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计划是为了更好地组织和安排我们的生活和工作。建立良好的时间管理习惯，合理安排每天的工作和休息时间。以下是一些关于计划的范文，供大家学习和参考，希望能给大家一些灵感。
文化艺术节工作计划200字篇一
在“建校80周年”的大背景下，在江苏科技大学第三十届校园文化艺术节的氛围中，自行申报组织筹办项目共10项，其中校级重点项目3项，院级重点项目5项，社团活动2项，涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个板块的内容。本届文化艺术节以学生会三大职能之一的“服务实践”为切入点，以“传递红色力量”、“活力青春，献礼母校”两个主题为主线。活动涵盖了传统文化、专业文化、时尚文化、体育文化四个版块的内容。在全院生生的共同努力下，本次校园艺术文化节圆满落下了帷幕。活动开展情况如下：(详见附1)。
（一）文艺类：
革命历史舞台剧汇演（校级重点）。
“音雄联盟”十佳歌手大赛。
（二）体育文化类：
第六届趣味运动会。
第三届“经管杯“羽毛球赛。
（三）传统文化类：
第三届“知书达礼“礼仪知识竞赛。
“衣食住行“系列活动。
（四）时尚文化类：
“衣随我动“手绘t恤大赛。
“美丽在行动，尽显东方之美”魅力礼仪培训。
献礼母校之“我拍科大景“摄影作品展示（校级重点）。
（五）专业文化类：
第四届“华泰证券杯“江科大模拟炒股大赛（校级重点）。
第七届物流设计大赛。
“营销之星“知识竞赛。
文化艺术节工作计划200字篇二
一、指导思想。
为弘扬民族团结、深入贯彻落实__重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委（扩大）会议精神，按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排，我校决定在全校开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节活动。
二、活动宗旨。
旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结，展现多民族的特色文化，为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。
三、活动时间。
2014年4月中旬——5月中旬。
四、活动对象。
全校师生（毕业班除外）。
五、成立组织机构。
1、宣传组：柳晨春主任、王璐老师负责。
2、后勤组：徐新主任负责。
3、音响设备、摄影摄像负责人：赵治老师。
负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作，确保相关活动顺利进行。
4、才艺表演：张涛老师负责。
负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。
5、书画展：杨晓慧老师负责。
负责艺术节书画类比赛的通知、评比。
6、体育竞赛：王平老师负责。
负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。
六、组织实施。
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（5月10日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动要求：
1.人人参与，班级为单位。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
学校团委、德育处2014年4月。
文化艺术节工作计划200字篇三
第一阶段：加大图书馆开放时间，增加学生阅读量。
第二阶段：学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段：在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段：各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感，题材不限，要求内容真实，主题鲜明，语言规范，结构合理。
3．上交时间：6月17日。
一等奖：6。
二等奖：8。
三等奖：10。
文化艺术节工作计划200字篇四
策划承办：团委·社团部。
活动主题。
释放青春活力、繁荣社团文化。
活动目的。
携手社团风采，共谱青春华章。
活动时间。
__年5月9日——__年5月16日。
活动简介。
江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下，由团委社团部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。
我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。
团委社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨，“携手社团风采，共谱青春华章”
活动计划。
1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参与策划。
3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：
体育类|篮球场及附近空地。
文学类|动科楼前树林及空地。
表演类|大礼堂旁广场。
综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下，经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)。
活动安排。
1.活动前一周开始准备宣传工作。
2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动。
3.五月十日，各社团活动正式开展。
4.五月十六日，举行“青春我们在路上”社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会。
活动注意事项。
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委社团部的安排或调度。
文化艺术节工作计划200字篇五
在接到这个任务时，我想了很多很多，。后来想到时下流行的一个话题，这个话题无疑是“奥运”，所以我不由自主得想到可以围绕“奥运“来迎接大学生文化艺术节。
我们是艺术与设计学院的，学设计的应该是充满活力的一代年轻人，思想也应该是活跃的，充满想法，并且有很多的工作，譬如学动画设计的对团队合作很重要，因此又不由得想到”涂鸦“两个字，我们可以把自己对“奥运”的想法，或者说对奥运的理解等等通过“涂鸦”的方式尽情发挥出来，当然要进行涂鸦得找到适合涂鸦得墙面，如果找不到适合大型涂鸦的墙面，可以在风筝上进行涂鸦，不过风筝得自己亲手制作，通过亲手制作风筝也可以培养未来设计者们的动手能力，培养如何思考。
通过这次涂鸦可以凸显出艺术与设计学院的年轻与活力!
文化艺术节工作计划200字篇六
为了激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，培养学生良好的学习习惯,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节。我们的主题词是“我歌舞、我快乐”。
二、内容简要。
1、评选“学习标兵”“小画家”“小书法家”“体育小健将”“校园小歌星”等各类先进及荣誉称号。
2、组织开展文化艺术节，评比绘画小能手和书法小能手，组织开展六一文艺汇演和小歌星比赛。
三、
实施时间：4月10日至6月1日。
四、组织安排：
主任：
副主任：
成员：
五、评奖方法：
艺术节的各项比赛由组委会组织专业人员组成评选小组。根据各班参赛中比赛得分成绩，按级段取一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
六、具体要求。
1、艺术节活动要紧紧围绕“活动带来愉悦、歌舞带来快乐”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参。
与各项比赛。
七、艺术节各项比赛要求：
绘画和手工制作小能手。
一、参加对象：一至六年级。每班最多8人。
二、参赛内容：1绘画参赛作品自主创作，形式自由；
2．绘画作品分素描画、蜡笔画、色彩画、国画等；
3、手工作品可以是橡皮泥、黏土、废弃物组装等；
4．作品要求具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样；
5、作品请在背面注明指导教师姓名。
三、比赛时间：5月11日下午在食堂举行。绘画和手工制作比赛双重记奖。绘画和手工制作比赛中班级奖分设置如下：一等奖奖励艺术节得分5分，二等奖奖励艺术节得分3分，三等奖奖励艺术节得分1分。具体设奖办法根据参赛选手人数再作决定。
四、负责人：
评委：
班级人人书法赛。
一、参加对象：1-6年级。
二、参赛要求：
1、硬笔书法（铅笔）：（1—2年级）。
2、硬笔书法（钢笔）：（3—4年级）。
3、软笔书法（毛笔）：（5—6年级）。
三、比赛地点：教室。
四、比赛时间：5月22日至5月24日的中午12：20开始，30分钟内完成。（具体时间根据实际情况再定）。
五、负责人：
监考老师：班主任交换监考。
书法比赛评分按“优秀率×1.2+良好率×1.1-不合格率进行计算”按年级取团体第一名和第二名，分别奖励文化艺术节得分20分和10分。
小歌星比赛。
一、参赛形式：独唱。
二、参赛曲目及内容：
1．演唱曲目自选1首，内容健康向上，反映学生生活。
2．音准、节奏正确，能用速度、力度变化表达歌曲情感；
3．吐字清晰，有一定的表演力和感染力；
4．演唱时表情自然大方；
5．有伴奏。
6、被评为小歌星的选手在六一节将表演。
三、自备伴奏带，每班选派1——2名学生参与。
四、比赛时间：5月17日中午（低、中年级）。
5月18日中午（高年级）。
五、比赛地点：音乐教室。
六、负责人：
评委：
一、参赛节目：每班一个文艺节目,各班节目要做到少而精。
二、比赛时间：5月31日下午。
三、比赛地点：大礼堂。
四、负责人：
全程评委：
分段评委：低段班主任评中段，中段班主任评高段，高段班主任评低段。
分数统计；
六一文艺汇演双重记奖。六一文艺汇演按年级取团体第一名和第二名，分别奖励文化艺术节得分20分和10分。
某某某学校。
2012年2月。
文化艺术节工作计划200字篇七
策划书。
计算机学院团委学生会。
为丰富校园生活，活跃校园气氛，提高学生的综合素质与专业水平，彰显计算机专业特色和积极向上的精神风貌，由计算机科学技术学院主办的it文化艺术节即将在本学期拉开帷幕。
此次it文化节以“（待定）”为主题，从4月2日开始到4月29日在为期一个月的时间里将陆续举办it文化知识竞赛，acm程序设计大赛，it演讲比赛，办公软件应用大赛，电子竞技大赛等紧张激烈的比赛和计算机专家讲坛、职业规划报告。it知识进社区等丰富多彩的校园活动。
一、活动时间：2012年4月2日——4月29日。
二、活动地点：见各单项活动方案。
三、活动对象：计算机科学技术学院全体学生及其他学院部分学生。
四、宣传方案：
本次it文化节宣传方面主要由学生会宣传部和团委新闻部负责，其它部配合共同完成。在开幕式前要列好各项活动准确时间地点，做好各项准备工作。在开幕式上要介绍所有活动的计划安排，开幕式后在每项活动前一天以上要有宣传板在东、西、南校区展示，在每项活动结束后6小时内要有新闻稿送至学生工作办公室。另外各单项活动需有学生干部向各班长详细介绍，如果需要可以印刷宣传手册等。本次宣传由团委副书记，宣传部部长，新闻部部长负责。
五、具体活动内容：
（一）it文化节开幕式。
it文化节开幕式暂定于4月2日（周一）在大学生活动中心举行。在开幕式上，我院学生工作办公室和团委学生会将对要开展的活动做详细的介绍，鼓励同学们踊跃参加，院校领导宣布it文化节正式启动。此次it文化节将会给同学们提供一个全新的展示自我、学习交流的舞台。
（二）“畅想it未来”主题演讲比赛。
主办部门：团委社团部、新闻部。
活动时间：2012年4月4日（周三）下午。
活动地点：东二教612。
活动内容：同学们以“畅想it未来”为主题先进行构思和创作，演讲最好配合演示文稿或视频进行解说。
参加方法：各班宣传委员负责收取本班参与同学的演讲文稿，并统一时间将征文。
交由团委新闻部，由新闻部进行初步评比和筛选，从中选出优秀作品。
进行演讲比赛。作品上交截止时间：2012年3月28日。
经专业老师和学长的评定，评出一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名。
（三）it知识进社区。
主办部门：团委社会实践部。
活动时间：2012年4月7-8日（周末）。
活动地点：待定。
大学生提前体验社会经历。
（四）it文化知识竞赛。
主办部门：学生会学习部。
活动时间：2012年4月11日（周三）下午。
活动地点：东二教612。
活动内容：面向全校计算机爱好者通过进行知识竞赛的形式使同学加深对行业的了解，培养专业兴趣，增强专业知识。
参加方法：知识竞赛。比赛分为初赛和决赛，从所有参赛者中以笔试形式选取初。
赛成绩前12名同学进入决赛，抽签分组以竞赛答题形式选取前三组给予奖品和证书。
（五）辩论表演赛。
主办部门：团委社团部。
活动时间：2012年4月14日（周六）。
活动地点：东二教820。
活动对象：计算机学院辩论队。
活动内容：针对时下热点话题由院辩论队进行一场表演性质的辩论赛。以辩论的形式活跃校园气氛，引发同学思考，在唇枪舌战中感受辩论魅力。
（六）电子产品校园展。
主办部门：团委社会实践部。
活动时间：2012年4月17日（周二）。
活动地点：东校区八舍广场。
不出校门即可了解电子产品的目的，不进行任何交易行为。
（七）acm程序设计大赛。
为推进我院素质教育，丰富大学生的校园文化生活，营造浓郁的学术、科技氛围，进一步培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，计划开展长春理工大学acm程序设计大赛。具体方案详见活动策划。
（八）办公软件应用大赛。
主办部门：团委学生会秘书处。
活动时间：2012年4月22日（周日）晚。
活动地点：东三教机房。
活动内容：针对目前办公一体化发展趋势，面向全院学生举办办公软件应用大赛。
方面考量应用能力，在比赛的同时使同学得到锻炼和提高。
（九）电子竞技大赛。
主办部门：学生会生活部，体育部。
活动时间：2012年4月28日（周六）。
文化艺术节工作计划200字篇八
一、指导思想。
为弘扬民族团结、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委（扩大）会议精神，按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排，我校决定在全校开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节活动。
二、活动宗旨。
旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结，展现多民族的特色文化，为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。
三、活动时间。
2014年4月中旬——5月中旬。
四、活动对象。
全校师生（毕业班除外）。
五、成立组织机构。
1、宣传组：柳晨春主任、王璐老师负责。
2、后勤组：徐新主任负责。
3、音响设备、摄影摄像负责人：赵治老师。
负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作，确保相关活动顺利进行。
4、才艺表演：张涛老师负责。
负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。
5、书画展：杨晓慧老师负责。
负责艺术节书画类比赛的通知、评比。
6、体育竞赛：王平老师负责。
负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。
六、组织实施。
第三阶段：
总结。
表彰阶段（文艺汇演表彰）（5月10日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动要求：
1.人人参与，班级为单位。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的。
教学。
秩序。
学校团委、德育处2014年4月。
文化艺术节工作计划200字篇九
为了更好地推进素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面素质，丰富校园文化生活，根据2012年福州市中小学艺术教育工作提出的校园艺术周活动的通知要求，我校结合校园文化艺术节，以歌颂党和社会主义祖国为主题，以构建和谐社会、和谐校园为内容，开展“班班有美展”活动，适时进行爱国主义、集体主义及基础道德和文明教育，展示健康、向上的校园生活。
二、教育内容及活动时间安排。
面向全体学生，以课堂教学活动为主要形式，以丰富多彩的体验形式，开展“班班有美展”活动，为学生提供展示自我的良好舞台。开展“人人动手画、人人都动手”活动。运用绘画、手工制作、剪纸、泥塑、书法、摄影等形式，布置班级与校园，营造班级特色艺术氛围。
1、以“我爱学校，我爱班级”为主题出一期黑板报或画展。
2、完成校园美术长廊的建设。
学校应设有美术专用长廊并定期展出古今中外优秀美术作品及师生优秀美术作品，每幅作品应配有文字介绍。
本次活动要求重点突出各校艺术环境特色，特别在校门或校内突出学校办学理念和办学特色，校园大环境用小少木和花灯的立体艺术造型来表现。
3、“班班有美展”评比：各班主任在6月8日前做好班级美展布置工作，6月11日组织评委进行全校各班队的画展检查和评比。班班有美展的作品收集后备查。
三、评奖方法。
以年段为单位，决出校一、二、三等奖。
四、“班班有画展”比赛评委。
李升、黄畅、邱玲、翁茜。
附：分年段艺术作品展示方案。
主题：我爱家乡我爱校园。
一年段：小手画画我们美丽的校园。
以牛皮纸为材料画校园一角，或以彩色卡纸画校园花卉。
二年段：艺术画盘。
用蓝色记号笔在一次性纸盘上画出青花图案或用一次性纸盘做鱼形。
吊饰。
福州脱胎漆器。
在黑色卡纸上画出生活用品外形，剪出外形，并用古典纹饰装饰。
三年段：巧手剪出生活美。
用剪纸的手法剪出南后街、坊巷牌楼、及周边建筑、街中央用行人、黄包车等剪贴拼成一幅完整长街繁华景象。
摄影作品展。
四年段：悠悠纸伞情。
五年段：古韵民居。
用速写手法画出三坊七巷古建筑、福州代表性建筑及古桥(用勾线笔在彩卡纸上,红、黄两色，同一规格、竖排版）。
六年段：闹花灯。
用各种材料设计制作一盏创意花灯，或用一次性纸杯串出龙灯。
时间：5月14日—6月8日。
