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书法比赛的策划书(优秀14篇)
  • 时间:2024-01-12 16:08:49
  • 小编:厚嘴小帅
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书法比赛的策划书(优秀14篇)

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书法比赛的策划书(优秀14篇)
    小编:厚嘴小帅

总结可以帮助我们记录下自己的点滴进步,激励自己继续前行。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。总结是一个学习和提高的过程,我们应该不断改善和完善自己的总结能力。

书法比赛的策划书篇一

主办单位:。

承办单位:社区内各部门。

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

全体员工。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xxxx。

评委组。

组长:。

副组长:。

成员:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。

xxxx书法协会。

20xx年xx月xx日。

书法比赛的策划书篇二

为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,同时为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀书法人材,决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

1、活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活、和全面发展的进取精神。

2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年、

3、提高大学生书法能力,审美趣味水平,扩展大学生综合素质,展现当代青年的阳光风采。

20xx年11月20—11月26日。

武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

共青团武夷学院委员会。

武夷学院学生社团联合会书法协会。

全校在校大学生。

(一)参赛作品类型:软笔书法,硬笔书法作品;

(二)参赛作品要求:

2、所有作品要求原创;

3、每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);

6、参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息,以便联系。

(一)活动前期宣传:

2、横幅:制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方,提高宣传力度;

4、通过贴吧,书法协会微博,qq群等形式加以宣传。

(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛,各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

(三)活动宣传报道:活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道,确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

(四)活动后期:由评委点评作品,收集优秀作品用于展出。

5、作品征集阶段:宣传阶段后,陆续可征集作品,作品统一由会长或副会长收集。

6、作品评选。

(一)参赛作品经评审,评出软笔书法类、硬笔书法类一、二、三等奖以及优秀奖。

(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;

(三)各级奖项。

2、硬笔书法类:一等奖1名(证书+奖品),二等奖2名(证书+奖品),三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书)。

书法比赛的策划书篇三

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的.艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

全体员工。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xxxx。

评委组。

组长:

副组长:

成员:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。

xxxx书法协会。

20xx年xx月xx日。

书法比赛的策划书篇四

作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下,再结合学生的实际情况,本学期,我在三到六年级成立了书法社团,旨在让学生学习书法,从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在书法教学过程中,注重培养学生学习兴趣,书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下,顺利地完成了本学期的书法教学。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在三到六年级中挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的33位同学参加了书法社团,坚持每个星期三次的培训,分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时,每次培训要求孩子全身心参与其中,到场后抓紧一分一秒,练好每一个基本笔画,打好扎实的基本功。学好书法贵在多练,因此,光靠学校集中训练的时间远远不足,为此,我还积极鼓励学生在家辅助练习。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,特别要求学生注意写字卫生的养成,不随意丢纸屑、掉墨汁等,每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练,学生基本养成良好的写字习惯。

1、认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动,王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。

2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动,活动中,我校小选手们大显身手,充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评,好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。

3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。

4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛,小选手们不厌其烦,一遍又一遍地书写自己最拿手的作品,做到精益求精。期待佳绩的到来。

5、组织孩子认真书写春联,为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。

6、平时,做好收藏工作。六年级孩子即将毕业,在组织孩子认真练习的基础上,抽时间让孩子书写一些成功的作品,已被珍藏。

书法比赛的策划书篇五

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编精心整理的大学书法比赛的策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

学院兰亭书法协会

兰亭书法协会各部门

教室(待定)

10月27日——11月10日

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

-师范学院全体学生

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

5:最后评选出作品名次

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

软笔:一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算:

软笔组

一等奖文房四宝+证书40元

二等奖毛笔+证书35元

三等奖笔记本+证书30元

优秀奖证书15元

硬笔组

一等奖精美钢笔+证书40元

二等奖钢笔+证书35元

三等奖笔记本+证书30元

优秀奖证书15元

优秀作品装裱100元

另用于宣传的物品20元

横幅一条30元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

合计500元左右

书法比赛的策划书篇六

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

校团委。

策划承办:中文系书法协会。

赞助单位:

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

多媒体教室一和多媒体教室二。

xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)。

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:15083901082)。

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入常。

400元。

书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

主办:校团委。

承办:中文系书法协会。

二零xx年三月十四日。

书法比赛的策划书篇七

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的'风采。根据赣教院团字(xx)5号文件精神,将举行第七届"陈墨杯"校园书法大赛。

校团委。

策划承办:中文系、书法协会。

赞助单位:安居论坛。

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

多媒体教室一和多媒体教室二。

xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

系别。

全系总人数。

应参赛人数。

系别。

全系总人数。

应参赛人数。

中文系。

1083。

62。

教育系。

150。

9

数学系。

607。

36。

美术系。

108。

7

外语系。

732。

44。

生化系。

35。

2

教育系。

380。

23。

计算机系。

30。

2

音乐系。

47。

3

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)。

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:15083901082)。

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

400元。

比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

书法比赛的策划书篇八

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

校团委。

策划承办:中文系书法协会。

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

多媒体教室一和多媒体教室二。

20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;。

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)。

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;。

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;。

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;。

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;。

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;。

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

400元。

xxxxxxx。

主办:校团委。

承办:中文系书法协会。

书法比赛的策划书篇九

为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,同时为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀书法人材,决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

1、活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。

2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年.

3、提高大学生书法能力,审美趣味水平,扩展大学生综合素质,展现当代青年的阳光风采。

武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

共青团武夷学院委员会。

武夷学院学生社团联合会书法协会。

全校在校大学生。

(一)参赛作品类型:软笔书法,硬笔书法作品;。

(二)参赛作品要求:

2.所有作品要求原创;。

3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);。

6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息,以便联系。

(一)活动前期宣传:

2.横幅:制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方,提高宣传力度;。

4.通过贴吧,书法协会微博,qq群等形式加以宣传。

(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛,各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

(三)活动宣传报道:活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道,确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

(四)活动后期:由评委点评作品,收集优秀作品用于展出。

5.作品征集阶段:宣传阶段后,陆续可征集作品,作品统一由会长或副会长收集。

6.作品评选。

(一)参赛作品经评审,评出软笔书法类、硬笔书法类一、二、三等奖以及优秀奖。

(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;。

(三)各级奖项。

2.硬笔书法类:一等奖1名(证书+奖品),二等奖2名(证书+奖品),三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书)。

书法比赛的策划书篇十

为了弘扬和培育传统的国粹文化艺术,促进宿州市青少年硬笔书法的更好发展,特成立宿州市青少年硬笔书法协会。值此中国共产党成立90周年之际,为了让青少年更好的继承中国共产党的优良传统,特举行写红诗硬笔书法大赛,为中国共产党成立90周年献礼!

了解我党历史,继承传统;提升人文素质,展现自我。

一、前期准备:

1、前期的宣传:让青少年或家长知道有一个写红诗的硬笔书法大赛在宿州市开展。

1)张贴好报:贴于宿州市的各个高中,初中和小学以及各个社区,内容为活动的开幕及后续活动的大体信息。

2)横幅:挂于各个主干道上面。

3)网络宣传:利用人员在宿州市的各个地级网站上进行宣传发布活动开幕式的信息,争取宣传覆盖面积最大化。(如:宿州信息网,宿州在线等)。

2、兼职人员:

礼仪:人,宣传:人,表演人。

二、开幕式活动流程安排:

1、欢迎领导和嘉宾的入场。(礼仪人员若干名欢迎领导和嘉宾的入场)。

2、主持人上场,宣布活动开始。

3、宿州市领导上台致开幕词(两名礼仪引导上台和下台)。

4、协会领导上台致辞(两名礼仪引导上台和下台)。

5、协会领导人上台宣布一些比赛的规则。

6、主持人上台主持文艺表演。

7、表演几个节目。

8、邀请一些嘉宾现场为协会和比赛题词。

9、表演几个节目。

10、主持人宣布本次开幕式闭幕:

11、领导人和嘉宾退场。

12、其他人员退场。

根据人员安排,做具体预算。

1,嘉宾临时有事,不能出席活动。

2,主要设备出现问题。

3,演员由于特殊原因不能出席。

4,活动前,要对时间进行确定,避免出现天气原因,引发活动不能顺利举行。

书法比赛的策划书篇十一

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

全系学生。

20xx年10月。

软件学院团总支学生会宣传部。

书法类:软笔书法、硬笔书法等;

绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。

1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

2、形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

3、规格:绘画书法作品均不得小于10x20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

4、注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

1、前期策划、宣传及准备工作。

(1)策划书拟定和审批。

策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。

(2)活动前期宣传:

1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。

(3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。

2、作品征集。

(1)时间:10月27日~11月10日。

(2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。

(3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。

3、评选阶段。

(1)时间:10月11日~11月16日。

(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。

各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其最高加分项,不可累计加分),分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。

评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。

(1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

(2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

(3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传,认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我系文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。

软件学院。

20xx/10/3。

书法比赛的策划书篇十二

发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。

王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

1、比赛项目:

(1)教师组必选项目:粉笔字(内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目:

一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。

三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。

各班语文老师

学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云

教师作品评委:教师作品人人参加评议。

学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。

待定

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

书法比赛的策划书篇十三

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

全体学生

xx月xx日至xx月xx日

将评选出的优秀作品在xx出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

xx展厅

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:

1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)

作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖。

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色书写。

3. 纸张规格为xx纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话、地址等。

5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

比赛设奖名次

一等奖 一名 奖xx及荣誉证书。

二等奖 四名 奖xx及荣誉证书。

优秀奖 十名 奖xx及荣誉证书。

海报纸xx张xx元。

纸xx元。

颜料等xx元。

胶带及双面胶xx元。

装饰用品(宣传板的装饰)xx元。

奖品费用(xx荣誉证书xx元。

装裱费用xx元。

预计总费用xx元。

书法比赛的策划书篇十四

“秀我丹青书法,展我墨林之风”

为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!

辽宁科技学院团委。

书画协会。

待定。

1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者。

2、比赛流程:

1、由校团委向各院系发放大赛通知。

2、各院系推选硬笔,软笔各三人。

3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。

5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

3、比赛内容及要求:

书法类:

(一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛。

(二)比赛要求:

1、采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。

2、单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟。

3、书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

4、硬笔书法比赛自带钢笔和垫的`练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

5、比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知。

6、比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知。

4、评审标准:

1、笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。

2、用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然。

3、参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。

软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

奖励方法:

1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

2、对优秀作品进行展出。

注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比,参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

1、负责人及联系方式:

曹xx。

电话:1xxxx。

邮箱:xxxxxxxxxxx。

谢xx。

电话:1xxxx。

邮箱:xxxxxxxxxxx。

评委成员:王文忠、孙勇前等老师。

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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来
通过制定计划,我们可以更好地控制和管理自己的事务。一个好的计划应该具备可行性和实际性。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例,供大家参考。希望这些范例能帮助你
计划可以为我们提供一个行动的蓝图,让我们知道该如何着手。制定计划时,需要考虑到团队成员的能力和任务分配。制定计划时,要具备耐心和毅力,坚持不懈地推动计划的实施。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
计划可以让我们更加有目标地生活,找到生活的重心和方向。首先,明确你的目标和期望,知道自己想要达到什么样的结果。这些计划范文可以作为参考,帮助大家更好地制定自己的
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
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通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高自我管理能力。制定计划时应考虑到外界因素和潜在风险,做好备选方案和预案。如果你正面临困惑和无所适从,以下这
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。订
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些
计划能够让我们更加专注于目标,不会被琐事和无关任务分散注意力。在制定计划时,可以考虑与他人讨论和交流,获得更多的意见和建议。下面是一些成功人士分享的计划的秘诀和
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
人生是一部精彩的电影,总结是对过去的片段进行回顾和思考。总结不仅要总结自身,还要学会关注他人的意见和建议。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。此外,还需注意小编精心挑选了一些总结范文,希望能为你的总结写作提供帮助。大学暑假社会实践策划书篇一20xx年x月
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
合同可以提供一种法律保护,确保双方的权益不受侵犯。合同的撰写需要充分考虑各方的利益和需求。4.合同是保障各方利益的重要法律文件,当事人应当认真阅读和理解合同内容
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而制定的一系列步骤和安排。一个较为完美的计划需要具备灵活性和可调整性,以便及时作出反应。在制定计划时,大家可以参考以下的
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家
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制定计划可以让我们更明确自己的目标和方向,有助于提高我们的专注力和决策能力。计划的执行需要适时进行评估和调整,以应对变化和风险。通过阅读这些范文,你可以发现一些
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教
总结是对过去一段时间内的工作、学习或者生活进行系统性概括与总结的重要手段。写总结时可以参考一些相关的文献或案例,以便更好地表达自己的观点。阅读总结范文可以让我们
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计划能够帮助我们集中注意力并保持目标的明确性。制定计划时,要考虑到自身的能力和限制。通过阅读以下范文,相信大家能够对计划的制定有更清晰的认识。实验小学教学工作计
方案是在制定解决问题的具体步骤和方法时所做的计划安排。了解和收集充分的信息是制定方案的基础和前提条件。最后,祝愿大家制定出一份完美的方案,取得优秀的成果和表现。
计划的制定需要考虑到长期目标和短期目标的平衡,避免只顾眼前利益而忽略了未来规划。其次,要合理安排时间和资源,考虑到个人能力和现实情况。计划的制定需要考虑到环境和
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希
总结是一种借助文字记录经验和教训的方式,对于我们以后的发展和成长有着积极影响。总结要有重点、有条理,可以按照时间、任务、成果等方面进行分类。感谢以下作者分享的总
在商业活动中,合同起着至关重要的保护作用。合同的条款应当全面而具体,包括各种可能发生的情况和应对措施。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家可以根据自己
总结是对过去一段时间内所取得的成绩和进步进行概括的一种方式。总结的写作要遵循逻辑清晰、条理分明的原则,确保内容的连接紧密和思路的连贯。在这里,我为大家精心挑选了
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