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写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步，进而不断提高自己的工作能力。如何欣赏一篇优秀的文学作品呢？请您仔细阅读以下范文，从中提取有用的写作经验和技巧。
学校新年联欢会主持稿篇一
甲：尊敬的各位领导!
乙：各位来宾!
丙：各位家长!
丁：老师同学们!大家：
合：上午好!
甲：在成功和收获的喜悦中渐渐远去;。
乙：在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。
丙：这正是：
甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁;。
丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，
丙：回首往事，我们信心百倍，
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：新的一年，新的钟声，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的欢笑，
丁：新的一年，新的祈祷!
甲：值此2016新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：
合：新年好!
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丙：没有松风的秋，雁去长空。
丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。
丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。
丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们放开美妙的歌喉。
乙：让我们舞动青春的脚步。
丙：让我们放飞美丽的梦想。
丁：让我们共同企盼2016人寿年丰。
合：好运来。
甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!
乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧?
甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗?
乙：问谁呢?
甲：问你呢。
乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗?(台下想听)。
甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。
丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，
丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx.
甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。
乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。
甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?
乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，
甲：有请张xx.
丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。
丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，曲指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。
丙：有请张xx.
甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣赏了一段优美的舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。
甲：我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。
乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢?
甲：请看小品《卖药》。
乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。
丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。
丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。
甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。
乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。
甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢?
乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。
丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?
丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢?
丙：真的，哼几句听听。
丁：听着：(唱)碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
丙：好，大家鼓掌!
丁：我还知道，何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天，美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此，这首小提琴协奏曲作为一种中国元素，响遍世界各地。
丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢?
丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。
丙：有请。
丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。
丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?
学校新年联欢会主持稿篇二
开幕词：
(甲)：20--年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(乙)这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;。
(甲)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
(乙)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)：20--年庆新年文艺晚会现在开始!
首先，由--致新年祝词!
感谢--的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
1、好运来哟好运来，好运带来喜和爱;好运祝你好运来，愿你勤劳生活美，祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生平平安安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞——《好运来》。
3、青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞——《青春修炼手册》。
4、时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念这是多么神奇的感觉，请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演——《神奇》。
5、多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女：请欣赏七(3)班同学的小品表演——《考试之后》。
8、生活中离不开欢笑，幽默风趣的表演会给人们带来快乐，带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演——《傻小子念书》。
10、爱我中华，炎黄子-热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，，英姿飒爽，正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心，请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演——《潇洒女兵》。
闭幕词：
(甲)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
(乙)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我们欢声笑语，共庆新年的到来。
(乙)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(甲)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(乙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(甲)：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(乙)：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌!
(甲)：新年晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(乙)：朋友们(合)：再见!
学校新年联欢会主持稿篇三
开场白：
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好!
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约xxx年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。
在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了!(鞠躬)。
甲：回眸xxx，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙：展望xxx，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章!
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默)，猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
甲：谁是四中百灵，带给我们无边的诗意和暇想，请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》。
甲：你方唱罢我登场，歌曲连唱掀高潮，高二组阵容强大，倾情奉献《歌曲联唱》。
乙：真情演唱欢乐祥和，高一组又带领我们进入一片欢乐海洋，请欣赏舞蹈《欢乐海洋》。
一年一度有今朝，欢歌笑语乐陶陶。
在这即将告别xxx，迎接xxx的之时，我们感叹时间匆匆。
甲：当联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿四中蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
乙：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
乙：新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
合：谢谢大家!朋友们,我们再见!
学校新年联欢会主持稿篇四
新的一年新的希望，那么，下面是小编给大家整理收集的20xx学校新年联欢会。
主持词。
希望对大家有帮助。
开场白。
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好!
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约x年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。
在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了!(鞠躬)。
甲：回眸，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙：展望，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章!
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默)，猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
甲：谁是四中百灵，带给我们无边的诗意和暇想，请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》。
甲：你方唱罢我登场，歌曲连唱掀高潮，高二组阵容强大，倾情奉献《歌曲联唱》。
乙：真情演唱欢乐祥和，高一组又带领我们进入一片欢乐海洋，请欣赏舞蹈《欢乐海洋》。
一年一度有今朝，欢歌笑语乐陶陶。
在这即将告别，迎接之时，我们感叹时间匆匆。
甲：当联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿四中蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
乙：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
乙：新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
合：谢谢大家!朋友们,我们再见!
(开场)。
男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
男：当秋风送走了最后一片落叶，当秋晨迎来了最后一缕曙光。
女：当秋霜掩藏起最后一丝青翠，当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘。
男：于是，冬天来了。
女：是的，冬天来了，春天还会远吗?
男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃，当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律。
女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图，当冬的烈火燃起澎湃的激-情。
男：于是，时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜。
女：365个日日夜夜啊，一度春华一度秋实。
男：365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获。
女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光17年的春节晚会如约而来。
男：这一刻我们仿佛感受到了春天，那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望。
女：这一刻是属于我们的春天，此夜将是一个温馨快乐的夜晚。
男：这一夜是属于我们舞台，让我们尽情欢乐唱响全新的明天。
合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春。
(中场)。
从白蛇传奇到梁祝相思;。
一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律;。
爱情永恒的主题是不朽的旋律;。
一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗;。
下面请欣赏诗朗诵《梁祝》。
(闭幕)。
男：喜庆的钟声总是优雅而焦急。
女：快乐的时光总是美好而短暂。
男：这个夜晚我们用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸。
女：这个时节我们在欢乐中再度回味了16年的成功与喜悦。
男：走过今晚，不管是成功还是失败不管是喜悦还是辛酸都将远去成为不可追忆的烟尘远去。
男：挥挥手让我们作别远去的昨日。
女：招招手让我们喜迎走进的曙光。
男：难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光。
女：难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天。
合：祝大家天天快乐明天会更好。
学校新年联欢会主持稿篇五
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，2011年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这更是我们全镇老师的春天。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
乙：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。
乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧!甲：让我们一起来感受这份真情，共度美好时光!
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!xxxx年耿棚镇中心学校元旦联欢现在开始。
首先掌声欢迎孔校长致新年贺词：
……………。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。
甲：告别这一季有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
学校新年联欢会主持稿篇六
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，
乙：生活舒心，
甲：健康宽心，
乙：人人有爱心，
甲：工作有信心，
合：天天都开心！！
甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；
乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：x年即将过去，
乙：x年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于x年的篇章———————光荣与梦想！
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳！
二、校长致新年祝辞
甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎！
三、新团员入团仪式
乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校x年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情
乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享
甲：今天，我们送去真诚的祝福
乙：带着祝愿、带着期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。
合：策源学校x年元旦联欢晚会现在开始！
四、文艺节目表演
乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。
甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。
乙：53班小品《插队》
甲：56班健美操
乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请！
乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”，全乡楠竹面积高达3。2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看！一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了！请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。
主持人甲：，你会说英语吗？
主持人乙：会
主持人甲：那你用英语跟大家打个招呼
主持人甲：你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗？
甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。
乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢！请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。
乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲：50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏；明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼！有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生来了！
五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。
六、校领导为获奖班级颁发奖状。
七、廖校长作总结发言
结束语：《明天会更好》背景音乐起。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：策源学校x年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！
学校新年联欢会主持稿篇七
合：家好！
张：我们一起学习，一起欢笑，度过了快乐的一年。
李：在这个辞旧迎新的时刻，让我貌同欢庆。
张：我宣布
合：20xx年新年联欢会正式开始！
张：欢庆的时刻总要有优美的舞蹈，下面请看舞蹈《西伦达》。
李：他们的舞蹈真棒！下面请听讲的英语故事。
张：在那遥远的地方，有一片美丽的草原。你听，草原上正在举行赛马呢！请演奏小提琴《赛马》！
李：草原的赛马实在太精彩了，表达了对《草原》的热爱。
张：让我们家进入游戏时间，来玩一个《击鼓传花》吧！
李：如果鼓声结束，谁的`手中有花谁就要表演节目啦！
张：好有趣的游戏，刚才我们去了草原，看了赛马。现在我们一起去看看跳舞的孔雀，请欣赏《孔雀轻轻跳》！
李：实在是太美了，小小的孔雀好像正在和我们打招呼，说早上好呢！请听给我们唱的《早上好》！
张：唱得真棒！下面我们来猜个谜语，请上台！
李：猜谜能锻炼我们的思维，笑话能让我们开心，请表演笑话《二蛋》！
张：笑之后，让我们欣赏一首歌曲《种太阳》！
李：播种了太阳就播种了希望，我们小小的心中装着广阔的天地，请欣赏《我心中的世界》！
张：我们的祖国是花园，我们是花园中最美的花朵。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》！
李：在这个美丽的花园中有这样一朵美丽的花《鲁冰花》！
张：又要轻松一下了，让我们来玩一个游戏吧《贴鼻子》！
李：这是鼻子，我们请七个小朋友依次来贴，看一看谁能把鼻子贴正！贴歪的要表演节目，贴正的可以得到一块糖！
张：轻松，快乐是我们的祝愿，在森林里有一个戴小红帽的小女孩也在快乐地歌唱，请演唱《小红帽》！
张：警察和小偷如果同时遇到会发生什么？请欣赏小品《警察和小偷》！
李：看了这么多的节目，精彩不精彩？就要过新年了，家有什么祝愿的话呢？请同学依次将祝福的话声说出来！
张：我们的祝福真美！老师有什么祝福呢？？请李老师送祝福语！
张：一个个祝愿是那样美好！
李：一张张笑脸是那样真诚！
张：在此，我代表全体同学向老师说一声：
合：老师，您辛苦了！
张：亲爱的老师，
合：让我们手拉手共同走进充满希望的一年！
合：联欢会到此结束，谢谢家！（鞠躬）
学校新年联欢会主持稿篇八
男：让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆。
合：让我们携起手来，一同走向世界，走向辉煌。
男：今天联欢会的游戏、表演部分到这里就全部结束了。感谢各位领导、老师和同学们的积极参与！
女：接下来，开始我们的舞会！伴随着优美的舞曲，大家尽情地跳吧！
学校新年联欢会主持稿篇九
甲：尊敬的各位领导！
乙：各位来宾！
丙：各位家长！
丁：老师同学们！大家：
合：上午好！
甲：在成功和收获的喜悦中渐渐远去；
乙：在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。
丙：这正是：
甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁；
丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，
丙：回首往事，我们信心百倍，
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：新的一年，新的钟声，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的欢笑，
丁：新的一年，新的祈祷！
甲：值此2016新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：
合：新年好！
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丙：没有松风的秋，雁去长空。
丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。
丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。
丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们放开美妙的歌喉。
乙：让我们舞动青春的脚步。
丙：让我们放飞美丽的梦想。
丁：让我们共同企盼2016人寿年丰。
合：好运来。
甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好？家再次用掌握表示感谢！
乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧？
甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗？
乙：问谁呢？
甲：问你呢。
乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗？（台下想听）。
甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。
丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，
丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx.
甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。
乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。
甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢？
乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，
甲：有请张xx.
丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。
丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，曲指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢？请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。
丙：有请张xx.
甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣赏了一段优美的舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。
甲：我们美术班的.同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。
乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢？
甲：请看小品《卖药》。
乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。
丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。
丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。
甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。
乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。
甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢？
乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。
丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗？
丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢？
丙：真的，哼几句听听。
丁：听着：（唱）碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
丙：好，大家鼓掌！
丁：我还知道，何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天，美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此，这首小提琴协奏曲作为一种中国元素，响遍世界各地。
丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢？
丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。
丙：有请。
丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。
丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗？
丙：不知道，什么专长？
丁：魔术啊。
丙：不可能！
丁：你不信？他来了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。
乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。
甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。
丙：恭喜获奖同学，
丁：感谢颁奖嘉宾。
丙：当花瓣离开花朵，暗香残留；
丁：香消在风起雨后，无人来嗅；
丙：如果爱告诉我走下去，
丁：我会拼到爱尽头。
丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。
丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。
丙：请听男生二重唱《暗香》。
丁：表演者：一年一班王x周x。
丙：咱到艺术高中学习多长时间了？
丁：一年多了。
丙：感觉怎么样：
丁：两个字：苦！
丙：还缺一个字儿呢？
丁：累！
丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。
丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。
丁：让我们大家再次用掌声感谢他们！
丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。
丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》。
丁：演唱：阚纪x、陈x。
甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，
乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，
甲：因为我们是骄傲的艺高人！
乙：我们是相亲相爱的。
合：一家人。
甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年。
乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈。
丙：今天，我们再次站在新年的门前。
丁：向昨天说声再见！
甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角。
乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。
丙：挥一挥手，告别所有的过去。
丁：说一声“hello”,迎接未来的黎明。
甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。
乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。
丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获。
乙：愿风中传你的捷报。
丙：阳光中我为你祝福。
丁：月光下我为你祈祷：
甲：愿所有的父母身体安康。
乙：愿所有的老师家庭幸福。
丙：愿在座的我们学业有成。
丁：愿天下所有的人们：
合：新年快乐！
甲：老师、同学们、家长们：
合：明年再见！
学校新年联欢会主持稿篇十
丙：不可能!
丁：你不信?他来了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。
乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。
甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。
丙：恭喜获奖同学，
丁：感谢颁奖嘉宾。
丙：当花瓣离开花朵，暗香残留;。
丁：香消在风起雨后，无人来嗅;。
丙：如果爱告诉我走下去，
丁：我会拼到爱尽头。
丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。
丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。
丙：请听男生二重唱《暗香》。
丁：表演者：一年一班王x周x。
丙：咱到艺术高中学习多长时间了?
丁：一年多了。
丙：感觉怎么样：
丁：两个字：苦!
丙：还缺一个字儿呢?
丁：累!
丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。
丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。
丁：让我们大家再次用掌声感谢他们!
丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。
丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》。
丁：演唱：阚纪x、陈x。
甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，
乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，
甲：因为我们是骄傲的艺高人!
乙：我们是相亲相爱的。
合：一家人。
甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年。
乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈。
丙：今天，我们再次站在新年的门前。
丁：向昨天说声再见!
甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角。
乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。
丙：挥一挥手，告别所有的过去。
丁：说一声“hello”,迎接未来的黎明。
甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。
乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。
丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获。
乙：愿风中传你的捷报。
丙：阳光中我为你祝福。
丁：月光下我为你祈祷：
甲：愿所有的父母身体安康。
乙：愿所有的老师家庭幸福。
丙：愿在座的我们学业有成。
丁：愿天下所有的人们：
合：新年快乐!
甲：老师、同学们、家长们：
合：明年再见!
学校新年联欢会主持稿篇十一
甲：尊敬的各位领导！
乙：各位来宾！
丙：各位家长！
丁：老师同学们！大家：
合：上午好！
甲：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去；
乙：20xx在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。
丙：这正是：
甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁；
丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，
丙：回首往事，我们信心百倍，
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：新的一年，新的钟声，
乙：新的一年，新的祝福。
丙：新的一年，新的欢笑，
丁：新的一年，新的祈祷！
甲：值此20xx新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：
合：新年好！
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丙：没有松风的秋，雁去长空。
丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。
丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。
丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们放开美妙的歌喉。
乙：让我们舞动青春的脚步。
丙：让我们放飞美丽的梦想。
丁：让我们共同企盼20xx人寿年丰。
合：好运来。
甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好？家再次用掌握表示感谢！
乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧？
甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗？
乙：问谁呢？
甲：问你呢。
乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗？（台下想听）。
甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。
丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。
丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。
丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。
丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，
丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx。
甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。
乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。
甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢？
乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，
甲：有请张xx。
丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。
丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，屈指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢？请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。
丙：有请张xx。
甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。
甲：欣赏了一段优美的'舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。
甲：我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。
乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢？
甲：请看小品《卖药》。
乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。
丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。
丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。
甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。
乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。
甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢？
乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。
丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗？
丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢？
丙：真的，哼几句听听。
丁：听着：（唱）碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
丙：好，大家鼓掌！
丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢？
丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。
丙：有请。
丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。
丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗？
丙：不知道，什么专长？
丁：魔术啊。
丙：不可能！
丁：你不信？他来了。
丙：好瞧一瞧。
甲：下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。
甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。
乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。
甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：
乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。
丙：恭喜获奖同学，
丁：感谢颁奖嘉宾。
丙：当花瓣离开花朵，暗香残留；
丁：香消在风起雨后，无人来嗅；
丙：如果爱告诉我走下去，
丁：我会拼到爱尽头。
丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。
丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。
丙：请听男生二重唱《暗香》。
丁：表演者：一年一班王x周x。
丙：咱到艺术高中学习多长时间了？
丁：一年多了。
丙：感觉怎么样：
丁：两个字：苦！
丙：还缺一个字儿呢？
丁：累！
丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。
丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。
丙：好看看去。
丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。
丁：让我们大家再次用掌声感谢他们！
丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。
丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》。
丁：演唱：阚纪x、陈x。
甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。
甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，
乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，
甲：因为我们是骄傲的艺高人！
乙：我们是相亲相爱的。
合：一家人。
甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年。
乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈。
丙：今天，我们再次站在新年的门前。
丁：向昨天说声再见！
甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角。
乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。
丙：挥一挥手，告别所有的过去。
丁：说一声“hello”，迎接未来的黎明。
甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。
乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。
丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获。
乙：愿风中传你的捷报。
丙：阳光中我为你祝福。
丁：月光下我为你祈祷：
甲：愿所有的父母身体安康。
乙：愿所有的老师家庭幸福。
丙：愿在座的我们学业有成。
丁：愿天下所有的人们：
合：新年快乐！
甲：老师、同学们、家长们：
合：明年再见！
学校新年联欢会主持稿篇十二
开场白:
男:各位领导,老师们,同学们
合:晚上好!
男:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的轮里又增添了一记深深的印痕;
女:不知不觉中,我们颗轻驿动的心已逐步走向成熟;
男：次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
女：次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
男：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
女：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
男：我们庆幸人生，庆幸自己搭上了脱产电大的末班车；
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎胡校长上台为今天的晚会拉开序幕，让我们一起倒计时，十、九、八... ...（气球破，“相亲相爱”条幅出）
进入今天联欢会的一版块“光阴似箭”！
一、光阴似箭
1、时钟游戏；
2、为了今天的联欢会，每个小组都精心排练，认真准备，下面，我们就有请一组同学为大家表演三句半半《即景》。也许有人要问，怎么是三句半半呢？看看他们的表演大家就知道了。
3、看了一组同学的节目，我们知道原来五个人也能表演三句半。接下来是音乐小品剧《东北人都是活雷锋》。
二、真情对对碰
在这里，我们无拘无束，在这里我们互相帮助，彼此默契，我们同保持着诚挚的友谊。让我么一起进入晚会的二版块“真情对对碰”
1、踩气球游戏
2、经过这么剧烈的运动，想必大家也有点饿了吧？现在我们送上一份香喷喷、热腾腾的面条，请大家品尝。请欣赏二组同学的小品《吃面条》！
3、感谢二组同学的精彩表演！现在有请我们级的黑鸭子演唱组合为大家演唱《好人好梦》！
三、智力陷阱
让我们的大脑开足马力，闯智力陷阱
1、猜词游戏
2、激动人心的时刻马上就要到了！请看三组同学表演的哑剧《约会之前》！
3、巾帼不让须眉，现在请看我们级的.女英雄们为大家献上的《军体拳》表演！
四、别无选择
挑战无处不在，面对挑战我们别无选择！
1、抢椅子游戏
2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，这人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？请看四组同学的小品《醋溜男女》！
3、看了小品以后，大家的牙倒了没有啊？下面我们来欣赏“经典歌曲大放送”
五、团结一致
优美的歌曲让人陶醉，现在我们就带大家进入联欢会的五版块“团结一致”
1、绑腿游戏
3、配乐诗朗诵《春天》
结尾：“内求团结，外求发展”、“相亲相爱”是我们级永恒的主题！我们永远是相亲相爱的一家人！下面，我们名同学和班主任郭老师一起演唱一首《相亲相爱》！
结束语：
男：我们是相亲相爱的一家人
女：爱永恒，友谊地久天长
男：让我们融合在一起，同拥有爱的风帆
合：让我们携起手来，一同走向世界，走向辉煌
男：今天联欢会的游戏、表演部分到这里就全部结束了。感谢各位领导、老师和同学们的积极参与！
女：接下来，开始我们的舞会！伴随着优美的舞曲，大家尽情地跳吧！
学校新年联欢会主持稿篇十三
（女）：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
（男）：x年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由致新年祝词！（。。。。。。）
感谢祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。
（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请带来的男生独唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。
（16）（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听给我们带来的《伤心的海》有请。
（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
闭幕词：
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
