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修辞手法是语文学习中的重要内容，它可以让作品的表达更加生动有力。哲学如何引导我们认识自己，理解世界，提升自己的思维和见识？总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。
防灾减灾广播搞篇一
火灾残酷最无情，做好防患是前提。
家用电器很普遍，使用不当有隐患，
谨防爆炸和火警，有事出门断电源。
家电着火不要怕，快把电闸先拉下，
火警面前不要慌，紧急报警最先行。
火警电话“119”，救火防灾是好友，
人民消防为人民，义务救火不计酬。
消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
保护设施人有责，万户同谱幸福歌。
乙：谢伦彬表演得真好啊，大家都要注意防火哦！
丙：接下来，我们来问问同学们关于消防安全的几个小问题。
甲：第一题：灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示。
灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示什么呢？（答案：正常）。
乙：第二题：高层楼发生火灾后，你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生？（答案：走楼梯）。
丙：答的真棒！对，这个时候乘电梯是极其危险的，第三题，当遇到火灾时，要迅速向哪个方向逃生？（答案：从安全出口的方向逃生）。
甲：第四题：被困在火场时，应该怎样求救？（答案：如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫，在白天可以会动鲜艳布条发出求救信号，晚上可会动手电筒）。
乙：大家答得真好，希望你们都能牢牢地记住这些消防知识。
丙：是呀，同学们，我们一定要记住安全第一啊！
合：今天的广播到此结束，最后再祝大家一生平安，谢谢大家！
防灾减灾广播搞篇二
老师，同学们：
法国思想家卢梭说：“上帝用模型造人。在他塑造了我们之后，他捣碎了模型。"在这个世界上，每个人的人生都是独一无二的。哪个人不想一直笑，哪个家庭不想幸福？安全就像一根彩色的丝线，把我们美好的愿望一一连接起来，形成一个稳定、和平、多彩的世界。
对每个人来说，生命只有一次。关注安全是对待生命、珍惜生命的有效方式，但在现实生活中，并不是每个人都有很高的安全感。你甚至可能会否认它的重要性，因为虽然你造成了很多疏忽，但灾难只是从你身边擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人，平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。不久前，据光山说。14日上午7时40分，在河南省信阳市光山县文殊乡陈鹏村，一名男子在全小学门口砍伤22名学生和1名群众。结果六名官员被撤职。
同学们，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。让我们积极行动起来，形成一个“人人都关心校园安全”浓厚的氛围。一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，警钟长鸣。
1.学生在校时间不准无故离校，出门还要向班主任请假。
2.学生在课堂上要遵守纪律，服从老师的指示，尤其是体育课和活动课，要在老师的指导下使用运动器材。
3.休息时不要玩耍和追逐。禁止攀爬墙壁、树木、走廊栏杆和学校大门。
4.向右上下楼梯。不要在走廊里玩。严禁从楼梯扶手上滑下。
5.不喝生水，不买无牌摊点的食物，不吃过期或变质的食物。
6.不要带尖锐的工具、易燃易爆物品到学校，不要玩危险的游戏。
7、午餐应服从老师的要求，午餐期间不说话、不玩耍或做其他事情。
8、注意用电安全，不要触摸教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9.学生放学回家，要按时放学，直接回家。不要呆在教室或校园里，不要在街上游荡。
10.上下学遵守交通规则，过马路看交通，走人行横道。学生必须遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货车等)。)，不乘坐超载车辆。
一、提高个人思想素质。团结学生，与学生和睦相处，善于化解学生之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往以骂人开始，但有的同学骂人已经变成了蝉，这是极其不文明的。我觉得骂人和打架一样，是一个人智力极低的表现。不要因为小事和同学吵架，不要打架，不要在校园内外施暴，努力做文明小学生。
二、注意班与班之间的安全。
上课期间请不要做剧烈活动，以免发生各种伤害事故；向右上下楼梯，做“向右敬礼”；不追不打，不打不爬，不挤不挤，不抢路；不要在教学楼里打球。
三、遵守交通规则和秩序。
上学放学要文明，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车、无照和无证车辆，不乘坐超载车辆；公路旁不得设置两人一排、三人一排的路障。
四、注意食品卫生，养成良好习惯。拒绝三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔垃圾。
五、加强“防火、防触电、防侵权”意识。
不吸烟，不玩火，不焚烧废弃物；不要随意触摸各种电器；不接受陌生人的转移和拜访。
六、学会保护自己，提高自己的防御能力。
学习简单的保护和自救方法，冷静对待事故；敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、强化自我防范意识。
公共场所注意人身和财产安全，不要在教室放贵重物品，上学不要一个人走路，走主干道。最好是家长接送，或者和同学一起去。遇到坏人要沉着机智，勇敢做力，及时拨打110报案。
八、好好学习，珍惜时间。
防灾减灾广播搞篇三
防灾减灾广播稿，地震的科普知识，是一本主要面向青少年读者普及防震减灾知识的升级科普读物，小编提供防震减灾活动演讲稿阅读参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员 ，
我是播音员 认识你身边的人，了解你身边的事，精彩，尽在校园新闻栏目。5月8--10日，我校篮球队在xx市第四届运动会青少部篮球比赛暨20xx年xx市“市长杯”校园篮球阳光联赛中荣获冠军。
体育节比赛于上周圆满结束，昨天上午我校在学校田径场举行第八届体育节颁奖仪式，卓成金校长、周保湘副校长、王建副书记、张红梅主任等领导为获奖的学生一一颁奖，运动健儿们脸上洋溢着自豪的'神情。我们市实小人再次用行动诠释了：运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽!
20xx年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省xx县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。山悲水泣天垂泪，星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念，国旗第一次为百姓而垂降，汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。
20xx年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。
天灾是无情的，但是我们了解了相关的知识，就能减少相应的损失，下面让我们一起来学习相关的防灾减灾的知识。
当地震来时尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来与外界联系，保存体力，延长生命。
(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
公布上一周获得流动红旗的年级与班级、
第10周获得优秀年级组称号的是：一年级、三年级、五年级
六年级：7、10、14、15
在第10周常规管理检查中，学生早到校的管理和课间活动的组织情况是检查的重点，检查发现存在以下一些问题：
二年级：5班早到校后午读较乱，13班早到校人数较多;周一，二13班2名学生在走廊上追逐打闹;二1班1名男生直接用嘴接水喝，既不安全也不卫生。
四年级：9班早到校后午读讲话较多;周三活动课四9班学生在走廊上喊叫;
五年级：1、4班早到校人数较多; 11班讲桌物品较乱，黑板下方杂物较多;
六年级：到校后整体午读较好。六年级二至三楼西楼梯平台杂物灰尘较多。
防灾减灾广播搞篇四
a：敬爱的老师们！
b：亲爱的同学们！
a：大家早上好！开始了，欢迎大家收听红领巾广播，我是播音员。
b：我是播音员。
a：本期主题教育栏目的主题是“防灾减灾，从我做起”。
b：生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美，回味悠远。
a：生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
b：2008年的5月12日，对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。
a：8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。
b：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。
a：破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计，本世纪以来，全世界因地震死亡人数达260万，占全球自然灾害所造成的死亡总和的58％。从某种意义上说，地震是群灾之首。
b：我国地震灾害频度高，强度大，成灾率高，这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时，我国民众防灾意识不高，同一震级的地震，造成伤亡的人数可多达数倍。另外，我国大部分城市的基础设施，抗震性能较差。
b：我们要学会沉着应付突发地震。
俗语说："小震不用跑，大震跑不了"。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
a：所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。
室内避震不管躲在哪里，一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。躲过主震后，应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。
a：地震时如果你被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，要相信会有人来救你，最好能做到以下几点：
（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的.知识本领使损失降至最低。
b：2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。５月６日至１３日为“防灾减灾日”宣传周。
b：时间过得真快！“红领巾”广播又要与大家说“再见”了！欢迎大家下次继续收听。下期节目再见！
防灾减灾广播搞篇五
亲爱的老师、同学们：
“星星火炬”广播现在开始，我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办？”。
上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。
如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。
如果我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。
如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。
如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。
“星星火炬”广播到此结束，请大家明天继续收听，谢谢大家！
防灾减灾广播搞篇六
地震时的须知：
一、躲在桌子等坚固家具的下面：大的晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
二、摇晃时立即关火，失火时立即灭火：大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的.重要因素。地震的时候，关火的机会有三次：第1次机会：在大的晃动来临之前的小的晃动之时：在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼：“地震！快关火！”，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。
第2次机会：在大的晃动停息的时候：在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的。大的晃动停息后去关火。
第3次机会：在着火之后：即便发生失火的情形，在1—2分钟之内，还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火，请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。
三、不要慌张地向户外跑：地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
四、将门打开，确保出口：钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
五、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处：在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
防灾减灾广播搞篇七
亲爱的老师，同学们：
自然灾害与人类社会发展如影随形，灾害风险总是伴随在每个人的身边。印度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川强烈地震、日本东海地震海啸……一次次触目惊心的灾害，给无数家庭带来灾难，给社会经济发展造成重创。
我国是一个自然灾害严重的国家，灾害种类多、分布范围广、发生频率高、灾害损失重。全国有70%以上的城市和50%以上的人口分布在气象、地震、地质和海洋灾害多发、易发地区。各种灾害时刻威胁着我们的生命财产安全和共同生活的美好家园。从20开始，我国政府将每年5月12日设立为国家“防灾减灾日”，目的就是要唤起全民防灾减灾意识，不断增强全社会防灾减灾能力。
在第三个国家“防灾减灾日”来临之际，我们倡议：防灾减灾，从我做起!
一、努力提高风险防范意识。在我们生活、出行和日常工作中，灾害风险和事故隐患无处不在。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。请您从现在做起，抽些时间学习防灾减灾、避险自救知识技能，让知识成为保护您和家人安全的力量。
三、主动参与防灾减灾活动。防灾减灾从自身做起，我们热切期盼您能积极参与到政府、单位、社区组织的各项防灾减灾活动中，主动参加避灾、逃生演练。欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
让我们携起手来，共同关注防灾减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，为自己、家人和朋友构筑起一道抵御灾害的坚实防线!
xx学院。
二〇xx年五月六日。
防灾减灾广播搞篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。
同学们不会忘记今天是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国， “防灾减灾日”，下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。
一、地震：由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短，如果人身处平房，可以迅速跑到门外。如果身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的'地方，震后迅速撤离，以防强余震。
在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低；同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。
三、当远离危险区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、如被埋压：要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
防灾减灾广播搞篇九
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月为防震减灾宣传月。
一、明确活动主题。
活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。
二、组织领导。
学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。
三、积极组织相关活动。
(1)防灾减灾，从我做起。
(2)5月12日是我国第7个“防灾减灾日”。
(3)减灾知识进课堂，安全意识传万家。
(4)学习减灾知识，营造安全家园。
2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的。
(1)出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。
(2)各班组织学生观看宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。
(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。
(4)在5月8日，开展了一次应急疏散演练活动。
(5)各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。
防灾减灾广播搞篇十
此稿件是在作者在某校校园广播的讲稿，希望能供广大教育工作者参考，共同为“平安校园”建设贡献力量。
同学们好！大家知道防灾减灾日的由来吗？5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的一次地震，被称为“汶川大地震”。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，205月19日至21日为全国哀悼日。自起，每年5月12日为全国防灾减灾日。
近年来，年防灾减灾日的主题分别为“减灾从社区做起”、“防灾减灾从我做起”、“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”、“识别灾害风险，掌握减灾技能”、“城镇化减灾”，我国自然灾害频发，损失日趋严重，但公民的灾害意识淡薄、防灾素养偏低。为进一步提高公民的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力,相关单位都开展了系列教育活动，公民防灾素养的高低可以作为一个社会文明进步的标志。如日本在311地震之后国民冷静的应对与良好的社会秩序让世界为之赞叹，这无疑都归功于其平时的教育与防灾演练。以下重点讲三个问题。
一、什么是灾害？其带来了什么？
灾害（disaster）是一个极具破坏力的因子，是经济、社会与环境实现可持续发展的重大制约因素。灾害是不能阻止的，但是其影响是可以减少的。防灾减灾目标的实现主要是依靠灾害教育，正如“国际减轻自然灾害十年”中指出：“教育是减轻灾害计划的中心，知识是减轻灾害成败的关键”。学校作为灾害教育的中心，同学们作为祖国未来建设者、接班人，理应学习防灾减灾知识，提高防灾减灾技能，端正防灾减灾态度，期望你们防灾素养提升之后能向家庭、社区传达，进而提高全民防灾素养，培育安全文化，建设安全安心社会。
这个世界的主体是谁？如果世界上没有人，那么灾害只是自然现象。大多数同学认为城市、平原自然灾害少，地震等灾害与咱们毫无关系，没有必要学习相关知识，或者灾害很遥远。事实上，现代社会风险不断增多，城市人为灾害如火灾、交通事故较多，也得注意防范。
灾害经历没有人愿意复制，也没有必要经历灾害之后才知道如何应对，我们可以通过学习来提高自己应对灾害的能力。
二、我们可以做什么？
以下结合常见的几种自然灾害进行讲解：
1、地震灾害：
地震灾害是不能预报的，地震预报、地震预警是2个不同的概念。预警与预报最大的不同是，预警是地震发生后，而预报则是地震发生前，当然预报也分长期、中期及短期预报。根据地震纵波与横波到达某地的时间差进行预警，这就可以让人们及时撤离、关键设备有足够的时间自动启动保护装置，减少次生灾害带来的损失。正是由于地震灾害的不可预报，带来的损失较大，地震被称之为“群灾之首”。同时，我国处于两大地震带交界的地方，防震减灾压力巨大。
“地震发生时，是跑还是躲？”回答是：“伏而待机、先躲后跑”。“跑”恐怕是很多人的本能反应，但是，很多人没有想过，自己能跑出去吗？“可以说，如果建筑物的抗震性能不足，二楼以上的人很难跑出去。”“在这个时候，一定要先找个相对安全的地方躲起来，保护头部。目前，特别是大中城市的建筑工程大多都经过抗震设计，校安工程实施之后，教学楼等学校建筑也经历了加固。具备较强的抗震能力，大家不用过于担心，北京的建筑物大都可抗烈度八级以上地震，注意这是烈度标准。地震过后，迅速逃离建筑物，因为余震的.威胁往往会造成建筑物的二次坍塌”。
地震灾难发生时情况十分复杂、危险，同学们必须果断、灵活地选择逃生方式。对灾害逃生要有自己的“理解”，这样才能灵活地掌握地震发生时到底该采用哪种方法逃生和自救。如：“现在大多数中小学生只知道要躲就躲在桌子底下。”其实，仅躲在桌子下面还不够，双手还要抓稳桌子腿，因为桌子很可能会随楼面颠簸而移开，起不到保护作用。同时还要保护头部。在家的话，首先应该打开逃生通道和关闭电源、燃气开关，注意预防火灾等次生灾害，把灾害的损失降到最低。
“身处怎样的环境，采取怎样的逃生方式才安全。需要因地制宜、具体分析，临危不乱。”“知识本身并不重要，今天的结论很可能明天就会被推翻，重要的是学会像科学家那样思考。”
2、火灾：
熟悉逃生通道，到了陌生住地一定要熟悉逃生通道，火灾发生时有序撤离，匍匐前行，避免呼入过多有毒烟雾而致命。如火势太大难以撤离的时候要注意隔火呼救，选择合适的躲避场所。
3、气象洪涝灾害：
注意收听天气预报，暴雨等灾害性天气尽量减少外出，如去年北京721特大暴雨、洪水泥石流灾害就带来了很大损失。同时要注意预防雷电灾害。
三、反思：态度、知识、技能。
汶川地震xx周年，留下了什么？仅仅是悲情的回忆吗？已有研究表明，我国中学教育阶段师生防灾态度偏高、但防灾技能与知识偏低，同学们应积极学习防灾减灾知识，从地理课上，从相关防灾场馆，从电视等媒体学习；同时应锻炼技能，如学会灭火器的使用等。
灾害教育不仅仅是告诉你灾害来了怎么办？长远来看，同学们工作之后，可以结合自己的专业、工作，进行相关的思考。各个专业都可以与防灾减灾相关，如修建更牢固的房屋，你可以选择防震建筑设计；制定相关法律法规，进行应急管理；开展灾害教育等等。期待你们能做得更好！
防灾减灾广播搞篇十一
地壳运动过程中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到一定程度的时候，在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的破裂，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。
河边、湖边、海边，以防河岸坍塌而落水，上游水库坍塌而涨水，或出现海啸;山脚下、陡崖边，以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下，以防触电。
动物震前异常比较普遍，表现行为有：烦躁、惊慌、活动反常、不进圈。动物异常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反应居多，震中区最为集中;震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。表现为在冬季果树开花、重果，竹子开花，树干裂缝。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常?发现这种异常，应立即采取措施做好防震准备。
其实，不光是地震有强大的破坏力，比如：火灾、泥石流、洪水、海啸?我们应该在户外也注意一下，以免碰到其他灾害。应该定期组织家庭和学校做防灾演习，这样可以减少受害人民。
大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾害变得更少!
防灾减灾广播搞篇十二
灾难给大家带来的损失是巨大的，它直接威胁到大家的生命财产安全。大家每个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。
灾害有很多种：地震、酸雨、失火、水土流失等。据调查，全国有很多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。
其实，有的灾害是可以避免的。地震发生前，会有一些征兆。譬如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这部分征兆可以被人们提前知晓将要发生地震。假如发现动物有这部分反常现象，需要先分辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
发生地震时，还有不少自救的办法：地震了，假如被压在废墟底下，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，维持呼吸顺畅，再想方法求救。假如在家，需要立刻钻到坚硬并且没倒塌的小房间中躲避，保护好头部，以免砸伤。
大家哈密常发生的灾害主要有失火、水土流失等。有的灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而导致的非必须的损失。所以在日常大家要做到小心用火，不乱丢烟头;节省用水，珍惜每一滴水;保护森林，种植树木，保护水土;要多用取之不尽的太阳能;多学习一些防震防灾方面的常识，树立防范意识。
灾难其实并不可怕，只须大家增强防范意识，就能降低灾害带来的损失。让大家行动起来，一同预防灾害的发生，使大家的明天愈加光明灿烂!
防灾减灾广播搞篇十三
大自然常常会有一些毁灭性的灾难，大家要掌握预防灾难，降低灾难。
灾害有很多种：地震、失火、洪水等。据调查，全国有很多地方发生大地震，如一九七六年唐山大地震，二零零八年汶川大地震等，有数十万的人死亡和受伤。
其实，有的灾害是可以避免的。地震发生前，会有一些征兆。譬如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外面跑，蜜蜂会惊飞、逃窜。这部分征兆可以被人们提前知晓将要发生地震。假如发现动物有这部分反常现象，需要先分辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
失火逃生法：有序撤离。逆风逃生，不可以顺风逃生，用湿毛巾或衣服捂住口鼻飞速躲避，假如发生草原失火没退路时，讲周围草拔掉，预防火继续往里烧。
台风也是灾害之一。台风带来的是狂风、暴雨、巨浪和潮灾，紧急威胁着人民生命财产的安全。国内近海十五个省最高雨量记录中，百分之八是台风导致的。
洪涝是国内外关注的大灾。洪涝是由缕降暴雨或大于，引起江河决堤、山洪暴发，淹没田地、毁坏建筑、职员伤亡的水灾。在国内洪频发，强度大。长江中下游、黄淮海、江河下游和华南区域尤为紧急，每年四到9月是各主要河流的防汛时期。1991年夏，江淮区域大面积的洪涝灾害，成为国内外关注的大灾!直接经济损失超越500亿!
我应该做的就是不在没大人的陪同下不去深水区玩耍，不玩火不玩电，过马路要走人行道，要看红绿灯，以防受伤。
其实灾害并不可怕，只须大家加大防范意识，就能降低灾害带来的害处。
相信大家的明天会愈加灿烂。
防灾减灾广播搞篇十四
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：大家中午好！红领巾广播又一次和大家见面了，欢迎您的收听，我是播音员陈祖娴。
乙：我是播音员许海霞。
甲：本期红领巾广播的主题是“防灾减灾，从我做起”。2008年的5月12日，下午14点28分，在我国四川省汶川县发生了一次8.0级大地震。
乙：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。
甲：许多中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
乙：今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，5月12日至16日是防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。
甲：今天利用红领巾广播站，让我们一起了解一些防震小常识：
乙：如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。
甲：第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。
乙：如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。
甲：应该强调的是千万不要跳楼！不要到窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。
乙：如果地震来了请同学们注意两个关键词：一个是“在老师的指挥下”；一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。
甲：由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。“宁可千日不震，不可一日不防”，老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建平安校园！
乙：本期广播到此结束，谢谢大家的收听，下期再见。
防灾减灾广播搞篇十五
亲爱的老师们、同学们：
灾害对于我们并不陌生。我省是一个灾害多发频发的省份，洪涝、干旱、风雹、滑坡、泥石流等自然灾害对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。人类在大自然面前，是渺小的。生命在灾难面前，是脆弱的。灾害离我们并不远，它就在我们身边，与我们如影相随。为了自己和亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，在第四个国家“防灾减灾日”这个特殊的日子里，我们郑重向全院师生会发出倡议——防灾减灾，从我做起!
一、提高灾害风险意识，树立“防灾胜于救灾”的思想。在我们生活、学习和工作中，灾害风险无处不在，事故隐患无时不有。但灾害和事故是可以预防的。面对灾害和事故，有准备和无准备大不一样;有意识和无意识大不一样;有措施和无措施大不一样。这就要求我们，打破传统救灾思维模式，居安思危，变被动救灾为主动防灾减灾，主动了解身边的灾害风险，熟悉逃生路径和避难场所位置，加大防灾减灾投入，准备好救灾应急物资，时刻保持警惕，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中去。
二、学习防灾减灾知识，提高避灾自救技能。了解了灾害风险、掌握了逃生技能，才能远离灾害，即使灾害来临，可以临危不乱,沉着应对,尽可能在第一时间内开展自救互救,最大限度地减少灾害带来的损失。要通过广播、电视、报纸、互联网、书籍、资料等多种途径学习防灾减灾、避险自救知识，了解各类灾害发生的特点，掌握紧急逃生、自救互救等基础知识和基本技能，构筑起保护我们安全的屏障。
三、坚持从细节做起，加强学生宿舍安全防范。学生宿舍是我们生活的港湾，也是学院的基本细胞，要按规定安装和使用气、水、电等，不乱搭、拉电线和违规使用大功率电器，并进行定期检查;离开宿舍外出时注意切断水电气，关好门窗;不随意改变配电线路，不把点燃的蚊香放在可燃物上;使每个学生宿舍都成为推动社会综合减灾的力量。
四、参与防灾减灾活动，营造防灾减灾的浓厚氛围。我们要积极参与学校、学院、班级组织的各项防灾减灾活动，向家人、朋友及周围的人们义务宣传防灾减灾知识和避灾自救技能，自觉排查身边的安全隐患，努力争当防灾减灾志愿者，主动参加避灾、逃生演练，为防灾减灾献计献策，努力营造“防灾减灾、人人参与”的氛围，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。人类对环境、资源破坏的加剧是当今灾害频发的原因之一。善待自然，减少灾难，我们每个公民责无旁贷。我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排，争做与自然和谐相处的模范!
xx学院党总支。
