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学习是一种持续不断的过程，我想我们需要保持学习的热情和精力。写总结时要有一定的逻辑性，按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。不断反思自己的写作过程，总结经验，找到提高的方法。
描写春天的日记400字篇一
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记下课。
啊，春是美的使者，美小草，美小花，美大树，也美我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
描写春天的日记400字篇二
春天到了，真美呀！这是一个万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
描写春天的日记400字篇三
信息课上，老师让我们看了一次触目惊心的演讲。中国在几十年的时间中迅速发展，但到处都是裸露的泥土和飞扬的尘沙。透过窗户远望去，我突然发现竟看不到蓝天、白云，天地间一片灰色的景象，连对面的楼房也只有朦胧的轮廓。
看着一条条惊心动魄的数据，教室里安静了下来。这次关于雾霾调查的片子让我瞬间便明白了为什么总有一层灰蒙笼罩在城市上方，为什么行人出门前总要带个口罩。
记得前几天，我跟朋友带着相机出去游玩。我俩兴致勃勃地拍了一张又一张照片，却总发现照片里的灰暗，便又失望地一张张删去了。
这个春天，没有新芽萌生，也没有百花绽放。我的朋友捧着相机，一脸的沮丧。我呼吸着空气中的污浊气息，不禁咳嗽了几声。朋友立刻从包中拿出个口罩给我带上。我睁开眼睛，表示惊讶。她笑着说，不想出门便被空气毒害。
路上，长龙般的车队拖着浓重的气味，裹着满身的鸣笛声从我俩身边驶过，留下如腐烂般的尾气。
每次雾霾发生的时候，我们都在祈祷赶紧来一阵风将霾吹跑，却并未想过雾霾是从哪里来?
我和朋友同时叹了口气，不同的是。朋友之所以叹息，是因为今年春天她没有捕获到美得瞬间;而我的叹息，是在为那些一边开跑车，一边嘟囔着这鬼天气的人而惋惜，甚是悲痛。
小店里，如今不会缺的就是口罩，大概店主认为卖这个比较赚钱吧!以后，我干脆去卖口罩算了。朋友用打趣的口吻对我说道。
描写春天的日记400字篇四
春天来了，新学期也开始了，熟悉的校园在悄悄地发生着变化。
校园的小草变了。园丁叔叔将枯死的和被同学们追逐玩闹时踩死的小草铲除了，重新铺上了油亮亮的新草皮，还在它们旁边围上了漂亮结实的栏杆。褐色的栏杆像一群挺拔的士兵保护着小草，防止再被顽皮的同学们踩踏。
校园的小花园在微风的吹拂下，显得生机勃勃。冬青树像被理发师新剪了发型，变的有棱有角，特别整齐，特别精神。有了这些碧绿的冬青树的映衬，花园里的小花们也变得更加妖娆迷人了。种类各异的小树们也不服气地挺起了身子，使劲地抽出了嫩绿的枝叶，像男子汉一样，做起了护花使者。
让我感到惋惜的是两棵四季常青的雪松，在这个冬天被积雪和大风折磨的倒下了，不得不离开了它们相伴了十多年的校园。当春风吹起时，三棵棕榈和一棵红枫替代了它们的位置，让这个春天更加鲜艳，让这个春天的校园也变得更加美丽了。
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描写春天的日记400字篇五
冬天过去了，春姑娘已经悄悄地来到咱们身边。这一丝丝绿，一枝枝红，一片片黄；那一缕缕风，一阵阵雨，一股股香，时时，处处诱惑咱们去寻找，去发现。
看！油菜花仙子穿上了绿色的连衣裙，头戴鹅黄色头巾，漂亮极了！桃花仙子看见了也不甘示弱，她赶紧穿上他那心爱的粉红色连衣裙，喷上高级香水，那更是锦上添花了！
听！雷公公打起了轰隆隆声音的'大鼓，春姑娘弹起了沙沙声音的琴，这是一只布谷鸟叫了起来，好像在唱：“春天在哪里？”
春天真美呀！我爱美丽的春天。
描写春天的日记400字篇六
一进公园，一股淡淡的清香迎面扑来。我急忙跑过去看桃花。不用看那姹紫嫣红的桃花有多美丽，光是这淡淡的清香就已经让人陶醉了。
远远看去，桃林像是一个粉色的大海，似天上的霞光，像孩子的笑脸。旁边悄悄开放的那一株株星星点点的迎春花，使正个花海看起来更加漂亮。这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉。有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的`孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春姑娘给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。
过了好一会，我才记起我不是桃花，我是在赏花呢！
描写春天的日记400字篇七
我一个人走在家乡得小路上。远远望去，那一簇簇金黄色得油菜花已格外茂盛，像一张金闪闪得地毯铺在大地上。走着走着，不知不觉已到了小河边，柳树像一位娇贵得小姐，在河边梳理自己得长长秀发。小草再也忍不住了，情不自禁得探出头来，欣赏这美丽得春天；花儿也迫不及待了，但却显得那么腼腆。小蜜蜂在花中开心地采蜜；小蝴蝶在花中欢快地跳舞，它们是那么自由自在、无拘无束。
不一会儿，便下起了毛毛细雨。丝丝春雨，像颗颗晶莹剔透得珍珠一样，轻快地洒落下来，落到了树叶上，落在了花瓣上，也落到了我们得身上。春雨轻轻地拍打着我们得脸庞，清新得感觉让我们感到很舒适。瞧，那个小男孩正在追着蝴蝶，这让我想到了一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春天，真得很美，空气也格外清新，让人无比得舒服。我真想永远都停留在春天！
描写春天的日记400字篇八
春姑娘又悄悄地回来了，她带来了春风和春雨，她让春风吹遍人间，让春雨洒满大地。
春风吹到公园，公园的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！
春姑娘抱起绿琵琶，出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等冰融化，小溪就高兴的唱起绿色的歌，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拔掉头上的雪，顽皮的吐出嫩绿的小舌头；柳树吐出黄色的嫩芽。
小草探出翠绿的小脑袋，喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的刚刚破土，一，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不使我想起唐代诗人白居易的诗：
《赋得古原草送别去》。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
你看在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们翻着书。
瞧！春姑娘又穿上了绿色的鞋子，踏响了地拢的琴键，于是农民开始播种希望的种子。他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机。
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车的梦来了！春姑娘的琵琶绿了田野，绿了草地，绿了公园，绿了万物，绿了所有的希望！
描写春天的日记400字篇九
开学的第一天，我被校园的景色惊住了。校园的草地已经有很多小草探出了嫩绿的脑袋。而在我来学校的路上看见路上的草地依旧被枯草覆盖闻不到也看不到一点春天的气息。
而在校园里很多植物已经抽出嫩芽来，有些花儿已经含苞待放了。或许它们是为了欢迎我们的到来，才努力提前来到我们校园的。我忍不住想要感叹校园的春天真美。那美丽的山茶花已经露出了微笑着的粉扑扑的脸。
春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸，桃花也不甘示弱的绽放开来，树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝，还有的`拿着风车，看着风车不停的转呀转呀，转走了冬天的冷风寒气，转来了暖洋洋的春风。
春雷一响，春雨一下，让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了，在我们身边飞来飞去。好像在说：“同学们我从南方飞回来了，我来陪你做游戏了，我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着，运动场上不知有过我们多少汗水，踏过多少足迹。
春天的校园真美啊！美的让我们放学了都不想离去。
描写春天的日记400字篇十
今天，我到外面去寻找春天。
春天来到花园里，五颜六色的花儿竞相开放，有雪白的梨花；粉红的桃花；金黄的迎春花；金黄的油菜花等。
春天来到草地上，给草地穿上了一件绿衣裳；春天来到花园里，给花朵穿上了一件五彩的衣裳；春天来到小河边，给小河穿上了一件清澈透明的衣裳。
春姑娘的本领真大呀！把五彩的世界装扮的更漂亮。
描写春天的日记400字篇十一
春天来了！春天来了！冰雪融化了，它们好像在哭泣，不舍得离开我们；解冻的'小溪丁丁冬冬，好像音乐课上老师在弹琴，悦耳极了；大雁排成一字或人字形，兴高采烈地飞回北方；树木吐出点点嫩芽，像穿上军装的战士，威武极了；小草从地下探出头来，从远处看像排着整齐队伍的小学生，准备升旗似的；花儿绽放了朵朵笑脸，带来了春天的气息。
春天真美！我爱春天！
描写春天的日记400字篇十二
最近几天，我看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完后令我深有感悟，印象十分深刻。
首先，这个题目令我非常感兴趣，放牛，我觉得跟放羊意思差不多，中国放羊指不加区分，放任自流的学生，而春天，是美好的，美妙的，电影大概内容就出来了。我看完这部电影之后觉得主要讲了：马修来到池塘之底担任学监，这个学校有着一个十分残忍的校长，还有一群调皮的学生。而马修是个善良的人，对学校控制孩子的自由感到悲愤，他在乐谱上写下了自已创作的歌，用音乐净化了孩子们的心灵，让他们之后的人生道路上有了很大的改变。
看完之后，我发现了这个校长对孩子的教育没有耐心，对有过错的孩子给予残酷的惩罚，将小孩关在禁闭室，拳脚相加毫不手软，而学生毫无改变，但是马修对学生充满了爱心，对犯错的孩子给予改错的机会，在马修的指导下，他们都重拾了自我。
由此可见，一个好老师对学生的影响至关重要，像我们身边，就有着许许多多的好老师，令我倍感高兴。
我曾经听过这样一个故事，一个学生他不肯练字在纸上瞎画，家长无奈，找来老师问办法，老师让学生到他那儿买纸，价格十分贵，学生便开始用功起来，因此学生长大以后十分有出息。
再换个角度想想，从学生来说，是马修的爱，像春天般地温暖，使孩子们重回纯真，使他们不在顽皮，明辨是非，让他们茁壮成长，而校长那粗暴的教育，只能适得其反，从而，细心体贴的教育也很重要，能净化孩子们的心灵，比如说餐馆，像很多老板，非常注重服务生，服务生以热情回报，因为只有好的服务，才能吸引顾客，让来这里的顾客来的开心，走的也开心。
看完《放牛班的春天》，令我思绪万千，做个好老师可真不容易啊！
描写春天的日记400字篇十三
“春眠不觉晓”，早晨，门外响起“扑啪、扑啪”的敲门声，我推开门一看，呵！原来是春风，她张开双臂拥抱我，然后一头钻进屋里。她是那么顽皮，她轻轻的摇动着风铃，风铃“叮咚”作响；她又把我的课本翻来翻去，一扭头，又把我刚刚画好的画吹到地上。我说：“喂，春风，别顽皮了。”可她似乎听不进去，依然把我的书本翻来翻去。我生气了：“你再这样，我就把你关在屋子里，不让你出去！”她似乎害怕了，连忙从屋子里冲了出去，向外面奔去。
春风是一位歌唱家。她奏着轻柔的交响曲，是那么悦耳动听，曲子里面有小鸟清脆的歌声，有小河的欢快的哗啦啦的流水声，还有树叶的哗啦啦的应和声。小草似乎听到她的歌唱，悄悄地探出小脑袋东张张，西望望，惊奇的看着这个新奇的世界。
春风是一位艺术家。她拂过树林，柳树舒展着柔美的腰肢，随风翩翩起舞，拂过小河，小鱼高兴地窜出水面跳起了优美的舞蹈。
春风每到一处，都在传递着一个消息：春天来了！
描写春天的日记400字篇十四
春天来了。走在回家的路上，路过一颗大大的柳树，也不知怎么的，我抬起头，望着头顶。
无数的，嫩路的新芽犹如星星点点围绕在我身边，每个嫩芽都那么饱满，仿佛马上要绽开一般，纤细的柳条没有了冬天那么僵硬，而是变得柔韧、飘逸。微风吹过，仿佛天使摇摆着身体，随风舞动。
路旁，密密麻麻的绿色中看见的是无数朵金灿灿的迎春花，清纯、可爱，翠绿的绿色中洋溢的尽是春天的活力。
娇小的身躯挺拔在春风里，嫩绿的小草正在阳光下尽情挥洒着埋藏在土中尽四个月的激情！
你听，你看，
春风在唱，
春雨再跳，
春光在释放，
描写春天的日记400字篇十五
河边的柳树绿了，草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的'衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
描写春天的日记400字篇十六
天气渐渐暖和了，老师带我们到人定湖公园观察春天景色。碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在我们身上暖洋洋的。湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶，长长的枝条随着和煦的春风舞动着。
甫路旁粉红色的榆叶梅正含苞待放。活动室门前，一阵浓香扑鼻，原来是洁白素雅的.玉兰花在争相盛开。一只蝴蝶飞来飞去，小鸟在树枝上欢快地唱着春天的歌，我们来到小桥上，看见成群的鱼儿在湖水里快活地游来游去，争抢着水面漂浮的食物，平静的水面泛起一圈圈波纹。
远处，树下的长凳上坐着专心看书的叔叔阿姨，林中空地老爷爷、老奶奶在练习太极拳。公园大门附近，幼儿园的小朋友在阳光一下欢天喜地地做着游戏。春天多么美好啊!
描写春天的日记400字篇十七
“哈哈，哈哈……”每当小孩子们的嬉笑声传进我的耳朵，我就知道春天来了，我该去为孩子们添一些快乐了。我然而谁呢？嘻嘻，我就然而你们的好朋友，春天的小雨点啊。
“叮咚，叮咚……”然而什么声音？然而我，我在帮助人们洗玻璃。我要等雨过天睛时，留给人们一个惊喜。“哗啦啦，哗啦啦……”然而什么声音？然而我，我在帮助小河，把河面上的冰雪融化，等小鱼醒来时，留给它们一片惊讶，让它们把头伸出水面唱歌。
我落在大树上，树叶变绿了，树枝微笑着向我点头。我落在小花上，小花的脸立刻有了光泽，她快乐地向我跳舞。我落在农民伯伯的田野里，田野抽出新的嫩芽，农民伯伯主兴地向我招手。我落在世界的每个角落，让整个世界都生机勃勃。
“好雨知时节，当春乃发生。”我就然而诗中说的好雨，人们期盼的好雨。我给大自然带来了了生机，我给人们带来了一年中新的希望。我就然而快乐的，春天的小雨点。
描写春天的日记400字篇十八
春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，风景格外秀丽动人。
今天老师带着全班同学去公园春游，我们大家都很高兴。
老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。
走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子;有的在表演杂技;有的在大惊小怪的看着人们;有的像一对亲兄弟在说悄悄话。
看完了猴山，大家就吃起美味的食物来，每个人都会把自己的美食给大家分享。
周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。
描写春天的日记400字篇十九
我的家乡在东北。
家乡的春天很特别，是不能从远处看的，更不能大概地去体会，如果凭总体感觉的话，家乡的春天是十分糟糕的。
究竟像什么呢？
我觉得它极像一个跌了一跤，弄了一身泥巴，蓬头垢面，狼狈不堪的醉汉。
这个醉汉的性情是反复无常的，一会笑，一会哭。笑的时候，极惹人喜爱，天空是万里无云，蓝天如海，阳光明媚，让你不得不发出这样的赞叹：“春天真的要来了呢，这天气可真的暖和了呢！”可是哭的时候，让人恼的不得了，天空是一片湿漉漉的灰云，接着就是风雪交加，那大朵的雪花仿佛着了魔似的，落在你的衣衫上，抖也抖不掉，一会儿就化成了雪水。有时候天气特别好，花草树木都已经吐出了嫩绿的芽，可是突然来一场倒春寒。常常让人损失惨重！
你以为家乡的春天只是如此吗？那是大错特错了！
家乡的春天真的是很美的，骨子里透出朝气蓬勃、奋发向上。
不过，你只有走到近处才能体会到，是的，你要走到近处。怎么叫走到近处啊，就是要走出家门，走进山野深处，你要仔细去看，仔细去听，去做深呼吸，你才感到春天是那样的生机勃勃，充满着底蕴，春天已经无法阻挡的实实在在的来临了，你仿佛感到有一种不可抗拒的自然的向前发展的力量。你的周围充满了春天的气息，你会发现那么多的新奇！空气是潮湿的，桦树、杨树、柳树……所有的树木的枝条柔软了，芽苞正在萌动，脚下的草透着嫩绿，你会感觉春天就像一个有魅力充满韵味的少妇，不是吗？那田野里刚刚穿透地面的小草的嫩芽，小根菜的带点紫色的嫩芽，蒲公英的嫩芽，这些是少妇的香发，那花草身上的晶莹透亮的露珠正如少妇亮晶晶的眼睛！极具妩媚，动人心魄。那圆滑朗润的连绵起伏的山峦，正如少妇湿润富有弹性的肌肤。
你是一个醉汉吗？春天说是。
你是一个少妇吗？春天说是。
可是不管你怎么看，春天总是要来的，无所畏惧，毫无阻挡。春天来了，来了，他的到来是任何东西不能阻挡的，这是一种自然的神圣的伟力，是一种朝气蓬勃积极向上的伟力，催人奋进，令人奋发！
不过，这一切只有用心也只有用心才能体会的到！
