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我是配角篇一
犹记得，那天站在舞台的一侧，我，也绽放出了自己的光彩。
一次二重奏比赛，老师派我与另一名同学参赛，指派她为一声部而我为二声部。虽然嘴上答应了，心里却有诸多不满。为什么她是主角而我是配角？我在技术层面并不比她差。这样的抱怨一天天累积，最终演变成为让她练习，我一个人在一旁玩耍。听着优美的音符在排练厅上空盘旋，我不禁也沉醉在其中，但总觉得少了点什么。“这个小节应该有低音来配合，这一段应有节奏。”我小声嘀咕着。转头看我的谱子，与我想象的一模一样。原来，二声部会使整个作品更加的丰富，配角会使演出更加完美。
我拿起被我搁置在一旁的乐器，开始吹奏。同伴以惊异的眼神看了我一下，然后露出了一丝微笑，便又投入音符的海洋中。
我先是十分响亮的演奏着我的谱子，于是只听到了曲子的节奏，而丢失了优美的主旋律，曲子断断续续，完全没有连续的音符构成的旋律。我尝试着减弱自己的声音，去当一个真正的配角，效果的确好了许多。我按部就班的吹着，丝毫没有加入自己的情感。主旋律丰富的感情与呆板的二声部形成鲜明的对照，极不协调。很快，主旋律那似小溪般欢快的音符感染了我，我随着主旋律的情感变化而变化，她们不再是谱子上一个个毫无思想的音符，它们随着欢快的音乐跳动起来，加入了那条小溪中，汇成了宽广的河流，时而波涛汹涌，时而平静的宛如一面镜子。一曲终了，原本的不满与抱怨早已被河流洗刷的干干净净，我与同伴会心一笑，就又继续练习。配角对于我而言已无关紧要，重要的是我参与了，我努力了。
比赛的时刻到了，我站在舞台的一边，同伴站在舞台的正中央，我微笑的看着她，演奏者早已烂熟于心的曲谱，音符变成河流汇入每个人的心田，打动了在场的所有人。演出结束了，也预示着我这个配角圆满完成任务，我竟有些不舍，不舍这简单又困难的音符，不舍它带给我的成长。
配角是每个人必经的一个位置，关键在于怎样去对待它，若是倾尽所有，甘当配角，也可以获得独属于自己的胜利。
我是配角篇二
天已黑得不能再黑了，远处的楼宇总应该有点灯，而我今夜却看不见，只有楼梯传来由远而近的沉重脚步声。夹杂一些细碎的话语声又引出钥匙串摇荡发出的响声。
随后我家的门开了。父母回来了，手里持着家长会上用的，我的成绩单。
“啊啊，家长会老师有提到我？”
“嗯。”父亲正把鞋从门外拿进来。
“说什么？”
“只是敷衍了一句。”
父亲仿佛有说的兴致了，于是具体说，那个班主任把班一班三班四班五班六都大加篇幅表扬而过，并要班上一家长上来传授所谓的“独门秘要”，极隆重的。父亲用气息打出长长一叹，仿佛总结，然后入房间里去了。
敷衍？
班第一，自然还是邵，是老师所寄望的，“吃苦耐劳，品学兼优”的主要人物，是迎合老师的需要，符合做主角条件的人。因为她极其完美。于是她是班长，她是课代表，她是班团支部书记，而艺术节的课本剧，她的台词也最多。她自信地，骄傲地去接管不是人所担当的任务！
我不会当她，我连老师委派的一点琐事都张罗不好，更无威望来统领全班。主要的事，我不愿当她那样的主角。在偶尔的时候，独坐在长凳上想想。人被罩在她人艳羡的目光与舞台灯光之下是什么感觉？两手该何处放着？眼睛又要往哪看？又要怎么个走姿以示其威呢？邵是会的，我不会也不敢，那恐怕是要比五禽戏还难一些的。
我又想，主角自有主角的生活，我大概是理解不了的。我已是配角多年，也已拥有自己的乐趣与生活了。我于是懒得从配角的世界里挪开，因为若要追逐这些，就没有了我想要的生活了。
当别的配角去拥在主角身边时，我站在人群之外的时候，不也显出我的特立独行？我自我安慰道。
我是配角篇三
那是一个万里无云的天气，阳光灿烂，我们来到了学校，学校要举行话剧比赛，每个班级都要表演，果不其然，老师就开始编排演出的角色了。当我的表演角色出来时，我吓了一跳，什么？为什么我只是一个刚出场就被打死的无名小卒，这是为什么呀！凭什么我旁边的陈同学却当了主角，他明明什么都不如我，为什么？凭什么？我十分不服，泪珠已经在的我眼里打转了，我努力地控制着它，可泪水还是掉了下来。
这时，妈妈走了过来，对我说：“孩子，你别哭了，你看！”
”啊？”我停止了哭泣。
“你看看我的手表，手表上有什么呀？”
“有指针和刻度呀，这有什么特别的！”
第二天，我心甘情愿地当了配角，因为我知道配角是光荣的。
我是配角篇四
入选戏剧节表演的人员名单公布了，有我，可我的角色是没有一句台词的路人甲。
戏剧名为《猎赝》，主题是打假。而我则需要扮演一个正在挑选商品的路人，20秒的戏份，没有台词。
“没关系，反正也不是第一次。”——上一次戏剧节，我就是一个配角——我努力挤出一个笑脸对身旁的同伴们说，“有的演就不错了！”说完，我快步走出教室冲向了厕所，终于，那行不争气地泪水流了下来。看向镜子里的自己，大众的脸型，毫无特色的五官，乱糟糟的头发，真是一副路人甲的模样。
半年的准备，到头来，还是如此……
我练习了每一个角色的动作，背熟了每一个角色的台词，可最终的结果，只是纸上的一句做配角的通知。
“其实——”宇仲有些踌躇，“负责这部戏剧的拍摄的人是我父亲，也是我推荐你来当这个角色的。”我有些不可思议地望着他，甚至想大声喊出来问他为什么，但我相信他有他的原因。宇仲停顿了几秒，似乎在沉思，忽然，他抬起头：“这样对你来说更好，相信我，配角也很重要。”对于宇仲超乎常人的细致，我从不怀疑。作为校辩论手，他总能以近乎刁钻的角度找出对方话语中的漏洞，从而取得胜利。
终于，2个星期后，到了彩排的时间。
该我上场了，望着导演的手势，我毅然迈步——闲步入场，抬头看向商店的牌匾，微笑着走入，轻轻端起一件商品，端详，略微摇头，轻放；再端起一件，扫过一眼，直接放下，愠怒地四周环视，似乎想找到老板，却没有人，只得冷哼一声快步离开。
“好——，停！”耳边传来导演的声音，“小伙子不错，细节很到位。”
原来，配角也可以出彩吗？
自豪地抬起头，正好对上宇仲含笑的目光，我亦然。
又想到宇仲的话，心中忽然触动：对于一部戏剧，主角固然重要，但更需要无数个想当主角的配角。
我忽然明白了宇仲的用意——最大地发挥自己的优势，不管对于别人来说你是主角还是配角，对于你自己，你一定是自己的主角。
我是配角篇五
配角，本不该被留意。
《水浒传》第五十一回中的小衙内，生得“端严美貌”，性子又乖巧可爱，年方四岁，为逼朱仝上山而被杀，头被劈成了两个半，这便是我对这本“古典名著”印象最深的地方了。
我不知道！只是，请相信，配角总有一天会变成主角。
我是配角篇六
那是一个万里无云的天气，阳光灿烂，我们来到了学校，学校要举行话剧比赛，每个班级都要表演，果不其然，老师就开始编排演出的角色了。当我的表演角色出来时，我吓了一跳，什么？为什么我只是一个刚出场就被打死的无名小卒，这是为什么呀！凭什么我旁边的陈同学却当了主角，他明明什么都不如我，为什么？凭什么？我十分不服，泪珠已经在的我眼里打转了，我努力地控制着它，可泪水还是掉了下来。
这时，妈妈走了过来，对我说：“孩子，你别哭了，你看！”
”啊？”我停止了哭泣。
“你看看我的手表，手表上有什么呀？”
“有指针和刻度呀，这有什么特别的！”
第二天，我心甘情愿地当了配角，因为我知道配角是光荣的。
我是配角篇七
天已黑得不能再黑了，远处的楼宇总应该有点灯，而我今夜却看不见，只有楼梯传来由远而近的沉重脚步声。夹杂一些细碎的话语声又引出钥匙串摇荡发出的响声。
父亲仿佛有说的兴致了，于是具体说，那个班主任把班一班三班四班五班六都大加篇幅表扬而过，并要班上一家长上来传授所谓的“独门秘要”，极隆重的。父亲用气息打出长长一叹，仿佛总结，然后入房间里去了。
班第一，自然还是邵，是老师所寄望的，“吃苦耐劳，品学兼优”的主要人物，是迎合老师的需要，符合做主角条件的人。因为她极其完美。于是她是班长，她是课代表，她是班团支部书记，而艺术节的课本剧，她的台词也最多。她自信地，骄傲地去接管不是人所担当的任务！
我不会当她，我连老师委派的一点琐事都张罗不好，更无威望来统领全班。主要的事，我不愿当她那样的主角。在偶尔的时候，独坐在长凳上想想。人被罩在她人艳羡的目光与舞台灯光之下是什么感觉？两手该何处放着？眼睛又要往哪看？又要怎么个走姿以示其威呢？邵是会的，我不会也不敢，那恐怕是要比五禽戏还难一些的。
我又想，主角自有主角的生活，我大概是理解不了的。我已是配角多年，也已拥有自己的乐趣与生活了。我于是懒得从配角的世界里挪开，因为若要追逐这些，就没有了我想要的生活了。
我是配角篇八
我是个平凡的人，如果世界上有评比“最普通少年”的话，我准破世界纪录。
为了达到预想的最好效果，天天晚上我勤奋地练习着，在河边不厌其烦地吹着同一首曲子。连续的吹奏，我的嘴唇皮都磨破了，但一想到我之前对老师说的那句承诺，什么情绪都烟消云散了。终于有一天，悠扬的琴声和着凉凉地晚风，飘出很远很远。
正式演出开始了，我站在后边，熟练地吹奏出优美地乐曲。这一次，我是配角，为主角而演奏。我闭上了双眼，将乐曲演绎得如泣如歌。
演出结束了，全场响起热烈的掌声，大家都的惊叹主角是如此厉害，唱得那么好听。没人关注到后边的我，但我不在意。
花是高贵的，果实是甜美的，但是，我就是甘愿成为那默默无闻地绿叶。再美的红花，也需要绿叶来作小小的衬托呀！
这一次，我以配角为荣！
