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智慧树创新学期末答案智慧树创新工程实践章节作业篇一
第一章单元测试
1【单选题】(2分)
依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（a）
a.个性灵活、开放
b.力求稳妥，拒绝冒险 c.精力充沛、坚持不懈 d.具有创新精神和创新能力 3【单选题】(2分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（c）。
a.爱因斯坦的相对论 b.四大发明
显示屏 d.勾股定理 4【单选题】(2分)人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（a）。
a.创造性需求 b.创造性目标 c.创造性动机 d.创造性行为 5【单选题】(2分)创新方法的三阶段不包括（d）。
a.试错法 b.头脑风暴法 c.尝试法 d.疑问法
第二章单元测试
1【单选题】(2分)长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（d）。
a.思维模式 b.思维方式 c.思维定性
d.思维定势 2【单选题】(2分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（d）特征。
a.视角上的灵活性 b.程序上的非逻辑性 c.内容上的综合性
d.对传统的突破性 3【单选题】(2分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（d）思维定式。
a.从众型 b.权威型
c.直线型 d.习惯型 4【单选题】(2分)有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（c）思维定势。
a.从众型 b.局限型 c.偏执型 d.习惯型 5【单选题】(2分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（d）特征。
第三章单元测试
1【单选题】(2分)作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（a）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
a.发散思维 b.收敛思维 2【单选题】(2分)在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（a）思维。
a.正向 b.纵向 c.逆向 d.横向 3【单选题】(2分)心理学家吉尔福德说，“正是在（a）思维中，我们看到了创造性思维最明显的标准”。
a.发散 b.逆向 c.纵向 d.横向 4【单选题】(2分)下面不属于收敛思维特点的是（c）。
a.逻辑性 b.比较性
c.变通性 d.唯一性 5【单选题】(2分)以下哪一项不属于正向思维的运用？（b）
a.愚公移山
b.司马光砸缸 c.月晕而风
d.鱼鳞天不雨也风颠
第四章单元测试
1【单选题】(2分)下列不属于有意想象的是（b）。
a.再造性想象
b.做梦 c.创造性想象 d.科学幻想 2【单选题】(2分)由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是（d）联想。
a.相似 b.类比 c.对称
d.相关 3【单选题】(2分)
18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说，书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实，这足以证明（b）是科学创造的前导。
a.灵感思维 b.想象思维 c.联想思维 d.形象思维 4【单选题】(2分)形象思维的分类不包括（d）。
a.联想思维 b.想象思维 c.直觉思维
d.发散思维 5【单选题】(2分)（b）是定义灵感思维的必要特征。
a.跳跃性
b.独创性 c.突发性
第五章单元测试
1【单选题】(2分)在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（b）
a.质疑 b.以上全部违反 c.支持 d.反对 2【单选题】(2分)在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（d）的规则。
a.不做任何有关缺点的评价 b.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 c.追求设想的数量 d.欢迎各种离奇的假想 3【单选题】(2分)头脑风暴法是由美国创造学家（a）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
a.奥斯本 b.托兰斯 c.阿奇舒勒 d.克劳福德 4【单选题】(2分)越多越好！——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（d）。
a.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 b.延迟判断
c.欢迎各种离奇的假想 d.数量产生质量 5【单选题】(2分)关于头脑风暴法，说法不正确的是（c）。
a.头脑风暴法是一种创造性的思维方法
b.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
第六章单元测试
1【单选题】(2分)设问型创意思考方法中最为典型的方法是（c）。
a.5w2h法 b.和田十二法 c.奥斯本检核表法 d.系统提问法 2【单选题】(2分)亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的（d）方面。
a.能否变大 b.能否借用 c.能否缩小
d.能否改变 3【单选题】(2分)在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定，能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的（d）。
a.反一反 b.搬一搬 c.改一改 d.定一定 4【单选题】(2分)江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富。这是和田十二表法中的（c）。
a.改一改 b.搬一搬 c.联一联 d.定一定 5【多选题】(2分)下面哪几项属于奥斯本检核表所包含的内容（abc）。
a.能否变大 b.能否颠倒 c.能否改变 d.能否重复
第七章单元测试
1【单选题】(2分)通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来，将我们的想法画出来，帮助我们有效地分析和理解问题，寻求解决问题的方案，指的是（d）。
a.列举法 b.六顶思考帽 c.奥斯本检核表
d.思维导图 2【单选题】(2分)一幅合格的思维导图不需要具备的特点是（c）。
a.具有个人风格 b.清晰明白 c.文字繁多 d.突出重点 3【多选题】(2分)思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（acd）等误区。
a.图片过多 b.思路清晰 c.文字繁多 d.节点过多 4【单选题】(2分)思维导图绘制的第一步是（d）。
a.连线 b.增加颜色 c.关注关键词 d.写下中心主题 5【单选题】(2分)思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈（d）的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
a.周期性 b.反复性 c.单一性 d.放射性
第八章单元测试
1【单选题】(2分)列举型创新方法是一种具体运用（b）来克服思维定势的创新方法。
a.批判思维 b.发散思维 c.组合创新 d.形象思维 2【单选题】(2分)床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（d）的方法。
a.属性举例法 b.缺点举例法 c.希望点举例法
d.成对举例法 3【多选题】(2分)按照所列举对象的不同，列举法可以分为（abcde）。
a.综合列举法 b.希望点列举法 c.缺点列举法 d.属性列举法 e.成对列举法 4【多选题】(2分)属性列举法主要从（abcd）方面进行。
a.形容词属性 b.名词属性 c.量词属性 d.动词属性 5【多选题】(2分)列举法的引申方法包括（abcd）。
第九章单元测试
1【单选题】(2分)（b）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。
a.分解法 b.形态分析法 c.信息交合法 d.主体附加法 2【单选题】(2分)（b）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。
a.分解法 b.组合法 c.信息交合法 d.主体附加法 3【单选题】(2分)以下（d）不属于组合法的类型。
a.异类组合 b.元件组合 c.同类组合 d.强制组合 4【单选题】(2分)美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于（c）
a.元件组合 b.异类组合 c.方法组合 d.材料组合 5【单选题】(2分)信息交合法具体实施步骤的第一步是（c）。
a.相交合 b.注标点 c.定中心 d.化标线
第十章单元测试
1【单选题】(2分)六顶思考帽法运用的思维方式是（c）。
a.多面思维 b.立体思维 c.平行思维 d.平面思维 2【单选题】(2分)
在六顶思考帽法中，运用（a）思考帽时人可以表现自己的情绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
a.红色 b.白色 c.黄色 d.绿色 3【单选题】(2分)在六顶思考帽法中，（b）思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思考帽的使用。
a.白色 b.蓝色 c.红色 d.绿色 4【单选题】(2分)学校食堂的用餐价格上涨了20%，使用的是（b）色思考帽。
a.红 b.白 c.黑 d.蓝 5【单选题】(2分)他英语讲得真好，这非常有用。使用的是（b）色思考帽。
a.黑 b.黄 c.白 d.红
第十一章单元测试
1【单选题】(2分)无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法，类比始终强调的一点是（d）。
a.事物分属不同类 b.事物同属一类
c.事物之间的差异性的比较 d.事物之间的相似性比较 2【单选题】(2分)下列哪个是不属于原型启发法的特点（b）。
c.原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物 d.最终的发明物和启发物之间可能有很大的差别 3【单选题】(2分)芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（b）。
a.亲身类比 b.直接类比 c.幻想类比 d.符号类比 4【单选题】(2分)挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，将土抓起。运用的是（a）。
a.拟人类比 b.相似类比 c.联想类比 d.直接类比 5【单选题】(2分)万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是（b）。
a.相似类比 b.对称类比 c.联想类比 d.相关类比
第十二章单元测试
1【单选题】(2分)（d）是指一个技术系统中的同一个参数的矛盾，也就是自相矛盾。
a.相对矛盾 b.技术矛盾 c.相关矛盾 d.物理矛盾 2【单选题】(2分)（a）是指当系统中的某一子系统（参数）得到改善时，可能导致另一子系统（参数）发生恶化。
a.技术矛盾 b.物理矛盾 c.相对矛盾 d.相关矛盾 3【单选题】(2分)根据triz理论中关于专利登记的划分，半导体的发现属于（d）级别。
a.一（简单的解）b.二（少量的改进）c.三（根本性的改进）d.四（全新的概念）4【单选题】(2分)电话子母机的发明运用的使物理矛盾中的（a）原理。
a.整体与部分分离 b.时间分离 c.条件分离 d.空间分离 5【单选题】(2分)根据triz理论中关于专利登记的划分，可折叠式自行车的发明属于第（b）级别。
a.一（简单的解）
b.二（少量的改进）c.三（根本性的改进）d.四（全新的概念）
智慧树创新学期末答案智慧树创新工程实践章节作业篇二
85分，注意没怎么对齐，看清楚再选。1 【多选题】(4分)
从心理学和中国文化角度，什么是善良。
a.善良是社会道德标准 b.善良是利他行为 c.恻隐之心，仁之本源 d.善良完全是后天教化的结果 e.善良是人的本能 2 【单选题】(4分)
大学生一般处于青年后期的阶段。
a.错 b.对 3 【单选题】(4分)
幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
a.错 b.对 4 【单选题】(4分)
三岁的孩子不愿让父母喂饭是因为他没有对父母产生最够的安全感和信任感。
a.对 b.错 5 【单选题】(4分)
分手应当果断，不应拖延过久，反复无常。
a.错 b.对 6 【单选题】(3分)
面对同一个事件不同的人感受到的压力是不一样的；在生命的不同阶段，对同一个事情所感受到的压力也不同。
a.对 b.错 7 【单选题】(3分)
压力与情绪没有关系
a.对 b.错 8 【单选题】(3分)
改变我们对事件的认知，是转换压力的有效方式。
a.对 b.错 9 【单选题】(3分)
kolb的学习风格模型不包括（）。
a.聚合型 b.同化型 c.自主型 d.发散型 10 【单选题】(3分)条件刺激是指（）。
a.条件刺激和无条件刺激形成联结后对条件刺激出现的习得性反应
b.先前的中性刺激由于与无条件刺激联结而最终变成了能够引起条件反应的刺激 c.不需要经过预先学习就能够引起某种反应的刺激 d.由无条件刺激引起的自动的、无需学习的反应 11 【单选题】(3分)
在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。
a.否 b.是 12 【单选题】(3分)
广义的学习指学校情境下学生的学习。
a.错 b.对 13 【单选题】(3分)
情绪会影响一个人的健康水平、人际关系和工作效率。
a.对 b.错 14 【单选题】(3分)
一个好的产品和一个好的讲话，都在于表达和调动了他人的情绪和感受。
a.对 b.错 15 【单选题】(3分)
情绪是与生俱来的。
a.错 b.对 16 【单选题】(3分)
swot分析法中t是指（）。
a.个人的缺点 b.个人的外在不利因素 c.阻碍个人发展的因素
d.个人各方面可能拓展和创新之处 17 【单选题】(4分)
1968年提出现代生命教育的是哪国学者？
a.中国 b.日本 c.美国 d.新西兰 18 【多选题】(4分)
当代大学生的生命观主要有哪些？
a.生命超越观 b.生命存在观 c.生命责任观 d.生命独特观 e.生命品质观 19 【单选题】(3分)
客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
a.错 b.对 20 【单选题】(3分)
处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。
a.对 b.错 21 【单选题】(3分)
成人的依恋类型和其婴儿时期的母婴依恋类型未必总是一致，可能会改变。
a.错 b.对 22 【单选题】(3分)乐观、悲观都各有利弊。
a.否 b.是 23 【单选题】(3分)
影响韧性的因素不包括（）。
a.价值观 b.性格 c.危害因素 d.韧性资产 24 【单选题】(3分)
大学生的社会资本回答的是“你认识谁”。
a.否 b.是 25 【单选题】(3分)
心理资本里的希望与日常用语中的希望含义是一样的。
a.是 b.否 26 【多选题】(4分)
常见的大学生心理危机有哪些？
a.发展和存在危机 b.情感危机 c.学业危机 d.生存危机 27 【多选题】(4分)
时代对人们会产生影响，时代病有哪些？
a.偏执与愤怒症 b.抑郁症 c.孤独症 d.焦虑症 28 【多选题】(4分)
作为同学，做哪三件事情，就可以挽救你身边有伤害自己倾向同学的生命？
a.心理咨询 b.主动询问 c.转介老师 d.身边陪伴 29 【单选题】(3分)
做时间管理时，既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。
a.是 b.否 30
【单选题】(3分)
职业兴趣类型不包括下列哪一个？
a.事业型 b.研究型 c.社会型 d.艺术型
智慧树创新学期末答案智慧树创新工程实践章节作业篇三
15水电3班彭智国（95分，能力有限，没得满分谢谢！）
创造性思维与创新方法
1【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。这体现了创造性思维的（d）特征。
三、触类旁通指的是（b）。a.想象思维 b.联想思维 c.灵感思维 d.直觉思维 3【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（c）思维障碍。a.权威型 b.习惯性 c.直线型 d.从众型 4【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（a）特征。
a.视角上的灵活性 b.对传统的突破性 c.内容上的综合性 d.程序上的非逻辑性 5【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（d）。a.惟一性 b.逻辑性 c.比较性 d.变通性 6【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（d）。a.化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
b.19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。c.数学运算过程中的“一题多解”。
d.理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。7【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（c）特征。
a.对传统的突破性 b.视角上的灵活性 c.内容上的综合性 d.程序上的非逻辑性 8【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（a）。
a.头脑风暴法适合解决单一明确的问题，不适合处理复杂、面广的对象 b.b.组成头脑风暴法小组，小组成员应全是专家 c.c.小型会议的与会者10人以上为宜 d.d.头脑风暴法完全不追求质量 9【单选题】(2.5分)对既定成规或上司的指示机械地执行，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。这属于（c）思维障碍。a.权威型 b.习惯性 c.循规蹈矩型 d.从众型 10【单选题】(2.5分)
15水电3班彭智国（95分，能力有限，没得满分谢谢！）
15水电3班彭智国（95分，能力有限，没得满分谢谢！）
法
23【单选题】(2.5分)对现有状况的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（c）级别的专利等级。a.一 b.二 c.三 d.四 24【单选题】(2.5分)下面关于专利的说法正确的是（c）。
a.根据专利的科技贡献和应用范围，专利分为4个等级 b.新菜菜谱的创作属于第二等级 c.半导体的发现属于第四等级 d.发现属于第三等级 25【单选题】(2.5分)以下哪项是triz理论的核心思想（a）。
a.技术系统进化 b.效应知识库 c.76个标准解 d.物–场分析模型 26【单选题】(2.5分)人们把创造活动进行了不同的分类，按照创造的内容进行划分，为聋哑人设计一款助听器属于（a）。
30【单选题】(2.5分)以下哪个选项不是直觉思维的特征（c）。a.直接性 b.快速性 c.情绪性 d.理智性 31【单选题】(2.5分)triz理论归纳整理了（b）个通用工程参数。a.38 b.39 c.40 d.41 32【单选题】(2.5分)占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，如核聚变、核裂变的发现造就核武器的发明，计算机的发明。
15水电3班彭智国（95分，能力有限，没得满分谢谢！）
d.整体与部分分离
属性列举法 b.优点列举法 c.缺点 a.
智慧树创新学期末答案智慧树创新工程实践章节作业篇四
名 称 大学生心理健康 对应章节 成绩类型 分数制
1、考试不同于章测试，考试都是有时间限制的，不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试，考试一旦点开就会开始计时，无论关闭网页或是关闭app，仍会继续计时。
2、若因客观原因，不小心关闭了网页或者app，只要还在考试限时内，仍可继续答题。反之，超过时间限制，试卷将会自动提交。
提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准
第1部分 总题数:30
【单选题】(4分)
儿童游戏的过程，其实实在尝试学习如何与他人建立关系。a.错 b.对 2 【单选题】(4分)
健康的亲密关系里，双方不会害怕对方走进自己的内心深处。a.对 b.错 3 【单选题】(4分)
三岁的孩子不愿让父母喂饭是因为他没有对父母产生最够的安全感和信任感。a.错 b.对 4 【单选题】(4分)
经常或长期与异性处于暧昧状态，是缺乏接受爱和表达爱的能力的表现。a.对 b.错 5 【单选题】(3分)
在恋爱关系中总担心被伴侣抛弃或背叛的人，属于下列那种依恋类型？
a.破裂型依恋 b.恐惧型依恋 c.回避型依恋 d.矛盾型依恋 6 【单选题】(3分)
成人的依恋类型和其婴儿时期的母婴依恋类型未必总是一致，可能会改变。a.错 b.对 7 【单选题】(3分)
下列哪种沟通方式属于积极的沟通？ a.避免非言语沟通 b.沟通概括化 c.沟通具体化 d.保持思维理智化 8 【单选题】(3分)
学习是动物和人共有的心理现象。a.是 b.否 9 【单选题】(3分)
在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。a.是 b.否 10 【单选题】(3分)
广义的学习指学校情境下学生的学习。a.错 b.对 11 【单选题】(3分)
艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。a.否 b.是 12 【单选题】(3分)乐观、悲观都各有利弊。a.否 b.是 13 【单选题】(3分)
心理资本里的希望与日常用语中的希望含义是一样的。
a.否 b.是 14 【单选题】(3分)
途径成分把心理资本中的“希望”与日常我们所说的“希望”区分开来。a.是 b.否 15 【单选题】(3分)
“处理性应对”与韧性有着更积极的关系，它可以促使人们复原并超越自我。a.否 b.是 16 【单选题】(4分)
中国人现在自杀率是多少？
当代大学生的生命观主要有哪些？
a.生命责任观 b.生命独特观 c.生命超越观 d.生命存在观 e.生命品质观 18 【单选题】(4分)
1968年提出现代生命教育的是哪国学者？
a.中国 b.新西兰 c.日本 d.美国 19 【多选题】(4分)
危机的三项标准是哪三项？ a.引起急性情绪扰乱或认知、躯体和行为等方面的改变,但又不符合任何精神疾病的诊断 b.存在具有重大心理影响的事件 c.心理危机不是一种疾病,而是一种情感危机的反应 d.当事人或患者用平常解决问题的手段暂不能应付或应付无效 20 【多选题】(4分)
危机发生后，通常人们可以从哪些方面找到解决的资源？
a.外在资源 b.精神资源 c.群体资源 d.内在资源 21 【多选题】(4分)
危机发生后，人们常常出现的心理反应有哪些方面？ a.情感 b.行为 c.情绪 d.认知 e.思维 22 【单选题】(3分)
做时间管理时，重要却不紧迫的事情应给予高度注意，它们往往与长期的战略规划有关。
a.否 b.是 23 【单选题】(3分)
做时间管理时，既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。a.是 b.否 24 【单选题】(3分)
swot分析法中t是指（）。
a.个人的缺点 b.个人的外在不利因素 c.阻碍个人发展的因素 d.个人各方面可能拓展和创新之处 25 【单选题】(3分)
任何的情绪都有它存在的意义。a.对 b.错 26 【单选题】(3分)
人们的行动会强化行为后面的动机。a.对 b.错 27 【单选题】(3分)
一个好的产品和一个好的讲话，都在于表达和调动了他人的情绪和感受。a.对 b.错 28 【单选题】(3分)
长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。a.错 b.对 29 【单选题】(3分)
面对同一个事件不同的人感受到的压力是不一样的；在生命的不同阶段，对同一个事情所感受到的压力也不同。a.对 b.错 30 【单选题】(3分)
压力与情绪没有关系 a.对 b.错
智慧树创新学期末答案智慧树创新工程实践章节作业篇五
1，健康的亲密关系里，双方不会害怕对方走进自己的内心深处
对
2，夫妻关系的健康维系，既需要彼此的亲密与责任，也需要性爱的和谐
对
3，技能学习要解决的是会不会做的问题.对
4，人生命哪由三个因素构成？ 心理性（精神）、生物性、情感性
5，共生期（2-6个月）的婴儿只与母亲互动，对其他人则完全无视。
错
9，自我混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系？ 对
10，分手应当果断，不应拖延过久，反复无常？ 对
11，转变情绪的有效的方式是改变行动。对
12，自我效能感简单地说就是信心。对
13，个体的一切变化都是学习得来的。错
15，不安全依恋是婴儿天生的气质，与后天环境无关？ 错
16，cream中c是指？ 创造力
17，在一些可以增加你的快乐的事情上养成习惯，你会有更好的情绪。对
18，kolb的学习风格不包括 自主型
21，心理资本的希望与日常用语的希望含义是一样的。错
24，专长是完成特定领域任务需使用的技巧。对
25，制定目标时的smart原则不包括 正面的
26，压力对身体心理只带来负面影响。错
27，改变对事件的认知，是转变压力的有效形式？ 对
28，压力与情绪没有关系 错
好吧，还有俩题想不到了
