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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季高考志愿填报指南篇一
考生和家长最关心的是院校、专业选择，这可能关系到未来就业方向。高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水平和综合素质评价结果的前题下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。
量身填报志愿非常重要，首先是分析待选择院校的投档线水平，估计自己条件够得上的学校才予以列选。还要掌握今年对我区招生的院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属民办或公办院校等情况。
也要了解近年来该院校招生录取的文科或理科最低控制分数线以及近年来该院校在区内录取新生的实际录取数、录取分数线等数据。最好还要确定自己在全区考生中的相对位置，在实力具备的基础上考虑志愿。
适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。
同时，还要排查志愿细节，调整及确定志愿方案。考生可以将初步拟定的志愿方案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。
这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。小编想说的是，不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。
所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。
今天小编着重谈谈就业，就业分为就业率，薪资收入，人才市场供求关系，就业后上升空间等方面，而在国内，很多专业打着“高就业率”的幌子来拉拢考生，其实大家都心知肚明在现实生活中，层次太低的就业根本算不上就业。另外还有一个重要的参考点就是薪资和未来上升空间。
刚毕业学生的薪资水平一帮不会太高，这些都是随着工作时间的增长才会逐渐增长的，因此我们在填报专业时就需要仔细考量该专业至少未来10年的发展走向，如果该专业在未来能有可期的上升空间，自然你未来的发展空间就会变得很大，而一些夕阳产业我们则需要尽量避免。深入了解专业，有助于你填报好高考志愿。
因为每年每个学校的报考情况是动态不可控的，所以很难判断哪个学校的大小年，每个人对学校层次和专业的需求又不完全一样，个人建议，如果是985、211学校，填报尽量服从专业调剂，毕竟就业时候简历筛查这就是个关口。如果基本是二本学校，就不要服从调剂了，尽量选自己喜欢的专业。
这里要提醒广大考生，普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的，所以考生一定要按规定认真、规范、准确地填写院校代码、专业代码等内容，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。
春季高考志愿填报指南篇二
高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用平行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。
在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。
填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取近三年的平均值，然后看自己的成绩能否报上。
最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。
如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。
在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。
为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。
1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。
2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。
3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！
4、进入1—5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6—9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。
5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。
6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了？
春季高考志愿填报指南篇三
俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。
（一）搜集信息内容：（一般有以下5个方面）
1、政策信息
填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。
一个是国家的政策，比方说，教育部每年要发布一些当年高校的招生文件。
还有一个是省的，每个省的都有特殊情况，要特别关注自己所在省市的招生政策。比如录取批次的划分、录取体制和办法、加分照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等等。
2、招生形势
了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
3、招生章程
招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置情况等等。应尽可能收集并细读自己想报院校的招生章程。
4、批次线和学校调档线
应收集近年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分，并结合自己成绩进行分析。对于考后知分填报志愿，考生在填报志愿之前还应准确掌握今年本地各批次录取最低控制分数线。了解以上信息，有助于分析预测各招生院校的调档线和自己高考成绩之间的相关性。
5、相关科目成绩
相关科目指的是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。各招生院校在历年的招生录取过程中，根据不同的专业，对高考相关科目成绩可能会有一定的要求，考生在填报志愿时，也应该注意收集研究此类资料和信息。
以上列举了这些，当然还有其它需要了解的，建议各位家长朋友根据自己的情况进行搜集。
（二）学习搜集信息资料有那些途径：
一是省考试院的官方网站，需要必须看而且要常看，它的信息具有权威性、及时性和准确性；
二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。
三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。
省考试院发的《报考指南》，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。
需要提醒的是：现在网上信息很多，报刊书籍也多，但要以考试院发的资料为准，那是权威的；参考所报学校的官方网站，那也是权威的。有的学校还开通了网上咨询台和微博，解答问题，也可以打电话咨询考试院或学校。
其它的小道消息，甚至有些报纸做的宣传可能都不太准确，切勿信小道消息和传言。
全国两千多所高校，分不同档次、不同性质，每个学校都看，都搜集，那得费多少时间啊，如果咱只想报好自己孩子的，就没那必要了吧。
那如何从这么多的学校里找出适合自己的大学呢？首先要自我定位，划出和自己分数相匹配的大学范围，这样有针对性的去搜集，才能少走弯路，节省时间。
自我定位要有个依据，不能凭想象，本来是三本的水平，只想上985、211也不现实，瞄着这些学校看半天也只能是增加些知识，分数不够人家也不要咱啊，白白的浪费时间。
那如何进行自我定位呢？我的经验就是依照各次大型考试（含月考、质检考试、模拟考试）成绩和名次定位。
（一） 各次模拟考试成绩加权成绩
分两种情况：
１、在各次模拟考试成绩有升有降时，采取平均成绩（提醒一下：看成绩升降应看在全校排名的升降，因为每次考试的难度是不一样的，因而不能以绝对成绩看是升是降）。
即：平均成绩＝（第一次+第二次+第三次+第四次）／４
２、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均成绩
即：加权平均成绩＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
有了这个成绩，就可以和往年的高考省批次线（一本线和二本线等）做比较，就能确定孩子大概能上什么档次的学校了。
（二）各次模拟考试成绩的加权位次
１、在各次模拟考试成绩有升有降时，则采取平均位次
即：平均位次＝（第一次＋第二次＋第三次＋第四次）／４
２、在各次模拟考试成绩基本上升或下降时，则采取加权平均位次
即：加权平均位次＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%
根据上述方法计算出孩子的位次，然后看往年本校的上线人数。比如：本校理科本一上线人数大概为500人，你的孩子排名为100名，像2021年河北省理科本一计划招生人数为22000多人，那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右，然后可以根据省排名查出这个排名能上哪些学校。
我去年自己推测孩子的高考成绩时，就是根据上述方法，用高考前四次考试计算出来的。我对孩子的高考预估成绩是640分。按上下浮动20分，即620—660分，就在高考前着重看录取分在620—660之间的大学。结果我孩子12年的实际高考成绩是651分，在预估范围内。
根据上述方法预测孩子的成绩，按上下浮动20分，在这个范围的就算正常发挥，如果孩子的高考分大于预估的最高分，就算是超常发挥，非常恭喜你！如果孩子的分低于预估的最低分，就算失常了。
当然最后的高考成绩才是你孩子的最终定位，由于个人心里素质、临场发挥等原因，每年超长发挥及发挥失常的人都有，但总体来说大多数还是在正常水平范围的，是可以大概预测的，所以我们就可以利用这个方法，划出大致的目标学校。
虽然用这个方法大大缩小了范围，但要一个一个查这个区间的学校，也很麻烦的。
关于报志愿是重学校还是重专业的问题一直困扰着家长和孩子们，我建议除非你的孩子干什么都行，没有讨厌的职业，冲进学校，无论哪个专业都能接受，或者是即使专业不理想能考研改换专业，那就可以把学校放在第一位，否则还是先选下专业吧，不建议一味地追求学校忽略专业。
因为各个大学的专业都很多，虽然录取到不喜欢的专业，可以再转专业，但转专业不是容易的事，一般是按在大学成绩排名，排名前多少位的才有资格申请，申请了还要参加考试，合格的才能转。如果以后转不了专业的话会很痛苦的，因为不喜欢或无法接受专业，厌学、弃学，导致挂科，拿不到毕业证，影响身心健康，自暴自弃，甚至轻生走绝路的屡见不鲜，所以这也是我为什么把选专业放在选学校前面说的原因之一。
选专业我建议先看孩子的兴趣爱好，兴趣是最好的老师，干自己喜欢的事，是幸福的快乐的。如果孩子有自己特别明确喜欢的专业最好，如果没有可以采用排除法选出大概的专业范围。
先选专业还有一个原因是：这种先确定专业范围，再反查学校，倒着选的方法，可以缩小学校范围，因为如果先找学校，而这个学校没有想报的专业，就白找了，耽误时间，下面说说方法和注意事项。
第一种方法：按性格选专业
大致可以分为四类：
一类是性格外向的，爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科；
一类是性格内向的，不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的；
一类是动手能力特别强，爱动、好动，这种孩子擅长学工科；
还有一类孩子逻辑思维能力特别强，建议学理科。
家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项，根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。
第二种方法：按排除法选专业
我国高校现行有12个学科门类，它们是：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；(4)教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）管理学；（12）艺术学。
首先让孩子确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。当选好了大类后，再把大门类下的学科列出来，让孩子选。如果不好选，可以采用排除法，把不喜欢的排除。
当然，家长得找各专业的相关知识给孩子，供孩子参考，不能不了解而随意的选取。名专业相关知识需要了解的内容大致包括5个方面：
1、了解专业内涵
每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共四百多个。了解各个专业的内涵，不能 仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。
不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才；有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。
每个学校对每个专业的培养方向、课程设置、实习要求都有变化。因为每个高校都是面向不同的行业和领域办学。同样的是计算机，有的是偏重网络方面，有的是侧重商务方面，有的是侧重技术的开发，有的是侧重市场运作，有的是侧重硬件，有的是侧重软件。
因不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。
因此，要了解专业内涵，不要想当然、望文生义，导致以后后悔、痛苦。了解专业内涵可查阅高校的招生章程，也可以看学校招生网上关于专业的介绍。
2、了解课程设置
根据孩子学习成绩和能力定专业，不少专业的主要课程是与高中那些课程关联很大的。如化学工程与工艺是和化学关联很大的；土木工程与物理的力学关联最大；电气工程与物理的电气课程关联最大等等。搜集这些内容是为了避免孩子将来上的专业都是自己不喜欢的课程。
在我身边就有这样的例子，我老家有位女孩，学的是土木工程，结果在毕业时，就是因为《结构力学》这门课程没通过，没能及时拿到毕业证，影响到了找工作。后来我问她，不知道土木工程都学什么课程吗 ？她说不知道，只是听说这个专业比较热门才报的，可谁知上了大学，光是力学课程就有四五门，而她中学最讨厌物理了，所以大学期间学的非常艰难。希望大家引以为戒。现在网络这么方便，很容易找到各专业需要学的课程，只需要家长稍微费些功夫就行了。
除了看课程还可以看看专业学习的年限，一般的是四年，有的专业需要5年或更多，如医学、建筑学等。建筑学，有的学校要求有一定的美术基础。有的学校是按大类招生的，以后再细分专业，这些都是需要了解的。
3、专业的就业方向
志愿填报的专业，是将来职业发展的第一步选择。大学学习几年，一般毕业后能找到与专业对口的工作，学以致用，是很多人希望的。但如今有不少大学毕业后转行的现象，有的就是因为对专业了解不够造成的。所以报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作，就业都在什么类型的单位等，选择孩子喜欢的专业，清楚将来的就业方向，可以扬长避短，发挥自己的优势。
4、专业的就业形势等情况
专业的就业形势会怎样，前景如何？可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量，这些一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面和途径去了解。
当然热和冷也是相对的，不是绝对的，是在不断变化的。我们可以用回顾法再根据社会需求、政策变化等来前瞻预估。
5、本专业将来有无读研的必要
现在有的专业本科一般就够了，但有的专业本科就业很难，需要读研甚至读博，如理学的大多数专业，还有生物工程等，需要继续深造，要不不好就业或就业的单位较差。
第三种方法 看个人的兴趣、爱好及其它因素等选专业
1、根据孩子兴趣、爱好 志向等选专业，可以用职业测评，看看以后适合干什么，要知道自己大学毕业以后的去向。是考研？是出国？还是要就业？给自己一个清晰的职业定位，别盲目跟风，追求热门。
2、还要考虑自己孩子的身体状况 考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。
3、家庭经济条件就是看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长，有的专业需要资料、材料等，花费比较多；独立学院按办学成本收费，收费比较高，还有中外合办的学校，收费也高，家境较困难家庭需全面考虑后填报。
4、家长的人脉关系 也就是此专业可不可以为孩子将来就业提供渠道支持有个保障。
有了大致的专业方向及定位后，下一步该选学校了。高考填报志愿最重要的是选好目标院校。怎样快速的选出哪些学校是和自己孩子分数匹配的，有自己要报专业的学校呢？我以前用的是很原始的方法，自己一个一个大学查的。
适合孩子分数区间的大学或许有很多个，到底选择那个呢？那就要比较，要比较就得有资料啊，下面就说说，选学校，应该搜集了解哪些内容。
（一） 学校的历史沿革
学校的历史沿革就像学校的简历，记录了学校一路走来的历程。关注学校的历史沿革，重点要关注学校名称的变化以及学校发展，有无合并过，这从一个侧面反映了该学校的师资力量和基础设施情况。像在2000年，有许多学校进行了大规模的合并，有的学校合并了一些本来比较差的学校和专业，有的学校的合并则是强强联合，所以要了解所报学校的历史，清楚所报专业的优势和不足。
（二） 学校地域因素
地域因素也是大家选择学校时该考虑的。有些孩子不能适应异地生活，在填报志愿时就要多考虑地域因素。
“北上广”这些教育发达地区是很多人向往的，其实一些偏远地方的学校也很好的，如哈尔滨工业大学、西北工业大学、四川大学等都是985高校。如果不特别计较地域的话，可以选择这些大学。相对“北上广”，同样的分数可以选性价比更高的大学。是在“北上广”上个211或普通一本还是去偏远的地方上个985，是需要斟酌的。
（三）依据学校档次、排名
考生在选报志愿时，要清楚所报院校是重点院校还是一般院校，是部属院校还是地方院校，是本科院校还是专科院校。
判断一个学校是否优秀，有很多客观指标。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“优势学科创新平台院校”等等，这些称号是一个学校的综合实力的体现。高考成绩较高的考生可以通过这个指标来比较学校。一般大家是这样认为的：985院校 优于 211+优势学科创新平台 优于 211院校 优于 普通院校。
（四）学校历史招生数据，学校历年招生计划数、实际招生人数、最低分、平均分
历史招生数据是选择学校的最重要的参照标准。在据分选学校时，学校历史平均分和最低分是两个重要的参照线。如果考生的分数近似甚至高于学校历史平均分，则录取的可能性会稍大一点。如果考生的分数在学校历史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到这个最低分的'考生去了该学校的哪个专业，当时有无优惠政策等等，避免被一些特殊情况误导。
（五）学校的办学特色，师资力量，校园文化
这是一个学校的办学实力，是衡量一个学校水平的重要标准。 “所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”
教学、科研、师资，以及其支撑学科是否为国家和省级重点学科。
我们可以查看所报大学有多少个院士、博士点、硕士点、国家、省部级实验室，学科带头人。是否设有研究生院，历年的科研经费等，还可以查学校的总体排名和专业排名。
需要注意的是，一些院校属于学科专业性比较强的院校，这时看师资力量时，重点应该放在学校的优势学科上。
校园文化也非常重要，一所有着优秀的校园文化的院校，能给学生的学习和生活带来良好的氛围，对学生的知识深造、技能培训、经验积累有很大帮助，环境影响改变人嘛。
之所以还在这里啰嗦平行志愿的基本知识，是因为有的家长很纯洁，还是白纸一张，没有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投档规则，才能更好的安排学校和专业的顺序。
（一）平行志愿的基本知识
实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。
现在实行的平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”；而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。
具体说就是分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的a、b、c、d、e志愿（河北省是abcde五个学校志愿，有的省是abc三个学校志愿），如果考生符合a志愿院校的投档条件，则投档a志愿院校，如果达不到a志愿院校的投档条件，则继续检索后续的b志愿……依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿，也就是说同批次的几个志愿院校有多个符合条件时，也只有排在前边的那个学校有效，不管后边还有几个符合，也不会再被投档，所以要将自己最希望上的学校排在前边。
平行志愿是一个批次志愿多所学校，但只能一档一投。如果这个批次没有被录取，就只能参加本批次的征集志愿了，征集志愿也没被录，就掉档到下一批次了。
当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应投考生数时，则依次按语、数、外单科成绩从高分到低分排序，先比较语文成绩，优先投语文成绩高的考生档案；若语文同分，再比较数学；若数学同分，则比较外语。若单科成绩均相同，则全部投档，这是河北省的情况。
有的省是这样的：文史类的科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合;即总分相同,先看语文;若语文同分,则看外语;外语同分,再看数学;若再同分,则看文科综合。理工类的科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合;即总分相同,先看数学;数学同分,则看外语;若外语同分,再看语文;若再同分,则看理科综合。
不同的省规定可能不尽相同，大家一定要看清自己本省的规定。
还有一个问题是要注意看所报学校有没有专业级差。有级差的，要留出级差分数量。下面简单解释下专业级差；所谓的专业级差是指高校在录取第一专业志愿考生和非第一专业志愿考生时的分数差。
考生的第一专业志愿已录满 （即未达到其第一专业志愿的录取分数），则将其总成绩减去专业级差分后参与第二专业志愿排序；若第二专业志愿也已录满 （即也未达到其第二专业志愿的录取分数），则将其总成绩再减去一个专业级差分后参与第三专业志愿排序，依次类推。
以甲同学为例：
假如甲选择的专业分别是：信息工程、机械设计制造及其自动化、应用数学、电气工程及其自动化等专业。如果按照分数从高到低排序，甲的分数靠后，第一专业信息工程专业已经录满，甲只能录取第二专业，如果第一和第二专业的级差为5分的话，甲的分数就要减去5分后再排序参与第二专业的录取；如果第二专业由高到低又不够，第二和第三专业的极差是3分，则减去3分，也就是说总分减去5+3=8分后，参与第三专业，依次类推。
按哪种方式录取，有无级差，学校会在的《招生章程》中明确规定，所以要仔细阅读想要填报学校当年的《招生章程》。
（二）下面说一下运用高考数据资料时需注意的问题。
首先是一些网站及资料上的位次问题。如2020年同济大学在河北省理科的录取平均分是653分，按资料上对应的位次是1236名，而在河北省考试院发的一分一档表中排位是1718名，那么这400多名的差距是怎么回事呢？后来经过我的分析发现，资料上的位次是仅统计的本一批次的人数位次，未含提前批、自主招生、港澳高校录取的学生及部分复读的学生。这个问题请大家一定要注意，一定要把查到的分数放到一分一档表里看位次，这个位次才是我们真正要的位次。
另一个问题是，细心的家长可能会发现某一个学校的录取的最低分在考试院发的资料、高校网站、教育网站、招生杂志等的分数是不同的。那么是谁错了呢？其实谁都没错，原因是统计口径不同，考试院发的资料是投档分数，含了加分的，而许多学校由于分配专业时去掉了加分，那么它给出的分数就是裸分，也就是学校给出的分数比考试院的分数低了。但有的学校却把特长生、自主招生的分数也统计进去了，这就很容易给我们造成错觉，以为这个学校的录取分数很低呢。
那我们选择时以什么为依据呢？选学校按考试院公布的提档线，选专业按学校公布的专业录取分数。这个还要看学校录取专业时是否考虑加分，如果不考虑加分，而你又有加分，那么你就注意了，你肯定就得按裸分考虑专业了。
还有一个现象就是，实行平行志愿后，绝大部分学校录取的学生分数呈现锥形分布，不再是非平行志愿时的纺锤形分布了。也就是平行志愿下，一般超过学校提档线很高分的人数少了，而刚到提档线和仅高出提档线几分的人很多。
反映到具体结果上就是，许多学校的一个录取平均分的专业有好几个，如2020年天津大学在河北省理科的录取数据是：平均分647分的专业2个、648分的专业6个、649分的专业6个、650分的专业2个、651分的专业2个、652分的专业6个等等。而提档线为648分，录取平均分是652分，分差4分。这个平均分是去了加分的，实际平均分可能稍大。
咱们再看一些其它学校河北省理科2020年的数据，北京理工大学提档分651分、平均分656分、分差5分；哈尔滨工业大学提档分648分、平均分653分、分差5分；同济大学提档线646分、平均分653分、分差7分；华北电力大学北京校区提档分639分、平均分646分、分差7分。
那么造成这种现象的原因我想大家也明白，就是冲学校的学生很多，谁都希望最大限度的利用分数，不愿意浪费。那么分析半天，知道这个结果对我们报志愿有什么帮助呢？那就是如果你想上的专业不是这个学校特别热门的几个专业，只想冲学校，随便调剂到哪个专业都行，你不必用超过提档线太多的分数就能上到。
当然许多学校还是有几个特别热的专业的。如哈工大的飞行器设计专业，历年来分数最高，2020年它的平均分666分，超出提档线18分。天津大学建筑学专业2020年的平均分669分，超出提档线21分。同济大学建筑学专业2020年的平均分674分，超出提档线28分。华北电力大学电气与自动化专业2020年的平均分658分，超出提档线19分。
当然我还分析了一些其它院校，绝大部分学校好专业的录取分超过提档线25分左右，这也就为某些想冲击学校好专业的学生提供了思路，也就是如果你的分数超过了某学校的预估提档线30分左右，一般冲击这个学校的好专业问题不大。
但必须说明下，刚才说的是“一般”，具体到学校和专业还得具体分析，因为有的太热门了，有可能志愿扎堆。
如厦门大学的金融学专业，2020年的平均分为670分，提档线636分，超了34分。所以要想冲这些专业一定要多分析几年，如果这个专业历年分数都特别高，且这个专业招生人数特少，那么就要小心对待了。
在这里我特意举个例子，东南大学于2021年在河北省理科招的最高分是675分，这个学生报的是这个学校很有名的建筑学专业。学校的提档线632分，他高出了43分。我们无从知道这个学生的想法，所以也无法评论其报志愿的成败。如果单从分数的角度，感觉是可惜了，但如果是特别喜欢这个学校的这个专业那就另当别论了。这样的例子每年都可能有，这种“意想不到”的情况也要想到。
上面搜集整理了这么多，怎么运用这些资料，填报志愿呢？
如果你经常上网，浏览过有关报志愿的信息、方法和技巧，看的多了，觉得五花八门，一头雾水，比如最低分数线差法，平均分数线差法，五三黄金线差法，位次排序法等等，觉的很容易，很简单，但这些方法你不仔细看，不研究，只了解了点皮毛，真到时也用不来，因为当你用的时候，要用到相关的数据，人家就是有偿使用了，但是你又不知道这种方法有多大把握，数据可行不可行，因为毕竟人家说得不是那么详细，你理解得也不是那么透彻，所以知道点皮毛儿，对真正报志愿起不到关键的作用。
下面我把自己的经验和大概方法给大家分享一下。
综合考虑以上搜集的资料信息后，选择所报学校和专业。在填报时，可以从以下几点原则考虑：
（一）拉开梯度，冷热搭配，服从调剂，兼顾地域。
“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。
“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。
“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。
“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。
（二）4个字：冲、稳、保、垫。
在这里我还是提前要强调一下，你的孩子倒底有没有专业的倾向，还是什么专业都无所谓。如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。
具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了，这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。五个学校，第一个a学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630-640分的学校；b学校可以比a学校稍低一点的，报620-630分的学校；c学校就要稳一稳，620分就要报610-620分的学校；d学校适当可以比c学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校；e学校是垫底的，可以降到报个600分以下的学校，以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从，还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。
上述的只是一种安排方法，还可以按冲-稳-稳-保-垫，或冲-稳-保-保-垫等。总之是在基本的原则下，根据自己的情况合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差，如果报考水平较高，预测的学校提档分比较准确，可以分差小些。反之，分差则大些。比如你预测的某学校的提档线是620分，而实际提档线是630分，那么你按“稳”原则报的学校变成了“冲”的学校，如果实际提档线是610分，那么这个学校又成了保的学校。极端情况下如果这五所学校的实际提档分你预测的都不准、都超过了你的高考分数，那么你就掉档了。
所以大家还是要多积累预测提档线的经验。方法就是根据2020年及以前的数据和2021年的一分一档表，预测2021年的提档线，然后再对比实际提档线看预测的是否准确。只要你的预测误差不超过正负3分了，说明你的水平差不多了。
按上述方法，这样就能被这5所里的1个学校录取。如果录取不了，说明你学的太不到位，报的水平太差了。
还要插一句，如果不是纠结专业，分数能在排前十的大学，可以先冲学校，这些学校是中国大学中的领头羊，其地位和声誉，以后在找工作时就是招牌。
但如果不是什么专业都无所谓的话，就不能照搬这个原则了，“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”开始就变成“保一保”了。也就是第一所院校至关重要了。那就不仅是了解学校的投档线，需要看所报专业的最高分、最低分、平均分。也就是我们的目标是怎么被第一所院校的喜欢的专业录取。
具体的步骤是 ：
第一、根据孩子的高考分数和考试院发的一分一档表，查出孩子的位次，即全省排名。还有根据各批次的控制线，计算出线差。
第二、找出含有孩子喜欢专业的各学校的往年的专业录取平均分的分差和位次，然后对号入座， 就能找出第一目标院校。需要提醒大家的是，如果你报考的专业录取人数较多，比如5个以上，那么它每年的录取平均分就比较稳定，可是如果特别少，就一两个，那么分数就很容易出现大的起伏，按平均分也把握不大，这时你报考时分数就得留一部分余量了。
以上步骤虽然看起来很简单，其实学问很大的。看往年的分差和位次是看几年？是1年、2年、3年还是更多？一般是3至5年，至少3年。 可以把预报学校及其专业近几年的数据，搜集做成表格，便于比较。
现在还没高考，那么大家做好了以上功课后，还有一项重要工作要做，那就是试报志愿。也就是假如你是2021届的高考家长，你现在你已经知道孩子分数（分数就按你计算出的孩子的模拟分数）、批次线、一分一档表。然后根据你掌握的前几年的数据，即2020年以前的高考数据，给孩子试报志愿。这时你不要看2021年的录取数据。报完志愿后再对照2021年的录取数据，看你的孩子是否被录取了，是否录取到了理想的学校和专业。如果是，那么恭喜你，你的水平已经基本过关。
如果没有则要好好分析其中原因，看是那里出现了问题。分析后，再假定一个分数，继续试报，这样你模拟报几次就可检验出自己的水平了。觉的还不行的，继续学习吧，直到达到自己最理想的水平，经过这样的模报练习，那到真报时就不丢三落四，顾此失彼了，可以很熟练了。
