所取得的成绩和不足，强调今后要围绕“十二字”人才培养目标，以“三个面向”为指导思想，进一步优化学科布局，加大紧缺学科人才引进力度，加强科研项目申报和“三大建设”，不断提升人才培养质量，进一步促进我校外语学科建设。
许东黎书记传达了校党委陈春声书记题为《讲政治抓党建 确保学校事业行稳致远》的报告和校党委副书记、纪委书记国亚萍题为《聚焦监督执纪问责 推进全面从严治党》的报告。
随后，许东黎书记和全体教职工一起深入学习了习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称“意见”)的主要内容。她表示，全院教师要在实际工作中全面贯彻党的教育方针，做到“五个坚持”;严守《中山大学课堂教学“十不准”》，加强师德师风建设;慎重选用教材，完善讲座审批制度，加强课堂和各类思想文化阵地的建设和管理;将《意见》精神贯穿到广大教师的日常教育教学工作中。
日前，学院还召开党委委员会议和党政联席会议，专题传达、学习和贯彻落实了学校20xx年春季工作会议精神和全国高校思想政治工作会议精神，研究部署学院20xx年外国语学院重点工作。
高校思想政治工作总结篇六
一、抓学生思想政治工作始终坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，学生进得来，学得好，留得住，成绩佳。
二、抓学生思想政治工作方法灵活多变，针对不同类型的学生采用不同的教育方式方法，每期制定有切合实际的、操作性强的学生工作计划，建立、建全了学生工作制度，每周工作有布置，有检查，每月有小结，每期有总结，在计划实施中取得了很好的教育教学效果。
识到老师是他们成长道路上不可缺少的引路人，成效显著。千方百计，多渠道，多形式转化学困生，调皮生。多年来通过开展“一帮一”等活动转变学困生和调皮生多人，运用多种途径挽回即将流失的学生。经常与他们谈心，教他们怎样生活，怎样做人，与他们交朋友，亲近他们，信任他们，鼓励他们树立起学习的信心，克服前进道路上的困难，努力学习，不断上进。
同时，我关心留守学生，在摸清留守学生的基本情况后建立了留守学生工作档案，并采取不定时的谈话交流的方式深入了解留守学生学习生活状态，及时有效的帮助留守学生解决遇到的问题。
在物理学科教学中，综合运用各种方法调动学生的积极性，培养学生自主学习能力，充分挖掘学生的学习潜能过程中，渗透德育因素来对学生进行思想教育，把知识技能与思想品德教育有机结合在一起，在学生学习过程中注重培养学生的良好习惯、优秀品质。
正是如此，我的学生工作受到学校领导和同行老师们的一致认可和赞许。
高校思想政治工作总结篇七
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。
一是坚持民主生活会制度，开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺利进行。
二是身体力行，率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象。学校改建期间，学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校，共护校园。
三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平，让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范，每天早晨6：30，校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操，每天晚上，要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线教师，在群众中产生了较好影响。
四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教师谈心，深入课堂听课，了解情况，解决问题，密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人；教师及其家属婚丧嫁娶，领导班子必访必问；教师生病住院，学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比工作讲奉献的良好风尚。
培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师”和“教学新秀”评选，广泛开展了多项师德教育活动。同时，在教师队伍建设上，我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来，从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高度，加强师德修养，围绕如何树立正确的教育观、质量观和人才观，联系本校教师的工作实际，通过座谈会、研讨会、经验交流会等多种形式，统一思想认识，增强教书育人的自觉性。建立了由学生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制，对每位教师进行科学、合理、公正、公开评价，逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良好风气。
思想是一个人的灵魂，德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代，学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用，以丰富多样的形式加强了德育教育工作。
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，学校通过长期探索创设了三大主题班会，双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织，各班主任指导，学生人人参与。做到会前有准备，会后有记录。三大主题班会分别是：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；安全健康教育（主题有：生活中的个人安全防护，如何适应新环境、克服心理压力，如何正确对待考试失利等）。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。
主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会的肯定。
2、国旗下的讲话，每日的晨会制度是庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，学校首先对上周情况进行总结，表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时，全体学生进行青春宣誓，以激励每一个学生。
每天早晨早操完毕，各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结，或朗诵、演讲，对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用，营造良好的文化氛围。
