一键复制
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
采访同意书实用篇一
又是一个新的学年的开始，又是一个崭新的起点，我们又一次整齐划一的站在这美丽的校园，新学期校领导讲话致辞。首先，请允许我代表学校对新教师、新学生的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们加入xx中学这个大家庭。
回顾xx―xx学年度我们走过的路，我的心情是复杂的。这个年度是xx中学发展史上极不平凡的一年。这一年，我们迈着艰难的步履，顶着个方面的压力，坚定的行走在改革的道路上。这个过程中有欢笑，有眼泪，有阳光，有悲苦，有激情，也有无奈。新一届领导班子，能始终站在时代的前沿，高瞻远瞩，与时俱进，锐意进取，开拓创新，开辟了xx中学发展史上新的里程碑。
现在，xx中学的老师教育观念在不断地革新和提升，教育教学方式发生了历史性的转变，校园文明和谐之风越来越浓，学生的文明程度越来越高，德育改革成效显著，导学式教学正在有序的推进，校内少年宫成为学校的亮点，校园文化建设成果丰硕，校本研修工作上了新的台阶，新餐厅凭卡用餐已投入使用，基础设施得到进一步的改善，师资队伍建设成绩显著。学校教育教学秩序井然，社会整体形象不断提高，教职工的凝聚力不断增强。这一切都是xx中学全体师生努力奋斗的结果。
暑假期间，好多领导、不少教师都留下来加班，新来的老师也在假期参加了工作。昨天开学报到，所有的领导，全体老师都能严格安排学校的总体安排落实好各项工作，特别是班主任老师付出了艰辛的劳动。晚自习期间，各班主任都认真组织学生开展形式各样的入学收心教育。
今天，是新学期第一天， 也是xx―xx学年度年工作的起步，面对新格局、新形势，新的教师调动和调配，新的工作要求和高度，新的机遇与挑战和来自与各方面的压力，我们该怎么办？大家都知道，我们所处的这个学年度是我校质量提升和内涵发展最为关键的一年。
这一年，走好学校就会有一个新的突破，踏上另一个新的高度。那么，这一年，要真正实现质量腾跃和学校各方面工作快速稳步推进，有更多的困难和挑战等着我们。面对困难与挑战，消极悲观于事无补，怨天尤人更不足取，我们惟一的选择就是全校上下振奋精神励精图治，团结协作勇往直前，站在更高的起点上，朝着更高的目标挺进。
今天，我想把自己的一点认识向老师们、同学们作一汇报，希望我们全体师生能够达成共识，形成合力，齐心协力把xx中学建设成为和谐校园、品牌学校。
调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境是一个永恒的主题。我始终认为，xx中学的发展必须坚持品牌之路，坚持走改革之路，其他任何一条道路都是行不通的。我们必须始终保持“追求卓越，不怕困难，敢于创新”的xx中学精神。在现阶段，学校要实现新的跨越，实现教育教学改革向纵深推进，实现教育教学质量大幅度提高，我们的工作必须有新创造、新突破，我们必须让校园焕发出生命的活力，把“根植农村发展学生成长教师”的办学理念和战略思想真正落到实处。
我们要建设和谐校园，就是要在xx中学实现人和人的和谐，人与环境的和谐，组织对个人，要做到公正处事、公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从；个人与个人之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。
教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中，要做到理解学生、尊重学生，宽容、平等地对待学生。
我真诚地希望：xx中学能够把我们的学生培养成为懂礼仪、会处世、爱学习的阳光学子。希望我们能够塑造出一支有激情、善学习、爱学生的优秀教师队伍，希望我们能够营造出一个重人本、厚文化、有活力的欢乐校园。建设“书香校园、活力校园、欢乐校园、和谐校园”是我们的理想，我非常希望它能够成为我们全体师生共同的目标，这需要我们来共同努力。
目前，我们需要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向我们“潜心读书高尚做人爱我母校爱我自己”的校训。好的校风如春风化雨，会不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风会促使每一位学生在良好的环境中成长，校风积极向上，自然能够打造和谐的教育氛围。
因此，全校教职工一定要进一步增强大局意识、责任意识。热爱、关心我们的学校，关爱我们的学生，积极钻研业务，努力构建文明、诚实、互助、向上的人际关系，树立“厚德博学、为人师表”的崇高风范和良好形象，认真完成学校交给的各项任务，我相信，我们的校园一定会成为充满书香、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满和谐校园。
七年级新生已跨入中学大门，从今天起，你们就开始了自己学习生活的另一个征程，希望同学们从进入中学校门的第一天起，就有一个新的计划，严格要求自己，遵守校纪班规，努力学习，勤奋上进，争做一名合格的中学生！九年级同学已进入人生重要的选择阶段。
从今天开始，你的手中就握着你自己的命运，从今天开始，你的学习生活一切要求就要更强、更高，希望你们不要碌碌无为悔恨终身，谁要是游戏了人生，必将会一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶，唯有奋斗，才能征服命运之神。
正如我们南教学楼的名字：(行健楼)“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，奋斗才是成功的法宝，生命不止奋斗不息。正如我们北教学楼的名字(励志楼)，俗话说：“有志者事竟成”，“志不立，天下无可成之事”。志当存高远，远大志向可以给人奋斗的动力。
采访同意书实用篇二
时间：
3月12日上午9点半（可带好手机，结束后可叫父母来接）
地点：
人民公园（注意安全，不认识的请父母送）
参与小记者：
xxxxxx中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）
采访内容：
（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：；
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：xxxxx
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅；电话：xxxxx。
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱；
刘老师邮箱地址：
采访同意书实用篇三
六月，是孩子们的节日，在这美好的季节里，我们带着爱心，带着祝福，为留守流动儿童捐赠“爱心书屋”，传达党和政府对你们的关心，表达各级妇联和社会各界对你们的关爱，吸引和整合更多社会力量为留守流动等困境儿童办实事、做好事，让你们与所有的孩子一样，同享一片蓝天，感受亲情温暖，健康快乐成长。
党和政府一直十分重视留守流动儿童工作，积极创造良好的教育和生活环境，社会各界也给予了很多的关注、关心、关怀和关爱。让留守流动儿童能够与其他孩子一样享受家庭的幸福和温暖，一同沐浴着爱的阳光健康成长是我们共同的心愿。市妇联本着“服务儿童、普惠儿童”的原则，从20xx年开始，在某某镇开展了“儿童快乐家园”项目示范点建设，并进一步健全机制，规范运作，召开推进会在全市推广，拨付8万元在全市创建了7家“儿童快乐家园”示范点。20xx年，市妇联将“儿童快乐家园”纳入“妇女儿童之家”建设，实现了村、社区全覆盖。今年制定了《某某市妇联关爱困境儿童方案》，纳入《市妇联20xx年重点工作考核指标》，计划全市全年捐建乡村、社区、学校留守流动儿童“爱心书屋”20家，扎实推进关爱实事项目的开展。为此，市妇联积极争取上级妇联和有关爱心单位的支持，同时宣传发动有关单位妇女组织和爱心人士捐赠爱心图书，得到了移动公司、环保局、公安局、住建局、国税局、财政局、人社局、司法局等爱心单位和爱心人士的大力支持和帮助。
天我们捐赠的“爱心书屋”，就是代表了全社会所有的爱心单位和爱心人士为留守流动儿童健康成长送上的呵护和关爱。
同学们，你们是祖国的未来、民族的希望，是和谐社会的未来建设者，希望你们牢记老师家长的嘱托和教导，从小树立报效祖国的远大理想，自立自强，勤奋学习，养成爱读书、读好书的习惯，从优秀书籍中获取知识、开阔眼界、了解多彩的世界，用读书成就未来，用知识改变命运，以优异的成绩和良好的品德回报党和社会各界的殷切期望。
学校、村、社区要管好、用好“爱心书屋”这个平台，组织留守流动儿童开展多种形式的读书活动，教育引导儿童从小养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活打下良好的基础；同时要以“爱心书屋”为依托，进一步强化开展家教知识培训、儿童成长辅导、儿童权益维护、亲子阅读等活动的功能，扎实推进关爱留守流动儿童工作，促进城乡儿童平等发展、健康成长。
希望社会各界有爱心的朋友们，用爱心点燃希望，让知识成就梦想，把那些凝聚着人类知识、适合儿童阅读的课外书籍，如童话寓言、卡通漫画、励志小说、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科等书籍赠送给留守流动儿童建立“爱心书屋”，这将是给留守流动儿童的一份最珍贵的礼物。
妇联组织与妇女、儿童、家庭有着密切的联系，我们将一如既往地做好关爱困境儿童工作，并进一步创新关爱机制，搭建关爱平台，争取多方支持，形成工作合力，深入推进关爱工作，使每一名儿童都能在社会大家庭温暖的怀抱中茁壮成长，用我们的爱心、热心，为留守流动孤贫儿童播种新的希望，撑起一片蓝天。
祝同学们身体健康，学业进步，天天向上！
采访同意书实用篇四
濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享
今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。
一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。
县委常委、常务副县长 杨理跃
（2008年11月19日）
过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。
今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。
电视访谈讲话稿
采访同意书实用篇五
近年来，随着大学生的扩招，人才市场竞争激烈，大学生的就业问题已成为主要民生议事日程之一。一届又一届的大学毕业生为找到一份满意的工作东奔西跑，现在的大学学校也纷纷筹办一些人才招聘会，为解决本校毕业生的就业问题提供新的渠道。就业是民生之本，就业问题解决不了不仅会增加社会的不安定因素，更会成为制约社会主义市场经济飞速发展的瓶颈。虽然今年的就业岗位与往年相比有较大幅度的增加，各地的最低工资标准也有多提高，但由于市场需求与毕业生的就业愿望有很多脱节的地方，所以今年的就业形势仍不容乐观。为进一步了解20__届毕业生的就业情况，我特地采访了西安外事学院07级商学院的学生彭康伶同学。
以下是采访过程和结果 ：
一.全面准备：1.理论准备：了解中国就业问题产生的根源以及创业与就业的联系。
2.政策准备：①^v^的“七个信号”，如鼓励大学生下基层和创业、小额担保贷款和贴息贷款鼓励等相关政策推进就业工作;②陕西省鼓励大学生到非公企业就业和自主创业。
3情况准备：了解彭康伶同学的基本信息。
4.知识准备:学习社会学相关知识。
5.心理准备：考虑三个因素(合作程度、预想结果、障碍)
二.确定重点：彭康伶同学的实习经历与感悟以及对未来正式工作的态度和期望。
夏木木：我在线采访下你吧。
彭康伶:好吧，我现在在从广州回西安的火车上……
夏木木：你什么时候出发的?大概什么时候到达西安?
彭康伶：昨天晚上八点出发的，今天晚上十点到。
夏木木：坐这么长时间，肯定很累吧。
彭康伶：是啊，不过已经习惯了。
夏木木：这次回学校是要准备论文答辩吗?
彭康伶：不是，有点想学校了，回来放一下心情。
彭康伶：我现在在七天连锁酒店集团总部财务部实习，到现在为止实习期已经有一个多月了。
夏木木：这应该是跟你学的专业——会计是相关的吧。
彭康伶：是啊，实习当然是找与专业相关的工作。
夏木木：你是哪里人啊?
彭康伶：湖北人。
夏木木：这么说来，我们还是老乡啊，幸会幸会。
彭康伶：世界真小啊。
夏木木：通过这一个多月的实习你都有哪些收获呢?
彭康伶：生活中的小细节很重要，可以让大家知道你是一个什么样的人，虚心虚心学习!
夏木木：是啊，有一句话说得好，细节决定成败，在你实习期间肯定有些关于细节的故事，讲一个听听吧。
彭康伶：刚去工作有很多事情，工作根本完不成，只有加班，大家才会觉得你勤奋啦!还有就是不能违反公司的规定，特别是不能上班迟到。
彭康伶：很开心啊!怀念学校的一切……
夏木木：那你觉得学校里那个地方最难以忘怀?
彭康伶：图书馆!很多回忆……从大一到大四……见证了我的成长!
夏木木：是啊，在我们学校学习的最佳地方就是图书馆了。看得出你是个学习勤奋刻苦认真的学姐。
彭康伶：还好啦，图书馆给了我一个学会思考的安静环境。
夏木木：那你有想过要考研吗?
彭康伶：我就是在五楼自己看书，思考问题时思维很跳跃的。
夏木木：你喜欢看哪些书呢?
彭康伶：外国那些励志名著。
夏木木：你在大学参加过什么社团没有?
彭康伶：在舞蹈协会学过民族舞蹈，我还学过肚皮舞。
夏木木：课余时间除了在图书馆学习，还做什么其他事情呢?
彭康伶：学习能力有很大提高，知识储备量增加很多。心智成熟了不少，最重要的一点是学会了独立思考问题。
夏木木：我想就业是你们现在最关注的话题吧?
彭康伶：那当然了啦，毕业与工作不会相隔太久。
夏木木：你是如何看待当前社会的就业难问题的?
彭康伶：我个人认为这其中有泡沫，当今很多大学生眼高手低，对未来工作的期望值过高，梦想着一毕业就拿高薪，这样当然难就业了啊。
彭康伶：先养活自己再图长远发展。
夏木木：看来你是个很明智的人啊。好吧，先聊到这里。谢谢你的合作，再见! 彭康伶：拜拜。
正如彭康伶同学所说，就业难这个社会现象存在很多泡沫，要消除这些泡沫，高校毕业生自己要树立良好的就业观念，切勿手高眼低，同时要不断提高自己各方面的能力。对于政府来说，也应该出台更多的就业优惠政策，促进就业。教育事业单位也应指导和帮助毕业生就业。当然最重要的是经济的发展，只有经济的腾飞才能带来更多的就业岗位，从而从根本上解决就业问题。
存在问题;1.采访对象单一，不具有说服力。还需要一些权威人士的看法，往届毕业生的就业情况及学校招办提供的数据、学校老师。
2.问题设置不合理，不能解释说明就业问题，问题关联度小。
3.结论存在片面性。
