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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
期中总结期末打算期中总结字实用篇一
（１）学校获奖：
xx年9月被评为xx县教书育人先进集体，同时荣获20xx-xx学年度中考集体成绩三等奖。
初中教育教学成绩位居我县前列，中考总平均分以及各单科成绩连年获县奖励，学科能力竞赛屡获县、市、省及国家奖励。在xx年的期末检测中，初一级总平均分居全县前三名；初三级中考，获县集体三等奖，考上县重点高中学生人数为189人，上线率位居全县前列。xx年高考，我校不负众望，用智慧续写传奇，用实力再铸辉煌：全校上本科线36人，超奋斗目标28人，450%完xx县下达的最高目标。全县xx年高考本科上线人数共1186人，高一入学时全县前1000名我校仅有7人，高考比入学时增加29人，增幅率全县第一。美术术科上本科线10人，上线率达40%；术科文化双上本科线9人，双线对应率90%，双线本科对应率位居全市前列。体育术科上本科线7人，上线率达87.5%，术科文化双上本科线3人。今年全县上本科线人数比去年总共增加77人，其中我校增加25人，增幅率全县第一。文科数学、理科综合平均分(除市11所重点高中外)排名第2名，获县突出学科特别奖。近四年我校本科上线人数分别为2人、9人、11人、36人。上线幅度成跨越式上升，突破历史记录。
（2）学生获奖：
积极开展“中华优秀传统文化进校园”、“老师你好 我的好老师”、“爱国主义”、“县中小学艺术展演”等各种演讲比赛、征文比赛、书画比赛、摄影比赛、文艺演出等活动，渲染了我校浓厚的文化文明，构建和谐的校园。其中，初一1班陈昭彤等3人分别获县“爱国故事”手抄报一、二、三等奖；初三2班胡嘉欣等8人分别获县“中小学艺术展演”征文一、二、三等奖；甘家镇等5人分别获县“中小学艺术展演”绘画二、三等奖；梁敏诗获书法类优秀奖；贺艺等2人获摄影类一、二等奖；陈秋莹、邹斯茵分别获市“美丽的家乡”手抄报绘画优秀奖等。
(一)、求真务实，不断提高两支队伍建设素质
领导班子建设以增强凝聚力和感染力为重点，以和谐进取图强创新为出发点，以从严治校为落脚点，树立一个公正无私，廉洁自律的班子形象。建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是学校的真正财富。
认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。领导干部积极参加政治学习，坚持阅读党报党刊，认真学习“三个代表”重要思想和党的一系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，深入学习实践科学发展观，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，始终保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。
我校坚持每周一次的教师政治学习制度,狠抓师德教育，积极开展以“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”的师德建设主题教育月活动，以科学发展观和构建和谐校园为指导，在全校大力弘扬爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。
(二)、德育为首，坚持以德育人，依规治校
学校实施“荣辱”教育工程，坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、感恩教育、法制教育为主要内容，以安全教育活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
（１）、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。
爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，平时还利用重大节日，对学生进行爱国主义教育，如出版“国庆专栏”，进行升国旗仪式，利用校园广播等方式传播校园文化，培养了学生的爱国主义情感。
（２）、加强法制教育，增强法律观念。
为了使法制教育取得实效，我校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和交警中队队长分别担任法制副校长和交通辅导员，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，树立正确的人生目标，走正人生的每一步，引导他们健康成长。
（３）、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。我们经常与家长群众沟通，采取家访、信访、家长会等方式进行，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况；同时教师也从中了解学生在家的表现，有的放矢地教育学生，收到了预期的效果。
(三)、教学为主，坚持教研兴校，质量强校
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校教学管理树立了“以质量求生存，以质量求发展”的意识，着力推进新课标改革，转变教学观念，探索新路子。
（１）、认真落实教学常规，加强教学管理。
在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，实行了校长负责的领导分工把关制，不断完善常规管理办法。对教师的备课，教研组长作不定期检查，学校每学期进行常规教学检查3次以上，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，树立全校师生的“铃声意识”，向45分钟要质量、要效益，严格上课规范，做到了依时上课、下课不拖堂。
（２）、加强教研活动，提高教学水平。
学校认真落实教师培训经费的投入，积极开展校本培训及外出参训，培训内容广、层次高，教师培训面较高。多次组织课改教师外出听课学习，特别是到xx市xx区高峰中学的和江苏名校的各一周的观摩学习以及参加顺德大良实验中学和容桂中学的公开周教研活动，使得我们的教师思想观念发生了很大的变化。经过努力，七年级的改试验班的语文、数学、英语三科的科任教师已经熟悉新的教学模式并能熟练编写导学案，小组建设也搞得有声有色。抓好校本研究,开展“教研兴校”活动，要求每位教师每学年上一节有水平的公开课，在教学中，边工作边学习，边工作边积累，边工作边研究，边工作边总结，将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思，进行阶段性总结，形成一篇有一定水平的论文。同时，我们积极参与片的教研活动，“走出去，请进来”，共同提升教研水平。积极认真开展高效课程改革的探讨。通过教师大会和科组会议，组织任课教师认真学习《课程标准》和有关文件，领会新课程改革的精神，学习教学的新理念、新方法，努力探讨提高课堂的效率。广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解，在教育教学活动中要树立学生主体观, 尊重学生人格、承认学生个性差异，根据学生的层次积极备好每节课，让每位学生都学有所得，从而提高学生课堂的参与度。
（３）、加大课改力度，创新课堂教学。
课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。我们建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，探讨和推进新课堂教学模式，形成了新的课堂教学评价标准。同时以课堂为主阵地，提高了校本教研的实效性。为了增强课堂实效性，促进青年教师尽快成长，校本教研的出发点和落脚点都在课堂，学校要求每个科组长对青年教师进行“传、帮、带”，安排每位青年教师至少上一节公开课。科组长要无私地将自己的教育教学经验传授给青年教师，要多听青年教师的课,并提出改进的意见和建议，快速提高他们的课堂驾御能力。
（４）明确目标，树立美术特色品牌。
根据县教研室的指导意见，结合我校实际，以艺术教育为突破口，我们确立了“扬长补短，优生扶弱，错位竞争”的策略，做到领导重视，教师到位，方向明确，目标一致。在备考中抓好“小三门”的备考，文化、术科两手都硬抓，让学生在学好术科的同时加强文化学习，给学生树立艺术生更要有文化知识的理念，只有好的文化知识才能够把术科发扬光大。
(四)、美化校园，加强校园软硬件设施建设
狠抓校园“三化”建设，提高师生的“环保”意识，优化育人环境。为了确保这一项工作得到落实，我们把校园分成小区，把每一小区落实到每一班，要求每班既要搞好环境卫生清洁，又要搞好绿化，每一个学期学校都进行2-3次的评比，并把评比的结果作为考核班主任工作实绩的依据之一；教学楼每层楼道均安挂学生的美术作品，丰富了校园文化。
为适应教育新形势下的发展要求，学校充分利用教育创强的契机，想方设法多方筹措资金，不断改善办学条件，新建一幢6层的学生宿舍楼；建设2600多平方米车棚，基本解决师生停车难问题；新增电脑设备47台，更换了现代教学平台的电脑，使初三、高三教师达到人手一台；完成教学区广场和绿化的升级改造；建设一个硅pu篮球场；增购四万多册图书；安装完善消防系统；增添各种功能场室的设备设施等。
(五)、强化安全，狠抓卫生安全工作
１、加强食品卫生监督管理，成立了以校长为组长的领导小组，制订了可行的.规章制度，食堂工作人员持健康证上岗，严格执行饭堂食品采购登记制度，确保食物新鲜干净卫生，防止食物中毒，确保师生饮食卫生安全。
２、树立“安全第一”的思想，强化安全教育。利用集会和业务学习机会，认真学习和领会上级部门有关安全教育精神，做好用水用电、交通安全、消防安全等宣传教育，制订和落实一系列安全措施，健全安全责任制，增强师生安全意识，认真做好预防教育工作，并建立和完善安全台账。3、5、10、12月份我校召开全校法制和消防安全专题教育大会，并进行消防安全演习、突发事件应急演练。
我们强化校园安全管理，警钟长鸣，常抓不懈，立足防范，定期检查，制订对策，及时排危，采取有效措施排除各种安全隐患，师生人身安全得到保障。
(六)、依法理财，实行内务公开制度
为加强民主管理、民主监督，我校健全校务公开制度，增加透明度，统筹规划，民主理财，依法理财，接受全体教职工和社会的监督，较大数额开支要经领导班子会讨论通过，做到节约开支，用到实处。
我校收费严格执行省定项目、省定标准、没有自立项目和提高标准，实行收费公示，没有出现一例乱收费现象，切实减轻农民的负担。
(七)、团结协作，发挥党支部和工会的职能作用
1、重视学校的民主管理，发挥工会参政议政的作用，工会积极行使民主权利，发挥主人翁当家作主的精神，为教职工办好事办实事，维护教职工的合法权益，全心全意为教职工服务。
2、密切党、群、工会的关系，搞好教职工内部的团结。党支部、工会经常深入教职工中了解情况，倾听心声，解决疑难，落实“送温暖”工程，对教职工遇到困难必帮，生病住院必访。把关心教师的疾苦体现在平时实实在在的行动中。
3、学校工会配合县教育工会及上级计划生育部门，宣传和落实有关计生法律法规，定期做好育龄夫妇查环查孕有关工作、按上级的要求做好新生入学的计生登记。我校教职工自觉落实计划生育措施，没有一人违反计划生育政策，得到上级的肯定。
4、继续加强学风建设，培养良好学风；
5、继续加强师德师风建设，培养高尚师德；
6、进一步强化安全法制教育工作，提高师生安全防范意识，创建平安、文明、和谐校园。
今后，我们继续坚持以党的“十八大”会议精神为指导，贯彻落实科学发展观，不断改善办学条件，不断完善管理制度，不断增强学校综合实力，勇于创新，向“把学校建设成为粤西地区具有体艺特色的优质乡镇完中”的目标迈进。
期中总结期末打算期中总结字实用篇二
我们走进大学，第一要做的事是我们的生活。我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相称于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我熟悉到了在与生疏人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往，又是尊重别人。
在大学里，为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们必须参加学校里的很多的活动。如班级的各项小活动，院系的迎新、元旦晚会及篮球、足球比赛等其他大型活动的后勤工作。这些活动中让我学会了好多我从未知道的知识:做事先做人;低调做人，高调做事;同事之间的交流和团结。还有，尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
通过一年的努力，我们班创办了电子商务协会，我担任了网络策划部的部长。这也是我们班级的努力在系里得到了老师的肯定，我想在打二的一年里我们会做的更好。
通过以上的回忆，我的大学生活是丰富的我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由舒展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注重多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾昨天我百感交集;面对今天我信心百倍;展望明天我任重道远!我想：既然上帝让我们都能自己把握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
期中总结期末打算期中总结字实用篇三
备考做的好的方面：
第一，重点班落实到位，做十套题，都认真讲评。平行班做的不好，但也踏实的讲评了五套题，想学的学生应该可以学会。
第二，培优方面重点班做到了分层教学，尖子生面对面辅导，平行班还是做的不好，优等生的劲头始终没有鼓动起来。
如何对中等生做思想工作，调动学习的积极性，是以后教学的重点。
备考做的不好的地方：
第一，最严重的问题是丢掉了课本，只想着多做题，做卷子效果好，最后发现课本上的问题很多都没有解决。
改进办法：习题可以在做试卷的同时在作业本上做，作业不能停，即使教师改不完，也得要学生做，老师做好监督，每天都做，一道，两道，让做数学题变成一种习惯，让思考变成一种自然，让规范融入平常的细节。
第二，自己没有在很多习题中做以必要的挑选，而是见题都做，可以说做了一些无用的题目，过难的题目，而真正重点没有重复练习。
改进办法：教师要明白必考和不考的，教师游题海，学生驾轻舟，教师要多研究题型。
第三，对一些特殊重要思想，如数形结合思想，整体代换思想，孤立参数思想等，没有做小专题，重点训练。
改进办法：选好题，对点训练，彻底掌握。
期中考试已经陆续进行中，成绩出来后应该各不相同，有的进步了，有的退步了，还有些考生原地踏步。针对各自不同的情况，考生应该如何应对？专家建议，不同成绩的考生要从实际情况出发选择恰当的复习策略。
期中考试成绩出来后，一些基础薄弱、没考好的考生容易对自己失去信心。这些考生可能会发现自己不会的东西越来越多，很多学过的知识点都没有消化理解。他们面临大量的知识漏洞，容易一下子摸不着头脑。
这类考生可能总成绩不理想，但是具体到每一个科目，每一个知识模块上，一定能找到进步的地方。现阶段，这类考生要看到点滴进步，树立信心。成绩较差的考生还要认真分析试卷，纠正错题，并按照老师的安排复习，要跟上学校和老师的复习步伐和节奏，不能掉队。
从期中考试成绩来看，原地踏步的考生占多数。这些考生学习很刻苦，平时花在学习上的`时间甚至比其他同学多，但就是成绩一直没有明显进步。这让很多考生和家长苦恼不已，不知道问题到底出在什么地方。
对于这部分考生而言，在接下来的学习中，首先要设定一个新的学习目标，这个目标要比以前的高一些。新目标将是今后的学习动力，能促使考生向更高目标前 进。其次，就是调整学习方法。这类考生除了要在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习外，还要在课余时间多向进步比较大的同学请教，学习借鉴别人的经 验，还可以找老师进行个别指导，调整学习方法，提高学习效率。
一些成绩好的考生在这个阶段容易产生自满情绪，觉得自己什么都会了，没什么好复习的。其实，期中考试只是对前一阶段学习效果的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测，一次考试并不能完全反映考生的学习水平。
虽然有些考生这次期中考试成绩很好，但有可能是由于自己的薄弱环节没有暴露出来，因此，这些考生要做好心理准备，不能盲目乐观。成绩好的考生在以后的 复习中也要查找知识漏洞，多关注知识点的细节，保证不留知识盲点。此外，还要科学地比较各科之间的成绩差异，进一步分析原因，争取更大胜利。
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒!!能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一(1)班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获得了“21世纪.学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
