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方案的制定需要考虑到问题的性质、目标的要求以及可行性等因素。制定方案时，也要考虑实施后的监控和评估机制，及时调整改进。以下是小编为大家整理的一些方案范文，供大家参考和学习。
社工站工作方案篇一
班级：一、论文提纲。
(一)(二)管理的必要性和可行性。
1、必要性。
2、可行性。
(三)进一步完善我国的公务员制度，在我国的地方政府中大力推行人力资源管理。
1、宏观建设。
2、微观方面。
二、论文进度安排。
9月30日—10月31日，进行论文选题调研，拟定、汇总、审查、确定选题和指导教师，指导教师向学生下达《毕业论文（设计）任务书》。
月1日—11月30日，学生拟定撰写毕业论文（设计）方案，填写《毕业论文（设计）开题报告》。
2011年12月1日—12月10日，指导教师审阅开题报告。
2011年12月11日—12月20日，组织开题报告会。
2011年12月下旬——2月下旬，利用寒假等时间，在条件允许的情况下，围绕课题开展必要的社会调查，进一步搜集材料提炼观点。
203月上旬——年6月上旬，在指导教师的指导下集中进行论文的撰写与修改，3月底交初稿，5月底定稿。
2012年6月上旬进行毕业论文答辩。
三、文献综述。
在我国，地方政府在国家政治统治和公共管理中的作用已经引起了很多学者的重。
视。在新形势下，复杂多变的环境要求地方政府转变职能，而目前我国地方政府工作人员素质不高的问题已经成为地方政府职能转变的巨大瓶颈，这在徐勇的《地方政府学》中有充分的体现。
（一）在经济全球化的浪潮中，我国地方政府面临的各种挑战。
在张华江《从传统人事管理走向现代人力资源开发与管理》中指出：企业迫于市场竞争的压力，防止被“边缘化”的危险采用了现代人力资源管理模式，并从困境中走出。国外许多学者也已经充分认识到人力资源管理模式在组织中的巨大活力，并积极从事公共部门人力资源管理的研究，取得了很多重大的成果，陈振明《公共管理学》做了系统阐述。我国地方政府作为我国地方公共组织的重要组成部分虽然不会象企业那样面对市场无情的筛选，但近年来政府信任危机日重，重塑责任政府的呼声不断。事在人为，政府行政效率的高低直接与政府工作人员素质直接相关。
（二）我国地方政府人事管理中存在的缺陷。
1、理念缺陷：受传统行政文化的影响，观念陈旧，这是我国学者一致的认识。传统人事机管理视人为成本，不重视对人力资源的开发，只重获取，也就是在陈振明《公共管理学》中提到的“亡羊补牢”的政府。
2、体制缺陷：人事管理体制仍不完善，公务员法虽然已经颁布，但规范仍存在模糊性，如《中华人民共和国公务员法》第十条中只是笼统的提到公务员的管理部门，具体是什么没有明确指出。在李德志主编的《人事行政学》提到法国、日本等国家对公务员的管理部门都做了明确的规定；公务员激励机制的作用不能很好的发挥；人事管理权限过分集中，组织部、人事部分工不明，人事部地位不高。
（三）相比之下，现代人力资源管理具有种种优势。
首先，人力资源管理视人为组织的第一资源，注重人力资源的规划和开发，运用人力资源管理模式的政府是预测性的、前瞻性的政府。
其次，人力资源管理把人力资源管理部门提高到了组织决策层的高度。
再次，人力资源管理注重对员工的培训，并重视绩效考核。从陈振明《公共管理学》、李敏《我国公共部门人力资源管理的系统思考》等文章中可以看出：绩效管理是现代人力资源的一个核心概念，在人力资源管理中有举足轻重的作用。
（四）进一步改革完善我国地方政府人事管理体制，人力资源管理在我国政府中的运用。
源管理的理论已有很多。
宏观方面：
1、在把人力资源管理模式运用于政府时必须首先把握：公共部门人力资源管理的异同，不可盲目的引进、更不能盲目的应用，因为这两种组织有许多差异，在周建国、郑海涛的《论公共部门与私人部门人力资源管理之差异》一文中明确提出两者之间存在四大差异，在实际操作中必须加以重视。
2、注重行政组织文化环境的建设。我国学者已经充分认识到了目前我国政府部门在人力资源的规划、开发中缺乏稳定、持续和连贯性，受环境的影响极大。在张成福、党秀云主编的《公共管理学》就突出强调了人力资源管理与组织文化的建立。
3、进一步完善我国的人事管理体制，部分省、市已经大力推行政府雇员制、政府职员制，把它们作为公务员制度的有利补充，但这两种体制也存在不完善之处。
微观方面：
（1）引入人力资源管理的先进理念，强调理念创新是国内学者的共识。
（2）在公务员的“进口”环节，部分学者坚持公务员“凡进必考”，在录用公务员的过程中引入竞争机制，严把公务员的录用关。
（3）在公务员的激励方面，大多数学者提倡精神、物质激励双管齐下的激励。公务员法中提出要以精神奖励为主，但也有很多学者认识到公务员工资改革在公务员激励方面的巨大作用并提出了有益的见解。张成福、党秀云主编的《公共管理学》中“工作生活质量——人力资源管理的新趋势“的说法则为未来的公务员激励体制改革指明了方向。
4、在公务员的“退出”机制中，强调“能上能下，能进能出”的原则，形成一个良好的新陈代谢机制。
关于我国政府部门的人力资源研究，国内学者大多仍局限于政府部门传统人事管理和现代人力资源管理的比较研究，提出目前我国政府部门人事管理存在的'问题及解决措施，理论体系仍不够完善。在我国的政府创新中，大部分的创新是地方政府的创新，吉林省和深圳市的政府雇员制以及其他一些省、市在政府人事管理中做着有力的尝试，人力资源管理在我国仍是一个陌生的概念，中国地方政府人力资源管理的研究及应用依然有很长的一段路要走。
四、拟采用的研究方法和主要措施。
1、研究方法：文献研究方法、文献分析法、文献归纳法。
2、主要措施：（1）通过上网、图书馆、期刊阅览室查找等多种途径收集资料。
（2）对资料进行整理分类并了解其主要观点，并与同学和老师讨论。（3）理清思路，提炼自己的观点，最后顺利完成论文。
五、主要参考文献。
[1]海南省儋州市地方志编纂委员会．儋县志[m]．海口：新华出版社：.
[2]林语堂．苏东坡传[m]．西安：陕西师范大学出版社，.
[3]苏轼．苏轼文集[m]．北京：中华书局，1986.
[4]阮忠．天涯守望——苏东坡晚年的海南岁月[m]．海口：海南出版社，.
[5]朱玉书．苏东坡在海南[m]．藏于广东省儋县文化馆，1981.
[6]杨德春．海南岛古代简史[m]．长春:东北师范大学出版社，1988.
[7]郑天挺．中国历史大辞典[m]．上海：上海辞书出版社，.
[8]高文德．中国少数民族史大辞典[m]．长春：吉林教育出版社，1995.
[9]史为乐．中国历史地名大辞典[m]．北京：中国社会科学出版社，.
[10]施丁，沈志华．资治通鉴[m]．长春：吉林人民出版社，1994.
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[14]石艺．迁客骚人儋州宜州—苏、黄晚年贬谪心态与文学创作比较[j]．广西教育学院学报，2005，（1）.
[15]李显根．论苏轼贬谪期间与当地人民的深厚情谊[j]．湖南行政学院学报，2003.
[16]阮忠．苏东坡何以感动儋州千年[j]．文萃艺苑，1996.
[17]李景新．苏轼贬琼期间的文论成就[j]．海南大学学报（人文社会科学版），，（1）.
[18]尚可．苏轼的海南故事[j]．海洋世界,2003.
[19]朱玉书．苏轼居琼时期的一篇轶文[j]．学术研究，1988，(2).
[20]管林．苏轼与海南黎族[j].中央民族学院学报，1981.
[21]陈继明．苏轼在琼州的生活及创作[j]．中南民族学院学报，1983，3.
[22]张西爱．苏东坡的儒家思想促进了海南的文明[j].时代文学，2008.
[23]巩善鑫．他年谁作舆地志，海南万里真吾乡[j]．中州大学学报，2004，（3）.
[24]李国文．苏东坡的最终流放[j].文学自由谈，.
[25]郁树村．苏东坡在儋耳[j].中央民族学院学报，1990.
[26]梁银林．苏东坡与海南黎族[j]．民族文学研究，2005，(2).
[27]韩敏．苏东坡与黎族士人黎子云[j]．海南大学学报，1984，(4).
[28]李放．苏东坡在海南[j].岭南文史，1985.
[29]张显生．谪琼三载遗泽千秋—苏东坡贬琼三年的思想和功业[j]．琼州大学学报，1994，11（1）.
[30]吴明辉．苏东坡与黎族酒文化[j].民族团结，1996.
[31]刘丽．唐宋海南贬谪文人心态之比较[j]．北方论丛，2010，223（5）.
[32]王世德．从新时代高度论东坡精神[j]．文史杂志，2010，149（5）.
社工站工作方案篇二
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘。
1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。
4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。
二、活动计划。
（一）校内活动。
1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3．借着“三进”
”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8．及早落实校报的出刊以及发行工作。
（二）校外或涉外活动。
1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。
2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。
社工站工作方案篇三
11.社会工作者们帮助小曹所在的中学办理学籍证明材料：联系社区青少年中心，专门安排老师一对一地教他学习电脑，并担任中心临时电脑管理助理;还做了曹爷爷和姑姑的工作，让他们一起来监督他的日常生活。这种介入属于。
a.直接介入。
b.间接介入。
c.整体介入。
d.个别介入。
参考答案：b。
参考解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。在本案例中，社会工作者通过做小曹的学校、老师、家人等方面的工作来帮助他，属于间接介入。
12.对有好逸恶劳行为的流浪人员，可以采取()方法。
a.思想转化。
b.行为矫治。
c.继续教育。
d.技能培训。
参考答案：b。
参考解析：流浪人员因为其生活环境的恶劣和生活方式的特殊性，造成他们有偏差行为。对有好逸恶劳行为的流浪人员，社会工作者要采用行为矫治纠正他们的行为，为他们能顺利回归社会创造条件。
13.近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任心的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。
a.家庭生活教育。
b.公民教育。
c.成人教育。
d.健康教育。
参考答案：b。
参考解析：公民教育的目标是为了让公民能够面对当今日益多样化，甚至不断发生互相冲突的社会，充分做好准备在未来能够有效参与社会、经济、政治的生活。这方面社区教育的重点对象是青少年，期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”信任为宗旨初级社工实务试题及答案20初级社工实务试题及答案。
14.某机构于春节前在a社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家时舒服，根据反映的意见，该项目在策划过程中存在的'主要问题是()。
a.开办时间不合理。
b.服务内容不明确。
c.服务地点不合适。
d.服务与需求不匹配。
参考答案：d。
参考解析：收费太贵，不如在家里舒服，这就反映出是服务和需求不匹配的问题。
15.某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
a.自决。
b.保护隐私。
c.接纳。
d.注重发挥优势。
参考答案：b。
参考解析：社会工作应保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。社工建议把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，并且在日常学校生活中不对他们作特殊安排，充分体现了社会工作保护孤儿隐私的原则。故选b。
16.小王是被父母遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了几天后，小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此对学习没有兴趣，针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点是()。
a.联系技校老师为小王创造良好的学习环境。
b.引导小王要自立自强，将来好自力更生。
c.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突。
d.动员周围的同龄伙伴来劝说小王。
参考答案：c。
参考解析：小王对学习没兴趣的主要原因是认为救助中心不管他了，曾经被遗弃的经历让他缺乏安全感，因此应重点解决他的内心冲突。
17.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费。也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
a.医疗康复。
b.基本生存。
c.接受教育。
d.价值实现。
参考答案：d。
参考解析：本题考查了残疾儿童的基本需求。此案例中，医疗康复、基本生存和接受教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主要需要，因此选d。
18.在选择介入行动的原则时，社会工作者应适当考虑投入时间和投入精力，其最主要的原因是()。
a.社会工作者的时间和精力有限。
b.服务对象或相关部门的经费有限。
c.低成本小范围的介入方式更能收到奇效。
d.社会工作中只需解决引发矛盾的主要问题即可。
参考答案：c。
19.公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。
a.康复权。
b.环境友好权。
c.文化生活权。
d.社会福利权。
参考答案：b。
参考解析：残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素是环境友好的重要措施.主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍。
20.我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男女为未成年人。
a.16。
b.18。
c.20。
d.22。
参考答案：b。
参考解析：我国《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，不满18周岁的为未成年人。
社工站工作方案篇四
20xx年，我村关工委要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，在继承和发扬优良传统的基础上，认真研究，积极探索新形势下的关工委工作，充分调动广大党员的力量，加强和改进青少年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面。
要继续建立健全村关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。新的一年，我们要继续保持以退休老同志为主体、充分发挥老同志优势，动员参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的退休老同志，都欢迎他们参加村关工委组织，注意调动他们的积极性。同时，落实我村关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。
开展活动是村关工委组织的工作载体，关工委组织的活力在于开展活动。因此，我们要坚持不懈地开展丰富多彩、多种多样、富教于乐的活动。通过活动更好地贯彻党的“_”精神，通过活动进一步落实“三个代表”重要思想，更好的践行科学发展观。通过活动大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。如开展“老少共建”活动和“讲政治、育新人”等活动，不断丰富学生的活动内容，进一步加强对青少年的思想教育。
（一）进一步加强青少年思想道德、理想信念教育。认真贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以科学发展观、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、和谐社会理念为主要教育内容，引导青少年树立正确的理想信念。
（二）切实为青少年办实事、办好事。一是加大对留守、贫困、残疾、失亲等弱势青少年的关爱救助力度，以农村留守儿童为关爱重点，组织一次调研活动，摸清他们的生活现状，依据其现实需求，组织老同志提供实实在在的服务，促进农村留守子女健康成长。二是配合做好全镇预防青少年违法犯罪工作。
（三）深入开展家庭教育系列活动。继续推动家庭教育系列活动向纵深发展，组织家庭教育专家、老教师担任家长学校教师，举办家庭教育报告会，编印家庭教育手册，教育引导广大家长科学教子，为青少年的健康成长营造良好的`家庭教育环境。
（四）深入开展以树立社会主义荣辱观为主题的教育活动。在去年教育活动的基础上，把以践行“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动与构建社会主义和谐社会有机结合起来，与践行公共卫生基本首先规范结合起来，倾心尽力教育青少年懂得为人处事的基本道理，引导青少年“知荣辱、树新风”，增进爱国情感，提高首先素养，增长知识才干，自学践行社会主义荣辱观，不断提高广大青少年的思想首先素质。
（五）继续开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的“三热爱”主题教育活动。教育广大青少年“爱我祖国、兴我中华”；在青少年中开展学习、宣传贯彻党的_精神的活动，教育他们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，以实际行动，为建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家而努力奋斗。
为提高下一代的环境意识，促进他们身心健康发展，使他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，我村今年要把环境教育工作的重点放到中小学生身上，以充分体现环境保护要从娃娃抓起的战略思想。
去年全市开展了“清洁家园，绿化乡村”活动，我村关工委充分调动广大党员以此为契机教育广大青少年竖立“z是我家，清洁考大家”的理念。经过全村人民的共同努力我村荣获了合肥市“清洁家园，绿化乡村”活动先进村的称号。这是上级领导对我们工作的充分肯定也是我们改善家园环境所必不可少的一项长效工作。我村关工委将继续加大对青少年的环保意识，形成小手拉大手的新型模式。为我国的社会主义新农村贡献力量，把我们的z建设为清洁美丽的新家园。
社工站工作方案篇五
根据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市未成年人保护条例》以及《20xx年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》的要求，现制定金沙江路小学入学工作实施方案。
以“办普陀人民满意的教育”为出发点，认真学习有关招生精神，健全学校招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使学校入学招生工作成为“大家放心、人民高兴”的阳光工程。
1、坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，规范义务教育阶段的办学行为。
2、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则。尽最大努力满足符合条件的每一位适龄儿童的入学需要。
3、坚持学校招生入学信息公开，进一步健全学校招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。
学校金沙江小学联系人z电话z。
学校招生地段。
序号街道居委会详细地址。
1、长风长风一村长风一村1-56号、金沙江路65弄1-57号（金沙江小区）。
4、长风四村一委怒江路131弄、大渡河路711弄、金沙江路875弄。
5、师大三村金沙江路895弄。
6、怒江路30弄怒江路30弄、76弄。
7、大渡河路95弄大渡河路95弄、21弄、690弄、652弄。
8、中江路650弄中江路650弄、狄家宅、马家宅、金沙江路1066弄（申汉大厦）。
9、海鑫中山北路3663号、3751弄、光复西路20xx弄（黎锦园）、光复西路2297弄（文沁苑）。
11、华师大人才引进子女、华师大集体户口子女。
1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划，就近免试招收学生。
2、非本区户籍的学生，但实际居住地所属金沙江路小学，如有宽裕学额，则接纳就读。
3、持有上海市临时居住证人员子女，根据其实际居住地及相关证明材料在学校有学额的前提下适当接纳。
1、学校组织行政人员认真学习《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《20xx年普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见》和其它相关的法律法规，明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保20xx年小学招生工作规范有序进行。
2、学校建立20xx年小学招生工作领导小组，具体负责招生工作，并制定本校招生方案。校长是招生工作的第一责任人，党支部要发挥核心、保障、监督作用。
3、学校根据教育局的要求，在规定的时间内公示相关的招生信息，发放新生入学《告知书》，在社区张贴《招生告示》，向招生范围内适龄儿童家长告知招生工作政策、报名时间、地点，以及报名所需携带的各种证件等。
4、学校将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示，接受社会的监督。
5、20xx年我校一年级计划招生3个班，班级学额数原则上控制在40人以内。
1、3月份完成新生摸底工作，的数据统计工作。
2、4月中旬，完成学校招生相关信息公示工作。
3、5月12日前，完成招生通告的张贴工作，向辖区内接受义务教育的适龄儿童的父母（或指定的监护人）送达《告知书》工作。
5、5月19日—5月20日，小学新生报名。
7、8月15日前，发放一年级新生录取通知书，并做好新生入学前教育工作及新生家访工作。
1、学校要深入细致的做好各项工作，建立公开透明的工作制度，落实人民群众的知情权，做到公开、公平、公正。
2、学校要做好招生政策的宣传工作，认真做好来电来访接待工作，按政策处理好招生工作中的问题。
3、学校要严格执行各项招生政策，统一工作日程，并积极向社会、学生及家长宣传相关的招生政策和规定，坚持正确的舆论导向，严肃招生纪律，规范招生行为。
社工站工作方案篇六
撰写工作计划之要点(原创)。
撰写工作计划之要点。
烛之光。
兔跃神州，春意盎然，我们欢欣鼓舞迎来新世纪第十一年。
今年，是十二五的开局之年，是伟大的祖国更加辉煌的新起点。
今年，我们将热烈庆祝建党九十周年，隆重纪念辛亥革命一百周年。
今年，将具有伟大而又深远的意义，将是又一个重要的里程碑、转折点。
做好今年的工作，意义非凡。我们将干劲十足、信心百倍、千方百计做贡献！
虎年岁尾，我曾写了一篇《撰写工作总结之我见》，简单地谈了自己的做法和经验。
兔岁伊始，我根据自己的认识水平和实践经验，再谈点撰写工作计划的建议和意见。
我觉得，要写好一篇象样的工作计划，起码得注意以下几点，我简单地概括为：
确定目标，方向明显；明确任务，责任在肩；制定策略，考虑周全；落实措施，保障重点；讲究方法，重视调研；尊重科学，创新超前；实是求是，不尚空谈；便于操作，利于实践；体现特色，展示靓点；蓝图宏伟，硕果满园。
一、确定目标方向明显。
确定目标是工作计划的前提。工作目标亦即奋斗的方向，有了目标方向，才会有奔头、有信心、有决心、有干劲。目标有宏观目标、微观目标，整体目标、分类目标，全年目标、阶段目标，等等。
二、明确任务责任在肩。
目标确定以后，就是明确工作任务。目标是全局的、整体的、共同奋斗的；任务是部门的、具体的、责任到人的。在工作计划中应能清楚地看到单位和个人的具体任务、全年和分阶段的各项任务。
三、制定策略考虑周全。
明确了工作任务，就应有完成任务的策略。策略即运筹帷幄、精心策划，周密布署、合理安排；策略既是集体智慧的结晶、又是个人潜能的发挥，既是动机、也是动力；策略是完成任务的妙计良策。
四、落实措施保障重点。
有了工作策略，还得有配套的措施。措施是贯彻策略的有效配套实施方案，是实现目标任务的保障机制；措施有硬件的，也有软件的；措施是完成任务的加油站，克服困难的催化剂。
五、讲究方法重视调研。
确立了的良好的工作策略，紧接着就应有相应有效的、切实可行的工作方法。象伟人所说，假如我们的任务是过河，工作方法问题就是解决过河的桥或船的问题。方法的确定和运用，重在调查研究、灵活机动，因地制宜、因人而异。
六、尊重科学创新超前。
完成工作目标任务，更应有科学的态度、创新的精神、超前的行动。最好落实一个“早”字：思想早发动，落实早行动，工作争主动，整体都带动。这样我们的工作就会象疾驰前行的火车车轮，高速运转，直达终点站。
七、实是求是不尚空谈。
实事求是用在制定和撰写工作计划上尤为重要。务必结合地方实际、行业实际、单位实际、个人实际，做到有的放矢、不放空炮。能做到的就写，通过努力也做不到的就别写；避免大话、空话、假话、废话、不切实际的话。
八、便于操作利于实践。
工作计划能否顺利实施，也在于计划的可操作性；有了可操作性，才会有可行性。计划中的条款，最好能让人便于读懂、便于落实、便于实施、便于行动、便于见效；以达到事半功倍的效果。
九、体现特色展示靓点。
在工作计划里面，务必让人看到全年工作的特色和靓点。在特色和靓点里面，科学的观念、超前的思维、创新的精神、成熟的经验、先进的典型、瞩目的'业绩、等都尤为重要。
十、蓝图宏伟硕果满园。
工作计划写成之后，将展示出一幅宏伟的蓝图。实现了这幅蓝图，将结出满园硕果。一篇好的工作计划，将会是奋进的号角、登攀的誓言，工作的动力、力量的源泉，胜利的保障、闪光的文献。
最后我要说明的一点就是，撰写工作计划是一件至关重要而又习以为常的事。单位工作计划有文秘写，个人计划个人写，几乎人人都会写。我写本文的动机，是为了互相交流学习；倘若能有所启迪或教益，更是意外收获和激励。一言一敝之，不是班门弄斧，只为拜师学艺；心思投石问路，意在抛砖引玉。
我是一位退休教师和教育工作者，也是酷爱文学艺术的业余作者。本文只是自己过去四十年从事教育教学工作实践的做法和经验，谈点浅识粗见，仅供参考借鉴。
敬祝大家：
新年开门红，心想事成功；前程奏凯歌，伟业硕果丰！
说明：本文标题本应为制定工作计划之要点，将“制定”改用“撰写”意在只突出工作计划的写作方法。
本文只是自己在岗期间在工作实践中为行业单位和本人撰写工作计划所积累和总结的做法和经验。
1月7日写于家中。
(初稿待修改)。
社工站工作方案篇七
id=“1612360”你知道公司为什么会愿意雇用一位应届毕业生吗？他看上的可是你的潜力喔！所以在你的简历上得告诉雇主你是一位潜力十足的人，能为他的公司带来无限的希望！
1.应征工作职位与动机：
缺乏丰富的.工作经验的你，要让雇主知道你有强烈的动机希望得到这份工作机会，当然别忘了要对这份工作与这家公司多做些了解！不要让他觉得你根本不知道这份工作是在做些什么！
2.求学经历及重要的社团经验。
你的求学经历，包括你在学生时代做过什么样的事，将是雇主评估你是否有潜力的重要参考因素，所以，千万别吝啬将你学生时代的重要社团经验，或是其它的成就告诉雇主。让他能在茫茫人海中找到你。
3.兼职工作经历。
工作经历将会为你简历表加分！告诉雇主你曾经在哪儿做过哪些事（勤工俭学、暑期工、义务工作）。
4.专业技能。
a.计算机技能：你熟悉哪些计算机软件与工作环境。
b.各类证书：你得到过哪些专业的证书。
c.语言能力：你的语言能力如何。
d.其它的技能：你具有哪些特长。
告诉雇主这些信息，将会帮助你在雪花般的简历中脱颖而出。
5.性格特点。
你认为自己是什么样的人？你周围的人又认为你是个什么样的人？这样的个性对你以前的生活带来什么优劣势吗？对你在未来的工作上会有帮助或困难？记得，没有人是十全十美的，诚实的面对自己的优缺点会更人信服。
6.对工作的展望。
7.未来的生涯规划。
虽然你是一个应届毕业生，也应该让雇主知道你是一个对未来有准备的人。
社工站工作方案篇八
一份《商业计划书》最长不要超过50页，最好在30页左右。
2.完整。
要全面披露与投资有关的信息。因为按照证券法等相关法律，风险企业必须以书面形式披露与企业业务有关的全部重要信息。如果披露不完全，当投资失败时，风险投资人就有权收回其全部投资并起诉企业家。
3.把握撰写原则。
简明扼要;条理清晰;内容完整;语言通畅易懂;意思表述精确。
硅谷老板们的成功有目共睹，而他们经常挂在嘴边的问题，其实跟自己想弄个小买卖做做的小生意人的问题是一样的：产品是什么;消费对象是谁?成本是多少?而看似复杂的商业计划书，只要把住脉络，其中包括的无非还是企业(不论是传统企业还是高科技企业)经营中要回答的几个关键问题，即1、产品是什么?2、消费对象是谁?3、经销渠道在哪里?4、谁来卖?5、顾客群有多大?6、设计与制作成本是多少?7、售价多少?8、何时可损益平衡?在撰写商业计划书之前，若无法扼要地就这几个问题说出你的想法，要向别人解释清楚恐怕很困难。
因此，一份好的商业计划书，要使人读后对下列问题非常清楚：公司的商业机会;创立公司所需要的资源;把握这一机会的进程;风险和预期回报。
商业计划不是学术论文，它可能面对的是非技术背景，但对计划有兴趣的人，比如可能的`团队成员，可能的投资人和合作伙伴、供应商、顾客、政府机构等。因此，一份好的商业计划书应该写得让人明白，避免使用过多的专业词汇，聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。商业计划的篇幅要适当，太短，容易让人不相信项目会成功：太长，则会被认为太罗嗉，表达不清楚。
4.直入主题，开门见山。
写作商业计划书的目的是为了获取风险投资者的投资而非为了与风险投资家闲聊，因此，在开始写作商业计划书时，应该避免一些与主题无关的内容，要开门见山地直接地切入主题，要知道风险投资者没有很多时间来阅读一些对他来说是没有意义的东西。这一点对于很多初次创业者来说，在其写作商业计划书时是应当格外注意的。
5.进行充分市场调研。
要知道，当一个创意或者新的投资项目从你的大脑中萌发时，它并不是存在于真空中的。要把你的创意或者投资项目付诸实施并不是说干就干的想当然的事情。因此，你在写作商业计划书以前，应该进行充分的市场调研，做到有备而作。
市场调研主要围绕以下内容进行：
口你的投资项目中的产品或服务处于什么样的范畴?
口是研发(r&d)性质、生产性质、分销性质或是服务性质?
口该领域目前的情况如何?
口你的产品或服务处于一个什么样的阶段?
口它的市场前景如何?(务必不能遗漏任何可能的细节问题)。
口你的竞争对手的情况如何?
口目前的市场状况怎样?是繁盛或萧条?
6.评估你自己的商业计划。
在写作商业计划书的全过程中，风险创业者应该站在风险投资者的角度(或立场)对自己的商业计划进行一番评估，并努力审视以下六个问题。
每个风险投资者都会问到关键问题是否在你的商业计划书中有明确的答案。
口我能获得多少回报?
口我会损失什么?(可能遇到的风险，如所有的投资、贷款担保、法律诉讼，时间)。
口谁认为这个计划可行?(对商业计划各项内容的第三方验证)。
口交易当中还有谁发挥作用?(管理团队班子和投资群体以及他们在各自领域中的地位)。
口这个市场有多大?
口你的企业如何争取到潜在的顾客?(对市场开拓能力的验证)。
口我的投资何时和怎样撤出?(公开上市或购并的退出战略)。
7.展示管理团队。
在你的商业计划书中，风险投资者将会非常关注“人”的因素，即你的风险企业中管理团队的情况，因此，商业计划书要能够详实地向风险投资者展示你管理团队的风貌。
关注点有如下几个方面：
口创业者是否是一个领袖式的人物，具备应有的素质?
口这个管理团队的信念是否坚定，目标是否一致?
口是否具有强大的凝聚力从而始终努力地追求事业成功?
口这个管理团队的市场战斗力如何?
口是否非常熟悉市场和善于开发潜在的市场?
8.组织战斗力过人的写作智囊团。
越来越多的事实已经表明了，仅仅依靠创业者的个人的力量是很难做到尽善尽美的，因此，在写作商业计划书的过程中，你还需要一个有很强战斗力的智囊团的帮助来弥补个人的不足。寻求有丰富经验的律师、会计师、专业咨询家的帮助是非常必要的，他们的建议有时能让你的商业计划书看上去更加完美。
社工站工作方案篇九
第一，要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
第二，把观众们的注意力吸引到这里之后，应该尽快地切入会议的主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会；所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。
三、提升主持词的文化内涵，在主持词的'写作当中进行一些文化含义的添加。在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、关注对象，增强艺术表现力。比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受；否则，过分成人化的语言，则失去了儿童天真的特性。
五、借用诗词和散文诗等的写作手法，提高主持词的艺术感染力。中国的诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。
社工站工作方案篇十
2014年社区教育工作以理论、重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的_精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。
二、工作任务。
1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。
2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、_员培训以及文体活动。
3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。
4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，压滤机滤布陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施。
1、大力发展0-3岁的早期教育。加强区早教实验中心和区早教指导中心建设，定期开展早教工作交流活动，加强早教师资建设，为创建特色型早教指导站奠定基矗教育局、计生办、妇联等部门要共同探索社区—家庭—幼儿园相互协作的早期教育基本模式，举办早教宣传周活动，确保常住人口中50%以上的0—3岁婴幼儿家长和看护人员每年能接受4次以上的早期教育指导。增设社区早期教育指导站1—2个。继续办好“胎儿大学”。
2、大力发展青少年校外教育。
立足构筑“社会、学校、家庭”三位一体教育体系，教育局、农业局、团委、妇联、等部门要积极寻求学校、社会、家庭教育的有效结合点，大力发展青少年校外教育。抓住改革开放三十周年等主题开展爱国主义教育，以“文明”、“爱国”为主题开展暑期青少年社区教育活动，为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。加强对“四点钟学校”的服务与指导，编制莘塍镇“四点钟学校”标准化工作方案，逐步提升“滤布四点钟学校”规范性、科学性，实现“四点钟学校”在青少年校外教育的拓展、延伸和弥补功能。
3、大力推进成人学历教育和技能培训。积极发挥行业培训、部门培训、区社区学院和民办教育培训机构的积极性，以提高劳动者素质为目标，加快引进开发新的学历教育和技能培训项目，为各类群体学习新知识、掌握新技能创造条件。依托镇农办、妇联、安监、计生办等部门，通过形式多样的职工技能培训、技能大赛等，积极开展本系统、本单位的成人教育。依托市劳动局，强化失业人员、被征地人员、拆迁失业人员、企业在职职工的职业技能，深化下岗失业人员的“abcd”分级就业管理机制。依托三级社区教育阵地，广泛开展各类成人教育，特别是社区学院要在巩固发展原有计算机培训、会计电算化培训、学历教育等强势成人培训项目基础上，开发计算模块培训、安全培训等新的培训项目，提升培训水平和质量，努力满足全镇紧缺人力资源的教育培训需求。鼓励企业建立培训基地，在全镇逐步形成一批特色鲜明、运行规范、成效优良的成人培训中心。
社工站工作方案篇十一
今年我校关工委工作以党的十八大精神为指导，坚持“以人为本”，全面贯彻《_教育党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委委员建设的意见》和《_重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的实施意见》。紧密围绕《重庆市中长期城乡教育改革和发展纲要》，在青少年中深入开展社会主义核心价值体系教育实践活动。认真组织离退休教师开展有关活动，充分发挥老同志的作用，配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年办实事、解难事，把关心下一代工作办实做好。
1、关工委将配合学校德育处认真组织学生开展今年教育部主办的“五好小公民”《复兴中华，从我做起》和中国关工委主办的“中华魂”主题教育。我校将认真组织班主任、语文老师、部分退休语文老师与学生一道阅读两个“读本”，让青少年学生把握主题精髓，进行读书写作辅导，然后指导学生写好征文和演讲稿，并在校内组织好征文评比和演讲比赛。最后，推选出优秀征文和演讲手参加区、市级比赛。
3、为了增强我校学生科学、合理、健康的消费意识，全面提高广大学生的消费维权意识，抵制假冒伪劣产品的侵蚀，维护学生们的合法权益，学校将联系“九三学会长寿区工委”、“长寿区工商局”的干部来校举办“消费维权进校园宣传活动”。
4、为了教育学生发扬尊老、敬老、爱老、助老这一传统美德，学校关工委、德育处、团委组织部分学生到云台敬老院开展“敬老爱老送温暖活动”。
5.关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。学校将邀请心理专家来校做一次青少年心理健康专题讲座。
6.开展革命传统教育。通过做报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。
7、教育学生遵纪守法，学校将聘请校外普法宣传员来校对学生作法律知识教育，请交警队民警来校作交通法规教育。
8、为了促进学生的全面发展，检验我校学生的综合素质，4月底将举办“飞扬的青春”文艺汇演，学校邀请一两个有艺术细胞的老同志任评委。
9、继续组织实施“青蓝工程”，加强青年师资队伍建设。今年，学校关工委将组织老教师和青年教师结对子，开展好传、帮、带活动，促进青年教师的成长。
