人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇一
组长:
副组长:
安全救护:各班班主任
通信:
1、幼儿发生伤害事故时,根据应急预案的要求,机构成员应在第一时间到达事故现场,及时采取紧急救援措施,保护现场,救助受伤害幼儿,同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
2、幼儿发生伤害事故,情形严重的,应在一小时内向上级部门报告。
3、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。
4、在做好抢救、救援工作的同时,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证幼儿园的治安秩序的稳定。
5、根据教育部有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量,做好事故善后处理工作。
1、报警程序:
(1)领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救。
(2)立即用电话或手机报告消防中心(电话119);并向教育主管部门和当地政府报告。
(3)在向教育主管部门、消防部门报告的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
2、组织撤离。要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带,原则是“先救人,后救物”。无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和进行扑救。
3、组织扑救
(1)参加人员:在消防车到来之前,全体教职工均有义务参加扑救,幼儿不能参加扑救。
(2)消防车到来之后,领导小组指挥有关人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。若精密设施(如微机)可使用干粉灭火器。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝不能用水扑救。
5、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护师幼安全,扑救要在确保师幼不受伤害的`前提下进行。
(2)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告主管部门。火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(3)领导小组和事故应急组人员应迅速疏散幼儿,撤离到安全区域。不组织幼儿参加灭火。
(4)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。如有受伤人员,应立即拨打120急救或送往医院就诊。
(5)积极配合消防人员灭火。
(6)火灾第一发现人应马上向园所领导报告起火地点,同时尽可能对现场进行有效保护,协助消防部门查明起火原因,隔断火源,如是电源引起,应立即切断电源。
1、事故发生后,园所领导要立即组织人员迅速抢救受伤人员,在最短时间内将受伤人员送至医院救治。
2、若发生重大交通事故,园所或当事人要及时向公安交警部门报警和120请求援助,保护好事故现场。
3、受伤人员送院后,园所及时通知伤者家人或亲属。
4、采取有效措施,做好伤者或亲属的思想工作和善后处置工作。
5、协助交警部门界定事故责任。
1、园所危险药品要求专柜存放,专人管理。
2、在实验操作过程中出现的安全事故,园所要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告县教育局。
3、在最短时间内将受伤师幼送至医院抢救,及时报告119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
1、园舍出现险情妥善安置幼儿,上报当地政府和教育主管部门,并组织专业人员鉴定。
2、设置警戒线,对危舍进行维修改造。
3、园所在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。
(1)发生安全事故时,迅速组织师幼疏散至安全地段,及时将事故信息上报县教育局。
(2)及时报告110、119、120等相关部门请求援助,对受伤师幼组织抢救,封闭事故现场。
(3)采取有效措施,做好善后处置工作。
1、预防措施:
(1)园长为幼儿园特种设备安全使用第一责任人,对本单位的特种设备安全全面负责。
(2)总务处每天必须进行三人以上查岗,并询问情况,值日领导例行检查,安全领导小组定期进行检查。
(3)贯彻执行《特种设备安全监察条例》等有关法律、法规,防止和减少事故,保障师生的生命和财产安全,保证教学教育顺序的正常展开。
(4)加强特种设备操作人员的安全教育及特种设备的安全使用,指定专人负责,认真登记,建立台帐,发现问题及时整改。
2、发生事故时:
(1)迅速报告领导,园领导即指挥各组采取行动,关闭电源,组织疏散人员,抢救伤害者,同时向上级直属管理机构、当地政府、派出所报告,控制事态的扩散。
(2)如有伤者要及时送往医院救治,有幼儿受伤要及时通知幼儿家长,安全救护组就地对伤者救治后急送医院治疗。
3、现场保护和处理
(1)特种设备发生事故后应保护好现场,协助公安质量技术监督局、教育局进行事故现场分析,查明事故原因。
(2)事故发生后,领导到一线指挥,人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
1、园所组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报镇教育办,经同意后方可实施。
3、及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。
4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后处置工作。
(七)学生踩踏事故应急预案
1、教育幼儿按规定排队出入教室,严防出意外。
2、在幼儿集中出入的地方安排人员值班。
3、对天气阴沉突然停电,幼儿不要蜂拥外出,要及时开启应急照明设备。
4、发生踩踏事故时,要立即向上级主管部门和当地政府报告,并向119、120请求援助。
5、协助消防、医疗部门抢救受伤人员,严重者应及时送医院诊治。
6、注意事故现场保护,协助有关部门调查事故发生原因,并做好调查报告。
7、妥善处理事故和善后处置工作。
1、园所外来的未经允许强行闯入园所者,园所门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出园所,并由门卫或保安人员向其发出警告。
2、园所内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应立即向110报警,并迅速组织园所有关人员制止非法侵害行为。
3、迅速将受伤害师幼送至当地医院进行救治,并通知伤者家人或亲属。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
1、处置措施
(1)发现师幼有类似食物中毒症状时,立即向领导报告。
(2)园所组织教师以最快速度送医院诊治或拨打急救中心电话。
(3)由有关人员封存现有剩余食物,无关人员不允许进入现场。
(4)立即组织教师组成陪护队伍负责陪护,未经批准的其他人员一律不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和卫生部门报。
2、注意事项:
(1)不得随意散发幼儿“食物中毒”的言论,不得随意发放ppa等药物,避免群因性事故的发生。
(2)稳定师幼情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(3)如有家长来探视,由园所做好家长的思想工作和接待工作。
(4)事故发生后,要注意维护正常的正常秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
(5)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(6)发现师幼有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊。
(7)迅速向教育、卫生部门报告。
(8)园所应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备,以备卫生部门检验。如是食用园所外食物所致,也积极配合有关部门取样。
(9)迅速排查食用致毒食物的师幼名单,并检查他们的身体状况。
(10)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
1、一旦出现传染性疾病,应及时报告园所领导。
2、园所发现有传染病症状的幼儿,应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊,并立即向上级主管部门报告。同时,按情况需要,向当地疾控中心报告。
3、园所发生特殊传染病,要迅速利用园所隔离室对患病师幼儿进行隔离观察,及时向县疾控中心请求帮助,通知患病师幼的家长或亲属,送定点传染病医院诊治。
4、在疾控中心的指挥下,对所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师幼进行隔离观察。迅速切断感染源,防止疫情扩散。
5、患传染病的师幼不得带病上班,凡患传染病的师幼须医院诊断排除传染后才能返校。
6、病人在医院接受治疗时,未经允许禁止任何人员前往探望传染病人。
7、在主管部门和当地政府的领导下,按程序逐级向上报告疫情。
(十一)幼儿园突发地震应急预案
(1)如在上课时发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出,靠近门的幼儿可以跑出门外,中间或后排的幼儿应尽快躲到课桌下。靠墙的幼儿要紧靠墙根,用物品或双手护住头部。
(2)发生地震,如在宿舍中,应及时躲到床下或桌下或房间内侧的墙角,用物品护住头部,千万不要去阳台和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。
(3)如地震时已离开房间,千万不要地震一停就回房间取东西,以免造成伤害。
(4)如在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑,应随机应变躲到附近的墙根、墙角、桌柜下等较安全的地方,注意保护头。
(5)如地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,注意保存体力,创造生存条件,等待救援。
2、及时向县教育局和有关部门报告,迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)。
3、组织人力协助消防部门搜救埋在建筑物中的师幼。
4、对受伤师幼及时救治,必要时,及时送医院救治。
5、了解受灾情况,及时上报县教育局和有关部门。
6、采取切实有效措施,做好善后处置工作。
(十二)幼儿园突发暴风雨雪应急预案
1、园所根据预报和天气情况,研究制定防范措施。
3、根据情况通知在家幼儿延时入园。若突发暴风雨雪可停课。
4、园所食堂要备齐充足的食品。
5、教育幼儿不要随意外出。
6、按照上级要求做好防范工作。
(十三)其它突发事故应急预案
2、如发生师幼身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
3、一定要及时向主管部门报告。
4、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料记录。
5、通知受伤者的家属或家长。
6、采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。
为了加强幼儿园安全管理,保证幼儿园正常的教学、生活秩序,保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时,幼儿园各责任人能作出及时正确的反应,将危害和影响降到最低程度,特制定本预案。
1、现场指挥人员
(1)总指挥:
①当发生安全事故时,立即赶到现场进行指挥
②一般情况由第一总指挥侯国忠负责,如果第一总指挥不在指挥现场,则由第二总指挥吴玉葵负责;如果第一和第二总指挥都不在,则由第三总指挥;林少丽负责,并及时向第一总指挥汇报情况。
③三位总指挥不能同时离园。
2、联络员:
负责向当地政府、当地卫生院联系,通知班主任。
3、秩序维护:
按总指挥要求,维护安全事故发生现场的秩序,通知全体班主任立即到班,按要求维护好校园和现场的秩序,避免引起混乱,造成更大的影响和危害。
4、现场医护急救:
发生安全事故后,立即赶往现场,根据当时的具体情况,向总指挥提出急救方案,该处理和能处理的及时处理,无法处理的通知120和送往附近的医院。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇二
为了积极应对可能发生的`幼儿大型集体活动事故,及时采取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我园实际,特制订本预案。
本《预案》所称事故,是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。
(一)事故应急预案启动条件
1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;
3、组长认为有必要启动应急预案的。
符合上述三个条件之一的,均由组长发布启动应急预案的命令。
(二)事故应急救援的范围
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;
2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。
(一)事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。
组长:
副组长:
成员:
事故发生后,组长、副组长未到现场前,根据事故类别,由保健老师负责实施方案,组织、协调抢险救灾工作。
(三)事故的善后处理工作。
成立善后处理小组:根据实际情况,协调相关部门,组织对伤亡幼儿的处置。
1、组长发布启动事故应急预案的命令;
2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施;
3、随时掌握《预案》实施情况,并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。
(一)事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后,必须做到:
1、立即将所发生事故的情况,向“110”或“120”紧急报警求援,同时报告区教育局,区政府办公室。
2、事故报告应包括以下内容:
(1)发生事故的时间、地点和报告人及联系电话;
(2)事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计;
(3)事故原因、性质的初步判断;
(4)事故抢救处理的情况和采取的措施;
(5)需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。
3、事故的对外报告和公布,由事故应急领导小组统一扎口管理,各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。
(二)现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的保护。
本《预案》分设三类事故处理方案。
1、道路交通事故,按照公安局交警大队制订的应急救援预案实施;
2、食物中毒事件,按照区卫生局的应急救援预案实施;
(一)事故发生后,幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作,组长及各组成员应迅速到位履行职责,及时组织实施事故应急预案,并随时将事故应急处理情况报有关部门。
(二)协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃逸。
(三)协调卫生部门立即组织急救队伍,利用各种医疗设施抢救伤员;医药部门应当及时提供救护所需药品;其他相关部门应做好抢险配合工作。
(一)本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后,实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。
(二)我园平时应结合自身特点,加强宣传、教育工作,提高师生预防大型集体活动事故的意识和采取有效的防范措施。
(三)教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。
(四)事故发生后,应积极采取自救措施,防止事故的扩大,并向“110”或“120”紧急报警求援,同时向教育局事故处理领导小组报告。
(五)本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生,应启动相关预案。
(1)火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故,届时,启动交通事故应急预案。
(2)爆炸事故可能引发火灾事故,届时,启动火灾应急预案。
(3)水灾安全事故可能引发公共卫生事故,届时,应启动公共卫生应急预案。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇三
为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。
(一)、消防安全应急预案
2、后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;
4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
7、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
9、不得组织幼儿灭火;
10、及时报告主管单位领导。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇四
根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。
20xx年x月x日
xxx广场。
园长、分管校车安全工作领导,部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿。
组长:xxx。
副组长:xx。
成员:xx。
(一)准备工作
1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。
2、月日午点前,派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。
3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。
(二)演练程序
1、园长向幼儿讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。
2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。
3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
4、车内照管人员立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”照管人员迅速下车,站在车门口,协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。
5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
6、报警援救
(1)司机拨打119报警:我是幼儿园校车司机,校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是幼儿园校车值班老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向园长报告:我是幼儿园校车值日教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。
7、组织乘车幼儿集队,由园长总结讲话:
小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。
今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇五
;幼儿园各类安全事故应急预案
为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活,促进园各项工作顺利开展,防范各类安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从园实际出发,特制定本预案。
一、安全事故抢险救灾组织机构
1、抢险救灾指挥机构
总指挥:周金环(园长、支部书记)
副总指挥:貟军良(副园长)
成员:宋晖(园教导主任)
李新英(园门卫)
宋晖(园财务负责人)
李军芳(园宣传人员)
姚素萍(教师代表)
2、主要职责:
(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全园安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)、认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
(4)、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把
不良影响与损失降到最低点。
(5)、调动一切积极因素,全面保证和促进园各项工作持续、稳定、健康发展。
(二)、抢险救灾队伍
1、总指挥:闫立忠
2、抢险救灾工作组
⑴、工作机构:
组长:貟军良(园副园长)
成员:李新英、姚素萍、何亚平
⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。
3、后勤保障工作组
⑴、工作机构:
组长:宋晖(园财务室负责人)
成员:张恒、貟军良
⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证园师生水、电等正常供应。
4、警戒疏散工作组
⑴、工作机构:
组长:宋晖(园教导主任)
成员:李新英、姚素萍、何亚平
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护园正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。
5、善后处置工作组
⑴、工作机构:
组长:赵红霞(副园长)
成员:张佩姚聪霞
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
6、通讯督导工作组
⑴、工作机构:
组长:李军芳(园宣传人员)
成员:潘燕燕李军芳(大)
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现
场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
二、安全事故抢险救灾应急预案
㈠火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:园领导,值日教师,消防安全员。
2、报告程序目击者→园长→地方党委政府→公安消防部门→县教育局
3、报警程序:
⑴、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话
119),报告内容为:“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
⑶、在向园、教育局领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要
路口等待引导消防车辆进入现场。
4、组织实施:
⑴、参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为
主,其余人员(幼儿除外)均有义务参加扑救。
⑵、防车到来之后,迅速配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑶、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被、沙土等。
⑷、园各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;
或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。
⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。
5、扑救方法:
⑴、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
⑵、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
6、注意事项:
⑴、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
⑵、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
⑶、灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
⑷、不得组织幼儿参加灭火。
⑸、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。
⑹、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
⑺、积极配合消防人员灭火。
⑻、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
㈡食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:园领导,教育局领导,园值日教师,卫生防疫部门人员。
2、报告程序:园→中心校→教育局领导→地方和上级卫生防疫部门。
3、处置措施
⑴、发现情况后立即向有关部门和园主要领导汇报。
⑵、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中
心电话“120”或“110”请求救助。
⑶、饮食服务管理人员封存现有食物。
⑷、立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各园领导安排负责陪护,
无关人员未级批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
⑸、根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
4、注意事项
⑴稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
⑵如有个别家长来园探视,由园做好家长的思想工作和接待工作。
⑶事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
⑴有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,园和个人一律不得接受采访,
以避免报道失实。
⑵现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。
⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
⑺做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是园外食物所致,也积极配合有关部门取样。
㈢被盗案件应急预案
1、处置事件的组织:园负责人,中心校、教育局领导,园值日教师,公安干警。
2、报警程序:、发现者→园长→经园长同意后向中心校、县教育局和公安机关报案。
3、处置措施:
⑴接报后,园领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
⑵接报后,园后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
⑴此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
⑵注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
㈣、大型活动突发事件处置应急预案
1、组织领导:园长,园教导主任负责人。
2、报告程序:园长→园教导主任→班主任或者当值负责人
3、处置措施
(1)、园任何人员在大型师生活动中,发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等,要在第一时间报告园长。由园长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。
(2)、应急预案起用后,领导小组人员按照分工和职责要求,全面进入紧急工作状态。(3)、如果师生出现伤情,立即组织人员送往医院救治,情况紧急报警求助。
(4)、立即确定疏散路线,并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍,引导人员分流,确保人员安全疏散。
(5)、阻止无关人员进入相关区域。
4、注意事项:
(1)、园长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
(2)、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须园长决定。
(3)、应急预案终止后,园长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。
(五)传染病预防与控制应急预案
1、组织领导:园领导,中心校、教育局领导,园值日教师,卫生防疫部门人员。
2、报告程序:值日教师→园领导→根据事件需要,报告当地和上级卫生防 5 疫部门→经园长同意后报告当地党委政府、教育局领导。
3、处置措施
(1)、幼儿或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时,应及时就医并向园请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(2)、幼儿或教职工在园内出现传染病,在园的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离休息。幼儿出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理幼儿。如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。
(3)、出现疫情,园领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。
(4)、园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(5)、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(6)、园师生员工中发现传染病人,立即上报。
(7)、如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。具体做到:
①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局的处理意见。如园长已隔离,分别由副园长、教导主任、少先队辅导员、教师代表、教研组长、办公室负责人组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。
②、疫点消毒。对园所有场所进行彻底消毒。
③、疫情调查。园密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。(8)、园领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护园稳定,树立战胜传染病的信念。
4、注意事项:
(1)、一旦发生“疫情”,园各班级应该根据具体情况向园长申请变动教学时间,待批准后及时调整工作时间、工作内容。
(2)、为防止传染病病毒的传播,园将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。(3)、园传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
(4)、正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。(5)、一旦发现疑似病人或传染病病例,园要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。园要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。
(6)、疫情期间实行每天“0”报告制度。
(7)、教师生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告园。
(8)、坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快
6 速、准确的向园领导报告。
(六)防洪抗汛抢险应急预案
1、组织领导:园领导,园值班教师,全体教师。
2、报告程序:园长→地方党委政府→中心校、教育局。
3、处置措施
(1)、接到上级指示或通知后,启动防汛抢险应急预案,领导小组立即进入临战状态,依法发出紧急警报,并组织师生有序撤退到安全地带。
(2)、有关人员对园建筑物进行全面检查,封闭危险场所,停止各项室内大型活动。(3)、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火,防止灾后滋生其他危害。(4)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。
(5)、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻,防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护,保证防汛抢险的顺利进行。
(6)、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育,向师生提出严禁涉水过河,密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害,并切实做好思想稳定工作。
(7)、加强值班值勤工作,保持通讯畅通,及时掌握园情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。
(8)、迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
4、注意事项
(1)、高度重视防汛抢险工作,要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,领导无特殊情况不许离开园,24小时单位内有人值班,通讯工具畅通。
(2)、进入防洪抗汛紧急状态后,防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。(3)、在防汛抢险应急行动中,各方要密切配合,服从命令,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
(4)、灾情过后,园要迅速组织人员大力检查受影响的建筑物,按要求开展防疫工作,并迅速恢复正常教学秩序。
(七)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→地方党委政府→中心校、教育局
3、处置措施
(1)幼儿在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,现场教师要及时切断后面幼儿的通行、抢扶被压倒的幼儿。
(2)一旦发生踩踏,现场老师要马上报告园领导,园领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的幼儿进行疏散。
(3)对受伤幼儿进行逐个了解情况,一般伤情,园应立即把所受伤的幼儿送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,园要立即拨打“120”请求救助,将重伤幼儿送到指定医院救治。(4)园立即通知受伤幼儿的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤幼儿
(5)下课、课间操、中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须安排教师维持秩序。
(八)、校舍倒塌事故应急预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→地方党委政府→中心校、教育局
3、处置措施
(1)发现校舍倒塌,第一知情人立即报告园长,预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
(2)疏散围观幼儿,各班主任立即集合各班幼儿点名清人,发现有缺席幼儿要逐一将缺席幼儿的去向了解核实清楚。
(3)园立即报告当地政府、教育行政主管部门。
(4)有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
(5)园后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
(6)保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
(7)安抚幼儿情绪,解除幼儿的恐怖心理,维护好园正常的教育教学秩序。
(8)做好伤、亡幼儿父母及亲友的接待工作和解释工作。
4、注意事项
(1)一旦发生校舍倒塌事故,园领导及老师要冷静,立即启动预案,措施要果断。(2)稳定师生情绪,不能引起不必要的混乱。
(3)如有媒体采访,必须请示园和县教育局同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(九)交通事故应急预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→中心校、教育局→交警大队
3、处置措施
(1)幼儿发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打“120”求助,将重伤人员送到医院抢救。
(2)迅速报告县教育局和其它有关职能部门。
(3)组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。
(4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。
4、注意事项
(1)园坚持交通文明“六制”(幼儿路队教师管理责任制、班主任教师教育管理制、家长接送幼儿制、上放学路队制、门卫值班管理制、值班教师静校疏散制)。
(2)定期开展道路交通安全教育培训。
(3)坚持每周一升国旗后集中进行安全教育,每周安全课以班级为单位对幼儿进行全方位安全教育,每天对幼儿进行安全告诫。
(4)建立健全道路交通安全监督机制、举报制度。
(十)自然灾害应急预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→地方党委政府→中心校、教育局
3、处置措施
(1)在自然灾难发生后,园必须立即向县教育局和相关部门报告情况,启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。
(2)救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。
(3)迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
(4)根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。
4、注意事项
(1)园应密切关注气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。
(2)及时向县教育局汇报灾情和救助工作进展情况,及时处理日常事务。
(3)做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作,联系防疫部门进行传染病的预防。
(5)落实灾后校园各项安全规范和措施,监督检查灾后园饮水,食品卫生工作。
(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
(7)保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律
(十一)饮食、饮水卫生安全应急预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→中心校、教育局
3、处置措施
(1)、一旦发现有食物中毒应立即向园长汇报,园长迅速赶赴现场,全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援行动。(2)、立即将中毒者或疑似中毒者送医院进行抢救,必要时拨打120请求急救。同时,立即停止有关人群食用的相关食物。
(3)、切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
(4)、及时联系幼儿家长,如实说明发病情况。
(5)、做好幼儿家长思想安抚,防止过激行为发生。及时解答家长提出问题,及时、准确做好信息公开,力所能及地为家长做好服务工作。
(6)、如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
(7)做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。
(8)、落实上级和卫生部门要求采取的其它措施。
(十二)园紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
3、报告程序:园长→报警→中心校、教育局
4、处置措施
(1)、园一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告园长,园长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
(2)、控制事态发展。
(3)、救护救治师生。
(4)、配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
(5)、保护现场,保存物证。
(6)、按规定程序报告上级,告知幼儿监护人及教职工家属。
(7)、协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
(8)、总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
(十三)幼儿急性伤病处置预案
1、组织领导:园领导,园值周教师,班主任教师,园任课教师。
2、报告程序:园长→上级组织
3、处置措施
(1)、班主任和科任教师要对幼儿密切观察,发现幼儿有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤幼儿和报告园。(2)、如果幼儿出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送幼儿去指定医院救治,一边及时报告园长。
(3)、如果幼儿的伤病不宜由园教师护送者,及时拨打120急救电话,请求立即赶往现场救治。
(4)、任何教职工发现或接到幼儿伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病幼儿送医院救治。在救治幼儿的同时,及时报告幼儿的班主任教师或科任教师,同时要及时向园行政值周领导和园长报告。
(5)、如果情况危急,要在第一时间报告园长,并按照园长指令拨打“120”救护。
(6)、在救护幼儿的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
(7)、如果幼儿伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
(8)、如果医院要求先缴纳救治伤病幼儿的医疗费用,由教师请求医院先救
治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
(9)、教师带领幼儿救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项:
(1)、健全制度,加强管理。
(2)、加强安全宣传教
(3)、加强园内日常巡视和护导工作。
(十四)、外来人安全管理预案
1、组织领导:园领导,门卫、值班员。
2、报告程序:园值班教师→园负责人
3、处置措施
(1)、园每一位教职工都有权利和义务,依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记,防止有不良意图者进入园。
(2)、全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作,遇到陌生人或可疑人员应上前询问,做到防微杜渐。
(3)、凡本校教职工的亲属等到园内探亲、访友或住宿,都要提前到园登记,离开园时要履行相应手续。
(4)、禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到园内。
(5)、出现外来人员肇事时,教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保师生和自己的安全,同时设法通知园长或行政值周教师。
(6)、园长或行政值周教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。(7)、事发后,园领导应注意稳定教师和幼儿的情绪,防止造成大面积恐慌。
(8)、园领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。
(9)、在警方到达后,园行政和教师应积极配合警方解决问题
(十五)触电事故应急预案
1、组织领导:园领导,责任人。
2、报告程序:园长→相关部门
3、处置措施
(1)、立即切断电源;
(2)、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;
(3)、迅速向相关部门报告;
(4)、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十六)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:园领导、值周教师、班主任教师、科任教师。
2、报告程序:园领导→根据事件需要,经园长同意后报告地方党委政府、中心校、教育局领导。
3、处置措施
(1)、如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)、及时向园长报告。
(3)、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。
(4)、通知受伤害者的家属或家长。
(5)、妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。
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教育局关于加强校车安保工作相关要求,确保接送学生车辆的交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据我校实际情况,制定本应急预案。
坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安全管理工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我校校车交通营运安全,保障学生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。
组长xx
园长xx
副组长xx
执行园长xx
成员xx
后勤主任xx
保教任主xx
明确各成员职责组长:对本校校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。
副组长:对校车所有涉及的组员、人员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。
成员:
1、负责校车的安全管理工作;对学生安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向园长汇报或者报警;阻止学生上车。
2、要求司机每天对车容、车况、安全性能(特别是
制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。
3、具体安排、布置、开展乘坐校车安全宣传教育、劝阻不安全行为;及时化解校车内学生之间的矛盾。
4、及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。
(一)预防措施:
1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。
2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。
3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。
(二)处理程序
一旦发生校车交通安全事故:
1、报警求助。校车司机事故后第一时间110报警,拨打120急救。
2、报告。校车司机应立即报告园长或交通安全事故应急工作组成员,启动本级校车交通安全事故应急预案。
4、第一时间通知家长或家属。
5、调查和总结。学校校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇七
根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。
(一)按照“积极预防”的原则,采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》,使全园师生及家长能够领会精神,熟悉条文,创造法治环境,切实增强积极预防的意识,提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治园。
(二)针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围,进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列,建立建全预防与处理机制,以确保事故发生后,能够依法、合情合理及时的化解矛盾,解决纠纷。做到早发现、早解决,将各种事故处理在萌芽状态。
(三)进一步明确主管领导安全负责制,专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实,常抓不懈。
(四)完善幼儿园的安全保卫制度,做好内保工作,做到看好自己的门,管好自己的人,积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作,在工作中主动联系派出所、、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作,确保幼儿的安全。
(五)加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作,在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。
(六)抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作,做到谁分管谁负责,对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度,对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关,严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。
(七)各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度,每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作,安全注意事项,及意外事故的应急预案,并批准、上报。在活动中,做到安全责任追究制,如遇安全事故等,追究其组织者的责任。
(八)在教育教学中,教师严禁体罚和变相体罚学生,严格遵守职业道德或其他有关规定,严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程,坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心,对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动(如体育课)的学生,要尽量做到提前知道,在上课时给予必要的注意,避免造成事故。
(九)加强门卫值班制度,严格控制开关园门时间:早晨7:00开门,晚上17:30关门,要求值班老师准时到位,并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动(如爬墙、越门等),全园教职员工都应有加以制止的义务。
(十)实行责任追究制,对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员,根据情节轻重,给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。
(一)组织机构:
组长:xx
副组长:xx
组员:各班教师
(二)职责:
1、幼儿发生伤害事故时,根据应急预案的要求,机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场,及时采取紧急救援措施,保护现场,救助受伤害幼儿,同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
2、幼儿发生伤害事故,情形严重的,应在一小时内向上级部门报告。
3、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。
4、在做好抢救、救援工作的同时,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证幼儿园的治安秩序的稳定。
5、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量,做好事故善后处理工作。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇八
;幼儿园各类突发事故应急预案汇编
为应对幼儿园正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全校师生脱离险境,特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动
幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一切教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
a.幼儿园正常教学时,发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
b.国家所规定的重大疫情(鼠疫、霍乱、伤寒、非典等)。
c.外来犯罪分子携带刀具进入幼儿园或有危害幼儿生命的暴力事件。
d.师生在园内发生重大伤害事故及食物中毒事件。
e.园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。
f.教育教学、实验中发生的突发事件。
g.校园财产、校舍安全事件。
h.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员
组长: 祝淑珍(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员)
副组长:章高生 (负责前面教学楼的师生安全 、灭火、人员疏散)
? 何鹏花(负责后面教学楼的师生安全 、灭火、人员疏散)
成员:张青桃(负责伤员的救治及打120)
吴艳霞(负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员)
各班教师及保育员;(负责自己班幼儿的安全撤退)
门卫:负责幼儿园大门管理,严防不法份子有机可乘)
主要目录:
1.校舍安全突发事件应急预案……………………………………………? 3
2.户外活动中发生的突发事件应急预案? …………………………? 4
3.园内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案…………………? 6
4.幼儿在园发生意外事故应急预案 ………………………………………? 8
5.师生食物中毒事故的应急处理预案 ……………………………………? 9
6.幼儿园防范暴力事件的应急预案…………………………………………? 11
7.国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案…………………………? 12
8.幼儿园正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案…13
校舍安全突发事件应急预案(详案)
(一)、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案
1.幼儿园建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失;
2.幼儿园供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失;
3.地震、暴风、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失;
4.其它与校舍安全有关的突发安全事件。
(二)、校舍安全突发事件应急处理程序
1.事故发生后由园长负责立即向县教办报告安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。
2.发生园舍安全突发事件后,应急领导小组和学校领导应果断决策,迅速采取应急处理措施。
(a)停止一切教育教学活动,发出警报信号,组织师生员工的疏散撤离至安全区域,设置警戒区域,维护现场秩序,劝说围观人员离开现场。
(b)迅速联系医院、火警、公安等部门,组织相关人员开展现场救治,实施人员救护,排除险情。
(c)做好心理辅导,稳定师生情绪,对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障,协助处理伤员的救护工作。
(d)对事故现场实行严格保护,在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,需要移动现场物件的,应做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保护现场重要的痕迹、物证。
教育教学中发生的突发事件应急预案(详案)
(一)、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中
校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案(详案)及处理程序
(一)、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案
a.园内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。
b、园外效游活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时
(二)园内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因
班教师未对幼儿进行必要的安全教育、带班教师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差,驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。
(三)园内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施
1、活动前由幼儿园必须通过园务会议向带班教师进行相关安全方面注意事项说明,特别要求教师对于容易造成安全事故的因素反复向幼儿进行讲解、提醒,增强幼儿自我保护能力和意识。
2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照,签订相应的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助,确保交通路线安全。
3、强化带班教师的责任和服务意识教育,要求教师加强管理。
4、活动过程中要求教师始终跟随幼儿(每班3人带班不能缺席),不得放任幼儿自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。
6、园内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,
7、户外全园性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示,并取得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经园长批准方可进行,所有户外集体活动保健医生必须随行。
8、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施,规划好行进路线,落实安全保卫人员。
(四)、园内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序
一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:
1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治,并联系家长,告之情况,班集体活动的应立即向园领导汇报。
2、交通事故的,应立即报警,并配合交通事故处理部门调查,并按区教育局突发事故的汇报规定,上报区教育局和相关部门。
3、园内外集体活动事故发生后人员的外置
(1)受伤人员,按第一条执行。
(2)其他非受伤人员:首先,要迅速控制、稳定幼儿情绪,以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二,安全、有秩地进行疏散撤离,属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送幼儿,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
幼儿在园发生意外伤害事故应急预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发幼儿园内学生意外伤害事故的原因
主要原因有:
在幼儿园时间内追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;幼儿园使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当;幼儿园组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚幼儿等。
(二)、幼儿意外伤害事故的预防
1、通过广播、黑板报、班会等形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师的师德规范教育,增强责任意识和法制意识,严格执行教育教育制度。
3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
(三)、学生在园发生意外伤害事故后应急处理程序
1、本着以人为本的原则迅速把受伤幼儿送往医院救治。
2、及时通知家长,告之情况。
3、一般事故由幼儿园处理,并报保健室备案。重大事故立即向区教办和相关部门汇报。
4、重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处理。
5、保护现象并进行调查取证。由于幼儿是未成年人,因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名;调查记录内容要实事求是,不诱导。
6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故,要以依法调解的原则,不偏袒师生双方的任何一方,并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。
7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,不信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教办联系和咨询。
8、一次性解决原则。幼儿伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书,做好理赔等善后工作。
师生食物中毒事故应急处理预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发师生食物中毒的原因:
购入的食品存在质量问题;食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求;及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)师生食物中毒事故的预防措施
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理,严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人,投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查,做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序,做到烧熟煮透,加工好的食品及时放入密封间;严格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;做好食物留样工作,留样食品必须按规定保留48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保证。
4、保障师生饮用水源,师生饮用水要有专人管理,存放环境整洁,加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;饮水机要定期消毒,供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食卫生习惯。
(三)、师生食物中毒事故的应急处理程序
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作,其内容包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助卫生监督部门做好调查工作,以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件,应立即向公安部门报案。
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作,及时联系幼儿家长,如实向幼儿家长阐述事故经过,并认真做好幼儿家长的工作,争取家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,对病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。
与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。
6.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后,对确定的引起食物中毒的食品,应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作,对有关责任人按规定作出处理。
幼儿园防范暴力事件应急预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发幼儿园暴力事件的原因:
恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。
(二)、幼儿园暴力事件预防措施:
1、聘任专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,严格控制外来人员进入学校。
2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗。
4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛盾的化解工作。
5、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
6、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。
(三)、学校暴力事件应急处理程序
一旦发生学校暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:
1、立即报警。派出所报警电话5596110或直接拨打110。
2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。
3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。
4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
5、迅速将相关情况速报区教办。
6、协助警方的维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。
国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案(详案)及应急处理程序
(一)、预防方法和措施
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长一封信、网站、橱窗、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。
2、教育家长、师生学会预防疾病知识,培养良好的个人卫生和生活习惯。
2、由于幼儿园是人员高度聚集,室内活动较多,为进一步预防传染病,应采取以下预防措施:
(1)要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境的通风换气,30度以下不能开风调,开风调时必须在每天10:00-11:00三浴活动时开窗通风。
(2)重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动;
(3)讲究个人卫生,幼儿园的洗手池上要提供师生消毒用的洗手液等常见消毒物品,提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生茶具、餐具专人专用。
(4)教育师生注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医,37.5度要居家隔离,每班3人以上发生时要及时向卫生部门报告,并做好相关人员的陋离工作。
(6)幼儿园各室场及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定期消毒。
(四)重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序
1、以下情况发生时要立即启动应急程序:经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状,且人员急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、h1n1流感等)要按《传染病防治法》及时向上级有关部门报告区教办及疾病控制中心报告,报告疫情症状、发病时间、人数等情况。
3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒(紫外线)、幼儿玩具清洗消毒,每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。
4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,对密切接触者的做好观察工作以,做好环境、饮食、饮水的消毒工作,防止事件扩大。
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学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案
(一)、预防措施:
火灾事故:1、定时改造修缮幼儿园老化电路,不乱拉乱接临时线路;2、不违章使用电器造成;3、严格执行食堂燃气设备的操作程序;4、规范实验操作,严格控制易燃易爆物品的使用及管理;5、不违章点燃明火造成;6、不乱扔烟蒂。7、开展火灾自救逃生知识演习活动;8、按规定使用和管理好消防器材,落实幼儿园消防责任制度。
地震事故:组织学生学习地震自救知识的演习活动。
暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故:1、严格按局规定停止教学活动,按规定放学。2、教育学生安全行走、行车。3、请家长配合接送学生上下学。4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。
有毒气体侵入校园:1、按上级规定路线及时撤离师生。2、开展自救逃生知识演习活动。
(二)发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序
(1)发紧急撤离、集中信号(信号是警报声)。
(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领幼儿按指定线路到指定地点集中,老师在确认没有学生时最后一个撤离。
(3)课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿,地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定幼儿情绪,并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。
(4)紧急撤离时幼儿园应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾撤离。
(5)门卫听到信号后就打开所有大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
(6)工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告园领导,;园领导应立即指挥工作关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,并报告幼儿园领导。
(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。
(8)在报警的同时园领导应立即到一线进行指挥,幼儿园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组,各小组迅速到达指定位置。
疏散引导小组:引导幼儿安全撤离到安全的疏散集中地,并要安慰管理好孩子,不能使孩子走失、走散。
通信联络小组:将相关情况通知各有关方面,向区教办和村领导汇报,联系110等相关部门到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。
应急救护小组:将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护,并就地取材开展,营救尚未脱险师生。
后勤保障小组:保障人、财、物及时到位,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
(10)除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
(11)协助相关部门作好善后处理工作。
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组长:
副组长:
成员;
1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育,引导幼儿学会简单的自我保护常识。
2、若雷雨影响较大,幼儿大部分未能按时到校,领导小组应及时向教育局请示是否停课,待雨停后安排上课。
3、汛期间:
(1)、每天坚持收听收看当地天气预报,如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时,领导小组立即通知保教人员,及时通知幼儿家长,提前做好友情提示工作。
(2)、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时,教师必须留家长、幼儿待雨过后,没有安全隐患才能回家,工作总结《幼儿园汛期安全工作》。
(3)、保教人员要教育幼儿,禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间,要注意幼儿的安全,坚决杜绝安全事故。
1、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故,2小时立即向当地政府及教育局汇报。
2、雷雨、汛期如发现存在影响幼儿人身安全危险,组长需向分管领导汇报,请求解决办法。
一是严格“查体”,抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况,进行无缝隙覆盖性彻底检查,发现问题及时解决、立即整改。
二是实战“演练”,提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练,提高师幼自护自救能力。
三是反复“说教”,抓好学生安全教育。各班通过安全教育活动的设计组织、区角游戏活动的开展、宣传橱窗、知识竞赛等形式,集中对幼儿进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。同时增进幼儿园与家长的沟通交流,齐抓共管、形成合力,积极预防幼儿汛期安全事故的发生。
四是“人员”到位,认真落实安全制度,实行安全无缝隙管理,形成“时时处处事事”讲安全的浓厚氛围。
五是遇有狂风暴雨等恶劣天气,学校灵活把握入园、离园时间,保证师幼人身安全。
1、发生事故,隐瞒不报的,将追究责任人的责任。
2、重大安全责任事故,将依照法律、法规追究当事人的责任。
幼儿园各类安全事故应急预案幼儿园班级安全事故应急预案篇十
坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安全管理工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我校校车交通营运安全,保障学生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。
组长**
园长
副组长
执行园长**
成员
后勤主任**
保教任主**
明确各成员职责组长:对本校校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。
副组长:对校车所有涉及的组员、人员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。
成员:
1、负责校车的安全管理工作;对学生安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向园长汇报或者报警;阻止学生上车。
2、要求司机每天对车容、车况、安全性能(特别是
制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。
3、具体安排、布置、开展乘坐校车安全宣传教育、劝阻不安全行为;及时化解校车内学生之间的矛盾。
4、及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。
(一)预防措施:
1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。
2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。
3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。
(二)处理程序
一旦发生校车交通安全事故:
1、报警求助。校车司机事故后第一时间110报警,拨打120急救。
2、报告。校车司机应立即报告园长或交通安全事故应急工作组成员,启动本级校车交通安全事故应急预案。
4、第一时间通知家长或家属。
5、调查和总结。学校校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

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