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研究生篇一
作为**大学**学院一名教授，我很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
我在教授课程及指导该学生实验的过程中，发现该学生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该学生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
研究生篇二
尊敬的xx老师：
您好!
冒昧打搅您了，我叫xx，现是xx大学的大四学生，我是从您的论文上得到您的邮箱。
我于今年一月参加全国硕士研究生考试，成绩为xx分。参照去年的复试分数线，我可能有机会参加贵学校的复试。我在网站上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，如果能通过复试，我非常希望能做您的研究生，我相信通过自己的努力，定能很好的完成硕士期间的任务。
冒昧置信，肯请您海涵!下面是我的个人简历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!
此致
敬礼!
学生：xx
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的.探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。
亲爱的女士、先生：
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
研究生篇三
尊敬的领导：
您好！
本人应xxx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的班主任，曾指导该生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
xxxx年xx月xx日。
研究生篇四
我应**同学请求，推荐该学生到**大学进行研究生阶段的学习。我是该学生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该学生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该学生创作作品的过程中，可以发现，该学生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该学生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该学生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
研究生篇五
尊敬的领导：
您好!
我叫xx，获悉贵单位正在招聘，贵单位的计算机岗位正是我所期望的职位，相信以我的相关知识和经验能在该岗位上充分发挥作用。
本科xx---xx年我在xx大学就读xx专业，xx-xx年研究生期间又就读了xx专业，我的学习能力很强，在校期间成绩优异，专业技能扎实。连续三年先后获得了xx奖。
研究生期间我还在xx公司实习与工作。两年的实习中，我积累了不少专业知识和操作技能，也造就了我较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。
我的创新能力也在毕业设计中得到了良好的体现，我的毕业论文也获得了优异的成绩和学校老师的肯定。
xx年我还在xx学院从事xx教师的兼职工作，在任教期间，我总结了一套科学、合理、有效的教学方法，并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。
这次实践经历培养了我较强的语言表达能力，而且与学生建立了良好的`关系，我的人际交往能力得到了很大的提高。
本人的自我评价：为人坦率、真诚、踏实，思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感，耐心持久，思考问题周全。做事认真，仔细，有计划性，接受新鲜事物快，具备良好的学习能力和动手能力。
具有吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力，勇于面对任何困难和挑战。善于沟通，具有一定的社会交往能力，优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作能力，可独立进行工作。熟练操作计算机办公软件。
期待着您的笔试和面试通知。
非常感谢!
尊敬的贵单位领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。该学生是我在xx年招收的本硕连读的硕士研究生，明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。
该学生所学专业为广告学，能够从事市场调研、活动策划、营销策划、销售等类型的工作。xx年寒假实习期间在国美电器工作，担任销售主管的职位。能够带动团队创造最棒的业绩，多次获得公司表彰。
本人性格内外兼具，善于与人交流沟通，学习能力很强、乐于钻研，擅长销售和推广之类的工作。有敏感的市场觉察能力，能够胜任营销策划类型的工作(包含一定的广告策划)。
该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。
在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员;他还积极参加各种社会实践活动。该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。
总之，我愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位!
推荐人：xx
日 期：xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
签名日期
研究生篇六
成绩单不统一邮寄，如需要请进入查询系统自行打印后，由我校研招办核实盖章后有效。
根据北京教育考试院研招办3号文件《关于做好接待考生成绩查询工作的通知》，现将我校20xx年考生考研初试成绩查询的有关事项通知如下：
（一）考生如果对评卷结果有异议，可向招生单位或评卷点提出查询申请。
1.我校研招办接待考生成绩查询的时间为：
20xx年3月17日至18日：
上午8：30－11：30；下午14：00－16：30；
2.各评卷点接待考生成绩查询的时间为：
20xx年3月17日至18日
请考生遵守时间，逾期不再受理。
（二）统考科目（英语一除外）的主观题部分和招生单位自命题考试科目试卷，由招生单位负责组织复查；统考科目客观题（机读卡）部分试卷和英语一卡2，由评卷点负责组织复查。
考生如对英语成绩有疑问，请考生按规定到评卷点查询。
（三）根据教育部文件规定，考生不得查阅答卷。考生如需查询试卷（英语一除外）主观题部分成绩时，应向学校提出书面申请，经审查同意并核准其身份后，到北京印刷学院研究生招生办公室(综合楼258）办理。届时须携带准考证和有效身份证件（身份证、学生证等），不接受其它方式的复核申请；若请他人代办理，代办人须携带考生准考证和代办人有效身份证件。学校将组织专门人员认真复查（复查仅限于漏判、成绩累计、登分环节，不重新阅卷），并将复查结果于20xx年3月20日通知考生本人。
（四）考生需查询统考科目试卷客观题部分和英语主观题部分成绩时，应持本人有效身份证件及准考证，到以下地点查询：
政治理论、医学综合(中、西医)答题卡：北京大学研究生院。
外国语(英语、俄、日)答题卡1，英语答题卡2：英语一科目在北京航空航天大学如心楼一层一会议室；英语二、俄语、日语科目在北京航空航天大学如心楼外国语学院8层806房间。
北京印刷学院研招办
20xx年3月8日
研究生篇七
研究生推荐信应该怎么写?应届毕业生网站小编为大家准备了研究生推荐信模板范文，请参考!
尊敬的xxx:
你好!我叫xx，我是xxxx大学的一位教学xx的教师。
xxx是我在大三时的一名学生，该生上课时认真专注，仔细记教学笔记。
上课回答问题也十分积极主动。
在一次上课时，我提出了一个较难的问题，只有她一个人举手，可是因为思路的问题，并没有回答正确，可是在课后她有找到了我，与我探讨她看待问题思路的可行性，通过我们的反复论证，果真从另一个方向找到了解题的突破口，并得到了正确的答案。
这件事对我印象十分深刻，她善于思考，善于开拓，坚定，不盲从的性格让我为之动容;并且在第一次失败后，能够总结与反思，不怕挫折与失败，并最终解决问题。
可见该生学习品质好，学习态度认真，学习方法独到。
并且，xxx同学在实验中也善于实践与提问，无不体现了对知识的渴求与对理论的实践，并且在学术研究上有很强的责任心与上进心。
因此我郑重的向贵校推荐xxx同学，希望该生通过在贵校的学习与深造，为世界科技的发展，电气事业的进步做出应有的贡献。
故特此推荐，望审核通过。
尊敬的各位同行，你好：
我非常高兴受到···同学的邀请，为她申请贵校的研究生项目写推荐信。
我将会很客观公正的介绍她。
我现在供职于··大学经济学院。
主要承担《商业银行经营与管理》《银行综合业务流程》课程的教学工作。
我是在《商业银行经营与管理》课程的教学认识···同学的。
她是我们班级的团支书，无论在学习还是生活中都是一名十分优秀的同学。
课堂上，···学的优秀的表现让我对她印象深刻。
她为了能认真听课与老师交流，都会坐在前两排，并且能积极参与课程的教学。
她对于课程内容能够自觉地进行预习和复习，提出自己的一些独到见解，并经常与我讨论相关学术问题。
《商业银行经营与管理》是一门理论与实践相结合的课程。
···同学在课程论文中较好的实现了这一教学目的，在结合实例、运用所学理论知识的基础上很有见地的表达议论，她做的案例分析得到了同学们的欢迎，并在最终的课程考评中获得了骄人的成绩。
而这种踏实、勤奋的学习态度不仅仅体现在这一门课程上，我也注意到她对于其他课程的用心程度。
正是这样的态度，使她连续两年获得···大学奖学金。
课下，···同学还读了很多和金融专业相关的书籍，并且经常来办公室找我与我讨论。
她对知识的渴望是非常强烈，实习期间，她选择了与专业相关的工作。
在实习工作中踏实肯干，积极认真，得到了实习单位的认可，也在最后给我交上了满意的实习报告。
在···年···月···同学在国家cn级刊物发表了与实习相关的论文—科研事业 单位内部财务控制制度建设。
生活中，···同学积极活跃。
作为团支书的她，组织能力很强。
她组织了很多场班级内部的辩论赛。
让同学们对于时事政治，国际国内的.经济形式进行讨论，发表自己的看法。
她还会主动邀请院里的老师和教授担任评委，帮助同学们丰富本专业知识。
她的责任心使她连续获得···大学优秀班干部，河南大学优秀团干部。
最重要的是，她不是一个只会读书的女孩子。
她还是··大学经济学院女子篮球队的队长。
在繁重的专业课学习和繁琐的班级事务之余，她还是一名运动健将，校运动会校篮球比赛都能看到她的身影。
她带领我们经济学院女子篮球队在校级比赛中连续三年取得了前三名的好成绩。
···同学的全面发展让她在全院学生中脱颖而出。
大学四年生活快结束时获得了···大学优秀毕业生的荣誉。
通过对···同学的教授及了解，基于她对金融专业知识的热情与渴望，与做任何事情的认真的态度，我推荐她申请贵校的金融硕士专业。
我希望利用贵校良好的学术坏境与研究氛围，使该生继续学习深造，在贵校先进的教育理念和理论与实践相结合的教育宗旨下，充分发掘和发挥其各方面学习的潜能，在人生的道路中走的更远。
希望我的信息对于···同学申请到贵校的学习有所帮助，如有任何需要请随时联系我。
就读研究生推荐信 尊敬的xx ：
女士， 族，现年 岁，20xx年毕业于 大学生态学与环境管理专业，20xx年 月考入 省 市 环保局，进入国家公务员队伍，从事人居环境发展规划、指导和监督城市建设管理有关人居环境建设与保护、指导和推进住宅产业现代化，推动节能、节水、节地、节材等工作。
下面，我从工作、学习及综合素质三方面对她作出适当评价，以期您能对她有更全面、深入的了解。
五年来， 女士在工作岗位上，熟练运用所学专业知识，在深入调研的基础上，结合地方实际，因地制宜，完成了人居环境建设规划编制体系及实施机制研究、住宅产业科技园项目前期研究、低碳健康居室标准及实施途径研究、低碳生态居住小区标准及实施途径研究等环境科研项目，为地方开展生态环境管理、生态环境保护、生态环境评价和生态工程建设等工作提出了很好的建设性、指导性意见。
此外， 女士始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨、精益求精、乐于奉献，具备良好的团队合作精神、较强的社交能力，具有全局观念，能够听取别人的意见建议，积极改进工作方法和措施，团结配合他人将工作做得更好。
女士勤学习、善思考，具有较强的学习能
研究生篇八
在读证明兹证明：学生自年月至今就读于我校学院系翻译硕士专业（mti）学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处。
（盖章）（盖章）。
备注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。
研究生篇九
姓名：陈小姐。
年龄：25岁。
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：湖北。
身材：168cmkg。
婚姻状况：未婚。
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：生物工程类：研发工作、
工作年限：0。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：--3500。
希望工作地区：广东省。
工作经历。
公司名称：思念食品厂。
起止年月：20xx-11～20xx-5。
担任职务：参观实习。
工作描述：
教育背景。
毕业院校：福州大学。
最高学历：硕士。
获得学位:硕士学位。
所学专业：生物化工。
教育经历。
20xx-0920xx-06郑州轻工业学院生物工程学士学位。
20xx-0920xx-04福州大学生物化工硕士。
语言能力。
外语：英语良好。
国语水平：一般。
粤语水平：一般。
个人技能。
it技能：计算机通过河南省二级考试，熟练掌握office，powerpoint和excel等计算机办公系统软件，以及origin，chemidraw等相关化学软件。
英语技能：cet6通过，较好的中英文表达能力，熟悉化学化工专业英语，具有熟练查阅及翻译英语专业资料能力。
其他技能：熟练掌握高效液相色谱和毛细管电泳仪的有关操作，熟悉仪器的使用与日常维护，能够独立解决仪器出现的问题。熟练掌握微生物培养，蛋白质分离纯化有关流程的操作和相关仪器的使用。
发表论文。
陈倍,杨凯等，基于r-肾上腺素高转化菌株un-78的培养基优化。化学与生物工程杂志，。
陈必钦，李忠琴，陈倍等，生物转化体系中(r)-肾上腺素光学纯度的测定，光谱学与光谱分析。审稿中。
陈必钦，杨凯，陈倍等，(r)-肾上腺素高产菌株发酵培养基的优化，计算机与应用化学。
个人评价。
具有扎实的生物，化工基础知识，独立的分析问题和解决问题能力，能吃苦耐劳，有较强的组织能力和沟通能力，富于团队精神和创新能力，适应性强。
个人自传将于20xx年4月获得硕士学位;期间进行药物生物技术与工程方向的研究。
在校期间任班级组织委员，沟通，交流能力优秀。
20xx-20xx年连续三年获院一等奖学金。
20xx年获院三好学生。
20xx年获院优秀毕业生。
r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质的研究。(研究生)。
项目描述：省自然科学基金，研究r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质。
主要内容：r-肾上腺素的hplc和hpce检测，胞内酶的破碎，硫酸铵和丙酮沉淀，双水相萃取以及离子交换，疏水和凝胶层析分离;研究ph，温度，金属离子，辅酶对酶的影响以及酶的底物特异性，动力学参数，分子量的.测定等。
产r-肾上腺素菌和的筛选和条件优化(研究生，辅助)。
项目描述：从土壤中筛选产r-肾上腺素的菌株并进行诱变和发酵条件优化。
主要内容：研究菌种诱变后产r-肾上腺素的能力，优化发酵条件提高产率和对映体过剩值，得到最佳条件。
怀地黄内生真菌的分离及其发酵产生药用成分的初步分析(本科)。
项目描述：主要对怀地黄内生真菌进行分离以及发酵产生活性成分进行比较。
主要内容：怀地黄内生真菌的分离，内生真菌的纯化以及发酵产物的检测。
主修课程。
研究生篇十
某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的`基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
研究生篇十一
一旦决定考研，第一步决策就是确定报考志愿。与高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。
报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向;确定报考单位;最后两者结合，综合考虑，确定第一志愿，并考虑第二志愿。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考;本专业跨校报考;跨专业本校报考;跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。
报考指导第二步：获取考试信息。
在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得最新的招生信息，并最后定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种：1.招生简章、2.系办印发的说明和专业课试题、3.导师、4.在读研究生、5.各种平面媒体刊登的考研信息、6.网站。
报考指导第三步：复习准备。
在获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。
研究生入学考试的初试时间一般为1月中旬，怎样安排最后的复习时间、如何选择复习内容、如何正确评价最终复习的效果等等，都是考研同学关心的`问题。
报考指导第四步：报名填表。
以2004年研究生入学考试为例，2004年硕士研究生报名日期为2003年11月10日至11月14日。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。
报考指导第五步：考试。
入学考试分初试和复试。初试科目：政治理论、外国语和两门业务课。各科的考试时间均为3小时。政治理论课、外国语满分各为100分(含报考非外国语专业考生应试英、日、俄语听力测试20分)，两门业务课满分均为150分;工商管理硕士专业学位(mba)联考两门业务课及满分值为：综合能力200分，管理100分。应试小语种的考生、部分学校外语专业应试第二外语的考生以及参加单考的考生外语科目初试仅为笔试，考试时间为3小时，卷面满分值为100分。听力测试在复试中进行，成绩不计入初试成绩。
报考指导第六步：调剂。
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位(系里)和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
有很多的同学对调剂还不是很了解，为此，我们特意收集整理了以下资料呈现给大家，希望能对大家有所帮助。
报考指导第七步：复试。
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。
对以同等学力资格报考的考生，招生单位要全面、严格复试。要对其进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于二门，每门考试时间为3小时。
参加单独考试、“mba联考”及“法律硕士联考”的考生都必须进行面试。
报考指导第八步：录取。
招生单位根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。参加统考或参加“mba联考”及“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
研究生篇十二
学历：硕士及以上。
工作年限：应届毕业生。
工作地点：广州-不限。
学习能力强诚信正直责任心强。
工作经验。
(工作了1年4个月，做了1份工作)。
北京航空制造工程研究所。
工作时间：2015年5月至2016年9月[1年4个月]。
职位名称：实习生。
教育经历。
2017年4月毕业北京航空航天大学机械工程。
专业技能。
autocad：熟练经验：6年。
pro/e：精通经验：5年。
语言技能。
英语：很好。
证书奖项。
证书名称：大学英语六级颁发时间：2013年6月颁发机构：教育部高等教育司。
证书名称：c1驾照颁发时间：2014年6月颁发机构：江西省交通厅。
证书名称：国家奖学金颁发时间：2013年12月颁发机构：中华人民共和国教育部。
证书名称：国家励志奖学金颁发时间：2012年12月颁发机构：江西省教育厅。
自我描述。
黄业文，北京航空航天大学2017届硕士研究生，机械工程专业，主修方向为激光及电子束焊接工艺。
