一键复制
完成一项任务后，做好总结是对自己和他人的负责，更是为了日后的进步和成长。总结要着重归纳和概括，让读者能够一目了然地掌握核心内容。请大家一起阅读下面这些精选范文，相信会对您的写作有所帮助。
讲文明树新风篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是11号选手，今天我演讲的题目是《告别陋习，走向文明》。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。而如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家教育家孔子就曾有云：“道之以德，齐之以礼，民有耻且格。”意思是说，用道德来引导而姓，用礼制去同化百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心。可见礼治具有能使百姓知道廉耻并建立有序生活的社会功能。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？重要！礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨：再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。那么，请大家告别陋习，走向文明！
讲文明树新风篇二
下面是本站为你整理的讲文明树新风演讲稿500字，欢迎阅读。
讲文明树新风演讲稿500字(一)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我叫***。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的.社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!
讲文明树新风演讲稿500字(二)
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
讲文明树新风篇三
在社会中，我们认为讲文明是一件微不足到的小事情。
“”其实没有那么高不可攀，再“”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。绝不会是应为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因为科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“”的教育。
文明要靠大家，只有才会得到众人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。
讲文明树新风篇四
不知不觉间，我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆。但是，惟独留下了那扇我用心底的那份，用善良开启的明镜的心窗。
每天都经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色，那勃勃的生机，更有那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待春的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。
满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网，那扇陈旧而孤零的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸，那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。
轻轻摇响车铃，出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗，眼里满溢着的是惊喜与兴奋，可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘，再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。
我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人，多么像我年迈的奶奶，一人独守旧屋，而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。
夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗?
再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语，那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，含情脉脉，这是善心所在;李剑英用16秒实现了人生的最大价值，这是善心所在;丛飞，用爱心感动了中国，这是善心所在。
善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是一个美丽的梦，为人感动。
“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一幕。
“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。
“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。
讲文明树新风篇五
3、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。
4、弘扬雷锋精神，争做“绿丝带”志愿者。
5、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。
6、小手牵大手，文明路上一起走。
7、全社会行动起来，关心爱护未成年人健康成长。
8、大力开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
9、善待老人，就是善待明天的自己。
10、谁家有老也有小尊老爱幼不可少。
11、大力加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。
12、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。
13、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
14、大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。
15、弘扬雷锋精神，大力开展“绿丝带”志愿服务活动。
16、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。
17、人人争做文明人，家家争创文明户！
18、养好公路，保障畅通，拓展全域旅游空间！
19、树立良好形象，展现时代风采！
20、创建文明县城，渴望您的参与！
21、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德，继续扩大“创建文明县”群众知晓率，木垒县文明办自8月18日起，在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。
22、建设宜居木垒，提升城市文明！
23、守望交通，共建和谐！人人文明，路路畅通！
24、人人都是文明形象，个个都是文明力量！
25、同创“花儿昌吉”，共建美好家园，我行动，我快乐！
26、感悟文明，理解文明，实践文明！
27、创建文明木垒，我们一直在坚持！
28、只言片语显修养，小事细节讲文明！
29、说文明话，办文明事，做文明人！
30、每天进步一点每天文明一点幸福生活多一点！
31、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德，继续扩大“创建文明县”群众知晓率，木垒县文明办自8月18日起，在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。
32、树立良好形象，展现时代风采！
33、心连心创建文明县城，手牵手打造养心木垒！
34、只言片语显修养，小事细节讲文明！
35、创建文明木垒，我们一直在坚持！
36、人人都是文明形象，个个都是文明力量！
37、说文明话，办文明事，做文明人！
38、创建文明县城，渴望您的参与！
39、功德装在心中，文明贵在行动！
40、人人争做文明人，家家争创文明户！
41、感悟文明，理解文明，实践文明！
42、养好公路，保障畅通，拓展全域旅游空间！
43、老年人的幸福是儿女的光荣。
44、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。
45、密切代际关系，促进家庭和睦。
46、宁可敬老三分累，不昂老人流眼泪。
47、善待今天的老人，就是善待明天的自己。
48、赡养老人是子女应尽的义务。
49、少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。
50、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
51、以人为本先敬老，子孙后代都说好。
52、做健康老人，享受幸福人生。
53、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。
54、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。
55、德孝风吹人心暖，敬老花开水城美。
56、对父母最大的爱，莫过于管好自己。
57、对老人尽好孝心，给儿女做榜样。
58、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。
59、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
60、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。
61、小手牵大手，文明路上一起走。
62、善待老人，就是善待明天的自己。
63、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。
64、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。
65、弘扬雷锋精神，争做“绿丝带”志愿者。
66、积极参与“文明餐桌”行动，培育节俭文明新风。
67、弘扬雷锋精神，大力开展“绿丝带”志愿服务活动。
68、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
69、大力加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。
讲文明树新风篇六
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我叫许zz。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!
讲文明树新风篇七
文明是水，流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种，相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机，正在推进社会的进步。
那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，可你们的良知难道允许你们这么做吗?在学校，遇见老师一声亲切的问候送上，遇见同学一个热请的招呼送上;在家中，父母下班后一杯热茶送上;在大街上，给予乞丐同情的施舍;在公共场所，一个座位，一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情，我们何乐而不为呢?助人为乐，是不求回报的。你帮助了别人，却快乐了自己，这不是两全其美吗?想必大家都知道小孔融让梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快乐，懂得生活中的点点滴滴，懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子，但是他的做法却是有的成年人都做不到的。
这个故事之所被千古传颂，就是因为人们很敬佩小孔融的这种品质。有些大人，表面上满腹经文，只会嘴上说，可是从来没有实际行动，这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的，反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺，但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。我曾听过一句话：“缺少道德的文化，是没有灵魂的文化，文化发展很重要，让道德回归更重要。”确实，你一肚子的文化，可是，你没有道德，就和你没有文化没什么区别。一个没有道德，不讲礼貌，不讲文明，不懂礼仪的人，必将会受到社会的排挤，最后被淘汰。
同学们，生命是短暂的，唯有文明让你的名字流芳百世，让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧，做一名合格的中学生，做一名讲文明的青少年，做一名有责任心的公民，用自己的生命来创造，让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。
让我们携手共建和谐社会，共建文明家园!
讲文明树新风篇八
为积极响应学校开展“讲文明，树新风”相关活动的号召,加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，倡导同学们行文明之举，树文明之风增强学生遵纪守法意识,加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌，做文明有礼医专人。
班会主题：讲文明，树新风，做文明有礼医专人。
班会时间：20xx年x月x日。
班会地点：j2-106。
班会对象：六大班全体人员。
主持人：
记录人：
主持人开场白：随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。今天我们就来围绕着“讲文明树新风”这个主题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的医专人。
播放ppt（包括校园垃圾的图片，同学在食堂买饭的图片，寝室教室卫生图片，同学在校园内嬉笑打闹的视频。）
主持人：这些都是发生在我们校园内的不文明行为，大家有什么想法？
同学发言：我感觉清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。主持人：这位同学讲的非常正确。其实文明离我们很近很近,排队买饭,文明就是几分钟;站在垃圾面前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个简单的动作,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们一起做文明有礼医专人！
我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明有礼医专人！
总结：
在这次“讲文明，树新风”主题班会中，我们了解到讲文明是每个大学生的责任和义务。讲文明是一种社会道德理念，需要我们每一个人去培养，去发扬。文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起，同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
讲文明树新风篇九
2、个个都是文明人，处处都是和谐景。
3、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。
4、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。
5、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。
6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民。
8、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。
9、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民。
11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。
13、争当省运文明岗、行业服务创一流。
14、提升市民文明素质，提升城市文明程度。
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
16、文明礼貌、用心创造。
17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。
18、强化文明意识，提高文明素质。
19、文明在我心、公德伴我行。
20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐。
22、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序。
23、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!
24、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
25、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
讲文明树新风篇十
3、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!
4、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
5、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民。
8、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。
9、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民。
11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。
13、争当省运文明岗、行业服务创一流。
14、提升市民文明素质，提升城市文明程度。
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
16、文明礼貌、用心创造。
17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。
18、强化文明意识，提高文明素质。
19、文明在我心、公德伴我行。
20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐。
22、个个都是文明人，处处都是和谐景。
23、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。
24、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。
25、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。
25、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
讲文明树新风篇十一
1.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
2.弘扬雷锋精神参与志愿服务倡导文明新风。
3.学雷锋做好事我奉献我快乐。
4.弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神。
5.普及“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念关爱他人关爱社会关爱自然。
6.无所不能，镇定自若。
7.即使你双腿如梭。
8.即使你拥有雄鹰般犀利的目光。
9.即使你拥有天鹅般优雅的姿态。
10.这一切虽然铸就了你完美的身躯。
11.但这一切却无法证明你的伟大。
12.心，才是身体最强壮的部分。
13.知而获智,智达高远。
14.高高兴兴上班去，平平安安回家来。
15.志愿服务汇聚社会温暖。
16.做志愿者积德行善。
17.做好事长好心当好人得好报。
18.有时间做志愿者有困难找志愿者。
19.让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚。
20.心向党爱劳动有礼貌。
讲文明树新风篇十二
各位老师、同学：
大家好!
第一，刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习。
第二，奉献社会。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。
著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”
一个普通战士，为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通，普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹，是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们，我们小学生学习雷锋精神，不是非得要我们勇斗歹徒，抗洪抢险，做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头，走进民居，刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能，才能有能力奉献于社会。试想一下，如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗，还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好，帮助家长分担点家务劳动，力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情，就是最实在的学雷锋了。
同学们，让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!
讲文明树新风篇十三
老师们，同学们：
上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧!
为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你或许会说，这能行吗?“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
讲文明树新风篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们：
大家好!
花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使周围温暖起来!雷锋,一个不朽的名字,一个充满着春天气息的名字,一个倍受崇敬的名字,犹如春风,唤醒了人们,犹如春雨,滋润了人们干涸的心灵.
3月5日,是"向雷锋同志学习"第49个纪念日,48周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.这也掀起了我们学校三月份"学雷锋精神"的帷幕.在此,我向全校少先队员发出倡议:。
一、学习雷锋的奉献精神.在班级中,要从我做起,从小事做起,在班级事务中,不计较个人得失,有一份热就发一份光.
二、学习雷锋的助人为乐精神.在学习和生活中,热心帮助身边有困难的同学.要亲切关心老人,向他们伸出援助之手.
三、学习雷锋的集体主义精神.不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲文明、讲礼貌.
四、学习雷锋的钉子精神.刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言.
同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间.当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望.
老师们,同学们,让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我们才能铸就明天的辉煌.让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!
讲文明树新风篇十五
有句俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。
守纪律，是一个新世纪小学生必须做到的，纪律就在我们身边，比如学校的规章制度和课堂纪律，都是我们必须遵守的。遵守纪律就必须加强自己的道德修养和文化修养。
一个城市的文明，取决于广大民众的素质。文明其实是小事，是细节。只要从小处做起，建小处文明，才是真文明。我们生活在大集体中，我们是社会的一员，在城镇环境和设施不断变化的同时，作为社会的小公民，我们的优良品德和文明素养同样应该不断提高，争当“五好小公民”，同时还要帮助身边的同伴、邻居，一起努力，共同创建文明校园、文明社区。文明之事是小事！小事不为，哪来的大事！所以我们要讲文明、树新风！
一个人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人的修养，必须致力于读书求学。我们从小就接受文化礼仪教育，不要让文化只出现在书本上，要让文化无处不在，争做文明的小主人。
遵守公共秩序，其实很简单，我们应从小事做起，从小做起！
讲文明树新风篇十六
1.就人性来说，唯一的向导，就是人的爱心。
2.让爱心飞扬遂州大地，把温暖洒向人间遂宁。
3.慈心不分多少，善举不分先后。播撒爱心阳光，温暖你我心房。
5.播种爱心期望，成就未来梦想。
6.现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你我奉献的爱心。爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化。爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根。爱心犹如一场春雨能够滋润大地上所有生灵。请人们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更完美。让我们一齐伸出爱的双手共同奉献我们的爱心，让爱满人间。
7.应当尊重彼此间的相互帮忙，这在社会生活中是必不可少的。
8.爱心是完美的，是纯洁的。让我们一齐献出自我的一份爱心，让世界变得更加纯洁完美。
9.爱心是土地，培育了参天的大树；爱心是大树，撑起了。
10.传递爱的真心，延续爱的期望。
11.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变期望。
12.只要人人都献出一丝爱，整个世界将会充满爱。
13.我行动我慈善，为世界贡献正能量。
14.我之所以成为贝多芬是靠我自我，你之所以是公爵是因为你偶然的出身。公爵以前多的是，此刻多的是，将来多的是，而贝多芬仅有一个。
15.奉献您的爱心，成就孩子梦想。
16.致力公益事业，爱心成就未来。
17.能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
18.守望相助，奉献爱心。
20.最美的时光，是早上家人给你准备的爱心营养早餐；是蓝天白云和阳光灿烂的好天气；是上班路上陌生人一个善意的微笑；是楼下咖啡店飘来的一缕浓郁的清香；还是信心满满地迎接新一周的工作与学习。生活中每一刻都是最美的时光。
21.爱心相连，超越无限。
22.语言无国界，大爱无边界。
23.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
24.把爱心献给别人，不是让别人作出回报，而是使自我和别人欢乐。
25.弘扬中华美德，传递慈孝爱心。
26.爱心大舞台，有你更精彩。
28.爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们，爱会给予我们欢乐与力量。
29.慈为父母心，孝是儿女情。
30.慈善融真情，爱心无止境。
31.爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。
32.让爱同筑一颗心，全世界拥有一颗心。
33.把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。
34.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
35.人人都能够献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心；少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
36.爱心是永远给不完的，帮忙人的欢乐是享受不完的，所以我们要尽自我的努力，力所能及的力量，去帮忙那些需要帮忙的人。
37.无私的爱心，无限的期望。
38.阳光雨露雪中炭；真爱慈善人间情。
39.让所有的孩子，永远充满期望。
40.心有多大，职责有多大。
讲文明树新风篇十七
是我们生活中不可缺少的一部分.与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好：“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做.
在电视上,我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃.坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.
啊!就是一个“空位”呀!
记得去年三月,我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等.大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语.悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们.
还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾.当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名.就在一个举手之劳的动作,不分年龄.
在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上.取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝.
原来,文明是一张纸的厚度呀!
由此可见,在我们的生活中非常重要,也十分广泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟.带我们驶向美好生活的彼岸.
让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!
讲文明树新风篇十八
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。
一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。
二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。
三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。
同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。
“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。
在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为各位作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
