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2025年焦作杰出人物(15篇)
  • 时间:2025-01-18 14:42:48
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2025年焦作杰出人物(15篇)

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2025年焦作杰出人物(15篇)
    小编:单位晋升

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焦作杰出人物篇一

我们当教师的责任重大,“一手牵着孩子的今天,一手牵着祖国的明天”,工作要符合两个需要:一是符合社会的需要,二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作,才是最成功,也是最少阻力的工作。

我决心在以后的工作中要以优秀老师为榜样,务求实效,倡导教书育人,为人师表,“树师德、铸师魂、正师风”,做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个学生、社会欢迎的老师。

孩子们的名字既叫明天,也叫今天。孩子们的明天应当是美好的,孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者,又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。

未成年人是祖国的未来,加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者,这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求,这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强,或者淡漠了,不讲师德的情况也时有发生,甚至有严重失德的现象,这自然影响到教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求,也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任,也自然有一种人格的、榜样的力量,所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想,要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人,只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。

百年大计,教育为根本,教育的发展教师是关键,教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍惜教师的光荣称号,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

焦作杰出人物篇二

优秀的员工都是具有积极思想的人。这样的员工在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人,是在工作中寻找借口的人,是不会受领导赏识的。人常说态度第一,聪明第二。自身的工作态度和举动,也会影响到大家对你...

如何做一名优秀员工?

其实,每一个人都能成为位一名优秀员工。

那么,怎么做才能成位优秀员工呢

常言道,干一行爱一行,我们只有热爱自己的工作,才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩。

只有用心去做好每一件事,我们工作和生活才会很愉快,而工作愉快了,就会更有工作动力,从而进入良性循环。

做事要主动,就要永远不满足于现状,只有不满足,才合产生拼搏的激情。 每个老板都希望自己的员工做事主动积极,不满足现状,没有哪个老板会喜欢一个言听计从的木偶

一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工,无论在何种场合,都不会被埋没,他们就像藏在布袋中的锥子,终有脱颖而出的机会。有一句话说得很好:是金子总是会发光的,做优秀员工,可以得到精神上的愉悦,如果每位员工都有当优秀员工的志向的话,对单位有益,对我们自身素质的提高,更有不可估量的作用。

工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命,无论干什么工作,都应该做到最好。其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值。当你对自己的工作和单位负责的时候,你就会认真对待工作,努力做到最好。当你完成使命的同时,就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工,总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。事情可以做好,也可以做坏;可以高高兴兴骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何去做,完全在于自己,这是一个选择问题。有一位名人说过,世上没有卑微的工作,只有卑微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作,是他亲手制作成的雕像,是美是丑、可爱还可憎,都由他自己决定的。

如果一个人轻视自己的工作,而且做得很粗陋,那么他决不会做好,也无法发挥自己的特长。一个人如果不尊重自己的工作,不把自己的工作看成创造事业的要素,而视为衣食住行的供给者,认为工作是生活的代价,是不可避免的劳碌,这是非常低级的观念。常常抱怨工作的人,就算终其一生也难以取得成功。

比较起优秀员工,有些人并不敬业,对工作更无主观能动性。他们仅是把工作当成谋生的手段,当成自己不得不承担的责任,大家可否知晓,拥有这种心态的人是何等的疲惫 它非但对企业毫无益处,对本人的身心更是一种残害。试想,一位不喜欢自己工作,无法从工作中得到乐趣,一天到晚混日子的员工,怎么可能会有进取心和工作的动力呢 有些人不喜欢自己的工作,仅体现在心理上,而有些人却表现在行动上,他们厌恶工作,只要有机会偷懒,有机会取巧,就绝不会放过,这种人连最起码的本职工作都做不好,更何况做别的事情 所以,我们要学会敬业,要对工作产生感情。其实我们年纪都很轻,正是风华正茂,求知欲最强的年代,在这种情况下,只要对自己人生有益的,什么都可以去尝试,什么都可以学习,哪 怕是无偿加班,哪怕是义务劳动,只要能够学到本领,对我们一生都是一笔巨大的财富。它将使我们在任何地方工作,都从容镇定,游刃有余,而且大家应该相信,群众的目光是雪亮的,一个人努力,大家都会看在眼里,只要我们能够担当起某种责任,如果以后真的有机会的话,企业优先考虑的人选很可能就是平时任劳任怨、积极向上的你,因为一个真正的企业,是不会埋没真正的优秀人才的。

优秀的员工都是具有积极思想的人。这样的员工在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人,是在工作中寻找借口的人,是不会受领导赏识的。人常说态度第一,聪明第二。自身的工作态度和举动,也会影响到大家对你的看法和印象,如果你经常以积极谦虚的态度请教他人,人家必然乐于倾囊相助。

做为一名优秀的员工,凡事必须要用心对待,切实做到用心做事。用心做事,就是指用负责务实的精神,去作每一天中的每一件事;用心做事,就是指不放过工作中每一个细节,并能主动地看透细节背后可能潜在的问题。所以,任何时候,只有用心,才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙,一份耕耘一份收获。反之,再好的资质,不去磨炼也难成大器,即是小有成就也不会长久。因此,优秀员工一定要热爱工作,追求卓越,以积极的心态对待工作,对待学习,对待生活。

焦作杰出人物篇三

xx月xx日下午,在李村镇教育中心的安排下,来到洛阳新区博物馆,我参观了焦裕禄事迹展,收获颇多。事迹展主要介绍了焦裕禄同志在兰考县工作的事迹,他生活勤俭,艰苦奋斗,实事求是,调查研究,知难而上,展现了_员大无畏的英雄气概。他能够廉洁奉公,勤政为民,不愧是我们学习的榜样!

通过观看展板,更系统深刻地学习了焦裕禄同志的事迹,焦裕禄同志虽然离开我们50年了,但他的光辉业绩值得我们学习,这种精神鼓励着我们艰苦奋斗,做好自己的本职工作。作为一名校长,要学习焦裕禄同志知难而进,迎难而上的精神,严格要求自己,无私奉献,做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神,还应该结合自身工作,联系实际,求真务实,做到以下几点:

一、有决心,不怕困难,知难而进,做好教育事业,做好课改工作

当焦裕禄同志面对兰考县的自然灾害时,并没有退缩,亲自带队实地查看灾情,创造性的制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法,在科学的方法的指引下,闯出了一条生产、生活之路。由此我联想到了自己的教育工作,时下正在进行的课改工作。在课改进程中,遇到一些困难和疑惑,今天参观了焦裕禄事迹展,更加坚定了自己的信念,即使遇到再多的艰难,也要学习焦裕禄同志不怕困难的精神。课改工作需要实践,找出最适合本校学生的学习方法。

二、勤俭节约,艰苦奋斗

艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是我们党的立业之本,取胜之道,传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓,焦裕禄同志以他的一言一行生动诠释了艰苦奋斗精神,这是他深得群众拥护和爱戴的原因。我应努力学习焦裕禄同志这种艰苦奋斗精神,得到领导和同事的认可,带领大家一起做好教育事业,做好课改工作。

三、实事求是,调查研究,一切从实际出发

实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志通过实地调查研究,制定方法策略。我们学习焦裕禄同志这种实事求是,调查研究的精神,就要做到在工作中,走进老师,走进学生,多了解老师的想法,多了解学生的动态。带领全校师生,深入课改,制定出适合本校师生的课改策略。一方面结合理论知识,一方面结合学校实际,一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,做真教育。

四、清正廉洁,无私奉献

清正廉洁,无私奉献是_人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的重要体现。焦裕禄同志不怕苦,不怕死,不为名,不为利,完全彻底为人民服务,在人民群众心中树立了崇高的形象。作为校长,就应该多为师生服务,时刻为他们着想,不图名,不图利,尽职尽责,任劳任怨。始终保持清正廉洁,无私奉献的工作思想。

焦裕禄精神生动体现了全心全意为人民服务的宗旨,也是自我比照最合适的镜子,是我学习的典范,时代赋予焦裕禄精神新的内容,等待着我们把他发扬光大!

焦作杰出人物篇四

2月28日晚上7:30,大寨乡各校组织全体师生准时观看了由在河南卫视频道播出的《德耀中原一第八届河南省道德模范颁奖仪式》。

时代孕育着道德模范,道德模范反映着这个时代,他们从平凡的生活中走来,又走向人民群众的生活里去,引领着,照亮着……

颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章,通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式,生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。

他们都在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,无论是脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情,还是社会治理、帮助他人、敬老爱幼,都冲锋在前、勇于担当,为全社会树立了道德的榜样。

一个个闪耀的名字,刻写了伟大时代的凡人善举,一串串感人的事迹,彰显着推进社会前进的精神力量,他们敬业奉献却又默默无闻,他们冲在前线却又埋头苦干,他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。

让我们用热烈的掌声,感动的泪水,铭记这一段段暖心感人的事迹。

通过此次观看活动,大寨乡第一初级全体师生了解了道德模范的事迹,学校还将组织学生谈感受、谈体会,在学校营造学习道德模范的浓厚氛围。同学们纷纷表示,要化感动为力量,积极行动起来,以道德模范为榜样,学习他们的先进事迹,从现在做起、从自身做起、从身边小事做起,在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生价值。老师们表示经历过这次精神教育和学习洗礼后,他们更加明确了如何做好教育工作。今后,他们也表态将努力成为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,尽自己的努力为教育事业增光添彩!

焦作杰出人物篇五

8月18日,我区4名优秀教师在滨州 经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进 事迹 报告会,报告会上,吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹,深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹,使我们在感动的同时,又深深地上了一堂生动的 教育课,他们那无私奉献,不求回报,不讲条件,不计报酬的优良品质和忘我 工作的精神,再次教育了我们,也使我对“师德”有了更多的理解。

一 、用爱心点亮每一个孩子,没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。

“只要我们去关爱学生,我相信春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。”,“谁最爱孩子,孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

“我给了学生一个灿烂的微笑,而学生给了我整个春天。”李雪梅老师如是说。是的,给了学生微笑的同时,学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际,开展了做一件有意义的事的活动,看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日,主动去捡拾碎纸片……教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。

二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子,把生死置之度外的大无畏精神。

四川地震刚刚过去一年多,余震接连不断,时刻面临着房屋倒塌,发生山体滑坡的危险,随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特别的艰苦。表现在:气温低,没有取暖设施;灰尘大,没有洗浴场所;经常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家,顾大家,他们也都是上有父母,下有子女的人,父母需要他们去孝敬,子女需要他们去抚养。热而,他们却把家庭的重任,扔给了另一半,平常人是难以做到的。二位支教教师给我们树立了榜样,在他们身上有许多值得我们学习的地方,今后我一定努力工作,珍惜我们的教育教学环境和生活环境,将有限的生命投入到无限的教育教学工作中,出色的完成组织交给我的一切工作。

三、要积极为自己充电,提高业务能力,做科研型教师。

李雪梅老师是一名年轻的教师,参加工作时间不长,却取得了骄人的成绩,连续在国家级刊物上发表论文,这与她平时的学习是离不开的。作为文化科学知识和智慧文明的传播者,教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段,教师应该有终身学习的精神,利用一点一滴的时间为自己充电,不断学习,努力提高自身的业务能力,并把所学应用到实际教学当中去,搞好教研教学工作。

在四位老师的报告中,一个字被反复提到,这个字就是“爱”。一个“爱”字,意味着什么?“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,他们真心的付出,换来了孩子们真情的回报,换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜,是我们年轻教师学习的楷模。同时,用满腔热情对待教育事业,用诚恳的态度面对学生的质疑,用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现,这让我们明白,教师只有热爱教育事业,尊重和关爱学生,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育,才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。

四位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

焦作杰出人物篇六

我校开展“学先进、找差距”主题教育活动以来,全校上下学习讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中,在这次教育活动中,我观看了“学先进、找差距”专题片,集中学习了焦裕禄精神,进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到解放思想是教育发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚教育合力的必然要求。

活动中我认真学习文件内容,深刻领会搞好理论学习,强化自我教育。学习焦裕禄精神,加强理论武装,改造主观世界,努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力的含义,不断反思工作中的差距。我们应为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距”结合起来,这次“学先进、找差距”的学习热潮,通过学习,确实使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进经验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。

在学习焦裕禄事迹材料后,我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

二是学习焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。

三是学习他不畏艰险、克服困难,踏实认真干好本职工作的劲头。

在学习了焦裕禄同志的先进事迹后,我更坚定了自己全心全意为人民服务的信念。在以后的工作中,我将恪尽职守、踏踏实实的在自己的岗位上做好工作,勤勤恳恳、任劳任怨,主动学习充实自己,努力加班加点完成好上级领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学习,提高自身素质的同时,要积极主动帮助身边同事,为他们也出一份力。

通过观看学习“学先进、找差距”专题片,使我在感性上有了新认识,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进,查找差距,愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,结合学习先进,在解放思想中统一思想,在破解难题中统一思想,进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作:

一、学习上还存在差距,需要进一步加强。工作离不开学习,一旦对学习不够重视,工作就会不扎实,因此必须端正学习态度,努力培养刻苦钻研的精神,在思想上摆正理论学习的位置,对待学习内容要做到广泛了解,深入思考,把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习精髓。另外一定要保持一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力,只有这样,才能切实推动本职工作,促进赶超。

二、作风上还存在差距,需要进一步加强。做好本职工作,开拓工作新局面,必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题,作为一个督查基层人员必须真抓实干,以饱满的热情投入到工作中去,把责任意识和争先意识落实体现在岗位上,严格按照时间节点安排督查工作,切实保证切实工作的务实性,有效性。

焦作杰出人物篇七

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。当我们面对千千万万的用户时,一声声真挚的问候可以驱散他们心中顾虑;一次次周到的服务,可以使他们真正体会到用户至上的理念。其实,我们做的,也只是这点点滴滴的平凡琐事,而正是在这每一天的平凡琐事中,我们实践着用心服务、用户至上的热力事业的`宗旨,实践着建功立业、报效祖国的人生价值。

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的.作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬_老黄牛_的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,克服一切困难。为社会的不断进步贡献自己的力量,为千千万万家庭送去温暖;我们要立足平凡岗位,用一份份光荣的责任,在每个平凡的岗位上扎根,创造非凡业绩,用一颗颗赤诚的红心,共筑精彩热力人生,共同托起热力事业灿烂辉煌的明天!

焦作杰出人物篇八

施咏康同志始终把党和人民的利益放在第一位,在急难险重任务面前舍身忘我,冲锋在前,展现了一名优秀_员的光辉形象,是所有党员的学习榜样。

作为一名_员和城市管理者,在学习了施咏康同志的先进事迹后,我深受触动,更加明确了自己身上的责任和今后的工作方向,今后我要更加努力做到以下几点:

一、发扬担当精神,坚决服从命令

二、坚持文明执法,树立良好形象

坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法过程始终,处处体现以人为本,执法过程严明公正。特别是面对当前的疫情防控工作,执法人员更要增强工作责任心和社会责任感,坚决杜绝粗暴执法、随意执法。执法人员一定要以身作则,以为民办实事、办好事为出发点,从点点滴滴做起,树立执法人员的良好形象。

三、不断加强学习,全面提高素质

作为城市管理人员,在执法过程中难免会遇到各种问题,要想解决好这些问题,必须熟练掌握相关业务知识和执法程序。所以我们要不断学习相关法律法规知识和执法注意事项,全面提升自身素质。在执法中不断拓宽视野、创新工作方法,更好地做到执法为民、服务为民。

躬身务实、心系群众、舍身忘我,施咏康同志的光辉形象时刻鼓励着我们每一个人,众志成城,就一定会战胜一切困难,乘风破浪、勇往直前!

焦作杰出人物篇九

最近,稽征处发出了通知号召全处职工向我处六名同志先进事迹学习,通过近一月的学习,我深深被他们的先进事迹所打动。深刻认识到,开展向处六名同志先进事迹学习活动,对于保持先进性,贯彻落实党的_精神,自觉实践“三个代表”重要思想,加强自身思想建设和提高自身业务素质有着重要学习榜样。

学习先进事迹,就要坚定理想信念,时刻以党性要求规范自己行为的道德品质。重视加强世界观的改造,认真学习马克思列宁主义、_思想和“三个代表”重要思想,深刻领会和掌握贯穿其中的马克思主义的立尝观点和方法,牢固树立马克思主义的人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,并用以指导我们观察事物、判断形势、解决问题、推动工作。

曾说过:“现在,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民-主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”我想这更是我们当代党员肩负的神圣使命。

形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们要学习先进事迹,树立远大理想,发扬特别能吃苦、特别能团结、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神,努力做到勤俭节约、艰苦奋斗,不断顺应时代发展的潮流,努力做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合;同人民紧密相结合,为祖国奉献青春。

通过学习先进事迹,使我受到了深刻的党性教育,心灵受到震撼,灵魂得到净化,思想得到升华。在学习先进事迹后,对照六名同志的先进事迹,认真查找思想上的差距,加强自我教育,促进自我提高,进一步提高思想认识水平,进一步强化自己工作责任心,把一门心思用在出思路、谋发展上,做好本职工作,做出成效。学习他们高度的政治觉悟,强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品质,勇敢的进取精神,严谨的工作作风,高尚的情操,干干净净做人,实实在在做事。以他们为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观改造,严格要求自己清正廉洁,认真做好本职工作,在自己的工作岗位上作出应有贡献。

焦作杰出人物篇十

近期以来,内蒙古公安厅做出向郝__同志学习部署后,郝__同志的先进事迹在社会上引起强烈反响。郝__用41岁短暂而年轻的生命诠释一名优秀的人民警察和当代_员优秀品质的感人事迹。

郝__出生在鄂尔多斯一个普通的农民家庭,从一名人民教师选招到公安岗位。从警17年,他和战友们出生入死,屡建奇功,被誉为神探“黑老谋”,也成为鄂尔多斯市最年轻的一位旗公安局长。因为常年超负荷工作,2011年5月13日,郝__心脏病突发,因公殉职,年仅41岁。1994年,24岁的郝__从中学教师的队伍中被选招入警,开始了他的职业警察生涯。他热爱警察这个职业,他更把这个职业当作一生的事业而为之拼搏、为之奋斗、为之努力、为之奉献着,在短暂的17年的警察生涯中,郝__参与打掉犯罪团伙800多个,破获刑事案件2200多起,抓获犯罪嫌疑人3000多人。他先后被自治区人民政府评为“全区十大破案标兵”、“自治区劳动模范”、“自治区优秀人民警察”、“自治区十大北疆卫士”、“内蒙古杰出青年卫士”等荣誉称号……

17年的警察生涯,郝__一步一个脚印,一路由鄂尔多斯市东胜区公安分局治安大队科员、刑警大队侦查员到中队长、副大队长、大队长,走到东胜区公安分局副局长的岗位上;2008年8月,郝__被破格提拔调任伊金霍洛旗公安局党委书记、局长。2009年12月,肩负着组织的重托和人民群众的期望,郝__又挑起了全市经济最发达、治安状况最复杂的准格尔旗公安局党委书记、局长的重担。成为鄂尔多斯市最年轻的一位旗(区)公安局长。通过认真收看学习郝__同志的先进事迹报告之后,我觉得我们主要应从三方面进行学习:

一、学习他牢记宗旨、甘于奉献的高尚品质,做“三个代表”重要思想的忠实实践者。

郝__同志始终怀着对党、对人民的深厚感情,干一行、爱一行,面对繁重的工作任务,热情饱满、无怨无悔、忘我工作,始终保持着高昂的精神状态和坚强的战斗力。向郝__同志学习,就是要学习他牢记宗旨、甘于奉献的高尚品质,牢固树立执法为民的思想,凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,永远保持与人民群众的血肉联系。

二、学习他嫉恶如仇、英勇无畏的崇高精神,忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

在17年的从警生涯中,郝__同志始终以保一方平安、服务一方群众为己任,严厉打击各类违法犯罪活动,置生命安全于度外,多次直面穷凶极恶的犯罪分子。他每逢抓捕杀人要犯、抢险救助群众、处置突发事件等急难险重任务,总是不畏艰险和流血牺牲,义无返顾、冲锋在前,为人民群众伸张了正义,有力地震慑了犯罪,维护了社会治安的稳定。

三、学习他严于律己、淡泊名利的高尚情操,永葆_员的忠诚本色。

_____作为一名基层公安民警,始终牢记_员和人民警察的神圣职责,时刻注意维护党的良好形象。处处以身作则、率先垂范,严于律己、宽以待人,吃苦在前、享受在后,秉公执法,两袖清风,保持了一名_员的浩然正气。向郝__同志学习,就是要学习他以事业为重、淡泊名利的高尚情操,树立正确的权力观、利益观和人生观,始终牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,爱岗敬业,秉公执法,廉洁从政,时刻保持_员的优良作风,永葆人民警察的忠诚本色。

焦作杰出人物篇十一

__对张富清同志先进事迹做出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。张富清同志为党分忧、为国奉献、为民服务,用六十余年始终如一的追求和坚守,在新时代唱响了一曲忠诚奉献之歌。通过认真学习张富清同志的英雄事迹,分享几点体会与大家共勉。

一、学习张富清同志“忠诚担当、不忘初心的党员本色”,始终坚守服务社会的本源

不忘初心,方得始终。__在党的十九大报告中指出:“中国_人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这一初心和使命是激励一代代优秀_人不断前进的根本动力。在革命战争年代,张富清同志坚决做到“党指到哪儿,就打到哪儿”,冲锋陷阵,不怕牺牲;在祖国建设时期,坚决做到“党让我去哪就去哪儿,哪里最艰苦就去哪儿”,扎根山区,甘愿坚守。张富清同志对党的事业无限忠诚,不论处于哪个时代、身在哪个岗位,坚决听党话、永远跟党走,始终保持崇高信仰,始终践行一名_员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言。

二、学习张富清同志“不畏艰难、矢志奋斗的拼搏意志”,践行推动建行改革发展

艰难困苦,玉汝于成。面对生死考验,张富清同志无私无畏,在永丰之战中主动请缨担任突击队员,越是艰险,越要冲锋在前,接受战火的洗礼。面对百废待兴的新中国,张富清再一次选择当“突击队员”,放弃留在大城市工作或者回家乡的机会,义无反顾到最偏远、最艰苦、最落后的山区支援建设,在祖国最需要的地方艰苦奋斗、建功立业,在平凡的岗位上苦干实干、创造实绩。

“学所以益才也,砺所以致刃也。”从老英雄张富清身上,看到的是一个_员不忘初心、永葆本色的崇高精神。房金条线全体员工将以英雄人物为榜样,不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,坚定理想信念,真抓实干、开拓进取,认真落实_关于增强“三个能力”建设的重要批示精神,深入推进“三大战略”,巩固住房金融传统优势,积极开启“第二发展曲线”,为实现人民对美好生活的向往贡献金融力量。

焦作杰出人物篇十二

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,光知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次的学习,可以说,近距离地了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。_的好同志焦裕禄同志虽然永远地离开了我们。但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹将永远的留在人们心中,他的精神将永远激励着我们不断向前。我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一、学习他热爱本职的思想

焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个_员的优秀品质。

二、学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三、学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神

作为一名_员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是_派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

四、学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风

有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名组工干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

焦作杰出人物篇十三

在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。做为新时代的老师,我觉得应该做到:

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

本人系统的学习了《义务教育法》、《_教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名从事特殊教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

焦作杰出人物篇十四

好人就在你我身边,用凡人伟力坚守初心,让爱绽放!好人汇聚中原大地,用点滴善行春风化雨,温暖人间!2月28日晚,由河南省文明办主办、郑州市文明办等共同承办的

“河南好人德耀中原”——20_年度“河南好人榜”上榜人物发布活动在郑州举行,记者从活动现场了解到,共有157名身边好人荣登“河南好人榜”,接受礼赞。

发布活动现场,温暖人心的情景式儿童歌舞《好人就在身边》之后,第一位走上舞台的是河南好人罗德强。14年间,他奋不顾身救起15人。舞台上,他还介绍了来参加此次发布活动途中的特别经历:见一位老人落水,急中生智,脱下自己的外套,及时把对方救起。

“强呀,你也是上有老、下有老的人……”他牢记着老母亲的叮嘱,不过,一旦遇到有人落水,仍会奋不顾身地冲上前。罗德强的想法很简单,自己是一名_员,理应尽一份微薄之力,能利用自己所长,帮助挽救别人的生命,义不容辞!

接下来,一个个“河南好人”的故事接连呈现,感人至深:破案神速、因公伤残不下火线、被誉为“河南公安最美基层带犬民警”张琰;十几年如一日,悉心照顾重病婆婆与瘫痪小姑子的郭路平;信守对父亲的一句承诺、二十年无偿义务守护洛出书古碑和洛神庙的符少武;24年养育21个儿童的开封sos儿童村职业妈妈侯振华……活动现场,通过播放事迹视频、现场访谈、音乐歌舞等形式,生动展现了“河南好人”的大爱风采,诠释了人性的真善美,展现了道德的光辉,赢得了现场观众加油、致敬的掌声。

活动现场,多位“河南好人”代表还齐声宣读了《河南好人倡议书》。

好人榜上一个个闪光的名字,组成了出彩河南最绚丽的景象!好人群体,也是新时代的“平民英雄”。

据统计,自2013年至20_年,我省“中国好人”上榜人数已达1214人,选树“河南好人”共计1090人。郑州、开封、洛阳、平顶山、鹤壁、新乡、焦作、商丘、三门峡、濮阳清丰县等地相继建设了好人馆、好人公园、好人广场等,努力推动了文明传播,营造了崇德向善的良好氛围。20_年度“河南好人榜”的开启,也进一步凝聚起珍贵闪光的凡人伟力,鼓舞起全社会争当好人的道德风尚,让崇高精神血脉在中原沃土上绵延流淌。

焦作杰出人物篇十五

学习了先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神学习先进人物心得体会分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就学习先进人物心得体会刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,学习先进人物心得体会与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就学习先进人物心得体会要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正学习先进人物心得体会靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不学习先进人物心得体会做表面文章给领导看的,更不学习先进人物心得体会为了个人私利,而学习先进人物心得体会能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一学习先进人物心得体会要务实,就学习先进人物心得体会要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以学习先进人物心得体会否符合客观实际为标准。二学习先进人物心得体会要勤勉,就学习先进人物心得体会要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三学习先进人物心得体会要吃苦,就学习先进人物心得体会要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

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