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007互动游戏(精选17篇)
  • 时间:2025-01-08 12:22:19
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007互动游戏(精选17篇)

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007互动游戏(精选17篇)
    小编:为好优姐姐-说

修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。丰富词汇和语法的运用。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

007互动游戏篇一

让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。

目标:使学员互助合作,形成共识,完成低难度活动。

讨论:

1.当有人被拌到时,各位当时发出的第一个声音是什么?

2.发出声音的人是刻意指责别人吗?

3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

4.接下来我们应该怎么做,才不人发生刚才的事?

注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。

1.膝盖或脚步有伤者视情况而定。

2.合组跳绳时就注意伙伴位置与距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

3.可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。

4.可用两条绳子或变幻用绳方向。

二、游戏名称:蒙眼三角形。

007互动游戏篇二

玩法1:先由主持人设定1个数(1-100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人要接受惩罚.

玩法2.先由主持人设定1个数(1-100),然后参加的人从1开始依次报数,从小到大,一次最多报3个数,最少报一个数,直到有人报出终极密码为止,整个游戏中每人可用一次”反转”一次”pass”.

规则再熟悉不过了,不多解释了,最后赢的人奖励.

选用一些经典歌曲,写在纸条上,然后参加的人最好是三人一组,一人哼,两人猜,哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的'组奖励.

(到九天音乐网上去找,很多)。

规则不用介绍了呢,一人比画一人猜,不能说话.(找一些和动物有关的成语,成语网站上挺多的)。

一人表演,大家猜,不能说话.

(例如:《色戒》《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《苹果》《命运呼叫转移》《爱情麻辣烫》《的父亲母亲》《变形金刚》等)。

音乐开始开始传花,音乐停拿到花的人表演节目,或玩真心话大冒险.

分组回答,有音乐题,美术题,语文题,数学题等。

(规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

还有一些益智游戏很不错,也推荐给你,都是们原来活动的时候准备的。

007互动游戏篇三

动作:两人面对面,两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;两手换掌状于胸前交叉飞舞;出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放disco音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

007互动游戏篇四

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

2、学广告。

大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。

3、朗读。

准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。

4、开火车。

用具:无。

人数:两人以上,多多益善。

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

5、成语连珠。

就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.

6、来个bingo游戏吧.

一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

7、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦。

比如:大话西游里的那个曾经有一段......

9、跳舞吧。

俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会。

007互动游戏篇五

1、字母书写传递:分成两组,每组同学坐成一排,老师把规定的字母写在一张纸上,而且只能给每排的最后一名同学看,然后由最后一名同学写在前一名同学的后背上,以此类推,直到第一名同学快速的把字母写到黑板上为止,最快最准确的一组获胜。

2、滚皮球:同学们站成一个圈,老师拿着皮球在中间,先由老师说出一个字母,然后把球扔给一名同学,接住球的同学就要说出下一个字母,也可以加深难度,老师说出两个字母,那么接住球的同学也要说出接下来的两个字母,说错或者没有接住球的同学都要淘汰。

二单词练习。

3、碰地雷:准备一些学过的单词,贴在黑板上,再准备一个地雷的小粘贴,贴在指定的单词后面,每次一名同学去读单词,如果被读到的单词背面没有地雷,那么就可以把单词在黑板上拿下来,直到有同学读到背面粘有地雷的单词游戏结束,然后准备几个小气球,大家拿着气球,一起数“onetwothreebomb”向他砸过去。

三句子操练。

4、双簧游戏:分两组进行比赛,每组派出两名同学,一前一后的站着,老师发出指令开始,前面的同学说出这句话的口型,后面的同学说出声音,最准确最标准的一组获胜。

四数字及颜色练习。

5、听声音说数字:学生闭上眼睛,由老师拍手(拍球),拍手时可以中间停。

顿,比如:先拍4下,停一停,再拍3下,然后问“what’sthenumber?”同学快速站起来抢答,最快最准确的一组得分。此游戏也可以用于数字加减法的练习。

6、捡豆豆:首先准备几个圆形的东西,涂上不同的颜色,做豆豆,学生每人。

拿一个篮子之类的东西,听到指令后开始捡豆豆,边捡边说出颜色,听到指令或规定时间结束后停止,然后用英文数一数,并说出它们的颜色,豆豆最多的一组获胜。

007互动游戏篇六

:两人一组,相互比赛。

双人推手游戏中,两人对立而站,距离50cm,双方使用自己的双掌去推对方的双掌,只能推对方的手掌,不能推对方的其他地方,谁的脚先移动谁就输了。

在游戏当中为了保持重心的稳定,每个人往往都是以蹲马步的形式站立,尽量让重心向下。

如果在晨会游戏中需要以小组对抗的形式进行比赛,那么可以让两组人员面对面站成两排,同时进行比赛,根据总分来确定输赢。

关于双人推手的游戏,我曾经还在快乐大本营游戏中见过一种玩法,两个人的脚底踩着一个底部为圆形的板,然后站在上面进行比赛,这个难度更高,有时每人推你自己就可能掉下来了。

关于会议方案范文合集八篇。

007互动游戏篇七

步骤:

1、所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2、首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3、你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5、要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6、之后,另一半人换过来,重复游戏。

7、一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的'感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人兑奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人兑奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

007互动游戏篇八

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

游戏人数:每桌邀请1位员工。

游戏规则:来宾数盘中大豆的数量,在数的过程中,主持人会来回问该来宾问题(主要是关于数字的问题),来宾要一边回答主持人的问题,一边数大豆,最后数字最接近的那位获胜。

道具:不需要;。

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;。

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的。

人员:一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,负责发号司令。

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

1、当我们同在一起(配歌)。

2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人。

场地:不限。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)。

汽球(每组一个)。

适合:全部的人。

游戏方法:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

规则:两队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛每队3个人。

每组队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

现场火警报警铃响起,烟雾缭绕,城市的一处发生火灾,需要救援……。

游戏规则:每6人为一组去救援,员工上台后,在统一的指令下,员工必须穿上救援用的服装,拿起救火道具(双膝夹住一把扇子,用双膝摆动扇子将前面点燃的蜡烛吹灭,全队都灭火后游戏才算结束,哪组灭火的时间最短为胜出。

游戏名称:运动60秒不ng,下面我先说游戏规则。

游戏道具:垫子、独木桥、眼罩、锣。

游戏规则:邀请5名观众上台(四男一女),分别在60妙内连续完成以下四项运动,每项运动都有一个开始口令和一个结束口令,如哪个环节出错必须ng(重来)。

第一项仰卧起坐(做十个),

开始口令是“我是p不是虚胖”。

结束口令是“下一个”

第二项双手各拿一杯水过独木桥,水不能洒出杯外。

开始口令是“我勒个去”

结束口令是“next”

第三项两人跳绳(十个)。

开始口令:“加油加油加油!”

结束口令:“下一位”

第四项蒙眼转圈(十圈)。

开始口令:必胜!

转圈完成后去第五人处敲锣。

第五个人结束口令:呀毕!

步骤:

1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

互动游戏10-背摔:学会相信同伴。

具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

道具:气球一个、绳子一条。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

互动游戏14-真理掌握在少数人手里。

游戏规则:每组选择10-15人,人数越多越好玩,每个人戴上眼罩,一字排开,听到主持人报题作出选择,如,请问现在是大白天,选择是的请往前一步,选择否的请往后一步,结果是人数少的一组留下继续听题,直至决出冠军。

念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……。

动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念“啪啪”;输者和声“啊啊”;不输不赢则同时努嘴作“咋咋”亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

007互动游戏篇九

道具:托盘,disco音乐,讲品为精美的糖果或者果盘。主持人要求大家分组坐好(分组时一定要男女混开)游戏规则:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其他小组成员按照主持人的要求提供物品放在托盘中,最先集齐的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一段时间给队员时间准备,慢慢加快。

一般可以5人参加,所以人都是背向组织者的,组织者首先让第一个玩家转过来,然后给他一个词或句子,再由他表演给下一个玩家看,以此类推,看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

12.箩卜蹲。

者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。13.一只青蛙参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

14.第一个人叫“0”和一个在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。15.123*参与者围成一圈,伸出一只手,握竖拳,由一人开始,喊123~x(x是不大于参与人数的自然数),在他喊x时,所有人可以选择竖起大拇指或继续握拳,如果竖起大拇指的人数等于x,猜对数字的同学就可以退出了,猜错了就继续由顺(逆)时针的下一位同学猜,最后剩下的一位就输了,惩罚就随便大家定了。

16.这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了受罚。

17.万里长城参加者侧身围成一个圈,尽量靠拢,主持人发命令后大家向下坐(即坐在后面一个人的腿上),如果大家足够信任自己的同伴,放心坐下去,则不会有任何不适的感觉,否则支撑不了多久。

18.官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

19.接字游戏,找8个人左右,由主持人说出头一个字,从第一个人开始接着连下去,每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始说起,不能重复,读错或者忘记的就淘汰,一个个淘汰之后剩下的为胜者。例如主持人说“情”字,第一个人说“情人的人啊”,第二个说“情人的人啊,人民的民啊”第三个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊”第四个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊,生活的活啊”。

20.松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

007互动游戏篇十

1、写一些有用的短语或单词在很多小纸条上,然后请学生们抽。请学生根据自己抽到的短语或单词描述让其他的同学猜是什么,但是描述中不可以出现那个单词或短语。如果描述正确其他学生猜出就ok,如果描述不正确其他同学猜不出就请该同学表演一个节目做惩罚。

2、抢读单词。

这是一个训练学生认读单词能力的游戏。教师将全班分成若干小组,然后逐一出示单词卡片或图片,学生举手抢答。老师让最先举手的学生读出该单词并说出其中文意思,或是将图片上的单词读出来、拼出来。答对的给该组记10分。得分最多的组获胜。

3、拼单词竞赛。

将全班分成若干个小组,教师说一个单词(如:school),第一组的第一名至第六名学生逐个站起来,每人说一个字母(s-c-h-o-o-l)将这个单词拼出来。拼对的给该组记10分,拼错不给分。然后教师念另一个单词,由第二组的学生拼。当再轮到第一组时,应从第七名学生开始拼。最后看哪组得分最多为优胜。

4、相同词首单词拼读赛。

将全班分成若干个小组,教师说一个字母(如:d),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出3个(也可以是5个或10个,视学生词汇量的多少而定)以字母d打头的单词,如:desk,dog,door。念不出或念错拼错要扣分。这位学生说完后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去。最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时,也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母,由第二组的第一名学生答),这样就成了对抗赛。注意不要说q,x,z等字母。

5、拼单词对抗赛。

将全班分成若干个小组,对抗赛在两个小组中进行。在老师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即用中文说出一个词(如:飞机),第二组的第一名学生应立即将这个单词念出来,然后该学生说另一个词(如:自行车),第一组的第二名学生应立即将这个单词念出来,在限定时间内念错或不能迅速念出单词的记负分。最扣分最少的组获胜。

6、单词接龙。

将全班分成若干小组,教师说一个字母,各组上来一个学生,在黑板上写出一个以此字母为词首的单词,然后各组依次上来,以前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母写出单词。在规定时间内哪一组接的词龙中单词最多为优胜。如:pen—nice—eight—tea—an—no—or—right—teacher—radio—on—not......7、摸宝教师准备好一些单词的卡片,有的写中文、有的写英文。将这些图片放入一只不透明的袋子里。游戏开始,教师说袋子里装的是许多宝物,让学生上来轮流摸宝。摸到宝的学生先要将卡片举起,给全班学生看。如果摸到的是写有英文的卡片,则要把这个单词读出并说出词义来;如果是中文,则要把英文说出来并拼出来。这个游戏还可以分组进行竞赛,由各组的学生轮流摸宝。全说对的得10分,说对一半得5分,说不出或说得不对不给分。得分多的组获胜。

8、缺了什么。

这是一个训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物,放在讲台上,让上来猜的学生先看半分钟,然后背向讲台面向学生站立,再让另一位学生上来取走一样东西。然后问:“whatismissing?”猜的学生要看一看讲台上剩下些什么,并在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。

9、传递单词。

每一纵排为一组,全班分成若干组。老师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个单词。在老师说“开始”后,最后一排的学生即用耳语把纸上的单词告诉前面的学生,这位学生再把听到的单词告诉前面的学生„„这样依次进行下去。最后第一排的学生把所传的单词写到黑板上。传得最快,最准确的组获胜。

10、摸鼻子。

这是一个训练学生听单词并快速反应能力的游戏。在学了nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后,教师快速说出这些单词,学生听到指令便用手触摸这个部位。最快最准的获胜。当学生做得非常熟练后,还可以增加难度,可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位,如教师说“nose”,学生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛、耳朵、嘴等其他部位。这个游戏可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人获胜。

part5:综合素质训练案例。

1、团队协作:

(1)每一纵排为一组,全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一句话,在教师说“开始”后,最后一排的学生即用耳语所纸上的话告诉前面的学生,这位学生再把听到的话告诉前面的学生„这样依次进行下去。

看哪组传的速度快且无误!

有效培养学生的团体协作精神,训练学生的口语发音等能力。

(2)瞎子背瘸子。

目的:沟通配合能力,活跃气氛。

游戏规则:当场选六名学生,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(3)双人“夹气球赛跑”比赛。

道具:气球。

规则:每两人(或多人)一组,分几组进行夹球跑,选手们可用各种姿势跑完规定路程,球不能掉下或破,其间也不能用手动。

(4)团结一心对抗赛。

规则:参赛人员右手放在前面队员右肩上,左手抓住前面队员左脚,大家一起抬起左脚向前跳,比那队最先到达终点。

(5)二人三足(两人项目)道具:绳套。

规则:以两人为一组,分四组同时进行,参赛者用绳套套住两个人的脚一起跑,以最快到达终点的为胜利。

2、潜能激发:

(1)英语谜语:---whatmonthdosoldiershate?

--heat,becauseyoucancatchcold.(追上冷,患感冒)。

(2)反口令。

游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练学生思维的逆向性及思维的敏捷性。

1、主持人将一个“口”字写到黑板上,然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。

2、游戏方法:在“口”的基础上添上一笔或两笔,形成另外一个字。

当然啦,我们也可以选择其它的字。

相反的,我们也可以选一个字减去一笔变成另一个哪组在最短的时间内变成的不同字最多,则胜!(大、二等)。

(4)看谁记得牢。

目标:培养队列动作的节奏感,集中注意力。

方法:游戏者成横队站立,教师连续说三遍队列组合术语如:“向前一步走,向右转,向前一步走,向左转”每个动作两拍完成,共八拍。当教师发出“预备——开始”口令后,全体或小组必须在统一的节奏里完成上述组合动作。凡失去节奏和迷失方向者均扣1分。

注意事项:

1、宣布队列组合术语时,吐字清楚,声音洪亮,每个术语之间应稍有停顿。

2、可根据对象的接受能力加难或减易。

3、为了便于理解,教师可示范一次。

(5)智力题。

有一道来自微软的智力题,据说此题曾被用来应聘微软公司的高级人才。各位可以试试:有两间房,一间房里有三盏灯,另一间房有控制这三盏灯的开关(这两间房是分割开的,毫无联系)。现在要你分别进这两间房一次,然后判断出这三盏分别是由哪个开关控制,你能想出办法吗?(注意:每间房只能进一次)。

智力体操:先走进有开关的房间,将三个开关编号为a,b和c。将开关a打开10分钟,然后关闭a;再打开b,然后马上走到有灯的房间,此房间内正在亮着的等由开关b控制。用手去摸一摸另外两盏灯,发热的由开关a控制,凉的由开关c控制。

3、感恩教育:

(1)布置爱心家庭作业。

1送父母一句温馨的祝福;

2给父母讲一个开心的故事;

3给父母打一次电话,送去一声问候;

4给父母捶捶背、搓搓手(握握手);

5我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(2)开展征文活动:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》。

(3)举行主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”

1将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

2计算学习投资的成本。

3假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(4)体验教育活动:“一日护蛋”。

开展“一日护蛋”活动,让每个学生上学时带一个鸡蛋,除上体育课、文体活动课以外,必须全天随身携带,放学前交流“护蛋”体验,通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。)。

(5)感激同学的帮助之恩。

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。

“感谢他人帮助我”活动举例:。

1“我为同学做一事”

2“今天我值日”活动。

3写一篇你受挫折的故事。

4回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。

4、性格突破:

(1)让一些性格比较内向的学生在广场或其他人比较多的地方大声朗读英语文章。

(2)玩照镜子。

只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作,我班里就曾玩过这个游戏,大家都十分开心!!

(3)现场模仿秀。

规则:

1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。

2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。

3、接下来由参与者逐一模仿表演。

4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)挑战极限。

游戏规则:这个游戏要求全员参加,这有一张四开纸的报纸,我们这个游戏就是让我们各组同学尽可能多的站在这张报纸上,并且这组在定时间内组织尽可能多的人。要求脚和整个身体不能除报纸以外的地方,你可以采用什么方式都可以(做动作举例:搀扶、抱一个人身上等等),如果期间有人的某个部位伸出或碰到报纸以外的地方,那么你们组将减少一人退下场,最后我们将倒数10秒钟,看哪个组站的人最多,哪个组为获胜。输了的一方将出代表表演节目。不可耍赖哦!

5、建立自信:。

(1)要善于发现并及时表扬学生每天的进步,让学生了解自己的进步,逐渐积累起学生学习英语的信心。

(2)坐在前排。

(3)发言。

在小组讨论中很多人从来不发言,因为他们害怕人们通过他们的说话而认为自己愚蠢。这样的害怕是不合理的。一般而言,人们更不愿意接受的是猜测。事实上,很多人在打交道时都会有这样的恐惧。努力在每一次小组讨论中至少发言一次,你将成为一个更好的公共演讲者,对你自己的想法更加的自信,同时也将被你的同龄人看作领导。

(4)好的体态。

人们的体态都有一个故事。耷拉着肩膀、无精打采的人看起来缺乏自信。他们对自己所做的事情没有热情,也不认为自己很重要。拥有好的体态,你自然而然就会感觉更自信。挺胸抬头,眼睛直视前方。你将给人一个好的印象,立马觉得更警觉更有力量。

(5)大声说话。

在团队讨论中,很多人从来不发言因为他们害怕别人觉得自己说的话让人觉得他们很笨。这种恐惧并不对。一般而言,人们的承受力比想象的更强。事实上大多数人都在和同样的恐惧做斗争。只要努力在每个团队讨论中大声说出自己的想法,你就可能成为一个更好的公共场所发言者,对自己的想法也会更自信,并会被公认为同类的领导。

007互动游戏篇十一

两人一组,各发一个小跷板和一篮子凉衣夹(每只系一根30公分长的彩带)围一个大圆圈外,面朝圆心而站。发令后,甲人专门往跷板头上放木夹子,乙人用脚猛踩跷板另一头,使木夹子飞向空中,规则是每次只能发射一只,由于有彩带,各组齐放好似火树银花,十分热闹,先发射完的组为胜。

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

各队12人,成体操队型间隔开,在排头前面的地上放一个大盆,大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果,发令后,从排头开始,小心翼翼地用双手头上向后传的方法,传至队尾,再由队尾用跨下朝前传的方法,传到排头,如此连续进行下去,45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破,则由排头从盆内再取一个,继续。

每队8人,每人选用一种玩具作为交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车)发令后,依次用自己的交通工具从起点出发,至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆,要求按“庆祝香港回归祖国”的标语,从上到下排列,先完成任务的队为胜。

每队18人,成圆队向左转,前一人的臀部坐在后一人的双膝上,双手搭前一人的双肩,形成一个人体大月饼,发令后合作配合,一起按逆时针方向转动,旁边有一个工作人员,手拎一篮子月饼,依次给转到他身边的人一只月饼,先发完的队即可解散,欢呼跳跃。

在场地上划若干条南北方向的平行线,间距4米。每队12人,各站在线上手拉手,头戴“香港北京汽车拉力赛”帽子。主持人说:“开始!”大家摆动拉手并学“呜……”汽车加速声,节奏逐渐加快。过一会儿,听清主持人口令,口令有三种:1、北京!要求各队排头和排二高举内侧臂做城门,排尾当车头,迅速钻过,然后城门向内转身,看哪队不脱手先站好原位即可得一分。2、香港!则换一个方向钻;3、开向21世纪!则中间二人的手臂高举当城门,排头排尾当两辆汽车同时钻。熟练后,可连续发令做,在规定的局数里积分多的队为胜。

007互动游戏篇十二

镜子笑是一个培养团队合作的晨会互动小游戏,游戏以一个很热闹的形式加强了团队之间的沟通与交流,同时又能够增进彼此之间的`感情,从而使团队合作更加的默契。适合服务性质或者有团队建设需要的企业开展。

将所有人分为人数相等的两队。

1、首先,让两队人员分站成面对面的两列;。

2、然后,两组面对的两个队员依次上前进行如下的互动;。

4、然后两人在走到中间区域,相互鞠躬并高喊某某你好;。

6、游戏完成一轮后,看那对俘虏的人多则获胜。

007互动游戏篇十三

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2.心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

道具:气球一个、绳子一条。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)致游戏开场白,开场白示例如下:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。5.找到答案的小组可以开始课间休息。变通:这个游戏也可以作为个人游戏。

答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。.正话反说规则:

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下。

3、告知选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

5、主持人请领导颁奖。

19.松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

九、“形象记忆”规则:

1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。

3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。

4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。

即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

五、游戏名称:循环相克令用具:无人数:两人。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

十七、游戏名称:圆球游戏游戏规则:

1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球。

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

15、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较,30’思考,协作的作用。再做一遍。

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方。

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢。

11、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路„„解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。

12、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

13、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。

14、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩。

15、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较,30’思考,协作的作用。再做一遍。

16、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123,每个人都一手抓,一手跑。

17、蹲起:“少说”—蹲,“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊。

18、几条腿:所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地,身体其他部分不着地。主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿。(想象力、创造力)。

19、棋盘:两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格。

20、传递空水瓶:一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触。

21、警察抓小偷:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。

22、老鼠狮子大象:两组人成两排,面对面站立。排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象。

23、松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

24、认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说xx旁边的自己的名字,第三个人说xx旁边的xx旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象。

二、杀人。

参加人数:8人以上为佳方式:围坐一圈步骤:1,按人数准备若干纸团,“裁判”一个、“杀手”两个,剩下的纸团是都写上“好人”,抽签,除了“裁判”,其他人都不能公开。

2,夜幕降临,大家沉沉入睡(在“裁判”的指挥下,大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的“坏人”睁开眼睛,互相悄悄使眼色做手势,决定哪一天个“好人”,裁判看在眼里)。3、天光大亮,众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛,告之某人被杀的噩耗)。

4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”)。众人表决(大家依次发表意见,凭对每个人的神情举止的推理判断,互相指证,判断谁最有可能是“凶手”)。

5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手,该“凶手”出示他抽到的纸团,有可能错杀)。

6、不管错杀与否,凶手出局,游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法,长的要好几轮,经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。

补充说明:杀人游戏锻炼“好人”的推理能力,也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时,“坏人”通常会表现得不自然,但多玩几次后,局面会越来越扑朔迷离,游戏也就越来越有意思了。

007互动游戏篇十四

五子棋有两种玩法。玩法一:双方分别使用黑白两色的棋子,下在棋盘直线与横线的交叉点上,先形成五子连线者获胜。玩法二:自己形成五子连线就替换对方任意一枚棋子。被替换的棋子可以和对方交换棋子。最后以先出完所有棋子的一方为胜。

顾名思义,温州两张梭哈就是发两张牌,然后与庄家比大小。听起来就是非常简单的玩法。而之所以说两张梭哈是多有变化的游戏是因为比大小的规则,也就是说怎么算大,怎么算小。一般来说,对子是要比普通的两张牌要大的,而其中对子最大的就是9。

如果庄家和闲家都是普通牌,则通过点数相加来比较大小。如果点数相同,则比较两张牌中最大的那张牌,如果连这张都是相同的话,则赢。

猜拳,指划拳。酒席间助兴的游戏。

一种简单的游戏,共有剪刀、石头、布三个手势。二人同时用手做出相应形状而出,输赢判断规则为:剪刀赢布,布赢石头,石头赢剪刀。

中国象棋是由两人轮流走子,在战法上遵循古代孙子兵法中的“不战而屈人之兵,善之善者也”的作战思想,以“将死”或“困毙”对方将(帅)为胜的.一种二人对抗性游戏。对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一招,直至分出胜、负、和,对局即终了。在棋战中,人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中提升思维能力。

是黑白棋的一种。跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋,棋盘为六角星形,棋子分为六种颜色,每种颜色有6个或10个或15个棋子,每一位玩家使用跳棋一个角,拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。

跳棋使用10枚棋子的时候叫“十子跳棋”,使用6枚叫“六子跳棋”,用15枚棋子叫“十五子跳棋”。

007互动游戏篇十五

这是一个答题游戏,但是不同之处在于答案不是用嘴说出来,而是用行动来表现的,动作很简单,但是往往在大脑高度运行的时候会答非所愿,作为联欢会游戏会很有趣,作为企业晨会游戏还可以锻炼大家的反应灵敏度。

人数。

不限。

道具。

游戏规则。

1、所有人面向主持人照成一排;。

3、答错的淘汰出局,然后其他人继续答题。

注意:每次答题只有2秒的时间,时间到而没有给出答案的也被淘汰,

问答题目。

1)地球总是绕着太阳转(否)。

2)你的伯父是你父亲的哥哥(否)。

3)55不可以被11整除(是)。

4)三个“金”字是读“鑫”(xin)(否)。

5)海洋的水都是淡的(是)。

6)一斤棉花比一斤铁重(是)。

7)姚明是不是在洛杉基火花打球吗(是)。

8)此次卡拉ok比赛是万申第十届卡拉ok比赛(否)。

9)黄瓜皮都是黄色的(是)。

10)土耳其地跨欧、亚两洲(否)。

11)中国代表团在2008年北京奥运会上获得28枚奖牌(是)。

12)在地图上都是上北下南,左西右东(否)。

13)电话不是通讯工具(是)。

14)指南针是中国人发明的(否)。

15)太阳从东边升起(否)。

16)复印机是用来打印的(是)。

17)植物会发生光和作用(否)。

18)牛顿发现地球是有引力的(否)。

19)中国工商银行可以发行货币(是)。

20)生老病死是人生的必然规律(否)。

21)在中国,汽车是往左边行驶的(是)。

22)“出师表”是诸葛亮写给周瑜的(是)。

23)泰山是在陕西省境内(否)。

24)《最后的晚餐》不是齐白石的'作品(否)。

25)影子总是在人的后面(是)。

26)南极熊生活在南极(是)。

27)俄罗斯宇航员第一个登陆月球(否)。

28)植物也有男女之分(否)。

29)枫叶秋天会变红是因为叶子要落了(是)。

30)金庸的原名就叫金庸(是)。

31)离地球最近的行星是月亮(是)。

32)后天是昨天的明天的明天(否)。

33)熊猫是杂食性动物(否)。

34)小孔成像采用的是光的直射原理(否)。

007互动游戏篇十六

一、游戏地点:室内外均可。

二、道具:纸张数+(粗)签字笔1、奶嘴几个、椅子几张(席地而坐亦可)、计时器1。

三、人数:三人以上、组别两组以上。

四、队形:无。

五、歌词:无。

六、实施方法:。

1、将每张纸张填好成语或电影名称或将纸张平均分给每组由其命题。

2、一组一组轮流出列坐在椅上,表演者面对群众,猜字成员背对群众。

3、表演者口含奶嘴,主持人喊计时开始(一般5分钟左右均可)将题目揭开,表演者将其内容用动作表演出来由其组员猜到为止。

4、直至时间到看猜到几题,再比较组别优劣。

七、注意事项:有些题目因较难,若表演者表示放弃,应有扣分办法,或其它规定。

事实也证明,猜表演游戏可以带动早会的气氛和上班族的积极性,调动公司员工的干劲,加强团队成员之间的协作能力。

007互动游戏篇十七

1、团圆一家亲(气球藏字联祝辞)。

游戏内容:团团圆圆一家亲,气球气球藏字联祝辞,互动游戏活动方案。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字,请嘉宾对应我们的题面找出这个字,并把一句完整的祝辞送给大家。

游戏规则:步骤一:主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号,根据题号亮题板(或打投影),题板为一句话中间缺一、两个吉利字,这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。

步骤二:请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面,并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。

参与人数(方式):全体嘉宾。

(金)猪(贺)岁年有余。

恭喜发(财)鸿(运)到,

(好)运常来(笑)口开,

(福)如东海人(康)健,

(惠)风和畅(吉)满堂,

龙凤呈(祥)(庆)丰年,

大展(鸿)图家业(旺),

新春(喜)庆(乐)无边。

一帆风(顺)步步(高)。

阖家(欢)乐永(安)康。

(吉利字重复不要紧)。

2、妙手丹青。

能一口气写完一个字,必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半)。

的文字,写到一半听主持人提示,礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完,比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜,否则给予鼓励小礼品。

参与人数(方式):三至六名嘉宾,可分两组每组三人。

活动物料:蒙眼纱巾三至六条,小白板(硬纸板)三块,红色与黑色白板油墨笔各五支(需礼仪小姐配合端白板)。

3、坐气球拼礼品。

其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。

参与人数(方式):八名嘉宾。

4、幸福更长久。

最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

携带的物品。

参与人数(方式):8-12名嘉宾。

活动物料:牛皮纸或白纸,卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸,当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)。

5、寻宝总动员。

游戏内容:新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式):六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)。

活动物料:托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)。

(寻宝物品:

1、公司员工纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付出。

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利。

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到。

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门。

8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气。

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头。

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多。

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺。

12、呼拉圈一个——象征健康长乐)。

奖品统一准备:

n份100元左右的赢家礼品(小家电如烤箱、榨汁机等)。

n份30以内元左右的.精美小礼品(如温手宝等,计步器,等生活用品)。

n份10元以内的小礼品(如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等)。

倒着说。

好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

1、集体抛绣球游戏(20分钟)。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

2、幸运之星演绎大餐游戏(20分钟)。

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、夫妻双双把家还互动游戏(20分钟)。

准备:十个气球。

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)。

从三等奖到一等奖。

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼小游戏。

解说词由主持人做。

女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

1、放焰火。

两人一组,各发一个小跷板和一篮子凉衣夹(每只系一根30公分长的彩带)围一个大圆圈外,面朝圆心而站。发令后,甲人专门往跷板头上放木夹子,乙人用脚猛踩跷板另一头,使木夹子飞向空中,规则是每次只能发射一只,由于有彩带,各组齐放好似火树银花,十分热闹,先发射完的组为胜。

2、龙传人。

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

3、传水果。

各队12人,成体操队型间隔开,在排头前面的地上放一个大盆,大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果,发令后,从排头开始,小心翼翼地用双手头上向后传的方法,传至队尾,再由队尾用跨下朝前传的方法,传到排头,如此连续进行下去,45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破,则由排头从盆内再取一个,继续。

4、挂灯笼。

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文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。怎样提高总结的质量和效果?由于总结的方式和应用范围的广泛,不同领域的总结也有不同的特点和要求。重庆景点导游词100字
合同是商业交易中不可或缺的法律工具。合同的起草要注意避免模糊不清的措辞和漏洞,以防止争议的发生。以下是小编为大家搜集的一些标准合同范文,供大家在起草合同时参考借
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在商业和法律交易中,合同起着重要的作用,有助于维护各方的合法权益。合同的语言应简明扼要,避免使用复杂和难以理解的词语。您可以查看以下的合同范文,了解如何完善自己
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同
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随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面我给大家整理了一些优秀的
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么合同应该怎么制定才合适呢?以下是我
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。设计作品保密
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,
总结可以帮助我们更清晰地了解自己的优点和不足,进而改善自己的表现。切忌流于表面,要深入分析和归纳,做到见微知著。总结是对过去一段时间的经验和成就进行概括和评价。
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。希望这些范文能够给你提供一些启示和帮助,同时也欢迎你分
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结并不只是一种形式,可以以报告、文章、演讲等多种方式表达。编写一篇较为完美的总结需要事前做好充分准备,收集相关资料和信息。总结范文中的观点和结论独到而深刻,帮
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生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。如何撰写一本生动有趣的回忆录?以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。乌镇导游词200字篇一各位团友:大家
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结可以促使我们思考,激发我们进一步努力的动力。如何烹饪出美味又营养的家常菜?下面是一些写作范文和练习题,供大家进行写作训练和提高。介绍北京故宫导游词300字实
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。写一篇完美的总结需要明确目的,突出重点,避免冗长废话。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,
用文字去总结过去的点滴,让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。这是一些总结优秀范文的精选,希望能够对大家的写作有所
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、参考和借
总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。最后,祝愿大家在写总结的过程中取得
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总结可以使我们更加系统地归纳与总结所学知识。写总结时,可以结合个人的思考和感悟,赋予总结更多的个人特点和魅力。总结是一种思维的延伸和输出,通过总结,我们可以更好
通过总结,我们可以找到自己取得成功的原因,并在此基础上不断完善自己。在写总结时,我们可以分享一些个人的体会和感悟,让总结更具情感和人文关怀。在这些总结范文中,我
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。写总结需要注重细节和具体的例子,以增加总结的可信度和可读性。这些范文可供大家参考,了解写作的技巧和格式。太白山导
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
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