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教师教学大赛获奖感言(五篇)
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教师教学大赛获奖感言(五篇)

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教师教学大赛获奖感言(五篇)
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教学大赛的获奖感言篇一

大家好。20xx年11月25日,我有幸参加了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛,获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知,让我在今天的大会上谈谈自己比赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴不安。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了准备比赛一路走来的历程,那么今天我就借此宝贵机会,和大家一起分享一下赛前、赛中、赛后的诸多感触吧。

感触一:三尺讲台令无数英雄竞折腰,我们既要脚踏实地,更要充满自信。

我还记得,我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜,说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛,并贴心地嘱咐我要好好准备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和激动过后,心情却倏地变成了那天的天色——灰暗。因为前年——当时在高三年级任教的我就曾参加过第二届大奖赛,因为种种原因当时没能进入决赛。我们都知道,大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头,注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖,要求和规格都很高。一路比赛的辛苦是自己早就有所体会的,而且,这一次的参加,目标有点"远大",摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些"撞车",既要准备职称考试的笔试面试说课,还要准备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。

时间紧迫,孰轻孰重?心里矛盾不已,万分挣扎。晚上回到家跟家人聊及此事,正在看天气预报的妈妈看似不经意的话语,却一下子就给了我勇气和信心。她说的是——明天天气多云转晴啊。已经多云了,表示离晴天不远了,不多云怎么会转晴呢?对啊,如果不是学校给了我这次比赛的机会,那么我自己连一等奖的门都摸不上,只有真正努力了,才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念,好好准备,加油实干。

感触二:课堂教学没有最好,只有更好,十年磨一剑,机遇只垂青于有准备的头脑。

本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容,参赛教师到指定学校借班上课,并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面,授课老师甚至无法了解教学进度,评委实行回避制度,竞赛组织相当规范而严格。学生不熟悉,课堂不好把握。总之,一切都是待定的,需要自己在这堂课的准备过程中去落实去丰富去完善。

正式比赛的前一周,我们拿到了参赛的课文标题——文言文篇目《病梅馆记》。苦苦构思寻求新意突破时,某电视台正播出热门节目《智勇大冲关》,这是一档全民体验竞技节目。节目利用参与者好胜争强的心理,极大地将参与者的潜能进行无限地发掘,一路过关斩将,经过"智"、"勇"的考验,使他们超越自我,成就梦想。我灵机一动,语文课上也可如法炮制,来场轰轰烈烈的"智勇大冲关"!于是我立即以最快的速度构思整个教案的宏观思路,在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼,一边寻思难点内容的突破手段,在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能。

我的教学设计构思了3天,21号周一晚上才开始做课件,周三开始完善教案电子文档以及学生的学案,周三晚上我煎熬了六个多小时,最后将课文中的重点难点的理解过程剖分成四个层次,逐层递进,通过闯关涉险的方式,充分展示了知识发生发展的过程,也让学生能全程全体参与进来,并使学生的认知活动构建在连续的知识链条上,一气呵成。因为事先无法预知参赛班级学生的情况,所以原本的导学案计划只能搁浅。重新设计学生的学案,尽量做到由浅入深,从设计形式到内容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后试讲了一次,再次连夜修改教案、学案以及课件的一些细化部分。周五赛课。比赛只花了40分钟,但设计构思这一节课到最后制作完成却耗费了整整7天。

教学大赛的获奖感言篇二

大家下午好!此时的我站在台上,内心充满着喜悦,但更多的是感动。总觉得"幸运之神"一直伴随在我身边。我很幸运,能够来到二小这个大家庭,是他为我搭建了一个个平台,正是在这样一个积极向上的大熔炉里,我得到了锻炼,得到了提升;我很幸运,能够在二小结识这么多的好心人、热心人:尊敬的李校长、张校长,我最敬爱的师傅钮爱琴老师,还有很多曾经帮助过我、关心过我的前辈、兄弟姐妹们。

进入二小,从第一次校级公开课,到区公开教学、区会教、市会教、课改探航课,再到这次省里的录像课,从我第一次上《普罗米修斯盗火》,到《说勤奋》《烟台的海》《沙漠中的绿洲》《彭德怀和他的大黑骡子》,到前不久的《宋庆龄故居的樟树》,至今我仍清楚记得每次磨课、上课的情景,这期间的人和事,这期间的酸甜苦辣,不尽言表。可以肯定地说,上课很累,花时间,花精力,整个过程确实是一种煎熬,但上完后,又会有一种涅槃新生的感觉。会觉得,因为这一节课,我又得到了很大的提升。这种幸福之感也是无与伦比的。

清楚地记得,李校长第一次听过我的课,给我提出了两条意见:"1.在今后的日子里,你要记得多读书,好好练练你的语感,一篇课文在教之前至少读50遍。2.课堂上的你,眼中既要有人,又要无人。有人,有学生,无人,无听课老师。你要懂得用目光与学生交流。"这两条宝贵的意见我一直铭记在心,也一直让我受用至今。

永远不会忘记,每当我因为备课而一筹莫展时,总能听到师傅钮爱琴老师那充满关心与鼓励的话语:"不用怕,任何一篇课文只要你静下心来,钻进去,就一定能找出一条好的教学思路。"在她的鼓励下,我也经常尝试着找一些生僻的课文来上,给自己挑战的机会。事实证明,钮老师的话是对的,在她的帮助和指导下,我每次都能收获很多。

后来,李校长找我说课,说说自己的思路,谈谈自己的困惑。诸多问题,在他指导下,一一解决:如何分组,制定口号,如何使用小黑板,如何指导学生汇报交流,学生合作时我们教师该做些什么……年级组的老师们也一起帮我出谋划策,就这样,在一次次的试教,一次次的说课中,新课堂模式在我头脑中逐渐清晰明朗起来,那一节课也取得了不错的效果,得到了大家的肯定。虽然这只是一节课改探航课,但我觉得它与我的赛课一样重要,就是在这种反复的琢磨与修改中,我明白了追求无止境,我也更加坚信:只要你想做,努力去做,就一定能做好!

为了进一步提高我们青年教师的专业素养,学校每学期都举行青年教师基本功大赛,钢笔字、毛笔字、粉笔字、演讲、朗诵、现场评课、导学设计、即兴写作……每一次比赛我都是认真对待,看似一次次折磨,但经历了,再回头来看,正是因为这一次次的竞赛,才使我的素质迅速提升,才让我们能够更加自信地站在课堂上,面对学生,面对家长。

就这样,一路采撷,一路收获,一路享受,在教与学相伴的日子里,我品味了付出的艰辛,也品尝了成长的幸福与甜蜜。

当然,这节录像课也让我发现了许多不足,面对视频中的自己,我才发现自己还存在很多问题:举手投足还不够大气,课堂应变还不够灵活。但是,我还年轻,年轻就是资本,我将以这节录像课的获奖为新的起点,不断鞭策自己,在专业成长之路上继续走下去,相信在学校的良好氛围中我定能走得更快,更远!

教学大赛的获奖感言篇三

首先要感谢我的同事吴冰。因为我们是同龄人,她的参赛热情激励了我,让我决定挑战自我,不要想当然地认为自己年龄偏大,正在失去竞争力。

表现很不错,准确且完整。真是台上10分钟,台下20年功!

很荣幸我顺利地进入前4名,将代表外国语学院参加全省英语教学大赛。这是一份荣誉,更是一份责任。在此,我非常感谢院评委团给予我的信任与支持。

古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。只要你做到了,你就有可能在一个领域做到名列前茅,甚至是numberone。

在这马拉松的赛场上,我们都坚持着,不在乎速度,大家都是人,体力、精力都有限,但坚持是无限的,耐力将是我们成功的最大保障。

教学大赛的获奖感言篇四

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首届“公司工会杯”诗歌大赛圆满落下帷幕。我的组诗《夜读铁山》荣幸的获得二等奖。首先感谢山东省公司市总工会举办了这样一次“工人写工人”的诗歌盛会。同时感谢万松浦论坛各位老师辛勤的工作。同时也感谢各位评委老师对我的厚爱。我将以这次获奖作为我诗歌创作的一个动力源泉,写出更多更好的诗歌来回报关心我的各位朋友、师长。

实在难以置信,象我这样一个己进入耄耋之年的老人,今天还能站在颁奖台上,庄严接受市领导向我颁发诗歌比赛的荣誉和物质大奖,这是党对我的关怀,市领导、各主办单位和各位专家、评委对我的'爱护、支持,也是对我作品的重视。在此,我对尊敬的各位领导、专家和评委表示衷心的感谢和最崇高的敬意。

各位领导、女士们、先生们,虽然我的年岁己高,写作会有一定困难,但我诗兴不减。我决心继续拿起笔来,在我有生之年,努力写出更多更好的诗作为讴歌祖国的繁荣昌盛,为把我们公司这个可爱的家乡,建设成一个最美好、最具实力、最幸福的城市贡献自己毕生之力,谢谢!

非常荣幸获得了"公司工会杯"工人诗歌大赛二等奖,这既是赛会组委会各位领导、编审对我的肯定,亦是我自身升华提高的馈赠,更是对绵延数千载的中华工人精神的最佳寄语。

中国工人阶级砥砺前行、千磨万仞,是历史的创造者和传承者,是最值得讴歌与赞美的人。他们往往默默无闻,淹没在茫茫的历史的长河里、沉寂在滚滚的时间流逝中,因此,我们更有责任深入到他们的灵魂深处、生活凡尘中去发掘、去感知鲜活的脸庞和炽热的心跳,为他们谱写赞歌、树立丰碑。

今后,我将以更饱满的热情和不懈的追求,跟随他们的脚步,记录他们的音容笑貌,镌刻绵延不息的伟力史诗。再一次感谢所有在这个过程中辛勤而公正地工作的人们!

感谢这次“公司工会杯”工人诗赛组委会全体人员,你们辛苦了!看到自己平时的喜好得到认可,终究是件高兴的事。参加这次盛会的最大收获是,结识了一帮有共同爱好的文友。他们和我一样,工作之余,在书中,在文字中,守着一方乐园,守着生活的美好和希望。

作为一名工会干部,很荣幸能在此次“公司工会杯”全国诗歌大奖赛中获奖,最让我对主办方感动的是,全国许多征文比赛要么不揭晓,要么将获奖名额缩水,要么把高等级的奖发给本地作者,而公司工会不仅增加了个人和组织获奖名额,还为等级奖获奖者参加颁奖会报销往返交通及食宿费用,足以彰显工会组织对劳动人民的人性化关怀,既做到了公开、公平、公正,又做到了诚信、热情、周到,我将以此次获奖为契机,以大赛“工人写,写工人的”宗旨为动力,创作出更多更好的歌颂工人和劳动人民喜闻乐见的作品!

教学大赛的获奖感言篇五

下午好!我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛,评委评点专业,选手强者倍出,比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜,但对我来说,更重要的是整个比赛的准备和参赛过程,这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。

首先,在这里,我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧,这次能得这个奖,有很大一部分其实是我们英语组 诸位老师的共同功劳。因为在我校组织晨曦杯大赛前不久,我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛,我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下,几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间,忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程,并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天,我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关,从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完,我都默默地记在心中,利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累,我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导,我不可能取得这样的成绩。

除了说课比赛,学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义,对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单,就是做张考卷,可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗,我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集,每日一练,互相探讨,共同监督,乐此不疲。

我想除了我们自己,没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙,当然 还有快乐… 而如今,这些又都成为了往事,回想起当时的情景,仿佛还历历在目,但这都终将成为沉淀,成为我们口中所说的积累,这就是收获。

最后,我想,设立比赛最终目的并不是获奖,而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛,我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛,心态很重要,只要我们努力的去做,很多事情都完全可以做到。细节决定成败,正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。

这次比赛给了我一个展示自我的平台,让我得到了自我发展的机会。以后,我会更加珍惜每一次机会,乐观从容,淡定自如,我相信我会做到更好。

谢谢大家!

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