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在制定方案的过程中，我们应该积极倾听和吸收各方面的意见和建议。方案的制定需要充分考虑技术和资源的可行性，避免过度依赖特定的技术和资源。方案范文中的经验和教训可以帮助我们避免重复犯错误。
主题实践活动方案策划篇一
20__年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路。
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容。
(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求。
(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
(三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为epg格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。
(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。
(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。
(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
主题实践活动方案策划篇二
为让你们度过一个愉快、有益的假期，积极投身和谐社会建设，充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用，推进素质教育发展，我校制定xx学年寒假中学生社会实践活动方案如下：
以“快乐假日”为主题，将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注民俗文化，丰富假期生活，提高综合素质，锻炼毅力、培养品格，增强社会实践能力。
(一)社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)
(二)社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)
1、品味传统，体验民俗调查活动
2、保护母亲河、水质污染情况调查
3、城市建设情况调查哦
4、社区建设情况调查
5、假期中学生的读书情况调查
6、本地区旅游资源状况调查
7、中学生文明上网情况调查研究
8、中学生的消费观念与行为研究
(三)社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
寒假学生社会实践班级为主体，由5―10人组成社会实践活动小组，每个班级至少组织一个活动，农村或城区临近的可组织小分队进行，班主任对活动进行适当指导。
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
活动时间：整个寒假期间;时间可自定。
开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”，开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。
主题实践活动方案策划篇三
一、活动背景：
目前，在我国各种自然灾害频繁发生，为抗击各种灾难，让全民更深刻了解急救护理措施，我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，激发青年学生服务奉献的热情，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。
医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面，应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们，应该为新农村建设挥洒青春的汗水!
针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状，我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召，联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地，并深入其中，开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。
二、活动目的：
为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，响应院团委关于_，深入开展大学生社会实践工作的号召，护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题，引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神，今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展，使学生在社会实践中认真学习，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。
三、活动时间：
__年7月12日-14日。
四、活动地点：
__。
五、活动流程：
(一)前期准备：
1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点，并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛选。
2、与实践地点相关人员及时沟通，商榷下乡活动的具体细节。
3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学，召开动员大会，并进行相关培训。
4、在校内，以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。
(二)实践过程：
1、7月12日，开展义诊工作。
与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点，并及时将消息告知社区居民。然后，开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。
2、7月13日，进行新型农村合作医疗制度宣传工作。
在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台，向社区居民宣传这项有益的医疗制度，并积极解答社区居民们的疑惑。
3、7月14日，宣传急救护理常识，并进行走访调查。
设立宣传点，宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯，让社区居民了解到防病治病医疗知识，并学会将这些知识应用并落实到日常生活中，最后教授简单的急救护理操作。并组织人员，每四人一组，到社区进行走访和调查。
(三)总结反馈：
及时总结，整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈，对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见，为该村提供切实有效的帮助，以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。
六、总结阶段：
对活动流程进行梳理，认真整理活动照片和相关材料，做好全面宣传和深度报道工作，不断营造良好的舆论氛围。此外，还要注重总结教训，以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。
通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，对优秀团队及个人进行表彰。与此同时，组织队员交流体会，讨论活动得失，进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上，一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余，定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力。
七、媒体宣传：
活动过程中积极与新闻媒体联系，通过报纸、网络新闻报道等形式，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。
八、经费预算：
交通费50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
住宿费5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
材料费横幅：40元、宣传彩页：30元、展板2块：100元、绶带16条：160元。
其他。
费用常用药品：100元。
共计2605元。
九、人员分工：
带队老师：
活动调度：
地点联系：
活动记录：
场地安排：
摄影摄像：
宣传报道：
材料整理：
宣传主讲：
医疗服务：
传单发放：
调查反馈：
十、效果分析：
本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习，深入了解基层群众生活，进行详细的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。
首先，从活动本身的意义出发，“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动，具有广泛的群众基础及影响力，可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解;其次团队的成员，是从广大优秀报名者中精挑细选的，实践队伍具有充分的战斗力，为更好的为人民服务打下坚实的基础。
因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团，以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以，此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识，更是丰富他们的生活，改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感，这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动，打下坚固而稳定的基础。
通过活动的开展，真正做到引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起，积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召，展现大学生的良好风貌。同时，广大青年志愿者也必将通过活动的开展，进一步强化自身的社会实践经历，在实践中提高自身素质，为建设祖国、振兴中华积蓄力量!
主题实践活动方案策划篇四
3、成员构成：由 12 名同学组成，基本信息如下表：
姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号
1、时间： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暂定）
2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村
及周边县区中学
以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力，暑期社会实践活动策划书。
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育，工作计划《暑期社会实践活动策划书》。
2、支教：
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
主办单位：河南大学统招生调研小组
共青团偃师市委员会
协办单位：共青团河南大学委员会 共产党偃师市教育局委员会
主题实践活动方案策划篇五
弘扬党员风采，通过亲身实践体会革命先烈艰苦奋斗的精神。在游戏中学习党的知识，坚定为人民服务的信念。
三、 活动介绍
1参加对象：第九届党校所有经管系入党积极分子
2活动时间：2011年11月27日
3活动地点：武汉大学珞珈学院主教后草坪及勤人坡地带
4活动内容：详见活动流程
四、 活动形式
由经管系第九届党校入党积极分子于主教及勤人坡地带，通过模拟红军长征而进行游戏。
五、 活动流程
（一）、活动前期（2011/11/15）
1. 拟订策划书
2. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越—经管系迷你长征路”系
列活动策划及前期准备。
（二）、活动期间（2011/11/27）
分组：09级：日军
10级：共-军
11级：国-军
裁判员：陈寿俊，于斌，樊少红，周奇。裁判长:童念老师，汪林莉
前期准备：共-军身绑红色气球，国-军身绑白色气球，日军身绑绿色气球。
游戏流程：
1红军过草地：共-军分成几小分队以n人n-1足游戏形式向竹林方向进军。
2竹林奇袭战：共-军于竹林外解开腿上的绳子，进入竹林。国-军事先埋伏在竹林中，与共-军遭遇后开始踩气球战。
3，冲破封锁线：幸存共-军进入封锁线。此阶段由国-军手持呼啦圈，共-军答对题目则进入下一个呼啦圈。进入四渡赤水一关。竹林中战败的共-军由国-军沿俘虏押送方向进入越狱阶段。
越狱：在地面上画一个大圈，俘虏在内，部分国-军在外。国-军不得越线，从外向内伸手，摸到的俘虏阵亡。俘虏通过踩线吸引国-军，可乘国-军疏于防备时逃脱。跑出圈圈既越狱成功。沿俘虏逃亡方向蛙跳至会师点。国-军待俘虏全部处理完毕跑向会师点。另一部分进入日军气球区用身体或语言惊吓形成障碍阻拦日军，双方不得接触。
4，四渡赤水：由上关存货共-军完成，跳过四根长绳过关。 5，走泥丸：在一定区域铺满气球，并在其中下若干套索，被绊倒的淘汰，余下过关。
6，两军会师：有共-军说服国-军同意统一战线。
7，相扶相依：“瞎子背瘸子”，一名被蒙上眼睛的同学背另一名同学，赛跑，进入武器装备区。在其中，原来背的同学与被背的同学换位，被背的同学手持武器。进入下关。
8，小马过河：一名同学背过身去，说：为人民服务！并转过头来，看到谁动则谁被淘汰。 反复进行，直到有人触碰到说话的同学。
日军方面：
1：与共-军同时开始，两人一组背对背夹气球到三角形区域，气球落地则重来，日军一共加满100个则进入下关。
2：匍匐进入下关。
3：于圆圈处装备武器（面粉），四人一组以编花篮形式左腿相盘，到小马过河区后放下腿，冲上山头准备。
勤人坡终结战：国共以匍匐形式向上爬。日军手持面粉与国共开战。国共-军夺旗则胜！
（三）、活动后期
1组织人员对活动场地进行打扫。
2召开支部大会，对此次活动进行总结，并出行活动总结书。
六、 经费预算
活动所需物品：
气球（1500个）：70元
长绳（6条）：30元
呼啦圈（5个）：0元
粉笔（1根）：0元
眼罩（30）：
口罩（60个）：
面粉（若干斤）：10元
奖品：
七 注意事项
1、安全问题
2、天气问题：阴雨天是否延迟
协办：广州城建学院党员之家 活动时间：20125月6日
一、活动背景：
我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的，利用这次实践活动，以“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”为题，形成一个的浓厚学习气氛，结合时代特点，对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育，培养他们的爱国主义情操，继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识，为祖国贡献我们应有的力量，做一个有用的人。
二、活动目的：
激励同学们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中，以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神，坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！
三、活动细则 ：
1. 活动前期准备阶段：4月12日——4月22日
2. 具体准备阶段：4月23日——5月5日
为确保安全和活动的顺利进行，提前先由组长做实地考察，对活动地点周围进行了细致的实地勘察（预计为5月4号），思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素，确立具体实施方案，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍，确保全队成员都能达活动目的地。
3. 后勤准备阶段：4月23日——5月5日
我们为了本次活动能够顺利进行，制作得方案如下：
一：全队分为2个小组，每组人数为7到8人，分别由两位小组长负责，提醒组员通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。
二：小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品，小组长要照顾好本组队员的人身安全。
活动时间定于5月6日上午8：30开始。因是周末，考虑到活动地点人员较多，情况比较复杂。负责人实行责任落实制度，每个小组长认真负起责任，确保活动的顺利进行。
4、活动时间：6、活动口号：缅怀革命先烈，弘扬红色志愿
7、参与人员：广州城建职业学院十三期党校培训二班第二小组全体组员 5、活动地点：四、活动内容：
1、首先要通过宣传到位，让所有组员都知道和了解整个活动的主要流程，给出合理意见和分析。组长要综合各组员意见，统筹兼顾，制定最合理的方案。
2、二组的全体组员8：30在三区16栋楼下集合，安全到达目的地。
3、各组员于革命烈士纪念碑前整齐列队，重温入团誓词，重温烈士事迹，参观从化博物馆。
3、活动结束后分析本次活动存在的不足，在党校培训班中进行宣传和总结。
五．活动要求
1、参与人员必须佩戴团徽，穿校服
2、参与成员必须准时到达指定地点集中。
3、做好照片的采集和活动流程记录的工作。
六、活动主要成员：
活动组负责人：张军伟、李昌顺
泽峰、郑州嘉
活动现场协调人员：张军伟、李昌顺
活动现场宣传、拍照人员：张军伟、沈力恒等
七、 活动效果预估：
经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。使入党积极分子们在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代学生积极向上的精神风貌，在学校的党校培训班中展现当代学生的风采。
八、资金预算：
1、公交车费：28元。
2、横额：35元（7元一米 7*5）
合计：约63元
九、活动紧急情况应对措施：
1、在活动中组长要发挥带头作用，合理安排组员参观。
2、若有临时情况发生，组长应立刻想办法，安排人员解决。
广州城建职业学院十三期党校培训二班第二小组
2012年4月18日
附录：（参观地点详细介绍）
一：从化革命烈士纪念碑
从化革命烈士纪念碑位于从化街口镇西宁中路与教育路交接处，所在地原是县城街口镇人民公园。1957年11月，从化县人民委员会为纪念在人民的解放事业中献身的革命烈士而建造该革命烈士纪念碑，共占地1000多平方米。纪念碑坐北向南，红砖结构，石米批荡。全碑分台阶、碑座和主碑塔三部分，高10.6米。7级台阶，每级台阶次第内缩，共高0.98米；碑座4级台阶，共高2.16米。碑座四周塑花瓣托，再上塑波浪纹。碑座底层为墓室，烈士坟茔内安葬了60多位烈士忠骸。主碑塔高7.02米，竖梯形体，两侧以横纹相间。纪念碑于xxxx年重修，中共从化书记边六群为纪念碑书写了碑铭，碑文为“为人民解放事业而牺牲的革命烈士永垂不朽！”。
二：从化博物馆
从化博物馆建于1998年，占地面积约1000平方米，建筑面积约5000平方米，它位于流溪河畔，地理位置优越，周围风光秀丽，且近市中心，交通非常方便。 该馆以保藏并展出本地历史、文化、艺术等方面的文物资料为主，兼具有青少年美学教育，群众性美术、书法、摄影、收藏等爱好者活动、交流场所的功能和作用，是从化市举行群众文化艺术活动的主要场所之一。整体建筑共五层，1-4层共设有大小展厅7个，主要展示有：《从化文物展》、《从化革命史展》、《古典家具展》等以及不定期的群众性收藏书、书画、摄影等展览。
自1999年9月28日开馆以来，该馆坚持把社会效益放在首位，平均一个多月就举办一次展览或活动，并且都是免费为群众开放，每年约有3万多人次入场参观。该馆举办的各种展览活动普遍受到人民群众的好评，取得良好的社会效益。
活动主题：党宗旨，服务人，带头行文明，义扫图书馆
活动目的：作为入党积极分子的我们有义务为社会，为集体，为学校
尽自己一份应尽的义务，而且这些事情在我们的日常生活中又是微不住道，没人看中的我们更要去做，因为党的宗旨是全心全意为人民服务，所以我们必须对党有一个深刻地认识，首先，我们可以把党分成两个方向：一个广义方向：将来出社会了我们要尽力帮助社会弱势群体，为社会谋福利；一个小范围方向：就应该从身边小事做起，比如：我们可以帮助学校图书馆做一些打扫的义务。这样既能让自己的价值得到提升，也能做一个文明先行者，给他人做一个良好的榜样。
活动意义：图书馆作为大学的心脏，同学们的第二课堂，向同学们提
供健康有益的精神粮食。而优雅、干净的阅览环境，理所当然的成为同学们能更好更快的融入学习氛围中得前提保障。所以我们这次党校小组的活动为同学们爱护校园，回报学校起了一个先锋带头作用。用自己的实际行动呼吁更多的同学增强感恩意识，加强学风建设。
活动人员：韩涛、王周泰、王凡、刘伟、马力、郭叶武、王定鹏、陈
活动地点：图书馆二楼阅览室
活动时间：2011年11月8日
活动内容：11月8日中午12：10在国旗杆下集合，进行集体点名，确定所有组员都已到齐，然后由组长带队到图书馆二楼阅览室，到达后组长韩涛先跟图书馆管理员说明情况来由，联系好地工组织部人员以及校学通社人员。接着就要开展我们的工作，先分成两大组：一组清扫图书馆二楼正门的左侧；另一组清扫图书馆二楼正门的右侧，在小组中在分工每一个人插一个长图书架，认真完成的前提下保证质量的可行度。然后由个小分队的几名成员打扫地板。用拖把把换洗水时溅到地上的水擦干净。清理之后，向老师道别。完成这次实践活动。在活动期间，由组长负责全过程的监督和拍照工作，记录组员实践的点点滴滴。供以后参考。在期间有学通社的记者进行采访，也是由组长及个别组员进行回答。
一．活动名称：党校学员实践活动
二．活动背景：
阿坝师范高等专科学校第三十期党课培训即将结束，中国共产党十七届六中全会于2011年10月15日至10月18日在北京胜利召开，以此为契机，中文系第三十期党校学员掀起党的理论学习与实践相结合的活动浪潮，再结合“学校是我家，我爱我家”活动主题，进行了我系的党校学员实践活动。
三．活动目的、意义：
让广大同学养成良好的习惯，做文明的大学生，努力营造良好的生活环境，提升整个校园的环境质量，党校学员起好模范作用，把学校当做自己的家来爱护。
四．活动时间： 2011年11月2日——2011年11月15日
五．活动地点：阿坝师范高等专科学校校园内
六．活动开展方式：制作广告牌、宣传标语的形式
七．活动流程：
（一）活动准备阶段：
1.11月3日在党小组讨论会中向每个班级宣布文件规定有关实践活动的要求。
2.向同学们征求意见，讨论本次活动的开展方式。
3.经过全体同学提议，确定此次活动形式为宣传保护环境、讲卫生。
4.决定每个班级制作一个广告牌，主题围绕“学校是我家，我爱我家”，写一句宣传标语，有新意。
5.规定广告牌制作要求、步骤、完成任务的期限。
（二）活动举办阶段：
1.11月13日，全系10个班级的党小组成员将制作好的广告牌宣传语安置在校园的草坪、花坛旁边固定好。
2.以班级为单位，在广告牌固定的位置进行图像采集，要求中文系党校培训班每个同学必须参加。
3.11月下午召开会议做活动总结，将活动图片汇集到党小组副组长那里。
（三）活动后续阶段：
1.向中文系党总支报告此次活动的具体安排。征得老师们的同意，做最后的决定。
2.希望此次活动取得完美的结果，能够受到同学们的欢迎，使其发挥最大的作用。
八．活动预算：
本次实践活动所有开支及制作费用由各班班费中支取，并保存好发票收据以备查验，各位同学制作环境标语宣传广告牌一定要厉行节俭、不浪费。
中文系第三十期党校培训小组
2011年11月2日
主办：中共阿瓦提党校
协办：阿瓦提县第十五届中青班第四小组
活动时间：2015年1月23日
一、活动背景：
我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的，利用这次实践活动，以“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”为题，以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取、实干苦干”为主要内涵的实干精神，在最艰苦的地方建功立业；形成一个向先烈学习的浓厚气氛，结合时代特点，对党员干部们进行爱国主义和革命传统教育，培养他们的爱国主义情操，继承革命先烈苦干实干精神，弘扬中华民族的革命传统美德，提升党员干部的党性教育及爱国奉献精神。弘扬党员干部奉献精神。鼓舞中青年一代党员干部为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！因此我们要珍惜我们现在的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，为祖国贡献我们应有的力量，做一个优秀的共产党员。
二、活动目的：
加强党员干部社会实践教学和爱国主义教育，进一步提高党员干部的政治思想觉悟，继承和发扬党的优良革命传统，学习和体验革命先烈们艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，激励同学们学习先进党建知识，深入加强党性教育。为了将革命先辈那艰苦奋斗、无私奉献得精神深入贯彻到中青年党员干部的群体当中，以激励和引导后备干部学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文化知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起学员们举行这次实践活动。通过这次活动，教育党员干部将不忘历史，珍惜今天的生活，立足岗位，发扬革命精神，继承革命英烈遗志，时刻严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，拼搏进取，在教学实践中“缅怀革命先烈，弘扬革命精神，坚定奉献意识。”鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！
三、活动细则 ：
一）. 活动前期准备阶段：1月13日——1月22日
了解新疆兵团乃至全国屯垦史、弘扬屯垦戌边精神的最佳窗口。该馆紧紧围绕纪念历史、传承历史、展示成就、教育群众四个中心主题，反映红六军团和八路军一二o师三五九旅革命史、新疆建设兵团屯垦建设发展史两条主线，以三五九旅革命前辈就地转业，铸剑为犁，在我国的西北边陲戈壁荒滩上，发扬南泥湾精神，开荒大生产，履行屯垦戍边伟大使命；同步展现兵团现代化建设巨大成就。了解馆体设计的主要含义，馆体外形体现四种内涵：一如起伏、巍峨的天山耸立，象征三五九旅精神和天山永存，兵团各项事业根深蒂固；二如种子破土而出之势，象征三五九旅革命种子在亘古荒原上以顽强生命力破土而出，生根发芽，喻示兵团发展具有勃勃生机；三如扬起的巨帆，象征兵团各项事业千帆竞发，一帆风顺，蓬勃发展；四如巨大的犁铧倒臵在地下，永远向世人诠释着三五九旅官兵就地转业时铸剑为犁，屯垦戍边的革命精神。
2、确定交通工具及行车路线：交通工具我们可以选择租用公交公司大巴车或者采用学员自家车拼车的方式解决；阿瓦提县出发至阿拉尔，最近的路线是经一场至上游水库，然后直接至16团到达总目的地；一路可以对沿途各景点进行了解，主要有支边青年纪念基地、三五九旅屯垦纪念馆、龟兹文化研究所等地点进行参观，了解军垦历史及新疆文化发展。
3、准备到达地点后的讲解材料，要求每位学员讲述自己了解的革命先烈事迹片段，并总结自己的感受及对今后工作的启发。
二）. 具体准备阶段：1月20日——1月21日
为确保安全和活动的顺利进行，提前先由组长做实地考察，对活动地点周围进行了细致的实地勘察（预计为1月22号），思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素，确立具体实施方案，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍，确保全队成员都能达活动目的地。
三）. 后勤准备阶段：1月22日——1月22日
我们为了本次活动能够顺利进行，制作得方案如下：
1：全队分为2个小组，每组人数为7到8人，分别由两位小组长负责，提醒组员通讯工具务必要充好电，确保每位学员手机通畅，做到人手一份全体学员的通讯录，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。
2：小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品，小组长要照顾好本组队员的人身安全。
3：交通工具临行前一天进行安全检查，驾驶员保证前一天休息充足，确保行车安全，
活动时间定于1月22日上午10：30开始。因是周末，考虑到活动地点人员较多，情况比较复杂。负责人实行责任落实制度，每个小组长认真负起责任，确保活动的顺利进行。
1）、首先要通过宣传到位，让所有组员都知道和了解整个活动的主要流程，给出合理意见和分析。组长要综合各组员意见，统筹兼顾，制定最合理的方案。
2）、四小组的全体组员10：30在党校教学楼下集合，安全到达目的地。
3）、各组员于革命烈士纪念碑前整齐列队，重温入党誓词，重温烈士事迹，参观从化博物馆。
4）、活动结束后分析本次活动存在的不足，在党校培训班中进行宣传和总结。
4、活动时间：2015年1月22日全日
5、活动地点：阿拉尔三五九旅革命博物馆、支边青年纪念基地、龟兹文化研究所
1）、了解三五九旅的'历史，生在井冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山。这是王震写给新疆生产建设兵团的赞美诗，也是威名赫赫的三五九旅昨天和今天的真实写照。三五九旅诞生于人民军队创建的峰火岁月。历经五次反“围剿”和二万五千里长征。解放战争时期，威名赫赫的三五九旅，保卫延安、屯垦南泥湾，强渡黄河、挺进华北，南下北返、转战陕东南、挺进大西北、凯歌震天山，把红旗插向了祖国的最西边！
新疆解放，百废待兴。为了巩固新生政权，巳经整编为中国人民解放军一兵团二军步兵五师、六师的三五九旅的将士们开始新的征战：平息哈密叛乱，挺进阿克苏，徒步穿越塔克拉玛干，解放南疆，建立人民政权。其后，他们越天山、剿残匪，破敌特、稳南疆，筑公路援建巴基斯坦，戍边关西出雪域高原，搞生产携手各族人民建设美好家园，为社会主义新疆的建设发展和长治久安作出了无愧于历史的贡献。
2）、 “支边青年”。若是时光再现，回到四十多年前，他们的命运就是从这趟西去的列车上开始的。 尽管那个年代并不算遥远，尽管有过1800万人的知青大潮，但是当人们提起的时候，可能会忽视了一个群体，他们曾经是知青运动的前卫，之后又变成了返城大潮的殿后。人们或许不知道，在1960年代的头几年，有将近十万上海青年男女，当他们第一次走出家门，就远赴万里之外的天山南北，来到陌生而神秘的生产建设兵团。
当重新寻访这段往事的时候，在新疆大地的所到之处，听到人们提起他们，依旧称呼“上海青年”；而在上海的街头巷尾，又总是听到人们称呼他们“新疆大哥”、“新疆大姐”。 那么，他们究竟是新疆的上海人，还是上海的新疆人？究竟是支边青年，还是知识青年？究竟是应当扎根边疆，还是应当落叶归根？这一连串的话题，将会成为历史的过去，却依然是留到今天的记忆。
6、活动口号：缅怀革命先烈，弘扬红色志愿
7、参与人员：党校中青班第四小组
四、活动评估：
经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。党员干部将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代党员干部积极向上的精神风貌。
五．活动要求
1、参与人员必须佩戴党徽，统一着迷彩服。
2、参与成员必须准时到达指定地点集中。
3、做好照片的采集和活动流程记录的工作。
六、活动主要成员：
活动组负责人：刘勇刚、吐逊江〃吐尼亚孜
组员：王强、阿依先木〃如不勒、王忠贇、肖燕、吐尔洪〃买买提、阿
里木江〃艾则孜、温且木〃乃买提
活动现场协调人员：张军伟、李昌顺
活动现场宣传、拍照人员：张军伟、沈力恒等
七、 活动效果预估：
经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。使后备干部们在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代学生积极向上的精神风貌，在学校的党校培训班中展现学员的风采。
八、资金预算：
1、公交车费：1680元。与公交公司签订租车协议，并保证所租车辆行车安全，
2、横副：缅怀革命先烈，弘扬红色志愿；热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取、实干苦干，80元（7元一米 7*5）
合计：约750元
九、活动紧急情况应对措施：
1、在活动中组长要发挥带头作用，合理安排组员参观。
2、若有临时情况发生，组长应立刻想办法，安排人员解决。
阿瓦提党校第十五期
中青班第四小组
2015年1月15日
主题实践活动方案策划篇六
尊敬的家长：
您好！
为加强教育实践功能，在实践活动中让学生亲身体验、学有所得，从而提高学生的综合素质，更好地适应社会的发展，我校决定与xx市东方阳光教育机构、xx市荔枝世界观光园共同开展一次以“保护环境、爱我家园”为主题的.校外社会实践活动，现将具体事宜通知如下：
2、组织开展环保行动，调查水资源状况，树立环保理念，增强环保意识；
3、认知新奇植物世界，了解高科技农业，体验团结协作的集体生活，培养“五自”能力，促进学生个性全面和谐健康地发展。
20xx年xx月xx日（星期x）；（国家级星火计划项目基地、中央财政部产业化项目基地、华南农业大学教研基地、xx区中小学生社会实践基地）。
具体活动科目将根据各班级实际情况和相应时间另行安排。
经核算每位学生收费85元，包括门票、参与活动项目、往返交通、组织教学、饮水就餐、安全保险等费用。
2、学生须穿统一校服和运动鞋，自带双肩背包，不许带零花钱及贵重物品；
4、有特殊情况不能参加本次活动的学生，由家长自行安排进行校外社会实践活动；
6、报名时必须带《社会实践活动回执单》交班主任。
主题实践活动方案策划篇七
20__年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路。
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容。
(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求。
(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
(三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为epg格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。
(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。
(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。
(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
采取组队活动与分散活动相结合的'形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容。
(一)活动右江区大楞乡龙和村活动。
活动内容概述：
1、开展素质拓展班。
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育。
(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结。
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。
(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;。
(3)“使命，责任，成才”环保手抄报、黑板报比赛;。
(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。
(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。
(2)环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
主题实践活动方案策划篇八
20xx年12月16――20xx年12月20日（具体时间视天气情况而定）
奉化加贝超市（大成路）
周培芳
各班主任
全体大班段幼儿
1。学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验。
2。看懂货物价格，理解货物符号的表示方法。
3。体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐。
4。通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情。
活动重点：
1。学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情；
2。物品的标价方式。
活动准备：
1。事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性。
2。园部发家园通告知家长相关事宜：给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。
3。每班事先联系5位家长协助此次活动。
4。活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9：20准时等候出发，10：30回园用中餐休息。
按照：大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。
5。谈话，交代购物地点――购物过程――注意事项。
6。认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值（钱币上的数字），有什么用处。
活动过程：
1。介绍超市场景、商品和价格（标价签）。提出购物要求：每人20元钱，在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账。
3。将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享。
备注：各班请五位家长参与此项活动。
主题实践活动方案策划篇九
根据__省学生资助管理中心相关文件要求，结合我校实际，将组织部分在校学生参加20__年暑期助学贷款社会实践活动，现将有关内容通知如下：
以实地调研方式开展活动，主要有：
1、实地家访;。
2、入户调查;。
3、填写《__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;。
4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。
二、调研对象及内容。
本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要内容有：
1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息，避免对其自身造成进一步不良影响;。
2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。
三、注意事项。
1、到达目的地后，要与当地村委会或居委会负责人取得联系，说明来意，请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。
2、调研中要做好记录，整理好调研材料，认真完成调研工作总结。调研结束后，将有关调研材料(__财政金融学院20__年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20__年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结)交至学生资助管理中心(行政楼220室)。
3、请于_月_日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。
四、活动经费。
学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况，对参加调研活动的学生除报销车费外，所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。
主题实践活动方案策划篇十
为做好我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20__年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：
一、申报主体：
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层：
校级项目、院级项目、其它团队项目。
三、项目内容：
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等。
四、项目设计原则：
1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间：
20__年6月1日—6月20日。
六、申报要求：
1、所有申报项目均需填写《20__年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》（见附件1），并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。
七、项目审批。
校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项。
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
主题实践活动方案策划篇十一
为贯彻落实《共青团湖北省委2010年工作要点》（鄂青发[2010]2号）和《关于成立全省共青团深入开展创先争优活动领导小组的通知》（鄂青办发[2010]18号）精神，以大学生全面发展为目标，全面促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，为我校人才培养做贡献，为建设社会主义新农村做贡献，为构建和谐社会做贡献。
二、活动目的（1）深入革命老区，追寻红色记忆，培养爱国情操，增强服务意识和社会责任感，为西部大开发贡献绵薄之力。
（2）体味土苗民情，感受老区发展，拓宽社会视野，增进民族文化的了解与交流，为革命老区的发展出谋划策。
（3）结合所学知识深入实践，进入社会，了解社会，适应社会。
三、活动主题：争先创优我先行红色精神展风采。
四、活动时间：
2010年11月初至11月末。
五、活动安排：
1、初步定于11月10日，由我们团委共同完成。
2、我们部对此次活动进行主要的策划安排，主要是前期宣传及后期的具体安排等。
（二）引领青年看社会激情时事大论坛。
1、将此次活动形式及要求，向大。
一、大二各班的团支书和社会实践委员宣传，将此次活动的通知下放到班级，由班级组织策划。
2、我们将对他们的主题进行审核，对各班的工作进行考核并督导。邀请老师或优秀的同学到各班的活动现场进行指导。活动将于11月中上旬举行。
（三）文化下乡送温暖党团共荣新农村。
1、我们将在全院选出数名才艺出众（会少数民族的舞蹈）的同学，与侗族表演者同台表演节目。
2、此次活动将在枫香坡开展，与当地的村民共度一个简单快乐的民族交流会。
3、我们本活动将于11月下旬开展，我们将与一部分赞助商合作，希望他们为我们提供一定的支持。
（五）情系江城心连心民院学子献真情。
我们将与“心连心”社团到江城希望小学进行支教工作，准备派一批青年志愿者去见习支教。从11月开始，展开长期支教工作。
1、10月23—26日，我部与“心连心”社团到江城希望小学进行交流，取得他们的同意后，我们安排同学到该小学进行支教见习。
3、我们将在全校范围内发起一次募捐活动，为江城希望小学的儿童献爱心，进行捐书捐物的活动，然后我们将会在江城希望小学举行一个书籍的交接仪式。时间初步定于11月22日。
（六）追寻红色足迹培育爱国情操。
2、同州青年志愿者到叶挺纪念馆参观，感受革命前辈的巨大精神力量，弘扬红色文化，继承革命人士的精神品质。11月11日举行。
4、组织优秀共青团干部与老红军革命战士展开红色文化精神的座谈交流会，发扬革命前辈不怕吃苦，甘于奉献，爱党爱国的高尚情操。
5、开展“红色精神在我心”的调查活动，把握当代青年对红色文化的了解与认识，掌握当代青年的思想动向。发动广大团员青年开展争先创优的活动。
六、实践月总结成果汇报展。
举办此次活动将对实践月的成果进行一次展示，活动将于11月18日-29日举行。
七、活动要求：
1、团委各部门通力协作，一起将此次活动圆满举行。
2、各部门要加强沟通，做到组织到位，合理有序。
共青团法学院委员会。
社会实践部。
二〇一〇年九月二十一日。
主题实践活动方案策划篇十二
一.活动背景：
为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，xxx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的。
心得体会。
可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二.活动对象：xx学院xxx全体学生。
三.活动主题：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。
四.活动目的以及意义：
精神上的共识;。
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解;。
3、让大家在交流中提高对社会的认识;。
6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要：人力资源：xxx团总支学生;。
占用地区：
教学。
楼4-105教室;。
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。
六.活动流程：
参加。
活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。
七.经费估算：活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
十.活动中应注意问题：
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗;。
2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。
3、活动中，应听从xxx团总支副书记张三xx的指挥。
4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。
5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。
6.活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十一：活动时间及地点：教学楼4-105教室，20xx年3月19日。
编策单位：xxx团总支学生会。
一、活动背景。
二、活动目的、意义和目标。
活动目的：锻炼学生与人交流能力，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。
活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。
活动目标：通过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣。
钱的辛苦，并学会感恩。
三、
资源需要。
人力资源：
1、简单产品培训。
2、通过各个渠道进行宣传。
3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。
物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。
五、活动开展。
目的地：钟祥城区。
五维度(*****)。
报名热线：0724-*************。
八、团队要求。
1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张;。
2、注意安全问题，凡事以安全为重;。
3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚;。
4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。
八、团队状况：
指导负责人：**。
组织策划：**。
一、活动主题。
暑期社会实践交流与成果展示。
二、活动背景。
作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班。
目的：
1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。
意义：
活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果。
活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人。
五、活动时间与地点。
活动地点：4-c408。
(一)前期准备工作。
(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排。
(2)各支部积极准备实践成果ppt展示及优秀个人发言等资料。
(3)各支部分工合作，准备好相应的物品等。
(二)活动当天事宜。
(1)场地布置(班委共同完成);。
(2)主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌;。
(3)对此次活动做简要说明;。
(4)开始进行各自的实践风采展示，以ppt或视频为主;。
(5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问;。
(6)放音乐，齐唱团歌。
(三)后期工作。
(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议。
(2)整理并收集好此次活动的照片。
(3)做好此次活动心得体会，总结的书写。
七、活动组办方：农经20xx01(班)团委员。
活动协办方：农经20xx01全体团员。
八、活动经费的预算。
资料打印30元。
买材料10元。
共计40元。
九、活动预期效果。
此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未。
退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
十、应急预案。
(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行。
(2)活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生。
(3)要注意爱护公共设施，避免损坏。
(4)注意重点环节的拍照，摄影工作。
(5)展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。
主题实践活动方案策划篇十三
为延续xx年“平安校园”活动的精神内涵，使安全警钟长鸣，全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》，把平安落到实处，不断提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，福田区教育局和xxxx青少年报再次联合举办xx年“平安校园”实践活动，具体方案如下：
发挥学生创新精神和创造能力，通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
活动主要以综合实践的形式开展，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，强调学生的参与和体验，以实现学生主体能力综合发展为目的。
安全校园，我来参与。
xxx教育局、xxxx青少年报。
全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。
xxx年11月—xxx年4月
（一）“校园安全隐患大搜索”行动
1、学生以小组为单位，利用课余时间巡视校园各个部位和角落，寻找存有安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。
3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议（校园安全金点子）30份，由xxxx青少年报择优刊发，并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集
1、学生通过各类讲述形式（如记叙、诗歌、散文等），记录自己身边的安全故事，故事内容涉及维护自身安全，警示他人等多角度、多层次范围。
2、征文要求：文笔顺畅，内容丰富，可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内，用a4纸打印，字体统一为宋体，标题为加黑三号字，内容为小四。
（三）“平安校园”绘画作品征集
1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题，可以采用任何绘画手法（如素描、漫画、水彩等）。
2、绘画要求：主题明确，内容丰富，意义深刻，宣传性强。画纸为4开大小。
（四）教师安全教育课件征集
1、通过课件的形式，围绕安全教育的主题，制作一个适合推广，研究和讲解的课件。
2、课件要求：内容普及型高，适合全市推广。
（五）颁奖会节目征集
本次活动将在各项内容评比完成之后，举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目，节目可以为任何表演形式（如唱歌、相声、情景剧等）。颁奖会大概需要节目4—6个，有意向的学校可以申请报名，视节目内容择优选用。
（一）xxxx青少年报社
1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。
2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。
3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。
（二）福田区教育局
1、11月下旬，以区教育局和xxxx教育报刊社名义联合发出通知，召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议，布置有关工作。
2、承担本次活动的有关费用。
每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡（含合理化建议）”、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中：
1、每所学校需先自评，上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30份，征文及绘画各20份，教师安全教案1份以上。需要单独封装和标明。
2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
3、交稿时间和地址：请各校于2011年3月1日以前将作品交至xxxx青少年报社活动部王喜生处（xxxx市福田区商报路xxxx商报大厦附楼5楼，联系电话：xxxxxxxx请务必在信封上注明“平安校园”实践活动）。
1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名，另设优秀奖250名，并向获奖选手颁发证书和奖品。
2、评出优秀组织奖（学校）20个，并向学校颁发奖牌。
1、11月下旬，召开会议，布置工作。
2、12月至寒假期间各学校组织开展活动
3、3月，对所有作品进行回收和评选。
4、4月，公布获奖作品并进行颁奖。
（一）各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动，制定具体实施方案，加强组织领导，确保活动落到实处。
（二）各学校要指定专人负责并进行周密安排，在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生集中进行一次活动安全的指导。
（三）各学校要广泛宣传活动的意义和目的，要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰，要尽可能地把优秀作品提交给xxxx教育报刊社。
