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采访合同(大全18篇)
  • 时间:2024-01-12 22:41:02
  • 小编:小胡职鉴
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采访合同(大全18篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 22:41:02
采访合同(大全18篇)
    小编:小胡职鉴

在签署合同之前,双方应该明确合同的内容,确保各方的理解和同意。合同中的条款应当如何明确表达,避免引起歧义?如果您需要寻找一份合同模板,以下范文可能对您有所帮助。

采访合同篇一

我来到308室,那里的同学认真地上下棋课,听到不懂的地方就问老师。可是,当我仔细观察的时侯,却又是另一幅景象,有的同学趴在桌子上,一点都不在听讲,有的同学在和同桌讲话,只有一些同学在认真听讲。

接着,我又去了别的教室,有一间教室最安静,他们认真地在写作业,不时还看看我,我很害怕,急忙走了。然后我又去了一间很吵的教室,那里的同学一点都不听老师的话,有的在讲话,有的在玩尺,有的还在写纸条,老师很生气,我也很生气。

我希望所有的同学都认真上课。

采访合同篇二

这学期前前后后也采访了许多人,涉及的面我个人觉得还是比较广泛的,但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩,渐渐地到驾轻就熟,对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。

刚开始因为小组分工并不完善,大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访,结果就是采访十分顺利,老师十分配合,但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板,有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上,显然他们的更具有代表性与“新意”,而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访,他们的语言能力会使采访更顺利,但在这个选题之下,显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。

所以对于今后的采访,挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳,追求一些新意或许才能获得更好的内容。

完成一次好的人物采访,我认为不仅要对采访的对象有充分的了解,对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。

学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解(大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员),但实际采访中却是漏洞百出。

首先,语言上遭遇了危机。由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言,对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练,因为前期没有心理准备,电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。低沉的语调使很多话变得含糊不清,那次的采访最终也因此失败。

除了采访对象的准备外,背景知识的准备也必须充足。还是在实习期间,一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。由于前一场比赛我自己也没有看,而采访对象对于足球也不够专业,就出现了采访过程两个人无话可说的境地。

两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。对于采访对象,适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访;对于采访选题的背景,完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。

刚开始接触采访稿的撰写,我也犯下了不少毛病。由于不能熟练地掌握采访稿,我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观,缺乏适当的文学性修饰。当然,对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的,但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰,不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。

而实习时,我的一篇采访稿也被老师批评了。由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解,于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。

在采访稿的撰写之中,如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。从采访者的角度出发,尊重受访者的意图,而在文字上则需要部分润色,这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。

采访的策略选择。

对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。比如采访“下层”受访人时,我大都会比较主动,尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点;同时在采访中我也会适当的掌握主动权,通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。

而对于“中高层”受访者,我一般不会过于主动,而是将采访的掌控权交予对方,给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。两种不同的策略,也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。相对而言,“中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法,同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题;而“中上层”受访者相对文化水平较高,对于特定问题相对有更多自己的看法,在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。

所以在这样的考虑下,针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。

这个学期开始全面的接触采访与写作,实地采访与电话采访都做了不少,但是我感觉还是远远不够。实习期间指导老师也告诉我,采访只有做了多了才能有感觉,文字、语言上面才能有进步。或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。

同时,在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。面对不同的受访者,可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。对于普通的农民工或许我更能放得开,而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。起初,我也是总因为紧张而使采访不那么顺利,但随着采访次数增加自己也变得自信,并且能够做到与受访者一定量的有效互动,不再只是那个被动的记录者,开始成为了互动者。而这样自信的由来,既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践,也源于对受访者、采访背景的充分准备。

在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。有时候会遇到一些受访者特别健谈,于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅;有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。第一个问题考验的是自己的文字压缩能力,第二个问题则考验的是记者的提问技巧。在采访中,我也发现,问题的设计往往赶不上实际中的变化,所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。而设计的串联点就是和受访者的良性互动,通过互动将自己的观点传递,同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。这样,才能得到自己所想要的采访内容。

这学期的采访与写作课使我受益良多,汲取了许多采访的理论知识。而实践中,一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。

现在只是一个起点,希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒,也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。

采访合同篇三

今天是六一儿童节,属于我自己的节日,爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说:“我想做个挑战,采访路人。”爸爸答应了,我们一起开始想采访的问题。

其实我心里也很紧张,一直想着我会不会说错呀,说错了怎么办?

傍晚,我们来到海乐城的“卢家妈妈”,我遇到了好朋友霖涵,就先采访采访她吧。

于是我走上前,说“霖涵,我有几个问题要采访你,你愿意接受我的采访吗?”

霖涵很爽快的答应了说:“好呀!”哇,居然同意了,我内心高兴极了。

“第一个问题是,你今年想要什么六一节礼物?”

“都可以,只要是礼物。”霖涵说。

“那么,假如你是大人的话,你会送给孩子什么六一节礼物呢?”

霖涵回答:“好吃又好玩的东西!”

“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈,立马走上前去,问:“阿姨,请问您六一节送给了孩子什么礼物呢?”

“霖涵就是一本日记本,妹妹是一套衣服,弟弟呢,就是带他来这里吃大餐!”霖涵妈妈回答我。

“那这些礼物中价格最贵的是哪一份呢?”

“衣服,衣服最贵。”

这时看到服务员把霖涵家点的餐送过来了,我立马对他们说:“阿姨、霖涵,谢谢你们接受我的采访,你们先吃饭吧,我就不打扰了,我也去吃饭了。”他们都愉快地说好。

吃饱喝足后,我去到楼上海乐城超市采访。这时有一对母子走了过来,我立马迎上去,当我说明了采访的事情后,阿姨对着坐在购物车里的弟弟说:“姐姐采访你,好吗?”

“什么是采访?”弟弟一脸疑惑。

“就是姐姐问问题,你回答呀!”阿姨向弟弟解释。

“不要!”弟弟做了一个鬼脸。

“为什么呀?”阿姨继续问弟弟。

“你先回答,我就回答!”弟弟说。

于是他们也十分配合的接受了我的采访。

在这次采访实践中,有时候我会遇到“不太方便”的人,也会遇到“十分乐意”的人……。

这次采访挑战成功,真有趣。

采访合同篇四

我在新华书店里正津津有味地看着书,一个大姐姐走过来,打断了我,她说:“姐姐问你一下,你新年里有没有放鞭炮?”说着,一个话筒放在我嘴边,我快速地打量那个大姐姐和拍照的大哥哥,我估计他们是记者,应该没错。

妈妈赶快从座位上站了起来,怕会打搅我们,我紧张得头上冒出了冷汗,眼睛像钩子一样死死地盯着大姐姐不放,生怕被她发现我转移了注意力。

我吞吞吐吐地回答:“没……没放。”

“那你为什么不放呢?”

“嗯……我觉得会污染空气。”

“那你有没有看见别人放呢?”

我立即接着说:“有,有,当然有。”

“那你有没有劝别人呢?”她接着问。

我一时无语,随便说了句——“没,没……”说完,大姐姐对我说:“好了,谢谢你!”我的汗突然好像又没了,我这才松了一口气。

采访合同篇五

英国《xxxx报》网站15日载文说,1990年,英国有6.5万种新书面世。去年,英国新书出版总量已经增加到了令人吃惊的16.1万种,远远高于法国、德国甚至美国。然而,几乎全世界每一个it专家都认为,图书市场面临着来自电子书籍的一个革命性挑战。

英国出版业联合会主席理查德·查金说:我五分之四的时间都在为书籍出版有关技术方面的事情担忧。他认为,在不久的将来,图书出版业将会变得面目全非。

这一切可能已经提前到来。集成电路已经改变了音乐制作、电影以及电视。一家印刷出版公司的总编辑保罗·卡尔说,书籍出版业发生同样的变化只是时间问题。

卡尔说:在今后5年到10年,也可能更快,我们将看到一种美观、重量极轻的便携式电子书页装置,它能让书籍爱好者直接从因特网上合法或非法地下载各种书籍。

当这个时代来临时,电子阅读器将能存储成百上千种书籍,并支持一种数字权限管理技术,从而使出版商能够控制它们的版权被利用的方式,例如他们不希望电子阅读器能将各种书籍传输到他们朋友的'阅读器上。只要按动按钮,电子阅读器就能够检索一本书的内容。

英国布鲁姆斯伯里出版社的负责人奈杰尔·牛顿是google最坦率的批评者。他确信在今后7年到10年中,有50%的书籍销售将会是下载书籍。当电子阅读器成为大量上市的产品,这种转变的确会非常快。很快将形成一个双重模式的市场。

这个预言具有合理性。电子书籍不会取代旧的模式,就像汽车不会取代自行车,或打字机不会取代钢笔一样。

尽管查金是新技术的热情拥护者,但他并不认为人们真的打算在电脑屏幕上阅读小说。电子书籍的先进性在于参考性和资料性书籍。他说,这里反映了一个广为流传的观点,英国没有哪一家大型图书出版商真的乐意接受新技术。

我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间,老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访,了解节日期间人们是怎样度过的。

我们来到“虹桥上海城”,只见那儿人山人海。原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心,节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象,就分散了。我看准一个小妹妹,就走过去问:“小妹妹,我是小主人新闻报社的记者,我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说:“好的。”我问了她几岁,喜欢怎样过节。她告诉我,她七岁半,这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的,爸爸妈妈能够去放心购物,好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏,她开心极了,这天天还没亮,她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她,这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说:“才不是呢!明天我要去弹琴,还要上英语课,还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽!”原先,这么小的妹妹,已经负担很重了呀!我拍拍她的头说:“那你的本领很大呀,将来你演奏钢琴的时候,姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了,我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着,发现有不少金发碧眼的外国友人。我想,采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是,我来到一位金发姐姐面前,友好地说:“hello!mayiinterviewyou?(你好,我能采访你吗)”

她听明白了,也回答说:“ofcourse(当然能够)”我凭着一口流利的英语,又问了她:“areyouhappytoday?(这天你高兴吗)”“whereareyoufrom?(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。透过采访,我明白了这位姐姐今年二十二岁,是英国来的留学生,家里有爸爸、妈妈和哥哥,她十分爱自我的家和祖国,但也喜欢中国。她还签上了名字——anna,原先她叫安娜。

采访了一段时光后,同学们到大厅集合,互相交流采访收获。大家侃侃而谈,十分开心。

透过这次采访活动,我了解了节日里孩子们的情绪,还明白要和外国人交谈,学好英语是多么有用。我想,下次我还要多参加这样的活动,因为这能锻炼我的胆子,更因为这是一次难忘的活动。

采访合同篇六

11月7日温州晚报读书节的最后一站在下吕浦春秋社区的一个小广场举行。我和我们班的学生记者一起来到现场采访。

因为这是我的第一次采访,所以活动开始时我就不敢开口。无论妈妈怎么鼓励我,我也不敢。后来妈妈提醒我:什么是理财?我回答不上来。于是,我找到了采访的话题:我就去采访理财师来解答这个问题。刚开始问的时候我特别紧张,心跳好像加快了许多,说话的声音也比别人小很多。问出了第一个问题后,我就没有了拘束感,一下子就有了勇气。

活动现场有“好医生”、理财咨询、理发、修电器等便民活动,因此这次的.活动受到了人们的欢迎。我看到每个摊位前都挤满了许多人。我从“好医生”这个摊位得到的数据就可以说明这一点:一个医生不到一小时就已经看了20个病人,中间几乎没停过。采访现场我看到了许多老爷爷,他们都是被京剧表演吸引来的。我采访过一位老爷爷,他说他十分喜欢听京剧。

我的采访任务终于完成啦!我赶紧挤到“多味坊”牛排的摊位前。我早已经被那里飘出的香味馋得蠢蠢欲动了,可是要吃到一块牛排还是需要“艰苦的奋斗”的。因为是免费品尝,工作人员每切一块都会出现“抢劫”的疯狂场面。在美滋滋地吃到一块牛排后,我采访工作人员:“‘多味坊’的牛排这么好吃,他在全国有多少家连锁店呢?”他告诉我大约有70多家。这样看来,有很多人和我一样都喜欢吃牛排,“多味坊”也是很受欢迎的。

这次的活动给我的采访经验增加了不少,又让我懂得了新知识,还让我大饱口福。今天,不仅是我的脑子,还有我的肚子,都收获了不少!

采访合同篇七

斑驳的城墙下,盘踞着老树根。它不记得那是何年何月,唯一记得的是那天下起了暴雨,城墙下的行人仓皇奔跑,四处寻觅着避雨的地方。那个身着一袭红衣的女孩显得格外的耀眼,立马闯入了它的视线。

它只是老城墙下一株孱弱的树苗,怎么经得住这肆虐的暴雨。在雨水的冲刷下,它那白色的根茎暴露出来,只沾着一丁点儿泥土。只要太阳出来,它很快便会死去。而此刻,它还在行人们无情的践踏中挣扎。天空中布满厚厚的阴霾,死亡缓缓地向它逼近,它仿佛听到了召唤,绝望地闭上了双眼。

突然,一抹火红向它靠近,它似乎感受到了温暖。那个红衣女孩在它面前蹲下,不顾雨水打湿了她的衣裳。它吃力地睁开双眼,想要看清女孩的模样。她的眉头紧锁,紧咬着嘴唇,双眸里流露出痛惜的'神情。它感受到她正轻轻将自己托起,并用手帕托着泥土包住它的根。

它突然明白,她是要救它,让它得以重生。它被安置在了小院前的空地里,女孩总是细心地替它松土,除草,浇水。时间缓缓流走,几年过去了,它的枝干渐渐变得挺拔,枝叶渐渐变得苍翠繁密,女孩还是细心地照料着它。它不知道女孩为何总是孤身一人,但它喜欢听她讲故事。

它曾以为生命的意义就是和女孩一起慢慢长大,然而这年秋天,一场突如其来的瘟疫夺走了女孩的生命。一夜之间,院子里的花竟落了满地,连昔日里沉稳的砖砌小屋也苍老了不少。一阵萧瑟的秋风吹过,带走了它身上的一片片树叶,独留它伫立在空荡荡的院子里。

那个冬季出奇漫长,出奇寒冷。没有了她的陪伴,它感觉自己正渐渐变得干枯。在这个院子里,它觉得自己仿佛在演出一场哑剧,正绝望地大喊:“为什么上天竟吝啬得连一个终结生命的机会都不给我?”

春天来临时,它还是活了下来。院子里搬来一位老太太,相同的是,她也是孤身一人,她也喜欢对着它讲故事。有时,讲着讲着,她还会开心地笑。几年后,老太太去了另一个世界,有人站在它身边,说:“这是个不吉利的地方,估计这棵树也活不长。”第二天,一把锋利的锯截断了它,它重重地倒在了地上。不久,一位老木匠把它那粗壮的树干带回了家,他把它加工成了一扇木门。

它失去了绿色的生命,变成了老四合院的“卫士”。有时,孩子会拿着刀在它身上乱刻,甚至用力地敲它、踢它,可它那颗枯死的心反而渐渐鲜活起来。

许多年后,它变得斑驳陈旧,人们在经过时总要指着它说:“这是一扇有故事的门。”

采访合同篇八

老甘是一名打桩机的操作工,随着工地的迁移,走南闯北,经历了不知多少省份,多少工地。

这片工地,是龙厦高速铁路的一段高架桥工地,毗邻龙岩市郊,林立着三五十台打桩机。

老甘就是这片工地、这三五十台打桩机的其中一名操作工。

龙厦高速铁路连接龙岩和厦门,设计时速两百公里,是龙岩这革命老区通往厦门的一条快速通道。老区的人们早盼着有这么一天,还没等拆迁办的人下来,自觉动手,没几天将房屋拆了下来,留下一片空荡荡的工地。

随着一阵鞭炮欢鸣、锣鼓喧天、彩旗飘扬,各种建设工具,各路人马齐聚而来,工地热闹起来。

如今,快一点的桩基,已经竖起了高高的桩柱,笔直地插入高空。而老甘这里的桩基地,因为横跨龙津河,是这一段跨度最长的桥墩,桩基要求打得很深,加上地质构造的问题(听说打下去,地底下竟有一个很大的.溶洞),到现在还没结束。

等到老甘换班时,乌云已经折腾累了,悄悄收起耀武扬威的脾性,藏起来不知躲到哪个角落去了。大雨孤军奋战,觉得索然无味,自觉无趣,狠狠地砸下许多雨滴,一溜烟,班师回朝。

被滚滚乌云吓得东躲西藏的太阳,冒出半个头来,一见乌云走了、大雨溜了,整整红彤彤的衣裳,一脸傲慢,踱着方步,神情严肃地跑了出来。被乌云大雨惹出的那股无名火,一下子全发了出来,热气腾腾地照耀着大地,以求拾起自己的尊严。

老甘一边将自己的活儿转交给换班的人,一边擦了擦满头的大汗,一边嘴里愤愤着:“这鬼天气!”

采访合同篇九

现在,不论是站在烽火第一线的小战士们,还是在战地记者营的小记者们,都在热情的参与这次战斗。大家浴血奋战,将森林里的怪物一扫而光,都取得了胜利!

虽然战争非常激烈,但是同学们都没有气馁,在一次次的失败后,终于获得了成功!尽管有许多困难,但大家都克服了,并在平台上互相加油打气,是的,要互帮互助,加油!

下面来采访一下其中一位战士吧!

记者:请问你在打仗时有什么困难吗?

战友:有啊,有时关卡太难了,都想放弃了呢!

记者:那么,我们来分块了解一下。你在空战怪物时,会有什么样的遭遇?

战友:嗯,在空战怪物的时候,怪物总是很快掉落,让我们措手不及!有时候,怪物要求还会很高,如果有一点点不像就会接不住!但是,手持神圣的魔杖,我们除恶扬善,他们的小把戏是难不倒我们的!(得意)。

记者:是的,确实难度不小!那么封印结果呢?

战友:封印结果啊,那可难多了呢!彩色的球儿滚得真快,总是消灭不了!看着那些球滚进黑洞,真的让人心酸,总感觉自己保卫不了这片美好的土地!不过,经过多次尝试,我终于了解了这个游戏的诀窍,后来得心应手!

记者;嗯,对!那胜利的喜悦应该简单多了吧!

战友:胜利的喜悦,题目简单,好多电脑游戏里都有!但需要好久才能通关,真是把人搞得筋疲力尽了!但我保持体力,斗志昂扬,终于把蛋糕材料收集好了,让大家尝到了无比美味的蛋糕!(微笑)。

记者:对,蛋糕很好吃!那你有什么感受?

战友:感受就这么一点点:这次战斗,锻炼了我们的意志,让我们尝到了大怪物的惊险刺激以及胜利的喜悦!

记者:谢谢!再见!

战友:再见!

战友是谁呢,就是我们快乐学堂的所有英雄!

采访合同篇十

无论苍穹黑了又白白了又黑,无论大雁飞了又回回了又飞,无论枝头的槐米败了又熟熟了又败,无论岁月如何如何惊艳,终究与我们渐行渐远,无论时光如何如何令人眷恋,终究不能二次上演。

那棵三人合抱也围不过来的老槐静谧的矗立在村庄的中央,谁也说不清它到底伴随着村庄见证了多少时光,谁也道不明槐花的芳香在村庄里弥漫了多少岁月,这棵苍老的令人记不起它年龄的国槐俨然已成为了这座村庄的象征。

稚年时,这棵老槐承载了我记忆中那些回不去的旧时光。老槐的味道香了一年四季。

春天时,老槐的味道是芳香中透着天真的。枝头灼灼而开的槐花香味是那么浓郁,飘进了东家,香了东家;飘进了西家,香了西家。最后飘进了奶奶家,香了整个小院。我猛地吸吸鼻子,一团槐花的香气便扑面而来,霎时那清爽素雅的香味便充斥着我的鼻腔,我贪婪的嗅着槐花的味道,天真的想是否槐树上住着一个花仙子呢。每当这时,无论玩什么的我都有些意兴阑珊,于是便顺着那馥郁的气味一溜烟的跑出去,坐在槐树下痴痴地望着那一串串洁白无瑕的花朵。那婀娜的花瓣点缀在大片大片苍翠的绿叶间,白中沐绿,绿中染白。槐花花冠层层叠叠,一簇接一簇,似振翅欲飞的彩蝶只消一眨眼就不见了,底下托着的花萼是嫩嫩的绿色,仰着坚定的头颅,紧紧拥抱着奶白色花瓣像是尽职尽责的卫兵。而流连在槐树下的我总是忘记风中溜走的时间,只知道当袅袅的炊烟盘旋云霄,当斜阳踉踉跄跄向西奔去,当奶奶扯着嗓门大喊“吃饭了――”我才迈出步子,回头注视着愈来愈小的老槐,直到它在我的瞳孔中化作一个小小的黑点。

夏天时,老槐的味道是素雅中透着温馨的。那纷纷扬扬的槐花吻在人们的脸上,湿湿濡濡,冰冰凉凉,像是一场拂面而来的槐花雨,素雅宜人,沁人心脾。那美好的精灵翩跹起舞,在空中勾勒着倾城的弧线,翩若惊鸿,婉若游龙。而老槐则如同尽职尽责的士兵,伸展着它的修长的手臂,挺着那粗壮的腰身,浓密的绿瀑般的长发摇曳着,将来势汹汹的光线拒之门外。闲下来的村民便总是围在老槐下歇息纳凉,摇着那古老的芭蕉叶,擦着额头上亮乎乎的汗珠,拉呱唠嗑,气氛甚是融洽。我们孩子可不懂这些,我们喜欢的是用胖乎乎抚摸着老槐沟壑分明的腰身的纹理,然后使出吃奶的劲头,死命往上爬,可是那高高的枝丫是我们望尘莫及的高度,每次都是碰了一鼻子的灰,把两只爪子弄得脏兮兮,衣服上也磨开了线,更要命的是还要接受奶奶老掉牙的训斥。可我们这群孩子依旧是我行我素,兴许是惦记着树上的花仙吧。总之,大人有大人的消遣,孩子有孩子的玩乐,然而槐树下久久未去的是温馨的气氛,见证了我们的欢声笑语。

秋天时,老槐的味道是清幽中透着活泼的。麦谷熟了,花儿谢了,老槐的绿瀑也不如之前浓密了,果真是红了樱桃,绿了芭蕉,流光容易把人抛。但所幸空气中依旧浮动着老槐特有的香味,所幸老槐依旧挺拔,所幸老槐依旧温柔着注视着孩子们活泼的玩耍。老槐树下埋着我们童年的一串串银铃般的笑声和那些戒不掉的回忆。我们喜欢在老槐树下玩捉迷藏,甚至为了躲避小伙伴们,我曾钻进了老槐温暖的树洞中,那苍老的树皮慈祥的拥抱着我,清幽的香味萦绕在我的鼻尖,刺激着我敏感的嗅觉,我只觉得周遭浮动着的老槐的香气格外令人安心,令我只想永远的沉溺在清幽的花香中。只是当奶奶从树洞中将我拉出来时,我身上有不少蚂蚁安了家。

冬天时,老槐的味道是似有若无中透着温暖的。冬天,纷纷扬扬的雪花,像一片又一片厚重的鹅毛,换下老槐那一年四季不变的`衣衫,给老槐披上了银色的狐裘,果真是“银装素裹,分外妖娆”。像是受到寒潮的影响,老槐的香气不如之前的浓郁了,是似有若无的,好像总是与自己的鼻尖保持着稳定的距离,但那轻飘飘的气息像是挠在了心间一般勾人。我们总喜欢在树下堆雪人,冰凉的雪花把我的小手冻得通红通红的,像是小小的萝卜,我却依然玩的不亦乐乎。邻家的大姐姐总是心疼着的握着我快冻成冰雕的小爪子,给我带上她的针织手套。那针织手套果真是温暖的,舒适的毛线摩擦着我的手心和手背,源源不断的传递着热度,我的手掌逐渐恢复了知觉,升了温度,;里里外外都是暖洋洋的,而姐姐的手红了。

少年时,老槐的味道是孤独的。

我不知道有多少次看见过老槐树下耄耋之年的老人,他只是一只马扎,一根拐杖,一个人,便可在一棵老槐下坐上一天。我是内向的,向来不敢主动去问好,多半是从他身旁悄无声息的路过,偷眼打量着他。时光像个小偷,偷走了他的年少。他的面庞是沧桑的,时光的车轮无情的碾过他曾经年轻的面容,只剩下那沟沟壑壑的车痕和逝去的青春;他的胡须和眉毛是花白的,像是被时光无情染白,不再是当年的乌黑;他的眼睛是浑浊的,像是时光在他眼中不断地累叠,沉淀,只是我竟然在他的眼中读出了“孤独”二字,是的,该是孤独的吧,只有一个人,是的,一个人。

老槐在逐渐地苍老,我在逐渐地成长,时光在逐渐地溜走。

时光不会重来,那些所谓的刻骨的回忆终究会模糊不清,那些所谓的铭心的留念终究是浮生若梦,趁阳光还好,趁时间还早,趁我还未老,我所做的只能是伴随着老槐的味道成长。

采访合同篇十一

主持人:大家好!我们今天时空论坛将和大家讨论一个当今社会十分关注的话题——科技进步与人文文化。咋看之下,这个话题颇深奥吧!因此,我们今天将穿越时空与大家一起采访一位名人,希望通过对他的采访,能为大家带来一点启示。

(时空一转,来到了一代文豪——莎士比亚的居所,记者敲响面前的一道白门,门徐徐打开,开门的是一位满下巴白胡子的慈祥老人。)。

记者:“先生您好!您是莎士比亚先生吧?我是未来时空论坛的记者,我能采访一下您吗?”

莎士比亚(面带微笑):“当然可以!”

记者:“您知道电脑这回事吗?”

莎士比亚(双眉微微皱起,满脸的困惑):“电脑?那是什么?用电的吗?”

记者:“噢,先生,您可要知道它,那是一项伟大的发明。它是一台几乎全能的机器,是未来的人类模拟人脑制造出来的。简单说吧,要是您有了电脑,就可以在家里,在电脑上写作,然后用e—mail把作品发送到编辑部,整个过程您可以不出家门一步,方便又快速。”

莎士比亚(剔高双眉,露出兴味的眼神):“听你这样说,它确实是一项伟大了不起的发明。嗯,我对他挺有兴趣的,你可以再对我说一下它的好处吗?”

记者:“好吧。既然先生您如此有兴致,我就说详细点儿,希望观众别介意。先生您要有了电脑,那您生活上的一切一切都会有效率,方便之极,是您想象不到的。您可以用因特网,看网络上的新闻时事,这样您就可十分清楚地掌握资讯,便于您积累写文章的材料。您可以通过网上,购买您生活的用品,这样就可以节省下许多时间,创作出更多优秀的'作品。而且因特网上有最最最新鲜的科技成果发布,包括医疗的,要是您几十年前有了电脑,或许您儿子的病就可以治愈了,免于英年早逝。您还可以把您的作品放到网上,这样就可以更快地广为人知。您还可以………”(记者滔滔不绝的话被莎士比亚的咳嗽声打断了。)。

莎士比亚:“咳咳,够了,够了,记者先生。”莎士比亚大笑着说。“你说的电脑的确十分诱人,但我想反问你,要是我有了电脑,成了足不出户的人,那我哪来的机会感受社会,感受生活,感受人群,感受世界呢?凡此种种的感受,都是要经过人的思考才能更真切的变成自己的财富,这是无法从电脑上得到的,我还会有如此丰富的感情世界吗?或许电脑真的可以在一定层次上帮助人类以及世界的进步,但拥有高科技的同时,人也要拥有高的情感素质,相辅相成,才不至于失衡。哈哈哈!”

(记者无言了,气氛顿时尴尬,镜头一转,画面回到直播室。)。

主持人:“莎士比亚先生的见解果然独到啊!没错,我们现实生活中需要的不就是科技进步与人文的相互协调相互融合吗?平衡两者,才能使世界更丰富,更多彩啊!好了,我们今天的节目就到此结束,感谢莎士比亚先生接受我们的访问,感谢观众的收看。我们下期再见!”

采访合同篇十二

今天,我和吉林小记者们一起来到了美国驻沈阳的领事馆。我的心情十分激动,这是我第一次来到这里,我对这里的一切充满了好奇!在这里我看到最多的就是书,还有很多各种各样的图片。有关于各国风景名胜的,有关于濒临灭绝的动物的。

我们采访了环保领事,他是一个美国人。他的中文很好,是一个中国通。他告诉我们:美国在北京还有一个大使馆。他特别喜欢环保。我们还问了许多问题。他说:“如果人类再不进行环境保护,人类将会面临灭亡的危险。”环境保护在美国越来越受到人们的重视,每一个美国人都十分爱护他们赖以生存的自然环境。他希望我们中国的小朋友从现在起要懂得爱护周围的环境。保护我们全人类的家园。

在领事馆采访后,我们还来到了沈阳的一个大游乐园。在那里我看了4d电影《太空博览会》,还观看了魔术大揭秘。

很快我们的采访结束了,虽然只有短短两天的时间。但是,我的收获却很大。我明白了环境保护对我们人类来说迫在眉睫。我呼吁:让我们全人类携起手来共同保护我们的美好家园。

采访合同篇十三

记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。

采访人:(xx专业班级学号)。

被采访老师:(xx专业)采访时间:x月x日(第x周)采访地点:

魏:(后面是提问内容)李:(老师对问题的解答)魏:李:魏:李。

至少提出三个问题,以上已魏同学和李老师为例。

采访合同篇十四

今天是星期五,我去无锡市市民中心采访了分管公安方面的赵志新副市长。来到市民中心,我首先看到了一幢幢雄伟壮观的大楼。走进2号大楼,首先映入眼帘的是许多各地珍宝,任老师告诉我们那是别的国家、城市对我们无锡表达友好而送来的礼物。走进赵市长所在的房间,我既激动又紧张。激动的是我可以和这样一位大人物面对面地交谈;紧张的是我才初出茅庐,第一次采访,没有这方面的经验,怕自己出错。我怀着忐忑不安的心情来到赵市长面前,当看到赵市长和蔼可亲的笑容时,我紧张的心情顿时平静了许多。首先,我做了一下。

自我介绍。

然后问了赵市长两个问题。

赵市长:你这个问题问得非常好,关于交通安全方面主要有三条:1.首先,无论是走出家庭还是学校,都应该遵守交通法规。2.同学之间要相互交流,提醒对方遵守交通法规。3.遇到特殊情况,可以求助警察叔叔。

赵市长:简单地来说就是人民对某一个执法人员的服务不满,就可以到投诉中心进行投诉,也可以打电话至89110110。目的是进一步提高投诉处置及时性、投诉办理规范性和结果运用的有效性,让群众看到公安机关的诚信。这样便于人民监督我们的服务,使我们的服务水平不断改进和完善。

我:谢谢赵市长精彩的回答。

采访结束后,赵市长还语重心长地对我说:“你要好好学习,天天向上,长大后做祖国的栋梁之才。”说完并和我留影纪念。

采访合同篇十五

乙方(采访者):_________。

甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:

第一条甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益_____网站之用。采访内容有关中国教育。

乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。

第二条采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。

第三条如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。

第四条原网站版权权限如下(甲方将决定是否跟从以下条款):

所有文章或论点的版权归作者本人所有。无需经过任何许可,可以以任何形式影印、复印、转载和出版,但不需做任何的删改,并请及时通知我们。违者必究。

同意以上条款。不同意,请具体说明。

第五条甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。

第六条乙方将不支付甲方任何报酬。

第七条原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。

第八条其他_________。

第九条双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由______________机构_____,_____不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。

第十条双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。

第十一条合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。

第十二条本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。

第十三条本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。

甲方(签章):_________  乙方(签章):_________。

采访合同篇十六

名言:“上帝忘记给我们翅膀,物理教会你飞翔。”——宋嘉彬老师(物理老师)。

a:我上学的时候,成绩比较突出,尤其对理科的学习很有兴趣。和许多人一样,认为老师是一个光荣的、神圣的职业,被赋予了一层平凡而又伟大的光环,因此毕业后毅然决然地选择了这一职业。

a:我刚刚工作时也很紧张,面对班里那么多的学生总是不知道该说些什么,工作的时候也是时刻给自己压力,希望把最好的一面展现给大家。所带的第一届的学生们都很聪明,思维活跃,但想想那时缺乏经验,事无巨细,一一过问,管理过于严格,给学生们留下不近人情的印象,但好在孩子们都很理解我发自内心地希望他们做到最好。直至现在我也会时刻反思自己的教育方式方法,力求给你们最合适的关怀、指导。

经过长时间的磨练,我的心理素质有了很大的提高。每天都会有不同的事情要做,都有一种新鲜感,当站在讲台上为同学们教授知识、讲述道理的时候都会感到满足,这也正是作为一名教师最有自豪感、成就感的事情。

我们眼中的宋老师热爱教学事业,同时兴趣广泛见多识广,每当看到学生有成绩上的,思想上的成熟,哪怕是一点点很小的进步也会由衷地为我们感到高兴,并给与及时的鼓励。但其实对于教师这份工作,他的感受也是十分复杂的。

a:职业责任感。只有本着对学生认真负责的端正态度教学,才能有所收获。老师应该为学生起到很好的表率带头作用,不仅仅是课上教授知识才是教学,平时日常生活中的细节也都应该小心、严谨地对待,做对学生、对自己心灵负责的老师。通俗来讲好比是自找麻烦,一个好的老师,一个不怕麻烦的老师才会一次次指出孩子们的不足,帮孩子们改正自己的错误。

除此之外,专业技能当然也十分重要,自身具备完善的知识体系才能更好地向学生讲述。宋老师平时很喜欢看书,家里面的书房摆满了各种书籍,通过看书形成自己的人生观、价值观,更有利于为学生教授人生的道理。

a:1.知识水平的收获。

万能,也正是因为它需要我们拥有很强的逻辑分析能力与思维的灵活性、广阔性,对精神上的追求层次很高。有许多问题自己理解起来简单,但真正去教授别人却不是件容易的事。所以就需要老师们认真的备课,用最简单明了易于同学们理解的方式去讲解,与此同时,自己对知识的理解也就更加深刻,每次虽然都是重复的内容却总能有不一样的收获。

2、人生经历的收获。

教学的过程其实就是体验的过程,当老师不仅仅是一种职业,更是通过每天的工作来完善自己的经历阅历,静观生活的方方面面,给自己更加丰富的教学经验;这是是对人生的充实,让自己每天都过得富有意义。

a:“工作中的快乐是数不胜数的,关于郁闷,但也谈不上郁闷,只能说是有点遗憾的是,作为一名班主任,工作比较忙碌,每天早早地来到学校,以饱满的热情上好每一节课,管理好班里的每一件事,下班之后总有没批改完的作业要带回家,同时还要认真准备转一天的新课,当然这些都属于本职工作,要尽心尽力做好,但这么一来,可以自己支配的个人时间很少,只能挤时间去看书、运动,做自己喜欢的事情。

的师生情谊是难以用语言去形容的。每年送走学生的时候,既希望孩子们能顺利毕业,快点长大,又舍不得让他们离开,每次送走他们后,都会失落郁闷一段时间。”

a:“首先,我认为学生是没有好坏之分的,在我的心里和我相处过的每一个学生都是好孩子,是我的好学生。但非要给好学生下个定义的话,我个人认为,好学生应该是既能很好地听取老师的建议,又能在遇到事情时有自己的见解、想法的人。成绩并不是唯一的检验标准,我更注重的。是个人素质和修养的培养,要做到德智体美劳全面发展。对待任何事情都能摆正心态,明辨是非,做到遇事前没偏见,得到他人意见后有主见,果断理智地去面对。”

a:学生犯错是一件非常正常的事情,身为老师不会因为犯错而对学生失望。应该给学生犯错的空间,甚至说是给他们制造犯错的机会,不论是学习上还是生活中,这样做是为了更好的让学生成长。正像我平生总跟学生们说的一样,平时的考试与练习中我们不能怕错就不做,遇到不会的问题也要大胆的尝试,应该更多地暴露自己的问题,之后想办法解决,只有这样才能在不断的完善自己,这是一个成长的必要过程。

a:作为一个学生,学习上必须要有坚忍不拔的意志,尤其是在高中,知识的难度与之前相比大大提高,单说物理这一科,需要记忆的公式、需要理解分析的题型有很多很多,这都需要学生们坚定信心,充满热情,勤奋地学习。况且现在的社会,个人素质的提升与检验方式之间充满矛盾,但学生们面对高考要端正自己的态度,不要抵触,要知道在我们这种人口密集的国家这是相对较公平的选拔方式,所以与其抱怨不如接受挑战,努力克服这一关。

而生活中应该注重个人修养的发展,多看书有很大的好处,一些有哲理性的东西会让人更理智。同时每个学生都要有自己的目标与志向,或小或大,或远或近,都应奔着一个明确的方向努力。我们做事不能盲目,理想不是幻想,但它会帮助我们走的更远。

采访合同篇十七

【答】:作为一名班主任,同时他也是一名教师,那么我认为他应该具备最基本的两个方面的素质:责任和爱心。

看一个班主任是否优秀,就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的,有来自城镇的;有家庭经济条件比较好的,也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分,班主任应该一视同仁,让每个同学都能感受到关怀。

你们将来不管是做班主任还是任课教师,一定要有扎实的基础,要不断学习。现在的大学生多数等到毕业的那一刻才知道自己的四年荒废了,那时也只剩后悔了。

大学四年很宝贵,你们应该认认真真的度过大学四年,多读书,让自己的大学没有遗憾。

【答】:其实这个问题有两个方面:一个是方法、另一个是兴趣。有些同学学起来很轻松,但有些同学往往事倍功半,学习效率不高。学习是要讲究方法的,老师应该讲究教学方法,学生也要找到适合自己的学习方法。这就好比劈柴,只有顺着木头的纹路劈下去才能既省力又效率。另外,有些同学不是对所学的科目没有兴趣,而是对教这门科目的老师没有兴趣。有时,老师无意的一句话会伤了学生自尊心。老师应该给予学生鼓励和积极的暗示,要和同学真诚的沟通交流。

【答】:我主要强调两个方面:一是学校管理以教师为本、二是教育教学以学生为本,也就是贯彻落实科学发展观的“以人为本”的要求。校长善待教师、教师善待学生,只有教师的教学水平提升了,学生的整体素质提高就会更上一个台阶,家长对学校就有了更大的信心,那么学校的整体实力和水平就会有更大的提升,学校就会进入良性的运转。

【答】:人要有一颗感恩的心,我非常感谢我的老师,可以说我的老师对我的影响是一种潜移默化的感染,那也正是他们人格魅力的所在。我学习成长的路上多亏了那么多老师的帮助,才能少走弯路,也正是他们一言一行感染着我,所以我愿意在这条路上一直坚持走下去,将他们的师德不断地传承下去。

采访合同篇十八

最新调查显示,最近5年中国居民的`文化购买力超速发展,文化产品消费增长超过物质产品消费增长16个百分点,文化产业已成为中国经济新的增长点。

有关方面的调查统计,20xx年中国的出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、游戏业、旅游业、演艺业、网络传播业等文化产业的总产值已经达到了1.2万亿元,加上文化带来的相关服务,总产值已经在2万亿元以上,专家预测,5年内这个数字将达到4万亿人民币。

文化产业已经成了经济增长的新亮点。中国新闻出版总署副署长柳斌杰1月7日在第三届中国文化产业新年论坛上指出。

柳斌杰说,随着中国开启通向文化产业诸领域的政策通道,文化产业成了吸引资本的一个高地,国家投资者、企业投资者、民间投资者、国际投资者都争先恐后地进入这个投资领域。文化产业方面的投资热逐渐升温,这使其成为中国经济新的、健康的增长点。

发展文化产业是提升城市竞争软实力的制高点,同时也是我国构建和谐社会、实现区域协调发展的重要内容。北京大学文化产业研究所副所长向勇说。

文化产业作为一个新兴产业在中国已呈现出蓬勃发展的态势,但与欧美国家相比,中国的文化产业尚存不小的差距。柳斌杰指出,20xx年,美国的文化产业占国内生产总值的21%,日本为18.5%,而作为文化大国的中国这个比例仍然偏低。

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