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人生是一场旅程，总结是我们在旅途中的里程碑，记录下我们经历的点滴。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。
用妙笔生花优质篇一
1、罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描写上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上”锦马超“的招牌，也无怪会有花痴小女生提出”周瑜帅还是马超帅“这种问题。
2、要准确详尽坟叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
3、本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
4、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
5、紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
6、只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。
7、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
8、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
9、这部小说真的是妙笔生花，绝对值得一读。
10、再加上以感叹号收尾，点睛之笔，妙笔生花，意境深远，照应前文，升华主题。
11、一声令下，同学们开始妙笔生花了。
12、他是一位妙笔生花、文笔明畅的记者。
13、隐喻可以使文章妙笔生花，这是一个确信无疑、无可辩驳的事实。
14、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
15、这或许就能说明为什么两个人读同样的译本，差不多都有两种截然不同的对峙力。
16、高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。
17、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
用妙笔生花优质篇二
1、诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对“暗夜”般浑懵的生有什么事实性助益。
2、李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不同凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。
3、你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，实在是书法中的“阳春白雪”，可谓妙笔生花，不同凡响。
5、希望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
6、今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
7、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
8、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
9、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
10、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
11、只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。
12、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
13、这部小说真的是妙笔生花，绝对值得一读。
这部小说真的是妙笔生花，绝对值得一读。
14、小明真是妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。
15、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
16、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
17、你写的这篇文章简直是妙笔生花啊！
18、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
19、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
20、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
21、一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
用妙笔生花优质篇三
(2)我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
(3)要准确详尽坟叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
(4)谁会妙笔生花写文章?谁专门治病救人?谁又来看护病人?
(5)李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
(6)他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如!
(7)今天我写的作文堪称是妙笔生花啊!
(8)本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
(9)只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
(10)紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
(11)今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!
(12)我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
(13)他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
(14)文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
(15)要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
(16)与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
(17)一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
(18)一声令下，同学们开始妙笔生花了。
下的，也无法对"暗夜"般浑懵的生有什么事实性助益。
(20)希望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
用妙笔生花优质篇四
在中考英语试卷中，最后一项“书面表达”题普遍失分较多，这一方面与学生的基础有关，另一方面与应试的方法和策略也有很大的关系。结合各省市近几年“书面表达”命题特点，我们归纳出如下答题对策。
在中考英语题中，“书面表达”往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。
写之前一定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。中考作文主要有两种类型：“提示作文”和“看图作文”。“提示作文”一般已经给出要点，而“看图作文”则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前，根据题目要求适当增减内容，保持卷面整洁。
学生在初中学习阶段，对标点符号的用法极不重视，因此，考试中明显的标点错误屡有发生，在一定程度上影响学生的成绩。另外，大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母，再加上标点不正确，让人看了不知所云，以致直接影响考试成绩。
用妙笔生花优质篇五
1、指明方向，明确学习内容。
《妙笔生花绘美景》引导单首先通过“温故知新”以及“知识定位”的环节，让学生明确环境描写的概念与作用，接着在 “概念识别”环节，让学生判断哪些语段运用了环境描写，是自然环境还是社会环境，其依据是什么，进一步让学生在判断中明确环境描写的概念。
2、注重实践探索，寻找方法。
知其然，更要知其所以然。明白了环境描写起到了渲染气氛 、衬托形象、推动情节发展等作用只是导入，更重要的是让学生明白为什么环境描写能够达到这样的效果，让学生探索技巧，并学以致用。所以，关键环节在于“技巧探航”。在“技巧探航”这个环节中，我们课题组经过精心筛选，找了一些学生熟悉的课文文段中的环境描写，让学生在比较分析中探索技巧。例如在第一次技巧探航中，摘取的是《春》一课中的关于小草的描写，采用逐步添加法，让学生在比较中发现规律。句一“小草从土里长出来。”，句二“嫩绿的小草从土里长出来。”，句三“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”，让学生比较哪个句子用得最生动，并说出原因。学生很快就判断出生动的句子与原因是用了形容词与拟人的手法，“偷偷地”使得小草形象生动，富有生气，“钻”字则显示出顽强的生命力，而“嫩嫩的，绿绿的”则是从小草的质地与色彩着手去描绘。让学生在比较中明白了仔细观察，抓住特征的重要性。而运用了恰当的修辞，更是能使得所描绘的景象更加生动形象。为了巩固这一点，备课组的成员精选了学生熟悉的课文关于花的描写片段“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都赶趟儿开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”让学生分析该句用了什么方法，归纳技巧。通过“技巧探航”，学生们自己通过实践分析归纳，最终找到了写好环境描写达到一定效果的技巧要观察、抓特征、用修辞、多联想，寄情感等。 “授之鱼，不如授之以渔”，这个环节中，教师指导学生思考方向，而技巧则完全由学生合作讨论，分析归纳完成。只有学生启动思维收获的知识，才能真正成为学生的知识。这一环节真正体现了学生是学习主体的地位。
3、趁热打铁，及时巩固。正因为有了“技巧探航”的思考与归纳，学生们对如何运用自然景物描写来达到一定的写作目的有了思考的方向。趁热打铁，“拓展实践”环节马上让学生将刚刚学到的技巧学以致用，练习巩固。“拓展实践”环节先让学生写《清晨的校园》的百字短文，并要求必须运用一种以上的修辞和想象联想，由于内容是学生熟悉的生活范围，所以学生写起来有话可说，在随堂练习的8分钟中，学生文思泉涌，大部分同学都能恰当运用修辞与联想想象，生动写出自己眼中熟悉的清晨的校园。
1、例文欣赏所选的内容分别是《感受长城》和《神秘的错高湖》，两篇例文中的环境描写都很精彩，但由于长城与错高湖两个地方并非学生所熟悉的地方，学生无法领略文中环境描写精彩，无法引发共鸣，因而也无法促发学生对其中环境描写技巧的感悟。这一点，我们在备课组在课后讨论反思归纳出，以后例文选材必须从学生生活实际出发，才能在作文教学中更好激发学生的共鸣性，从 而促进学生学习的积极性与有效性。
2、作文指导课，必须是课堂指导后留足够的时间给学生实践写作，只有及时将写作技巧运用于指导写作实践，才能真正成为学生的知识。在本次的作文指导课中，虽然有“拓展实践”环节及时让学生巩固知识，但短短的8分钟中，完成随堂练习并得以展示的只有寥寥几个成绩比较好的学生，而大部分同学还未能很好进行巩固。所以，在作文指导课中安排好随堂练习巩固的时间是很重要的。只有会写了，那么，所学的写作技巧才是学生的。
古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”，作文指导课，学生只有做到在学习中思考归纳技巧，然后能及时将归纳的技巧巩固到实践中，才能真正学有所获，学有所用。
用妙笔生花优质篇六
1、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
2、一声令下，同学们开始妙笔生花了。
3、苏轼颇有文采，妙笔生化，《赤壁赋》仅仅用了片刻时间就写出来了。
4、盼望在写作时妙笔生花，就要多留神生涯。
5、我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。
6、要准确详尽坟叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
7、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
8、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如!
9、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
10、今日我写的作文堪称是妙笔生花啊!
11、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
12、期望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
13、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。
14、今日我写的作文堪称是妙笔生花啊!
16、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
17、谁会妙笔生花写文章谁专门治病救人谁又来看护病人。
18、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
19、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
20、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
21、一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
22、你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的“下里巴人”，堪称妙笔生花，不一样凡响。
23、一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意，这可真是妙笔生花啊。
24、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
25、仅有娴熟自在地应用比方，本事使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
26、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
27、本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
28、作家会用文字写下自我的激动，咱们同样也能妙笔生花。
29、紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
30、今日我写的作文可谓是妙笔生花啊!
31、仅有娴熟自在地应用比方，本事使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
32、诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对"暗夜"般浑懵的生有什么事实性助益。
用妙笔生花优质篇七
1、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
2、今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
3、只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
4、一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意，这可真是妙笔生花啊。
5、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
6、苏轼颇有文采，妙笔生化，《赤壁赋》仅仅用了片刻时间就写出来了。
7、你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，，切实是书法中的“下里巴人”，堪称妙笔生花，不同凡响。
8、我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。
9、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
10、作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。
11、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。
12、盼望在写作时妙笔生花，就要多留神生涯。
用妙笔生花优质篇八
很多同学一写周记就犯难了：命题作文还好写，至少知道该写什么题目，真要自由起来还真不知道该怎么写。
我很用心地写，可是怎么也抓不住那些在我看来杂乱无章的文字。要不就是实在写不了那么多字数，要么就是每个东西都想仔细描述，结果面面俱到，反而事与愿违，文章成了“流水账”。
我表姐知道了，为我拨开云雾：“文章文章，就是写自己身边的事啊！”我恍然大悟。于是很长一段时间我用这个办法：学校开运动会，那可是一个绝好的周记题目！我是不会轻易放过的！硬是写了三篇文章：《运动会到来》、《运动会进行时》、《回顾运动会》。结果作文本上刷刷刷三个“优”格外地锦绣河山！我专写身边的事，和我们息息相关的事。我只要用心观察，用心感受，不怕没有好素材，只要选好材，再起一个好题目，在关键之处用点心思，妙笔生花，画龙点睛，一篇佳作便水到渠成了。
这方法是不错的，不会写成“流水账”，也可以把感情淋漓尽致地表达出来，无拘无束，挥洒自如！为这，我得意好久。
就当我得意洋洋的时候，我看见了《新概念作文》，看了一些很“另类”的文章，恍惚地记起老师的一句话：“文章就是把自己想说的话写出来。”我惊异：“原来作文也能这么写！”我把目光放开来，开始练习更多的文学体裁，开始尝试新的风格。我高兴得手舞足蹈：在我的面前，是一扇推开的门，门里是一个小小的美丽新世界！
我努力写出自己的心声，用心写心。要与别人写的不一样才可以出众。这是我一贯的作风。以前我有想法总憋在心里，就是怕别人和自己想的不一样，遭到批判。可是当我把心声表达出来时，才了解到：这都是人之常情，没有什么不敢写的，只要写出来，就有人看！
就这样，我以一寸一寸的速度写着，把心情编织成文字。我渐渐发现：生活中，原来有这么多美妙的东西，欢笑和泪水，吵架和生气，都是回忆，我把这些故事化做文字，用墨香见证我的成长，笔尖兴奋地颤地，一朵美丽的花儿悄然绽放。
用妙笔生花优质篇九
作文时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深厚，语言富有文采的目的。
客观事物是丰富多彩和千变万化的，用于描述客观事物的语言也应该如此。写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语，使用词准确精当，鲜明生动，富有形象感。例如：“火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表现力，一个“舔”字，生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人形象具体的感受。
修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征，使难言之物、难状之景如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道：“拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用，语言形象，色彩鲜明，极具感情色彩。
写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要，恰当选用不同的句式，以变换节奏，使语言抑扬有致，波澜起伏。如文言语句含蓄典雅，口头用语简练泼辣，长句周详严密，短句简洁明快，独词句鲜明突出，感叹句便于抒情，对偶句铿锵凝练，反复句余韵悠然，排比句气势磅礴，反问句加重强调，引人深思。文章中能综合运用多种句式，语言就会大放异彩。
整句和散句，长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段：“我不迷恋‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情调，也不愿感叹‘夕阳无限好，只是近黄昏’的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林，秋风萧瑟，枫叶随风轻摆，那红的是激情，是斗志，是积蓄力量抵御寒冬的准备，是走向成熟的韵味……”这段文字句式灵活多变，长短句相间，整散句结合，读起来朗朗上口，令人抚掌击节。
抒情性较强的文章，在用语上不可一览无余，过于平淡无味。文章描写要有情境，用语要含蓄，要能激发读者的联想与想象，要能促使读者去思考;特别是关键地方的用语，含蓄、有意蕴会使内容更丰富，更耐人寻味，更有意境，更有深度。
语言描写要注意符合生活实际，要口语化，要符合人物性格、身份。写人叙事，一要准确，二要细致。心理描写可用细腻的心理刻划，也可用内心独白，并可用景物描写映衬，多种手法结合使用，使文章富于感染力。人的活动离不开环境，一般来说，环境描写既可提供人物活动场所，还可以烘托人物心情，表现人物性格，渲染气氛，推动情节发展。古人说：“一切景语皆情语。”景物的特点往往同人物的心情融合在一起。细节的描写，“细微之处见精神”，抓住生活中细微而又具体的典型情节，或形象勾勒，或动态造型，或神态描摹，或心理刻画，或捕捉语言，做到惜墨如金，却生动传神。
引用名言警句作为文章的题记或开头，使之统摄全篇，让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”等等。只要引用恰当，就会有非常突出的效果。
巧用名言警句，可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴，因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学，符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀，以尽情展示自己的才华。
“读书破万卷，下笔如有神”，在综合运用以上多种语言表达方式的基础上，如果你能再充分调动自己的文学积累，并在立意上做到深刻，你就定能达到妙笔生花，你的文章就会深刻而充满意蕴。例如：我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨;我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影，体味她对加西莫多的震撼;我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗蜜欧与朱丽叶的情韵……我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈;我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语(引用诗词)。
综上所述，学生要经常读一些语言优美的文章，从中学习语言的运用方法，认真训练，在词语、诗文名句、句式、修辞等方面要有丰富的积累，写作时，尽可能在词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴等方面出彩，使自己的文章展现出亮丽的语言特色。
用妙笔生花优质篇十
每个人是一条藤蔓，当这条藤蔓学会了某项开花的技能，那么，这条藤蔓命中注定会开出美的花，必生辉煌，创造了人生的最大价值。
我的小舅舅读高中了，他相貌平平，却才华出众。他最擅长使用毛笔了，与毛笔共享快乐是他最有意义的事，他曾在初中县级书法比赛中荣获一等奖，这也让我沾了点儿光。
那天，他教我写毛笔字，先从最简单的“一”开始。他先帮我调整好握笔姿势，然后他开始做示范，他一边在白纸上写，一边说：“先下笔要用力压下去，然后不要太重，划过去，最后回锋。”我聚精会神地盯着，哇，写得真好看，真不愧是大书法家，看来真是名不虚传，看那如同飞走龙蛇，那么有力，那么有神，那么动人，看似感觉入木三分了吧！而我呢，写起来弯弯扭扭的，像风中飘舞的.柳絮，啊！真是差了十万八千里呀！瞅瞅舅舅写的一字，一好直好让人心怡哦！真羡慕，如果我能写得这样好，那什么笔都能写出好字来，可那是痴人说梦，没有努力，怎么会有收获呢，我一定要多加练习，赶上舅舅。接下来，舅舅又开始展示起“竹子”来。他沾了墨，画一笔，停一笔，一节节生机勃勃的竹节浮现眼前，再用浓墨描绘出一片片纤细又灵活的竹叶，和叶枝几枝竹子栩栩如生地成现眼帘，哇，原来舅舅不但字好，画更妙，太让我大饱眼福了。
我真想学。舅舅的技术太高了，让我惊叹不已！
文档为doc格式。
用妙笔生花优质篇十一
1、要准确详尽坟叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
2、今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
3、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
4、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
5、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
6、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
7、只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
8、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
9、多少人认为一个作家不仅能妙笔生花，也是口若悬河的。
10、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
11、一声令下，同学们开始妙笔生花了。
12、今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
13、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
14、谁会妙笔生花写文章？谁专门治病救人？谁又来看护病人？
15、本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
16、一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
17、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
18、只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。
用妙笔生花优质篇十二
1、新落成的观光别墅不落窠臼，告别了雕梁画柱，却又别具一格，设计师采用了现代主义创作理念，借海滩成开阔之妙，尤其是那幅门楹，可谓妙笔生花，字体是笔走龙蛇，语言是不一样反响，完全做到雅俗共赏，真是美不胜收。
2、怀着激动的心境，带着一身的喜气，小光打开了今日的章节，大大简直是妙笔生花，一个个场景描绘得声有色，妙趣横生，用心写下去吧，这样的好书是不会被埋没的。
3、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
4、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
5、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
6、自信心下妙笔生花，好状态下本事挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜！
7、这座亭子的设计可谓独具匠心，再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！
8、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
9、仅有娴熟自在地应用比方，本事使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
11、高考满分作文十分解读之三：语言妙笔生花篇。
12、今日是生意兴隆的日子，今日是发福生财的日子，今日是妙笔生花的日子，用你的笔把你的人生描绘得更完美吧！用你的财富让你的人生更超值吧！生日欢乐！
13、这部小说真的是妙笔生花，绝对值得一读。
14、攻若行云流水，防似铜墙铁壁，投如百步穿杨，传似妙笔生花，进则全民皆兵，退则协作联防。国际篮球日，无兄弟，不篮球！用拼搏获得尊重，用团结赢得成功！
15、苦读数载上考场，沉着冷静心不慌；细心答题底气足，攻难克关一帆顺；妙笔生花谱新篇，才华大展惊天人；我今特来送祝福，锦上添花妙无穷。全国高考日，祝你金榜题名，马到功成！
16、他是一位妙笔生花文笔明畅的记者。
17、修身养性高风尚，严于律己好情操；进取响应党号召，礼貌信息传礼貌；妙笔生花字字珠，动人话语暖心头；华夏儿女齐奋进，神州大地处处春。
18、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
19、我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
20、后著名网络写手，其写作手法是当前网络畅销书籍写法，笔锋妙笔生花如椽之笔文采斐然斐然成章，为不可多得的上佳读物。
21、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
22、这家伙虽出笔成章，却不见得是有行云流水笔翰如流妙笔生花的文笔。
23、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
24、李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不一样凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。
25、仅有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。
26、哎呀，王兄王兄，你这篇《咏美人》可当的上是妙笔生花，沈博绝丽，读起来更是朗朗上口，大有直追曹子建《洛神赋》之势啊!
27、作家会用文字写下自我的激动，咱们同样也能妙笔生花。
28、亭台楼阁，虫鱼鸟兽，奇花异草，在大师的手下妙笔生花，形神俱足，气势磅礴，宛然如生。
29、的确，学生时代的我也曾是拜倒在缪斯石榴裙下的文学青年，虽不能说妙笔生花却也能下笔千言。
30、小明真是妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。
31、只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。
32、要准确详尽坟叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
33、一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
34、一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意，这可真是妙笔生花啊。
35、愚人节日信息传，到处搞笑声不断。妙笔生花有高招，不知不觉骗上当。愚人心切忙前赶，忽醒细悟已上当。祝友愚节喜欢颜，生活多姿色斑斓。愚人节欢乐！
36、财神有旨，封你为“五财”童子：人见人爱好人“才”，口若悬河好口“才”，妙笔生花好文“才”，风度翩翩好风“采”，财大气粗好有“财”！
37、正月初五，财神将赐你“五财”随身：人见人爱好人“才”，口若悬河好口“才”，妙笔生花好文“才”，风度翩翩好风“采”，财大气粗好有“财”！
38、今日我写的作文堪称是妙笔生花啊！
39、谁会妙笔生花写文章？谁专门治病救人？谁又来看护病人？
40、你写的这篇文章简直是妙笔生花啊！
41、一声令下，同学们开始妙笔生花了。
42、罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描述上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的'招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。
43、隐喻能够使文章妙笔生花，这是一个确信无疑无可辩驳的事实。
44、诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对"暗夜"般浑懵的生有什么事实性助益。
45、你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的"下里巴人"，堪称妙笔生花，不一样凡响。
46、美味配上妙笔生花的文字足以令闻者垂涎，进而纷至沓来。
47、紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
48、你们用你们的妙笔生花，绽放出赞美国家的篇章，你们用你们的一腔热血，喷洒出真实动人的美丽诗篇，你们记录真实，你们报道良心，你们是最可爱的人，记者节，祝福所有记者！
49、盼望在写作时妙笔生花，就要多留神生涯。
50、老鼠过年要吃米，米的妈妈是谁你知道吗？是花啊，为什么？花生米啊！那么米的外婆是谁呢？不知道？告诉你吧！是妙笔，因为妙笔生花！哈哈，新年欢乐！
51、再加上以感叹号收尾，点睛之笔，妙笔生花，意境深远，照应前文，升华主题。
52、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
53、今日我写的作文可谓是妙笔生花啊！
54、可是若无罗贯中这样的妙笔生花，恐怕关羽的被误解三兄弟的真情真意，就少了那样剧力万钧的生动与夸张。
55、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
56、期望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
57、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
58、多少人认为一个作家不仅仅能妙笔生花，也是口若悬河的。
59、本金庸电影为张彻及倪匡编导，傅声饰杨过改编后主要交代杨过由出生至邂逅小女前的事迹，及与郭靖郭追一家之恩怨值得一提是，有杨过没小女下的神雕侠侣，且看张大导在镜头下如何妙笔生花。
60、博引之后，加以形象的拟人手法，将竹子的无悔无怨刻画得恰到好处，堪称妙笔生花;集众咏竹词之精华的前提下，又将它不为人知的无私奉献精神勾勒出来，堪称咳唾成珠。
61、你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，实在是书法中的"阳春白雪"，可谓妙笔生花，不一样凡响。
62、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
64、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。
65、本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
用妙笔生花优质篇十三
奶奶家在农村，今年到她家过。至此到农村过年，有一种说不出的滋味。
她家的房子装修的非常漂亮，比我们金华的房子大的多，里头的家具焕然一新，在村上的一条小溪前。
今天是2月13日，农历30，是除夕。一早准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停的下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白的是农村里有伴许多，我找到了乐趣。
中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮的响声，我想：是谁在这时玩耍呢？因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊！见他们越玩越起劲，对他们说：“嘿！你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子可以玩；见没见过这？”说着，拿出名为“大炮”的鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”
“哦，你可真厉害啊！”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧！”领头的小鬼说道，看样子，是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。
晚上，我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙；小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年在新年钟声敲响那刻节束了。
用妙笔生花优质篇十四
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，这是多么奇特的视角！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是多么雄奇的想象！“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是多么豪迈的情怀！古往今来，多少诗人学者，都用手中的笔书写着自己的内心世界。如果我也有一枝生花妙笔，那该有多好呀！
如果我有一枝生花妙笔，我就要呼吁人们保护我们的地球妈妈。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，读到这句诗，你的眼前是否会浮现出一幅雄壮的画面？黄河，孕育了华夏民族的黄河，如今是否风采依旧？答案令人痛心。干涸的河床，发黑的河水，我仿佛听到了黄河母亲的哭泣。是谁遮盖了黄河母亲美丽的面容？是人类！如今，保护黄河已成了刻不容缓的任务。我要用手中的生花妙笔，描写黄河母亲悲惨的现状，发出呼吁，共同保护我们唯一的家园！
如果我有一枝生花妙笔，爱将被传递；如果我有一枝生花妙笔，世界上将会多一份真诚的呼吁......一枝生花妙笔，寄托了我的心愿，书写着我的梦想。然而这只是如果，假若我想要真的把如果变为现实，我就要从现在开始，不懈努力。
希望有一天，我真的能有一枝生花妙笔！
