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总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇一
一、加强领导，健全机构
为切实加强对精神文明建设的组织领导，局党组高度重视，成立以党组书记、局长担任组长，领导班子成员为副组长，各科室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。把精神文明建设责任目标和内容纳入我局的总体工作目标，制定了工作计划，坚持精神文明建设与后勤保障服务和机关事务管理工作统一规划部署，统一组织实施，统一督促检查，统一评比考核，结合本单位实际设立了奖惩制度，形成党组统一领导，班子齐抓共管，全体干部职工自觉参与创建的工作机制，确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促，健康有序的开展。
二、主要工作开展情况
(一)加强公民思想道德建设，提升干部职工道德新境界
结合“公民道德宣传月”活动，以“做文明有礼的彭州人”为主题，广泛发动全局干部职工从自身做起，从身边小事做起，着力培养公德意识和公共意识，不断提升文明素养。
(二)推进未成年人思想道德建设，营造未成年人成长的良好环境
加强未成年人思想道德建设是一项事关全局的战略性任务，也是公民道德建设的基础工程。结合我局工作实际，精心组织，切实担负起未成年人思想道德教育的重任。
(三)开展丰富多彩的文化活动，营造文明和谐的节日氛围
在全局广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动，以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线，引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。在“春节”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重阳节”等传统节日里，组织开展了中华经典诵读、祭奠革命先烈、关爱老人、民俗表演等形式多样的活动。通过活动的开展，使全体干部职工不仅在欢度节日中增进了情感，增加了相互交流，而且进一步树立了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，促进全局的精神文明建设。
(四)继续深化文明城市创建，努力营造舒适的工作生活环境
结合文明城市创建工作要求，一方面大力开展城乡环境综合整治“进机关”工作。积极做好行政中心办公区域“硬环境”建设。按照“管理模式数字化、环境卫生精细化、车辆停放规范化、督促检查经常化”要求，高标准、严要求整治行政中心办公区内外环境卫生。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明创建工作是一项需要与时俱进的长期任务，我们的创建工作还存在一些有待加强的薄弱环节，如资料收集归档，活动记录还需提高标准，全体干部职工的整体文明程度还需提高。今后，我们要在巩固精神文明建设取得成果的基础上努力做好四个方面的工作。一是不断创新，包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新;二是以点带面，促进整体工作水平的提高;三是不断加强管理，健全机制，形成精神文明创建工作的激励机构;四是全面增强全体职工参与创建工作的主动性和积极性，提高创建质量和效果。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇二
为了端正教师的思想作风，在行为举止方面成为学生的表率，学校党支部在对教师的思想教育方面起了至关重要的作用。在河西中学的《教师管理条例》中师德的考评在整个履职考核中占20%，要求每位教师特别是党员教师，必须爱岗敬业、遵纪守法、团结奋进、抓师德、树师风、树立“校兴我荣，校衰我耻”的办学主人翁思想。并用教师在从教工作中的“十不准”严格要求自己。在育人中大力提倡对学生倍加关心、不辱骂、不歧视学生，对学生一视同仁的理念，不断提高教师自身的思想素养，经过这些具体的管理措施学校培养了一批思想作风过硬、业务工作扎实的教师。从1993年到现在，全校教师从未出现过违法行为，也没有出现受法律机关传讯或处理的教师，真正为学生树立了榜样。也为我校成为县级文明单位和创建州级文明单位打下了良好的思想基础。截止20×年底党员教师由原先的8人上升到13人。
学校工作的核心是教学工作，为了全面提高全校的教学质量，学校行政班子端正思想、明确目的，自始至终齐抓共管、团结协作。为了使管理工作规范化，学校在2001年制定了《河西中学教师常规工作管理条例》、《河西中学教师聘任制方案》、《河西中学教师履职考核方案》，使学校教师的教学管理有法可依，有章可循。学校对教师实行两级聘任制，先由学校聘任班主任，再由班主任聘任教师，实现了教师的优化组合，为教学质量的提高迈出了良好的一步。另外，教学常规管理方面，教师的教案编写，作业批改，每周都有检查记录，对每位教师都建立了业务档案，同时吸收了上海支教老师先进的经验，使学校的教师常规工作管理进入了一个新的发展阶段。教研工作方面学校设有学科教研组，每周每组进行三个小时的教研活动，教研工作有计划和总结。校长于2004年到鹤庆考察，教师先后到漾濞一中、上街镇中学、平坡中学听课学习，取长补短共同提高，今年3月学校非毕业班全体教师到下关一中初中部听课并学到一些先进的教学方法，使全体听课教师耳目一新。经过这几年的努力，全校教学常规管理正朝着健康、稳定的方面发展。
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要全面推进素质教育，全面提高教学质量，把学生培养成可塑性人才、发展型人才，教师的教育观念必须更新。为了使教师成为教学的主力军和永远不被时代发展所抛弃，教师必须成为终身的受教育者。从1999年到现在学校全体教师利用寒暑两假的时间参加由州教育局组织的继续教育培训，全体教师每年至少培训一次，有的青年教师培训二次，使自身的教育教学理论水平得到了应有的提高。许多专科教师都参加了本科学历的培训，通过函授、三沟通、自考等不同形式，40岁以下的中青年教师到2005年已全部取得本科学历。通过继续教育和学历提高教育，教师的教育教学观得到更新，新知识得到吸收巩固，为今年9月进入课改教学，走进新课程创造了必备条件。
实验教学是学校教学工作的主要组成部分。学校特别重视实验教学，特别是从“普九”开始，学校抓住契机，建成物理实验室、生物实验室、化学实验室，并按工类实验室进行配备。学生实验开出率均达到95%，2001年州县实验抽查，全校学生的动手能力得到了充分的肯定，被州、县多次评为“先进实验室”。由于学生的动手能力和观察能力增强，实验课能按质按量开展，在中考和会考中理、化、生成绩已稳步提高，特别是理、化成绩居全县前列。
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每学期学生入学，学校都要进行“爱国、守纪、团结、奋进”，“严谨、求实、励志、创新”的校风教育。每周一校领导都进行升旗后的讲话，对学生进行爱国主义教育。同时对学生进行以人为本、爱乡爱校的教育，先后请上街公安分局的指导员上法制教育课，请县疾控中心的专业人员讲食品卫生课。请交警大队的领导上交通安全教育课、播放交通安全录像等，使学生学会做一个遵纪守法的人，使学生思想有一个新的提高。从2004年开始，学校与漾濞森林武警中队结成警民共建单位，他们为我校学生每年进行一个周的军训，并开展国防安全教育。通过对学生的思想教育，学生逐渐养成讲文明、讲礼貌、守纪律、品行端正、卫生习惯良好的一代新人。
学校对学生的管理首先以人为本，在学习上首先让学生树立“先学会做人，再学会做学问，不仅要学，而且要学会”的教书育人思想，然后再对学生进行教育教学。在教学中各位老师以人为本对学生进行知识传授，同时尊重学生的人格，从来不准歧视差生，教师也不会歧视差生。对学生除知识教学外，还应用情感教育对学生循循善诱、倍加爱护。教学中除了传授科学文化知识外，还对学生进行人文教育，学生通过对先人的思想、人格、人品的了解使学生明白学习目的，坚定信念，树立自信心。学校每学期期中考试结束就举行全体学生家长会，使家长对其子女在学校的学习和生活有一个全面的了解，对学校的教育教学有一定的认识，经常与学校联系共同管理好学生，使学生身心健康、更好的搞好自己的学习。
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学生的生活是关系到学生身心发展的一项重要工作，学生的生活由总务处和政教处共同管理，学校首先制订了《河西中学学生管理条例》、《卫生管理》等制度，要求住校学生周日入校后不准擅自出校，为了杜绝校外影响和避免不安全因素，学生在校必须全体穿校服、戴校徽，设有专职的生活老师和保卫人员，每天对学生的宿舍卫生、安全隐患进行四次检查，并形成汇报制度。经过多年的努力，学生养成了讲文明、讲卫生、讲团结、守纪律的新的校园生活方式。
经过多年的努力，我校在办学等方面取得如下成绩：1999年被评为“漾濞县教育教学先进单位”，在“普九”工作中成绩突出，被评为省级“普九”先进单位。2001年被州委、州人民政府认定为育人环境“优级学校”，同年经过县教育局督导室评估、验收为“县级优秀工作单位”。
20××年学校成功的举办了漾濞县初级中学教师示范课，得到了县教研室和各乡镇、漾濞一中教师的认可。从20××年底到2004年3月我校举行青年教师基本功全能竞赛活动，受到了县教研室和一中的教学专家的好评。我校学生在20××、2××、2××年参加云南省化工学院举行的化学竞赛中均获得三等奖。在20××年举行的全国中学生英语竞赛中初三一人获得二等奖、二人获得三等奖，初二一人获得三等奖。在学生获奖的同时，辅导教师也获得了相应的表彰。此外在200××年全县举行的作文竞赛中我校的成绩居全县之首。
近两年中考成绩稳步上升，特别是2004年取得了历史性突破，91名考生中有8人考入省、州重点中学，43人考入漾濞一中高中部，有18人升入县职中。我校在全州200多所初级中学中排名第17位。取得了良好的办学效益，受到社会的一致好评，吸引了外乡镇和外县的学生到我校就读，扩大了学校的影响，树立了教师在群众心中的形象，使学校以教学为核心的各项事业有了更进一步的发展。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇三
1、从抓思想道德建设入手，促进社区党员干部和居民思想道德水平的提高，建设学习型社区。
1学习，激发了干部学习理论知识的热情。
加强居民思想道德教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线，采取“居民自我教育，社区辅助教育，家庭配合教育”的模式，对社区居民进行20字公民基本道德规范和“三德”为主要内容的思想道德教育，不断引导居民群众提升文明素质。
2、突出宣传主题，深化宣传效果
利用各种节日及纪念日，在辖区进行爱国卫生、低碳减排环保、社会治安综合治理、防灾减灾、文明礼仪等集中宣传活动；开辟健身场地1块，开展丰富多彩的文体活动；开展争当“五好文明家庭”、“文明楼院”活动，号召广大居民广泛参与，营造了全民健身、共享文化的良好氛围；开展政策法规、道德、文明礼仪宣传活动，打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌的人文环境；深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化；开展向杨水才等先进人物事迹学习活动，营造道德模范大家共尊敬、模范事迹大家同学习的良好氛围。
推进志愿者服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿服务队伍为基础，广泛普及志愿服务理念，引导社区居民关注、支持和参与；组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维稳以及文化、科技等志愿服务活动；慰问建国前老党员、贫困户、孤寡老人、残疾人15人次，送去价值5000元的慰问品；调解民事纠纷5起，调解成功率100%；完善社会保障制度，对社区150余名60岁以上失地农民办理了城镇低保；借助许昌县新型农村社会养老保险试点工作，为社区的60岁以上老人办理了新农保，参保率达到70%以上；推荐介绍就业60人。
建立了社区为民服务大厅，将医疗卫生、社区警务、社会救助、党员服务、计划生育、劳动保障、纠纷调解等集中办公，提供“一站式”服务。始终做到“用我们的尊重取得沟通，用我们的工作取得信赖，用我们的情感取得支持”。截止目前已服务4000余人次，群众不出社区就能就能办好事情，在内心观念上和客观环境上逐步形成了对社区的一种自然的归属感、认同感。
助互动的好风气，不断提高居民文明素质。社区干部也都能够沉下心来，扑下身子，尽心竭力办实事，尽心尽责解难题，坚持以人为本，进一步畅通党员、群众诉求渠道，健全完善服务群众工作的长效机制，在主干道进行日常保洁；对破损巷道路面进行了修补；对居民反映的土热点难点问题正在积极协调解决。
存在的问题：部分规章制度有待健全和规范；精神文明建设的投入与社区各项工作的结合还不够紧密；社区干部队伍有待进一步加强锻炼和培养，比、学、赶、帮、超的意识有待进一步增强；为居民服务的水平还有待提高等，在以后的工作中，我们会进一步加强社区“两委”自身建设，在干部队伍建设方面狠下功夫，同时重点做好精神文明建设、“创先争优”、“强两基、重民生、转方式、促发展”、“化矛盾、治乱点、优环境”等活动，全面推进文明社区建设。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇四
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、抓好组织落实，是各项工作的保障。
学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新;广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改;学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做少年君子，形成健康向上的好学风。
三、更新学校管理理念，建构完善现代学校管理制度。
一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度，校长办公会制度。重点加强校委会工作简报、科室工作简报制度，每周五校委会成员、各科室工作汇总到工会，由工会统计梳理，然后进行校务公示通报，并由办公室发送到各位教师邮箱。二是推行扁平化管理模式，实行“4+x”管理模式探索。暑期开展校委会成员工作调整和中层干部调整，学校管理模式进行了改革，突破原来校领导分管概念，减少工作层级关系，进行扁平化管理。学校工作实施“4+x”管理模式，“4”代表校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务，校委会成员凝成管理学校的核心大脑;“x”代表项目，实行项目负责制，对于学校重大工作项目由校委会安排校委会成员专人全权负责到底，可以调动各科室人员共同参与工作。三是加强制度建设。本学年，我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差旅费发放》等制度，以制度管理来推动学校管理;制订出台了教学成果奖、突出贡献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度，以激发教师潜能，促进教育教学效益的提升。
四、加强师德师风建设，塑造教师师表风范
一是进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。
五、开展丰富多彩的精神文明建设活动。
1、落实民主管理，发挥工会的监督作用。
一是筹备召开教代会。8月28日，学校隆重召开了第二届一次教职工代表大会。与会代表认真听取了我校学校工作报告、学校工会工作报告，审议通过学校多项文件制度，并选举产生新一届工会委员会。期间，经精心筹备，确保了大会的圆满成功。
二是坚持校务公开。学校工会积极协助校党支部全面贯彻教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职评、评优、考核、福利等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
三是组织中层科室考评。学期末组织考评小组根据各科室工作目标要求，结合平时工作实绩对各科室进行考评。做到了公平、公正、客观的评价原则，根据考评情况提出建议和意见。
四是召开师生座谈会。学期初组织工会委员到各级部、科室座谈了解，征求各方面的意见;期中召开教师座谈会;期末组织学生问卷调查，并及时把意见反映给学校，做到实事求是，符合广大教职工的意愿。
五是工会参与各项评优评先、重大项目招标、学校加班的审核。
2、实施课题引领，加强教研活动。本学年，在已经开展的多项课题研究基础上，我校申报立项的省级十二五重点课题“孔子教育思想引领下的现代小学办学模式的研究”顺利开题，“孔子教育思想与现代小学教学相结合研究所”正式成立。以此为依托，全体教师积极申报子课题，形成人人参与课题研究，人人有课题研究项目和方向的浓厚科研氛围。
3、携手高校，密切合作交流关系。由于我校办学成绩突出，我校成为驻曲各高校首选的见习实习学校。我校和济宁学院教育系举行“_学院小学优师院-校合作人才培养模式创新实验区校外指导教师聘任仪式”，我校17位领导老师受聘为学院校外辅导员;曲师大学教科院首届小学教育专业8名研究生来我校实习一学期。
七、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施。
搞好学校综合治理是精神文明建设的重要工作，把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责。坚持法制宣传活动，利用升旗仪式和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪。对校舍安全每周进行一次排查，发现隐患及时整改和上报。并对消防安全不合格的地方进行了全面的整改。对师生开展交通安全教育、防震、防火、防电、防水等方面的教育，定期组织安全疏散演练，使学生形成良好的防护能力，未发生安全事故。积极响应和做好校园安全防护工作，制定防控预案，完善安保工作机制，每天上学、放学时间有执勤教师对全校学生进行安保，有效地预防了意外事件的发生。
优美的校园环境是精神面貌的体现，也是文明建设的基础。因此加强校园文明建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以陶冶情操。我校坚持把校园文化建设放在首位，把校园环境当作头等大事来抓。
八、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇五
一、建设奋发有为的班子
领导班子既是精神文明创建活动的领导者，也是实践者。局党委十分重视自身能力建设，以创建团结战斗好、队伍管理好、工作机制好、发展业绩好、群众口碑好的领导集体为目标，使班子集体及班子成员达到“五个提高”，即：提高对新局势的把握能力；提高对新挑战的应对能力；提高对新环境的适应能力；提高对新问题的解答能力；提高对“xxx”重要思想的实践能力，为林业发展提供坚强的组织领导保证。
（一）加强理论学习，提高领导水平
1、建立和完善学习制度。认真落实“三会一课”制度，进一步学习“xxx”及科学发展观等重要思想，深刻领会和把握精神实质，提高班子的政治敏锐性和政治鉴别能力，始终与_保持思想、政治上的高度一致；坚持每两个月围绕一个主题集中学习一次，班子成员必须提前确定学习主题和学习内容，安排讨论题目，构思发言提纲；严格学习管理，搞好学习制度。
2、坚持集中学习与自学相结合。自觉 参加集中学习和坚持自学，树立正确的权利观、地位观、利益观，更好地发挥表率作用。个人自学时间每月不少于30小时。班子成员每年至少撰写一篇学习心得论文或工作研究文章，并应用于工作实践。
（二）加强组织建设，坚持民主集中制
1、实行分工负责制。在坚持民主集中制的基础上，完善集体领导和分工负责制；增强班子成员贯彻执行民主集中制的自觉性和坚定性，进一步正确处理民主和集中的辨证统一关系；既要维护班子的权威，又要充分发挥每个班子成员的积极性、创造性；既要坚持集中统一，又要赋予相应职权。
2、严格民主生活会制度。自觉参加组织生活，带头检查自身思想工作作风上存在的问题，勇于开展批评和自我批评，在坚持原则的基础上进行积极的健康的思想斗争，增强班子成员的党性原则和团结自律的自觉性，做到相互尊重、相互理解、相互支持、相互补充。10月18日，局党委按照《关于召开20xx年度县级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（铁市组发〔20xx〕43号）精神，召开了党员领导干部民主生活会。党委书记、局长xx同志代表领导班子回顾了自去年以来的工作，肯定了局党委围绕中心，服务大局的工作思路和取得的巨大成绩。一年来，局党委团结和带领全局干部职工实践了市委市政府和省林业厅的工作指导思想和战略部署，充分发挥了主观能动性，创造性地开展工作，取得了突出成绩，领导班子是坚强有力的、团结的、务实创新的班子。同时也提出对照xx大精神，结合思想工作实际上，还不同程度的存在一些作风上的问题，在肯定成绩的同时开展批评与自我批评，对照xx大精神，联系思想和工作实际，认真检查自身存在的不足并深刻剖析思想根源，提出了整改措施。
3、完善民主科学决策程序。坚持集体讨论研究的原则；坚持走群众路线，尊重群众意愿，做出重大决策前必须深入群众，进行科学论证；广开言路，鼓励干部职工进言献策，帮助领导科学决策。
（三）加强廉政建设，坚持从严治党
1、认真落实党风廉政建设责任制。按照“明确目标、加强监督、考核兑现、严格追究”的方法，重点强化执法责任追究，加大对 “第一责任人”落实责任制的监督检查力度。积极探索和形成一套执法防腐长效管理新机制，使执法者不能腐败，不敢腐败、不愿腐败。
2、大力推行党务、政务公开。进一步提高党风党纪、勤政廉政、决策管理的透明度，搞好经常性的事前、事中、事后监督。对干部选拔、调动、奖惩等重大问题都坚持用制度管人、规范人，使机关作风步入制度化良性轨道。按照市政府政务公开的指导思想，以群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将执法依据、办事程序、收费标准、服务承诺、廉政规定、职责权限等向社会公开，确保群众的知情权，有利于民主监督、民主管理，方便群众。同时，局党委按照市委的要求，狠抓制度建设，不断建立健全长效机制。在加强队伍建设方面，坚持打造为人诚实、作风扎实、工作落实的“三实”干部；在加强机关制度建设方面，制定完善了《市林业局信访工作规定》；在机关内部管理方面制定完善了《市林业局财务管理制度》、《市林业局招待费管理办法》、《市林业局工作人员行为规则》、《市林业局车辆管理办法》等多项制度。
3、努力完善民主监督体系。按照从严治党的方针，围绕贯彻落实《党政干部选拔任用工作暂行条例》，坚持以正面教育为主、预防为主、事前监督为主，把干部监督贯穿于干部培养教育、考核考察、选拔任用、日常管理的各个环节，基本形成一个全方位、全过程、宽领域、多形式的干部监督体系，帮助干部提高素质、拒腐防变、健康成长，防止用人上的不正之风。
二、打造干事创业的队伍
奎年来，我局大力开展行风建设，大力弘扬“以人为本、求真务实、兴林创业、克难奋进”的林业精神，全面加强队伍建设，效果明显。
精神文明建设总结标题精神文明建设总结会议记录篇六
大力推进社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之中。
以创建学习型单位活动为载体，大力发扬理论联系实际的学风，不断强化党员干部的政治理论学习，深入开展全体公民的道德素质教育，坚持学以致用、用以促学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的重大意义，用马克思主义中国化最新成果武装党员干部教育人民群众，使中国特色社会主义理论更加深入人心，统一思想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。
结合社区工作实际，借助重大节假日，大力宣传公民基本道德规范，宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动，通过长期有效、载体丰富的宣传教育，使社会主义价值体系融入广大党员干部群众的思想当中。
1、广泛开展公民道德教育实践活动，以提升公民道德素质为重点，把教育工作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容，做好教育引导工作，全面提升公民道德素质。
2、深入开展公民道德实践活动，按照公民道德规范要求，制定和完善各方面的具体行为规范。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活动内容，吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员；要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费，引导人们从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。
结合关注民生，扶贫帮困工作，积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式，宣传公民道德建设。
3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动，让广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从，使道德模范的高尚思想和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为，最终实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。
社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境，继续推进社区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区，夯实创建文明社区活动的基础，引导群众广泛参与，为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境，让社区居民在助人中感到快乐，在生活上感受到大家的温暖，使助人为乐、尊老爱幼的美德蔚然成风。
